無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的小鳥一年級我的小鳥朋友字篇一

這樣，我們就無家可歸了。你說我能不害怕嗎？” “那我以后就聽不到你們歡快的歌唱了嗎？”我睜大眼睛急促地問道。

我好奇地問：“人們?yōu)槭裁纯撤淠灸兀俊?/p>

“你們?nèi)祟愑玫目曜印⒓揖吆图垙埗际怯脴淠咀龅模銈兲速M了！”

我羞愧地低下了頭想：“我平時總用一次性筷子，以后不能再用了。”

“嗯，謝謝，”小鳥開心地說，“我以后會唱歌給你聽的。”說完，小鳥就飛走了。

我編了一首愛護樹木的歌，下次我要唱給小鳥聽！

我的小鳥一年級我的小鳥朋友字篇二

一天我在書房寫作業(yè)，突然，一只小鳥飛了進來。當(dāng)時我正在思考一道難題，小鳥在我旁邊，我一不小心把小鳥碰倒了，我連忙把小鳥扶起來。

小鳥說：“謝謝你，我來是想要在你家住一陣。”

“啊？你的家在樹上，怎么會想要來我家呢？你沒有家嗎？”我疑惑的問。

“我的家是在樹上，可是因為有人為了賺錢，我的小伙伴都被他們捉去賣錢了，我們居住的大樹都被人們砍倒了，還有的都被游玩的人們刻上字，害得我們的家都沒了。那里現(xiàn)在很危險，所以我只能到你家住一段時間。”小鳥傷心地說道。

小鳥說：“謝謝你！以后我到新家后還會回來看你的。”

突然有一個聲音，“起床啦！再不起床就遲到了。”我心想又是小鳥來了，就起來吧！結(jié)果我一睜眼，呀！原來是媽媽，原來剛剛的一切都是夢呀！真是白歡喜一場。不過我還是會努力讓祖國的山更綠，水更清，讓鳥兒們重回自己家園的！

我的小鳥一年級我的小鳥朋友字篇三

今天，我剛走出家門，忽然聽見樹上的小鳥在歌唱，我快步走過去，與它談起話來。

“什么好消息？”小鳥歪著腦袋，露出一副迫不及待的樣子。

“真的嗎？”

“當(dāng)然是真的，我怎么會騙你呢？這次我還準(zhǔn)備參加朗誦比賽，我相信我一定還能獲獎的！”我信心滿滿。

“謝謝你的鼓勵！”我暗暗下定決心:我一定要好好練，爭取拿一個好成績，不能辜負小鳥對我的信任。

現(xiàn)在我每天都在抽空練習(xí)，我要跟小鳥分享我的喜悅。

我的小鳥一年級我的小鳥朋友字篇四

初春的一天，我坐在窗前讀書，忽然看見一只小鳥停在窗臺上。我湊上前去一瞧，啊！多么漂亮的小鳥啊，它的身體橙黃橙黃的，寶綠色的眼睛像兩顆綠寶石般鑲嵌在腦袋的兩側(cè)，嘴巴尖尖的。

我覺得小鳥有點悲傷，于是，便好奇地問它：“你怎么愁眉苦臉的呢？”

小鳥唉聲嘆氣地說：“唉！我和爸爸媽媽失散了，現(xiàn)在無家可歸了。”

“那你為什么不去那茂密的森林呢？”我指著遠處說道。

“我去過森林，但那里連一只鳥都沒有，只有幾棵光禿禿的樹。”小鳥無奈地說。

我問小鳥：“森林里怎么會只有幾棵光禿禿的樹呢？”

我問小鳥：“那你又是怎么和家人失散的呢？

小鳥回答道：“我和家人覺得現(xiàn)在居住的環(huán)境太差了，只能去尋找合適的住處。可是，當(dāng)我們飛到半途卻遇上了沙塵暴，我就是這樣和家人失散了。”小鳥說完這段話后，又急著飛走去找家人了。

小鳥的話使我反思。是啊，現(xiàn)在全球變暖，不僅破壞了動物們的家園，同時也破壞了我們?nèi)祟惖募覉@，這樣不是害人害己嗎？我們現(xiàn)在要行動起來，阻止全球變暖，打造我們美好的家園。

我的小鳥一年級我的小鳥朋友字篇五

星期天的早晨，我正躺在床上睡懶覺，忽然聽見窗外傳來一聲聲小鳥的尖叫，聲音相當(dāng)凄慘。

我趕緊穿衣下床，到陽臺看個究竟，啊！有一只小鳥！只見它小小的身子，翅膀張開撲在地面上，撲扇著試圖飛起來。

不久，小鳥的傷好了，我要放它回大自然的時候，我真有點舍不得。我打開籠子，小鳥在我頭上戀戀不舍的盤旋一陣飛走了，那一刻我的眼淚一滴一滴地流了下來。

小鳥是人類的朋友。說到這兒，我要提醒大家一定要保護動物，要熱愛大自然。