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記憶中最美的明媚作文600字 記憶中最美好作文優(yōu)秀

時(shí)間:2025-05-03 作者:儲(chǔ)xy

范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

記憶中最美的明媚記憶中最美好篇一

傍晚的斜陽(yáng)有著一絲傷感,那火紅的天,讓我不小心有點(diǎn)傷感。抬頭看著天空,朵朵云彩編織著一幅畫,上面是我和她,那些笑臉,那些爭(zhēng)執(zhí),都是回憶。

她,是我小學(xué)的摯友。她不屬于性格開朗的,但她善良,她的善良讓人覺(jué)得有那么一絲憐惜。上海從未下過(guò)那么大的雪,那天我記得,我一個(gè)人在家,突然覺(jué)得不舒服,但爸爸媽媽都出去了,我躺在床上,靜靜的想著,要是這時(shí)有個(gè)人能來(lái)看看我該多好啊。

門鈴響了,我疲憊的打開門,發(fā)現(xiàn)是她。她知道我爸媽不在家來(lái)陪我玩。她看到我好像發(fā)燒了,讓我躺在床上。她也只是個(gè)孩子,熱開水燙了她的手。但她卻掩飾著,我看到了,但我沒(méi)有說(shuō)。

我和她都畢業(yè)了,在各自的學(xué)校生活,我們常常一起聊天,一起傷心,一起快樂(lè)。好像什么都是一起的。當(dāng)然我們也有過(guò)不和。

小學(xué)時(shí),我看著自己的卷子,上面寫著55分,我也不再說(shuō)什么。老師說(shuō)家長(zhǎng)簽名,我當(dāng)然不敢。于是我回到家寫完作業(yè),我便自己把名字簽上去了,她看到了,把我卷子拿過(guò)來(lái)說(shuō):“你不可以這樣!”我發(fā)火了,說(shuō):“是啊,你考的那么好你當(dāng)然不會(huì)藏起來(lái)啦,那我考的這么差,我怎么辦?”說(shuō)完,我搶回卷子便交了。我和她都生氣了。誰(shuí)也不理誰(shuí)。說(shuō)來(lái)慚愧,她內(nèi)心寬容的讓我無(wú)言以對(duì),她對(duì)我說(shuō):“別生氣了,我知道你也不是故意的,以后別這樣了。”她這樣一說(shuō),我還能怎么樣?我笑笑。

我常常問(wèn)自己,為什么我可以和她保持好朋友那么久?我也一直再找答案,后來(lái)我明白了,在。而我扮演著和她一起保護(hù)花朵的人。

我記憶中曾有過(guò)這樣一束美麗的鮮花,她還在悄然開放著。

記憶中最美的明媚記憶中最美好篇二

生活是由無(wú)數(shù)的情組成的:家人之間的親情、朋友之間的友情、伴侶之間的愛(ài)情、陌生人的關(guān)懷之情……正是這些情交織在一起,組成了一個(gè)個(gè)美好的片斷,編織成我們的生活。

我記憶中有一個(gè)最美好的片段,來(lái)自于一個(gè)陌生人的關(guān)愛(ài)之情。

那是一個(gè)大雪紛飛的夜晚,我獨(dú)自一人走在回家的路上,因?yàn)槭嵌荆蕴旌诘锰貏e早,明明才五點(diǎn)多點(diǎn)兒,天卻已經(jīng)黑透了,路上幾乎沒(méi)有行人,也沒(méi)有路燈,只能聽(tīng)到我的腳踩在雪上的咯吱聲,整個(gè)世界靜得仿佛只剩下我一個(gè)人。一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái),我不禁瑟縮了一下,不知是被這天氣凍的,還是畏懼了這漆黑的天色。突然,從我的身后傳來(lái)了汽車馬達(dá)的聲音,照來(lái)兩束暖黃色的燈光,我下意識(shí)的往右邊靠了靠,心想:這大雪天還有車出來(lái)啊。心里正這樣想著,突然聽(tīng)到旁邊有人喊道:“小姑娘,天這么晚了,雪還下得大,你上車吧,不收你錢。”我愣了一下,往身旁一瞅,原來(lái)是一輛公交車停在我左側(cè),司機(jī)大叔向我招了招手。我連忙說(shuō)著謝謝上了車,叔叔笑著說(shuō)沒(méi)事。

在車上,司機(jī)叔叔說(shuō):“你要在哪下車提前說(shuō)一聲,別坐過(guò)站了。”我笑著應(yīng)答。等到下車時(shí),叔叔又囑咐到:“你看著點(diǎn)兒路,雪大不好走,小心別滑倒。”說(shuō)罷,便開車走了。我沿著小路回到家,心里感到暖極了,天氣似乎都變得沒(méi)有那么冷了。

這件事已經(jīng)過(guò)去很久了,叔叔的面容早已模糊,但他話語(yǔ)里的溫暖與關(guān)心,卻依舊回蕩在我耳畔。那一刻構(gòu)成了我記憶中最美的片段,令我久久不能忘記。


記憶中最美的明媚記憶中最美好篇三

離開城市的喧囂,我來(lái)到老家——龍亢,過(guò)年探親。

走在鎮(zhèn)上,只見(jiàn)路邊張燈結(jié)彩。“嘭,嘭”煙花的聲音響徹天空,震耳欲聾,抬頭一望,五彩斑斕的煙花在漆黑的夜空中怒放。隨著“嗞”的一聲,我推開了銹跡斑斑的鐵門,探親拉開序幕。

大家都忙得熱火朝天:太爺爺一手提著大勺,在大灶上掌廚,綠油油的芹菜,在灶中翻騰跳躍;姑姑拿著一塊嶄新的抹布,在木桌上反復(fù)擦著,木桌更是煥然一新;只是桌腳有不少裂紋,摸上去也略顯粗糙;四叔喊著號(hào)子,賣力的把一些布袋扛到儲(chǔ)藏室。雖然個(gè)個(gè)累得滿頭大汗,但臉上都飄著幸福的笑容。

小弟弟妹妹們正蹲在地上玩小車,堂弟大喊一聲:“堂姐來(lái)了”說(shuō)著一溜煙跑到門口。“啪”幾顆掛在墻上的大燈泡,先是閃了幾下,然后散發(fā)出柔和的燈光,暖黃色的燈光照亮了這棟房子。大家原本忙得不可開交,聽(tīng)見(jiàn)堂弟這么一喊,都放下手里的活,先是圍了過(guò)來(lái),然后又去到沙發(fā)旁笑著摟著我輕切的說(shuō):“呦,小季又長(zhǎng)高了不少嗎?對(duì)呀,可還是那么苗條,跟竹竿似的;小季要多吃點(diǎn),城里過(guò)得怎么樣呀?順利嗎?”我一句一句仔細(xì)聽(tīng)著,邊聽(tīng)邊笑,一句問(wèn)候猶如冬天里的暖陽(yáng)溫暖著我,像一縷清風(fēng)輕托著我,像夏日的清泉滋潤(rùn)著我。

開飯了,太爺爺手一揮,扯著嗓子喊大家。大家三三兩兩走到桌子旁拉開凳子一齊坐下,裊裊的香氣,飄飄悠悠傳入我的鼻子里。綠油油的青菜,乳白色的豆腐,棕綠色的乳汁,一個(gè)個(gè)小孩口水都滴到了桌上。太爺爺咧嘴笑著,眼角泛起皺紋站起來(lái),說(shuō)了幾句祝福的話,和叔伯姑嬸們敬起酒來(lái)。孩子們則拿起果汁不由分說(shuō),咕嚕咕嚕往嘴里灌。“叮叮咣咣”湯匙與筷子交織的聲音,為這溫馨的場(chǎng)景帶來(lái)了一首美妙的小曲。

圍坐在木桌邊,感受著家親情,這情柔和似水,潺潺的流入我的心中;這情熾熱似火,熱烈的溫暖著我的心靈;這種情潔白似雪,純凈的沒(méi)有一絲污染,就是這種情,打動(dòng)了我。

短暫的一天過(guò)去了,我感覺(jué)自己一直在被溫情裹著。那些其樂(lè)融融場(chǎng)景,是我記憶中最美的畫面。

記憶中最美的明媚記憶中最美好篇四

那年,我著迷于鋼琴,于是向媽媽提出了一個(gè)奢侈的要求:買一架鋼琴。

沒(méi)想帶向來(lái)節(jié)儉的媽媽二話不說(shuō)地答應(yīng)了。那晚回到家,她掀開白紗布,像魔術(shù)師美輪美奐的表演一樣,一架嶄新的鋼琴浮現(xiàn)在我眼前,我掀開琴蓋,摸著那幾個(gè)充滿靈性的鍵盤,直發(fā)光芒。

在與鋼琴的的記憶里,一朵灑滿音符的花,就此綻開。

這朵花如此美艷。

我記得有多少個(gè)晚上,母女兩擠在一張鋼琴椅上,拿著樂(lè)譜數(shù)著節(jié)拍,和著被燈光照得發(fā)亮的鋼琴,一起沉浸在音樂(lè)的世界里。媽媽不時(shí)提著我的手,思考了好一會(huì)兒說(shuō):“這個(gè)調(diào),你彈錯(cuò)了。還有這一節(jié)你的節(jié)奏不太好,來(lái),我來(lái)演示一下······”媽媽理了理頭發(fā),挪了一下位置,像足了一個(gè)音樂(lè)家。我注視著她的手在琴鍵上跳動(dòng),有抬頭望著她,她的魚尾紋多了,頭上還不時(shí)有幾條白發(fā)顯現(xiàn)出來(lái),但只要她和鋼琴坐在一塊,她的身上就只剩下音樂(lè)。

輪到我彈了,媽媽再三強(qiáng)調(diào):“注意節(jié)奏,還有手型!”我把身子坐得直直的,她站起身來(lái)挨在琴架上,作為我唯一的聽(tīng)眾。我按下琴鍵,手再次在鋼琴上跳動(dòng),樂(lè)音雖然聽(tīng)了許多次,雖然還存些稚嫩,但我依然用全身在體會(huì)著它。它像一滴清澈的泉水,空靈,純粹,瀟灑,凈化了我的內(nèi)心。

演奏完畢,媽媽欣喜地笑了,她輕輕地拍了我的肩膀,繼續(xù)坐在椅子上,給我講不足,鼓勵(lì)我。每當(dāng)我彈出一首完整流暢的曲子時(shí),抬頭總會(huì)看見(jiàn)她的笑,沾滿喜悅與自豪。

我看到了那朵花,擁有世界上獨(dú)一無(wú)二的美麗,永遠(yuǎn)地開在我記憶的最深處。

記憶中最美的明媚記憶中最美好篇五

她是住在街角的老婆婆,一個(gè)種花人。

我不記得她是何時(shí)搬來(lái)的,只記得,她的院子里從未有一朵花開過(guò)。

幾年前的暑假,一個(gè)夏蟬聒噪的黃昏,橙紅色的夕陽(yáng)斜斜地射到院子里,暈染出一片寂寥的模糊。

我緩緩地推開被時(shí)光洗得斑駁的院門,輕聲喚道:婆婆。

老人坐在院子里,干枯的銀發(fā)被夕陽(yáng)光線鍍上一層凄涼的紅。聞聲回頭,干涸的眼睛里煥發(fā)出了喜悅的光彩。

兒,你來(lái)啦。她嘶啞的.聲音在喚這個(gè)字的時(shí)候,是那么痛苦而深情。

我尷尬地站在門口,進(jìn)也不是,退也不是。不忍心告訴她,她認(rèn)錯(cuò)了。

她使勁地瞇起渾濁的眼看我,嘆氣:是個(gè)小男孩啊,我看成了我的兒,老了,眼睛不好使啦。

我眼睛一熱:婆婆,你在等你的兒?

她笑了笑,臉上縱橫的皺紋開成了院里唯一一朵花。

我已經(jīng)等得太久了,這把老骨頭都要入土了還沒(méi)等到。我告訴自己,不要等了,兒不會(huì)來(lái)了,可是每當(dāng)這扇門有響聲時(shí),我都會(huì)不由自主[注: 由不得自己,控制不住自己。]地喚一聲兒。她扭過(guò)頭去,話音里有黯然的自嘲。

暮光又斜了一線,讓我有一種錯(cuò)覺(jué),好像她蒼老得隨時(shí)都會(huì)沒(méi)入夕陽(yáng)的余輝中。

那一整個(gè)傍晚,我都靜靜坐在她的腳邊,她用單調(diào)的聲音絮絮地談,她不是個(gè)內(nèi)向的老人,只是太久凄涼的歲月生疏了她交談的能力。

小男孩,這幢大房子是兒給我買的,他在市中心的高樓里工作。他太忙了,幾年沒(méi)有來(lái)過(guò)。我想,他不來(lái)也是好事,說(shuō)明他過(guò)得很好。可一個(gè)人久了就容易想起過(guò)去。兒小的時(shí)候,我們?cè)卩l(xiāng)下院子里一起種花,牽牛、月季、菊花。每個(gè)季節(jié)都有漂亮顏色,所以我想在這里,把當(dāng)年的記憶勾勒出來(lái),可是人老了,竟然一朵花都栽不活了。

老人靜靜地?cái)⑹鲋劾锓路痖W爍著星河一樣斑斕的光彩,我從她的眼睛里,仿佛看到了那片花海,它們開在了老人的記憶深處,永不凋謝。

也許,是因?yàn)榛▋簜冎雷约簩⒁休d那段記憶太美了,美得自己無(wú)法詮釋出來(lái),所以都不敢開了呢!我脫口而出[注: 不經(jīng)考慮,隨口說(shuō)出。]。

我一直到萬(wàn)家燈火[注: 家家點(diǎn)上了燈。指天黑上燈的時(shí)候。也形容城市夜晚的景象。]的時(shí)候才離開院子,手里小心翼翼[注: 翼翼:嚴(yán)肅謹(jǐn)慎。本是嚴(yán)肅恭敬的意思。現(xiàn)形容謹(jǐn)慎小心,一點(diǎn)不敢疏忽。]地捧著幾粒小小的花種。不夜城的天空被霓虹燈的光映得半邊通紅。我的手輕輕握緊,像在保護(hù)這些小生命。

城市的燈火太頹靡,我怕它們傷著眼睛,再也開不出最純最美的花兒來(lái)。

記憶中最美的明媚記憶中最美好篇六

我對(duì)外婆的記憶,是很復(fù)雜的,因?yàn)樗⒉蛔R(shí)字,可卻將最好的都留給我。雖然幾年沒(méi)見(jiàn)外婆了,可她卻如帶露桃花,清潤(rùn)、芳香,綻開在記憶深處。

院子里有一棵桃樹,樹上掛滿了一個(gè)個(gè)吹彈可破的桃兒,一陣清風(fēng)徐來(lái),桃子的那股芳香便撲面而來(lái)。我對(duì)那一個(gè)個(gè)水分飽滿的桃子不禁看得入了迷,我想,要是摘幾個(gè)下來(lái)嘗嘗該有多好啊!

外婆搬來(lái)了梯子,對(duì)好樹干,慢慢地爬上去。我看外婆那顫巍巍的樣子,還真有點(diǎn)擔(dān)心她,可她若無(wú)其事地給我摘桃子,只是下來(lái)的時(shí)候臉色慘白。我問(wèn)她“沒(méi)事吧”,她笑笑,打了水,洗了桃子,讓我吃。奶奶有沒(méi)有吃,不記得了,只記得那是我吃過(guò)最好吃的桃子。

我當(dāng)時(shí)就愣住了,外婆雖然不說(shuō)多少話,卻將滿滿的愛(ài)捧在我面前,永遠(yuǎn)那么純樸而厚實(shí)。

桃之夭夭,灼灼其華,永遠(yuǎn)在我的記憶深處。

記憶中最美的明媚記憶中最美好篇七

我的記憶深處綻放著一朵花,小小的、嬌嫩的、脆弱的花。它有著黑色的花瓣,白色的花蕊,周圍環(huán)繞著模糊的光圈,它的無(wú)數(shù)片花瓣,那花瓣像是我的記憶幻化的,而這朵花下,散落著無(wú)數(shù)的花瓣,那是我所遺忘的記憶。

我無(wú)法觸摸到它的花瓣,也嗅不到它清冷的花香,我只好看著它,看著它生長(zhǎng)白茫茫新的花瓣,看著它已經(jīng)枯萎的花瓣帶著我的記憶凋落。

我就是這樣固執(zhí)的,把記憶想象成一朵花。

在這段花開的歲月里,我是怎樣的變的越來(lái)越固執(zhí)越來(lái)越不可理喻?又是怎樣變的沉默而同時(shí)急燥?我是怎樣的像竹筍一樣一寸一寸的長(zhǎng)高?我不知道。這一切似乎都像那白色的花蕊一樣神秘。

當(dāng)我的文字越來(lái)越頻繁的提到類如“記憶”、“過(guò)去”、“未來(lái)”、“成長(zhǎng)”這樣的詞語(yǔ)時(shí),我終于意識(shí)到我已經(jīng)不可避免的長(zhǎng)大了。

長(zhǎng)大不過(guò)是個(gè)瞬間的動(dòng)詞,當(dāng)開始感慨長(zhǎng)大時(shí),我們就已經(jīng)長(zhǎng)大了。成長(zhǎng)是需要代價(jià)的,就像我們現(xiàn)在這樣,感嘆著別人的憂傷。光環(huán)的誘惑和壓力的逼迫,一點(diǎn)點(diǎn)的蠶食了我的熱情。

而我所能做的,就是平靜的繼續(xù)成長(zhǎng)下去,然后等待,等待那朵花開、花落,花落如雨。

我的花,我的世界,我的幸福。這既輕盈又學(xué)生的飛翔的姿態(tài),這奇妙而隱秘的青春的體驗(yàn),由靜寂到喧嘩又歸宿于靜寂,由初芽到含苞再到頹敗。一季又一季。

幸福的是,我們的花朵,曾一起開放在彼此,最好的年華。

記憶中最美的明媚記憶中最美好篇八

在歲月的長(zhǎng)河中,有些事情就像那開在記憶深處的花朵,永不凋零。

——題記

從小學(xué)四年級(jí) 起,我和她就成為了交心的朋友,我們無(wú)話不談,形影不離,從不會(huì)對(duì)對(duì)方感到厭倦,那時(shí)的我們,童言無(wú)忌,仿佛天塌下來(lái)都可以為對(duì)方扛著。

他的理想是成為一名畫家,她畫過(guò)許多素描作品,尤其是人物肖像的繪畫,簡(jiǎn)直就像是人工的美圖秀秀,別人問(wèn)他為什么畫的那么好,一定是學(xué)了很久。其實(shí)不然,他只學(xué)了幾個(gè)月,至于他畫的那么好的原因,我問(wèn)過(guò)他,他告訴我,他熱愛(ài)繪畫,并且每一幅畫都是用心去感受的,他說(shuō)的特別認(rèn)真,特別堅(jiān)定,以至于到現(xiàn)在,這句話已成為我記憶深處開的最旺盛的花朵。

對(duì)他來(lái)說(shuō),能夠創(chuàng)造美的作品的右手,已經(jīng)成為一樣至親的愛(ài)人,然而,造化弄人,上天卻給她開了一個(gè)無(wú)法彌補(bǔ)的玩笑。

她的整個(gè)右臂在一次車禍中骨折了。

“有志者事竟成”

這句話一直烙在我的心底,在我的記憶深處開出了一朵神奇、曼妙、絢麗的花。

記憶中最美的明媚記憶中最美好篇九

漢字,不僅是五千年文化的結(jié)晶,智慧的精華,另外,從某種方面來(lái)說(shuō),它在我心中,還是一道獨(dú)特而亮麗的風(fēng)景。

漢字,與其他文字不同,它是一種象形字,是根據(jù)某種事物而模擬出來(lái)的文字,因此,每一個(gè)漢字都擁有自己獨(dú)特的性格。就拿“歡”字來(lái)說(shuō),它渾身上下都洋溢著快樂(lè)的氣氛,讓人倍感舒暢,“苦”字則讓人聯(lián)想到了黃連,那種苦澀、悲哀的滋味。“輕重緩急”這些字眼全都擁有一個(gè)屬于自己的性格特點(diǎn)。

中華民族所創(chuàng)造的每一個(gè)漢字,都是一道亮麗的風(fēng)景。

從每一個(gè)字的間架結(jié)構(gòu)出發(fā),一橫一豎、一撇一捺、一點(diǎn)一鉤都洋溢著文化的內(nèi)涵。把它們有規(guī)律的綜合在一起,每一個(gè)漢字,便就是一道動(dòng)人的風(fēng)景。不僅因?yàn)檫@漢字擁有莫測(cè)的性格,更是因?yàn)槲覀兪侨A夏先人的后裔,對(duì)于他們創(chuàng)造的文字,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞并尊敬它們。

古代的書法大家,用剛勁的筆法,優(yōu)美的字型,把漢字的精神以及美麗作了完美的詮釋,從而讓人們感受到了漢字的魅力。

漢字,是我心中最美的風(fēng)景。因?yàn)椋镊攘Γ男愿褚约八澈筇N(yùn)含的智慧,讓它在我的心中獨(dú)占鰲頭。

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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?下面是小編為大家
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?這里我整理了一
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳韵率俏覟榇蠹宜鸭膬?yōu)質(zhì)
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當(dāng)品味完一部作品后,一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲感想寫下來(lái)吧。那么你會(huì)寫讀后感嗎?知道讀后感怎么寫才比較好嗎?以下是小編為大
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隨著人們法律意識(shí)的加強(qiáng),越來(lái)越多的人通過(guò)合同來(lái)調(diào)和民事關(guān)系,簽訂合同能夠較為有效的約束違約行為。那么大家知道正規(guī)的合同書怎么寫嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的合同范文
合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。合同的格
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演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來(lái)越多。那么你知道演講稿如何寫嗎?接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能
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作為一名教職工,就不得不需要編寫教案,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎?以下是小編為大家收集的教案范文,僅
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