范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
種子在春天里篇一
冬天，在一片荒蕪的土地上空，一群鳥飛過，留下了一泡鳥糞，鳥糞里裹著一顆黑黑的種子。
種子沉睡了，他做了一個(gè)美夢(mèng)，夢(mèng)里都是綠色，還有遠(yuǎn)處傳來芬芳的香味。
但種子睜開眼睛時(shí)，四周卻只是一片黑暗，他拼命扭動(dòng)身子，卻無濟(jì)于事，種子有些害怕，他不知道自己身在何處。沒過多久，種子心中的害怕漸漸變成了沉默，他沉默地呆在泥土里，四周的泥土越來越干燥，似乎沒有了水分。
種子不知道雪是什么，也不知道春天會(huì)怎樣，但他對(duì)春天也充滿了好奇。它在想：春天是什么呢？難道到了春天就不會(huì)這么寒冷嗎？在種子心中，春天是充滿生機(jī)的，是溫暖的。
終于有一天，種子感到了一種召喚，雖然種子的身上有泥土的阻隔，但一想到只要再用力點(diǎn)，他就能沖破，就能去外面的世界，于是他就充滿了力量。
“什么送死？這一片黑暗中多無聊呀，我要去看看外面的世界，”種子說。
種子聽了，仍然沒有絲毫猶豫地向上沖去，在他看來，在一片黑暗中沉默、等待的日子終于到頭了，他要去看看外面的世界，看看春天是什么樣子。
種子終于沖破了泥土，他變成了綠色的小苗。脫去黑色的外衣，他看見了刺眼的光芒，看見了春天，看見了湛藍(lán)的天空、飛翔的小鳥，看見了四周的小草、樹木和鮮花，還有他的同伴。每天他都看見了許多新事物，比他夢(mèng)里的樣子更美，他終于明白春天是什么了。
春天很快過去了，小苗還沒有好好的看夠、玩夠，但他長大了。
在泥土里，種子曾經(jīng)做了一個(gè)夢(mèng)，他夢(mèng)見了綠色的春天，春天就真的來了，真正的春天，比夢(mèng)里的春天更加美。
種子在春天里篇二
種下去的是種子，而長出來的卻是愛題記。
月亮慢慢地爬上來了，喧鬧的城市立刻安靜了，然而在不經(jīng)意的一角，一粒種子從泥土中悄無聲息地鉆出來了。
在花紅柳綠的春，他盡情享受著春雨的洗禮，陽光的沐浴，它有一個(gè)夢(mèng)想，要長成一棵參天大樹。要為人類殺害病菌，要制造最新鮮的空氣，它發(fā)誓要以蒼天大地為證，以江河大川為鑒。
在驕陽似火的夏，它抖擻渾身的翠綠，去擁抱這炎熱的太陽，它長成了參天大樹。這世間，只有蟬兒在陪伴著它，它靜靜地看著那寬大而又翠綠的荷葉，托起了映在烈火般的驕陽下粉紅的荷花。一陣急切的腳步聲打斷了它的寧靜，是一群孩子來了，到它這兒來乘涼了，他慢慢張開樹杈，盡可能的為他們遮住陽光?？粗⒆觽冮_心的笑臉，它也不在乎被陽光灼傷的綠葉了。
在落葉紛飛的秋，它翠綠的葉子開始變黃，掉落，一陣陣西風(fēng)刮來，它渾身抖動(dòng)著，但它絕不低頭，一直剛從地里爬出來的地鼠嘲笑他說：真是可憐，都這把老骨頭了，還想著戰(zhàn)勝這大風(fēng)，真是異想天開。但他毫不理會(huì)這只地鼠，。反而更加努力的抵抗大風(fēng)，頑強(qiáng)生存著。
然而冬天的句號(hào)永遠(yuǎn)是春暖花開。不久冬天結(jié)束了，又迎來了新的春天。
種子在春天里篇三
還記得種下種子的那一天，天氣格外晴朗，讓我的心情更加喜悅，內(nèi)心的期盼也尤為強(qiáng)烈。
從那天起，每天一放學(xué)回家，我就跑到陽臺(tái)邊，蹲在花盤旁，兩只眼睛瞪得像銅鈴一般，像掃地雷一樣，不放過花盆的每一個(gè)角落。也許是我太心急了，也許是芽苗們睡懶覺還沒醒呢！整個(gè)花盆還像我剛剛種下的那樣，毫無動(dòng)靜。我不由得有點(diǎn)著急，一旁的媽媽安慰我說：“別急，種子發(fā)芽總要有一個(gè)過程，你這么關(guān)心照顧它們，它們一定會(huì)回報(bào)你的！”想想也對(duì)，我現(xiàn)在需要的是耐心等待它們發(fā)芽。
爸爸媽媽應(yīng)聲而來，它們也為種子發(fā)芽感到高興？我們?nèi)藝谝黄?，像欣賞無價(jià)之寶似的，對(duì)小苗苗品頭論足。
小苗苗們才剛剛鉆出小腦袋，它們像一個(gè)個(gè)新生兒一樣，還很嬌嫩，還很脆弱，仿佛一點(diǎn)點(diǎn)外力就能把它們折斷。每個(gè)小苗苗都有兩片橢圓形的芽瓣，像兩顆小水滴。它們的莖是白色的，在陽光下仿佛透明的一般，仿佛全部是水做成的。芽瓣是嫩綠，綠得鮮亮，綠得逼你的眼。在陽光的照耀下，芽瓣更有光澤了，像涂上一層蠟一樣。
盆里的小苗苗們有大有小，有梳有密。大的有7厘米高，仿佛一群新生兒中的大哥一樣，顯得高大威武，小的不到一厘米，顯得特別的柔弱。也許是我撒得不均勻的原因，好多小苗苗們挨挨擠擠的，好像正在開party呢！幾顆小苗苗身下的土壤發(fā)白了，我知道是小苗苗口渴了。我忙拿起水壺，給小苗苗們澆水。它們貪婪地吮吸著甘露，陽光下的它們似乎更綠了，長得更快了。
看著這些小苗們，我為它們頑強(qiáng)的生命力點(diǎn)贊，相信它們一定會(huì)用最美、最艷的花兒來回報(bào)我的精心照顧。而我，是爸爸媽媽精心照顧的小苗苗，我一定用優(yōu)異的成績、最好的成長，來回報(bào)他們。
種子在春天里篇四
新學(xué)期的圖書共享活動(dòng)又要開始了。對(duì)著滿滿一講臺(tái)孩子們?yōu)榘嗉?jí)小書架貢獻(xiàn)的書籍，我開始按照它們的高矮胖瘦分類，然后給它們貼上標(biāo)簽，分門別類地送往書柜……。
忙完了，我呼了一口氣。一會(huì)兒，班級(jí)里的小腦袋們都朝書柜涌過來了，嘰嘰喳喳地，個(gè)個(gè)眼睛都亮亮的。我連忙退到一邊偷笑：看吧，看吧，多認(rèn)幾個(gè)字，多讀幾個(gè)詞。
緊接著，借書的孩子是那么多，班里的圖書管理員忙壞了。我又偷笑：借吧借吧，有借有還，再借不難。
投影儀亮了，電視屏幕上映出了色彩鮮亮的書籍封面……
“孩子們，這是我最愛看的一本書，它的名字叫……”
“你想知道這些動(dòng)物的奧秘嗎？那就看看我喜歡的書吧……”
“我給大家講講這本書里最有趣的一段故事……”
講臺(tái)底下的孩子們，眼睛都是亮亮的，掌聲都是響響的……
而那本被冷落的書就變成班級(jí)里最熱門的明星了！
春天，只是一個(gè)開始，愛書的種子才剛剛開始萌芽!
種子在春天里篇五
每個(gè)人心里都有一顆快樂的種子。然而，在不經(jīng)意中，歲月使它化為塵土，憤怒使它燃燒，不滿使它惡化。讓我們打開心靈之窗！讓涼風(fēng)吹散陰霾，讓雨露滋潤大地，讓幸福的種子悄然發(fā)芽。
幸福的種子需要你用寬容澆灌，用幸福施肥，用熱情照耀。只有這樣，它才能開出快樂的花朵、迷人的香味和豐碩的果實(shí)。
幸福的種子可以互相傳遞。當(dāng)你幫助別人撿起一輛倒下的汽車，當(dāng)你悄悄地?fù)炱鸫尤舆M(jìn)垃圾箱，當(dāng)有人踩了你的腳，你看起來很抱歉，你微笑著說，“沒關(guān)系！”當(dāng)幸福的種子悄悄傳遞。
幸福的種子是脆弱的。它有如此多的天敵，以至于憤怒、不滿、悲傷和失落會(huì)不經(jīng)意地進(jìn)入你的內(nèi)心，破壞種子。被種子損壞的人有一張苦瓜臉，對(duì)一切都不耐煩。嚴(yán)重的損害也會(huì)導(dǎo)致一種叫做抑郁癥的疾病。
然而，幸福的種子很快恢復(fù)。當(dāng)憤怒進(jìn)入你的內(nèi)心時(shí)，讓平靜來阻止它。當(dāng)對(duì)攻擊不滿意時(shí)，讓欣賞戰(zhàn)斗。當(dāng)悲傷悄悄來臨，讓樂觀面對(duì)它。這樣，幸福的種子才能健康成長。
幸福的種子是強(qiáng)大的。一旦發(fā)芽，沒有什么能阻止它。只要澆水施肥，它就會(huì)茁壯成長。我怎么能不經(jīng)歷風(fēng)雨就看到彩虹呢？幸福也會(huì)經(jīng)歷磨難。風(fēng)、霜、雨、雪的考驗(yàn)總是不可避免的，但風(fēng)的搖動(dòng)使幸福的根基更深，雨的洗禮使幸福的枝葉更繁茂。
到處播撒幸福的種子，幸福的花朵就會(huì)到處盛開。讓我們掃除我們的憂慮，清理我們積滿灰塵的心靈。讓陽光進(jìn)來，讓幸福充滿你的心。打開你心靈的窗戶，迎接黎明。
記住:幸福的關(guān)鍵在于我們每個(gè)人。只要你緊緊抓住它，沒有人能奪走你的幸福。幸福的種子在我們每個(gè)人身上。只要你堅(jiān)持并保護(hù)它，沒有什么能讓你不開心！
種子在春天里篇六
本節(jié)活動(dòng)是幼兒園多用書下班下學(xué)期的一節(jié)活動(dòng)，《春天到了，種子發(fā)芽了》是一首律動(dòng)的樂曲，樂曲優(yōu)美，節(jié)奏明快。對(duì)于下班孩子，我們重點(diǎn)是引導(dǎo)幼兒通過欣賞，感受樂曲所表達(dá)的內(nèi)容，并通過身體動(dòng)作進(jìn)行表現(xiàn)，提高幼兒的音樂感受力和表現(xiàn)力，使幼兒體會(huì)到自由表達(dá)和創(chuàng)造的快樂，因此，我確定了本節(jié)活動(dòng)的目標(biāo)。
1、聽音樂，理解音樂形象。
2、學(xué)習(xí)音樂的變化而改變自己的動(dòng)作和幅度。
從活動(dòng)目標(biāo)可以看出，本節(jié)活動(dòng)的重點(diǎn)是引導(dǎo)幼兒通過反復(fù)感受音樂，培養(yǎng)幼兒的音樂感受力和表現(xiàn)力。難點(diǎn)是根據(jù)音樂內(nèi)容創(chuàng)編身體動(dòng)作。
樂曲磁帶、小樹生長變化圖等。
根據(jù)小班幼兒的年齡特征，我設(shè)計(jì)了以下學(xué)法：
1、用聽、說、看、動(dòng)等多種形式，體驗(yàn)音樂，交流互動(dòng)。
2、融合舞蹈等藝術(shù)表現(xiàn)形式表達(dá)自己對(duì)樂曲的感受。
1、教師引導(dǎo)：
（1）教師提問：”你知道種子是這么樣的？請(qǐng)你用動(dòng)作把它表現(xiàn)出來？（幼兒交流）
（2）教師提問：“你知道小樹是怎樣生長的？你怎樣用動(dòng)作來表現(xiàn)小樹生長？”（幼兒交流）
（3）幼兒用身體動(dòng)作的變化來表現(xiàn)小樹生長的'過程。
2、傾聽、欣賞音樂，了解音樂結(jié)構(gòu)：
（2）幼兒第二次完整欣賞，感受音樂。
3、分段欣賞，理解音樂形象并創(chuàng)編動(dòng)作：
（1）請(qǐng)幼兒做小種子，來表現(xiàn)種子的生長過程。
（2）請(qǐng)幼兒想像各種不同的種子，并提醒幼兒調(diào)整自己的動(dòng)作幅度。
（3）再次引導(dǎo)幼兒用小樹生長、搖動(dòng)的動(dòng)作表現(xiàn)。
（4）教師與幼兒一起來討論不同的種子所生長的過程。
俗話說：“教無定法，貴在得法”。一堂好的音樂活動(dòng)應(yīng)該體現(xiàn)“教學(xué)生活化的”教育理念。通過的本次的教學(xué)，我學(xué)到了很多，認(rèn)識(shí)到了很多。好的音樂活動(dòng)應(yīng)該是一種藝術(shù)享受，我會(huì)在以后的教學(xué)實(shí)踐中，在新的教育理念的熏陶下，和孩子們一起探索，一起成長！
種子在春天里篇七
入秋后，每每捧起蓮子湯時(shí)，我總會(huì)想起那粒小小的種子。
去年夏天，那次在蓮鄉(xiāng)的經(jīng)歷讓我知道了同一粒種子，或許因?yàn)槌踔圆幌嗤?，結(jié)果也不同。
駐足蓮鄉(xiāng)著名的觀蓮池畔，一張張碩大的蓮葉層層渲染出一望無際的綠色海洋，雨露在荷葉尖上凝為一顆顆晶瑩剔透的水滴，在陽光下閃閃發(fā)亮，清風(fēng)徐來，嬌嫩的葉尖仿佛不勝嬌羞，微微地?fù)u曳著，真是一陣風(fēng)來碧浪涌，大珠小珠落玉湖。再看那荷花，紅的嫣然如霞。
像一位位亭亭玉立，風(fēng)姿綽約的佳麗；白的素潔似錦，宛若純潔無瑕、臨風(fēng)翩舞的仙子。清香飄入鼻間，沁入心脾，使人醺然欲醉。蓮葉翠墨，荷花嬌媚，荷香遠(yuǎn)溢，不愧為“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的贊譽(yù)。我不禁想到了那深埋在污泥中的蓮子一粒小小的種子，種下了高潔，收獲了美麗，灑清香獨(dú)秀，展風(fēng)姿傲骨。
歸途中，不期然經(jīng)過一片蓮田，在這里我看到了同一粒種子不同的收獲。
蓮田里并沒有歌謠中所唱采蓮姑娘的'蓮舫，只有蓮農(nóng)埋頭勞作的身影；沒有輕松愉悅的采蓮曲，只有種蓮人深一腳淺一腳蹚過水的聲音。他們從日出背上筐進(jìn)入蓮田，在太陽偏西時(shí)才摘下斗笠，洗干凈被蓮莖刺得流血的泥污的雙腿。可是勞動(dòng)遠(yuǎn)沒有結(jié)束，種蓮人還要用小刀將嫩白圓實(shí)的蓮子剔出。
再用細(xì)針挑出中間的蓮心，換來全家人的生計(jì)。還顧不上賞殘荷，品香茗，他們又要種下新的種子。夕陽的余暉中，眼前的荷農(nóng)將一年的勞作一一道來，黝黑的臉龐上滾動(dòng)著晶瑩的汗珠，閃爍著勞動(dòng)者的驕傲。在蓮鄉(xiāng)，種蓮人種下一粒種子，用汗水和辛勤灌溉，收獲了維持一家人生計(jì)的蓮蓬。種蓮人是最可愛的收獲者，他們用生命在蓮田上寫詩。
種下一粒種子，在蓮池收獲了傲骨風(fēng)姿，在蓮田結(jié)出了勤勞和美麗，這果實(shí)一樣又不一樣，種下一粒種子，收獲萬般精彩！
種子在春天里篇八
每一個(gè)人都有屬于自己的一個(gè)夢(mèng)想。
那一個(gè)夢(mèng)想在別人看來或許是偉大的，或許是遙不可及的，或許根本就是在 “白日做夢(mèng) ”。但是這個(gè)夢(mèng)想一直都在你的心里，甚至已經(jīng)成為了你生活中不可缺少的一部分。
我也有一個(gè)夢(mèng)，小的時(shí)候我便將它種在心里，這個(gè)夢(mèng)就是演員夢(mèng)。
這顆夢(mèng)想種子不知在什么時(shí)候已經(jīng)悄悄地種在我的心里 ……
母親說我的這個(gè)夢(mèng)想太不切于實(shí)際，不可能發(fā)生在我的身上，不要妄想這個(gè)事情，要一步一個(gè)腳印的走完人生之路。
聽了這些話后，我仿佛被人潑了一盆冷水，鼻子酸酸的……
漸漸地，我長大了，明白了媽媽對(duì)我說的那番話的意思了。盡管是這樣我也不會(huì)放棄我的夢(mèng)想，因?yàn)槲疫€知道只要我用心去澆灌這顆夢(mèng)想種子，它就一定會(huì)卡出美麗的花朵，花朵還會(huì)散發(fā)出淡淡的清香。
同學(xué)們，你是否已經(jīng)種下了夢(mèng)想種子了呢？在夢(mèng)想種子開花化的過程中你是否有過放棄呢？如果是這樣，我希望以后不要再發(fā)生這種事。
種子在春天里篇九
春天是個(gè)非?？蓯鄣募竟?jié)，那朦朦朧朧的是霧，那零零散散的是綠葉紅花，那飄飄揚(yáng)揚(yáng)的是嫩綠的柳絲。就這樣一直盼望著，忽然，一陣春風(fēng)吹過，春天悄悄地來了。
今天是星期天，我和媽媽一同去郊外尋找春天的美景。
郊外的春天可真是美極了！小草們都偷偷地從土地里探出它們的小腦袋來了，那一片片，綠油油的，好看極了?；▋簜兌季耧枬M地高昂著腦袋，披著五顏六色的盛裝。樹木也都脫掉了那件褐色的大棉襖，都換上了綠色的新衣裳，來迎接春天的到來。
郊外的春天，都能聽到一些美妙的聲音，辛勤的蜜蜂在花從中“嗡嗡嗡”地飛來飛去，貪婪地吸食著花朵兒里的花蜜。看，那一生烏黑光亮的羽毛，一對(duì)俊俏輕快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，湊成了活潑機(jī)靈的小燕子。這些小燕子從南方趕來，為春光增添了許多生機(jī)。這些小燕子在天空中自由自在地飛翔，唧唧地叫著，就好象是在唱著春天的小曲。聽，布谷、布谷……哦，原來是布谷鳥在給人間報(bào)春呢。
郊外的春天，使人聞到花兒那股清香的氣息。郊外的花兒可多啦，有杜鵑花、菊花、桃花、牡丹花和桂花等等數(shù)不盡的五顏六色的花兒。一走進(jìn)花從中，就會(huì)聞到一股股交織在一起的香味，霎時(shí)間，就仿佛是喝了一杯甜美的飲料，那香味仿佛一直都留在口中，永不消退。
人們都常常說，一年之計(jì)在于春。春天是新生命的開始，無論是對(duì)在城里工作的人們，在農(nóng)村耕耘的人們，還是在學(xué)校學(xué)習(xí)的人們都是一個(gè)新的開始。植物和動(dòng)物的活力給春天又添加了幾分光彩。
春天，然后又悄悄地走了，夏天來了……