在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧
高三寫景題目高三寫景字篇一
商場的柜臺里陳列著一件件珠寶；雨后花瓣上殘留的小水珠；珍藏在記憶中的那晶瑩的淚珠。
如果這是一道選擇題，三種珠，你只能留下一種。我會毫不猶豫地選擇珍藏在記憶中的那晶瑩的淚珠。它也許沒有珠寶的使用價值高，沒有那小水珠的珍貴與美景，可它有無法取代的價值，因為它包含著一個完整的記憶，也許是人一生的珍貴記憶。
眼睛是心靈的窗戶，那么淚珠是心靈的詮釋。
生活中，難免遇到挫折和困難，如小時侯摔倒了，弄傷了胳膊和腿；考試成績不理想；和朋友吵架之后，又后悔了；因為一些小事，被同學誤解了……你遇到這些，應該會毫不猶豫地流下眼淚。這淚珠，不代表你的懦弱，不代表你不堅強，不代表你的放棄。而是一種情緒的表達，情感的發泄。傷心、委屈將會被淚珠順流過你的臉頰帶走。
不是所有的淚水都包含傷心與委屈，還有喜悅之淚、興奮之淚。如在幼兒園門口等待很久，看到爸爸、媽媽的身影；參加某個比賽，獲得獎狀；十幾年沒見的朋友再次相聚；實現了自己的理想……你會再次流淚。晶瑩的淚珠中充滿了一觸即發的喜悅與興奮，所有高興的情緒被淚珠所表達，情感由淚珠來渲染。喜悅與興奮之情由淚珠來記憶。
有相聚就會有離別，有成功，就會有失敗為之奠基……相聚時，你會激動的流下眼淚，離別時，你會與友難舍難分，傷心的流下眼淚；成功時，你會興奮的流下眼淚，失敗了，你也會委屈傷心的流下眼淚……眼淚見證了這一切事情，表達了這一切情感。
眼淚是感情的升華，是一種情緒的表達，情感的發泄。它是內心最脆弱地自白，是心靈被擊破后的碎片。它是記憶的見證，是回憶中無言的情感。
不要輕視淚珠，不是只有傷心與脆弱才會落淚，高興與快樂也會激動地流下眼淚，它很珍貴，珍貴到無法用實物比喻其價值。釋放情感，我們需要它。
眼睛是心靈的窗戶，晶瑩的淚珠則是窗戶內永恒的風景。
高三寫景題目高三寫景字篇二
雨后的江南，獨自漫步在一條飄溢著酒香的古巷，聽耳邊傳來若隱若現的琴瑟之音。希冀著，能夠邂逅一個像丁香一樣結著仇怨的姑娘。
江南的雨一如江南的女子，溫情而善變。短暫的晴朗之后，江南又開始沐浴在雨幕中了。雨，像銀灰色粘濡的蛛絲，織成一片輕柔的網，網住了整個天空。使得這雨巷看起來愈顯雅致了。雨安靜的下著，只有一點細細的淅瀝瀝的聲音。雨水順著灰白的屋檐落下，最后索性跳入青石板洼地的積水中，濺起如雪蓮般美麗動人的水花。那面灰墻寂寞的佇立在那兒，在雨幕的襯托下，顯得斑駁而意韻十足。而那墻角的幾株黃金葛，愈發是生機盎然，爬滿了雕花的門窗。天幕泛著灰白，與青石街道交相輝映。這時候，仿佛一閉上眼睛，身旁就會飄過幾個撐著油紙傘一襲素衣的女子，在這悠長悠長又寂寥的雨巷里，漫步徐行，最后消失在小巷盡頭。此情此景，輕抹出一副唯美的黑白映畫，入眼入心。
江南的女子一如江南的雨，柔美而靈動。面如敷粉，唇若施脂，色如春曉之花，眉如墨畫。“出沒花間兮，宜嗔宜喜。徘徊池上兮，若飛若揚。蛾眉顰笑兮，將言而未語。蓮步乍移兮，待止而欲行。”恐怕也只有水鄉的靈秀才能蘊育出這樣的一群佳人！從林黛玉到杜十娘，從羅敷到西施，她們每個人的身上，都滲透著江南女子特有的清麗和才貌。至于服飾，江南的女子更是別具匠心。衣料的顏色由淺入深，千層萬層的絲綢錦緞是她們的最愛。蘇杭一帶的繡藝，以其精美而冠于天下，這讓生活在這一帶的人兒更有理由去注重她們的著裝。那刺繡的嬌艷，鏤空的大方，流蘇的飄渺，著實讓人愛不釋手。也許被水洗滌過的心靈都是多情的，江南女子從小在這水汽氤氳中長大，一個個都多愁善感。然而這卻成了文人墨客筆下的最愛。于是像林黛玉、西施這樣的形象，一個個都躍然紙上。在感嘆作者鬼斧神功的文筆同時，我們也不能不衷心的感嘆江南這一塊神奇的土地，造就了如此多文雅娟秀的靈魂。
這里還有戴忘舒勾勒著丁香的仇怨，這里還有李易安尋尋覓覓的綽影，這里還有鄭愁予錯誤的馬蹄聲和蛩音，這里還有李后主剪不斷，理還亂的春花秋月。
高三寫景題目高三寫景字篇三
漸漸地，天氣轉涼，似乎秋也快要離開我們，冷酷無情的冬就要來到我們身邊了，說起冬，就不得不提起雪，雪是冬的象征，是在冬天時大自然派來陪伴我們的精靈，提起雪，我又想起了那年雪花飛舞。
冬天時，我喜歡一個人在雪中漫步，我不知道為什么我那么喜歡雪，大概是因為我在雪中出生吧，當濃密的烏云遮擋了太陽，當凜冽的寒風刺痛我們的臉頰時，就是大自然在告訴我們，冬來了。伴隨著刺骨的寒風，雪悄悄地落下，沒有一點聲音，沒有一點預告，它就這樣來了。
每一片雪花都是一個精靈，它們潔白無瑕，他們在空中飛舞著，旋轉著，構成了一幅多么美的畫面，他們共同肩負著一個使命，“給這蒼涼的大地增添一份生機”。于是，雪精靈們跳著它們的舞蹈來到人間，即使沒有人奏樂，即使沒有一位觀眾，它們還是表演得如此認真，，雪精靈們，帶著他們特有的潔白來裝飾人間，它們給大樹披上了白袍，讓它在冬天不會寒冷，給大地鋪上了白地毯，讓它不會再被人們認為是“荒涼”，它們使一切的一切都變成白色，讓人們為它們的杰作驚嘆，這里的雪，正如魯迅先生在書中所說：“如粉，如沙，絕不粘連”。落在地上的雪，雖然有些沾上了污漬，但這并不影響它的美麗、它的無暇，接下一片雪花，剎那間，它化作一顆晶瑩的水滴，雖然它很快就會化作一顆晶瑩的水滴，但這任然不影響它最美、最燦爛的一面。
有時候，雪精靈會調皮的跑進我們的衣領，這時候，我們會情不自禁的拉緊衣領，在雪中漫步時，看著它們在空中嬉戲，看著這白茫茫的世界，心情竟出奇的好，這時候的我，早已把一切煩惱拋到腦后，只留下一個開開心心、快快樂樂的我在與它們一起嬉戲，一起歡笑。雪的世界沒有煩惱，沒有憂傷，即使消失，也是華麗麗的退場，我們向往無憂無慮的生活，而它們的生活就是這樣，當我心情煩躁的時候，多么想化作一片雪花，和同伴們一起登臺演出、一起給大地帶來生機、一起跳舞、一起嬉戲，哪怕是最后一起退場，我也無悔！
我愛雪，愛它的無私奉獻，愛它的無憂無慮，愛他的潔白，愛他的無暇，一直那么喜歡雪，因為它能使我的心情舒暢，因為它能夠讓我看淡一切，哪怕是再大的風浪，我也能堅強的挺過去，因為雪教會我堅強，教會我無私。
我愛雪，無悔！
高三寫景題目高三寫景字篇四
寫景作文顧名思義就是以景物描寫為主，將大好河山盡收筆下，將四季美景盡展華姿，把自己的感受表達得淋漓盡致。以下是本站小編為大家整理的初中寫景作文，歡迎大家參考閱讀。
廬山，乃五岳之一，景色秀美而獨特，素有“匡廬奇秀甲天下的美稱。
暑假我們便跟著導游，越過了如琴湖，穿過花徑，繞過龍首岸，登上了險峰--錦繡谷。我坐在一塊巨大的巖石上，向遠處眺望。眼前的視野是這樣的開闊。映入我眼簾的，首先是一個蔥蘢的山谷，青綠色涂滿了每一塊巖石上，每一棵樹木。”這是錦繡谷導游介紹說。真是名不虛傳的錦繡谷啊，山上山下，景色如畫似錦。
當我們爬上五老峰時，就親眼看見了那晨霧一般的云。我站在山邊，偶一抬頭，呀!頭頂竟有那么多云在飄動。它們時而散得很開，被風一吹，立刻毫不規矩地舞動著，盤旋著;時而又報得很緊，牢牢的簇擁在一起，任憑風怎樣吹也吹不開。一瞬之間不知有多少變化。這千姿百態的云在我頭頂上組成各種圖案，令人百看不厭。我又轉過頭，遙望另一種云：它們是那樣寧靜，自山谷裊裊騰起，又緩緩升高，始終是淡如煙，薄如紙。像一條玉帶纏繞在山谷。不禁讓我想起了一句詩“不識廬山真面目，只緣身在此山中。廬山的美，也就在于它的神秘。
接著，我們又游覽了仙人洞。黃龍潭。三寶樹。這些景色各不相同，形態各異，在同一地方不同觀看姿勢，x也就不同景象，我想這就是”遠看成嶺，側成峰的道理吧。
最后，我們來到了三疊泉，還沒走進，就聽到“嘩嘩的流水聲。三疊泉像三條哈達，從百米峭壁上騰空而下。從山上落下來的水落入清澈的水潭里，發出雷鳴般的轟響，水潭里激起朵朵水花。頓時水浪翻滾，水霧騰涌，景色壯觀。這景象無法形容，高山襯著一道白銀，使我吟起了”飛流直下三千尺，疑是銀河落九天的千古佳句。一陣微風吹過，把瀑布吹得如煙。如霧。如晨。如此奔放的自然美，令人贊嘆不已。
忘卻了城市的繁華，走進了江南的情節。
褪盡了繁都現代的色彩，描繪上水鄉的線條。畫筆勾勒出一條條柔美的輪廓——細雨朦朧，江南老屋披上如煙般的輕紗。潺潺小河泛起圈圈微波，炊煙裊裊升起。雨，沾濕了我的油紙傘，我撐起它，踱步于溫涼的石板路上，穿插于江南的老屋間。
小雨微微點在屋檐上。抬頭一看，烏黑的瓦頂流露出最亮麗的一面，承載于天地精華，滑下歲月的點點滴滴。江南的老屋，簡樸而寧靜，悠久而親切，古老而柔美。歲月斑斕的白墻上刻畫的是年邁的裂痕，被雨濕潤后更是滑膩至極。屋前皆有一扇深重的大木門，我不由自主地叩響了門上那光滑的銅環，欲要敲響沉睡的江南，一排排老屋并排于小巷兩旁，幽靜古老的氣氛使人仿佛置身于幾百年前的古代中，飲一壺香茶，笑談琴棋書畫。
河中流淌的是江南永不停息的生命，從另一面裝飾出江南的柔情萬分。河使江南的老屋不再寂寞。河清水秀，映入老屋的倒影，霧往河上遮上了一層薄紗，幻出一種若如仙境般的感覺，使人陶醉于此而不能清醒。這時河上一艘扁扁的小木舟滑過，浮起了江南人情世故的波紋。河竟優美的將小木舟融合為一體——河看似不動，卻因為有了木舟，它活了起來。河道曲折，我與木舟尋覓著河的源頭，卻發現兜兜轉轉，還處于江南老屋的懷抱呢!
住在這里的人劃著木舟度過他們的一生，問他們幾何能看見都市的繁榮呢?不屑于城市生活的我卻對世外桃源一般的江南向往不已，沉湎于此地不能自控，問有多少人嘲笑我不能面對自己的生活呢?江南不屬于我，只是我理想境界中夢一般的存在。盡管迷戀于此，但我也不得不在我的生活中創造出這少許的色彩。
讓美好江南情節留于心中，等待我的，將是城市無盡的夜幕之景。原待看盡城市的風光，有朝一日重溫入那江南的情節。
盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。
“好雨知時節，當春乃發生”。隨著柔和的春風帶來了綿綿的細雨，像牛毛，像花針，密密地斜織著村莊。滾滾的春雷，喚醒了沉睡的大地。
“吹面不寒楊柳風”，不錯的，像母親撫摸著你，撫摸著大地，大地母親在春風的吹佛下煥然一新。“渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新”。路邊的柳樹長滿了翠綠的新葉，仿佛少女飄逸的長發一般，在風中得意地起舞，哦!原來是她——“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”。
春天是五彩繽紛的，染紅了桃花，漂白了柳絮，描青了山峰，繪綠了小草。你看，桃花、杏華、梨花也都不約而同的趕趟兒似的投入了春的懷抱。她們含苞待放，紅的像火，粉的像霞，白的像雪，正所謂“萬紫千紅總是春”，她們各自展現了青春少女的美，各自展現了迷人的笑。
春天是播種的季節，你看，農民伯伯們手忙腳亂，為的是在春天里播下希望的種子，期待秋天的收獲。春天是一切新生命的開始，她們在大地母親那溫暖的懷抱中茁壯成長。
在春天里，看到是生機勃勃，看到的是春意盎然，看到的更是希望!
高三寫景題目高三寫景字篇五
“哦，下雨了，下春雨了！”
春雨如絲如縷飄落大地。
天空，垂下了珠簾；地上，騰起了白煙；河里，泛開了紅暈，一切都朦朦朧朧的。這時，我打著花傘，如同一個3歲的小孩，那樣撒著歡奔跑進珠簾里，甚至放開了手中的那把花傘，在春雨里跳呀，跑呀，臉上寫滿了喜悅。春雨是那么飄逸而又瀟灑。我喜歡在雨中奔跑，看著腳邊濺起一層層，千萬朵雨花，好不涼爽！
接著，又看它們落了下去，熱情地親吻著大地。就這樣我一步步地奔跑，雨水濺起一層又一層。這時，感受著細細的雨絲洋洋灑灑地從空中垂落，看見雨花在泥溝中開放，匯成一條條清亮的小溪，滋潤著大地。愛詩的我讀起了：好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。盧橘子低山雨重。天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。是的，我感覺自己的身體已融進了雨里，嘴邊掛滿了喜悅。
我止步了，喘著氣，看著眼前的春雨，心慢慢地平靜了。伸手觸摸著雨滴，雨中的妙處與奔跑的歡樂牽著我無邊的思緒。呼吸著空氣。啊！世間的渾濁被洗凈，人們心中僵硬冰冷的荒土已被良知和甘霖滋潤。
噢！原來這就是雨，涼意中滲著無私，濕潤中含著熱情，溫馨中透著細膩，細膩中蕩著溫柔。我感覺自己已找回人類應有的：真、善、美。純潔、清新。沒錯，我真的把心融進了雨中，心里溢滿了喜悅。傾聽雨，我感到從未有過的喜悅，因為我用心悟出了：要做一朵雨花！朋友，你，愿意做一朵雨花嗎！
高三寫景題目高三寫景字篇六
是秋的詩韻帶走了燦爛的春光，是秋的顏色覆蓋了絢麗的夏季。于是，一切都無聲地走進了秋的沃野。
重新踏人童年的故鄉，故鄉的面容依舊蕭條，江水依舊汩汩地流淌。鳥聲里的村莊，動蕩著又苦又香的日子，鄉情掛滿了天空。然而。心卻非同童年的那樣天真與活躍。在故鄉的小巷里行走，我又到了河邊那棵高大的楓樹下，秋風隨我而來，不期而遇，一些枯萎了的楓葉無聲無息地降落，地上已堆滿了一層金色的枯葉。
偶爾，在一陣風的襲擊下，楓葉無可奈何地降落，它們在空中拼命地掙扎。掙扎又有何用，已經枯黃了，最后落進我眼前的視野里。我情不自禁地走過去，撿起那些可愛的葉子，拿著葉柄細致地觀望，總之，這些葉子的確落下了，再也沒有恢復原生的機會。也許是落葉歸根的緣故罷。枯黃的葉子躺在地上，被風吹來吹去，被牛羊和鄉親們踩來踩去。先落的葉片已腐爛，最后化為滋潤樹木的春泥。
秋越來越深，大楓樹上的葉子越來越少，最后在一個風雨的夜晚，葉子全部落完了，留下光禿禿的枝干。大樹失去了春夏的風景，很少有人去關注了。看著這凄涼的情景，心里黯然淚下，可是大楓樹還是自強不息、堅韌不拔，勇敢地等待冬天的到來。此刻，我抬頭仰望天空，浮想連翩，枯黃的衣裳已經脫下，春天還有多遠。
落葉是規律。無聲無息地落，是對生命的詮釋。大楓樹面對著這種殘酷的現實和寒風凜冽的環境，也許百年滄桑的歲月全濃縮在了這一瞬。
想到這兒，我的心情似乎輕松了許多。葉落無聲，無形地布滿了地面，很多小孩撿起葉子玩，我自己也撿起一枚看了看，它們的確枯萎了，我把它們放到河里，順著河水流向遠方。讓它們的靈魂去沐浴真實的陽光吧！
是的，生命是一種無聲的過程。我知道，如果沒有落葉的退讓，怎能有新芽的誕生。要知道，只要充實自我，充實信念，充實季節，然后才能放飛理想的翅膀，去尋找那條通往春天的路。
正因為落葉歸根，才會出現下一個春天；正因為有了礁石，才有美麗的浪花；正因為有了挫折，人生才變得絢麗多彩。葉落無聲，正如歲月一般無聲地流走，唯有不變的是那棵大楓樹依然站立著。
冬天來了，但我相信，來年的春天大樹會更加充滿生機，故鄉會更加朝氣蓬勃。