在當下社會，接觸并使用報告的人越來越多，不同的報告內容同樣也是不同的。報告書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇報告呢？這里我整理了一些優秀的報告范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
研究報告的資料篇一
此次研究課題，是在多次的教育見習后確立的，并且也在其后頂崗實習過程中逐步通過實例實踐得出結論。通過本次的研究，我們也能發現，小學英語課堂教學對小學生學習英語的重要性，并且通過實踐，也取得了一些明顯的成效。
1. 課程的追求
新一輪課程改革提出課程應由“學科”走向學生，課程不僅是“文本”課程，而更是“體驗”課程。關注學生的生活世界，重建學生的生活世界，讓課堂教學從一味地“拓展知識”轉向“回歸生活”，還學生以生活，還學生以快樂，賦予教育以生活意義和生命價值，已成為當前教育改革的主旋律。新課程改革為“生活化”的英語課堂教學提供了一個實施的舞臺，《英語課程標準（實驗稿）》中指出：英語課程改革“強調課程從學生的學習興趣、生活經驗和認知水平出發，倡導體驗、實踐、參與、合作與交流的學習方式”。我們應該回歸到生活世界中，回歸兒童的生活，以兒童的思維來對待課堂教學，這樣才能將學生的思想與精神融匯于教學中。
2.學校自身發展的需要
在頂崗的過程中，我深深地意識到，教學必須是農村小學的實際出發，以改革學生的學習方式為突破，全面提高學生的英語學習能力，以形成學校英語學科的教學特色，以促進學校優良學風的創建。
3.時代的召喚
英語是世界通用的一種重要語言交際工具，在應試教育時期，教學過程以教師為中心，往往忽視學生的.主體性，忽視對學生能力的培養。而小學生接受知識與提高能力的場所主要在學校，面對科學技術日新月異的加速更新，學校教育所提供的知識結構是遠遠不夠的。課堂上，學生不僅要學會、更要會學。教師要有意識地指導學生養成創新學習的方法，從生活中學習，學習生活中的語言、學習生活的技能，培養學生運用語言進行交際的能力。
小學英語生活化課堂教學旨在積極開發、有效利用學生的個人知識、直接經驗、生活世界等課程生活資源，關注生活資源在英語課堂教學中的運用過程，并不斷溝通生活與教材的聯系，使教學內容、教學活動方式、教學評價盡量貼近學生生活，讓學生充分體會到英語與生活之間的密切聯系，從而改善學生的學習方式，真正使課堂教學成為學生喜愛的一種生活，激發學生的學習興趣，提高學生的英語學習質量，促進學生整體素質的發展。
本次研究課題的假設是：通過優化小學英語課堂教學活動，利用學生的生活資源來增加學生的語言實踐，促進他們在整個教學過程中的主動參與。同時促使學生在學習書本語言知識的同時，形成對待生活世界中各種問題的良好的情感、態度和價值觀。
1．在理論上，優化英語課堂教學樣式，探索開發小學英語課程生活資源的
具體途徑，改善學生的學習方式，提高他們的綜合語言運用能力。
2．在實踐中，使課題研究的過程成為學生提高語言實際運用能力的過程，同時成為他們陶冶情操、拓展視野、豐富生活經歷、發展個性、提高人文素養的過程。
3.通過本課題的建立與研究，使自己對課堂教學有進一步深刻的了解與實踐，從而使自己在今后的課堂上能更好地利用材料進行教學，與學生的能動性相結合，優化課堂教學。
1．以教材為依托，尋找教材與生活的結合點與切入點
⑴適當地補充教材內容
⑵擴展教學活動步驟
⑶調整教學順序
2. 以情景為鋪墊，尋找預設與生成的生長點
教育心理學告訴我們，學生對新知的第一印象是否深刻在很大程度上決定著他能否掌握這一知識。因此在新的語言知識導入時，教師利用新穎、有趣、具有時代氣息的生活資源，吸引學生的注意力，使學生對所學內容留下深刻的第一印象。同時在教師預設的情景中，積累了一定生活經驗和背景知識的學生使得課堂教學具有了很大的生成空間，我們把課堂教學中師生、生生互動生成的有關信息視為一種珍貴的生活資源加以利用，使每個學生在原有基礎上都得到完全、自由的發展。
3. 以課堂為舞臺，尋找生活與語言的融合點
在語言操練過程中，教師引導學生結合語言點談談自己、說說家庭、聊聊朋友、暢談生活中的所見所聞所想，使學生有話想說、有話可說，學習到生活化的語言。在總結交流學習內容時，讓學生充分展示生活中聽到的、讀懂的英語；讓學生互相交流會說的、會寫的生活英語。使學生在展示自我的課堂上獲得又一次生活舞臺中的語言實踐，并增強學習的信心。
在頂崗中，雖然是處于農村中，但是我依舊是鼓勵學生開口說話，正因為他們平時練的不多，所以，我就更讓他們大膽地在課堂上開口說話，并且營造一種日常生活的環境與氛圍。
通過了這些實踐，我也漸漸意識到生活化的課堂教學活動樣式，即優化了的課堂教學模式。
1．課前師生開發課程生活資源
以學生為主體的生活化的課堂教學是使用學生帶入課堂的信息來組織教學，從而保證與所學內容的關聯性。因此，教師在課前就教材單元主題調查研究學生的興趣類型、活動方式和手段，從中歸納出能夠喚起學生強烈求知欲的各種教學方式、手段、工具、設施、方案、問題，以及如何布置作業、安排課堂內外學習等諸多要素，幫助學生盡快掌握課程要點，并儲備相關的生活經驗?！度私贪嫘W英語》雖然內容簡單，但是相對于農村小學的學生來說，卻還是新鮮的，所以在他們沒有相關生活經驗的條件下，教師在其中起到的引導作用特別重要，必須引導學生收集相關的材料，才能讓學生融入教學活動中。
2．課后學生積累課程生活資源
要讓學生在學習過程中長期保持學習興趣，更需發揮生活資源在語言學習中的長期優勢。積累生活資源即是從另一個角度利用課程生活資源的一種積極嘗試。學生積累的過程也是顯示成果的活動。我根據每個單元后的story time，讓學生將這些小故事收集起來，并且加以練習，更高年級的學生，我會嘗試讓他們開拓思維，將故事替換成生活中的實例，從而使他們在課外也有學習的興趣。
頂崗的一個多月以來，加上之后的幾個月時間，通過《優化小學英語課堂教學活動》的課題研究，我在課堂教學中有效地利用生活資源，形成了生活化的英語課堂教學，提高了課堂教學的質量。同時讓學生充分體會到英語與生活之間的密切聯系，激發了學生的學習興趣，促進了學生整體素質的發展。
1．在理論上，初步構建了優化的課堂教學樣式。優化后的英語課堂的四步教學為：展示素材——再現情景——設計活動——探索習得。我在這四步教學中，把書面的語言活化為生活中的語言，再把生活中的語言提煉和升華為書面語言，讓學生生動地體驗，創造性地運用語言。
2．在實踐中，首先提高了學生的英語學習質量。在優化的英語課堂教學中，每位學生開始關注生活，把蘊藏于師生中的生活經驗、特長愛好轉化為課程資源，感覺到說英語就在自己的身邊，并獲得了成功的體驗，產生了積極的情感，從而保持和發展了學生的學習興趣，改善了學生的學習方式，提高了學生的學習能力。在每學期的英語學科競賽和英語周的活動中，許多學生都展示了自己較高的英語學習水平。研究促進了我關于教師教育觀念的更新，形成了濃厚的研討氛圍。在研究過程中，我結合了自己多年的學生經驗，加上頂崗實習的教師實踐經驗，將該課題完善。這不僅優化了我自己的教學觀念，也提高自己對人性教學的認知。這對我以后在課堂的教學上有極大的幫助。
總之，《優化小學英語課堂教學活動》的課題研究讓學生更加關注生活，在生活中學習，在學習中生活，體驗了學習的成功，享受了學習的樂趣。但目前我還只是在校生，即將走出校園，所以即使有實踐的經驗，但畢竟很多想法都不夠成熟，研究還只是剛剛開始，我需要不斷地學習和實踐，我相信我這一個課題研究會更加成熟，我希望我，即將成為教師的師范生，甚至是廣大的年輕教師在教學教科研的道路上更快地成長。
研究報告的資料篇二
論文格式（字體大?。?
（正式）論文的基本格式：
(單位全名 部門全名,市(或直轄市) 郵政編碼) 宋體小四
摘要宋體四號：摘要內容宋體小四號 關鍵詞宋體四號：內容宋體小四號
宋體小四號
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[1]參考文獻1 宋體小五號 [2]參考文獻2 宋體小五號
（正式）論文的格式要求：
客觀地把文中的觀點擺出來，不以介紹的口氣敘述自己的文章講了哪些內容。摘要篇幅100-300字。
以上三項置于論文之首。
[1] ，并在文末注明。本項與第2項不必分列，交叉排序即可。文末的序號與文中序號一一對應。此種情況可以不注明頁碼。
4．同一參考文獻多次被引用，文末只標一個序號，文中應多次出現同一序號，在文中序號后加圓括號，注明所引文獻的不同頁碼或篇名。
1．著作
[序號]編者.書名[標識碼].出版地: 出版社，出版年．
要求外文文獻所表達的信息和中文文獻一樣多 ,但文獻類型標識碼可以不標出。
研究報告的資料篇三
眼睛是人類身體中最重要的一部分，也是看世界最重要的器官。但是現在隨著生活水平的高，我們班近視的人越來越多，我也是其中一位。為了我們班不再有更多人近視，我決定做一次調查。
1、查閱有關保護眼睛的知識合什么是近視眼的資料。
2、調查近視人數，及訪問近視原因。
信息渠道涉及方面具體內容
采訪他們為什么近視
1、看電視太多。人數3人。
2、躺著看書。人數3人。
3、書寫姿勢不正確。人數3人。
4、不愛做眼保健操。人數1人。
5、玩電腦游戲。人數2人
1、不注意用眼睛和長時間用眼，就很容易造成眼睛近視。如：看電視太多，躺著看書，書寫姿勢不正確，不愛做眼保健操，玩電腦游戲，等等。
2、近視眼是可以避免的，但要做到“二要”“二不要”是：1、讀書寫字姿勢要端正，眼睛和書本距離要保持一市尺。2、連續看書一小時左右要休息片刻，或者向遠處眺望一會兒;“二不要”是1、不要在光線昏暗和直射陽光下看書，寫字。2、不要躺在床上和走路時看書或在動蕩的車廂里看書。
研究報告的資料篇四
伴隨著馬年新春的來臨，多次出現霧霾。不僅對交通造成影響，還對人們的身體造成危害，里增多了很多病人。那么，到底是什么原因造成的空氣污染呢？那又怎樣去治理這種污染呢？因此，我就想通過研究，來解開這個不解之謎。
2、詢問家長；
3、親身感受，霧霾好可怕。
基本情況
隨著空氣的惡化，陰霾天氣現象出現增多，危害加重。近期我國不少地區陰霾天氣都會有預警預報。統稱為“霧霾”。通過我的了解，霧與霾從某種角度來說是有很大差別的。例如：出現霧時，空氣潮濕。出現霾時，空氣則相對干燥。形成就是因為這細微的灰塵，大家用符號“∞”表示。霾的變化一般不明顯。當氣團沒有大的變化，空氣團較穩定時，持續出現時間較長，有時可持續十天以上。由于陰霾、輕霧、揚沙、煙霧等天氣現象，有時使氣象專業人員都難于區分。必須結合天氣背景、狀況、天氣溫度、顏色氣味，才能得出正確結論。
霧霾危害
通過，霧霾是那么的可怕。在這里，一些無知的小能夠在霧霾天氣盡量的不去室外呼吸。有的人在室外，能夠帶上防霧口罩。如果大量在室外呼吸空氣，會導致死亡。所以，大家一定不要輕視這個東西。
說霧霾可怕，但他也不是那么可怕；說霧霾不可怕，但是說起來真是有些害怕。只要大家能夠少放煙花，少吸煙，多植樹。我們就可以多呼吸到新鮮的空氣。那樣，我們的災難也變少了。讓我們，從我做起！
研究報告的資料篇五
小學科學課程內容由“生命世界”、“物質世界”、“地球與宇宙”三大領域組成。在這三大領域中，“地球與宇宙”部分內容的教學相對較難，特別是教科版《科學》六年級下冊的《宇宙》單元，是小學生初次接觸天體星空的內容，由于宇宙天體與小學生的生活所處空間較遠，加之小學生的抽象思維和空間想象能力受限等原因，學習理解時往往比較困難，故本單元教學難點多，學習效果差。對教師而言，由于教師對宇宙天體教學缺乏專業知識儲備與支撐，教師對本單元教學內容的本身也同樣面臨著較大的挑戰。然受現行教學評價影響，本單元需要學生掌握的知識點較多，故在教學中普遍存在以教師灌輸代替學生自主探究和為“考”而“教”、為“考”而“學”的現象，這不僅不能讓學生充分理解掌握宇宙天體知識，感受到浩瀚宇宙無窮的魅力，而且易讓學生產生厭倦怕學情緒，繼而影響到學生對探究宇宙的興趣，與科學教學的根本目標相背離。如何改變這一教師怕教、學生怕學的“雙怕”困局，是擺在我們一線教師面前的一個現實的課題。
產生該問題的原因分析
分析這一“雙怕”局面，主要有以下幾方面的原因：
從教學內容看：雖然我們生活在宇宙之中，但其與我們的生活時空差距大（相對而言，宇宙中的時空是宏觀的、抽象的，而我們生活的時空是微觀的、具體的），對其中的現象缺乏具體的生活經驗與感受，從而影響了對知識的理解與掌握。雖然本單元教學僅是宇宙知識的起始內容，但需掌握的知識仍然不少，如月相變化、日食和月食的形成、太陽系組成、星座等，這些知識遠離學生的生活與經歷，故對知識的理解是一種“嵌入式”的，而非在原有知識與生活經歷的基礎上的一種演繹、歸納與提升，教學很難達到讓學生知其然且知其所以然。
從學生思維能力看：小學生的抽象思維和空間想象能力較差，對形象直觀的事物比較容易接受，抽象的事物往往束手無策，認識事物的本質、規律有相當大的難度。因此，學生對浩瀚宇宙中天體之間的相對運動造成的月相、日食、月食等現象，難以在腦海中予以想象，造成理解困難，許多學生只能靠死記硬背。
從教師自身看：小學科學是一門綜合性、專業性很強的學科，而小學科學教師大都以培養能勝任小學各科教學的“通才”為目標的師范畢業生，教師本身缺乏專業知識支撐，面對宇宙天體知識，老師很難駕馭課堂。
采取的措施與行動
基于對上述問題的研究與分析，結合自身的教學實踐與學生認知規律和思維特點，我們提出“建模教學法”，以期幫助學生理解掌握知識。
一、資料建模
研究報告的資料篇六
隨著年級的增高，我們班戴眼鏡的同學越來越多，還記得我們小時候一起玩時，他們都還沒有戴眼鏡。大家為什么會近視呢?怎樣預防近視呢?為此，我做了一次調查。
1.觀察法：仔細觀察近視同學們平時的用眼習慣。
2.詢問法：詢問近視的同學們為何會近視。
3.調查法：像老師索取本班的視力調查表，統計近視人數。
2.分析近視原因：近視的人又許多，可他們究竟是怎樣近視的，你想知道嗎?那就讓我們來看一看吧。
①遺傳：你知道嗎，有一小部分人的近視是遺傳造成的，他們的父母都是高度近視，因此，他們的近視是先天性的。
②習慣不好：有一些人的用眼習慣非常不好，他們喜歡躺著看書、在光線很暗或很強的地方看書、在校不認真做眼保健操等，這樣都會使他們的視力下降。
③用眼疲勞：有的人非常喜歡看電視，而且一看就是好幾個小時，中間也不休息一下眼睛，這樣也會近視。
1.近視后會給自己的生活帶來許多不便，例如：男生近視后只能眼巴巴第望著別人打籃球;在起大霧時，眼睛上也會蒙上一層霧，什么都看不清等。
2.經書好會影響自己的前途，近視了，我們就不能參軍、不能考公務員，你看，近視了連應聘什么職務都要受限制，近視真是有弊無利呀。
3.近視不但會給你帶來這些麻煩，還會讓你容易得白內障，青光眼……并且近視600度以上還會導致失明。
1.在學校里，大家要認真做眼保健操，養成良好的用眼習慣。
2.在家中，我們看電視、玩電腦時，要控制好時間，不要玩起來沒個度。
3.不挑食，均衡營養，提高健康水平。
現如今，近視的人越來越多，眼睛乃我們的心靈之窗，我們要好好保護她，不讓她受到傷害!
研究報告的資料篇七
在經濟飛速發展的今天，接觸并使用報告的人越來越多，報告具有成文事后性的特點。相信很多朋友都對寫報告感到非?？鄲腊?，以下是小編幫大家整理的生產資料和汽車市場研究報告，僅供參考，歡迎大家閱讀。
xx月，我省重要生產資料市場總體穩定。與上月相比，大部分項目已基本關閉，市場對各種生產資料的需求明顯下降，銷量和銷量均有不同程度的下降，銷售價格基本保持穩定，無重大波動；與去年同期相比，鋼材、木材和玻璃的銷量和銷售量有所增加，而其他生產資料的銷量和銷售量有不同程度的下降。本月汽車銷售保持良好勢頭。雖然銷量環比略有下降，但銷量同比繼續上升。
據抽樣調查統計，全省重要生產數據監測樣本企業當月共銷售鋼材80587噸，環比下降8.6%，同比上升14.7%，銷售36525.6萬元，環比下降10.4%，同比上升18.1%；木材銷售額為27386立方米，比上個月下降16.0%，同比增長34.7%。銷售額5141.7萬元，環比下降17.0%，同比增長26.7%；水泥銷量32.5373萬噸，環比下降18.5%，同比下降15.5%。銷售額為309.7萬元，比上個月下降21.4%，比去年同期下降38.9%。銷售陶瓷產品1572件，較上月下降27.6%，較去年同期下降0.4%。銷量59.9萬元，環比下降0.1%，同比下降15.6%。玻璃銷售額為20316平方米，比上個月下降16.0%，同比增長0.3%。銷量37.4萬元，環比下降13.4%，同比上升15.9%；銷售2905輛，環比下降7.8%，同比增長12.9%，銷售2.42312億元，環比增長2.8%，同比增長1.6%。
鋼鐵和木材：本月隨著氣溫下降，災后重建工作基本暫停，各種房地產開發項目進入寒假。鋼材和木材的使用明顯減少，銷量和銷量略有下降。與上月相比，鋼材銷售價格略有下降，而木材銷售價格基本保持不變。與去年同期相比，鋼材銷量和銷售量略有增加，木材銷量和銷售量大幅增加。
水泥：本月隨著大部分項目停工，水泥市場需求大幅下降，銷量和銷量環比明顯下降。此外，省外水泥制造商訂單的減少也在一定程度上影響了水泥的整體銷售。與去年同期相比，水泥價格大幅下跌。結果在銷量大幅下降的時候，銷量卻同比大幅下降。
玻璃陶瓷產品：本月，我省大部分項目基本關閉，玻璃陶瓷產品市場需求持續下降，銷量和銷量均環比下降，銷售價格基本保持穩定。與去年同期相比，陶瓷產品的銷量和銷量均有所下降，而玻璃的'銷量和銷量在原材料價格小幅上漲的帶動下略有上升。
汽車：本月汽車市場銷量持續增長，增速放緩。與上月相比，與“金、九銀和十兩。汽車銷售旺季結束后，汽車市場轉入淡季，銷量略有下降。由于以舊換新和小排量汽車的政策將于xx年與去年同期相比，隨著社會消費結構的變化和部分汽車品牌低端價格的放開市場，大部分家庭都具備了購買汽車的能力。
此外，各種優惠補貼政策即將結束，在一定程度上促進了汽車銷售，汽車銷量和銷售額均同比增長。
研究報告的資料篇八
調研報告的核心是實事求是地反映和分析客觀事實。調研報告主要包括兩個部分：一是調查，二是研究。調查，應該深入實際，準確地反映客觀事實，不憑主觀想象，按事物的本來面目了解事物，詳細地占有材料。研究，即在掌握客觀事實的基礎上，認真分析，透徹地揭示事物的本質。至于對策，調研報告中可以提出一些看法，但不是主要的。因為，對策的制定是一個深入的、復雜的、綜合的研究過程，調研報告提出的對策是否被采納，能否上升到政策，應該經過政策預評估。
1、文章題名
文章題名應簡明、貼切，能概括文章的內容，一般不超過20個字。
3、摘要
摘要應客觀地概括論文的主要內容和觀點，篇幅不超過200個字。
4、關鍵詞
關鍵詞為反映論文主題概念的詞或詞組，具有檢索價值。一般為3~6個。
6、正文
正文為調研報告的主體部分，不少于4000字(不含調研基本情況部分)。根據所在村的調研基本情況提出問題、分析問題、解決問題。調研報告內容分為調研基本情況介紹、調研分析、思考建議和農戶家庭案例(不少于一個)四部分。
7、 注釋
8、 參考文獻 置于正文末，主要參考文獻著錄格式如下：
著作：標注順序:責任者/文獻題名/出版者/出版時間/頁碼
研究報告的資料篇九
;攀枝花市體育公園項目
可行性研究報告
某建筑設計有限公司
編制攀枝花分公司
二○一○年十一月
攀枝花市體育公園項目
可行性研究報告
項目名稱：攀枝花市體育公園項目
項目性質：新建
項目建設地點：攀枝花市炳三區
項目可行性研究承擔單位：
資質證書編號：
項目可行性研究總負責人：
參加編寫人員：
攀枝花市體育公園項目可行性研究報告
目錄
1 總論 (2)
1.1項目概況 (2)
1.1.1項目名稱 (2)
1.1.2建設性質 (2)
1.1.3擬建地點 (2)
1.1.4建設內容及規模 (2)
1.1.5投資規模 (3)
1.1.6建設期 (3)
1.1.7資金方式與籌措渠道 (4)
1.2可行性研究報告編制的依據 (4)
1.3研究范圍與工作概況 (5)
1.3.1研究范圍 (5)
1.3.2工作概況 (5)
1.4項目開發主要技術經濟指標 (5)
1.5結論與建議 (8)
1.5.1結論 (8)
1.5.2建議 (9)
2 投資估算與資金籌措 (11)
2.1投資估算依據 (11)
2.2投資估算 (11)
2.3資金籌措 (17)
3 財務和經濟效益分析 (18)
3.1財務評價依據 (18)
3.2收入支出預測 (18)
3.2.1收入估算 (18)
3.2.2成本估算 (20)
3.3財務評價 (21)
4 結論與建議 (29)
4.1結論 (29)
4.2建議 (30)
1 總論
本可行性研究報告是在攀枝花市體育公園項目可行性研究報告基礎上和調整控規后，將調整控規后的接待中心地塊炳m11-c/2009調整為住宅用地。
1.1項目概況
1.1.1項目名稱
攀枝花市體育公園項目
1.1.2建設性質
新建
1.1.3擬建地點
攀枝花市炳三區
1.1.4建設內容及規模
（1）建設內容
本項目規劃了該區域內炳m11-c/2009、炳m14-c/2009和炳m16-c/2009三個地塊。其中，炳m11-c/2009地塊面積2.76公頃，主要用作住宅開發；炳m14-c/2009地塊面積6.61公頃，建設內容主要包括羽毛球館、網球館、多功能場館、地下及半地下車庫、室外籃球
攀枝花市體育公園項目可行性研究報告
場、室外網球場、室外兒童戲水池、兒童運動場、沿街商業、陽光房、多功能活動場地、其他運動項目場地、人行天橋以及附屬設施等；炳m16-c/2009地塊面積0.48公頃，主要用作住宅開發。
（2）建設規模
攀枝花市體育公園項目總用地面積約9.85公頃，總建筑面積189088 m2。其中：炳m11-c/2009地塊面積2.76公頃，規劃建筑面積110400 m2。炳m14-c/2009地塊面積6.61公頃，規劃建筑面積59490 m2，包括一個室內羽毛球館，占地面積4600m2，建筑面積9200 m2；一個室內網球館，占地面積5000 m2，建筑面積10000 m2，一個多功能體育場館，占地面積3000 m2，建筑面積6000 m2；商業建筑占地面積9125m2，建筑面積34290 m2。另外還有包括3個室外網球場、3個室外籃球場、1個室外兒童戲水池，占地面積5510 m2。炳m16-c/2009地塊面積0.48公頃，規劃建筑面積19198.00 m2，規劃建筑占地面積1253.00 m2。
1.1.5投資規模
本項目投資規模為50176.98萬元，暫未考慮投資者的融資成本。
1.1.6建設期
項目建設期3年。項目建設進度：
2010年12月完成前期相關工作；
2011年5月完成施工圖設計工作；
2011年8月完成施工準備工作；
2011年9月至2013年10月完成施工工作；
2013年11月完成竣工驗收工作。
1.1.7資金方式與籌措渠道
本項目擬通過招商引資方式籌集資金。
1.2可行性研究報告編制的依據
（1）關于編制項目可行性研究報告的委托書
（2）攀枝花市土地利用總體規劃
（3）攀枝花市城市總體規劃
（4）攀枝花市政府“研究加快推進攀枝花體育公園項目建設有關問題的會議紀要”
（5）攀枝花市城市總體規劃
（6）國家計委、建設部聯合頒發的《建設項目經濟評價方法與參數（第三版）》
（7）國家計委頒發的《投資項目可行性研究指南》
（8）《體育法》
（9）《全民健身計劃綱要》
（10）《全民健身條例》
（11）《四川省全民健身條例》
（12）項目單位提供的與本項目有關的資料、數據
攀枝花市體育公園項目可行性研究報告
（13）現場勘查所得的資料和數據
（14）國家其他有關規范、標準等
1.3研究范圍與工作概況
1.3.1研究范圍
本項目可行性研究范圍包括：項目建設的背景及必要性、項目市場分析、項目選址及建設條件、建設規模及方案、節能、環保、消防與安全、項目管理、投資估算、資金籌措、項目的財務評價等。1.3.2工作概況
受東區政府委托，我公司依據國家和地方有關體育公園項目的法規和政策對項目實際情況進行了查證，并組織有關專家現場踏勘，查閱資料，根據工程項目建設條件及有關技術規范要求，對工程建設地點、建設規模、技術標準、工程投資、技術經濟等方面進行了系統分析和論證，在此基礎上完成了本項目可行性研究報告的編制工作。
1.4項目開發主要技術經濟指標
表1-1 炳m11-c/2009地塊綜合經濟技術指標表
表1-2 炳m14-c/2009地塊分項經濟技術指標表
表1-3 炳m16-c/2009地塊綜合經濟技術指標表
攀枝花市體育公園項目可行性研究報告
1.5結論與建議
1.5.1結論
通過對該項目經營收入支出測算可以看出：
（1）項目總投資約5億元，按照本方案一般估計，業主實質需要的投資約1億元（不含土地出讓金）。住宅部分銷售后的純利潤為1.96億元，運動休閑區內的商鋪純利潤為1.62億元，合計3.58億元，完成場館設施及綠化等工程后約剩余2.56億元（未考慮土地出讓金
攀枝花市體育公園項目可行性研究報告
和融資成本）。
（2）本方案的優勢在于住宅、商業部分盈利優勢明顯。但面臨著如此大體量的住宅和商鋪的銷售問題，是否能按期銷售出去是影響方案盈利性的重要因素。
（3）本方案最大的不足在于公益設施建設后年虧損約為287萬元，在今后長期的維護運營中無盈利項目支撐，業主從逐利角度出發，公益設施功能極可能異化。因此為了保證公益設施的長期穩定運行，運動休閑中心的部分商業設施應不能出售，以彌補公益設施運行的虧損，建議該運動休閑區可出售的商屋以不超過17000m2為宜，以保證公益設施的可持續運行。若按此思路，則全部設施建完后，假定租金為30元/月.m2，有17290 m2的商鋪可用于出租，年正常商鋪租金收益大致為620萬元，扣除公益設施虧損后，年盈利約為330萬，在此情況下，按一般投資者能夠接受的回收期（7年左右）計算，土地出讓金大約為136萬元/畝。
1.5.2建議
（1）本方案的實施可能會導致公益設施功能異化，保留約17000m2的商鋪雖然從經濟分析上能夠帶來相當的盈利，但仍然面臨著商鋪銷售不出去或出租困難導致租金下降的風險，如果出現較嚴重的市場需求不足的問題，投資者極有可能變賣商鋪，公益設施的運行虧損難以得到有效保證。
（2）從提供給市民休閑娛樂的場所來看，方案一（m11-c/2009
為接待中心）在m11-c/2009地塊設置了游泳池，對外開放場所較大，而本方案調整為住宅后，整個m11-c/2009地塊封閉，市民休閑娛樂場所大大減少。從這個角度看，也不推薦使用本方案。
（3）如果實施本方案，則需要重新對用地性質進行調整，在項目實施的時間上可能會有較長的延遲。
綜上所述，本方案在經濟上具有一定的可行性，能給本項目帶來較大的收益。當存在相當多的風險，主要來自于公益設施功能異化的風險和市場需求不足的風險。相比之下，方案一更適合追求長期收益的資金投資方向，更能滿足攀枝花市體育公園的公益性質，因此建議采納方案一（m11-c/2009為接待中心），不推薦使用本方案。但若能妥善解決可能存在的公益設施功能異化和市場需求不足的問題，本方案將具有較大的可行性。
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2 投資估算與資金籌措
2.1投資估算依據
本次投資估算依據攀枝花市類似工程近期造價水平估算，并參照：
（1）四川省定額管理站的有關文件
（2）有關建筑安裝指標
（3）現行市場有關材料調查價格
（4）體育公園初步設計方案
（5）《四川省建筑工程概算定額》
（6）《四川省其他費用定額》
（7）國家計委和建設部聯合頒發《建設項目經濟評價方法與參數》（第三版）
2.2投資估算
（1）運動中心
運動中心投資由工程費用、工程建設其他費用和預備費構成。其中工程費用包括土建工程、安裝工程以及室外基礎設施配套工程。投資估算見表2-1。
表2-1 運動中心投資估算表
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（2）商鋪
商鋪部分投資由建安工程費用、室外工程費、工程建設其他費用和預備費構成。投資估算見表2-2。
表2-2 商鋪投資估算表
（3）住宅一
住宅一投資由建安工程費用、室外工程費、工程建設其他費用和預備費構成。投資估算見表2-3。
表2-3 住宅一投資估算表
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（4）住宅二
住宅二投資由建安工程費用、室外工程費、工程建設其他費用和預備費構成。投資估算見表2-4。
表2-4 住宅二投資估算表
可見，本項目總投資為50176.98萬元，如表2-5。
表2-5 項目總投資估算表
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2.3資金籌措
本項目擬采用招商引資的方式籌集資金。投資估算中暫時沒有考慮籌資資本。
3 財務和經濟效益分析
3.1財務評價依據
本項目的取費標準按照企業財務制度和國家稅收政策規定執行。根據項目的市場開拓周期，本項目計算依據如下：
（1）國家計委和建設部聯合頒發《建設項目經濟評價方法與參數》（第三版）。
（2）各種原料及產品按現行市場價格
（3）各生產部門的原料、輔料、包裝材料消耗量按工藝提供的單位產品消耗定額測算。
（4）收費標準：營業稅5%，城市維護建設費7%，教育附加費3%，地方教育費附加3%，合計為5.65%。
（5）稅收政策：所得稅按25%計取。
3.2收入支出預測
3.2.1收入估算
該項目的收入主要來源于六個部分：住宅出售收入，商鋪出售收入，運動部分經營收入以及停車收入。詳細估算如下：
（1）住宅部分
考慮到住宅可預售，將收入獲得時間從建設期的第二年開始，三年銷售完畢，其銷售比例為4:5:1。住宅建筑面積129598平方米，參
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考周邊樓盤單價以及炳三區今后的發展狀況，該住宅定價為5000元/m2,停車位共計652個，參照周邊車位的出售價格，按照6萬元/個考慮。即整個住宅部分收入為68711萬元。
（2）商鋪出售
本項目商業門面的面積為34290m2，參考周邊商業門面銷售價格，定為10000元/m2，可得商業門面銷售收入為34290萬元。，將收入獲得時間從建設期的第二年開始，三年銷售完畢，其銷售比例為4:5:1。
（3）運動休閑區收益
運動休閑區包括網球館、羽毛球館、室外網球場、乒乓球、游泳池和停車場等。
網球館有5片場地，暫定價40元/片.小時，考慮每天每片利用4小時，可得網球館每月收益2.4萬元。考慮運營的前三年只達到正常年份的70%、80%、90%。
羽毛球館為26片，暫定價為20元/片.小時，考慮每天每片利用6小時，可得羽毛球館每月收益為9.36萬元?？紤]運營的前三年只達到正常年份的70%、80%、90%。
多功能體育場館一個，考慮到該場館可舉辦籃球、羽毛球、排球、乒乓球等多種體育賽事。其用途具有多樣性，按照綜合場館的收費標準，大約為使用一天3-5萬，暫按4萬計算。一年中按使用三分之一的時間計算，則年收入為16萬?？紤]運營的前三年只達到正常年份的70%、80%、90%。
室外網球場為4片，參考周邊室外網球場的價格，暫定價為20元/片.小時，考慮每天每片利用6小時，可得網球場每月收益為1.8萬元。考慮運營的前三年只達到正常年份的70%、80%、90%。
乒乓球設置在網球館和羽毛球館內，考慮設置20處，暫定價為10元/臺.小時，考慮每天每臺利用4小時，可得乒乓球每月收益為2.4萬元?？紤]運營的前三年只達到正常年份的70%、80%、90%。
該項目設置停車位450個，按照每車位收費3元計算，一天中一個車位可周轉4次，可得停車收益為16.2萬元/年。考慮運營的前三年只達到正常年份的70%、80%、90%。
可得，正常經營年份運動休閑區收入為304.92萬元/年，前三年分別為213.44萬元/年、243.94萬元/年、274.43萬元/年。
3.2.2成本估算
（1）運動休閑區成本
包括球館等營業支出、球館等設施維護、公益設施維護、綠化養護費用支出、公益部分人工工資等。根據目前市場情況，球館等營業支出按照營業收入的30%計??；球館等設施維護一般是與其壽命有關，取費比率約為建設成本的1%-2%，這里按照2%計取；公益設施維護按十年壽命考慮，則取費費率定為設施費用的10%；綠化養護費參照目前各地規定，按照7元/m2.月考慮；公益部分人工按照50萬元/年計算。
（2）商鋪
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按照銷售收入的10%計算相關的銷售成本。
（3）住宅
由于項目位于炳三區，近年來本區域的房地產是最受人們關注的，因此這部分的銷售成本相對而言占收入的比重可以取的低一些，按照10%考慮。
3.3財務評價
（1）運動休閑區
如表3-1，投入運營后，每年需要再貼補287萬元作為運營費用。
（2）商鋪
如表3-2，稅前利潤為22022.01萬元，稅后利潤為16171.43萬元，投資回收期為1.21年。投資利稅率為3.19，投資利潤率為2.34。
（3）住宅一
如表3-3，稅前利潤為21186.14萬元，稅后利潤為16599.78萬元，投資回收期為 1.66年。投資利稅率為75.21%，投資利潤率為58.93%。
（4）住宅二
如表3-4，稅前利潤為3738.20萬元，稅后利潤為2560.41萬元，投資回收期為1.87年。投資利稅率為76.84%，投資利潤率為52.63%。
（5）綜合（不考慮土地費用）
如表3-5，以十年作為計算期，稅前利潤為34572.76萬元，稅后利潤為28865.02萬元，投資回收期為1.80年。投資利稅率為68.90%，
投資利潤率為57.53%。
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4 結論與建議
4.1結論
通過對該項目經營收入支出測算可以看出：
（1）項目總投資約5億元，按照本方案一般估計，業主實質需要的投資約1億元（不含土地出讓金）。住宅部分銷售后的純利潤為1.96億元，運動休閑區內的商鋪純利潤為1.62億元，合計3.58億元，完成場館設施及綠化等工程后約剩余2.56億元（未考慮土地出讓金和融資成本）。
（2）本方案的優勢在于住宅、商業部分盈利優勢明顯。但面臨著如此大體量的住宅和商鋪的銷售問題，是否能按期銷售出去是影響方案盈利性的重要因素。
（3）本方案最大的不足在于公益設施建設后年虧損約為287萬元，在今后長期的維護運營中無盈利項目支撐，業主從逐利角度出發，公益設施功能極可能異化。因此為了保證公益設施的長期穩定運行，運動休閑中心的部分商業設施應不能出售，以彌補公益設施運行的虧損，建議該運動休閑區可出售的商屋以不超過17000m2為宜，以保證公益設施的可持續運行。若按此思路，則全部設施建完后，有17290 m2的商鋪可用于出租，假定租金為30元/月.m2，年正常商鋪租金收益大致為620萬元，扣除公益設施虧損后，年盈利約為330萬，在此情況下，按一般投資者能夠接受的回收期（7年左右）計算，土地出
讓金大約為136萬元/畝。
4.2建議
（1）本方案的實施可能會導致公益設施功能異化，保留約17000m2的商鋪雖然從經濟分析上能夠帶來相當的盈利，但仍然面臨著商鋪銷售不出去或出租困難導致租金下降的風險，如果出現較嚴重的市場需求不足的問題，投資者極有可能變賣商鋪，公益設施的運行虧損難以得到有效保證。
（2）從提供給市民休閑娛樂的場所來看，方案一（m11-c/2009為接待中心）在m11-c/2009地塊設置了游泳池，對外開放場所較大，而本方案調整為住宅后，整個m11-c/2009地塊封閉，市民休閑娛樂場所大大減少。從這個角度看，也不推薦使用本方案。
（3）如果實施本方案，則需要重新對用地性質進行調整，在項目實施的時間上可能會有較長的延遲。
綜上所述，本方案在經濟上具有一定的可行性，能給本項目帶來較大的收益。當存在相當多的風險，主要來自于公益設施功能異化的風險和市場需求不足的風險。相比之下，方案一更適合追求長期收益的資金投資方向，更能滿足攀枝花市體育公園的公益性質，因此建議采納方案一（m11-c/2009為接待中心），不推薦使用本方案。但若能妥善解決可能存在的公益設施功能異化和市場需求不足的問題，本方案將具有較大的可行性。
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