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定格在記憶中的畫面作文字匯總

時間:2025-06-25 作者:儲xy

在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

定格在記憶中的畫面字篇一

如果時間和畫面可以停留,那么請讓我的記憶定格在那個溫暖的午后。

蜜色般的陽光透過斑駁的樹枝密密地灑在姥姥門前的青石板上,留下一塊又一塊陰影。

悄悄地推開那扇朱紅色的大門,“吱呀——吱呀”的聲音便從姥姥的臥室中傳來,穿過花圃,穿過草叢,鉆進了我的耳朵,好像上個世紀的老收音機在低吟淺唱著一個很老很老的故事。

“姥姥——姥姥——”我的聲音打破了這份午后的靜謐,許久未有人回應,我以為姥姥在藤椅上睡著了,于是我便兀自穿過那條狹長的小道,想去看姥姥。原想破門而入,但卻被眼前的景象迷住了眼。

我的姥姥,這個溫婉的江南女子,在操勞了大半生后,此刻,竟坐在了塵封已久的梳妝鏡前。

曾記得,姥姥的抽屜里有一本泛黃的相冊,里面是她年輕的照片,照片中的女子年輕,文秀并且高貴,依稀可以看出,那是的姥姥喜歡穿藍底碎花的衣裳,整齊的劉海,長長的麻花辮被一根紅繩綰著,溫順地貼在胸前,照片中的她甜甜地笑著,于是,整個江南的水便蕩漾在她的酒窩里。后來,姥姥從山軟水溫的南方被孤身一人送到了陌生的北方,提著婚禮的裙裾,隨著轎子伴著嗩吶,穿過這條通道,開始了以后風塵仆仆的生活,也是自那以后,姥姥遍盤起了她漂移的長發,每天早晨只是簡單地梳理幾下遍完事。

可如今,年過半百的姥姥卻坐在久違的梳妝鏡前,靜靜地放下了長發,頭發比年輕時斷了許多,烏黑的頭發經不住歲月的淘洗,花白了很多,姥姥也不在意,拿起木梳,緩緩地梳了起來,一根脆弱的銀發在她指尖飄落,撒了一地溫柔,恍惚間,我似乎看見了一個風華絕代的女子正向我走來。

沒有驚擾陶醉其中的姥姥,我緩緩轉身,這幅唯美的畫面卻定格在了我心底里最溫暖最濕潤的地方,因為,這是一個女子對美好生活的真摯而純真的渴求。

定格在記憶中的畫面字篇二

我一愣,馬上就想起是咋回事了,這事說來話長……

上一個月,龔老師拿著一張名單,在班里大聲念道:“小向同學,小肖同學,小龔同學……”當我聽到自己的名字的時候,心里一驚,我不會做錯了什么事吧?也沒有出事呀?可我最近也沒有做出什么事呀?我心里暗暗想道。當聽完老師的后半句話,心里長舒了一口氣。原來是去照相呀!真是嚇死寶寶了!我跟著大部隊迷迷糊糊的下了樓,時間轉瞬即逝,一眨眼就到了我。我懷著忐忑不安的心情,別扭地走上了草坪,手心不停地冒著冷汗,手也不停地攥著衣角,心都提到了嗓子眼上了。“咔嚓”一聲,臉上的僵硬笑容,在這一刻定格。

想到這里,我有些擔心,要是表情僵硬的笑容被當眾展覽該有多尷尬啊!于是,我拉著小胡同學下樓,向那榮譽墻奔去。老遠就看到自己那僵硬的笑容,我們都“噗嗤”一聲笑了出來。

當我看到旁邊的“學霸”方同學時,臉上笑得更加燦爛了。平時方同學上課積極發言舉手;字跡干凈、整潔、漂亮;正確率不管是家庭作業還是報聽寫都是杠杠的;課后樂與助人幫同學們解決難題等等。而在我們班上只有我和方同學在這塊成長展示之星上。想了想,班上有那么多優秀的人,為什么只有我呢,老師既然沒有選其他人,看來我也有自己的過人之處吧!比如現在我上課發言也比原來進步多了,字比原來也漂亮了等等。以后我要更加努力,要進步,希望能再次登上這個榮譽墻,與班上的優秀代表能并肩。

這張照片將是我在校時最美好的回憶,也激勵我要更上一層樓!

定格在記憶中的畫面字篇三

雨后的路非常泥濘,沒走幾步,滿腳是泥,鞋子掉了好幾次,最后,我干脆脫掉鞋子,把它拎在手上,在泥濘的路上跋涉。走著走著,身邊的同學突然“哎呀”了一聲,隨后彎下腰向地上看去。我湊過去一看,原來是一只被大雨打濕了的蝴蝶,它的一只翅膀被同學的腳踩在泥里。

那是一只純黑色的蝴蝶。大雨給它帶來了一場災難,同學的一腳更是雪上加霜。雖然一只翅膀在不停地抖動,但它怎么也飛不起來,大概是累了吧,蝴蝶突然不動了。當同學正要用手幫助它時,蝴蝶又抖動起翅膀來,也許是因為剛才的蓄勢吧,抖動的頻率明顯加快了。一點一點地,它那被踩過的翅膀竟慢慢地從泥里抽出來了。奇跡終于出現了,當翅膀抽出的那一剎那,它飛向了高空,飛向了藍天,飛向了那片屬于它的自由空間。

在那個炎熱的夏季里,我再也沒有見過一只蝴蝶。但我的心靈深處卻發出了一種莫名的沖動與熱情,它激勵著我忘我地學習,積極樂觀地生活。我非常清楚,這份執著、這份熱情全是來自于那定格在記憶中的畫面——受傷的蝴蝶不停地振翅飛翔。

推薦理由:這是一篇中考范文,該文很巧妙地叉開了寫作角度,把一只蝴蝶戰勝挫折,重獲新生的過程,寫得細膩動人。同學們在寫作文的時候,也要注意題材的新穎和敘事的角度。

該文值得借鑒之處:選材的新穎、描寫的細膩、末尾兩段議論和抒情都恰到好處。

定格在記憶中的畫面字篇四

那個夏天充滿了蟬鳴,蟬鳴后頭的歌聲,那幾首為了已成植物人而無法來聆聽的朋友而唱的曲子,和當天與我一起募發票的同學面孔,都被我心中的回憶相機拍成一幀永不褪色的全彩相片,這張完整記錄的人像照,就定格在年輕的其中一角。

是期末作業先給了一股動力,我們四、五個同學才注意到每個看似繁華的城市街頭,總會有些英雄為了趕不上逐年增高的人民所得而在社會邊緣獨力奮斗的植物人朋友募集愛心。決定以行動支持這些英雄,我們簡單地取了賣場剩余的黃褐色紙箱兩個,其中一個膠封成集發票的盒子,另一個則裁成數片看板,上面用粗黑奇異筆寫上“順手捐發票,救救植物人”的幾個大字。為了先吸引人潮,我們選了一門冰品專賣店的附近,并且覺得以音樂來起頭可能會更有效果,就把一首從祖母到小學生都聽過的俏皮情歌改詞成鼓勵捐出發票紙的意思。

經過兩個禮拜的練習,我的吉他像是懂得接下來會很需要它,因而讓我順利的練好曲子。

“謝謝!”那天是我第一次在二個小時之內和一、兩百人道謝,對象有來吃冰飲的母親和小孩,也有路過的學生,但是有幾個看似不懷好意,站在一旁的大學生看著我們而手中電話不停傳著短信,原來以為有什么壞事要發生,可是在我們離開前,這群大學生卻找到一大把發票捐給我們,真是錯怪他們的樣貌了。

回學校開檢討會時,發現影片中常出現一位年約五十,坐著輪椅而像是人間天使的老先生,他投了四、五次發票。同學說,他進去買東西然后出來投,投完再進去買,買完再投……,他還握著同學的手,激動的道謝好幾次。看到這里,我們眼角都泛著光。

一個圓滿的生命也許該和另一個不甚完整的生命連結,社會由這幾段美好的連結而形成一面網,可以穩定和包容所有人。當那個夏天的蟬初鳴時,我還未想過這件能和他人連結的善事。

定格在記憶中的畫面字篇五

打量著眼前這個衣衫襤褸、雙鬢微白、胡子拉茬的老人那欣喜而滿足的表情簡直像個孩子似的。我的眼睛模糊了…。

不知從何時起,總喜歡懷舊,模模糊糊的一種久別的酸處總會涌上心頭。咋夜夢中,卻是見到了爺爺,和那已久違的老屋。

瓜藤攀上支架,葉子爬滿墻壁,是這般肆無忌憚地順勢蔓延。我打開屋門,一股陳舊的氣息迎面襲來,隱隱約約透露著熟悉。抬起頭,天花板上發霉的斑斑點點依稀可見,又往廚房望去,灶臺上已被大批的蜘蛛網所占領,凌亂不堪。每一處角落都彌漫著孤獨凄涼,不禁讓我的心頭一陣冰冷——所見的一切面目全非,就連往日滿載歡聲笑語的老屋也變得如此沉默寡言。

這所老屋曾爺爺親手建成的,屋子的橫梁就那樣筆挺地架在屋頂上。棕和黑的交錯,卻使它多了幾分威嚴。墻是用石灰一道一道比著刷上去的。沒有一處是凸出來或凹下去的。內飾也是極好的,木桌子,椅子,床。紅木家具卻讓這老屋古老中多幾分溫暖與大度。至少我在老家的那一段日子,我能感到一股悠遠卻幾分滄老的氣息。

老屋,是爺爺打拼一輩子蓋成的。

小時候,我總喜歡在屋里亂跑,卻總是看見爺爺搬一把竹椅,倚在屋處的一個角落。他那時總喜歡搖著竹椅,瞇著眼睛,看著那個他一輩子的心血——老屋。陽光灑在他的身上,看著我在里面亂跑,他會開心地挑起眉毛,咧開嘴,露出半黃半黑的牙齒,大聲喚著:“慢點兒,別摔著了!”他的眼睛里,慢慢地淌出一種無法用語言來描述的自豪感。

漸漸懂事后,我便揮手告別了老屋。即使不再有昔日的違和,但它仍是我深愛的老屋。世上沒有永遠不變的定義,沒有一成不變的道理。老屋給予我最平凡的陪伴,陪我度過最快樂的童年,這便以足夠,無需再奢求。

家鄉的老屋似一幅畫,深深地印在我的腦海中,揮之不去。

定格在記憶中的畫面字篇六

窗外,看見雨還在滴滴答答下個不停。我在想放學后該怎么穿過那條沒有路燈的街,同學們嘰嘰喳喳,像小鳥一樣想飛出教室,教室外聚集了一些人,她們大多是家長,舉著雨傘,候在教室外,在一旁閑閑的說著話,探頭探腦的向教室里看。

老師一句下課,同學們按耐不住,背上書包就跑出了教室,我想象著媽媽來接我,接過我的書包,為我打著雨傘,但搖搖頭,怎么可能,媽媽總是要求我要自立,我總是磨蹭到最后一個走。

連續的雨天,葉子在空中旋轉,一陣冷風吹來,我不禁打了個寒戰,把衣服一緊,快步向家走去。連續轉過兩個彎后,我放慢了腳步,不敢在向前看,這一條街沒有路燈,是最黑的地方,又加上這雨天,使環境更加詭異。這里是最使我害怕的地方,看過的恐怖片一直在我的腦海中浮現,想甩也甩不掉,恐懼感涌上心頭。

雨,依然在下。我慢慢的放慢了腳步,不敢再向前走。但這是回家的必經之地,只能硬著頭皮走。抬頭一看,好像看到了一個熟悉的身影,我又加快了腳步,走近了才發現是媽媽。媽媽一只手舉著傘,另一只手拿著我的外套,抱在懷里,使它保持著溫暖。我快步走上前說到:“媽,這么冷的天你怎么出來了,走我們快回家。”“這不是怕你害怕嗎,外面這么冷,我給你拿了外套,快穿上。”媽媽接過我的書包,把外套遞給了我。我的大腦一片空白,只有那個畫面定格在腦海中。

初冬的天,雨總是突然的落,但在我心上,幸福仿佛夕陽,鋪的漫山遍野。

時間就像分割機,再整齊的光陰,也會被分割的七零八碎,但我慶幸這個畫面,可以定格在我的記憶中。

定格在記憶中的畫面字篇七

記憶綿長,念念不忘。那定格在記憶中的美好畫面是我回憶里抹不掉的印記。

屋外繁星散落,明月灑下銀色光輝,映出青蔥樹影,伴隨清風蕩漾。我正一人坐在屋檐下等待著母親的歸來。我和母親不相見已半年多了,母親像其他人一樣為了生活的巨大開支,遠赴外地。抬頭望天空,點點思念化作燦星掛在天空,不曾泯滅。

還記得母親沒走之前,陪伴在我身邊的日子里,有說有笑,有痛有累。那時,我感覺我真幸福,就像星星依偎月亮一樣,舍不得分離。母親走后,我就和爺爺奶奶生活在一起,他們年紀大了,我就得自己照顧自己。前兩天,母親打電話說她要回來,我興奮不已,天天盼望著母親快點回來。

屋檐下是我一人的背影,爺爺奶奶去睡覺了,留下我急急等待母親的歸來。四周靜悄悄的,能聽到蟈蟈鳴叫的聲音,像是我與母親相見前的奏鳴曲。我已經能夠想到母親和我重逢時的情景了,我愜意的笑了。

時間過的很快,明月隱藏起光輝,看不到幾顆星星了。這時,門響了,我沖了過去,打開門,拉母親進屋。可是,我詫異了,那身影還是熟悉的身影,可那頭發、臉龐、雙手早已大變樣。縷縷青絲夾在黑發中顯得格外刺眼,道道皺紋掛在臉上使我心酸,一雙手再不見往日細嫩光滑,只留下塊塊老繭厚重粗糙。我不敢想象這半年來母親在外經歷了什么,除了心疼還是心疼。母親還穿著她那天臨走的衣裳,還是那雙老北京布鞋,都舊了無光澤了。原本想象的歡快的團聚場面,在那一刻都煙消云散,只是無言傷感。母親開口說話了,她說:兒子,太晚了,進屋吧。我從詫異中驚醒,和母親進屋。

那晚,當我躺在床上時已經凌晨,可我怎么也睡不著。我一想到母親那辛勞的身影,就感慨:母親,謝謝,是你用你那美麗的容顏鋪就我的未來,為我的明天積蓄力量。

定格在記憶中的美好畫面將留存在我的記憶寶盒中,長存。

定格在記憶中的畫面字篇八

鮮血的畫面充溢眼前的回憶,那么無奈的心聲劃破寂靜的長空,我忘不了那一幕,慘不忍暏,淚又流了下來,無遮無擋。

那天,一位老鄉從集市上買回來幾條鯽魚,正想拜師學藝的我便在一旁觀戰,老鄉把魚放在大鍋里燒水活煮,眼看魚們在沸水中狂蹦亂跳,絕望地探出頭來,大口的呼吸空氣,這時他便把調料倒進魚們的嘴里;“人類的食欲居然創造了如此殘忍的酷刑?”我不忍在看下去。

我好奇地觀察著它,心里很納悶。我試著用筷子幫助一下那條自討苦吃的鯽魚,讓它的腦袋浮出水面,但是它很快又恢復原狀。漸漸地水已經開了,那條魚的頭部和尾巴早已經被高溫的鐵鍋燙得焦糊,但肚子基本沒變樣。

全家人都傻眼了,那鍋魚我們沒敢吃一口,而是像出殯一樣送進了大海。

為了自己的孩子,在生命的最后關頭,它硬是抗拒了死神幾個小時,它所受的煎熬,是要忍受著生不如死的痛楚啊。

遠方的風在硬咽,遠方的雨在哭泣,魚兒,你那圣潔的靈魂聽到了嗎?我的淚又流了出來,無遮無擋。

定格在記憶中的畫面字篇九

夏天像小孩兒的臉說變就變,正午時陽光明媚,午時便成了傾盆大雨。“我沒帶雨傘該怎樣辦呢”心中便產生了迷茫,并暗暗地禱告道“放學時就不要再下雨了……”之后便是一片隆隆的雷聲夾雜著嘩嘩的大雨。

“叮鈴鈴”下課鈴清脆地響起,但大雨依舊未停,同學們都焦急的等待著父母的到來,十分鐘,二十分鐘……仍不見一個家長的影子。

教師點了我的名字,猛一回神,難道是我媽媽我都產生了這種奇怪的猜疑,我背著書包慢吞吞地朝門口走去,心里都在懷疑,真的是媽媽嗎她平時的一身干凈漂亮的衣服呢她那頭金色的卷發呢她那白嫩嫩的皮膚呢出此刻眼前的是:她一頭凌亂的頭發,一身濕漉漉并沾滿泥土的運動裝,一張黑的白的連成一片化了妝的臉,一雙往外流水的鞋子……看到那里,實在有些不忍心,眼淚情不自禁的充滿了眼眶,頓時,感覺臉好熱,似乎有些羞愧與不忍。

此刻想起,心中不免有一絲絲感動與愧疚,從此,那景,那畫面中的媽媽便成了我一生中難以忘懷的焦點。

母愛如水,清澈透明,如火,總是給予我受悲痛靈無限溫暖。

定格在記憶中的畫面便在那偉大,無私。神圣而不可侵犯的母愛之間!

定格在記憶中的畫面字篇十

暢游,人海如潮,潮起潮落。我仍記那一次北京之行,行走之間,留下我終得所見的中華。

長城,望一條蜿蜒

帶著早起的慵懶,迎著清晨的濕露,長城,我來了。兒時學語,兒時讀書,何處不見長城。毛主席的“不到長城非好漢”亦是熟悉已久,好漢所至之處,怎可辜負?驅車奔波,不久便到了長城腳下。下車仰望,環繞在山上的蛟龍,帶著黑而灰的格調,在柔如云層的白霧之中,若現若隱。但見綠色掩映中的長梯,遠望猶覺不可達,隨著山勢,高聳入云。整齊凹凸的長墻依稀可辨。雖是冰冷,但我卻感受到了熱血,是中華兒女對先輩的崇高敬重。便是這一望,前一秒的勞累已消失不見,長城的雄壯誰可與之媲美?只這一望,感受到了它無聲氣勢。這,是我記憶中令我嘆為觀止的畫面。

故宮,觀一抹赤紅

曾經皇家禁地亦是歷代皇妃后宮,故宮,她帶著歷史的面紗,仍舊神秘。故宮,便是紅墻綠瓦,便是九龍騰霧,便是規整化一,但最深刻的,是讓我為之一振的是那一份莊嚴。

乾清宮正殿,正上方是名聲遠揚的正大光明牌匾。下面便是龍紋和屏障。屏障上鐫刻的云霧形象逼真,向征皇權的黃色炫目耀眼。龍椅擺在正中的桌后,同樣是金黃,給人以無限的威嚴和肅敬。琳瑯的擺設不計其數。紅色的柱子在殿內上有黃底黑字的楹聯。站在封建王朝的權力最高處,享受到的是萬人之上天子的命運。不由得屏住呼吸,動作也變得小心翼翼,生怕自己的言行不妥。只在殿前觀望,心中也不由生起肅穆。這是我記憶中令我頓生敬畏的畫面。

清華園,見一片清爽

駐足清華園,感受水木清華的美。皇家林園,少了禮數莊重,卻多了大自然的給予。夏日,湖面沒有一絲波紋,連鳥兒也不飛,只見“荷塘碧色”。橋洞旁,白云流轉,心如出水芙蕖,亭亭凈植,葉上露珠滾圓。卻是未見紅花,碧波綠葉,水上翠荷,或浮或出,或大或小,簇擁在一起,交錯相間,竟長遍了整個湖面,映成了一片綠色。天的藍也映在水面,與綠葉相襯,沒有艷麗夾雜,說不出的美。似是仍覺不夠,湖邊多了一排垂柳,長長的枝葉如瀑布般垂下,探向湖面,又是一瀑翠色。整個湖靜靜地淌在眼前,心也跟著靜了下來。只見一幕清華,頓生向往之心。這是我記憶中碧水動人的畫面。

祖國大好河山,成為我記憶中永遠定格的畫面。

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每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?下面我給大
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結
制定計劃前,要分析研究工作現狀,充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的,是依據什么來制定這個計劃的。相信許多人會覺得計劃很難寫?下面我幫大家找尋并整理了一些優秀
演講稿具有宣傳,鼓動,教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點,主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產生共鳴。我們想要好好寫一篇演講稿,可是
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場合越來越多。演講稿對于我們是非常有幫助的,可是應該怎么寫演講稿呢?下面我給大
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?
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在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家
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在當下社會,接觸并使用報告的人越來越多,不同的報告內容同樣也是不同的。那么報告應該怎么制定才合適呢?以下是我為大家搜集的報告范文,僅供參考,一起來看看吧什么什么
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演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會上或會議上發表講話的文稿。演講稿是進行宣傳經常使用的一種文體。演講的作用是表達個人的主張與見解,介紹一些學習、工作中的情況、經驗
演講稿具有觀點鮮明,內容具有鼓動性的特點。在社會發展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發增多。那么你知道演講稿如何寫嗎?下面我給大家整理了一些演講稿模板范文
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?接下來小
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在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優質范文,僅供參考,大家一起來看看
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總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結
總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優
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總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來
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在經濟發展迅速的今天,報告不再是罕見的東西,報告中提到的所有信息應該是準確無誤的。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的報告嗎?下面是小編幫大家整理的最新報告范文
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隨著個人素質的提升,報告使用的頻率越來越高,我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。怎樣寫報告才更能起到其作用呢?報告應該怎么制定呢?這里我整理了一些優秀的報告范
總結不僅僅是總結成績,更重要的是為了研究經驗,發現做好工作的規律,也可以找出工作失誤的教訓。這些經驗教訓是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導作用,在今后工作中
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,一起對今后的學習做個計劃吧。那關于計劃格式是怎樣的呢?而個人計劃又該怎么寫呢?下面我幫大家找
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?下面是小
報告材料主要是向上級匯報工作,其表達方式以敘述、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內容的真實和材料的客觀。那么報告應該怎么制定才合適呢
總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結了吧。總結書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇
計劃是提高工作與學習效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學習更加有效的快速的完成。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢?下面是我給大家整理的計劃
光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。計劃怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編為大家帶
在現在社會,報告的用途越來越大,要注意報告在寫作時具有一定的格式。那么報告應該怎么制定才合適呢?下面我給大家整理了一些優秀的報告范文,希望能夠幫助到大家,我們一
制定計劃前,要分析研究工作現狀,充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的,是依據什么來制定這個計劃的。優秀的計劃都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?以下是小編收集
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