在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

種花真讓我著迷字種花真讓我著迷字篇一

在五彩繽紛的大千世界里，有很多美好的東西讓人著迷。有的人著迷于電影，是因為它能給人帶來感官的刺激；有的人著迷音樂，是因為它能愉悅身心；有的人著迷于旅游，是因為能在行千里路之中感受到美好的大自然。而我，在書中既能找智慧的泉源，是通往只是大門的金鑰匙，就因為這樣，我著迷于書本。

讀書，是我自幼最喜歡做的事情，每天拿著書，看的津津有味，忘了時間，忘了世界，忘了自己，沉靜在書的世界里。

有一次，媽媽給我買了一本童話書作為生日禮物。我愛不釋手，高興壞了。每天都拿著那本書，到哪里都拿著。

學校里，“丁零零，丁零零！”下課了，同學們飛奔著跑向操場，刻不容緩（因為是體育課）他們像一群脫韁的駿馬，擁擠在樓梯中，你推我擠，前方像是有美味的食物。不一會的功夫，教室里的人所剩無幾，變的鴉雀無聲。而我呢？安靜地坐在位子上，拿出了書，開始如饑似渴地閱讀。當我看到妞兒不認母親，只顧著自己時，我會替她母親打抱不平；當妞兒被同學欺負時，我會十分的氣憤。突然，一聲叫聲，把我從書中的幽靜中拉了出來。“葉栩伶，快走啊！要上課了。”我理都不理那呼喚，繼續享受，而那聲音三番五次地打擾我，我十分生氣，合上了書，“你們煩不煩啊！我已經知道了。”說著，頭也不回的走出了教室，可時間不等人，咝溜一下跑走了，怎么也追不回來，不一會兒就上課了。

但這件事絲毫沒有影響我愛看書，為書著迷的態度。反之更讓我珍惜了閱讀時間，得到更多知識。

種花真讓我著迷字種花真讓我著迷字篇二

一本書，是人花費了長時間甚至一生時間去把宇宙間的精華濃縮而成，“書中自有黃金屋”，黃金屋的價值都在書中，由此可感覺到書的價值。

從小，我就喜歡看書，但我看的不僅僅是書上印刷的那些膚淺的文字，我看的，是一個個真摯的故事與一段段真實的情感，作者在書中寄托的發自內心的情感。

每一本書，都有著作者最真摯的感情，留給我們細細品味。

唐朝時的詩人們更是如此。寫一首詩，要花費大量的時間與精力，而在每一首詩中，又有著詩人獨特的見解與感情。

這一些，難道不是他們真實情感的外在體現嗎？

種花真讓我著迷字種花真讓我著迷字篇三

一個人靜靜地趴在桌子旁，讓陽光溫柔地撫摸著我的臉頰。它透過細碎的發絲，留下絲絲斑駁的影子。它似乎在輕盈地舞蹈，灑下淡金色的薄紗，覆在了我的臉上、手上，給予我淡淡的溫暖。

我愛這可愛的陽光。

猶記小時候，曾問過媽媽一個可笑的問題：“為什么陽光是金色的呢？”媽媽的回答我早已淡忘了，只是自己固執地認為，那是精靈飛過時灑下的仙塵，閃著金色的光芒。而現在，雖然沒有了那些天馬行空的幻想，但卻十分享受陽光所帶來的溫暖。

陽光不僅能讓我感受到溫暖，也能給予我心靈的慰藉。每當勞累之余，無奈地收拾著桌上作業的殘局時，陽光透過窗子來到我的身邊，即便是無形的存在，但也能真實地感受到它。它輕輕落在每本書上，似乎帶著鼓勵之意，隨著我目光的流轉而跳動，閃現著光澤。每當我飽經挫折的痛苦時，陽光便穿過那裝滿水的玻璃杯，映出一道小巧的彩虹，像是在安慰我一般，頓時便會驅走我內心的片片烏云，心田上，就如灑滿陽光一般溫暖。

我愛這動人的陽光。

“你為什么喜歡陽光？”

是的，就是這樣的陽光，這樣可愛、動人的陽光，讓我著迷。

種花真讓我著迷字種花真讓我著迷字篇四

在我剛出生三個月時，我就和國畫結下了不解之緣。那時，外公買了一堆東西，放在我的四周，讓我抓一個，我抓中了什么我未來就可能是什么職業，我第一眼就看中了毛筆，變抓起它不放，這可把全家給樂壞了。

三歲半的時候，我就拿著毛筆在宣紙上亂涂亂畫，連自己都不知道在畫什么，外公見了，就把我送到舅公那里學兒童畫。我的舅公是國家一級畫家，八閩之子，我在他手里學畫，自然不會落后。

二年級下學期時我接觸了真正的國畫，舅公先讓我學用細筆勾出一朵朵小梅花。我學國畫后，見識到一位嚴厲的老師，但我學得非常開心，也很刻苦。回到家中，我仍然要練，每次都會練兩三個小時，就算餓肚子，也絲毫不厭倦國畫。

到了五年級，我開始學山水畫，我第一眼看到一幅完整的山水畫時，我的心被震撼到了，只用區區幾把毛筆和一點顏料就可以創造出一幅美麗的景色，我便很想畫出它，可老師卻讓我一直畫樹和石頭，一向學畫快如風的我有點兒不耐煩了，有時甚至亂畫一通，心思完全不在畫畫上了，回家也不愿意去畫，外婆似乎看出了點苗頭，就來跟我說道理，我懂了，原來將樹和那些石頭組合起來，就是一幅山水畫。于是乎，調整心態的我，又開始認真學畫。不知不覺中，我已經能畫出了一幅真正的山水畫。

那幅畫是我的第一幅山水畫，我拿它參加了哈爾濱，冰雪情，第20屆“真彩杯”中小學生書畫比賽，得了二等獎。

國畫成了我不可割舍的愛好，國畫已經成為了我靈魂的一部分。

種花真讓我著迷字種花真讓我著迷字篇五

書是精神的食糧，古人這句話說得真不錯。在我的眼里，書就是我的命根子。

讓我著迷的書是這三種：漫畫、小說、名著。漫畫，能給我帶來無限的想象力，讓我在想象的世界邀游。小說，故事情節一環扣一環，讀起來引人入勝。名著，增加了我的知識，豐富了我的見識。

先來說一說漫畫吧。最近我迷上了《兔子幫》，漫畫當中可愛的人物形象，搞笑的語言描寫，感人的故事情節讓我流連忘返。每當我拿起一本漫畫，我就會身臨其境，想著自己具有非凡的能力，不由得哈哈大笑起來，沉浸在想象的世界中。

接下來我再說一說小說吧。小說當中的故事寫得新奇，一環扣一環，緊緊鉤住了我的味口，讓讀者在期待中讀著下一環節。

最讓我受益匪淺的還是名著了。《西游記》、《三國演義》……這一本本名著給我帶來豐富的知識。這一些名著令我百讀不厭，鮮活的人物形象更讓我向往。當我和親戚朋友們一起談論《水滸傳》的時候，我滔滔不絕說出一大堆情節。比如武松打虎那一段的驚險，大結局時的悲壯……眾人聽了都直夸我讀得好，品得細。我也樂得合不攏嘴。

書，給我帶來了樂趣，令我著迷；書，給我帶來知識，給足了我的面子；書，給我帶來了想象力，使我的想象豐富。書就是我的伙伴，伴我渡過了人生中的快東時光。

種花真讓我著迷字種花真讓我著迷字篇六

看書讓我著迷。今天中午放學回到家，我連鞋都沒脫，直接拿起《團圓》看了起來。媽媽說：“吃飯了。”我沒有說話，媽媽讓姐姐叫我，姐姐說：“別叫了，讓她一會兒自己吃飯，咱們先吃吧！”媽媽和姐姐吃了起來。過了一會兒，媽媽朝著我喊：“該上學了。”我才反應過來，趕緊把書放下，背起書包去上學了。到了學校門口嚇我一跳，還好沒有遲到，但我餓了。

進了教室，我低著頭靜靜地走到座位上，抱著肚子，趴在課桌上，拿起《團圓》看了起來。

老師走進來，嚇了我一大跳，她說：“這一節課是閱讀課。”我高興地大聲喊：“好好好……”可是大家都說：“不要。”我又拿起《團圓》看。下課鈴聲響的時候，也把我嚇了一跳。

第二節課是體育課，老師讓我留在教室擦黑板，我說：“好的。”我一邊擦黑板一邊看書，結果一不小心把粉筆碰到了地上，我的心里非常害怕。下課了，老師走過來問：“擦完了嗎？”我說：“沒有，老師。對不起，我把粉筆碰到地上啦。”老師笑瞇瞇地說：“沒事，你是怎么碰的？”我說：“我剛才一邊看書一邊擦黑板，不小心把粉筆碰到地上了。”老師摸了摸我的頭，讓我回到座位上。

上課了，語文老師說：“這節課自由活動。”大家高興地一起喊：“好好好。”此時同學們都在玩，只有我一個人在看書。

我真是一個愛看書的小書迷。