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最新磨煉作文字初二 人生需要磨練作文模板(七篇)

時間:2025-06-25 作者:儲xy

范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

磨煉字初二人生需要磨練篇一

草原上的一只虎,是一只伏虎。

在非洲的這個草原上,風蕭蕭。但你似乎感到虎在呼吸時的氣息,依稀可見到虎身上紋飾的動蕩。與其說它氣韻很深沉,不如說是很沉穩。它的眼神透過身邊的草叢,似乎是一支怒奔的箭。但,這是它生命也許終止的一天,盡管它出生還不到三個月,在學會簡單的捕殺動作后,它的母親把它放逐了。盡管那是一個無情的流放。但還是被執行了,因為它太弱了。虎還未在自己的草原上站起來,它總是不能飽餐。這樣的環境,氣勢遠遠比不上身體的力量,因為那才是生命的最根本象征。

沒有狼肉熊骨的日子,它只能對幾只野兔下手,以來充饑。無際的草原,只有侵襲,沒有保護。白天,它途茫捕食以自強。黑夜,沒有光的年歲,使身邊變得恐怖了。一聲狼嚎繞繚耳際時,它只有馬上藏起來以自保。

幾度風雨,它的確強了許多。但又被逼入了困境,那是一群犬狼,在近冬時,虎碰上了。弱小的身軀,瘦弱的身體,微弱的喘息,迅速成為了狼群的目標。七八十只鋒利光亮的狼牙將虎逼入了一個絕地。前有狼牙,后有冰冷的沼澤。鋒銳的眼光仿佛照亮了一個沉寂的夜晚。沉靜仿佛可以讓人窒息。虎的毛孔似乎都在收縮。犬狼還在擺著尾巴,讓人討厭。時間滄桑了圍攻,美麗了一個困獸之斗。

虎的`眼光似乎更加銳利。仿佛整個眼球爆炸了,在爆炸的那一瞬,有一個生命為生命而沖了出去,三五丈,仿佛就在那不到一秒的時間。狼群狂亂。接著,便有血。血,不知是皎潔了月光,還是黑暗了夜晚。也許,無人能描述虎的銳利敏捷,但更無人能描述犬狼的群群圍攻,每一處皮膚都不放過。

沒有水,只有血。沒有上帝,只有斗爭。目光刺射著黑暗。狼群撤去,帶走了一團傲氣。一個弱小的生命,在命中為生竟煥發出了奪目的異彩。虎癱在那里,幾乎沒了氣息,背上的血是擦不干的。因為它幾乎被剝了皮。狼走遠了,虎咬死了那一只奄奄一息的狼。然后,艱難地吃了一頓豐盛的戰果。它守著戰果期待著新生的身體。

日,夜,冬去春來。我依稀看到那只虎,它依然有著平穩的氣息,在巨石沿邊上,正迎著風,用風梳理它光亮的毛發。電掃大地,仿佛經過磨練的洗禮。清澈的空氣中那一只氣度平穩而不平凡的虎。

磨煉字初二人生需要磨練篇二

雛鷹經歷生死的磨練得以鋪翅飛翔,花蕾經歷風雨的磨練得以競相開放,柳條經歷冷冬的磨練得以抽出新芽,人生也因經歷磨練而更加出色!

如果您選擇了天空,就不要渴想風和日麗;如果您選擇了大海,就不要渴想風平浪靜;如果您選擇了道路,就不要渴想一路平坦。

翻開歷史的卷軸,徜徉于字里行間,您會望到無數偉人行走的痕跡。磨練恰是這些偉人的根基,由于有了磨練,他們變得更加堅強;由于有了磨練,他變得更加充實;由于有了磨練,他們才能成燦爛銀河中的璀璨明星。

磨練是激發潛能的“催化劑”。由于磨練,司馬遷忍受宮刑的痛楚,奮筆寫下了“史家之盡唱,無韻之離騷”的《史記》;由于磨練,孔子踏遍祖國的山山水水,布懼烈日煎熬,冷冬侵襲,流傳下“韋編三盡”的佳話,由于磨練,那位“采菊東籬下”的“五柳先生”不愿同流合污,而獨具“不為五斗米折腰”的襟懷。

磨煉是勇于前行的推動。1000次的失敗,有人問愛迪生:“您該拋卻了吧?”可是他說:“1000次失敗最少告訴我有1000中東西不能用來做燈絲。”就這樣,在一次次的實驗中失敗,但又在一次次的失敗中前入,燈泡終于在崎嶇的道路中誕生了。試想,假如當時愛迪生沒有經受失敗的考研而退縮,人類又將多久才能望到那一片曙光呢?

磨練是催人奮入的營養品。知名作曲家貝多芬喪失了聽力,這對他來說是人生中莫大的挫折。原本五彩的世界瞬間悄然無聲,那跳動的音符好像在瞬間變得沉默沉靜。然而,他以毫不屈服的精神往戰勝了失聰給他帶來的重重阻礙,從痛苦地堅巖中發掘出無窮的靈感,引導出快樂的甘泉,就是這樣,身殘而志堅,不懈的磨練讓他走出了內心的陰霾,成為一位舉世著名的樂壇驕子。

假如人生比作高山,那么磨練是彎曲的河道;假如把人生比作大海,那么磨練便是催生浪花的礁石;假如把人生比作高山,那么磨練便是涌向頂峰的步步石階。沒有冷寒的磨礪,哪來梅花撲鼻香。選擇磨練,您變選擇了成功;逃避他,您便選擇了懦弱;背棄了他,您便選擇了失敗!

磨煉字初二人生需要磨練篇三

草原上的一只虎,是一只伏虎。

沒有狼肉熊骨的日子,它只能對幾只野兔下手,以來充饑。無際的草原,只有侵襲,沒有保護。白天,它途茫捕食以自強。黑夜,沒有光的年歲,使身邊變得恐怖了。一聲狼嚎繞繚耳際時,它只有馬上藏起來以自保。

幾度風雨,它的確強了許多。但又被逼入了困境,那是一群犬狼,在近冬時,虎碰上了。弱小的身軀,瘦弱的身體,微弱的喘息,迅速成為了狼群的目標。七八十只鋒利光亮的狼牙將虎逼入了一個絕地。前有狼牙,后有冰冷的沼澤。鋒銳的眼光仿佛照亮了一個沉寂的夜晚。沉靜仿佛可以讓人窒息。虎的毛孔似乎都在收縮。犬狼還在擺著尾巴,讓人討厭。時間滄桑了圍攻,美麗了一個困獸之斗。

虎的`眼光似乎更加銳利。仿佛整個眼球爆炸了,在爆炸的那一瞬,有一個生命為生命而沖了出去,三五丈,仿佛就在那不到一秒的時間。狼群狂亂。接著,便有血。血,不知是皎潔了月光,還是黑暗了夜晚。也許,無人能描述虎的銳利敏捷,但更無人能描述犬狼的群群圍攻,每一處皮膚都不放過。

沒有水,只有血。沒有上帝,只有斗爭。目光刺射著黑暗。狼群撤去,帶走了一團傲氣。一個弱小的生命,在命中為生竟煥發出了奪目的異彩。虎癱在那里,幾乎沒了氣息,背上的血是擦不干的。因為它幾乎被剝了皮。狼走遠了,虎咬死了那一只奄奄一息的狼。然后,艱難地吃了一頓豐盛的戰果。它守著戰果期待著新生的身體。

日,夜,冬去春來。我依稀看到那只虎,它依然有著平穩的氣息,在巨石沿邊上,正迎著風,用風梳理它光亮的毛發。電掃大地,仿佛經過磨練的洗禮。清澈的空氣中那一只氣度平穩而不平凡的虎。

磨煉字初二人生需要磨練篇四

雛鷹經歷生死的磨練得以展翅翱翔,花蕾經歷風雨的磨練得以競相開放,柳條經歷寒冬的磨練得以抽出新芽,人生也因經歷磨練而更加精彩!

假如你選取了天空,就不要渴望風和日麗;假如你選取了大海,就不要渴望風平浪靜;假如你選取了道路,就不要渴望一路平坦。

翻開歷史的卷軸,徜徉于字里行間,你會看到無數偉人行走的痕跡。磨練正是這些偉人的根基,因為有了磨練,他們變得更加堅強;因為有了磨練,他變得更加充實;因為有了磨練,他們才能成燦爛銀河中的.璀璨明星。

磨練是激發潛能的“催化劑”。因為磨練,司馬遷忍受宮刑的痛楚,奮筆寫下了“史家之絕唱,無韻之離騷”的《史記》;因為磨練,孔子踏遍祖國的山山水水,布懼烈日煎熬,寒冬侵襲,流傳下“韋編三絕”的佳話,因為磨練,那位“采菊東籬下”的“五柳先生”不愿同流合污,而獨具“不為五斗米折腰”的襟懷。

磨練是催人奮進的營養品。作曲家貝多芬喪失了聽力,這對他來說是人生中莫大的挫折。原本五彩的世界瞬間悄然無聲,那跳動的音符似乎在瞬間變得沉默。然而,他以百折不撓的精神去戰勝了失聰給他帶來的重重阻礙,從痛苦地堅巖中發掘出無限的靈感,引導出快樂的甘泉,就是這樣,身殘而志堅,不懈的磨練讓他走出了內心的陰霾,成為一位舉世聞名的樂壇驕子。

如果人生比作高山,那么磨練是彎曲的河道;如果把人生比作大海,那么磨練便是催生浪花的礁石;如果把人生比作高山,那么磨練便是涌向頂峰的步步石階。沒有嚴寒的磨礪,哪來梅花撲鼻香。選取磨練,你變選取了成功;逃避他,你便選取了懦弱;背棄了他,你便選取了失敗!

磨煉字初二人生需要磨練篇五

雛鷹經歷生死的磨練得以展翅翱翔,花蕾經歷風雨的磨練得以競相開放,柳條經歷寒冬的磨練得以抽出新芽,人生也因經歷磨練而更加精彩!

假如你選取了天空,就不要渴望風和日麗;假如你選取了大海,就不要渴望風平浪靜;假如你選取了道路,就不要渴望一路平坦。

翻開歷史的卷軸,徜徉于字里行間,你會看到無數偉人行走的痕跡。磨練正是這些偉人的根基,因為有了磨練,他們變得更加堅強;因為有了磨練,他變得更加充實;因為有了磨練,他們才能成燦爛銀河中的.璀璨明星。

磨練是激發潛能的“催化劑”。因為磨練,司馬遷忍受宮刑的痛楚,奮筆寫下了“史家之絕唱,無韻之離騷”的《史記》;因為磨練,孔子踏遍祖國的山山水水,布懼烈日煎熬,寒冬侵襲,流傳下“韋編三絕”的佳話,因為磨練,那位“采菊東籬下”的“五柳先生”不愿同流合污,而獨具“不為五斗米折腰”的襟懷。

磨練是勇于前行的推動。1000次的失敗,有人問愛迪生:“你該放棄了吧?”但是他說:“1000次失敗起碼告訴我有1000中東西不能用來做燈絲。”就這樣,在一次次的實驗中失敗,但又在一次次的失敗中前進,燈泡最后在坎坷的道路中誕生了。試想,如果當時愛迪生沒有經受失敗的考研而退縮,人類又將多久才能看到那一片曙光呢?

磨練是催人奮進的營養品。作曲家貝多芬喪失了聽力,這對他來說是人生中莫大的挫折。原本五彩的世界瞬間悄然無聲,那跳動的音符似乎在瞬間變得沉默。然而,他以百折不撓的精神去戰勝了失聰給他帶來的重重阻礙,從痛苦地堅巖中發掘出無限的靈感,引導出快樂的甘泉,就是這樣,身殘而志堅,不懈的磨練讓他走出了內心的陰霾,成為一位舉世聞名的樂壇驕子。

如果人生比作高山,那么磨練是彎曲的河道;如果把人生比作大海,那么磨練便是催生浪花的礁石;如果把人生比作高山,那么磨練便是涌向頂峰的步步石階。沒有嚴寒的磨礪,哪來梅花撲鼻香。選取磨練,你變選取了成功;逃避他,你便選取了懦弱;背棄了他,你便選取了失敗!

磨煉字初二人生需要磨練篇六

一粒塵埃在空氣中凝結,最后生成磅礴的云雨;一粒砂石在蚌體內打磨,最后結成昂貴的珍珠。

——題記

看天空云卷云舒,氤氳流年;嘆人生輪回歲月,日落花鮮。天光正淺,我看著刀光火影間,那一塊被燒紅的鐵,正接受著一次一次的暴擊。如磨練,成就自己最美的姿態。

日伴花影,失之交臂。北風陣陣,無影無蹤,路旁的梅花開得很茂盛和它身旁那白花花的雪來說,它應該算是冬天里的“獨秀”了,我在家門口踱著步,終于下定決心,敲了敲門。隨著越來越近的腳步聲,母親打開了門,我望了望房間里面,果然,父親并不在,我不露聲色的吐了口氣,轉身去洗手間洗手準備吃飯。母親,招呼著我過去,我便坐在屬于我的那一座。飯桌上,母親毫不留情的提到成績問題,我首先是一抓褲子再一緊,手心里印出了幾道指甲印。硬撐著也沒把眼淚憋回去,只得讓它墜落。

細數花瓣,后悔不已。拿出了卷紙,卷紙上那一道道刺眼的紅叉讓我暈眩。淚水再也不是一滴一滴的了,它變成了“大江東去,大浪滾滾”。我抱住自己的膝蓋,試圖尋找安全感,我把頭深深地埋了下去,等待著母親狂轟亂炸般的指責與批評。意外的是,想象中的“槍林彈雨”并沒有來,竟變成了“溫柔細語”。母親吸了口氣:“至少及格了,說明你并不是哪里不會,我希望你能自己找出原因。而且,我也相信你可以做到的。”母親的溫柔如冬日的暖陽照在我的心頭上,讓我不再哭泣,不怕失敗,接受了這一份磨練。

花開遍野,砥礪前行。沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山。若有一個不屈的靈魂,腳下就會有一片堅實的土地。月考結束后的我,調整好自己的心態,繼續去為成功奮斗。夜以繼日的學習沒有讓我退縮,打不倒我的終究讓我變得更強大,像這樣被暴擊被磨練。

那枝梅花熬過了冬天,也閃耀了整個冬天。人不磨練而變煉成鋼,物不磨練而德慧難成。生如逆旅,一葦以航;乘一葉扁舟,以學為槳,以行為帆,乘風破浪。待到云淡風輕,月朗日明時,我將拾起那馨香,因為磨練的姿態最美。

磨煉字初二人生需要磨練篇七

針是磨出來的,鐵是煉出來的,而人卻是磨練出來的。

——題記

微風的尾巴將我的思緒帶回了——軍訓——那艱苦的5天里。太陽仍舊是那樣的“兇猛”。第一早上,我們穿著耀眼的綠色迷彩服在操場上等待著與烈日相抗的考驗——站軍姿10~20分鐘。“哇!10~20分鐘呀!soeasy啦!小菜一碟,根本難不倒我!”……大家第一次聽到紛紛議論起來。結果,卻倒下了十多二十個。那時我便多么慶幸自己不是倒下的那十幾二十個之一,因為我知道我成功了,成功了就是勝者,勇者。

記得站軍姿時,盡管是站十分鐘,但十分鐘已經夠我們受的了。我們的汗從頭發間流到臉上,又如毛毛蟲似的,在從我的臉上“筆直”地流到腿上,最后流到鞋子里……但有的“毛毛蟲”淘氣地鉆到我的眼睛里,只覺得眼睛里忽然一陣火辣辣的……十分鐘軍姿以后,我們大家就已經汗流浹背了。火辣辣的太陽再加上辣辣的汗水,這次軍訓真是夠辣的了!

軍訓是甜的。每當休息時間到時,我們那可愛的教官小朋友跟我們一起唱歌,他唱歌真的非常好聽,聽起來有一種很難用語言來形容的親切感。他是一個非常愛唱歌的小朋友,他也在這5天時間里教會了我們許多歌兒,如:《精忠報國》,《軍中綠花》,《再見》等,后來,我們又發現了一個小秘密——原來盧教官也是一個跟我們一樣是可愛、活潑的新世紀的90后青少年。怪不得他狠不下心來罰我們啦!自從,知道這個消息之后我們的心都很開心,像吃了蜜一樣的甜。

軍訓的結尾是酸的。在第五個晚上,我們給了教官一個驚喜——送別聯歡會。當晚,我們就一起回顧了這五天以來跟教官一起過來的點點滴滴,教官的感言也讓我們激動、興奮起來,那晚我們班幾乎所有人都情不自禁地流下了不舍的眼淚,因為我們都知道這是與教官相處的最后一個晚上了……我們一邊默默地流淚,一邊唱著教官這幾天來所教我們的歌,一面唱,腦海里就一個勁地浮現出這五天以來跟教官一起過來的片段,這就讓我們更加不舍得教官了,所以說軍訓的結尾是酸的!!

又一陣微風吹來,把我的思緒從軍訓中拉了回來。有人對我說過:有些人,只會在我們的世界里匆匆而過,但他們的身影卻讓我們難以忘懷。而我們的教官也是這樣的人,和藹、可親、愛笑、愛唱……有些人總說,教官是魔鬼,但我們盧教官不是,在這次軍訓他只罰過我們兩次,而且都是輕輕地罰,他根本與教官對不上號,他而是一位美麗、可愛的天使。

我們這次的軍訓有風有雨,即使在這樣艱苦的條件下,我們也熬過來了,這也意味這我們成功了,我們就是勝者、勇者,所以人就是靠磨煉出來的。

在這次軍訓中的那些酸甜苦辣的記憶之中,我們收獲最大的就要數我們的友誼了,無論是同學與同學之間,同學與教官之間,同學于老師之間;在教室、在操場、在宿舍、在休息時我們都互相關心,互相幫助,互相愛護,不僅使我們的友誼“更上一層樓”,使我們204班這個班集體更加團結一心。雖然到了最后,我們沒能給教官一個特好的榮譽,但我們相信,只要我們團結一心,沒有什么不可能。

你們說對嗎?

204班加油!因為你們是王者!“王者四班,所向無敵。”

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人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望
每個人都有自己獨特的心得體會,它們可以是對成功的總結,也可以是對失敗的反思,更可以是對人生的思考和感悟。我們想要好好寫一篇心得體會,可是卻無從下手嗎?以下是小編
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編
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無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優
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在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?
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體會是指將學習的東西運用到實踐中去,通過實踐反思學習內容并記錄下來的文字,近似于經驗總結。心得體會是我們對于所經歷的事件、經驗和教訓的總結和反思。下面是小編幫大
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發展的規律,從而掌握并運用這些規律,是時候寫一份總
隨著人們對法律的了解日益加深,越來越多事情需要用到合同,它也是減少和防止發生爭議的重要措施。相信很多朋友都對擬合同感到非常苦惱吧。下面是小編為大家整理的合同范本
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每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
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在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們
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在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參考,一起來看看吧磨練作文字篇一“寶劍
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望能夠
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?下面是小編
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隨著人們對法律的了解日益加深,越來越多事情需要用到合同,它也是減少和防止發生爭議的重要措施。合同的格式和要求是什么樣的呢?下面是我給大家整理的合同范本,歡迎大家
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發展的規律,從而掌握并運用這些規律,是時候寫一份總
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
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心得體會是我們在經歷一些事情后所得到的一種感悟和領悟。通過記錄心得體會,我們可以更好地認識自己,借鑒他人的經驗,規劃自己的未來,為社會的進步做出貢獻。下面是小編
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結
總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,讓我們一起來學習寫總結吧。那么我們該如何寫一
總結是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結的目的。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢?下面是小編整理的個人今后的總結
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來
總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,讓我們一起來學習寫總結吧。那關于總結格式是怎
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