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2023年暖流作文字(通用六篇)

時(shí)間:2025-05-04 作者:儲(chǔ)xy

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧

暖流字篇一

對(duì)于我這個(gè)南方孩子來(lái)說(shuō),罕見的大雪真美??!

大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái),密密疊疊像碩大無(wú)比的雪簾垂掛于天地之間。走進(jìn)校園里,像進(jìn)入了銀白色的長(zhǎng)廊。我不禁心想:中午放學(xué)我一定要去玩雪。吃完飯,我、姜偉和海森威像離弦的箭一樣沖向操場(chǎng)。我先把雪握成一團(tuán),然后堆成雪堡和“敵人”打起仗來(lái)。不一會(huì)兒,我的雪堡里就沒(méi)有雪了。我又爬上高高的雪堆翻滾打鬧。正當(dāng)我玩得不亦樂(lè)乎時(shí),上課鈴響了,這聲上課鈴代表著趙老師就要進(jìn)班了。

趙老師是我們這學(xué)期新來(lái)教我們的班主任,她上課通俗易懂,內(nèi)容豐富多彩,又很負(fù)責(zé),是我喜愛(ài)的老師,我可不能讓我喜歡的老師批評(píng)呀!就急急忙忙跑回班去。不料,剛跑到辦公室門口,正好碰上趙老師,她一把拉住了我,一邊幫我撣雪一邊問(wèn):“冷嗎?你這樣會(huì)得關(guān)節(jié)炎的?!闭f(shuō)完又輕輕拂去我頭上的雪,摸著我那冰冷的臉滿眼的心疼。

后來(lái),海森威和張家銘也來(lái)幫忙,海森威又用手套使勁拍打我背上的雪,“輕點(diǎn),輕點(diǎn)!你這樣會(huì)打痛他的?!壁w老師在一旁提醒到。

“不痛,不痛?!贝丝蹋还膳饔可衔业男念^……

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的伙伴,我會(huì)記住這一刻,記住老師的關(guān)愛(ài)和同學(xué)的友情!我為我能生活在這個(gè)溫暖的大家庭里感到幸福,感到驕傲,感到自豪!

暖流字篇二

今天陰雨綿綿,雖然我的身體也疲憊不堪,但我還是拖著無(wú)力的身體去上學(xué)了。

正當(dāng)我左思右想的時(shí)候,兩行紅色的“綢帶”掛在了鼻尖下。我下意識(shí)地想到:流血了!于是我迅速地打開書包,拿出餐巾紙,按住鼻孔。鮮紅鮮紅的血像一朵朵花一樣繡在了紙上,讓人慘不忍睹。我束手無(wú)策:這可怎么辦呀?現(xiàn)在還在上課呢,萬(wàn)一被老師看到了,那該多沒(méi)面子?。?/p>

“我……我流鼻血……了?!蔽液磺宓卣f(shuō),“你有沒(méi)有……”還沒(méi)等我說(shuō)完,她就順手從口袋里拿出一包紙,打開包裝,從袋里抽出一張紙,順手遞給了我。

我連身感謝道:“謝謝!謝謝!”沒(méi)想到平時(shí)連題都不教我、筆也不借我的同桌在此時(shí)竟會(huì)如此慷慨大方,我不由得打心底掀起了一股暖流。

今天,雖然天氣不是很暖和,但我很溫暖,很感動(dòng)。

暖流字篇三

那是一個(gè)暖洋洋的下午,我懶洋洋的翻著一本破舊的書,突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)鶴形書簽,那上面有許多不同的手印。

“姚宇誠(chéng)你快回來(lái)吧,我們都在等你!”這一行字忽的閃現(xiàn)在我的眼前。這——我蒙了,我被那粘稠的陽(yáng)光曬了的心活躍起來(lái),思緒牽著我來(lái)到了幾年前的時(shí)光。

那是小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,是個(gè)星期一,可我不能參加升旗儀式了。當(dāng)醫(yī)生說(shuō)一定要治好我的腸痙攣。我躺在病床上,難免有些緊張,盡管外邊陽(yáng)光明媚,可我依然提不起精神。

在昏睡了兩個(gè)多小時(shí),手術(shù)終于結(jié)束了,我躺在病床上,連動(dòng)都不敢動(dòng),突然聽到了馮老師的聲音:“姚宇誠(chéng)看我給你帶了什么?”我努力睜開眼睛,笑了笑?!澳憧催@都是同學(xué)們送的”馮老師一邊說(shuō)一邊放下手里的東西。

那是一個(gè)大白匣子,里面睡著層層疊疊的書簽?!澳憧催@是你同桌送給你的。我睜大眼睛。我們班同學(xué)都知道,我同桌,那可是,天下第一”女漢子“比男孩子還勇敢。誰(shuí)要是敢動(dòng)她一下,幾秒鐘過(guò)后,你就會(huì)鼻青臉腫。她會(huì)做書簽?我根本不相信。我轉(zhuǎn)過(guò)身,一個(gè)特別的千紙鶴書簽”飛“到了我的手上雖然這只是一個(gè)小小的祝福,但在我的心里如同冬日里的陽(yáng)光,讓我倍感溫馨。片片心意,句句祝福,讓我的心一下擺脫了陰云的束縛。他們一筆一劃都刻畫出了一股股暖流,直沁我心。

一瞬間,我緊緊抓住了那張鶴形書簽,就像昨天似的,所有畫面都浮現(xiàn)在我的眼前,”我們都在等你!“像風(fēng)一樣在我耳邊”呼呼“作響。我又拾起所有卡片,重新放到我的書架上,只不過(guò)放到最高處了,讓他們一直溫暖我的心。

暖流字篇四

汽車在柏油馬路上飛馳著,綿綿的山峰仿佛姥姥慈祥的面孔,呼嘯的風(fēng)聲轉(zhuǎn)瞬間如同姥姥的再三叮嚀,親愛(ài)的姥姥,我來(lái)了! 三八節(jié)的天空依舊碧藍(lán)。

一棟棟房屋在驕陽(yáng)下升起縷縷炊煙。我們走進(jìn)了一棟滿面門窗的大正房,還未推門,姥姥便從窗玻璃看到了我們,出門顫巍巍地迎我們來(lái)了。

姥姥的皺紋已布滿了笑瞇瞇的臉,背彎曲著,腳步十分緩慢。我趕忙去扶她。她抖動(dòng)的手臂挽著我的胳膊,領(lǐng)我來(lái)到了伙房的飯桌旁,碗里的面還冒著熱氣呢,很顯眼。外孫兒來(lái)了,姥姥給你倒杯水。看著姥姥的背影,我不由得一顫,趕忙勸回了她,讓她別再操心了。姥姥回身,坐在了椅子上,流露出一絲失望,梳理著銀白色的頭發(fā),自言自語(yǔ)著:長(zhǎng)大了,用不著管了!

我長(zhǎng)大了,姥姥卻變老了。往日的神采奕奕,步履輕快都仿佛悄然離去了。家依舊如此,當(dāng)想到姥姥艱難地打掃衛(wèi)生的情景,誰(shuí)的心中沒(méi)有一絲酸楚。

家可真大。打掃起來(lái)太不容易了。地板的灰塵如同地鼠一般戲弄著我們;黯淡的家具如同大山一般阻擋著我們;零亂的什物如同繁星一樣困惑著我們??善床珟缀?,體弱多病的姥姥又如何呢!想起那萬(wàn)分不易的種種,我頓時(shí)增添了無(wú)窮的力量,一間一室、一桌一椅、點(diǎn)滴汗水,感恩之情! 姥姥靜靜地睡了。那么安逸,那么平穩(wěn)。

燦爛的陽(yáng)光照亮滿屋,暖暖的,柔柔的。我的心涌動(dòng)著生命的甘泉,這水奔騰著、流淌著,如溪,似泉,比江,賽洋。撞擊出生命的交響曲,澆灌著親情的田園。

親情是點(diǎn)點(diǎn)滴滴,深沉無(wú)聲的,但它涌動(dòng)出的暖流卻是波濤洶涌,溫暖人心。 姥姥的夢(mèng)依舊寧?kù)o,那涌動(dòng)的波流依然雄壯。漸漸地,那水爬上床頭,撫平了姥姥臉上的道道皺紋,染黑了耀眼的白發(fā),挺直了重?fù)?dān)壓彎的身軀。

暖流字篇五

數(shù)學(xué)卷子發(fā)下來(lái)了,我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。76分,沒(méi)錯(cuò),真的是76分,我差一點(diǎn)暈倒在課堂上。這個(gè)紅彤彤的76分像一萬(wàn)支箭直射我的心讓我心痛不已。我在看看同桌,同桌也用不可思議的眼神看著我,這次考試前我信心滿滿,可一下子墜入谷底,曾經(jīng)的第二名,現(xiàn)在的二十四名,讓我無(wú)力的坐在桌位上,不停的嘆了口氣,在課堂上,簡(jiǎn)直一秒像一小時(shí)。

走在回家的路上,小鳥的叫聲不再悅耳,而是煩死人,我像一堆沒(méi)有骨頭的肉,仿佛風(fēng)一吹就倒了,又像一只蝸牛一樣走在回家的路上。冬天的陽(yáng)光也覺(jué)得寒冷。我的心都涼了半截!我仿佛看到了父母一頓無(wú)休止的辱罵和不停的嘆息,我多么想不回家呀,但是我不能。

不久我出現(xiàn)在我們家的門口。看著那扇黑油漆門,仿佛看見了這扇門的嘲笑,我鼓起了勇氣去敲門,一下,一下,又一下。我聽見有腳步聲向我走來(lái),我的頭上直冒汗,渾身哆嗦,不知所措。很快門開了,媽媽緊緊地看著我,沒(méi)有說(shuō)什么,我認(rèn)為他在嘲笑我,馬上,被另外一個(gè)更壞的想法嚇倒了——數(shù)學(xué)我的老師已打電話來(lái)告訴過(guò)我媽媽!我認(rèn)為我應(yīng)該自首。

我還沒(méi)有來(lái)得及開口,就聽見媽媽說(shuō):“兒子,你的數(shù)學(xué)成績(jī)數(shù)學(xué)我的老師已經(jīng)告訴我了,76分。”果然不出我預(yù)料,數(shù)學(xué)我的老師果然告訴我媽媽了,我低下頭,準(zhǔn)備接受那一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨,可是,等了半天,卻遲遲未降臨。

我抬起頭,便看見了媽媽慈祥的目光。笑著說(shuō):“兒子,這一次考差了并沒(méi)有代表以后會(huì)考差。也不要后悔了。世界上沒(méi)有后悔藥,只有今后努力,細(xì)心,我相信你一定會(huì)成功?。寢尩脑拰?duì)我莫大的安慰,像一股暖流,流過(guò)我全身,像春風(fēng)撫過(guò)曾被冰雪蓋住的麥苗。

這次考試,是我初中階段中重大的失誤,也是我初中學(xué)習(xí)的巨大轉(zhuǎn)折點(diǎn),是媽媽用她的愛(ài),幫我走出陰影,有了讓我克服學(xué)習(xí)的困難,讓我有勇氣在摔倒后站起來(lái)!

暖流字篇六

“叮鈴鈴”鬧鐘又唱起了它那百唱不厭的歌兒。我睜開睡意朦朧的雙眼,拉開窗簾一看,小雨正淅淅瀝瀝的下著,花花綠綠的雨傘在雨中跳著華爾茲。

剛想鉆進(jìn)暖和的被窩,卻又想起昨天才與伙伴約好去書城的,孔夫子不都說(shuō)了嗎,“與朋友交,言而有信。”無(wú)奈,只好和溫暖的被窩說(shuō)拜拜了。

與伙伴一起來(lái)到書城,我三步兩步的走到熟悉的書柜面前,拿起書津津有味地看了起來(lái)。不知不覺(jué),三四個(gè)小時(shí)擦肩而過(guò),不爭(zhēng)氣的肚子咕咕叫了起來(lái)。“咱們回家吧?!被锇橛袣鉄o(wú)力地說(shuō)道,她早已餓得不行了?!昂?,走吧”我放下心愛(ài)的書,準(zhǔn)備回家?!暗鹊龋憧?,這是誰(shuí)的雨衣落在這兒了。”順著伙伴指的方向,我果然看到一件黃色的雨衣,孤零零的躺在地上?!昂孟袷且粋€(gè)大姐姐的,要不……”我摸了摸咕咕叫的肚子,“咱們還是先走吧。”“不行,雨一會(huì)兒肯定會(huì)下大的。咱們?nèi)フ夷俏唤憬?,把雨衣還給她吧。”伙伴堅(jiān)定的說(shuō),我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

“這樣吧,你往東,我往西,咱們問(wèn)問(wèn)有沒(méi)有丟雨衣的。”“好吧?!蔽野参恐粻?zhēng)氣的肚子,迅速向東面跑去?!罢?qǐng)問(wèn),有沒(méi)有丟雨衣的?!蔽掖舐暫爸?,一位姐姐從人群中走來(lái),“我丟了雨衣?!薄澳愕挠暌率鞘裁搭伾?,在哪兒丟的?!蔽覇?wèn)道?!包S色的,好像丟在書城了。”我拿出撿到的雨衣還給她?!靶∨笥眩媸侵x謝你。”大姐姐連聲道謝,然后消失在人群之中。

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時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編收集整理的工作
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編為大
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范
當(dāng)品味完一部作品后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,需要好好地對(duì)所收獲的東西寫一篇讀后感了。什么樣的讀后感才能對(duì)得起這個(gè)作品所表達(dá)的含義呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的讀
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。威
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。有趣的旅游作文字有趣的旅游
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯?/div>
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編
心中有不少心得感悟時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得感悟,如此可以一直更新迭代自己的想法。優(yōu)質(zhì)的心得感悟該怎么樣去寫呢?接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫好一
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
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報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。那么,報(bào)告到底怎么寫才合適呢
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供
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當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少吧,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。讀后感對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常有幫助的,那么我們?cè)撊绾螌懞靡黄x后感呢?下面我給大家
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寫讀后感絕不是對(duì)原文的抄錄或簡(jiǎn)單地復(fù)述,不能脫離原文任意發(fā)揮,應(yīng)以寫“體會(huì)”為主。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的讀后感優(yōu)秀范文,希望大
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