報(bào)告是一種常見的書面形式，用于傳達(dá)信息、分析問(wèn)題和提出建議。它在各個(gè)領(lǐng)域都有廣泛的應(yīng)用，包括學(xué)術(shù)研究、商業(yè)管理、政府機(jī)構(gòu)等。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢？報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

思想政治表現(xiàn)及健康狀況自我評(píng)價(jià)報(bào)告篇一

下午好。

時(shí)光如水，日月如梭。彈指一揮，漫漫高考征程已經(jīng)進(jìn)入了尾聲。今天已經(jīng)是__月__日，距離20__年高考只有__天了。

牽動(dòng)人心的時(shí)刻就要到來(lái)，我們?yōu)橹疂M懷期待又心存擔(dān)心的高考正向我們走來(lái)，大家惟有厲兵秣馬、全力以赴。在此，老師代表全校師生為你們吹響高考攻堅(jiān)戰(zhàn)的號(hào)角。

如火的六月，我們的青春為之燃燒，熱血為之沸騰，高考承載了我們太多的汗水。高考是你們?nèi)松兴媾R的一個(gè)重大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，寒窗數(shù)載，在此一搏!其實(shí)，用不著肌肉緊繃，如履薄冰。人生的意義永遠(yuǎn)不在于鮮花、掌聲，而在于上下求索的過(guò)程之中。丹心莫共高考碎，大考常沾冷靜光。不作尋常驚慌狀，我輩含笑上考場(chǎng)!美麗的風(fēng)景永遠(yuǎn)在路上，而最美的風(fēng)景，更在那登上山巔后的回首一瞥之中。放下那種種的疑慮和緊張吧，只要你以平常的心態(tài)，踏踏實(shí)實(shí)的走好眼前的每一步，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)——曙光就在前頭!

1、做到生活節(jié)奏平穩(wěn)有序。要按時(shí)休息，按時(shí)起床，不做劇烈活動(dòng);不吃生冷食品;注意安全，注意天氣變化，保證身體健康，精力充沛。

2、穩(wěn)定情緒，調(diào)好心態(tài)。高考考的是實(shí)力更是心態(tài)，誰(shuí)的心態(tài)好，誰(shuí)就能贏得最后的勝利!所以一定要調(diào)整好心態(tài)，要以的狀態(tài)去應(yīng)考。要挺胸抬頭，精神抖擻，充滿自信，以“黑馬”的心態(tài)去應(yīng)對(duì)高考。

3、以書為本，查缺補(bǔ)漏。增強(qiáng)記憶，防止遺忘。

4、做好充分的物質(zhì)準(zhǔn)備。把考試期間應(yīng)帶的物品及考試用具準(zhǔn)備齊全，存放在一起。

5、考試中一定要保持冷靜，不要緊張，無(wú)論遇到什么難題，都不要慌，在任何情況下都要鎮(zhèn)定自若。心中應(yīng)記住這樣兩句話：我難人難，我不畏難;人易我易，我不大意。

親愛的同學(xué)們!沖鋒的號(hào)角吹響了，最后的決斗就要開始了。此時(shí)我們所能做的，不是彷徨，不是退縮，我們只有前進(jìn)!再前進(jìn)!長(zhǎng)風(fēng)獵獵戰(zhàn)鼓催，旌旗飛揚(yáng)馬蹄碎。我們是狂奔的駿馬，哪怕千難萬(wàn)險(xiǎn)，我們是翱翔的雄鷹，何懼狂風(fēng)雷電!高考是人生一場(chǎng)重大的戰(zhàn)役，但我覺得，高考對(duì)于我們每一個(gè)學(xué)子來(lái)說(shuō)，更是一個(gè)節(jié)日，一個(gè)輝煌的節(jié)日!我們不是說(shuō)要實(shí)現(xiàn)人生理想嗎?我們不是說(shuō)要回報(bào)父母，回報(bào)老師嗎?我們不是說(shuō)要報(bào)答母校嗎?那還等什么呢?機(jī)會(huì)來(lái)了，我們的節(jié)日也來(lái)了。我們腳下的這塊土地，正是一塊創(chuàng)造奇跡的圣土。

高考是收獲的季節(jié)，只要你認(rèn)真，你不僅會(huì)采摘本該屬于你的成果，如果細(xì)心你可能還會(huì)收回以前不可能撿到的果實(shí)。我相信，你們不僅會(huì)將智慧之花盡情綻放，還會(huì)將認(rèn)真細(xì)心進(jìn)行到底，將每一道題做得盡善盡美。祝福你們，親愛的高三的同學(xué)們!我們?nèi)熒鸀槟銈兗佑?

最后預(yù)祝每一位同學(xué)高考成功，再創(chuàng)學(xué)校高考教學(xué)質(zhì)量新輝煌!

思想政治表現(xiàn)及健康狀況自我評(píng)價(jià)報(bào)告篇二

大家下午好!

今天離高考還有七十一天。今天是一個(gè)充滿希望和挑戰(zhàn)的日子，七十一天后我們將步入高考的考場(chǎng)，書寫我們自己十幾年來(lái)寒窗苦讀準(zhǔn)備的試卷;今天是一個(gè)充滿期待和渴盼的日子，家長(zhǎng)為你們牽腸掛肚，望穿雙眼，對(duì)你們凝聚了太多心血和關(guān)愛，老師為你們傳授知識(shí)，透支生命，使你們乘知識(shí)的航船揚(yáng)帆遠(yuǎn)航;今天是一個(gè)驚心動(dòng)魄的日子，有數(shù)以百萬(wàn)計(jì)的學(xué)子在充分調(diào)動(dòng)著每一點(diǎn)積極因素，要把自己的潛能發(fā)揮到最佳，奮力拼搏，做狹路相逢中的勇者;今天是一個(gè)神圣的日子，決戰(zhàn)前沖鋒的號(hào)角已經(jīng)吹響，我們高三年級(jí)全體同學(xué)將在這里向著我們的理想、目標(biāo)發(fā)出勇猛的沖刺，去贏得屬于我們自己的輝煌。

曾幾何時(shí)，朱自清先生筆下那月霧朦朧的荷塘，搖曳我們心底的未名湖，在我們的血管里涌起一陣又一陣的沖動(dòng)。而今，令人魂?duì)繅?mèng)縈的高考，距離我們只剩下最后七十一天了。如同三千米的長(zhǎng)跑，已經(jīng)跑過(guò)了最后一個(gè)彎道，距離終點(diǎn)線僅有百米之遙。

回首過(guò)去，我們有許多感慨和收獲。高二，我們通過(guò)了省里的學(xué)業(yè)水平測(cè)試，高三，我們參加了學(xué)校自己組織的月考、全縣的聯(lián)考，還參加了合肥一模、江南十校的考試;有的同學(xué)在這些考試中一直考的很好，有的同學(xué)考的不夠理想而且起伏很大。明天我們還要參加皖北協(xié)作區(qū)的考試，面對(duì)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的最后七十一天，我們應(yīng)當(dāng)怎樣去度過(guò)?我的建議是：奮力搏擊，惜時(shí)守紀(jì)，調(diào)整心態(tài)，做最好的高三學(xué)生。

做最好的高三學(xué)生，落實(shí)到具體目標(biāo)上，就是不斷的超越自己，拿今天的自己去和昨天的自己相比?目前的勤奮刻苦、惜時(shí)守紀(jì)程度是不是比以前進(jìn)步?目前的學(xué)習(xí)方法、心理狀態(tài)是否比以前更加優(yōu)化。拿明天的自己和今天的自己相比，目前剛上一本線的同學(xué)要向重點(diǎn)一流大學(xué)猛攻，能上二本的要力爭(zhēng)一本，能上三本的要力爭(zhēng)二本上線，能考專科的要通過(guò)七十一日努力爭(zhēng)取考上三本甚至二本大學(xué)。

如何在最后七十一天中有一個(gè)質(zhì)的飛躍，做最好的自我，我誠(chéng)懇地向你們提出五個(gè)“關(guān)鍵詞”——堅(jiān)持、辛勞、方法、心態(tài)、惜時(shí)。

關(guān)鍵詞一：堅(jiān)持。一場(chǎng)戰(zhàn)斗的勝利，常常取決于最后的三分鐘;一次高考的成功，時(shí)常取決于最后的一分鐘。其相同之處是：堅(jiān)持!蘇東坡說(shuō)：“古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。”誠(chéng)哉斯言!在我多年的教學(xué)歷程中，我沒有遇到過(guò)一個(gè)聰明絕頂、有超世之才如錢學(xué)森者;但是，有鋼鐵般的毅力、有堅(jiān)忍不拔之志因而成功了并成功著的得意弟子卻屢見不鮮。最后這一階段應(yīng)該是高中階段學(xué)習(xí)效率最高的時(shí)期，成績(jī)的提升還有很大的空間，加以其他因素的影響，什么奇跡都有可能發(fā)生。每年高考每個(gè)班都會(huì)有1—3例意想不到的考試結(jié)果出現(xiàn)，看似沒有希望的考生，由于最后階段的奮起直追而一鳴驚人，看似大有希望的學(xué)生由于最后的放松或其他困素的影響而名落孫山。瘋狂英語(yǔ)創(chuàng)始人李陽(yáng)自己就是一個(gè)憑著瘋狂的堅(jiān)持而獲得了瘋狂成功的典型，他曾滿懷激情地寫了一首《堅(jiān)持創(chuàng)造奇跡》的小詩(shī)，詩(shī)中寫道：成功的秘密就是兩個(gè)字：堅(jiān)持!/天寒地凍的時(shí)候堅(jiān)持;/身處逆境的時(shí)候堅(jiān)持;/孤獨(dú)無(wú)助的時(shí)候堅(jiān)持;/別人都放棄的時(shí)候堅(jiān)持;/絕望的時(shí)候堅(jiān)持;/實(shí)在堅(jiān)持不住的時(shí)候，/再咬緊牙堅(jiān)持一會(huì)兒;/堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持!/突然，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：/你成為了那個(gè)領(lǐng)域的頂尖人物!/你成為了英雄!/你成為了命運(yùn)的主人!/你成為了“自己都不敢相信”的奇跡!李陽(yáng)的詩(shī)寫得好啊!正是本著堅(jiān)持不懈的精神，三年來(lái)我們一路走過(guò)。在你們即將告別母校、即將收獲喜悅的這最后一段日子里，我相信你們一定會(huì)以堅(jiān)忍不拔之志、堅(jiān)持不懈之精神奮戰(zhàn)到最后一分鐘。

關(guān)鍵詞二：辛勞。讓生命有意義是一種活法，讓生命沒有意義也是一種活法。有人活得轟轟烈烈，領(lǐng)略了一世的風(fēng)采，也有人活得窩窩囊囊，消磨了一生的無(wú)聊。在座的同學(xué)很大一部分都來(lái)自農(nóng)村。你們?cè)诖送婷乜嘧x為個(gè)啥?不就是為了證明自己?jiǎn)?可以想像，你們從家里出來(lái)時(shí)的那種“風(fēng)蕭蕭兮易水寒”的悲壯。父母無(wú)言，但眼神中的期盼和渴望足以讓你們熱淚盈眶。

我曾看過(guò)一篇介紹賴斯的文章，美國(guó)前國(guó)務(wù)卿賴斯的奮斗史頗有傳奇色彩。20年，她從一個(gè)備受歧視的黑人女孩成為享譽(yù)全球的外交家。有人問(wèn)她成功的秘訣時(shí)，她回答：我付出了“八倍的辛勞”。

原來(lái)，在賴斯很小的時(shí)候，她母親就給他灌輸一種思想：“黑人改善現(xiàn)狀的最好辦法是取得非凡的成就。如果你拿出雙倍的辛勞往前沖，能趕上白人的一半;如果你拿出四倍的辛勞，就可以與白人并駕齊驅(qū);如果你拿出八倍的辛勞，就一定能趕在白人的前面。”在賴斯十幾歲時(shí)，她就立下誓言，要用八倍的辛勞去證明自己，去做白宮的主人，直到現(xiàn)在，人們才對(duì)她當(dāng)初的誓言不再笑得捧腹，所有曾經(jīng)嘲笑的人統(tǒng)統(tǒng)閉口。八倍的辛勞帶給了賴斯八倍的成就，她終于脫穎而出，一飛沖天，兌現(xiàn)了自己的諾言。

在座的高三同學(xué)沒有誰(shuí)甘于安守現(xiàn)狀，我們?nèi)巳藨延袎?mèng)想，我們也要付出八倍的辛勞去改變自己、證明自己。

關(guān)鍵詞三：方法。高考備考既是一項(xiàng)艱巨的個(gè)人腦力勞動(dòng)，更是一場(chǎng)智慧的競(jìng)爭(zhēng)。在這七十一天里，同學(xué)們要講究科學(xué)的復(fù)習(xí)方法，當(dāng)然最重要的是要聽取各科老師的意見。

，狠抓雙基，回歸課本;要做到答題有路，即熟悉答題策略，掌握規(guī)范的答題方法，做到眉目清楚，要點(diǎn)突出。我們采用周末小考的方法，強(qiáng)化同學(xué)們的綜合應(yīng)試能力，不斷增強(qiáng)限時(shí)訓(xùn)練的`意識(shí)，掌握答題技巧，提高解題速度。

同學(xué)們?cè)诤笃诘膹?fù)習(xí)當(dāng)中要找準(zhǔn)學(xué)科的重點(diǎn)和難點(diǎn)，突破知識(shí)的盲區(qū)和誤區(qū)，合理地安排時(shí)間，既要爭(zhēng)分奪秒，又要科學(xué)有效。因此，我們?cè)诤笃诘膹?fù)習(xí)中，要勤于思考，多動(dòng)腦筋，想一想：我的短腿科目是什么，我還有哪些章節(jié)或題型掌握得不好;做一道題，一定要先想一想，“這道題的考點(diǎn)是什么，涵蓋了哪些知識(shí)章節(jié)和知識(shí)點(diǎn)，我的解題思路是什么，最便捷的方法是什么，下一次見到類似的，我還會(huì)認(rèn)識(shí)嗎?”等等，我們千萬(wàn)不要一味地沉迷于做題，整天忙于做題，卻不去花一點(diǎn)時(shí)間好好想一想，好好進(jìn)行一下總結(jié)歸納。那種“只知低頭拉車，不知抬頭看路”的盲目學(xué)習(xí)是要不得的。

高考試卷一般情況下難易比是30%容易題，50%中等難度題，20%才是難題，如果我們穩(wěn)穩(wěn)拿住總共占80%的容易題和中等難度題，就是600分，我們至少能得到550分，有550分還愁上不了大學(xué)。所以，在剩下的七十一天里，我們不能好高務(wù)遠(yuǎn)，而要腳踏實(shí)地，做好“回歸工作”：努力回歸“課本、作業(yè)、試卷和錯(cuò)題集”，苦抓基礎(chǔ)，扎實(shí)基礎(chǔ)。要努力做到：書本知識(shí)熟，做過(guò)的作業(yè)和試卷上的題熟，曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)的題不再錯(cuò)且爛熟于心。倘能如此，我們就一定能贏得高考。

關(guān)鍵詞四：心態(tài)。積極的情緒猶如激蕩的浪花，讓你心潮澎湃，意興盎然;消極的情緒好比涌動(dòng)的暗流，讓你心神不寧，意興闌珊。那么，我們要以什么樣的態(tài)度對(duì)待平時(shí)的學(xué)習(xí)和考試，并能一直保持良好的狀態(tài)呢。把學(xué)習(xí)看作一種生活，我們就不會(huì)茍延殘喘，把考試當(dāng)成一種習(xí)慣，我們就不會(huì)緊張不安。

保持健康、積極、愉快的心態(tài)，有助于提高復(fù)習(xí)效率。高三考生有適度壓力是件好事，說(shuō)明你高度重視，但壓力過(guò)度會(huì)造成煩躁、焦慮，影響正常復(fù)習(xí)。最后階段要變適度的緊張、壓力為激情和動(dòng)力，變適度的興奮為高效率地學(xué)習(xí)。高三，應(yīng)該是勇往直前，而不為一時(shí)的挫折打濕飛翔的翅膀;高三，應(yīng)該是奮斗并快樂(lè)的，而不因路邊的風(fēng)景去駐足留連。在最后的復(fù)習(xí)中，應(yīng)以平和的心態(tài)做到日有所得，周有所進(jìn)，不斷提高。如果一次考試失利之后，出現(xiàn)了情緒上的波動(dòng)、郁悶、煩躁，那你至少要損失一周安靜的復(fù)習(xí)時(shí)間，這對(duì)緊張的復(fù)習(xí)來(lái)講無(wú)疑是雪上加霜;如果把高考前的每一次考試都看成是進(jìn)步的機(jī)會(huì)，以求發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，改進(jìn)學(xué)習(xí)策略，那對(duì)提高成績(jī)則是大有裨益的。

給別人一個(gè)笑臉，換自己一種心境，我們要陽(yáng)光地生活，快樂(lè)得學(xué)習(xí)。健康的心態(tài)、積極的態(tài)度、昂揚(yáng)的斗志會(huì)為我們的高考保駕護(hù)航。

關(guān)鍵詞五：惜時(shí)。還有七十一天的時(shí)間 ，為了夢(mèng)想必須全力以赴!最弱小的人，只要你集中力量干好一件事情，也能取得好的結(jié)果;最強(qiáng)大的人，如果浪費(fèi)時(shí)間，分散精力，也可能一事無(wú)成。

李嘉誠(chéng)十四歲時(shí)曾在香港一家茶樓當(dāng)跑堂伙計(jì)。茶樓的伙計(jì)每天必須在清晨5時(shí)趕到茶樓。為了早起，李嘉誠(chéng)把鬧鐘撥快10分，每天總是最早一個(gè)趕到茶樓。成為香港首富后，他的手表仍然要比別人快十分鐘。比別人快上十分鐘是李嘉誠(chéng)一直保持著的習(xí)慣，正是因?yàn)樗r(shí)如金，所以才有他豐碩的成果。

為了這七十一天，高三的學(xué)生，一定要努力，讓這七十一天變得有價(jià)值，用行動(dòng)證明，我們?cè)?jīng)把握過(guò);用汗水證明，我們?cè)?jīng)努力過(guò);用收獲證明：我們已經(jīng)擁有了許多!生命的沖刺，沒有終點(diǎn)，只有速度。人是時(shí)間性存在。七十一日搏擊，時(shí)不我待;七十一日搏擊，改變未來(lái);七十一日搏擊，走向多彩。加速生命沖刺，活出最佳狀態(tài)!

同學(xué)們，成功的人分三種，一是一路領(lǐng)先，志在必得的，這樣的同學(xué)身上有一股霸氣;二是快馬加鞭，更上層樓的，這樣的同學(xué)身上有一種志氣;三是力挽狂瀾，異軍突起的，這樣的同學(xué)身上有一身的骨氣。

面對(duì)失敗，也有三種人，第一種是逃避失敗，不敢面對(duì)，一直生活在失敗的陰影里，這種人成為被失敗一次打垮的人;第二種是不屑于失敗，無(wú)所謂，仍我行我素，這樣的人麻木不仁，必將重復(fù)失敗;第三種人是勇于直面失敗，在失敗的陣痛后所做的第一件事就是爬起來(lái)，并采取積極的行動(dòng)，去迎接下一次的挑戰(zhàn)，因?yàn)樗靼祝馐芡纯嗟臅r(shí)刻也是面臨最大轉(zhuǎn)機(jī)的時(shí)刻。

同學(xué)們，你選擇做怎樣的人呢?

同學(xué)們，請(qǐng)把頭抬起來(lái)，看看這藍(lán)天白云吧，吹吹這溫馨的春風(fēng)吧，春暖定會(huì)花開，七十一日已短，只爭(zhēng)朝夕，讓勤奮孕育的鮮花在六月綻放!讓拼搏釀成的美酒在六月飄香!同學(xué)們，努力吧!

最后，我想借用丘吉爾的名言與同學(xué)們共勉： 我們的目的是什么?“勝利——不惜一切代價(jià)去爭(zhēng)取勝利”。

謝謝大家!

思想政治表現(xiàn)及健康狀況自我評(píng)價(jià)報(bào)告篇三

大家早上好！

背靠絕壁，下臨深淵，雄鷹無(wú)路可退，它必須振翅翱翔，搏擊長(zhǎng)空即是它的奮斗;頭頂硬殼，無(wú)力伸縮，繭蛹沒有選擇，它必須破繭成蝶，拼命掙動(dòng)即是它的奮斗。跟隨千軍萬(wàn)馬，沖向高考這座獨(dú)木橋，可以退縮嗎?不！除了奮發(fā)學(xué)習(xí)，我們別無(wú)選擇！

一個(gè)人的一生好比一條數(shù)軸，經(jīng)歷漫漫長(zhǎng)路，最終都回歸原點(diǎn)。結(jié)果相同，但過(guò)程卻大相徑庭。有的人懶散怠惰，有的人目標(biāo)遠(yuǎn)大卻不腳踏實(shí)地，他們的人生平淡無(wú)奇。只有奮斗的人，拼搏的人，才能打破命運(yùn)的枷鎖，摘得彼岸的成功之花。

我們市高中的莘莘學(xué)子，有吞吐日月的雄心壯志，是經(jīng)天緯地的棟梁之才，但反躬自省：我們是否真正奮斗過(guò)呢?我們?cè)?jīng)對(duì)時(shí)間的緊迫毫無(wú)察覺，高一高二時(shí)幻想高三的一飛沖天，到了高三又認(rèn)為高考考場(chǎng)能靈光一現(xiàn)。有的同學(xué)對(duì)高考不以為意，認(rèn)為未來(lái)并不取決于高考，殊不知在目前的國(guó)情下，改造人生命運(yùn)的最公平最直接的路徑莫過(guò)于高考。還有的同學(xué)認(rèn)為自己能力超強(qiáng)，不奮斗一樣可以金榜題名。但環(huán)顧四周，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，省內(nèi)其他學(xué)校也在厲兵秣馬，稍有松懈便有被甩下的危險(xiǎn)。

是的，除了奮斗，我們別無(wú)選擇。人是社會(huì)的一部分，因此每個(gè)人的奮斗都不僅僅是他個(gè)人的戰(zhàn)斗，我們要記得：只有努力奮斗，才對(duì)得起我們身后的那個(gè)群體。我們要對(duì)父母負(fù)責(zé)，報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩;對(duì)老師負(fù)責(zé)，感激他們的諄諄教誨;對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，感恩它為我們提供的一切;對(duì)祖國(guó)負(fù)責(zé)，振奮民族振興中華！

奮斗不是口號(hào)，它需要行動(dòng)。北宋的張載少年時(shí)即立下“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開太平”的宏圖大志，并為之奮斗終生，終成一代儒學(xué)大師。

奮斗不是三分鐘熱血，它在于堅(jiān)持。奮斗不在于出手時(shí)有多狠，而需要“咬定青山不放松”。史蒂夫喬布斯在困境中不懈堅(jiān)持，終于將那原本又硬又澀的青蘋果打造成享譽(yù)世界的金蘋果。即使我們有朝一日，站在了清華園內(nèi)，未名湖畔，也依然要堅(jiān)持奮斗。

奮斗不是孤軍奮戰(zhàn)，它呼喚眾志成城。眾人劃槳開大船，只有同舟共濟(jì)，才能縱橫四海。我們學(xué)校也是這樣，只有每個(gè)人都一心向?qū)W，不懈奮斗，市高中這條蒙沖巨艦才能劈波斬浪，傲視群雄！

一百年前，站在風(fēng)雨詭譎的歷史浪潮邊，孫中山先生感喟道：“唯我輩既以中國(guó)改革發(fā)展為己任，雖海枯石爛，而此身尚存，此心不死。既不可以失敗而灰心，亦不能以困難而縮步。精神貫注，猛力向前，應(yīng)乎世界進(jìn)步之潮流，合乎善長(zhǎng)惡消之天理，則終有最后成功之一日。”一百年后，當(dāng)我們終于走到改革的最前沿，重新品讀這句話，感受最深的是孫中山先生屢戰(zhàn)屢敗卻屢敗屢戰(zhàn)的奮斗精神。

同學(xué)們，請(qǐng)牢記：現(xiàn)在，除了奮斗，我們別無(wú)選擇。天降大任于吾輩，吾輩亦當(dāng)奮力拼搏，為己爭(zhēng)先，為校爭(zhēng)榮，為國(guó)爭(zhēng)光！

思想政治表現(xiàn)及健康狀況自我評(píng)價(jià)報(bào)告篇四

大家早上好！

我是高三(5)班何鴻創(chuàng)，今天我國(guó)旗下演講的題目是《挑戰(zhàn)高考青春無(wú)悔》。

有人曾說(shuō)，沒有經(jīng)歷過(guò)高三的生命是不完美的，沒有參與高考的人生是有缺憾的。高三是生命中一段別樣的旅程，它見證了每一個(gè)搏擊后的完美。也有人曾經(jīng)發(fā)出過(guò)這樣的感慨，人生再也不會(huì)有哪個(gè)時(shí)期，能夠像高三時(shí)候一樣，能夠單純的，專一的，幾近固執(zhí)的，而又飽含信仰和希冀的，心無(wú)旁騖乃至與世隔絕的，為了一個(gè)認(rèn)定的目標(biāo)努力。更有人說(shuō)過(guò)，高三是你學(xué)知識(shí)最多最全面的一年，也是你最努力最勤奮的一年。但是我覺得高三只屬于正在度過(guò)高三的人，因?yàn)檫@其中的酸甜苦辣只有當(dāng)事人心知肚明，只有同為高三的同學(xué)才會(huì)感同身受。

三年前，帶著憧憬與理想，我們?cè)谶@里播種了希望。春寒陡峭中有我們執(zhí)著的追求，夏雨滂沱中有我們堅(jiān)定的身影，秋風(fēng)蕭瑟中有我們勃發(fā)的激情，冬日寒風(fēng)中有我們的無(wú)畏的堅(jiān)持，過(guò)去的一千多個(gè)日日夜夜，我們也曾因?yàn)榭床坏铰吩诤畏蕉糟^(guò)，也曾在考試失敗后彷徨過(guò)，更曾因?yàn)楣φn作業(yè)繁重而疲憊過(guò)，也曾因?yàn)樽约旱臒o(wú)知貪玩而后悔過(guò)。然后在距離高考只有72天的今日，我想說(shuō)，往者不可諫，來(lái)者猶可追，在高考前的這短暫的日子里，我們唯有更加努力，別無(wú)選擇。

黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。我們要明確自己的目標(biāo)，牢記自己誓言，這樣才不會(huì)生活得渾渾噩噩，才不會(huì)迷失自我，才會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)大的動(dòng)力，才能時(shí)刻保持著戰(zhàn)備狀態(tài)，才能一步步穩(wěn)健地走向理想的彼岸。

更行十萬(wàn)八千里，何懼東西南北風(fēng)。我們應(yīng)當(dāng)樹立必勝的信心，堅(jiān)持到底，永不放棄。高考的路上坎坷難行，失敗長(zhǎng)伴，但不要怕受傷，不要懼怕暫時(shí)的落后，更不能輕言放棄，一切的艱難挫折，都是歷練我們的意志，都是高考賜予我們最美的勛章。

衣帶漸寬終不悔，為"學(xué)"消得人憔悴。我們要繼續(xù)腳踏實(shí)地，刻苦用功。這個(gè)時(shí)候我們最能吃的應(yīng)該是苦，最不能貪的應(yīng)該是玩，最不該偷的應(yīng)該是懶，最不許吝嗇的應(yīng)該是自己的汗水，這段日子里，每天辛苦流的汗，每節(jié)認(rèn)真聽講的課堂，每個(gè)晚上認(rèn)真完成的作業(yè)，每周全力以赴參加的考試，都是在為我們最后的綻放鋪磚添瓦。

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。生命不打草稿，人生沒有彩排，高考近在眼前，時(shí)間緊，任務(wù)重，我們更要珍惜每一分鐘。課前多一分鐘的準(zhǔn)備，課后少一分鐘的打鬧，早上早起幾分鐘記背幾個(gè)單詞，晚上睡前溫故幾個(gè)公式。珍惜時(shí)間的人，也比將被時(shí)間厚愛，虛度光陰的人也必將被時(shí)間所淘汰。

敵軍圍困萬(wàn)千重，我自巋然不動(dòng)。我們還應(yīng)當(dāng)保持良好的心態(tài)。高考不僅是智力與毅力的較量，也是心理素質(zhì)的較量。我們?cè)陬B強(qiáng)拼搏、珍惜時(shí)間、科學(xué)思維的同時(shí)，也要注意調(diào)節(jié)心態(tài)，以一顆平常心去面對(duì)高考，高考也只是眾多考試的一種，它也許會(huì)影響到我們的人生選擇，但不能決定我們的人生高度，我們要泰然處之，這會(huì)讓我們放下包袱，輕裝上陣，走得更遠(yuǎn)。

同學(xué)們，記得有一個(gè)關(guān)于幸福的定義是幸福就是有人愛，有事做，有所期待。那么我敢說(shuō)，此時(shí)此刻我們高三的學(xué)子都是最幸福的，我們敬愛著陪伴我們的師長(zhǎng)，關(guān)愛著一起奮戰(zhàn)的同學(xué)，我們每天在做著這個(gè)階段最有意義的事情，我們期待著青春最絢麗美好的一刻。

鷹擊天風(fēng)壯，鵬飛海浪春！同學(xué)們，選擇了勤勉與奮斗，也就選擇了希望與收獲;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！選擇了奮戰(zhàn)高考，也必將擁有充實(shí)的幸福和收獲的喜悅。

在最后的72天，讓我們?nèi)σ愿埃涣暨z憾，努力就會(huì)擁有雙全法，不負(fù)青春不負(fù)卿，將來(lái)的你一定會(huì)感謝現(xiàn)在拼命的自己，挑戰(zhàn)高考，青春無(wú)悔！

我的演講完畢，謝謝大家！

思想政治表現(xiàn)及健康狀況自我評(píng)價(jià)報(bào)告篇五

大家下午好!

很榮幸作為這次小高考動(dòng)員會(huì)的教師代表在此發(fā)言。

首先，老師希望你們的目光從此刻起要更加堅(jiān)定，希望你們的思想從此刻起要更加成熟，希望你們的心靈從此刻起要更加沉靜。

今天是__年__月__日，離小高考只有21天，21天后，你們將奔赴小高考的考場(chǎng)，交出你們高中生涯的第一份答卷。在這屈指可數(shù)、光陰寸金的關(guān)鍵時(shí)刻，我想提醒大家的是：誰(shuí)抓住了時(shí)間，誰(shuí)提高了效率，誰(shuí)就會(huì)擁有小高考的成功。

同學(xué)們，小高考對(duì)于你們來(lái)說(shuō)，是你們高中生涯的第一場(chǎng)硬仗，它的重要性不用多說(shuō)，你們?cè)撝赖氖牵「呖汲蓴∪绾危瑢⒅苯佑绊懩銈兊拿髂炅碌母呖迹踔劣绊懩銈兊奈磥?lái)。此時(shí)此刻，請(qǐng)?jiān)试S我代表__高中20__級(jí)高二年級(jí)的14位班主任和所有小高考科目的任課教師向同學(xué)們、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和仲主任、司主任表明決心：我們將精心研究考綱，潛心備課，全心付出，為同學(xué)們的復(fù)習(xí)備考營(yíng)造出良好的學(xué)習(xí)環(huán)境;我們將科學(xué)統(tǒng)籌規(guī)劃，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，通力合作，為我校小高考的通過(guò)率實(shí)現(xiàn)歷史的新突破。

或許有的同學(xué)會(huì)說(shuō)：就剩下21天，想努力也晚了。對(duì)于漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河，21天確實(shí)只是一朵稍縱即逝的浪花，但是，即使是一朵浪花，也要在消失前折射出七彩的陽(yáng)光。只要你有1%的希望你就要付出100%的努力，只要你有1%的希望我們就要給予100%的幫助。付出必有豐收喜悅，努力將使時(shí)光倒流。因此，在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)刻，你們有必勝的信心，我們就有足夠的耐心，你們有堅(jiān)強(qiáng)的意志，我們就是堅(jiān)固的支撐，你們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，只有堅(jiān)持到最后，才能獲得豐收的果實(shí)!你們要樹立信心，只有必勝的信心，才能取得最后的勝利!

或許有的同學(xué)會(huì)說(shuō)：就剩下21天，我做不到。做了確實(shí)不一定能達(dá)到目標(biāo)，但是不做，就一定達(dá)不到目標(biāo)。曾經(jīng)，你們因?yàn)橹锌嫉氖Ю没谶^(guò)，或許還流過(guò)很多淚水，如今，你們希望再一次的懊惱悔恨?你們希望再一次的淚流滿面?同學(xué)們，不要再猶豫不決，不要再怨天尤人，更不要自欺欺人，努力吧，讓這21天流出你們拼搏的汗水，讓這21天留下你們拼搏的身影，讓這21天成為你們?nèi)松械谝欢螣o(wú)憾的時(shí)光。請(qǐng)相信自己，請(qǐng)堅(jiān)信我們，只要你們不放棄，勝利最終會(huì)與你們并肩前行。

或許有的同學(xué)感覺壓力很大，而且底氣不足。我們都知道：過(guò)度的壓力極不可取，但適度的壓力又是必不可少的，因?yàn)橛袎毫Σ庞袆?dòng)力，沒有壓力的人生必將碌碌無(wú)為，沒有壓力的學(xué)習(xí)必將無(wú)從出彩，想一想，你們以前的哪一次成功跳躍，不是壓力的促使?你們以前的哪一次優(yōu)秀成績(jī)，不是信心的支撐?沒有人能永遠(yuǎn)成功，也沒有人會(huì)永遠(yuǎn)失敗，但是，每一個(gè)人都要擁有永不言敗的進(jìn)取精神。這個(gè)世界上沒有什么不可能，這個(gè)世界上有很多讓人害怕的人與事，但最可怕的是你自己先膽怯了，因?yàn)槟愕哪懬樱呐率强赡芤矊S為不可能。同學(xué)們，努力吧，即使你現(xiàn)在成績(jī)很差，你也必須勇敢的面對(duì)這次考試，你也必須為這次考試拼搏一次。

21天，還有21天，只有21天，老師希望你們不要停下前進(jìn)的腳步，不要失去必勝的信念，不要?jiǎng)訐u既定的目標(biāo)。或許這21天會(huì)是一段讓你備受折磨的21天，但是經(jīng)歷并戰(zhàn)勝這個(gè)磨難，你們迎來(lái)的將是成功的喜悅;或許這21天是一段歷盡艱辛的21天，但是經(jīng)歷并克服這份艱辛，你們得到的將是優(yōu)秀的成績(jī)!

同學(xué)們，你們的父母在看著你們，期望著你們，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)在看著你們，期望著你們，老師們也在看著你們，期待著你們。看著你們拼搏的身影，看著你們走向考場(chǎng)，期待著你們?nèi)〉贸晒Γ诖銈儍?yōu)秀的成績(jī)。你們的心情是緊張、興奮或者是百感交集，這都不重要，重要的是你們要用積極地心態(tài)去面對(duì)高考的第一個(gè)十字路口，重要的是你們要用濃重的筆墨為自己的未來(lái)描繪一幅美好藍(lán)圖。

我相信，只要我們20__級(jí)全體高二學(xué)生能夠以飽滿的熱情、辛勤的汗水、必勝的信念、昂揚(yáng)的斗志來(lái)迎接這次小高考，我們就一定會(huì)奪取小高考的勝利，我們就一定能開創(chuàng)__高中小高考的新輝煌。

最后，請(qǐng)?jiān)试S我做一個(gè)提議：請(qǐng)你們將最熱烈的掌聲獻(xiàn)給自己和同學(xué)，為你們拼搏的生命而喝彩!請(qǐng)你們用更熱烈的掌聲送給父母、老師和領(lǐng)導(dǎo)，為他們辛勤的哺育而感謝!

我的講話完了，謝謝大家!

思想政治表現(xiàn)及健康狀況自我評(píng)價(jià)報(bào)告篇六

面對(duì)高三生活，大部分同學(xué)斗志昂揚(yáng)，勢(shì)在必得，而有的同學(xué)覺得無(wú)所謂，有的同學(xué)麻木不仁，有的同學(xué)恐慌害怕，有的同學(xué)痛苦無(wú)奈，其根源是對(duì)不理想結(jié)果的擔(dān)心，對(duì)艱辛過(guò)程的恐懼。鑒于此，我給同學(xué)們提出一句口號(hào)：奮斗高考是一種幸福。

作為老師，作為多年的高三教學(xué)的管理者，我十分清晰和明確地知道高三學(xué)習(xí)的辛苦和緊張，但我不愿意也不贊同給同學(xué)們安慰性地講：“大家咬咬牙，把高三熬過(guò)去，到大學(xué)就好了，就輕松了！”因?yàn)槲抑溃绻@樣教育學(xué)生會(huì)帶來(lái)兩個(gè)惡果，一是學(xué)生會(huì)把奮斗與磨練對(duì)立起來(lái)，二是學(xué)生到大學(xué)后出現(xiàn)崩潰式放松，而我們的教育是立足于為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)，而不是僅僅為了高考而實(shí)施功利性的短視教育。

為此，我贈(zèng)送大家三句話：

結(jié)果固然重要，但是比結(jié)果更有意義的是奮斗的過(guò)程。當(dāng)你走過(guò)高三之后，你會(huì)為自己有這樣一段挑戰(zhàn)自我、永不屈服、不懈奮斗的經(jīng)歷而慶幸。在以后的歲月中，你的路還可能有曲折，可能會(huì)有這樣那樣的磨難，但是你有過(guò)奮戰(zhàn)高三的經(jīng)歷，那時(shí)候你也許會(huì)說(shuō)：“高三我都過(guò)來(lái)了，我還有什么可怕的？”——那種感覺，真好！也就是講，高考帶給你最有價(jià)值的不是高考成績(jī)或者是名校錄取通知書，而是經(jīng)過(guò)奮斗高考而積淀下來(lái)的“挑戰(zhàn)極限，追求卓越”、“過(guò)程精益求精，結(jié)果不必?fù)?dān)心”等精神品質(zhì)，那才是教育，那才是經(jīng)受得住時(shí)間考驗(yàn)的精神財(cái)富。

最美的風(fēng)光在山頂，但能真正的品味并能珍惜那份品味的人，不是坐索道上去的人，而是那些背著登山包的攀登者，這就是為什么那么多的人孜孜以求地去試圖登上珠穆朗瑪峰的原因。我們知道，高考制度是符合中國(guó)目前國(guó)情和發(fā)展階段的最好人才選拔制度，也知道人生道路的突破點(diǎn)不能局限于高考，但是我們還知道，用相對(duì)集中的時(shí)間和精力去突破和挑戰(zhàn)高考是值得，也是有必要的，我們要坦然面對(duì)和積極接受高考制度。面對(duì)高考競(jìng)爭(zhēng)，我們沒有誰(shuí)會(huì)承認(rèn)自己比別人聰明多少，智商高多少，這就要求我們必須付出更多一點(diǎn)，方法更好一點(diǎn)，也就是講“要智慧而堅(jiān)韌地奮斗！”明白這一點(diǎn)道理后，我們對(duì)高三期間的一切艱辛、煩惱和困難都可以心平氣和地面對(duì)。

我們都是人，不是神，偉人和凡人一樣，既有笑的時(shí)候，也有哭的時(shí)候；既有高潮的時(shí)候，也有低潮的時(shí)候；既有信心滿滿的時(shí)候，也有沮喪灰心的時(shí)候。面對(duì)壓力和挑戰(zhàn)，每個(gè)人都會(huì)有緊張、焦慮、失落等負(fù)面情緒，不必糾纏于是不是只有我這樣。當(dāng)我們情緒低落時(shí)，我們不要去抱怨自己為什么這樣，而要思考自己如何快速渡過(guò)情緒低落期，不斷地給自己奮斗的力量。讓自己重新振作起來(lái)的方法很多，如父母和師長(zhǎng)交流溝通；讀一篇?jiǎng)?lì)志文章；到操場(chǎng)上去大聲朗讀勵(lì)志口號(hào)；看看別的學(xué)生在做什么；每天給自己的狀態(tài)評(píng)估打分等等。

同學(xué)們，沒有什么能比在最具活力的人生花季中拼搏一把更幸福了！讓我一起去幸福地奮斗高考吧！

祝大家高三生活快樂(lè)！

思想政治表現(xiàn)及健康狀況自我評(píng)價(jià)報(bào)告篇七

今天，我們?cè)诖寺≈鼐蹠?huì),召開棗莊一中20xx屆高考百日沖刺誓師大會(huì)，就是預(yù)備在今年如火的夏季，打一場(chǎng)漂亮的勝仗;就是預(yù)備在今年最金黃的秋季，收獲我們最甜美的夢(mèng)想。作為高三教師，我倍感榮幸和自豪，在這個(gè)不同尋常的日子里，我謹(jǐn)代表高三全體老師向可愛可親又可敬的一中學(xué)子們致以春天的祝福！

作為你們的老師，我們朝夕相伴有幸陪大家一同走過(guò)了你們生命中最亮麗的時(shí)節(jié)。在這最后的一百天，我們?nèi)w高三老師愿意再幫你們完成攻山九仞的最后一筐土，使你們功成名就;在這最后的一百天，我們所有高三老師會(huì)甘做人梯，幫你們攀登險(xiǎn)峰，一覽眾山之小。我們?cè)附弑M全力托起你們明天的輝煌！

首先、要有“我能成功，我必成功”的堅(jiān)定信心和豪邁情懷。美國(guó)作家愛默生說(shuō)：“自信是成功的第一秘決。”面對(duì)高考這人生的重要選擇，每個(gè)同學(xué)都要牢固樹立“只要努力，我能成功，我必成功”的堅(jiān)定信心，都要有“別人行，我更行”的豪邁氣概。有了這種信心與氣概，才會(huì)在決勝的關(guān)鍵時(shí)段，始終保持旺盛的精力和堅(jiān)實(shí)的前進(jìn)步伐。汪國(guó)真說(shuō)：“沒有比腳更長(zhǎng)的路，沒有比人更高的山。”路就在我們自己的腳下，命運(yùn)就在我們自己的手中。

第二、要有“高考未了，奮斗不止”的頑強(qiáng)意志。蘇軾在《晁錯(cuò)論》中寫道：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志。”正所謂，兩軍相逢強(qiáng)者勝。要成為強(qiáng)者，就必須始終保持愛拼才會(huì)贏的精神狀態(tài)，就要有不屈不撓的意志、堅(jiān)韌不拔的毅力。

在這關(guān)鍵的一百天中，不管碰到什么困難、遭遇什么挫折，不管某次考試成績(jī)是優(yōu)還是劣，我們都要以積極的心態(tài)正確對(duì)待，要從困難中獲得動(dòng)力，從挫折中取得經(jīng)驗(yàn)，從失誤中找準(zhǔn)努力方向。高考未了、奮斗不止，永不放棄、永不言敗。

第三、要有“猝然臨之而不驚，無(wú)故加之而不怒”的平穩(wěn)心態(tài)。此時(shí)此刻，有些同學(xué)緊張、壓抑，食不甘味、睡不香甜。面對(duì)高考，我們思想上要重視，要有緊迫感和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，但在心理上要沉著冷靜，以一顆平常心正確對(duì)待。平時(shí)學(xué)習(xí)中，我們不要過(guò)多考慮我能不能考上，會(huì)不會(huì)考砸之類的問(wèn)題，而要經(jīng)常告誡自己，只要我努力了，拼搏了，不管結(jié)果如何，我都無(wú)怨無(wú)悔。從現(xiàn)在開始不管大考、小考，都要有意識(shí)地訓(xùn)練、提高自己的應(yīng)試心理素質(zhì)，使自己在高考場(chǎng)上能以良好的心態(tài)，充分發(fā)揮出自己水平。在這決定成敗的一百天中，希望同學(xué)們能以堅(jiān)定的信心，頑強(qiáng)的意志，自強(qiáng)的精神，務(wù)實(shí)的作風(fēng)，平和的心態(tài)，科學(xué)的方法全力以赴地提升實(shí)力，強(qiáng)化能力，去摘取成功的碩果，鑄就屬于你們的輝煌！

在剩下的這一百天中，我代表高三全體教師在此莊嚴(yán)宣誓：

我們?nèi)w教師仍將一如既往地踏實(shí)工作，弘揚(yáng)一中人團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，敢為人先的光榮傳統(tǒng)，以飽滿的熱情，務(wù)實(shí)的作風(fēng)投入到備考工作中去：精心備課，全心上課，細(xì)心批改，耐心輔導(dǎo)，隨時(shí)關(guān)注高考動(dòng)態(tài)，采集高考新信息，不漏掉每一個(gè)問(wèn)題，不放棄每一個(gè)學(xué)生，“甘將心血化時(shí)雨，潤(rùn)出桃花一片紅。”我們?cè)缸龃蠹覜_剌路上的加油站，愿做大家高考信息的查詢臺(tái)，愿做大家的心理咨詢師，愿為大家診斷學(xué)習(xí)中碰到的一切疑難雜癥。

同學(xué)們，請(qǐng)記住，在這一百天中，我們?nèi)w高三教師將時(shí)刻與你們同在，以最出色的教學(xué)質(zhì)量、先進(jìn)的教育理念、最無(wú)私的投入、最真摯的情感與你們同舟共濟(jì)！永遠(yuǎn)做你們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾！

春風(fēng)得意馬蹄疾，最是金榜題名時(shí)。同學(xué)們，努力吧！一百天的汗水揮灑將飽滿六月收獲的果實(shí)，一百天的拼搏苦戰(zhàn)將嘹亮六月歸航的凱歌。最后祝福棗莊一中20xx屆全體同學(xué)：腳下有路，金榜題名！祝愿棗莊一中20xx年高考再創(chuàng)輝煌！

思想政治表現(xiàn)及健康狀況自我評(píng)價(jià)報(bào)告篇八

大家早上好！

今天我與大家交流的主題是：擁有一顆平常心，全力以赴我們心中的夢(mèng)。

還有六天，我們高三學(xué)子就要奔赴高考考場(chǎng)，磨劍十二載，我們即將亮劍，將露鋒芒。作為和大家共同成長(zhǎng)的老師，三年來(lái)少不了對(duì)同學(xué)們的批評(píng)與鼓勵(lì)，少不了指導(dǎo)與叮嚀，馬上就要奔赴考場(chǎng)，老師還有什么要說(shuō)的嗎？細(xì)細(xì)想來(lái)，確實(shí)再?zèng)]有什么要跟大家說(shuō)的。要說(shuō)的無(wú)非是那些老生常談、磨出繭子的話。但臨近高考，還是有不少同學(xué)多了幾分著急與擔(dān)心，少了幾分踏實(shí)與淡定，所以，我還想再給大家嗦幾句。

首先我想請(qǐng)大家再認(rèn)識(shí)高考。高考究竟是什么？高考不是什么？

那高考究竟是什么呢？

眾所周知，高考是國(guó)考，是高校選拔人才的考試，高考成績(jī)優(yōu)秀，你就可選擇到更好的大學(xué)進(jìn)一步深造，就可獲得更優(yōu)質(zhì)的教育，為你將來(lái)的人生發(fā)展奠定非常好的基礎(chǔ)，其重要性無(wú)需多言。每年高三，全國(guó)數(shù)以千萬(wàn)計(jì)的學(xué)子為了實(shí)現(xiàn)自己的高考目標(biāo)，勇于拼搏，克難奮進(jìn)，足以證明大家都認(rèn)識(shí)到了高考的重要性，我不想多言。

那高考不是什么呢？

明白了"高考是什么"，我們還要想想"高考不是什么"。因?yàn)椋覀冊(cè)谡J(rèn)識(shí)事物時(shí)可以先想想它是什么，然后再想想它不是什么，利于我們?nèi)婵陀^地認(rèn)識(shí)事物。

1、高考不是決定我們命運(yùn)的上帝，盡管一直有人說(shuō)高考是"一考定終身"，但高考并不是決定我們命運(yùn)的上帝。高考失利而人生成功的例子太多；高考成功，人生失敗的例子也不勝枚舉。

3、高考是很重要的一次考試，但不是唯一的重要考試，在我們的人生長(zhǎng)河中要經(jīng)歷的重要考試太多太多，各項(xiàng)考試伴隨著我們的一生。

再認(rèn)識(shí)高考的目的在于指導(dǎo)我們用正確的態(tài)度對(duì)待高考：第一，我們要充分重視高考，全力以赴，為實(shí)現(xiàn)我們的人生目標(biāo)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；第二，我們要以平常心對(duì)待高考，以輕松的心態(tài)應(yīng)對(duì)高考，高考只是選拔人才的方式，但絕不是塑造人才的方式，我們的人生不能由高考來(lái)決定，你們的命運(yùn)決定于自己的態(tài)度和性格，決定于自己是否勤奮努力，是否踏實(shí)進(jìn)取，而不是僅決定于一場(chǎng)考試。我們?cè)谀贻p階段要解決的主要問(wèn)題就是學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)知識(shí)，增長(zhǎng)才干，在高考選拔中脫穎而出，而不能被高考束縛成只會(huì)應(yīng)考的奴隸。

因此，在高考前，我還要再給大家?guī)c(diǎn)建議：

2、調(diào)整心態(tài)，優(yōu)化情緒，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單生活；科學(xué)規(guī)劃，循序漸進(jìn)，踏踏實(shí)實(shí)備考。越臨近高考，我們受到的關(guān)注會(huì)越多，社會(huì)、家長(zhǎng)、親朋好友等都會(huì)打來(lái)電話，反復(fù)叮嚀，真心祝福，這些讓我們感到溫暖的同時(shí)，也會(huì)讓我們感受到的壓力越來(lái)越大，越是這種時(shí)候，我們?cè)绞且３忠活w平常心，要能淡定。我們唯一要做的就是靜下心來(lái)，一如既往地按照計(jì)劃，踏實(shí)做好每天該做的事，以此優(yōu)化好自己的情緒。

3、實(shí)事求是的態(tài)度和問(wèn)題解決，各個(gè)擊破的方法。對(duì)于現(xiàn)在的你，原來(lái)預(yù)定的目標(biāo)能否實(shí)現(xiàn)并不是你所關(guān)注的重點(diǎn)。因?yàn)樵谇捌冢覀円炎隽舜罅康臏?zhǔn)備工作，況且高考成功與否有很多偶然因素，且有很多因素我們根本無(wú)法預(yù)料也無(wú)法把控。"世事我曾抗?fàn)幊蓴〔槐卦谖?。所以，我們目前要做的和能做的仍是面對(duì)現(xiàn)實(shí)，實(shí)事求是，既不好高騖遠(yuǎn)，也不妄自菲薄。在接下來(lái)的時(shí)間里，進(jìn)一步熟練你所掌握的知識(shí)，盡最大程度地將你發(fā)現(xiàn)并能解決的問(wèn)題梳理出來(lái)，然后各個(gè)擊破，即使完成不了，你也無(wú)怨無(wú)悔，也無(wú)須自責(zé)，因?yàn)槟阋呀?jīng)盡力了。

最后幾天，我們各科教師都會(huì)再給大家一些具體的指導(dǎo)和說(shuō)明，大家要嚴(yán)格按照老師的要求去落實(shí)，后期的時(shí)間以大家自主地整理、查漏補(bǔ)缺和熱點(diǎn)保溫為主，希望大家好好珍惜并利用好最后的時(shí)間。最后，希望大家能調(diào)整好狀態(tài)、輕松愉悅、精力充沛、盡最大程度地做好考前準(zhǔn)備工作，讓我們一起全力以赴心中的夢(mèng)！歷屆高考，國(guó)華學(xué)子都是最大的受益者，高考，讓我們靜靜地期待！

謝謝大家！