無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧。
牽掛高中字篇一
你可知道，越過(guò)那一座座山丘，一片片田野，是我對(duì)您的思戀。
這是一個(gè)憂郁的夜晚，沒(méi)有璀璨的繁星只有濃濃的鉛色愁云，街燈昏黃迷蒙在雨絲之中，淅淅瀝瀝的雨，在空寂的雨夜奏著一首充滿愁思的夜曲。此時(shí)我想起了您。
我的童年是伴你在農(nóng)村里度過(guò)的。上學(xué)前班時(shí)，我放學(xué)是不寫作業(yè)的，作業(yè)呢?您幫我做。后來(lái)被媽媽發(fā)現(xiàn)了。媽媽禁止您出手。于是我跟您“談判”，您苦惱地扇著扇子說(shuō)，不是您告發(fā)的。我不相信，我說(shuō)您要賠償我，如何賠償?我說(shuō)明天他們要抓我去打針。你要跟他們搏斗，不要讓他們傷害我。您欣然答應(yīng)了。結(jié)果第二天，那些大人們還是把我按在板凳上給我打了一針，記不住說(shuō)是預(yù)防什么的。我連哭帶罵，拼命掙扎著，都頂不住那幾雙手。淚眼模糊中艱難地發(fā)現(xiàn)您坐在門外偷偷的瞄著我，您趕緊將頭一縮，假裝什么也沒(méi)看見。
因?yàn)檫@件事我一星期沒(méi)理您，您卻憋不住了，每天誘惑我，棉花糖、小人書……最后說(shuō)要要在七夕時(shí)帶我看牛郎織女講悄悄話。我甚是歡喜才決定原諒您。我眼巴巴地等到天黑，您搬著躺椅領(lǐng)我到院子里的葡萄架下，把我放在躺椅上，用蒲扇替我扇風(fēng)，邊扇邊說(shuō)，噓，不要吵，別驚動(dòng)了牛郎織女，馬上就能聽他們說(shuō)話了。等了很久也沒(méi)有聽到他們說(shuō)了什么，后來(lái)被媽媽拉去睡覺(jué)了。您說(shuō)您幫我聽著他們的秘密，一有動(dòng)靜就會(huì)叫我。
在風(fēng)里在雨里漂泊的夜晚，沒(méi)有撐傘也不知撐傘，只是任雨無(wú)止盡地淋著，帶著絲涼意，帶著童年的回憶，帶走我的思念。
外公我很想念您!您用蒲扇幫我抓蜻蜓;您用蹩腳的普通話給我讀小人書;您和我一起數(shù)螢火蟲……。
我很想念葡萄藤下的自己，還有邊用蒲扇給我扇風(fēng)邊給我講故事的外公。外公，最近好嗎?多注意身體，不要喝太多酒，田間勞作不要太累，早點(diǎn)回家休息。外公，我對(duì)您的牽掛希望隨著晚風(fēng)帶到您身旁。
牽掛高中字篇二
又一次秋風(fēng)乍起，落葉飛舞，一下子靜下來(lái)的心房被淡淡的憂傷填的滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)模虼巴猓D時(shí)陷入了秋風(fēng)中。
“喂喂，喂，你怎么了？”敏兒疑惑地問(wèn)道，眼睛卻不由自主地望向了窗外的天空。靜靜的天空，淡淡的秋風(fēng)。
竹林青瓦煙波湖
忘不了那青翠的竹林，忘不了那如詩(shī)如畫的煙波湖，更忘不了那隱約可見的青瓦房。
煙波湖很美，猶如夢(mèng)幻般的仙境，樹影婆娑，遠(yuǎn)處炊煙裊裊，水面時(shí)不時(shí)掠過(guò)一只水鳥，展翅飛過(guò)清澈見底的湖水，寧?kù)o而安詳。我總愿意踏過(guò)涼爽的青石板，穿過(guò)幽靜的小竹林，然后坐在湖邊，玩著水，直到黃昏才回家。
白衣霓裳盼伊人
心眉是我兒時(shí)最好的玩伴，煙波湖本不叫煙波湖，父輩們都叫它“富貴湖”，心眉不喜歡這個(gè)名字，我們就索性給它改了個(gè)名字——煙波湖。此后，我們天天膩在一起，那段日子真是快樂(lè)極了。
黃昏斜陽(yáng)歸家去
小時(shí)候，看見家里的炊煙升起，就明白該回家了，踏進(jìn)冬暖夏涼的青瓦房，看見一盤新鮮的水果，再看見忙碌的父母和慈祥的爺爺奶奶，便產(chǎn)生濃濃的眷念和無(wú)限的溫暖。
現(xiàn)在，我越發(fā)越懷念那份在青瓦房的感覺(jué)，青瓦房，你還好嗎？
離別牽掛煙波湖
懷念，甚至可以說(shuō)是牽掛，牽掛家鄉(xiāng)的每一寸土地，每一個(gè)人，每一株花草，我開始珍惜，珍惜對(duì)家鄉(xiāng)的所有記憶，以及珍惜對(duì)家鄉(xiāng)那份難以割舍的牽掛……我將永遠(yuǎn)牽掛煙波湖。
牽掛是這世界上最寶貴的情感之一，它讓你難以割舍，難以忘記許多“珍寶”，珍惜牽掛，保留牽掛！
牽掛高中字篇三
中秋前夕，我過(guò)早地吃完了晚飯，便獨(dú)個(gè)兒坐在院子花園的石凳上，仰望天穹，似乎要等到那個(gè)巨大的恒星體平緩地融入地平線，那輪玉盤穩(wěn)穩(wěn)地嵌在夜空中，才肯罷休。
西方出現(xiàn)了奇異的天象。或許不能稱作奇異，但這種情況我有始以來(lái)從沒(méi)見過(guò)。那落日出奇的大，比普通的要大上一倍不止。讓我頓時(shí)感到詞語(yǔ)匱乏，不知該怎么形容它。更奇怪的是，它的身旁居然沒(méi)有一片火燒云，更沒(méi)有彩霞。仔細(xì)一看，天依舊是藍(lán)的，沒(méi)有一小塊天被它染紅。它就像一顆被涂滿紅漆的球，色彩固然亮麗，但你絲毫感受不到它的光和熱。它就那樣懸在空中，毫無(wú)依靠似的，伶仃地顯出憔悴可憐模樣。
許久，它仍是浮在空中，就算快要挨到地平線，它好像會(huì)極力反彈回來(lái)。天，也還是藍(lán)的，只不過(guò)沒(méi)有那么純凈了，是很暗、很暗的那種。它到底在遲疑什么，等待什么然而，它沒(méi)有給我作出答復(fù)，還是紋絲不動(dòng)地停駐在那里。
又過(guò)了很久，我再次驚詫了。好像是剎那間，天娃娃的臉?lè)浩鹆艘唤z紅暈;接著，紅暈逐漸散開，最后，布滿整個(gè)天空。也不知什么時(shí)候飄來(lái)了幾朵云，被紅色襯著，鍍上了金邊。噢，火燒云!然后，晚霞也隨即而至。頓時(shí)，整個(gè)天空變得美麗而燦爛。
就在那一瞬間，太陽(yáng)伴著云彩從天際滑落，就剩那璀璨的光芒滯留在空中，那，是它的微笑。
忽然，我恍然大悟。原來(lái)，太陽(yáng)是在等它的家人——那些云彩。揣著思念，怎能安心回家沒(méi)有家人，沒(méi)有幸福，沒(méi)有歡笑，那不是家，只不過(guò)是一座空房子罷了。太陽(yáng)想讓一家人團(tuán)聚，所以，無(wú)論多久，它也會(huì)等下去。
天完全黑了，正如我說(shuō)的，那輪皎潔的明月已懸掛在空中。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，月亮上樹影婆娑，嫦娥倚在玉樹旁，凝望著大地，凝望著世間某個(gè)角落的后羿。玉兔在叮叮咚咚地?fù)v藥，不，或許是在做月餅吧，用思念來(lái)做。嫦娥將會(huì)帶著這些月餅，在夢(mèng)里和后羿一起過(guò)中秋想到這里，心不禁溫暖起來(lái)，心情變得舒暢了。
但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。正如蘇軾的《水調(diào)歌頭》所言。明天的中秋節(jié)，家家戶戶一定會(huì)團(tuán)圓、美好。
牽掛高中字篇四
“記著，每隔幾十分鐘就給我打個(gè)電話。”爺爺在電話那頭囑咐著。我在電話這頭忙著收拾自己的行李，心不在焉的聽爺爺嘮叨，而后突然一聲厲吼：“記住了沒(méi)有！”我才趕忙答應(yīng)：“記住了，記住了。”雖然是嚴(yán)厲的，而這份來(lái)自電話那頭的牽掛總讓人倍感溫暖。
帶著能和伙伴們一起遠(yuǎn)行的激動(dòng)，我踏上了行程。在離開四川盆地去往成都平原的的路上，一座座小山從車窗邊退去，一片片白云從頭頂飄過(guò)，路上的一切都和老家那么相像。對(duì)啊，川東的山都不那么高，川東的天總是那么藍(lán)。帶著一路的激動(dòng)，我居然還能想到老家，而那份來(lái)自老家的囑托卻早已拋在腦后。
隨后是一陣睡意襲來(lái)。
再睜開眼時(shí)，窗外依然是一片青山綠水，這多像自己的老家啊。老家，老家。猛然想起了那份來(lái)自老家的囑托，我拿出手機(jī)一看，已有好幾個(gè)爺爺打來(lái)的未接電話。“叫你打的電話呢！”——打回電話后我又聽到了這樣的厲吼。“你到哪了？”一句熟悉又親切的問(wèn)候讓我不知道該如何回答，望著窗外那么熟悉的風(fēng)景，我對(duì)爺爺說(shuō)：“您放心吧。”其實(shí)不管我在哪兒，只要爺爺能聽到我的聲音，就足以讓電話那頭的牽掛安心了。
有時(shí)往老家打電話時(shí)，始終都無(wú)人接聽，我能想到也許是爺爺奶奶出門忘記了帶上電話，可我總是不安心，直到聽到電話那頭的聲音，電話這頭的牽掛才得以安心。
一路上，伙伴們的電話時(shí)不時(shí)的響起。在那一個(gè)個(gè)的電話里會(huì)有多少句爺爺那樣的厲吼，在那一個(gè)個(gè)電話里會(huì)有多少溫暖的問(wèn)候與牽掛。
在回家的路上，是一樣的風(fēng)景，還是和老家那么的像。回家的路上，我沒(méi)有再將那臨行前的囑咐拋在腦后，對(duì)，我深深的記得每隔幾十分鐘要給爺爺打一個(gè)電話。
謝謝一路上有您的牽掛，讓我倍感溫暖。您放心，我會(huì)讓您安心。
牽掛高中字篇五
牽掛猶如放映機(jī)，播放著甜美的回憶;
牽掛猶如思念，思念著彼此……
無(wú)情的歲月，硬生生把我們分離。從此，一封封的信筏成為你我……我們仿佛不曾分離過(guò)。
慢慢地，我發(fā)現(xiàn)我與你已斷失了聯(lián)系。這時(shí)，我才知道我是多么的牽掛著你!以前的我總是期盼夜晚的降臨，讓我能夠欣賞到美麗的繁星。可……現(xiàn)在的我卻害怕夜晚的來(lái)臨，它的到來(lái)讓我感到恐懼——月亮的光芒不再“溫和”，成了死寂的蒼白;美麗的繁星似乎都怕我，都躲在了云后。然而這些還不足以令我恐懼到心頭，真正的恐懼是我對(duì)你的思念!
初中的生活總是短暫的，仿佛一瞬間而已，我們已經(jīng)畢業(yè)，成了高中生。以前的頑皮搞怪都變了，變得沉靜，似乎與世隔絕。
牽掛猶如瓜豆的藤蔓纏繞著籬笆，只有這樣，瓜豆才能快速增長(zhǎng)，你我的友情才能加深。人生總是曲折的，也許只有經(jīng)歷一些變故，我們才能長(zhǎng)大。但我們的友情卻只能壓縮在心中，把它靜靜地藏在心中某個(gè)角落，在無(wú)人之時(shí)，獨(dú)自欣賞。
牽掛使我有了動(dòng)力，使我在不知不覺(jué)中有成長(zhǎng)了不少。而友情正是牽掛的肥料，慢慢滋潤(rùn)著它。隨著時(shí)間到逝去，它也在伴隨著我長(zhǎng)大。
我牽掛著心中那個(gè)青春的友情!