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霧都孤兒的讀后感 霧都孤兒讀后感(精選8篇)

時間:2025-05-03 作者:儲xy

“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當然也感得不深。只有讀得認真,才能有所感,并感得深刻。當我們想要好好寫一篇讀后感的時候卻不知道該怎么下筆嗎?這里我整理了一些優秀的讀后感范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

霧都孤兒的讀后感篇一

小說的主角是一個生活在充滿貧困與犯罪世界中的孤兒――奧利弗·退斯特。他從來都不曾得到過愛。然而,他卻靠著自己的毅力在這種社會中生存了下來。用自己的善良戰勝了邪惡。再這期間,他受到了別人從未想到過的痛苦和折磨。但最后他化險為夷,和霧都倫敦的親人團圓。

這本小說更值得一提的作者是查爾斯·狄更斯。他是十九世紀英國最偉大的小說家之一。他通過對奧立弗命運的描寫,揭露了社會的黑暗與不人道,但這些現象在少數地方仍有存在。

霧都孤兒的讀后感篇二

為了響應靖宇縣教育局關于營造良好的書香校園氛圍的號召,我繼續閱讀英國批判現實主義文學的奠基人與杰出代表,也是具有世界性影響力的小說家狄更斯的《霧都孤兒》。兩天里,足不下樓,目不窺園,專心致志地讀書,終于在周日臨近上午的時候,徹底地閱讀完畢。論收獲,是滿滿的;憑心情,卻是起伏不定,心湖原本平靜,于此之后,禁不住微微地泛起了一些漣漪。

記得古人有兩句詩:一日不讀書,胸臆無佳想;一月不讀書,耳目失精爽。為了日日有佳想,耳目也不失精爽,我輩務必堅持日日讀書,月月讀書,一日都不可荒廢。否則,就將淪為面目可憎之徒,也難免成為毛主席詩句“斥鷃每聞欺大鳥,昆雞長笑老鷹非”詩句中的`“斥鷃”“昆雞”。

而且,與文字為伴,就是在尋找自己的精神歸宿,就是在以經典來滋養潤澤自己枯燥的靈魂,就是在以經典的文字來溫暖自己瑟縮的肩膀,就是在以經典的形象來洗滌自己心靈上備受塵世污染的渾濁。

書中的主人公奧利弗出生在濟貧院,出生不久,他的母親就去世了。從此,他就成為了一個孤兒。在整個人生的成長過程中,奧利弗遭遇到了百般的虐待與折磨。最初差一點成為掏煙囪的學徒,后來被道貌岸然的教區干事班布爾送到了一家棺材店當了學徒。奧利弗經受不了店老板、老板娘以及其他學徒的虐待而獨自一人逃到了霧都倫敦。不曾想陷入了他的同父異母蒙克斯設計的圈套,被騙入了賊窩。奧利弗幾次三番的從賊窩里逃脫,又幾次三番地深陷其中。在這命運跌宕起伏的過程中,奧利弗不但自己把握住了命運的航向,而且,更有眾多的好心人的幫助,讓他感受到了人間的溫暖、塵世的溫情。這樣,在奧利弗本來就善良、真誠、純潔的靈魂深處,更加激發了他向著生命的本真邁進,而不至于淪為一個不幸的人,甚至像賊窩里的其他的人那樣,成為可悲可憐的人物。

奧利弗,在書中就像一朵蓮花,出于污泥而不染,自始自終保持著善良、真誠、純潔,即使是一再地遭受虐待、折磨,甚至不幸,他都是把持著人生向善、向美、向真的船舵,堅毅地前行。這是難能可貴。我想狄更斯的這本《霧都孤兒》,完全的值得我們的青少年閱讀,奧利弗的個人成長的過程,就是在向我們宣示著這樣的道理:懷有感人之心,懷有善良之心,懷有真誠、純潔之心,人生將會更加的精彩,生命才會倍受慈愛、溫暖的關懷;生命可以充滿了荊棘與坎坷,人生也可以遭遇更多的痛苦與不幸,而我們要始終高昂起生命的頭顱,不拋棄每一個追逐真善美的機會,不放棄每一次自己掌控命運的時刻,那么,我們的人生必將充溢著有情有義的溫度,彌漫著上善若水的芬芳,激蕩著一往直前的勇氣。

閱讀經典書籍吧,因為只有這樣,我們才會一如既往地守護著我們赤子般的靈魂!閱讀經典書籍吧,因為只有這樣,我們才能從俗不可耐的現實中,尋找到一塊理想的樂園,以此慰藉我們那顆漂泊不定的靈魂!閱讀經典書籍吧,因為只有這樣,我們才不會總是羈絆在那些是非對錯、名韁利鎖的漩渦之中,我們才能夠徹底地解放我們的靈魂!

枕上詩書閑處好,門前風景雨來佳!閱讀經典,就是為我們的精神世界打通一條通向未來的路徑!

讓經典伴我成長!讓經典伴我生活!當將經典的閱讀融進了我們的生命,成為我們生命的一部分的時候,我們的人生也必將從此充滿了溫度,提升了高度,拓展了長度,延伸了深度!

霧都孤兒的讀后感篇三

讀罷《霧都孤兒》,我的心境久久不能平靜。天性善良的主人公奧利弗,刻薄驕橫的教區于事班布爾,刁鉆狡猾的猶太老賊費根,喪盡天良的賽克斯。都給我留下了深刻的印象。狄更斯筆下的《霧都孤兒》像一面鏡子映照出英國社會生活的黑暗現實。

奧支弗在貧民習藝所里的生活是如此悲慘、凄苦,真是令人心酸。他從小失去雙親、生活在“人間地獄”里,是苦命孩子們的代表。自從出生后被套上什已經泛黃的舊襯衫時,他就被貼上了標簽歸了類:一個由教區收容的孩子,貧民習藝所的孤兒,吃不飽餓不死的卑微苦工,注定了要在世間嘗老拳,挨巴掌,遭受歧視而得不到任何憐憫。

書中有一段描述道;“粥碗從來不需要洗,孩子們總是用湯匙把碗刮到恢復鏗光瓦亮為止。刮完了以后,他們坐在那里,眼巴巴地望著粥鍋,恨不得把砌鍋灶的磚頭也吞下去,同時十分賣力地吭自我的手指頭。指望發現偶然濺到那上頭的粥嘎巴兒。”我相信讀了這一段之后,每個人都會由衷地產生一種憐憫之心。在感到心酸的同時,我也看清了貧民習藝所管理者丑惡的嘴臉。他們煞有介事地做出要幫忙貧民、孤兒的樣貌,卻暗地里虐待這些無辜的小生命,真可謂喪盡天良。貧民所外面的世界也是黑暗的。

當奧利弗被送到一家棺材府老板的家中,女人辱罵他,伙計們毆打他。不僅僅如此,他吃的食物是連狗都不碰的殘渣:只因為他是—個孤兒就該豬狗不如嗎?只因為他是一個孤兒就該被人唾齊鳴?只因為他是一個孤兒就得不到任何關愛嗎?此時的我,再也看不下去了,心小不知是痛恨還是憐惜。

今我的心靈感到安慰的是,最終,幸運的奧利弗最終有一個溫暖的歸宿,享受到了前所未有的關愛。人間呼喚關愛,人間最重要的亦是關愛。因為關愛,我們向素不相識的人獻出了愛心,幫忙他們度過人生難關:因為關愛,人與人之間血脈相連,心靈之間架起了友誼的橋梁;因為關愛,我們的社會處處流淌愛心灌注的暖流,處處休浴著愛心燦爛的陽光,收獲著愛心播種的期望。

霧都孤兒的讀后感篇四

《霧都孤兒》是狄更斯第二部長篇小說,在世界文學占有十分重要的地位。

小說圍繞著孤兒奧立佛。退斯特的身世之迷及其生長展開,刻畫了一個又一個生動的人物形象,訴說了一個又一個感人的故事,向人們展示了十九世紀前期剛剛通過濟貧法的英國社會的最底層的生活。

小說主要講述了這樣一個故事:一個不知來歷的年輕孕婦昏倒在大街上人們把她送到了貧民習藝所,她生下一個男孩后死去了,這個孤兒被取名為奧立佛。退斯特。十年后,他成了棺材店的學徒。他不堪*逃走了,逃到了倫敦。不幸落到了賊幫的手中。小小的孤兒在逆境中掙扎,幸而他由于本性善良而得到了好心人的幫助。他一次次化險為夷,終于和他的親人團聚了,他的身世之迷也*大白了。

這部小說的人物眾多,多以殘忍狡猾的教官,富人,當然也有好多善良樸實的平民,據我所知,有的人名已經根據同義詞出現在英語教科書上了,如班布魯泛指驕橫的小官吏,費根代表幕后的教唆犯等。

可以說,《霧都孤兒》豐富了世界文學寶庫的人物畫廊,經歷了歲月的滄桑,他仍然是一代又一代人極其熟悉的經典世界名著。

霧都孤兒的讀后感篇五

在英國的一濟貧院女人終于生下了奧利弗·退斯特,于是小奧利弗出生便沒有家人,他在濟貧院一直生活,享受著冷淡暴力的態度和成天吃不飽的貧困生活,直到被招領在索爾伯里做學徒,但厄運沒有結束,他飽受孤兒夏洛蒂和諾亞的粗鄙無賴的欺凌。他逃出小鎮,希望可以找到另一種新生活,雖然一路有慈祥的老奶奶的幫助,他還是被費金的賊窩給卷走了,但是他并不知情,以為所謂的“偷竊”是一場游戲。再一次偷竊中,奧利弗被抓起來了,好在有驚無險被善良的布朗羅先生帶回了家,得到了照顧。

可在布朗羅先生要奧利弗外出買東西,奧利弗又被捉回了賊窩,每天受著費金的“同化教育”,他試圖得到他們的憐憫,卻不小心在一次作案中被“同伙”的子彈制住,費金為了不暴露自己而拋棄受傷的小奧利弗,而這時一個神秘的男人蒙克斯卻對奧利弗有很多的興趣,并給費金報酬除掉奧利弗,奧利弗被露絲一家所收留,露絲得知奧利弗的母親姓名,而身在賊窩的南希發現費金和蒙克斯的陰謀經過激烈的思想斗爭她把這一切都告訴了露絲,蒙克斯竟然是奧利弗的哥哥。在一次南希和露絲傳達情報被費金發現了,并毫不留情地把南希送下地獄。在賊們走投無路之時,蒙克斯把事情原委告訴大家。蒙克斯是奧利弗同父異母的哥哥,布朗羅先生是他亡夫的好友,而露絲竟是奧利弗的姨媽。

小奧利弗弄清了自己的身世,還做了布朗羅先生的義子,過上了美滿幸福的生活。而費金得到了他應有的懲罰。

小奧利弗出身貧困,童年經受了生活的屈辱和逃亡中的坎坷,但文中卻次次展現出他的純潔善良、堅韌勇敢。特別是在他得知自己落入賊窩,沒有能力的他卻與那些行尸走肉的賊子做抗爭,他為了與這些盜賊們做反抗,險些送了性命,但卻在最危險的情況下,不向社會低頭、不向黑暗認輸!在他下定決心遠走高飛時,他說,即使生活充滿艱難困苦,無論命運如何多舛善變,他都會記住,來自朋友(狄克)的祈禱,小小的孩子如此堅定,這也是社會歷練的結果。他純潔無暇,在當時的宛如黑暗的社會,卻‘出淤泥而不染’像一朵純潔的蓮花,守著自己的心靈的一方凈土,并去用薄弱的力量精神感染人們。

而那些受感染的,正應是我們。前些天李宇春的新歌《似火年華》有一句讓我印象深刻“世界之大人之浮夸我的堅持像個笑話”總覺得這一句歌詞里包含了很多無奈,也是很多人說,現在這個社會風云不定時好時壞,你必須處處提防著,小心踩到陷阱,所以人們每天過著擔驚受怕提心吊膽的生活,人們為家庭擔心、為經濟擔心、為孩子找不到好老師、為家鄉遭受災害、為不穩定的生活等等感到無奈何無助。這些壓力與不滿漸漸形成了社會的心理的負擔,于是這些負擔堆積在一起,發泄變成了“90后非主流”“絲”“微博控~”和各種淘寶體、咆哮體……這些癥狀的性質像似了二戰后美國的“垮掉一代”,也是人類對生活扭曲的精神慰藉。

或許在歷經挫折后我們在性格上發生很多變化,于是很多人面對跳樓自殺跳海自殺的事件表示麻木;對那些不文明道德行為表示默許;對越來越熹微的希望感到渺茫……但,我們都一樣地,渴望光明、渴望新生的太陽。我們的心中還有屬于自己的一方凈土,這便是社會改變不了的純凈底線。生活并不是年老的,只是需要我們的真心付出,當我們像小奧利弗那樣雖然被社會潛規則傷害,卻仍用真誠善良打動生活——出淤泥而不染,那么生活一定會更美好!

霧都孤兒的讀后感篇六

《霧都孤兒》是狄更斯第二部長篇小說。這位年僅二十五歲的小說家決心學習英國現實主義畫家威廉·荷加斯(williamhogarth,1697一1764)的榜樣,勇敢地直面人生,真實地表現當時倫敦貧民窟的悲慘生活。他抱著一個崇高的道德意圖:抗議社會的不公,并喚起社會輿論,推行改革,使處于水深火熱中的貧民得到救助。正因為如此,狄更斯歷來被我國及前蘇聯學者界定為“英國文學上批判現實主義的創始人和最偉大的代表”。對此,我有一些不同的見解:文學藝術是一種特殊的社會意識形態,它必然是社會存在的反映。但是,我們決不能把反映現實的文學都說成是現實主義文學,把“現實主義”的外延無限擴展。事實上,作家運用的創作方法多種多樣,因人而異,這和作家的特殊氣質和性格特點密切相關。狄更斯的創作,想像力極為豐富,充滿詩的激情,他著意渲染自己的道德理想,處處突破自然的忠實臨摹,借用一句歌德的話:它比自然高了一層。這和薩克雷、特洛羅普等堅持的客觀。冷靜、嚴格寫實的方法有顯著的區別。

奧利弗——一個孤兒,他被投入了一個充滿貧困與犯罪的世界,忍饑挨餓,挨打挨罵,從來沒有人關心他。邪惡的費金,殘暴的比爾?賽克斯,以及一大群竊賊強盜。他們把奧利弗訓練成一個神偷手,然后利用他去騙取錢財。可是奧利弗不愿去干這些事情,費金就對他拳打腳踢,迫使奧利弗到處流浪。幸運的是,他遇到了一群善良的人,對他無微不至的關懷,讓奧利弗感到非常溫暖。

當我想到一個九歲的孩子,在倫敦被迫加入罪惡累累、墮落不堪的小偷、強盜、亡命之徒的行列之中。但他并未放棄,在他的心中仍向往著一個美好的生活,多次在好心人的幫助下,終于過上了自己所想往的生活。我真覺得奧利弗真勇敢、真堅強。而我們生活在蜜罐里,福窩里,卻總是抱怨,總是不滿足。但我們可曾想過,在世界上,還有許多孩子,正承受著巨大的痛苦;正和饑餓、寒冷、疾病作戰;正面對著失去親人,飄泊流浪的生活。他們需要別人的幫助,但更需要不屈的精神、勇敢的精神。

我要學習奧利弗的堅強不屈的精神、勇敢的精神。

我們也要學習善良的布朗洛,是他伸出了援助之手幫助奧利弗的。

看了《霧都孤兒》,讓我受益非淺,讓我懂得了社會的冷酷與人的性格的殘暴。我們

要行動,幫助他們,挽救他們。

我向大家推薦的書是這《霧都孤兒》,這里面突出了一個典型人物,可憐、凄慘、悲苦的南希,她生活在一個殘忍的世界中,卻掙扎著要忠實于她所愛的人。她為了幫助奧利弗,而背叛了她所愛的人,最后遭到了壞人的毒手……經過這一連串的事奧利弗卻堅強不屈,勇于斗爭,所以我向大家推薦這本書。

霧都孤兒的讀后感篇七

《霧都孤兒》這本書的作者是英國十九世紀杰出的批判現實主義作家查爾斯·狄更斯。這本書以無限的同情描寫了純潔善良和備受欺凌的勞動人民。以諷刺和夸張的手法抨擊了虛偽和冷酷的社會。

小主人公奧利弗·特威斯特出生在貧民教養所,在這個世界上沒有親人。“半饑半飽的苦命人”,“在吃拳頭,挨耳光中過日子的人”說得就是他。他在教養所受盡保育員的欺凌,在棺材店里吃足老板娘的苦頭,后來還落入盜賊之手,被迫干起違背自己良心的勾當,險些送掉了性命。

奧利弗聰明,善良,講義氣,知感恩。他生活逐漸變好后最先想到的是在教養所里同甘共苦的好兄弟迪克。“我們要帶他離開這,給他衣服穿,叫他去念書,還要把他送到哪個安靜的鄉下去,讓他把身體養得又結實又健康……”

這本書中還有各色各樣的人物,有亂斷案的地方法官,有貪得無厭,奸詐狡猾的猶太老頭兒,有殺人不眨眼的賽克斯,還有身在賊窩而又心地不壞的南希……在他們之間,展開了激烈的斗爭。

小說情節驚險離奇,跌宕起伏。人物命運大起大落,但是作者最后卻給奧利弗一個圓滿的結局,讓他過起了小紳士的生活。“善有善報,惡有惡報。”這是人類善良的愿望。

這部作品可以看出作者對美好生活的追求與向往,對光明的渴望,對黑暗現實的不滿,以及對奧利弗悲慘遭遇的深切同情。警示人們要珍惜當下美好的生活,即使生活在充滿黑暗的環境下,也要充滿希望,堅定意志,才不會在黑暗中丟失自我,失掉心中的光明。讓我們感受到作者對人類苦難的深切同情和仁愛精神。這種仁愛精神將永遠照亮人心,指引我們走向光明之路。

霧都孤兒的讀后感篇八

在讀這本書之前,我只是聽說過這本書,并不了解故事說了什么?主人公又經歷了什么遭遇?作者又是如何安排這些情節和人物的?現在,我可以對故事進行簡單的概述。

故事講述了一個孤兒兒時在教養所被虐打挨餓,逃出后被騙入盜賊窩,盜賊頭目試圖將他騙上賊窩,但他沒有喪失自己的品格并被好心人救贖的一個故事。以下是對霧都孤兒情節的具體描述。

奧利弗剛出生不久母親便因病去世了,由于教養所沒有奶媽,教養所決定將他送去教養所分區,由曼恩太太照看,曼恩太太是個很虛偽的人,由此奧利弗開始了他慘遭虐打的童年,曼恩太太招收他們,僅僅因為每個孩子每個月會有七個半便士,而她覺得自己最善于喂養孩子,知道怎么做到讓孩子僅吃一點稀釋的不行的稀粥就能活下來,而實際上,這些孩子通常面黃肌瘦,撐不到成年。每次上面來人檢查的時候,曼恩太太表面上假裝的待他們極好,會帶他們去梳洗一番,給他們吃的,面見教區干事邦布爾先生,而實際上,常常背地里威脅孩子們不能亂講話。在奧利弗九歲時,邦布爾來到了教養所分部,并將奧利弗帶回教養所。

奧利弗回到教養所后,情況并沒有改善,教養所的人都是些表面上看上去極紳士的人,實際上卻用那些條條框框扼殺貧民的思想,將貧民壓迫成一個個沒有靈魂,在饑餓面前低頭的麻木不仁的行尸走肉。奧利弗秉性純良,在與一群孩子抽簽時,不幸抽到了去向盛飯的多要一碗飯的任務,結果自然是被罰,教養所的人認為他不知滿足、以后會被絞刑,于是發布了個收徒條件,只要誰收下奧利弗,誰就能得到五磅。在此期間,有一個騎驢來的修煙囪的人正愁于交房租,看到這條消息,意欲將奧利弗收下來,本來一切只要地方官按下手印,奧利弗就將悲慘的'開始洗煙囪,但是地方官看到了奧利弗眼里的恐懼、顫抖,駁回了此次收徒。教養所的人當然更加生氣,繼續發布收徒消息,甚至欲把奧利弗賣給那些以砸貧民腦袋為樂的船長當水手,這時候,喪事辦理人索爾貝里先生在與邦貝爾先生聊天時,同意收下了奧利弗。由于奧利弗無父無母,慘遭慈善學校出來的諾厄歧視(諾厄平時常被他人歧視從慈善學校出來的),在諾厄的語言重傷奧利弗母親的情況下,奧利弗爆發與他搏斗,后被迫于不能不聽妻子的教條約束的索爾貝里先生懲罰毆打,奧利弗終于反抗要逃離這個地方,決定前往能謀生的地方倫敦,途中差點餓死,多虧了好心的公路收稅員和一位老太太接濟了他,他才到達巴尼特,在這里他碰到了小偷機靈鬼(奧利弗并不知道),機靈鬼帶奧利弗飽餐了一頓并帶他去往盜賊聚集地,可憐的奧利弗以為一切都開始好轉了,殊不知他被無意識的訓練了盜賊的技巧,終于一天,盜賊的頭目費金允許他去和機靈鬼他們一起去工作,奧利弗滿心歡喜,結果卻看見了機靈鬼他們趁著布朗洛先生專注看書的時候偷了他的手帕,奧利弗嚇傻了,他不敢相信自己掉進了一個盜賊窩,而他差點也成為一名盜賊,遭此驚嚇的奧利弗只能無目的的瘋跑,企圖逃脫這個困境,遭遇偷竊的布朗洛先生便以為他是小偷,大聲的喊著抓小偷,有一堆人加入了他的行列,機靈鬼與他的同伙趁著人多也大聲說著抓小偷,從而偷偷溜走。奧利弗被抓住了,盡管布朗洛先生已經不愿起訴奧利弗,法官還是判奧利弗接受三個月的勞改,還好,賣書人見證了這場偷竊的來龍去脈才解決了這次無妄之災。奧利弗被布朗洛先生帶去了他家,并受到貝德溫太太的悉心照料,可惜好景不長,奧利弗急于向布朗洛先生和貝德溫太太表現自己的感恩,積極提議自己去追趕賣書人還書,后又被小偷之一南希困住,又陷入了盜賊窩。

奧利弗祈求他們放他離開,不想被布朗洛先生誤會自己是個騙子,結果自然是徒勞,他瘋了一樣的逃跑,被抓回來正要被懲罰,南希正為自己將這個可憐孩子拖入深淵后悔不已,于是以死相逼不準傷害奧利弗,奧利弗被留了下來,費金試圖同化奧利弗。于是他在一次偷竊中,讓賽克斯帶上奧利弗,鉆進別人家中來幫他們開門,從而進去偷竊。奧利弗并不知道此行自己的作用,當意識到自己將要做如此事情之后,他鉆進屋子之后立刻想通知主人來求得寬恕,那一剎那間,他被管家賈爾斯用槍中傷,昏沉中,賽克斯丟下了他。奧利弗離死神就差那么一點點距離,他努力站起來,昏沉著走到那戶人家敲門,好心的女主人梅利太太和她收養的侄女羅絲對他表示同情,請來大夫悉心照料他,奧利弗一醒來就向他們表示感激和祝福以及訴說自己的身世遭遇,梅利太太和羅絲對他的遭遇無比之痛心,并堅決護衛他,進行了一系列工作讓奧利弗不受盜賊的身份被抓。奧利弗請求她們帶他去見布朗洛先生,希望請求他的諒解,可惜布朗洛先生出國去了,奧利弗失望至極。于是她們隨后帶著奧利弗前往鄉村度假,奧利弗在那度過了一段無比幸福的生活。可惜好景不長,羅絲生病了,與死神逼近,奧利弗為她祈禱禱告,梅利太太的兒子哈里也過來看望,好在上帝保佑,羅絲身體漸漸恢復了,而哈里在此次遭遇后,已經無法忍受羅絲不在,他向羅絲表達了愛意,那話語是那么真摯,而現實又那么殘忍,哈里的前途名望決定了他不能娶一個與他身份不匹的女人,這會成為他人對他的攻擊污點。羅絲深刻的意識到這一點,痛苦而又堅定的拒絕了哈里。不久,一個好消息給奧利弗帶來了歡樂,布朗洛先生回來了。

諾厄偷了棺材店老板索爾貝里先生的錢財跑路后,住宿到費金等人的聚集點,與費金相識并與費金達成了共識,打算進行一場偉大的事業——搶了小孩的錢財就跑。

而與此同時,一個個陰謀浮現而出。蒙克斯找到了邦布爾夫婦,(此前受奧利弗母親阿格尼絲去世前囑托的老婆子去世前將秘密告訴了邦布爾太太,阿格尼絲將戒指交給她,但她卻偷走了阿格尼絲的戒指),邦布爾太太鎮靜應對,將老婆子說的秘密以及戒指交給蒙克斯,蒙克斯將其丟進大海,消滅證明奧利弗身份的物證。此前,也是蒙克斯與費金密謀,將奧利弗抓回盜賊窩,試圖將奧利弗同化,或者永遠不讓奧利弗離開。而這一切密謀的目的就是為了阻止奧利弗繼承遺產。

在這個時候,此前出現的一個關鍵人物又出來了,那就是南希。奧利弗對她來說是良知的一點救贖,她無法放下心里僅存的良知,于是她偷聽蒙克斯與費金的密謀,經過一番思想斗爭之后,她在迷昏賽克斯之后,將此消息告訴了羅絲。羅絲聽后大受感動,多次請求南希,讓自己幫助她,而南希已經在泥沼中深陷,不可自拔,她對南希說,自己愛上了賽克斯,不會做對他不利的事,也無法離開他,羅絲無法,只能囑咐南希多加小心。羅絲經過一番思考將此消息告訴了布朗洛先生及梅利太太等人。布朗洛先生等人決定一定要見南希,希望救贖她并確定一些情況。南希回去后精神恍惚,而賽克斯對她的惡劣態度,讓費金誤以為她有新歡了,于是他打算抓住南希的把柄來威脅她對付賽克斯,并將監視南希的任務交給了諾厄。在一天晚上,南希與布朗洛先生及羅絲小姐會面了,諾厄一直尾隨著南希,并在他們談話之前躲在了那里,將南希與他們的談話聽在耳里。主要是一些費金他們的聚集點樣貌信息的內容,值得一提的是,在提到蒙克斯的相貌時,布朗洛先生吃了一驚,他已經知道蒙克斯就是他老朋友愛德華(奧利弗父親)的兒子。諾厄將聽到的消息全盤告訴了費金,費金氣極了,并將此消息告訴給了賽克斯,賽克斯更加氣急,怒氣沖沖地回去將南希給打死了,可憐的南希在臨死之前還渴望將賽克斯拉回正途,與他前往別的地方生活。賽克斯逃跑了,而一切都在有序進行中,最終賽克斯在被抓捕的過程中,一直深受南希死狀的影響,試圖綁著繩子跳進沼澤來躲避追捕,結果,受到了南希死狀的驚嚇,被繩子勒死。布朗洛先生利用手上的有利證據對蒙克斯進行追問和脅迫,出于對老朋友的友誼,他保證不出賣蒙克斯,蒙克斯同意說出真相——奧利弗是他同父異母的弟弟,他銷毀了奧利弗的身世證據戒指,試圖阻止奧利弗繼承遺產,自己的母親銷毀了父親的遺囑(遺產給奧利弗母親和奧利弗),也說出羅絲是奧利弗媽媽的妹妹等一系列事實。費金也被抓捕,在大牢得知自己即將被處以絞刑的那幾個夜晚,他感覺死亡慢慢逼近,時間一刻不停,腦海不斷回放自己害死的人,瘋瘋癲癲,一切無法逆轉地被處以絞刑。

當一切塵埃落定,哈里向羅絲求愛,他甘愿放棄自己的身份,不讓羅絲受那些詆毀,羅絲感動的接受了,他們搬到了鄉村,奧利弗也住在了附近,接受布朗洛先生的指導,成長成像他父親那樣的一個正直、誠實、有同情心的人。布朗洛先生不忍對蒙克斯太過殘忍,蒙克斯于是也被分得一半財產,可是不久便揮霍一空,與一些盜賊交往,后死在大牢。而費金的一些同伙也都客死他鄉。

最后,看完這本書,正如作者所說,我們對書中的人物,已然非常熟悉,很想看看他們接下來的生活經歷。看到最后的最后我才了解,這明明是一個不幸家庭的后代在困難面前,保持了本我,善良、真誠而又富有同情、懂于感恩。愛德華在婚姻上并不幸福,遇上了阿格尼絲,并與她相愛,可卻并沒能給她婚姻,欺騙了阿格尼絲,后來愛德華在去辦事途中,因病去世了,他最后的遺囑也被妻子銷毀,可憐的阿格尼絲一家人還被告知愛德華欺騙他們的慘痛事實,阿格尼絲不忍父親受辱,自己懷著奧利弗走掉了,接下來就是上面說的奧利弗的經歷,阿格尼絲生下奧利弗便去世了,而阿格尼絲的父親多么悲痛,一個女子懷著孩子離家的后果他幾乎能夠想象,憂慮成疾,不久也去世了,而他的小女兒羅絲童年也是那么凄慘,蒙克斯他們一直想讓羅絲生活的不幸,不過后來羅絲被善良的梅利太太收留,才得以幸福的生活。

而作者是從可憐的小奧利弗的悲慘遭遇講起,不斷的推進他的悲慘,在命運之手的推動下認識了父親愛德華的老朋友,不斷浮現事實真相,愛德華的另一個兒子蒙克斯的丑惡嘴臉以及他的陰謀,最后壞人的一個個悲慘結局,品格優良的主人公們幸福的生活著。

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我們在一些事情上受到啟發后,應該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣我們可以養成良好的總結方法。心得體會是我們對于所經歷的事件、經驗和教訓的總結和反思。以下我給大
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很多人在看完電影或者活動之后都喜歡寫一些讀后感,這樣能夠讓我們對這些電影和活動有著更加深刻的內容感悟。什么樣的讀后感才能對得起這個作品所表達的含義呢?接下來我就
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當品味完一部作品后,一定對生活有了新的感悟和看法吧,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲感想寫下來吧。如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢?接下來我就給大家介紹一
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心得體會是我們在經歷一些事情后所得到的一種感悟和領悟。我們如何才能寫得一篇優質的心得體會呢?那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。
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心得體會是對所經歷的事物的理解和領悟的一種表達方式,是對自身成長和發展的一種反思和總結。心得體會對于我們是非常有幫助的,可是應該怎么寫心得體會呢?下面小編給大家
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讀后感,就是看了一部影片,連續劇或參觀展覽等后,把具體感受和得到的啟示寫成的文章。那么你會寫讀后感嗎?知道讀后感怎么寫才比較好嗎?下面是小編帶來的優秀讀后感范文
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軍訓心得是對自我認知和自我提升的總結,它能幫助我們發現自身的優勢和劣勢,從而更好地實現個人成長。下面是一些學習心得的分享,希望對大家的學習和成長有所幫助。
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學習中的快樂,產生于對學習內容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學習的,只是學習的方法和內容不同而已。我們想要好好寫一篇心得體會,可是卻無從下手嗎?下面是小編幫
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時間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰,是時候開始寫計劃了。優秀的計劃都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面是小編為大家帶來的計劃書優秀范文,希
當我們備受啟迪時,常常可以將它們寫成一篇心得體會,如此就可以提升我們寫作能力了。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎?以下是小編幫大家整理的心得體會范文,
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總結的內容必須要完全忠于自身的客觀實踐,其材料必須以客觀事實為依據,不允許東拼西湊,要真實、客觀地分析情況、總結經驗。總結怎么寫才能發揮它最大的作用呢?這里給大
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