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我喜歡的體育運(yùn)動(dòng)游泳作文(匯總6篇)

時(shí)間:2025-06-27 作者:儲(chǔ)xy

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。

我喜歡運(yùn)動(dòng)游泳字我喜歡的體育運(yùn)動(dòng)游泳篇一

我今年十二歲了,我是從四歲開(kāi)始學(xué)的游泳,至今已經(jīng)八年了,經(jīng)過(guò)了這么長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練,使我已經(jīng)深深地喜歡上了游泳。

還記得四歲那年的夏天,只會(huì)狗刨的我卻總渴望爸爸媽媽帶我去泳池享受清涼的感覺(jué),而爸爸媽媽看我對(duì)游泳有著很大的興趣,于是,和我商量一番,給我報(bào)了個(gè)游泳培訓(xùn)班。

第一次去的時(shí)候,我還很好奇,也有點(diǎn)害怕,但是一看到滿池子的水,我就興奮得什么都忘了。就這樣,我一游就是八年,八年的時(shí)間沒(méi)有磨滅掉我對(duì)游泳的興趣,反而,讓我深深地喜歡上了它。

記得那一次,爸爸媽媽因?yàn)槲也婚L(zhǎng)個(gè)兒發(fā)愁,他們看到報(bào)紙上寫(xiě)有一個(gè)能治個(gè)矮的地方,爸爸媽媽說(shuō)帶我去看看,結(jié)果那個(gè)醫(yī)生說(shuō)我以后不能再游泳了,當(dāng)時(shí)聽(tīng)了這句話,我的眼淚“刷”的就落了下來(lái),我情不自禁地哭了起來(lái),是啊,讓我割舍我練了那么多年已經(jīng)融入了我生活的游泳,我又怎么會(huì)舍得?爸爸媽媽安慰我,那個(gè)醫(yī)生很驚訝,一個(gè)孩子可以對(duì)游泳有這么深的感情?一臉的不可思議。

等我們走出了那個(gè)樓一段距離,我終于抬起頭,努力克制住淚水,忍住哭腔,輕聲問(wèn)媽媽我真的不能練游泳了嗎?媽媽和爸爸告訴我,那個(gè)醫(yī)生說(shuō)的不對(duì),讓我不用擔(dān)心,游泳肯定還會(huì)讓我練下去的。聽(tīng)了這幾句話,我先是愣了一下,然后一下反應(yīng)過(guò)來(lái),似乎一下從陰霾滿天的世界走出來(lái),看到絢爛的陽(yáng)光有些反應(yīng)不過(guò)來(lái)似的。我一蹦三尺高,引來(lái)了旁邊路人們?cè)尞惖哪抗猓晌液敛辉谝猓匀魺o(wú)人似的開(kāi)心地笑了起來(lái)。

在八年的訓(xùn)練當(dāng)中,我受過(guò)表?yè)P(yáng),遭過(guò)批評(píng),有時(shí)狀態(tài)好,有時(shí)狀態(tài)不好,它使我嘗遍了酸、甜、苦、辣,可不管是苦還是辣,都只會(huì)化為我的動(dòng)力。八年來(lái),我風(fēng)雨無(wú)阻,只為在心中深愛(ài)著的游泳。不管多苦多累,我都會(huì)把它堅(jiān)持下去,因?yàn)樗俏易類?ài)的游泳!

我喜歡運(yùn)動(dòng)游泳字我喜歡的體育運(yùn)動(dòng)游泳篇二

在2014年的一個(gè)夏天,爸爸媽媽給我在省體育中心報(bào)了一個(gè)游泳班,這里的人可真多呀!我本以為游泳是個(gè)很快樂(lè)、很簡(jiǎn)單的事情,可是,從第一節(jié)課就讓我感到害怕,因?yàn)樵诳煜抡n的時(shí)候,老師在我們沒(méi)有任何護(hù)具的情況下,把我們直接扔進(jìn)了深水區(qū),當(dāng)時(shí)把我嚇得魂都飛了,后來(lái)的每次課,我都巴不得立馬下課!終于,堅(jiān)持了兩周,游泳班畢業(yè)了,可我還是沒(méi)有學(xué)會(huì)游泳。

2017年,我們家附近開(kāi)了一家健身房,爸爸媽媽決定讓我暑假在那個(gè)健身房里去完成我游泳的“使命”。終于,功夫不負(fù)有心人,通過(guò)一周的努力練習(xí),我完成了我的“使命”——學(xué)會(huì)了蛙泳!

后來(lái),爸爸又交我學(xué)會(huì)了自由泳。自由泳是游泳界最快的一種,我好開(kāi)心呀!

從此以后,我都用自由泳跟爸爸進(jìn)行游泳比賽。可每次都是爸爸贏,我不知道為什么,就去問(wèn)爸爸。爸爸問(wèn)我:“你看過(guò)《比爾·蓋茨》那本書(shū)嗎?”我奇怪說(shuō):“我看過(guò)。”但不知道爸爸說(shuō)比爾·蓋茨干嘛?爸爸又說(shuō):“你只盡力了,但沒(méi)有盡你的全力!”我猛然間懂了爸爸的意思。以后,我?guī)缀趺看味寄艹^(guò)爸爸。

我喜歡運(yùn)動(dòng)游泳字我喜歡的體育運(yùn)動(dòng)游泳篇三

那天,我期盼已久泳鏡、泳帽和泳褲終于到了,讓我喜笑顏開(kāi),我拿著泳鏡就像拿著一個(gè)寶貝一樣,愛(ài)不釋手。爸爸看我這么喜歡,就說(shuō)帶我去游泳,我欣喜若狂,忍不住手舞足蹈。

爸爸約好了他的幾位好友一起去游泳,一路上我總是靜不下心來(lái),非常激動(dòng),這邊看看那邊瞧瞧,忽然看到了一片荷花池,荷花真美啊!有的白如玉,有的粉似霞。那白的荷花如小孩子白嫩的皮膚,又似無(wú)瑕的白雪,那含苞欲放的荷花,真像一位靦腆的小姑娘,不肯向人們露臉;半開(kāi)的荷花,像一位純潔的少女,用雙手托住臉龐;那完全盛開(kāi)的荷花更是美麗動(dòng)人,她開(kāi)心地向人們露出燦爛的笑容。我陶醉在其中,久久不能自拔,直到爸爸叫了我一聲,我才清醒過(guò)來(lái)。

來(lái)游泳的人真多啊,車子都沒(méi)地方放了,隨便停在一個(gè)地方,我們換好裝備,就下水游泳了。這里的水很深,我又不會(huì)游泳,只能用游泳圈了,我看到大人們都在水里自由自在的游著,就對(duì)爸爸說(shuō)我要學(xué)游泳,爸爸爽快地答應(yīng)了。

爸爸先讓我游一下,看我能游多遠(yuǎn),我?guī)嫌剧R,深吸一口氣,猛扎入水中,手腳并用,劃了起來(lái)。不知怎的,腳總浮不起來(lái),只能用手劃,我沒(méi)有氣了,就在水里掙扎,爸爸趕緊把我扶起來(lái),我嗆水了,咳了幾聲,往身后望去,我只游了一米,心里不禁失望起來(lái),爸爸看我這副沮喪模樣,安慰我道:“一開(kāi)始能游一米已經(jīng)很不錯(cuò)了,不要著急,慢慢來(lái)嘛。”我聽(tīng)了這些話,又振作起來(lái)了,決定一點(diǎn)一點(diǎn)來(lái)。

現(xiàn)在挑戰(zhàn)兩米,爸爸告訴我要把腳抬起來(lái),上下擺動(dòng),這樣才能游的更遠(yuǎn)。爸爸站在兩米的地方等我,我扎入水中,手腳一起劃,不一會(huì)兒就游到了爸爸那里,我信心大增,又挑戰(zhàn)三米、四米,都是一次通過(guò),但挑戰(zhàn)五米時(shí),卻用了四次才過(guò),我累得氣喘吁吁,四處張望,伯父他們不見(jiàn)了,原來(lái)他們游到了對(duì)面,我套著游泳圈和爸爸一起游過(guò)去,又和他們游回來(lái),那可是四百多米,我累得上氣不接下氣,但小小的心卻充滿了榮譽(yù)感。

我們到了岸上,伯父把手機(jī)拿來(lái),給我們拍了幾張照片,留作紀(jì)念。

這次玩得真開(kāi)心呀,如果每天都能像今天這么開(kāi)心就好了。

我喜歡運(yùn)動(dòng)游泳字我喜歡的體育運(yùn)動(dòng)游泳篇四

時(shí)光悄悄地溜走,暑假已經(jīng)快過(guò)去一半了。暑假里當(dāng)然要進(jìn)行一些有趣的活動(dòng),而我就選擇了游泳。自放假以來(lái),我總共游了7次。在這7次中,我的進(jìn)步可不小呢!

還記得去年我最后一次游時(shí),我付出了多少心血和汗水,終于能在水里游上一小截。但還是不會(huì)換氣和頭浮在水面上游,更談不上在水底貼著瓷磚、在深水區(qū)游了。而今天的我卻大有不同了(不同也是應(yīng)該的嘛,人總是要進(jìn)步的),有了一番脫胎換骨地改變。

2008年7月3日,當(dāng)我今年第一次跨進(jìn)游泳池的大門(mén)時(shí),便想起去年同伴在水底游時(shí)的速度之快。于是,我便下決心當(dāng)天一定要學(xué)會(huì)在水底潛游。我心想:如果還以我原來(lái)游泳的游法肯定是游不下去的,一定要改變游泳的姿勢(shì)才能游下去并游走。以前,手往斜下方劃水,身子便往上浮;那如果手往斜上方劃水的話,身子不就會(huì)往下游了嗎?好奇心驅(qū)使著我立刻試一試,我立馬行動(dòng)了,以證實(shí)我的“研究成果”。我手一劃,身體便往下沉一些,我再一劃,身體又往下沉了一些。可是,游了幾下后,就在也游不下去了。真是奇怪,也許是因?yàn)樗畨旱脑虬桑】晌业耐閭冇衷趺醋龅降哪兀课覐乃姓玖似饋?lái),仔細(xì)地回憶著他的每一個(gè)動(dòng)作、每一個(gè)環(huán)節(jié)。對(duì)了!他入水時(shí)身子是猛地往水里一撲,待撲下去的力完全消失時(shí),雙腿再猛地一蹬,繼而雙手再向斜上方用力一劃,此時(shí)身體就潛入水底了。我立刻模仿他的動(dòng)作做了一下。只聽(tīng)“嘩”的一聲,一大堆氣泡伴著我潛入了水底。我——成——功——了!

后來(lái),我越練越熟,在水底游得也越來(lái)越遠(yuǎn),最多一次游了七八米。

當(dāng)我第3次走進(jìn)游泳池時(shí),發(fā)現(xiàn)我的四舅帶著我的弟弟也在游泳池了,而他們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我。我便像潛水艇一樣,潛入水底大顯神威,一口氣游到了我舅那兒,然后把我弟弟和游泳圈一起舉了起來(lái)。這是他們才發(fā)現(xiàn)我。然后,我舅舅又指導(dǎo)我換氣及頭浮在水面上游。經(jīng)過(guò)他的一番提攜和我的苦練,我的游泳技能“嗖嗖”地往上冒,直到今天奇跡般的我出現(xiàn)。

哦!我愛(ài)游泳,更為我的本領(lǐng)而驕傲!!!

我喜歡運(yùn)動(dòng)游泳字我喜歡的體育運(yùn)動(dòng)游泳篇五

如果你想知道我最喜歡干什么?那我就告訴你一個(gè)答案,那就是游泳。我喜歡游泳勝甚至超過(guò)玩電腦。只要一聽(tīng)到要去游泳,我就會(huì)心花怒放、激動(dòng)萬(wàn)分。

暑假時(shí),我總愛(ài)賴床,不肯起來(lái)。但是只要爸爸說(shuō)句:“一會(huì)去游泳呀”就足以讓我立刻起床,乖乖地把飯吃完,拿上游泳工具,風(fēng)一般地把準(zhǔn)備工作做完。

去游泳館的路上,看到的小鳥(niǎo)都仿佛在唱著:“呦!呦!切克鬧,今天的天氣可真是好。”可愛(ài)的小樹(shù)也在路邊跳著舞,向我行禮,祝我游得痛快。

到了游泳館,換上泳褲我就迫不及待地跳下泳池,心情快活的象魚(yú)兒得到了水一樣。我一會(huì)蛙泳,一會(huì)自由泳。但最喜歡的還是爸爸教我的潛水。沉到水底,看到大人們的腿一根根都象大樹(shù)一樣,我在中間鉆來(lái)鉆去,仿佛自己變成了一只在樹(shù)林里飛翔的快樂(lè)小鳥(niǎo)。

爸爸要求我每次都要在游泳池里游二十個(gè)來(lái)回,不完成不許休息。為了怕我偷懶,他會(huì)和我比賽。他讓我先游,然后他來(lái)追,追上就撓我腳心,讓我癢得不能再往前游,只能咕咚咕咚地沉底,還會(huì)嗆水。所以我只能拼命地加快速度。有時(shí)候我還會(huì)求爸爸把我向上高高拋起,然后重重地摔到水里,這雖然有點(diǎn)可怕,但確實(shí)挺刺激。

游泳好玩,可也真夠累的,每次上岸身上都象是背了一頭大象,挪不動(dòng)腳步。但在水里自由自在的感覺(jué)可實(shí)在是太妙了,我喜歡游泳。

我喜歡運(yùn)動(dòng)游泳字我喜歡的體育運(yùn)動(dòng)游泳篇六

我們的生活離不開(kāi)水,水除了維持我們的生命,還有許許多多有趣的娛樂(lè)都離不開(kāi)水。小到打水仗,大到潛水......各式各樣,數(shù)不勝數(shù)。而我最喜歡的就是游泳了。

星期天,媽媽帶我到海聯(lián)水世界游泳。一進(jìn)游泳館,我便驚訝不已。諾大的游泳池,清澈的溫泉水,嬉戲的孩子們.......我直接套上游泳圈,二話不說(shuō)就往水里跳。

啊!好冷啊!一股冰冷頓時(shí)蔓延了全身。我的腳碰不到“地面”,寒冷和恐懼漸漸在我心里扎根、萌芽、生長(zhǎng)。“救命啊!”我大聲呼叫,爸爸趕緊來(lái)到水里,我心中的害怕減弱了許多。我慢慢的游著,心里祈禱著:千萬(wàn)不要沉下去啊!沒(méi)過(guò)多久,我發(fā)覺(jué)自己因?yàn)橛杏斡救@個(gè)“保護(hù)傘”,就不會(huì)掉下去了,便像一條小魚(yú),快活的暢游在水里。可漸漸的,我感覺(jué)越來(lái)越累,遠(yuǎn)不像剛開(kāi)始那樣輕松了,身體里好像灌滿了鉛,無(wú)法再挪動(dòng)一步。

后來(lái),我上岸歇了一會(huì)兒,爸爸開(kāi)始教我游泳。我開(kāi)學(xué)習(xí)憋氣。全副武裝后,我開(kāi)始練習(xí)。剛開(kāi)始我以為很簡(jiǎn)單,不就是不呼吸嗎?有什么難的!可沒(méi)想到,一進(jìn)水里,身體不由自主的往下沉,我想:趕緊浮在水面上吧!可事與愿違,我的身體愈發(fā)往下沉了,我剛想叫,可一張嘴,調(diào)皮的水娃娃就全都鉆進(jìn)了我的嘴里,爸爸連忙把我拉上來(lái)。我被嗆住了,咳嗽了幾下,可一點(diǎn)也不管用,真難受呀!

后來(lái),爸爸又帶著我在游泳池里走來(lái)走去,可僅僅是走,就要花費(fèi)比平時(shí)多幾倍的力氣。沒(méi)走幾步,我就開(kāi)始喘氣了。沒(méi)想到平時(shí)在陸地上易如反掌的事,到了水里卻困難無(wú)比。

水對(duì)人類非常重要。人們對(duì)水的了解還不夠透徹,需要人們?nèi)ヌ剿鞯倪€有很多,但我們都知道,一切奧秘都離不開(kāi)水。

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總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些
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總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。怎樣寫(xiě)總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?這里給大家分享一些最
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家
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總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
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心得體會(huì)是對(duì)一段經(jīng)歷、學(xué)習(xí)或思考的總結(jié)和感悟。記錄心得體會(huì)對(duì)于我們的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要的意義。接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇心得體會(huì)吧,我們一起來(lái)看一
心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫(xiě)一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。通過(guò)記錄心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,借鑒他人的經(jīng)驗(yàn),規(guī)劃自己的
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢?下面是我給大家整理的總結(jié)范文,
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
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總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎
當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常常可以將它們寫(xiě)成一篇心得體會(huì),如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文
當(dāng)品味完一部作品后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,需要好好地對(duì)所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。什么樣的讀后感才能對(duì)得起這個(gè)作品所表達(dá)的含義呢?以下是小編為大家收集的讀
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)
演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn),感染聽(tīng)眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,很快就要開(kāi)展新的工作了,來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫(xiě)呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,很快就要開(kāi)展新的工作了,來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書(shū)范文,方便大家學(xué)
時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計(jì)劃了。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,歡迎閱讀分享,希望對(duì)大家
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演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾
演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾
演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。那么演講稿該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。以下我給大
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