在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
高中生高中生書首選篇一
1.你是一個(gè)懂事的孩子,會(huì)幫家長解決問題。但在學(xué)習(xí)上總是不用功,貪玩,不用心,媽媽相信,你會(huì)改掉缺點(diǎn),成為一個(gè)各方面都優(yōu)秀的孩子。
2.你是一個(gè)富有責(zé)任的可愛的小孩子,不過性情比較急躁,任性,在家做作業(yè)比較拖拉,希望在新的學(xué)年里在老師和同學(xué)的幫助下改變一些壞毛病,注意學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率,進(jìn)一步完善自我!
3.本學(xué)期,小孩經(jīng)歷了一段較為叛逆的時(shí)間,期間,有些貪玩,造成作業(yè)沒按時(shí)完成,致使成績下滑及被動(dòng),到暑假結(jié)束時(shí),這種情況已改變了許多,有了明顯的進(jìn)步。
4.短短的一個(gè)學(xué)期,你已經(jīng)取得了令人欣慰的進(jìn)步,我為你喝彩,為你祝福。但是,你應(yīng)該記住:沒有最好,只有更好。努力進(jìn)取,全面發(fā)展——優(yōu)秀,優(yōu)秀,更優(yōu)秀!
5.雖然時(shí)間在流逝,但是,我已經(jīng)知道了你心中有了奮斗地目標(biāo),我也欣慰地看到你正朝著這以目標(biāo)不斷前進(jìn)。家長也為你創(chuàng)造了優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,所有關(guān)心你的人都愛著你,相信你自己一定能努力把心中的理想變成現(xiàn)實(shí)。
6.為你的進(jìn)步喝彩,為你的成長祝福!因?yàn)槟憬裉煸谂W(xué)習(xí),健康成長,所以,你的前途一片光明!
7.沒有春天播種希望,秋天就不會(huì)有喜人的收獲。為了秋天的收獲,今天就應(yīng)該開始辛勤地勞動(dòng)。
8.你擁有成功的昨天,但那畢竟已經(jīng)成為歷史。只有不斷地努力,才能不斷地進(jìn)步,千萬不要躺在過去的功勞簿上睡大覺!
9.誠實(shí)純樸的你已經(jīng)揚(yáng)起了理想的風(fēng)帆。只要乘風(fēng)破浪,勇往直前,就一定能夠到達(dá)成功的彼岸!
10.作為家長我很高興看到孩子的進(jìn)步,希望這個(gè)進(jìn)步只是一個(gè)開始,在新學(xué)期能夠繼續(xù)延續(xù),這樣才能不負(fù)老師的期望。感謝孫老師的鼓勵(lì)!
12.新的學(xué)期開始了,這是你在小學(xué)階段的最后兩年,希望你能夠更加刻苦地學(xué)習(xí),能夠取得更好的成績。同時(shí)也希望你能夠?qū)W會(huì)如何面對失敗,如何處理身邊所發(fā)生的各種事情,我相信你會(huì)是一個(gè)強(qiáng)者。
13.本學(xué)期無論學(xué)習(xí),生活都有很大的進(jìn)步,但是學(xué)習(xí)的積極性和自覺性有待進(jìn)一步提高。雖然在英語比賽中失敗了,但我們看到了你的努力,而且吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。希望能在下學(xué)年中爭取更大的進(jìn)步。
14.一個(gè)人的真正偉大之處就在于他能夠認(rèn)識到自己的渺小。
15.那種期望渡過三年就會(huì)有大學(xué)上的想法是可笑的,那種自信苦學(xué)高三就有大學(xué)上的想法是幼稚的。唯有從高一就開始努力學(xué)習(xí)科學(xué)學(xué)習(xí)的同學(xué)在群雄逐鹿的高考中才能笑傲沙場,在告別高中生活的金秋才能喜獲豐收,在歲成人的季節(jié)才能踏入理想的大學(xué)校園,你是父母的希望,也是教師國家社會(huì)的希望。你是有責(zé)任的,你應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起你的責(zé)任,你能做到。
高中生高中生書首選篇二
根鳥,一個(gè)把美好年華都傾灑在旅途中的少年;一個(gè)被別人俘虜卻依然渴望自由的少年;一個(gè)屢遭挫折卻依舊向往美好大峽谷的少年......讀完《根鳥》,我迷戀上了這個(gè)名字帶著土氣的十四歲少年——根鳥。
因?yàn)橐粋€(gè)奇怪的的夢踏上征途,根鳥——這個(gè)懵懂的少年開始四處闖蕩,誓要找到夢境中那個(gè)開滿鮮花的峽谷。在路上,他結(jié)識了善良的板金叔叔,并與他同行,可根鳥卻生了病。為了不連累板金,根鳥毅然告別同行的友人。之后,他自己賺錢,買了一匹馬,又開始了征途。但是尋夢之旅卻依舊坎坷,在半路,他遭到一個(gè)長腿男子的欺騙,被騙進(jìn)了鬼谷,成了奴隸,天天只能不停地開礦,沒有任何自由。在一個(gè)神秘爺爺?shù)膸椭拢麩饬四苊曰笏诵闹堑募t果子,克服重重困難,逃出了鬼谷。根鳥追尋大峽谷的這一路,有太多的困厄:在米溪的猶豫,在鶯店的迷茫,在大漠的困惑,有時(shí)甚至一點(diǎn)點(diǎn)滿足便把他的頭腦沖昏,但他依然前行,這是因?yàn)槊利惖拇髰{谷一直在前方召喚著他。最后,根鳥終于如愿以償,置身于自己的夢境之中。
這是一個(gè)崎嶇尋夢的故事,帶著掙扎與自省,更有一顆向往前方的心在書的字里行間跳動(dòng)。古往今來,每一個(gè)成功者追尋夢想的道路各不相同,但他們向往前方的心是一樣的!
徐霞客把他的一生都獻(xiàn)給了地理研究,一生都行走在路上。夕陽染紅了大半個(gè)天空時(shí),徐霞客依然只身一人在山頂繪制地形圖;泥濘的田間小路上,他已經(jīng)在行走了好幾天,但還是不顧泥污,餐風(fēng)飲露,繼續(xù)前行......無論是坦途,還是山道,隨時(shí)有各種各樣的危險(xiǎn)迎接著他,人為的,自然的,但是他向往祖國的山水,向往前方的路,也成就了那260多萬字的《徐霞客游記》,使他成了鐫刻在史冊上的著名地理學(xué)家、探險(xiǎn)家。
克里斯托弗·哥倫布,意大利著名航海家,曾經(jīng)四次橫渡大西洋。無論是驚濤駭浪,還是狂風(fēng)怒號,哥倫布從不半途返航,經(jīng)歷了四次勇往直前的航程,他奇跡般地發(fā)現(xiàn)新的大陸,成為了航海界的一個(gè)傳奇!這樣的事例不勝枚舉。
高中生高中生書首選篇三
第二天,他讓兒子把畫和一封信帶給了老師。
帶著滿腹疑惑,老師在第三天早上請了假,起了個(gè)大早來到海邊看日出。過了一會(huì)兒,那個(gè)大火球果真想父親畫的那樣冉冉升起,把金黃色的陽光灑在海面上,整個(gè)海面就像籠罩了一層金紗,老師沉醉在這種美中,她暗暗地想:對啊,陽光真的很活潑。
第四天,全班同學(xué)都來到海邊看日出。一道金光灑在海面上,輕輕地晃蕩著?!岸嗝腊。 毙∶鞲锌?。全班同學(xué)都感到陽光真的很活潑。老師蹲下來面向小男孩,愧疚地向小男孩道歉:“對不起,孩子,之前是我錯(cuò)了,你的想法是對的?!苯又蠋熰嵵氐貙θ嗤瑢W(xué)說:“同學(xué)們,世界是千變?nèi)f化的,答案是豐富多彩的,陽光可以是活潑的,就像孩子的一顆童心。我們從不同的角度看待事物,感受是不同的,不僅陽光是這樣的,每個(gè)事物都是這樣,我們一定要尊重別人的獨(dú)特感受。”聽完這番話,大家的感觸很深,那些笑小男孩的人臉紅了,慚愧地低下了頭,紛紛像小男孩道歉。
走在回家的路上,小男孩高興極了。他看什么都舒服,他看大樹,大樹是那樣蒼翠欲滴;他看花兒,花兒是那樣繽紛美麗;他看陽光,陽光是那樣活潑可愛……回到家,他蹦跳著喊:“爸爸,爸爸,老師竟然同意我造的‘陽光很活潑’是對的!”父親聽后,為兒子感到高興。
是啊,世界是千變?nèi)f化的,答案是豐富多彩的,陽光可以是活潑的,就像孩子的一顆童心。
高中生高中生書首選篇四
買房還是詩和遠(yuǎn)方,這兩者的對立實(shí)際上是現(xiàn)實(shí)和理想的對立。我認(rèn)為,現(xiàn)實(shí)與理想的取舍,其實(shí)取乎人的內(nèi)心。
誠然,有些人會(huì)說,物質(zhì)是基礎(chǔ),理想不能當(dāng)飯吃。也有些人會(huì)說,人生路漫漫,物質(zhì)的索求是沒有止境的,理想才是我們能長存于世間的基礎(chǔ)。在我看來,此兩者有一個(gè)共同點(diǎn),就是對幸福的追求。
先談現(xiàn)實(shí),現(xiàn)實(shí)未必功利。不少人批評功利,渴望背上行囊,鮮衣怒馬,走遍四海八荒。詩人海桑,青年時(shí)期不顧眾親反對,辭去工作,于北京尋詩歌之心。故事若是就此戛然而止,人們會(huì)羨慕他的毅然與果決。可是,故事沒有完結(jié),無依無靠,三餐不保,父親病厄,生活狠狠地給了這個(gè)逐夢者一擊重拳?,F(xiàn)實(shí)是殘酷的,自是不允許你去思考詩歌,追逐遠(yuǎn)方。
再談理想,理想未必?zé)o用。一個(gè)人沒有理想就沒有目標(biāo),這是一件很殘酷的事情。它的集中表現(xiàn)就是美國二戰(zhàn)之后“垮掉的一代”,他們靠著父輩而錢囊富足,卻無所適從,吸毒,濫交。頹廢……精神家園的空虛,使人在物質(zhì)富足的情況下,卻走向迷茫。而適當(dāng)理想光芒的照耀,才能使人走向幸福。
現(xiàn)實(shí)與理想兼顧,看似中庸調(diào)和。操作性卻不大。連孔子也確定能以中行之道的人極少?,F(xiàn)實(shí)與理想之所以形成對立就是因?yàn)榇蠖鄶?shù)人無法兼顧而被我們不斷得討論爭辯。當(dāng)我們躊躇在現(xiàn)實(shí)與理想之間時(shí),不如反身自問,我到底要什么,什么是幸福。幸福在不同人口中有不同的解釋。而我們在此討論的,應(yīng)是可以普羅大眾都可以享受的幸福。比如衣帛食肉,鄰里和諧,環(huán)境美好這些可以被蓋之中國夢乃至人類夢的大幸福。以幸福為準(zhǔn)繩。我們提倡先有一定的物質(zhì)基礎(chǔ),再追求精神家園。在此之后,便可以發(fā)展兩者的互促共惠。
在現(xiàn)今物質(zhì)財(cái)富飛快增長的中國,商家誠信問題,老人摔倒扶不扶,網(wǎng)絡(luò)鍵盤俠滿天飛……各式各樣的“中國式問題”暴露在我們面前。追根究底,是我們的社會(huì)的精神家園尚未建立。人文精神建設(shè)是橫在我們面前的一道坎。文藝工作者與商家需一起攜手努力,為現(xiàn)今的中國開辟一方凈土,容納不安的靈魂。而當(dāng)我們建設(shè)好社會(huì)的精神家園時(shí),它又會(huì)反過來為我們的現(xiàn)實(shí)家園建設(shè)添磚加瓦。兩者互促共惠,何樂而不為?而當(dāng)社會(huì)的問題解決好后,個(gè)人的理想與現(xiàn)實(shí)又何足茫然呢。
現(xiàn)實(shí)踏實(shí)基礎(chǔ),理想促人向上,兩者并不對立。而我們,應(yīng)以中國夢為指引,追尋我們的家園。
高中生高中生書首選篇五
有一種人,他一輩子都抱怨著,求學(xué)時(shí)考試失利而抱怨著題目太難;工作時(shí)上班遲到而抱怨著上班時(shí)間過早;成家后生活艱難抱怨社會(huì)競爭不公。他一輩子活的很累,但心很輕松。
于是那段人生便成為我這一生最放蕩不羈的時(shí)期,如果說這還有什么不滿足的,那恐怕就只有那種“寧可我負(fù)天下人,不可天下人負(fù)我”的極端心態(tài)了。
直到我大病了一場后,再無法將緣由歸結(jié)到其他事物上的時(shí)候,這段時(shí)期才算有個(gè)了解,我也是真正明白有些事情是推脫不開的,認(rèn)清了自己所需承擔(dān)的責(zé)任,才將那種幾乎“忘我”的心態(tài)改了過去。那種心態(tài)僅僅是忘掉了自身的錯(cuò)誤,忘掉錯(cuò)誤的根源,沒有看清事物本質(zhì)。就好比一陣風(fēng)吹來,過后只是嘲諷別人臉上的污點(diǎn)卻渾然不知也不去想自己甚至比別人更臟。這種心態(tài)也許可以避免打擊一個(gè)人前進(jìn)的動(dòng)力,但它帶來的更嚴(yán)重的問題是,它可能引導(dǎo)一個(gè)人盲目的前進(jìn),一葉障目,不能在前進(jìn)的基礎(chǔ)上發(fā)現(xiàn)并改進(jìn)自身的不足,認(rèn)清自己,最終迷失在一個(gè)虛假的完美的世界中。
擦亮自己,才能正式他人。認(rèn)清自己,才能面對未來。
高中生高中生書首選篇六
我的年并不僅僅只有一天,小時(shí)候的年是從辦年貨那天一直持續(xù)到開學(xué)?,F(xiàn)在,年是一段親友的合聚和家常,始及走街串巷終至探親訪友。年對中國人總是存在某種特殊的意味,它不僅是一個(gè)節(jié)日,更是人們內(nèi)心的一次放松,是情感的一次拉攏。
20xx年12月29日是中國人特殊的一天,每個(gè)家庭都在舉行一系列與年相關(guān)的儀式,放鞭炮、燒紙供香、吃年飯、貼春聯(lián)、壓歲錢、看春晚,這些都是我們再熟悉不過的流程,這一天父母會(huì)縱容小孩子的錯(cuò)誤,小孩子也會(huì)故意年年如此的指出父母把“?!弊仲N倒了,“爸、媽,?!健恕?,引出一陣喜慶的歡笑,爸媽掏出準(zhǔn)備好的紅包,逐一發(fā)給我們,錢雖不多卻是他們特意到銀行換出的連號新鈔,是對我們平安、健康的祝福。
我的年,年年是歡鬧的,爸爸平時(shí)是絕對沒有時(shí)間像過年那天那樣陪我們姐弟們玩撲克的,最后還會(huì)把贏來的錢再散發(fā)給我們,媽媽包著餃子,抑制不住的樂呵,餃子一個(gè)個(gè)飽滿如元寶,還會(huì)隨機(jī)的塞入幾個(gè)錢幣,寓意吃到錢幣的人來年發(fā)財(cái),后來媽媽知道我每次偷偷把塞了錢幣的餃子捏了花邊作為記號的秘密,就不再讓我自己給自己盛餃子了,取而代之的是爸爸接連不斷的驚喜,看著爸爸喜中帶樂的神情,我也同吃了錢餃子一樣喜滋滋的。
大年初一,很早就被掀開了被子,我們尾隨著爸爸挨家挨戶拜年,媽媽守在家中迎接來拜年的客人,三、五句祝福的話讓彼此都喜笑顏開,如果之前有過什么別扭,也會(huì)一笑泯恩仇,小小的不快隨著一陣歡笑煙消云散。
這天我會(huì)跟在爸爸身后,挨家挨戶的向主人問好,“王姨,拜年了”、“李叔過年好”,他們總是比平時(shí)笑得更燦爛“哦、哦,過年好”然后端出果盤執(zhí)意要把糖果、瓜子往我口袋里塞。弟弟走在我和爸爸中間,指著街坊的春聯(lián)一對一對的讀給我聽,“‘茶’喜發(fā)財(cái)”引出一陣哄笑,我指正他是“恭喜發(fā)財(cái)”他也不覺羞澀得繼續(xù)大聲地念給我們聽,我笑弟弟是個(gè)“白肚子先生”,爸爸說:“你也別笑人家,你小時(shí)候也是一樣”。
記得童年時(shí),拜年時(shí)無憂無慮的,到了少年再拜年就害怕親戚問分?jǐn)?shù),問有沒有獎(jiǎng)狀,現(xiàn)在一到過年,最怕爸媽和親戚談兒女,“我兒在某某大學(xué)讀研,還有一年就畢業(yè)了”,“我女在某某公司、某某單位,年薪幾何”,媽媽總是說“你們的兒女真爭氣,我要想享兒女的福,還得等幾年”,我在旁邊坐著總是一聲不吭,等親戚走后我便再一次鼓起干勁,年這個(gè)節(jié)日就像是我的加油站。
世事變遷,每年過年的年味都不盡相同,但濃濃的恩情不會(huì)改變,純粹的快樂不會(huì)減半。我想我的年不一定完全等于你的年,但是我的年應(yīng)該相似于你的年,因?yàn)槲覀兊哪甓际恰爸袊辍?,它的味道總少不了“中國味”?/p>
高中生高中生書首選篇七
1、男生中開口必笑的不多,能夠有定力坐下來的也不多,頭腦清醒、思維靈活、對事物有自己的獨(dú)到見解、不人云亦云、知道要有所為必有所不為,這些優(yōu)點(diǎn)都兼而有之的更不多,你是他們中的一個(gè)。不過,你有時(shí)只是埋頭在自已的小天地里,與大家欠交流,建議你融合在班集體中,培養(yǎng)自己開朗大方的性格,放開手腳,大膽地迎接挑戰(zhàn)。
2、你有著善于觀察的眼睛。人們都說:生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛。而老師知道你不但有著發(fā)現(xiàn)的眼睛,更有著善感的心,你以自己獨(dú)到的見解和感受解釋著所見所聞。不過,經(jīng)常性的交流會(huì)使一個(gè)人思想更快的成熟,希望在以后的學(xué)習(xí)和生活中,更多的敞開心扉,在完善自己的同時(shí)也使別人更多的了解你。在學(xué)習(xí)上要注意正確認(rèn)識自己,揚(yáng)長補(bǔ)短,相信成功會(huì)屬于你。
3、你與從前相比變化很大,讓人歡喜讓人憂,喜的是你做事有主見,與同學(xué)和睦相處,有人緣,對事情有獨(dú)到見解,接受能力較強(qiáng);憂的是主動(dòng)性還不夠,學(xué)習(xí)的專注、嚴(yán)謹(jǐn)離老師的希望仍有差距。學(xué)習(xí)是你目前的主要任務(wù),你應(yīng)該分清主次,在學(xué)習(xí)上多下功夫,為今后從事你喜愛的職業(yè)打下牢固的基礎(chǔ)。我盼望高考結(jié)束后你回眸注視,欣喜地發(fā)現(xiàn)沒有比腳更高的山,沒有比腿更長的路,收獲的是歡笑。
4、你為人樂觀,向上,有較強(qiáng)的工作能力,和工作熱情;你關(guān)心集體,樂于助人,是老師的得力助手,永遠(yuǎn)忘不了作為體委的你,為運(yùn)動(dòng)會(huì),為會(huì)操比賽的奪冠付出的汗水;也忘不了為了集體的榮譽(yù),并不會(huì)也不愛打球的你,在賽場常積極的奔跑,你以你的行動(dòng)震撼著每一位同學(xué)。你個(gè)性鮮明,有很強(qiáng)的領(lǐng)悟能力并具有學(xué)習(xí)文科的優(yōu)良素質(zhì),但我想你自己也清楚自己的浮躁,阻礙了你快速前進(jìn)的腳步,相信面臨高考的你,定會(huì)克服自己的弱點(diǎn),腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)心中的夢想。老師一直認(rèn)為你是班中最有潛力的學(xué)生。
5、你性格內(nèi)向,積極進(jìn)取,勤奮刻苦,在集體中你默默耕耘,與世無爭;你不鳴則已,一鳴驚人,對事情有自己的看法,有明辨是非的能力;你能合理地安排作息時(shí)間,不為各種言行左右,把精力放在學(xué)習(xí)上,成績優(yōu)異,真的難能可貴。雖然平日里默默無聞,但班級活動(dòng)總有你的身影。我希望你更活躍,向你唱歌一樣,放開手腳,抓住機(jī)會(huì)鍛煉自己。
6、你沉穩(wěn)、內(nèi)向、有主見,領(lǐng)悟力強(qiáng),理解力強(qiáng),你有很高的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和素養(yǎng),這是你的財(cái)富。一個(gè)人能否成功,固然要x天才,要努力,但善于創(chuàng)造時(shí)機(jī),及時(shí)把握時(shí)機(jī),不因循、不觀望,不退縮、不猶豫,想到就做,有嘗試的勇氣,有實(shí)踐的決心,多少因素加起來才可以造就一個(gè)人的成功?!昂诎l(fā)不知勤學(xué)早,白發(fā)方悔讀書遲”,又是沖刺的時(shí)候了,不要再留下什么遺憾。
7、文靜的你平易近人,善良,這樣的天性博得了同學(xué)的喜愛,給老師留下了深刻的印象。如果在未來的學(xué)習(xí)中你能發(fā)揮自己的優(yōu)勢,揚(yáng)長補(bǔ)短,一定會(huì)取得長足的進(jìn)步。鷹愛高飛,鴉棲一枝,與其當(dāng)一輩子烏鴉,莫如當(dāng)一次鷹。
8、你做的事情讓人放心;課堂上,你總是專心致志,翻開你的筆記,我看到一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度,你腳踏實(shí)地、勤奮好學(xué),但是你也要知道學(xué)習(xí)不是死記硬背,還要講究方法、技巧。學(xué)習(xí)上有不懂的問題,不要羞于開口,要多問,多思考,多練習(xí)。老師相信:只要你信心不倒,努力不懈,終有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸。
9、在老師眼前,你乖巧,禮貌,作業(yè)也做的認(rèn)真,可是回到家之后呢,你會(huì)不會(huì)還能這樣嚴(yán)格的要求自己呢?沒有,回到家之后,你就放松了對自己的要求,周記沒寫,摘記沒做,連詩也沒背…老師能做的,只能引導(dǎo)你,但是真正要進(jìn)步的只能靠你的自己的努力,你說呢?期待你能認(rèn)清自己,走一條真正成才的路。
11、你沉靜不失靈氣,溫雅不失堅(jiān)強(qiáng),你的眼睛寫滿乖巧和懂事,你為人誠樸,品行端正,遵規(guī)守紀(jì);高二階段學(xué)習(xí)穩(wěn)定,成績優(yōu)良,有自強(qiáng)不息,積極進(jìn)取的精神。希望保持良好的發(fā)展勢頭,堅(jiān)韌不拔,向知識深度、廣度推進(jìn),把成績提高到更高的水平。
12、老師希望看你踏實(shí)地學(xué)習(xí),不屈不撓、勇往直前,在剩下的365個(gè)日子里好好努力,交給自己一份滿足的答卷。
13、你性情溫和,言語不多,沉穩(wěn)的你似乎不會(huì)引起別人的注意,古人云:唯有埋頭,乃能出頭,種子如不經(jīng)過在堅(jiān)硬的泥土中掙扎奮斗的過程,它將止于是一顆干癟的種子,而永遠(yuǎn)不能發(fā)芽滋長成一株大樹;人可以創(chuàng)造春天,用汗做雨,用心做太陽;胸有凌云志,無高不可攀。我和大家都期待著你奮起直追。
14、你是很好的文藝委員,在這里你能找到自信,你熱心文體活動(dòng),這是你展示特長的天地。藝術(shù)才能是你的資本,會(huì)使你的生活豐富多彩,而在學(xué)習(xí)上,你缺乏緊迫感,缺少動(dòng)力,如果只憑興趣行事,你將失去拼搏的樂趣,你在學(xué)習(xí)上遺留的問題較多,需有足夠的毅力,方能“亡羊補(bǔ)牢”,要知道,學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)稍縱即逝,已經(jīng)付出的代價(jià)仍不能使你清醒的話,只能給你的高中生活貼上平庸的標(biāo)記。
15、都說字如其人,從娟秀整潔的筆記、作業(yè)中映射出你應(yīng)該是條理清晰、辦事一絲不茍、為人謹(jǐn)慎、心性坦蕩的人。這學(xué)期你的進(jìn)步很大,我很高興,說明你有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)潛質(zhì),即使現(xiàn)在也沒有完全發(fā)揮出來,還有很大的提升空間,繼續(xù)發(fā)揮你的優(yōu)勢:頭腦清醒,接受能力快,悟性強(qiáng),只要做就要做好的辦事作風(fēng),注意克服浮躁情緒,堅(jiān)定、踏實(shí),提高效率,以期更大收獲。
16、最喜歡你的真誠,你的坦率,你待人的寬厚,你的以大局為重,你的責(zé)任心強(qiáng)…太多,太多的優(yōu)點(diǎn)讓我怎么說的完?說你是老師的臂膀一點(diǎn)不為過,你在繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)之外承擔(dān)著班里幾乎所有的大事小情,配合任何一個(gè)班委做任何一項(xiàng)工作。別怪老師老是挑你的毛病,我只是希望你更優(yōu)秀。放手去做吧,有我支持你,大膽向前吧,須知:花開堪折直須折,莫待無花空折枝。
18、聰明伶俐的你,朗讀聲情并茂,特別是你寫的字,其他老師嘖嘖稱贊,和我的太像了,你改的作業(yè),同學(xué)們都分辨不出,但是,你知道老師對于自己的要求是什么嗎?任何事都要做到最好,百分之百的付出,我的這種人生態(tài)度,你學(xué)到家了嗎?只有春天專心的耕耘,才有秋天的'碩果累累,加油吧,努力吧!聽,成功正在敲你的門呢!
19、你沉穩(wěn),文靜,秀氣而文雅,品行優(yōu)良,待人誠懇,表里一致,有強(qiáng)烈的進(jìn)取心,有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,積極參與班級事物,對工作認(rèn)真負(fù)責(zé);學(xué)習(xí)上一絲不茍,精益求精。希望你能勇敢面對困難,樹立信心,沒有翻不過的高山,沒有越不過的大海,只要胸懷堅(jiān)定,堅(jiān)強(qiáng)果敢,乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí);在工作中講求方法,更大膽些,大家會(huì)支持你。
20、你擁有聰明才智又不乏刻苦勤奮、多思善問,所以你的成績名列前茅;你為人和善,開口必笑但又堅(jiān)持原則,所以得到大家的信賴;我觀察過很久,在全班男生中,你屬于做事認(rèn)真、精益求精的那種;你很自信,這是一種很好的心態(tài),但要記住“山外有山”的道理,勝不驕,敗不餒,永遠(yuǎn)不放棄追求。
21、在理科的學(xué)習(xí)上,你高人一籌,你考慮問題思路開闊,系統(tǒng)全面,這得益于你基礎(chǔ)扎實(shí)、興趣高、涉獵廣泛、悟性強(qiáng)、有自信;你的英語基礎(chǔ)不夠牢固,成績有一定的波動(dòng),這會(huì)影響你的發(fā)展,希望能在平時(shí)多做練習(xí),多開口讀、背,這x的是毅力和勇氣。人生是一張單程車票,在每個(gè)小站我們都要學(xué)會(huì)把握機(jī)會(huì),才能順利到達(dá)理想的驛站。
22、你來到班級的時(shí)間不長,但你已經(jīng)和大家打成一片,說明你的適應(yīng)力很強(qiáng),你看似沉靜,其實(shí)你性格開朗,外向好動(dòng)。你思考能力很強(qiáng),所以你很快趕上了大家,成為其中的一員;我想對你說:一次的成功只能說明你幸運(yùn),兩次的成功說明你付出了,三次的成功說明你收獲了。只有耐得住寂寞,埋頭奮讀,才能把成功掌握在自己的手中。
23、從一雙明眸中我讀到你充滿睿智的靈秀,從隨筆中讀到你不甘人后的倔強(qiáng),給你一個(gè)支點(diǎn),你能稱得起整個(gè)地球。你不激進(jìn),不與人爭鋒,同學(xué)樂意親近;你有強(qiáng)烈的進(jìn)取心,有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。若全方位施展自己的聰明才智,我想對你今后的人生將大有裨益。
24、似一首典雅的小詩,不管外貌還是性格都給人以清新、雋永之感。細(xì)細(xì)品味,清麗之中更蘊(yùn)藏著你堅(jiān)強(qiáng)的品格。說你慧質(zhì)蘭心一點(diǎn)都不為過,在兩年的時(shí)間的打磨之中,你放射出璀璨的光芒,你是男生佩服的對手;女生羨慕的對象,歷史的昨天與你揮手告別,嶄新的未來在向你招手。愿你:醉斬長鯨倚天劍,笑凌駭浪濟(jì)川舟。
25、你隨和、幽默、會(huì)玩愛樂,所以朋友很多;你悟性很強(qiáng),思維敏捷,所以理科學(xué)習(xí)見成效;你做事從興趣出發(fā),定力不足,意志力不夠,所以成績不穩(wěn)定;你性格很好,含而不露、與世無爭,但又不甘示弱。你優(yōu)點(diǎn)很多,也有許多毛病,我想掌握好的方法,是學(xué)業(yè)有成的前提;打下好的基礎(chǔ),是事業(yè)發(fā)展的必須;養(yǎng)成好的習(xí)慣,是終生受益的偉業(yè)?!澳袃翰徽癸L(fēng)云志,空負(fù)天生八尺軀”,趕快調(diào)整好自己的步伐,趕上去,你一定會(huì)展鴻鵠之志。
26、看到你我就會(huì)想到一句話:天將降大任于斯人也……,經(jīng)歷了前一段時(shí)間的松懈以及由此帶來的成績下跌后,你能反躬自省,端正態(tài)度,思想日臻成熟。學(xué)習(xí)得法、刻苦勤奮再加上追根求源、多思善問,你定能成功?!肮胖⒋笫抡?,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志”。我真的感覺你可以做一個(gè)有志、有度、有情、有為;有膽、有識、有魄、有成的人。
27、為人和善的你得到同學(xué)的友情,待人坦誠的你得到大家的信賴,學(xué)習(xí)成績上的優(yōu)異贏得別人的敬佩,而這些正是老師對你放心的理由。在本學(xué)期即將結(jié)束時(shí),回眸你擷取的累累碩果,定會(huì)欣喜地發(fā)現(xiàn),沒有比腳更高的山,沒有比腿更長的路,只要付出,定會(huì)有回報(bào),愛拼一定會(huì)贏!還記得老師講給你的話嗎:燕雀安知鴻鵠之志哉?但“古之立大事者,不惟有超世之材,亦必有堅(jiān)忍不撥之志”。
28、你是個(gè)有潛力的孩子,只要你愿意下苦功夫,你可以比現(xiàn)在更好,可是,令人惋惜的是,你不懂,你只知道上課講話,作業(yè)不做,一切好事都不錯(cuò),老找一些違反紀(jì)律的事,給老師和同學(xué)都留下的壞印象,真希看你能改掉自己的壞毛病,爭取來年來個(gè)大翻身!
29、你總是默默無語,埋頭奮斗;你雖然沉穩(wěn)內(nèi)向但話到投機(jī)也能侃侃而談;你踏實(shí)、有上進(jìn)心,集體觀念強(qiáng),積極參加各項(xiàng)活動(dòng),辦事認(rèn)真細(xì)致;在學(xué)習(xí)上你能夠按部就班完成每一個(gè)環(huán)節(jié),但只有時(shí)間的保證是不夠的,要深入鉆研,追根求源,摸索適合自己的學(xué)習(xí)方法,才能取得更大地進(jìn)步。
30、你的存在告訴周圍的人:什么叫做勤奮。我知道你把老師看作你的知己,你要證明給我看:你不是弱者,你能作的更好。其實(shí),你早已做到這一切了。從你的身上我們讀懂了什么叫鍥而不舍,明白了什么叫堅(jiān)忍不拔。“把意念沉潛得下,何理不可得;把意志奮發(fā)得起,何事不可為?”在這一人航海的人生浩瀚大海中,理想是羅盤針,熱情是疾風(fēng),你有足夠的熱情,羅盤準(zhǔn)備好了沒?我們起航吧!
31、你的自覺、認(rèn)真、刻苦精神很難得,為人樸實(shí),性格沉靜,雖然言語不多,但能感覺出你對班級的關(guān)心和參與。希望你一定要認(rèn)真分析學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,打破學(xué)習(xí)瓶頸,總結(jié)方法,提高效率,日積月累,樹立信心,你一定會(huì)達(dá)到希望的目標(biāo)。
32、在我們一年的相處中,老師看的出來你是極上進(jìn)的,你在努力的彌補(bǔ)身上的不足,這在老師看來就足以使人欣慰了,人貴在自知。且:欲起步的人貴在立志,已起步的人貴在堅(jiān)持。
33、你的人正如你的名字一樣:風(fēng)風(fēng)火火,干脆利落,無論在工作中還是在生活上。經(jīng)過一年多的鍛煉,你已能出色的完成老師交給你的一切任務(wù),同時(shí)你還能保證學(xué)習(xí)與工作的雙贏。送一段話互勉:一個(gè)人能否成功,固然要x天才,要x努力,但善于創(chuàng)造時(shí)機(jī),及時(shí)把握時(shí)機(jī),不因循、不觀望、不退縮、不猶豫,想到就做,有嘗試的勇氣,有實(shí)踐的決心,多少因素加起來才可以造就一個(gè)人的成功。
34、課堂上,你默默無聞,不會(huì)回答一個(gè)題目,造作業(yè)時(shí),抓耳撓腮,想不出題目的答案…可是一和同伴游戲,你就活力四射,像換了一個(gè)人似的,假如你在學(xué)習(xí)上也能這樣生龍活虎,就好了。
35、你有頑強(qiáng)拼搏的品質(zhì),自強(qiáng)不息,樸實(shí)無華,又給大地帶來勃勃生機(jī);你經(jīng)常給我耳目一新的感覺,賞心悅目,讓我驚喜不已,我喜歡你豁達(dá)的性格,隨和而又有主見,寬厚仁道,不激進(jìn),不與人爭鋒,同學(xué)樂意親近。愿你永遠(yuǎn)孜孜以求,知難而進(jìn),經(jīng)得起風(fēng)雨,方能見彩虹。
36、你其實(shí)是愿意上進(jìn)的學(xué)生,樂觀,善于排解憂愁,但你平時(shí)貪玩難以自控,浪費(fèi)了時(shí)間,荒廢了學(xué)業(yè);你積極參加班集體活動(dòng),但你經(jīng)常遲到也給班集體抹了黑;你喜歡的事能很認(rèn)真地完成,但對于學(xué)習(xí)你缺乏熱情,沒有興趣,今天的成績就是你今后在社會(huì)上生存的資本,未來的社會(huì)是充滿競爭的社會(huì),你如何去面對挑戰(zhàn)呢?開劈自己人生的道路不能借助別人的力量,老師真心希望你,選擇適合自己的路,發(fā)揮潛力,腳踏實(shí)地,無怨無悔過好今天。
37、你活潑好動(dòng),關(guān)心集體,老實(shí)善良,但在學(xué)習(xí)上,對自己不夠嚴(yán)格要求,因此造成了你的學(xué)習(xí)成績總是居于中等水平,知道嗎?這是你最大的缺點(diǎn),記住,做事情不能抱著應(yīng)付了事的態(tài)度,不論學(xué)什么,都要腳踏實(shí)地往把握,平時(shí)練習(xí)就要認(rèn)真,要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,這樣才能進(jìn)步得快些。
38、你是個(gè)小小男子漢,運(yùn)動(dòng)場上你奮力拼搏,同學(xué)們都為你喝彩。認(rèn)真上課時(shí)的你,發(fā)言很積極。假如你能處處嚴(yán)格要求自己,愛學(xué)習(xí),不貪玩,把自己的聰明才智全部發(fā)揮出來,你一定讓大家刮目相看。試試吧,你一定行!
39、你的善良豁達(dá)不僅令同學(xué)欽佩,也令老師折服,俗語講:真金不怕火煉。兩年的時(shí)間就見證了你是一個(gè)真正的男子漢,敢于擔(dān)當(dāng),勇于奉獻(xiàn)。老師更希望:頂天立地奇男子,要把乾坤扭轉(zhuǎn)來。但是,少年立志要遠(yuǎn)大,持身要緊嚴(yán)。立志不高,則溺于流俗;持身不嚴(yán),則入于匪辭。
40、沉穩(wěn)踏實(shí)、思維嚴(yán)密、領(lǐng)悟力強(qiáng)、勤奮刻苦、品行端正、表里如一、溫文爾雅,這些都是你的優(yōu)點(diǎn),你嚴(yán)于律己,以大局為重,意志力強(qiáng)令我感動(dòng)。學(xué)習(xí)上避免淺嘗輒止,深入鉆研,形成了良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣。愿你加強(qiáng)鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),為你今后的事業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),你的英語基礎(chǔ)不夠牢固,成績有一定的波動(dòng),希望能在平時(shí)多做練習(xí),多開口。
高中生高中生書首選篇八
1.邢壘:該生熱愛學(xué)習(xí),熱愛勞動(dòng),團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬老師學(xué)習(xí)態(tài)度兩哈,對是認(rèn)真負(fù)責(zé)。積極參與各項(xiàng)班級活動(dòng)和學(xué)校組織的大小型活動(dòng)。上課認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,踴躍回答老師提出的問題。課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。積極完成作業(yè)。該生道德高尚,經(jīng)常幫助他人,經(jīng)常參加社會(huì)公益活動(dòng),并且偶遇較強(qiáng)的組織能力和管理能力。待人有禮貌。將覺個(gè)人衛(wèi)生和集體衛(wèi)生,多次幫助他人,有極其強(qiáng)烈的班級榮譽(yù)感,作業(yè)積極完成,并且不懂就問,有強(qiáng)烈的求知欲望。在成長中還有一些不夠好的地方,但你的態(tài)度良好,是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
2.朱國權(quán):該生是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好同學(xué),認(rèn)真學(xué)習(xí),善于思考,積極完成作業(yè),不懂不會(huì)的問題向老師,同學(xué)請教。課前認(rèn)真預(yù)習(xí),課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。該生樂于助人,熱愛幫助同學(xué),使同學(xué)從困境中走出來。道德高尚,經(jīng)常參加公益活動(dòng),為班集體爭奪榮譽(yù),代人有禮貌。該生講究衛(wèi)生,認(rèn)真完成班集體給他的每一個(gè)任務(wù),有著強(qiáng)烈的班集體榮譽(yù)感。望該生在自己的場中過程中更好的優(yōu)化自己,彌補(bǔ)自己還存在的不足,努力做到更好,為社會(huì)獻(xiàn)出自己的一份力量。
3.吳舒寧:你是一個(gè)熱愛勞動(dòng)的同學(xué),團(tuán)結(jié)同學(xué)尊敬老師,熱愛學(xué)習(xí),平時(shí)表現(xiàn)良好,對班級內(nèi)組織的各項(xiàng)活動(dòng)都積極參與,雖然平時(shí)不善言語,但還是很活潑,學(xué)習(xí)上應(yīng)該再繼續(xù)努力,找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,與老師同學(xué)多進(jìn)行交流。在以后的學(xué)習(xí)生活中,要更加努力,以后的路還很長,需要你自己慢慢走,相信自己!
4.柴緒慶:你是一個(gè)很懂事的孩子,對老師的教導(dǎo)能及時(shí)的領(lǐng)會(huì),積極上進(jìn),再班級的各項(xiàng)活動(dòng)中總是挺身而出,做到也都很好,你平時(shí)學(xué)習(xí)也很認(rèn)真,取人之長補(bǔ)己之短,熱心幫助有困難的同學(xué),在班級里積極的勞動(dòng),表現(xiàn)也出色,三年高中已經(jīng)過去一半,你要有自己的理想,追求自己的理想,為理想而努力奮斗!奮斗!相信自己!
6.陳靜:該生在校期間刻苦學(xué)習(xí),態(tài)度端正,積極參與班級活動(dòng),遵守學(xué)校紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同學(xué),=在同學(xué)有困難時(shí)總會(huì)及時(shí)伸出手幫助,學(xué)校下達(dá)的任務(wù)總會(huì)認(rèn)真完成,老師布置的作業(yè)也會(huì)及時(shí)做完。尊敬師長,樂于分擔(dān)老師的工作,經(jīng)常與同學(xué)交流學(xué)習(xí),互相幫助共同努力。特別是勤奮好學(xué)虛心聽取老師的教誨和同學(xué)的勸告,上課積極發(fā)言,思想活躍,只要班級有什么活動(dòng),總會(huì)身先士卒,不干落后上進(jìn)心強(qiáng)。
7.杜彪:所有的老師都認(rèn)為你是位頭腦靈活的學(xué)生,然而你不是把你的聰明用在好的地方;所有的老師都知道你的性格很堅(jiān)強(qiáng),但你不是用在對待困難上;所有的老師包括同學(xué)都知道你要變成一位好學(xué)生,但這不能僅僅落實(shí)在口頭上。希望你能用行動(dòng)來證明你的決心,老師會(huì)用最大的耐心期待者。在老師的印象里你是一個(gè)默默無聞的男孩子,你一絲不茍的做著自己該做的事,從來不需要老師為你操心,學(xué)習(xí)上更努力一點(diǎn),生活上再投入一些熱情,你的天空會(huì)更開闊。
8.朱育閃:籃球運(yùn)動(dòng)很有魅力,它的對抗,它的拼搶,它的戰(zhàn)術(shù),他的一個(gè)接一個(gè)的投籃令人著迷,你是有這方面的素質(zhì)的,所以,籃球賽你為班級贏得了榮譽(yù)。在學(xué)習(xí)這個(gè)賽場上,也一樣需要拼搶和戰(zhàn)術(shù),在學(xué)習(xí)賽場的對手更多,想在學(xué)習(xí)的戰(zhàn)場上贏得喝彩嗎?那么,努力吧!懂禮貌,愛勞動(dòng),學(xué)習(xí)勤奮刻苦是你的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。課后你總默默不語,埋頭看書,做作業(yè)。同學(xué)都稱贊你??墒钦n堂上的沉默是你失去了許多訓(xùn)練自己思維與表達(dá)的機(jī)會(huì)。希望你能捉住所有鍛煉展示自己的機(jī)會(huì),讓各方面都得到更好的發(fā)展。
9.侯雨彤:你待人隨和誠懇,處事穩(wěn)重,同學(xué)關(guān)系好,熱愛集體。看得出你在學(xué)習(xí)上也很努力,盡管你的學(xué)習(xí)成績不是出類拔萃,但老師堅(jiān)信,勤奮執(zhí)著的人通過自己不懈的努力一定能登上頂峰,老師期待著你更好的表現(xiàn)。你在校能嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,團(tuán)結(jié)同學(xué),對本職工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。你也很聰明,但不足的`是老師發(fā)現(xiàn)你的聽課效率不高,容易受到外界因素的影響。老師希望在今后的學(xué)習(xí)中你能以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,使自己有更大的進(jìn)步。
10.宋金晗:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟?!鼻诿阌肋h(yuǎn)是成功的要素。事實(shí)上你擁有著聰慧的資質(zhì),你缺少一份恒心。只要你執(zhí)著地去做了,那么,從長遠(yuǎn)看,勝利必將屬于你。請珍惜你的擁有,并大膽地去開拓進(jìn)取。老師對你最滿意的是,你能虛心接受老師的教導(dǎo),盡管你的學(xué)習(xí)成績不是很理想,但我相信,憑著你的聰明,憑著你“想學(xué)”的信念,終有一天你會(huì)到達(dá)成功的彼岸。
11.杜汛康:你憨厚老實(shí)可愛,你有一顆與人為善的心靈,熱心公益樂于助人;運(yùn)動(dòng)場上有你奮力奔跑的身影,作業(yè)本上有你工整美觀的字跡,生字聽寫名單里也有了你的名字,看到你的進(jìn)步老師真開心。也許以前你在學(xué)習(xí)上走得比別人慢了一點(diǎn)點(diǎn),但我認(rèn)為,只要你掌握好正確的學(xué)習(xí)方法,你完全可以成為學(xué)習(xí)的主人,時(shí)間的主人,自己的主人!
12.黃詩怡:你是一個(gè)很努力的女孩!運(yùn)動(dòng)場上有你奮力奔跑的身影;活動(dòng)中有你精彩的表現(xiàn);作業(yè)本上有你工整美觀的字跡,工作中有你盡職盡責(zé)的付出。你在學(xué)習(xí)上越來越自覺,能力也越來越強(qiáng),你的努力與成長我們有目共睹!真為你開心!又是新的一學(xué)期,愿你勇于挑戰(zhàn)自我,勇于戰(zhàn)勝困難,更自信,更大膽,特長更突出,做最好的自己!
13.李文豪:文豪,高高的個(gè)子,魁梧的身子,帥氣的樣子,端正的坐姿,禮貌的舉止,你真是一個(gè)惹人喜歡的男孩子!很高興課堂上能聽到你精彩的發(fā)言,在學(xué)習(xí)上有時(shí)你也很主動(dòng)認(rèn)真,上進(jìn)心強(qiáng),但還需要堅(jiān)持,只有堅(jiān)持到底才能取得勝利。希望你能更嚴(yán)格地要求自己,多運(yùn)動(dòng),多閱讀,相信你會(huì)做得更棒!
14.杜俊杰:你是個(gè)聰明上進(jìn)心很強(qiáng)的男孩,你尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),待人有禮貌。廣播操展演時(shí),老師看到了你的努力;作業(yè)本上,老師看到了你的認(rèn)真;雖然你上課發(fā)言還不夠積極,字寫得還不夠端正美觀,但老師發(fā)現(xiàn)你一直在努力地改正。孩子,加油吧,“只要功夫深,鐵棒磨成針”,你一定會(huì)成功的!
15.肖仁杰:你是個(gè)聰明有上進(jìn)心的孩子,思維活躍,課堂上你常出人意料說出驚人妙語,老師不禁為你感到驕傲。廣播操展演訓(xùn)練,你不怕苦不怕累,認(rèn)真練好每一個(gè)動(dòng)作。學(xué)習(xí)上你主動(dòng)積極,總是及時(shí)完成老師布置的每一次任務(wù)。怎樣讓自己更出色呢?更大膽!更善思!更勤奮!學(xué)習(xí)需要?jiǎng)幽X筋思考;表達(dá)和膽量需要多鍛煉。學(xué)習(xí)更出色,表達(dá)更大膽,特長更突出,這是老師和家長對你共同的期望哦!加油!
高中生高中生書首選篇九
發(fā)呆時(shí)也常有一種沖動(dòng),改變現(xiàn)在的一切,包括自己,用自己的心去找尋真正的朋友。不過沖動(dòng)畢竟只能夠維持一刻,一旦冷靜下來,就不禁為自奇怪的想法感到莫名其妙。
我不想問他人對朋友的理解,因?yàn)槲蚁嘈琶總€(gè)人都有自己的生活,長大后的朋友也許就是有共同利益的人,兒時(shí)的朋友也許就是同一小區(qū)里的玩伴,但是我不想將朋友定義得如此簡單,青春的顏色本來就是做復(fù)雜的,比童年深沉,比成年艷麗,還總包裹著一層神秘。青春期時(shí)的朋友,應(yīng)該有更多復(fù)雜的含義。
我沒有嘗試改變的勇氣,一如既往地在午餐后和朋友相伴而行,我漸漸懂了,其實(shí)我和朋友之間的友誼之橋之所以如此穩(wěn)固,并不是因?yàn)槲覀冇泄餐Z言,只是因?yàn)槲覀兌己ε卤还陋?dú)。我們在一起做事,一起談笑,一起回家,并不是緣于深厚的友誼,只是因?yàn)樽约汉ε卤慌艛D在大群體外。
不過幸運(yùn)的是,我沒有在這條鉆牛角尖的道路上一直走下去,是在一個(gè)暑假,一個(gè)平日里并不熟悉的同班同學(xué)散發(fā)的一封郵件徹底改變了我對朋友的看法,那封郵件是一封包含了許多人生哲理的禮物,我至今仍感謝當(dāng)中告訴我的一句話:“真正的朋友,不是坐在一起有說不完的話;而是即使彼此不說一句話,也不會(huì)感到尷尬?!碑?dāng)時(shí),與好友間無數(shù)次沉默的相伴而行頓時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海,以前我將這定義為無話可說,每每看到她在別人面前開懷大笑,心里總很不是滋味,甚至覺得我們之間的友誼只是一種遷就,一種她對我的憐憫。在那一瞬間,我想我知道了什么是朋友,她(她)不一定性格相似,但是總愿與你的個(gè)性相融;她(他)不一定總有和你說不完的話,但是總可以理解你的沉默;她(他)不一定將你視為最好的知己,但是總想與你分享快樂和悲傷。
朋友,其實(shí)真的不用太復(fù)雜,當(dāng)一個(gè)人成了你生活的一部分,她(他)就可以是你的朋友。
我愿將友誼比做火焰冰淇淋,冰淇淋會(huì)在火焰下融化,火焰也會(huì)被冰淇淋冷到,但是經(jīng)過摩擦和交融,就創(chuàng)造出了另一種獨(dú)特的風(fēng)味。
高中生高中生書首選篇十
1、喜歡看你的作業(yè),整潔怡人;喜歡看你上課的樣子,專注投入。你安靜穩(wěn)重,刻苦塌實(shí),你總在默默地努力,也取得了一定的成績,尤其是英語進(jìn)步很明顯,而且一直保持著優(yōu)勢;但理科的學(xué)習(xí)似乎已成了攔路虎,讓你產(chǎn)生了畏懼心理。但我要告訴你,唯有樹立必勝的信心,加上勤奮的努力和刻苦的思考,才能達(dá)到理想的成績。希望你能為自己樹立更高遠(yuǎn)的目標(biāo),以更大的熱情投入到新的戰(zhàn)斗中去,別忘了有我為你加油吶喊!期盼著你的進(jìn)步!
2、你是一個(gè)懂禮貌識大體的男孩。你尊敬師長遵守紀(jì)律,關(guān)心集體愛護(hù)公物。你性格開朗,幽默風(fēng)趣。平時(shí)能努力學(xué)習(xí)文化知識,積極參加班級活動(dòng)。但有時(shí)由于沒有調(diào)整好學(xué)習(xí)和休息的關(guān)系,課堂上聽課效率不高,導(dǎo)致作業(yè)不能準(zhǔn)確按時(shí)完成,并影響了成績的進(jìn)步。人生無難事,只怕有心人。只要你勇于挑戰(zhàn),勝利的春天必將到來。
3、你文靜、乖巧而又帶點(diǎn)害羞。你總是默默無語地認(rèn)真學(xué)習(xí),即使遇到了挫折也毫不氣餒,沉靜之中帶著幾分倔犟,淳樸之中透著踏實(shí),頑強(qiáng)的意志力和拼搏精神感染著每一個(gè)人。外表溫柔謙遜的你,內(nèi)心深藏著堅(jiān)不可摧的毅力。以你刻苦的學(xué)習(xí),執(zhí)著的追求,在學(xué)習(xí)及各方面取得了長足的進(jìn)步。其實(shí)看著你忙碌的身影,我常常有些心疼,但我知道你正在一步步向你的目標(biāo)靠近。望你繼續(xù)努力,將來成為社會(huì)的優(yōu)秀人才,實(shí)現(xiàn)自己的美好理想。
4、你外表清秀卻一臉冷漠;你渴望理解和關(guān)愛,卻自私狹隘,容不得別人對你的真誠批評;你也曾豪情萬丈,有過遠(yuǎn)大的抱負(fù),但隨著年齡的增長學(xué)習(xí)壓力的增加,你漸漸淡忘了你的理想。你不思進(jìn)取,頑劣倔強(qiáng),常常做出出人意料的舉動(dòng)。如今,你即將初中畢業(yè),真誠地奉勸你融入到社會(huì)大家庭中來,感受別人的幫助和關(guān)愛,并學(xué)會(huì)回饋和感恩!
5、雛鷹的生長是翅羽的豐滿,樹木的成長是年輪的增加,少年的生長是身體與智慧的拔節(jié)!在過去的三年里,目睹你長大成熟是一件多么幸福的事情。你從幼稚的孩童成長為有理想有遠(yuǎn)見的青年,去除了浮躁和頑皮,懂得珍惜時(shí)間和青春,懂得體諒家長和老師的苦心,懂得人生需要拼搏才精彩!人生的路還很漫長,你還需要更加踏實(shí)更加穩(wěn)重,這樣才會(huì)走得更遠(yuǎn)未來才會(huì)更美好!
6、你表面上頑劣倔強(qiáng),玩世不恭,內(nèi)心卻有著向善的愿望,你遞交了入團(tuán)申請書就是明證;你貪玩厭學(xué),聽課效率差,經(jīng)常不能完成作業(yè),對老師的批評教育不能誠懇地接受;你廣交朋友卻不分良莠。但我知道你其實(shí)對自己還抱有希望,因?yàn)槟阌袝r(shí)能誠懇地剖析自己,并表達(dá)自己的想法。人生旅程才剛起步,希望你樹立人生目標(biāo),腳踏實(shí)地,一步一步走出自我的小天地,投入到廣闊的大世界中來!
7、一學(xué)期來,你一如既往地認(rèn)真學(xué)習(xí),積極參加勞動(dòng),默默無聞地做著自己該做的事。在你的身上逐步體現(xiàn)出一個(gè)農(nóng)家孩子樸素、勤奮的品質(zhì),我欣喜地看到你一學(xué)期來的進(jìn)步,即使在其他同學(xué)的誘惑面前也能堅(jiān)定自己的信念。在今后的學(xué)習(xí)中,希望你繼續(xù)保持刻苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì),同時(shí)要注意多與同學(xué)交流,拓寬視野,并且加強(qiáng)體育鍛煉,爭取各方面齊頭并進(jìn)。
8、你有著聰明的頭腦,卻因不夠努力而成績平平;你處在積極向上的集體環(huán)境中,卻因你的志向平庸而鮮有進(jìn)步。課堂上你會(huì)做些小動(dòng)作,作業(yè)中會(huì)有許多錯(cuò)誤,這都因你學(xué)習(xí)態(tài)度的不端正而引起。也許你會(huì)走向更高的學(xué)府,希望你勇于攀登,戰(zhàn)勝自我!
9、老師欣賞的并不止是你那優(yōu)異的成績,更是你執(zhí)著的學(xué)習(xí)精神。你時(shí)時(shí)都在思考問題,渴望得到更多的知識;你時(shí)時(shí)都在伏案苦讀,所以成績優(yōu)秀,你能完成好學(xué)校交給的任務(wù),受到大家的一致好評。還記得嗎?3000米跑道上你艱難奮力沖刺的一刻,有多少人為你吶喊、為你加油、為你喝彩,而當(dāng)時(shí)的老師我,好激動(dòng)、好興奮!自此,那一幕便深深地烙在我的腦海里。浩瀚的海洋來自涓涓細(xì)流,廣博的學(xué)識全憑日積月累。愿你不斷錘煉自己,爭取更大進(jìn)步。
10、同學(xué)們總喜歡接近你,與你在一起總是談笑風(fēng)生,任何時(shí)候你總是笑呵呵的,好象從未經(jīng)歷過憂愁,你分析問題總有獨(dú)到之處,老師欣賞你的機(jī)敏。你的成績不錯(cuò),這是大家公認(rèn)的,老師知道這和你的努力是分不開的。繼續(xù)加油吧。
11、你性情開朗積極樂觀,懂得在學(xué)習(xí)中享受生活;你團(tuán)結(jié)同學(xué),具有強(qiáng)大的凝聚力,是同學(xué)們的朋友也是學(xué)習(xí)的楷模;你尊敬老師,珍愛友誼,擁有陽光一般燦爛的心情。很高興你能在初中三年里取得優(yōu)異的成績,順利完成人生第一步的轉(zhuǎn)折。在今后的學(xué)習(xí)中,相信你會(huì)以你執(zhí)著的信念和勤奮的汗水爭取屬于你的成功!
12、穩(wěn)重踏實(shí)的你憑借自己的拼搏為自己打造了一片天地,學(xué)習(xí)成績保持在班級的上游,遵守紀(jì)律,熱愛集體,尊敬老師??捎袝r(shí)你似乎還沒有盡力而為。須知:知識的高峰在等待著你的攀登,無限的風(fēng)光在靜候你的包覽,只有用勤奮作梯,用努力作扶手,你才能一步步走向勝利的巔峰!
13、你穩(wěn)重大方,學(xué)習(xí)刻苦,做事認(rèn)真,熱心幫助他人,深得老師同學(xué)喜愛。你思維敏捷聰穎過人,課后認(rèn)真完成的作業(yè),都在展示你是一個(gè)積極向上的好學(xué)生。你的努力換來了優(yōu)異的成績,但離第一名卻還有一步之遙。其實(shí)你很有實(shí)力的?。∠M阍诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中,成績上爭取超過你的對手。讓事實(shí)證明:你是最棒的!
14、如果生命是樹,那么,理想是根,勤奮是葉,毅力是干,成功是果,你學(xué)習(xí)態(tài)度好,頭腦靈活,為你的成功奠定了基礎(chǔ)。你總是默默無語地認(rèn)真學(xué)習(xí),即使遇到了挫折也毫不氣餒,沉靜之中帶著幾分倔犟,淳樸之中透著踏實(shí)你會(huì)成功的,我始終對你充滿信心。
15、自信和執(zhí)著的女孩,為了心中的夢想,你堅(jiān)忍不拔,奮力拼搏,從不退縮??捱^,笑過,迷茫過,可你不曾屈服過。你文弱中透露出剛強(qiáng)。在今后的學(xué)習(xí)中,你還要一如既往地努力,同時(shí)還要學(xué)習(xí)正確的方法,爭取能更快更穩(wěn)地到達(dá)目的地!努力吧,付出總會(huì)有回報(bào)!