當品味完一部作品后，相信大家一定領會了不少東西，需要好好地對所收獲的東西寫一篇讀后感了?？墒亲x后感怎么寫才合適呢?以下是小編為大家收集的讀后感的范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

人生由我讀后感字篇一

讀完路遙的《人生》，有幾個小感觸，雖然我的閱歷有限，但是這其中的道理似乎也明白！

人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有那么幾步，特別是當人年輕的時候。沒有一個人的生活道路是筆直的，沒有岔道口的，譬如政治上的岔道口，事業(yè)上的岔道口，個人生活上的岔道口，無論哪一個，走錯一步，可以影響人生的一個時期，也可以影響一生。就像《人生》中的高加林一樣，其實所有的路都是他自己選擇的。

人們常說，浮的高，跌得重。無論到了什么時候，做人的根本不能丟。

再有，最重要的一點：人似乎總在追求著自己得不到的東西，對于得到的，或多或少就缺少了那么一點點價值。其實，真的不是這樣的，當你瘋狂的追尋著更加新奇，更加具有誘惑力的物品，突然間失去它時，或者再也不屬于你時，你才會猛然警醒，這樣東西早已融入你的血液。高加林失去了他的‘金子’，一輩子再也不會有了，縱然他疼得撕心裂肺。

說得再俗一點，我覺得人生就像打麻將，不管手里的這副牌是好是壞，亦或是不留神發(fā)錯一張牌，你都得按照排場的規(guī)矩認認真真的玩下去，不能隨便就把牌一推，說，不玩了！

所以，我們都要好好珍惜我們所擁有的一切，利用這一切去創(chuàng)造我們魅力四射的人生吧！20xx年，祝福，我愛的人和愛我的人！

人生由我讀后感字篇二

打開這本書，首先映入眼簾的不是于丹精彩的文筆，而是白巖松為于丹作的一篇序言，序言含蓄地概括了整本書的資料卻又讓人感覺像另一篇文章，白巖松運用不一樣的視角從山水、茶、酒、樂曲中談出了他的觀點。使人在讀正文前已有一個大概的認識。

章節(jié)開始之前，有一段類似警言的話語，想語文課本上的單元導讀一樣，告訴我們這一章的中心論點，第一總章主要由山水論幸福，文中運用超多事實數(shù)據(jù)和經(jīng)典故事，使文章真實可信而又饒搞笑味。正如文章中所述幸福似乎離我們越來越遠了，小時候一盒炮竹也能讓我們開心把玩半天，停電對我們來說是天堂般的世界，而此刻，越來越多的“玩具”來到我們手中，但是卻總是找不到以前的歡樂。因為有太多事情需要去顧慮，有太多問題需要去思考，如同一道道枷鎖，將我們同幸福分開。但我覺得這個世界還沒有失去期望，憨豆在倫敦奧運會的表現(xiàn)完美的詮釋了幸福的含義，即使從最嚴肅的新聞報道中，我們也總能找出“亮點”著便是新生代幸福的標志。

第二章則由茶、酒論生活情趣，關于茶我們已經(jīng)讀過無數(shù)篇文章，看過無數(shù)的電影，那種意境我們早已明了，但是關于酒的知識我們卻知之甚少，作者運用很多我們耳熟能詳?shù)牡涔?，告訴我們酒與英雄和酒與生活的關系，還讓我們了解了很多關于酒的知識。但是我相信，酒——這種品味生活的方式還不適合我們。

最后的一章則由樂器論心境，我對欣賞中國古典音樂興趣不高，但作者講的一個個搞笑的歷史故事卻深深地吸引了我，讓我沉下心來真正讀完了這本書。

總而言之我認為這本書主要教會了我們要寧靜、淡泊、懂得享受生活的樂趣。告訴我們在這充滿物質(zhì)享受的社會中要有獨自享受的一種方式，不要讓自我成為金錢的奴隸。

人生由我讀后感字篇三

三十年后重讀《人生》，雖然巧珍的善良美麗淳樸打動讀者，但她與高加林實在不般配，話題只能圍繞“你家老母豬生了十二只豬娃，一只被老母豬壓死了。”展開，有多少共同話語。高加林生活在80年代，如果放在今天，他那樣有能力有眼光有奮斗的小伙子，一樣會有光明的前程。不像那時，一個農(nóng)村戶口就讓他一輩子只能拴在黃土地上。從這個角度看，只能說生不逢時。

一個人再大的本事，無法與時運抗爭，無法抵擋政策的約束。

古語曰：不如意事常八九，可與人言無二三。

人生常態(tài)！

人生由我讀后感字篇四

上周星期五，學校給我們發(fā)了一本《理想點亮人生》，老師要求我們認真閱讀。

周末，我做完家庭作業(yè)后，就迫不及待地翻開書，便津津有味地看了起來。書里的名人故事都讓我很受感動，但給我印象最深的還是童第周的故事。

童第周出生在浙江省鄞縣一個偏僻的小山村。由于很小的時候，他的父親就去世了，家境貧寒，他根本上不起學。當看到別人家的孩子背著書包高高興興地去上學，童第周的眼里充滿了羨慕之情。后來，他的大哥節(jié)衣縮食將他送到浙江省立第四師范學校讀書，希望他努力學習，將來回家?guī)椭约吼B(yǎng)家糊口。但是進入學校的童第周，心中卻有著自己的奮斗目標——考入省內(nèi)名望極高的寧波效實中學。由于他沒有接受過系統(tǒng)的教育，基礎太差，大哥十分擔心。望著大哥猶疑的眼神，童第周堅定地說“我一定能考上！”從此，童第周一絲不茍地備考，刻苦學習，不放過一分一秒的學習時間。

憑著這種“水滴石穿”的精神，童第周終于考上了效實中學。但是他的成績卻是倒數(shù)第一。面對成績單，他沒有退縮，心里暗下決心：別人能做到的，我經(jīng)過刻苦努力，也一定能做到！ 于是抱定信念，童第周開始了艱難的學習之路，他每天與路燈為伴，天剛蒙蒙亮，他就在路燈下讀外語，夜晚寢室熄燈后，他還在路燈下自修，學習。經(jīng)過艱苦的學習，童第周畢業(yè)時考取了復旦大學。后來，他大學畢業(yè)后又去比利時留學，一直保持著他刻苦鉆研，勤奮好學的精神。并發(fā)表了一篇篇極具學術價值的論文，在國內(nèi)外生物界引起了極大地震動。

有人曾經(jīng)說過“一個人成不成功，關鍵在于他的信念和精神。”童第周就是這樣，正因為心里懷揣著理想而堅韌執(zhí)著，腳踏實地地實現(xiàn)了自己的人生理想。這也正是我們要實現(xiàn)自己的人生理想所必須具備的品質(zhì)啊！

同學們，讓我們以童第周為榜樣，向著自己理想的星空飛奔吧。我相信，只要心中有理想，一步一步去實現(xiàn)它，就一定能走向成功！

人生由我讀后感字篇五

《人生》是小說家路遙的代表作，這部小說我看過了很多次，每次看了都有不一樣的感受，前幾天，我又看了一遍，這里面的每一個情節(jié)都非常感人，看完之后，引發(fā)了我對人生的許多思考。從小說中讓我懂得了很多，也讓我真正的理解了人生的內(nèi)涵，也讓我懂得了應該怎樣去正確選擇我自己的人生，在對人生進行選擇時，我們應該慎重，時刻保持清醒的頭腦，走好我們?nèi)松械拿恳徊健?/p>

看完《人生》這篇小說后，我深有感觸，這篇小說是一部非常成功的小說，這里面的每一個情節(jié)我都非常的喜歡，這里面描寫的社會生活非?，F(xiàn)實，?？赐赀@篇小說，我被這里面的情節(jié)所深深的感染了，我非常欣賞高加林的才華，欣賞他的干勁，他有一顆愿為事業(yè)拼搏的恒心。

我知道一個農(nóng)民希望走出農(nóng)村的那種急迫，他期盼著走出阻礙他與外界的座座大山，他希望進入一個大城市，甚至為此，他可以不惜一切為代價。他寧愿放棄心愛的巧珍，他寧愿不顧村里人的閑話，為的只是走出這個困擾他的“牢籠”，邁向自己向往的世界去探詢、去深造，可是命運卻不總是讓人滿意，他所做的一切都失敗了，現(xiàn)實是殘酷的，有時候我們不能去該變現(xiàn)實，我們只有接受現(xiàn)實。

小說中的主人公高加林是村里面唯一一個念過書的人，但后來他沒有考上大學，他雖然沒有考上，但對于他來說，他已經(jīng)是一個非常優(yōu)秀的人了，他不僅是學?；@球隊的，而且他的文章寫得特別的好，如此優(yōu)秀的他，在大家看來，他未來的生活肯定過得很幸福，果然如此，高中畢業(yè)后的他在城里面的一所民辦學校中當教師，這是一個讓人羨慕的職業(yè)，可是時間不長，讓人意想不到的事情發(fā)生了，村里的村支書高明樓為了讓自己的兒子有一份工作，而讓他的兒子替換了高加林的民辦教師這個職位，從這以后，高加林沒有了工作，無賴的他只有選擇了回到了農(nóng)村。

面對如此不公平的做法，高加林是如此的失落和傷心，接連幾天他都沒有出門，他沒有辦法，他也沒有選擇的權利，無奈的他只要接受這個事實，從這以后，他整天都是愁眉苦臉的，他看不到生活的希望，他覺得生活對于他來說已經(jīng)毫無意義了，然而，就在他絕望的時候，一個叫劉巧珍的農(nóng)村姑娘出現(xiàn)在他的面前，劉巧珍雖然沒有讀過書，但年輕、美麗、溫柔、善良、純樸的他一直對高加林有著深深的愛意，這時的她給予了高加林生活的勇氣，并不斷給予他生活上的鼓勵和精神上的安慰，讓高加林重新看到了對生活的希望和重新掙作起來的勇氣和決心，從這以后，他開始變得上進起來。

后來，因為一次偶然的機會，村里的一個干部通過走“走后門”的方式讓高加林再次來到了他夢想的地方—城里，在城里高加林是一名通訊干事，他每天都要寫文章，他的文筆也非常的好，寫的文章非常的不錯，得到了領導的認可，因而他的文章就被送到了城里的廣播站里去播放，而在這時，在廣播站播音的人卻是高加林的高中同學—黃亞萍，也正因為這樣讓高加林在一次在畢業(yè)之后遇到了黃亞萍，本來在高中感情就很好的他們，因為一個在農(nóng)村，一個在城市，卻不得不分開了，而如今他們都在城里遇到了，這無疑是一個很好機會。

不久，黃亞萍便對高加林表達了自己此時內(nèi)心的真實想法，表達出了自己的愛意，當高加林在面對黃亞萍對自己的深厚關心和愛意時，此時的他在劉巧珍和黃亞萍之間難以做出選擇，內(nèi)心的十分矛盾，但經(jīng)過在三的考慮之后，他還選擇了黃亞萍，而放棄了劉巧珍，當黃亞萍提出要高加林和她的父母一起搬到老家南京去時，讓人意想不到的事情發(fā)生了，高加林通過“走后門”的方式而成了城里的一名通訊干事的事被揭穿了，無奈的他很快又回到了農(nóng)村，而此時，心愛他的劉巧珍已經(jīng)結婚了，他只好接受這個現(xiàn)實，從此之后的他，便開始自己的農(nóng)村生活。

從小說中我知道了一個人應該有理想，甚至有幻想也可以，但是也千萬不能拋開現(xiàn)實的生活，去盲目追求實際上還不能得到的東西，理想與現(xiàn)實的差距有時會很大，因此我們要好好的把握自己人生理想，現(xiàn)實是我們無法改變的，只有有了理想，我們才會朝著理想的方向去拼搏努力。在漫漫人生中，其實很多事情的發(fā)生，都是人的內(nèi)心過于復雜，總是希望自己好一點，再好一點，自己想要什么，就能得到什么，不想要的，就拋棄，可是到最后，想得到的，沒有得到，而拋棄的，往往是最好的，我們要時刻懷著一顆平常心，即使是平庸的日子、平常的生活、平凡的人生，只要細細品味，也能品味與眾不同的滋味來。

還有就是當我們在做某件事情時，我們是無法預料下一步會發(fā)生什么，所以我們要做到是把當前的事情做好就行了。我還懂得了人要學會在困難和挫折中成長，不斷磨練自己堅強的意志，越是遇到困難，就越是不要放棄，而要堅持的走完每一個過程，因為困難會造就一個人。只有經(jīng)歷過困難和挫折的人生才是完整的人生。

我還非常喜歡小說中柳青的的那句話，“人生的道路雖然慢長，但緊要處常常只有幾步，特別是當人年輕的時候。沒有誰的道路是筆直的，沒有岔道的。有些岔道口，譬如政治上的岔道口，事業(yè)上的岔道口，一個人生活上的岔道口，你走錯一步，可以影響人生的一個時期，也可以影響一生?！蔽蚁耄覀兊娜松腿邕@段話一樣，只有讓讓我們自己去慢慢去走，去體驗，去感受其中的酸甜苦辣，我們的人生才會更精彩，才會更加的輝煌。

人生由我讀后感字篇六

——題記

月如鉤，慢慢長空。星星投下一層淡淡的銀輝，演繹著這悲喜的人生故事，如影如幻，拉開序幕。

那是個健壯的小伙子，滿身書卷氣，帶著濃濃的清高與瀟灑。他的父親——一個清苦的農(nóng)民，給他取了個好名字：高加林。他有著對未來無限的憧憬，他想象著自己未來的人生藍圖。他為自己的職業(yè)而驕傲——一位多才多藝的民辦教師。他正想著要過幾年轉為正式教師，卻被這殘酷的現(xiàn)實打破了———他當不成教師了!這意味著，他得重新回到土地去，操起鋤頭當一個滿身泥土氣兒的農(nóng)民。

他曾經(jīng)不振，曾經(jīng)煩惱，卻不得不接受這現(xiàn)實。當他提著籃子去叫賣白饃時，他意識到自己與這世界，與曾經(jīng)的自己有多少格格不入!就在他如此不幸的時候，那個臉龐生動的姑娘有著一顆金子般的心的姑娘——巧珍出現(xiàn)了，她渴望知識，所以也就愛上了滿腹經(jīng)綸的高加林。她是多么地傾慕著他啊!這個傻女子!后來，她確實美夢成真了!在她和高加林擁抱在一起的時候，巧珍感到幸福，是的，幸福!

命運終究是有轉折的，在與巧珍經(jīng)歷了風風雨雨后，高加林離開了這大馬河畔，靠著關系來到城市當了記者，成了風云人物，他看到了對未來的一絲希望，，美好的明天就要到來了。

然而，高加林卻為了自己，沒錯，自私地拋下了巧珍，準備與高中同學亞萍結合。我唾棄高加林，這個無恥的、忘恩的、自私的人!我為巧珍感到悲哀，這個美麗的女子，再也不能撲進自己所愛的人的懷抱里，甜蜜的笑了!命運啊，命運!

人生啊人生!人生不就是如此嗎?一次次跌倒，一次次站起。它給你，也會讓你失去。人生不像坦途那樣匍匐在人們足下，人生終是有坎坷，有路障。要體驗人生，就要把握現(xiàn)實。人生是你自己的，成功與否在于你。它就像是你驕傲了，它會毫不留情地給你一個巴掌;你灰心了，它會歡呼著鼓勵著你前進。人只有勤勤懇懇才會有有光明，擁有未來，擁有人生。

其實人生沒有絕對的公平，人生是否美好只在于你如何看待。如果沒有挫折，就沒有成功，如果沒有挫折，那就體會不了生活的美好。挫折使人生更精彩，使我們更強大!總之，在自己的人生中我們要懂得把握好自己的錦繡年華，品味人生。即使失敗，也不遺憾!路遙先生寫下了《人生》，現(xiàn)在，我也要書寫自己的人生，讓它更精彩，更燦爛!

——后記