我們在一些事情上受到啟發后，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態。心得體會可以幫助我們更好地認識自己，通過總結和反思，我們可以更清楚地了解自己的優點和不足，找到自己的定位和方向。下面我幫大家找尋并整理了一些優秀的心得體會范文，我們一起來了解一下吧。

開車避險心得體會篇一

生命對于一個人來說十分寶貴，失去了就沒有第二次了，地震給人們帶來的損失是巨大的，它直接威脅到人們的生命財產安全。我們每一個人都要樹立防震減災意識，力爭把災害帶來的損失降到最低程度。

發生地震時，還有很多自救的方法：

一、將門打開，確保出口，躲在桌子等堅固家具的下面，戶外的場合，要保護好頭部，避開危險之處。

二、不要驚慌失措，更不能在教室內亂跑或爭搶外出。如果是一樓靠近門的同學可以迅速跑到門外，中間及前排的.同學可以盡快躲到桌子底下，用書包或者書本護住頭部；靠墻的同學要緊靠墻根，雙手護住頭部，等地震間隙再盡快離開住房，轉移到安全的地方。

三、我們要帶上基本很厚的書或衣服，然后我們要快速跑到寬廣的地方去，在那里等待救援人員。

我們要做到減災防震還要愛護我們的環境，首先我們應做到以下幾點：

1、保護森林，種植樹木，保護水土。

2、保護臭氧層防止有毒氣體擴散。

3、要節約用電，不過度浪費。

4、小心用火，不亂玩火。

5、要多學防震、防災方面的知識，有防范意識。

如果先做好了這幾點，會減少災害的發生，或者一旦災難發生時會挽回不少人的生命。

地震給我們帶來的傷害是巨大的，突如其來的巨大災害，將無數或平凡或精彩的生命，在分秒之間，從或平靜或波折的生活中拽進巨大的困頓和危難，甚至沉入深淵。每想到這一點，每一個有幸深處平安之地的中國人，心中就再難平安。

我們要爭取做到最好，防止自然災害帶來的不必要傷害，我們要努力保護我們的家園——地球，便是保護自己。讓我們行動起來，共同防止災害的發生，讓明天的地球更加光明，更加燦爛！

開車避險心得體會篇二

在全體師生的共同努力下，本學期我校安全逃生疏散演練于20**年05月10日如期圓滿結束，現將情景如下：

為了確保演練活動落到實處，我校成立了由校長為組長的演練安全工作領導小組，并召開班主任安全工作會議部署演練工作。要求保障措施到位，以確保這次演練活動順利進行。

二、周密部署、練方案安全可行

為了確保演練活動按方案順利進行，進一步明確疏散集合的安全區域、疏散順序、退場順序和注意事項，要求班主任組織學生認真學習《祝奶廟小學安全疏散演練實施方案》，要求全體教師明確各自的職責，完成各自的任務。

1、學校加大宣傳，進一步提高全校師生安全意識，明確開展演練的意義。

2、教師對疏散逃生演練進行指導，重點讓學生懂得災難來臨時逃生疏散的方法。

5月10日午時組織全校學生如期順利完成了避震逃生疏散演練任務。演練過程學生都能夠聽從指揮，進取參與，認真配合，疏散有序，以較快的速度撤離到操場。教師們組織到位，保障有力，確保了演練的成功。

這樣的演練很有意義，以后我校每學期還會堅持開展，確保我校安全應急工作能快速、有序地進行。

開車避險心得體會篇三

開車是一項常見的日常工作，同時也是一種危險的活動。在長時間的駕駛過程中，我們時刻面臨著各種潛在的危險，如道路交通規則、惡劣天氣、其他駕駛員的不合理行為等。因此，我們需要具備一定的開車避險心得體會，以確保行車過程的安全性和順利性。

首先，遵守交通法規是保證自己和他人安全的基本前提。在駕駛中，遵守交通法規不僅僅是對自己的負責，更是對他人的尊重。例如，遵守限速規定是確保駕駛安全的重要因素。速度過快會增加事故發生的概率，而且限速規定一般是基于路段的通行條件和安全因素而制定的，因此，我們必須根據道路的限速標志合理選擇車速。

其次，保持車輛良好狀態是開車避險的重要保障。車輛在日常使用中，存在著各種潛在的故障風險，如制動系統故障、輪胎磨損嚴重等。因此，定期檢查車輛并維護車輛是非常必要的。對于剎車系統，我們應該保證剎車片和剎車盤的磨損程度，及時更換磨損的配件；同時，車輛的輪胎在使用過程中也要關注胎面的磨損情況，及時更換磨損嚴重的輪胎，以確保行車過程的安全。

此外，合理的駕駛操作也是開車避險的關鍵之一。在駕駛過程中，我們需要時刻保持警覺并保持良好的駕駛技巧。這包括準確判斷前方行車狀況，避免緊急剎車和急轉方向；合理使用燈光，向其他駕駛員示意自己的行車意圖；正確使用安全帶，以防萬一發生碰撞時保護自己的安全等等。此外，遇到惡劣天氣，如雨雪天氣，我們需要調整行車速度，保持安全距離，并根據路況合理選擇路線，避免發生意外事故。

最后，良好的心理素質也是避險駕駛不可忽視的因素。在駕駛中，我們經常會遇到一些不可預見的情況，如突然的路況變化、其他車輛的不合理行為等。此時，我們需要保持冷靜、鎮定并采取相應的應對措施。過度的緊張和慌亂只會使問題變得更加糟糕，甚至導致事故的發生。因此，培養良好的心理素質，對于避免危險和保護自己的安全至關重要。

總之，開車避險是一項需要不斷學習和實踐的技能。通過遵守交通法規、保持車輛良好狀態、合理的駕駛操作和良好的心理素質，我們可以有效地降低駕駛過程中的危險，保障自己和他人的安全。在未來的駕駛之中，我們應該將這些避險心得體會牢記于心，并時刻將安全意識風駕駛過程中，以確保每一次駕駛都能夠順利進行。只有這樣，我們才能真正成為一名合格的駕駛員，并為安全行車貢獻我們的力量。

開車避險心得體會篇四

今天下午二、三節課我們參加了交通安全活動。

一開始，一位警察阿姨給我們介紹了很多路標，有禁止非機動車通行、禁止機動車通行、前方有落石……當我們記住這些標志后，警察叔叔拿出一些標志讓我們舉手回答，回答對了給一個小獎品，答錯了回到座位上。叫了很多人，終于輪到我了，考我的標志是一條路上有兩個箭頭，一個箭頭指向前方，一個指向后方，我太緊張打錯了，就這樣獎品與我擦肩而過，然后警察又給我們講了一個感人的故事。

這個活動結束了。我想警察叔叔說的很對，我們要遵守交通規則。故事中的小男孩就是因為沒有走斑馬線橫穿馬路，結果讓一輛飛馳而過的汽車撞死了。可是人死了之后就不能復活了，我相信那個橫穿馬路的小男孩一定十分后悔。我們要多學習一些關于交通方面的知識，這樣才能減少車禍的發生幾率，希望所有的人都平平安安。

在現代化的社會生活中，我們的生活已經離不開交通了，而交通安全，也是不可忽視的問題，而且必須言出即行，從我做起。但是有些人卻不重視交通安全，你是否想過，也許就是一點小疏忽，就有可能造成你一生的遺憾。

記得有一次，我正走在放學回家的路上，忽然聽見不遠處傳來一陣“嘶——”的緊急剎車聲和撞擊聲。我聞聲望去，原來是一輛校車和一輛正在拐彎的小轎車撞上了，小轎車的車頭撞到了校車的尾部，校車的油漆被撞掉了一塊，還有一部分畸形了，而小轎車的車燈也撞了下來。我當時心猛地一震，想：校車上那么多的學生多危險啊!

要是司機的反應慢了一點點，那一車含苞待放的小花朵，或許還沒來得及綻放，就被這場車禍葬送了性命。想到這，嚇得我出了一身的冷汗。這時雙方車主爭論了起來，我靠近了一點兒，聞道小轎車車主的身上有一股難聞的酒氣，顯然是喝了許多的酒。這時，交警也趕到了現場來處理這場交通事故。

那些醉酒駕駛的人們，不要再讓自己的生命在生死線上徘徊了;那些不遵守交通規則的人們，請遵守交通規則吧!作為一名小學生，我要以身作則，一定要嚴格遵守交通規則。

交通安全，從我做起。這是刻不容緩的問題。讓我們珍惜生命，注意交通安全吧。

開車避險心得體會篇五

今天，我和爸爸一起去紹興科技館參觀“地震及防震減災”科普展覽。

在那里，我學到的科學知識還真不少。首先，我懂得了地球的構造：地球由地殼、地幔和地核組成。地殼是固體外殼，由堅硬的巖石組成，它的平均厚度約33千米，在它以下2900米的深度范圍被稱為地幔，地幔以下直至地心的部分被稱為地核。當我了解了地球的構造后，心想：啊！原來地球有這么大呀！這時，我的心中立刻產生了一個疑問：為什么會發生地震？當我看見下一段文字的時候，我心中的疑云頓時消失得無影無蹤了，原來，地球內部物質不停地運動，會產生一股作用于巖層的巨大力量，當這股力量累積到巖層承受不了的時候，巖層便會發生急劇的破裂、錯動，產生強烈振動，這就是地震。

其次，我又明白了地震的發生和種類。地震分為兩大類：天然和人工，天然地震包括構造地震、火山地震、陷落地震等，構造地震約占全世界地震總量90%以上；火山地震只占全世界地震總量7%左右；陷落地震次數很少，接著，我知道了什么是震級、烈度，震級 是地震大小的一種度量，每次就只有一個，根據地震釋放的能量來劃分，用“級”表示；烈度指地震破壞的程度，用“度”來表示。

最后，我又懂得了人類要如何預防地震，減少災難，為了防震減災，我們人類在樓房里“造”上了抗震元素，就連中國古代都懂得如何抗震：如中國古代木結構建筑的巔峰之作：應縣木塔，我想：要是我們住在像應縣木塔那樣結構的水泥樓房里該多好呀！原來該木塔經歷過大震30余次，甚至被軍閥用炮轟過還依舊巍然屹立著，假如你室外，可地震突然暴發，那你要馬上選擇開闊地蹲下或趴下，不要亂跑，要避開人多的地方，高大的建筑物如樓房、水塔等，高聳支撐物或懸掛物如變壓器、電線桿等。

參觀了“防震減災”科普展覽，讓我懂得了許多有關于地震和防震的知識，我真希望下次還能再參觀這樣的科普展覽。

人類生活在地球上，難免會發生一些自然災難，如地震、洪水、海嘯等等。

剛剛我在紹興科技館里學到了很多知識，下面讓我們來了解一下地震吧！地震是地球內部物質不停運動，會產生一股作用于巖層的巨大力量，當這股力量積到一定程度時，會使巖層發生急劇的破裂，釋放出巨大能量產生強烈振動，這就是地震。地震分為三類：構造地震、火山地震、陷落地震發生地震時要就地選擇開闊地蹲下或趴下，不要亂跑，不要返回室內，避開人多的地方，避開高大建筑物和高大支撐物或懸掛物。一定不要在高樓附件狹窄的胡同里過，天橋下躲避地震，以免被倒下的建筑物砸傷。如埋在廢墟里時，收音機可以幫助我們及時了解災情，得到救援信息，黑暗中手電筒可以帶給光亮和信心，吹哨子或敲擊金屬聲音，可以傳得更遠，并有效節省體力。

地震是可怕的，但只要我們認真地了解它，也就不這么可怕了，再說現在的科學越來越先進了，加強各建筑物的防震度，也是一種有效的方法，讓災難遠離我們吧！

現在我們周圍，這些自然景觀，都是地質運動的結果，沒有地球的運動變化，我們就看不到今天美麗多彩的世界。

開車避險心得體會篇六

“國際減災日”主題是：“識別災害風險，掌握減災技能”。南漳縣減災委為切實增強全社會防災減災意識，喚起社會各界對災害事故的高度關注，普及防災減災知識和技能，用心開展系列防災減災宣傳教育活動。

為做好今年防災減災宣傳周活動，我縣對“國際減災日”宣傳周活動進行早安排、早組織、早動員、早行動，成立了宣傳周活動領導小組，制定了《南漳縣20xx年“國際減災日”活動實施方案》，明確職責，落實專人，落實經費，因地制宜，注重實效，宣傳周活動取得良好的社會效果。

一是宣傳普及防災減災知識。利用廣播、電視、網絡等媒體，突出今年“國際減災日”主題，開展水旱災害、地震災害等各類自然災害知識和防范應對措施宣傳，宣傳報道全縣開展防災減災活動狀況。

二是集中開展防災減災知識戶外咨詢宣傳活動。組織各減災委成員單位在南漳縣水鏡廣場集中開展“國際減災日”戶外宣傳活動，設置宣傳展板和咨詢臺向群眾宣傳防災減災科普知識，透過現場發放宣傳資料、理解現場咨詢、現場答卷、現場提問等方式集中宣傳火災、地震、洪澇等災害的基本知識和避險辦法。

三是開展“五進”活動。“國際減災日”宣傳周，南漳縣廣泛開展防災減災知識進機關、進校園、進企業、進社會、進家庭活動。x月6日至12日，全縣共開展應急演練4次，舉辦防災減災專題講座10場，排查災害風險隱患260處，開展家庭災害風險隱患排查3200戶，制作防災減災宣傳展板120塊，發放防災減災圖書8000冊，發放防災減災宣傳資料30000份，張貼防災減災宣傳掛圖6000張，張貼防災減災宣傳標語32條，參加活動志愿者600人，參加防災減災活動15000人（次），活動資料豐富多彩，形式靈活多樣，宣傳資料深入人心，取得良好的社會效果。

我縣透過開展“國際減災日”宣傳周活動，使廣大群眾更加了解防災減災知識和防災減災法律法規，有力的喚起了社會各界對各種自然災害的高度關注，增強了全社會防災減災意識，推動了全民避災自救技能的普及，提升了綜合減災潛力，進一步識別災害風險，掌握減災技能。

開車避險心得體會篇七

同學們！開學一個多月來，我們學校開展了形式多樣的安全教育：5次國旗下的安全演講，三次主題班會，一次安全演練。我們深深地感受到了“安全為天，預防為主”的重要，我們牢固地樹立了“珍愛生命，安全第一”的意識，我們漸漸感覺到了“強化安全管理，共建和諧校園”的迫切。

我們依然看到有的同學不到灶房打飯，卻整天購買著小食、零食、三無食品，在花著家長辛勤工作的血汗錢，在培養著自己奢侈浪費的不良習慣，在損害著自己的健康地同時，也在威脅著自己的生命安全。

我們依然看到有的同學沒有良好的衛生習慣，不僅不注重自身的衛生，而且不講究公共衛生，在學校開展的宿舍樓衛生綜合治理中，依然是不疊被子，不掃地，不倒垃圾，依然是宿舍臟水滿地，衛生區廢紙亂扔。在春季傳染病流行的季節，在無聲的傳染著同學，埋下了疾病流傳的隱患。

我們依然看到有的同學在宿舍里，在樓道里抽煙，在教室里亂拉電線，亂充電，甚至有的同學放假還到野外點火抽煙，在全國上下把預防森林火災作為一項重中之重的工作，把野外點火造成重大損失的列為刑事案件的時候，還在不以為然、麻木不仁。

我們依然看到有的同學放假還要到河道、水庫去釣魚、游泳，在給自己的生命健康悄悄的埋下了隱患。

同學們！從平遙的學生溺水事件到云南的學生食物中毒事件，一件件血的事實告訴我們安全是一個不容回避、不容忽視、不容遠離的話題，一個個鮮活的生命提醒我們生命需要每一時、每一刻的萬分珍重、認真呵護，一個個觸目驚心的案例教育我們必須提高安全意識，必須加強自我保護，必須增強自我保護能力。

同學們！讓我們攜起手來為創造一個平安、美麗、文明的昔陽職中而共同努力吧！

開車避險心得體會篇八

按照上級有關部門的要求，20xx年5月份為應急預案演練月(以下簡稱演練月)。我校以演練月為契機，堅持“安全第一，預防為主”。著力構建和諧、平安學校，大力營造“關注安全，關愛生命”的濃厚氛圍，經過演練月活動，強化師生的安全意識，提高師生緊急避險，自救自護本事。

學校進取響應，認真制訂活動方案，周密部署，嚴格落實“一把手”職責制，扎實開展應急預案演練月活動。

學校以演練月為契機，利用國旗下講話，學校廣播、墻刊班報、宣傳欄、舉辦安全主題班會、開展安全知識講座、安全知識競賽等形式，宣傳貫徹有關安全生產應急管理的法律法規和《生產安全事故應急演練指南》，推動應急演練活動深入開展，提高師生的防范意識和應急本事。

學校依據案演練月活動方案的要求，認真做好應急預案的論證，確保應急預案的科學性、可操作性及安全性。并于5月20日進行應急預案演練。經過演練進一步明確各職能組應急管理工作職責，提高相關部門和應急救援隊伍協同應對本事，掌握社會各類應急資源，推動應急救援體系建設。要從提高構建和諧、平安學校管理本事，促進社會和諧發展的高度，加強對演練月活動的領導，精心組織、廣泛動員，扎實有效地開展好演練月活動。

學校經過應急預案演練，及時發現應急管理工作存在的問題，強化制度建設，完善學校應急預案，補充應急裝備。進一步加強對危險源監測監控，提高師生風險意識和自救互救本事。