每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

自然風光的小學三年級自然風光的美景篇一

我們身邊的風景有許多。

果樹的風景，是碩果累累的。里面有紅彤彤的蘋果，像一張張小朋友的臉蛋。深紅的柿子，像一個個小燈籠。黃澄澄的香蕉，像一個個在湖上的小船……各種各樣的水果要多少就有多少！

天空中的風景，是美麗的。早晨，天空中太陽升起，一只只小鳥自由自在地飛翔，一只只大雁排著“人”字型的隊伍向南飛去，一只只老鷹也正在天空尋找獵物。一只只蝴蝶在天空中翩翩起舞，一會兒在花叢中采蜜，一會兒在天空飛舞。

花園的風景，是五顏六色的。里面有各種各樣的菊花，也有害羞草，你輕輕一摸它，它就像烏龜一樣往里縮。也有美麗的梅花，在冰冷的冬天也是那么美麗而又那么動人，真是讓人贊嘆不已啊！

四季的風景，是變幻無窮的。春暖花開的春天，鳥語花香，就是好！到了炎熱的夏天，早晨是暖和的，到了中午，就熱的要人命，恨不得一直待在家里。到了夜晚，知了叫了，我們睡了，頓時安靜了。涼爽的秋天，我們在外面怎么玩，都不會覺得冷或熱。冬天，梅花開，下雪了，外面冷乎乎的，我們都很想在床上睡覺。

我們身邊的風景還有許許多多，它需要我們用心去觀察、感受。

自然風光的小學三年級自然風光的美景篇二

在大自然中有許多許多音樂家，它們能夠演奏出獨一無二的、美妙的樂曲，需要我們用心去體會。

“嘩啦啦——”下雨了，起初，雨不大，叮叮咚咚，好像無數珍珠落在玉盤上，又像一曲進行曲，每一滴都有著不同的音色，細聽，就會覺得這雨聲更美妙了。漸漸地，小雨點們搖身一變，變成了大雨點。大雨點們又在威猛的狂風中繼續歌唱。

早春的風，總是那么令人心曠神怡。“呼呼——”是誰在歌唱？原來是風娃娃。它們是風媽媽的孩子，它們時常會唱著輕柔的歌，伴著孩子們進入甜蜜的夢鄉。

寂靜的夜晚，連一根針掉在地上的聲音都能聽得一清二楚。忽然，一陣優美的歌聲從草叢中傳來。是誰，能唱出這樣無與倫比的歌聲？原來是昆蟲界最偉大的音樂家之一——蟋蟀。每當夜幕降臨時，它們便唱起了美妙動聽的歌謠。謙虛的音樂家們躲在隱蔽的草叢中，為人們貢獻出最美妙的歌聲。

聲音，無處不在，或低沉或飛揚，或輕或重。可以是教室里讀書的瑯瑯聲，可以是歌手發出的天籟，還可以是大自然音樂家們演奏出的樂曲。只不過，需要我們用心去體會。

自然風光的小學三年級自然風光的美景篇三

好看的景色，有趣的生活，這就是茶馬古道。

對了，你知道這個景點為什么叫做茶馬古道嗎？因為，古時候，人們都用馬匹運送花茶，為什么不用輪船呢？因為當時乘坐輪船不安全，又沒有車，只能用馬匹輸送物品。

茶馬古道位于云南的麗江拉市，到達麗江后，需再乘車一小時。茶馬古道是由幾座高山形成的一個景點。從遠處看，那兒非常夢幻：早上，會起一層蒙蒙的薄霧，幾座山峰有高有低，聳立在云霧中；近處看，高聳入云的山峰上，點綴著許多花花草草，在山腳就能聞到花草的芳香，真是美不勝收；傍晚，火紅的斜陽躲在山峰下，把山峰照得紅紅的。

吃花餅，是這里的特色小吃還沒嘗，就聞到一陣濃濃清香。嗯，咬一口，花的芳香和美味立刻在我的舌尖上蔓延開來。當然，這里不僅有花餅，還有花茶呢！了解茶的來之不易真是太重要了啦！

騎馬賞風景，那是再好不過了。騎著健壯的馬兒走啊走……看小樹林，看小池塘……看森林中的一草一木，仿佛回到了原始時代。

這樣美麗的景點，你心動嗎？心動不如行動，快來體驗吧！

自然風光的小學三年級自然風光的美景篇四

“春天來了，春天來了。”雨珠兒下到哪兒，就喊到哪兒。

屋前的菜花受到了訊息，歡快的喝著春雨帶給她的飲料，綻放了一張張金黃的笑臉，遠遠望去就像一塊塊金黃色的地毯。

菜花也把春天到來的訊息告訴了鄰居們，櫻桃樹知道了，趕緊梳妝打扮。胡豆花知道了露出了笑臉。這里一片片，那里一片片，走到哪里都能聞到一陣陣撲鼻的芳香。遠處的電線上，樹上、房頂上、到處都能見到小鳥在相互的傳遞春天的氣息。樹木們知道春天來了，借助春雨灑下的雨水，洗了一個澡。一陣微風吹來，正好幫助他們搽干身子。他們不在睡覺，不在無精打采，經過春雨的洗條，他們變成了一個個身材魁梧、精神抖擻的鄉村衛士。

誰都收到了訊息，小草怎么會不知道？當我來到它們面前時，它們正在吸取甜美的乳汁，見了我連一聲招呼都不打，大概他們太想長大，太想見到春姑娘了吧！

最后的竹筍被春雨喚醒了，它們揉了揉眼睛，伸了個懶腰，努力的向上鉆，它終于鉆出了地面。啊，多么明亮，多么美麗的世界啊，我要看到更多的東西．竹筍們脫下了一件件衣裳，看到了更多美麗的春景。

春天那么受人歡迎，那么多的動物、植物都是她們的粉絲，我也不例外。春姑娘來了，她被威風吹捧著，大家都在為她舞蹈。

自然風光的小學三年級自然風光的美景篇五

扔下手中的筆，看它在紙上畫出毫無規律的線條，我搖搖頭，躺在床上，只想忘記枯燥的數學符號。我看著天花板，不由自主進入了夢鄉。

我身邊的風景，從喧鬧的城市，變成翠綠的森林，又變成碧藍的大海，最后定格在金黃的麥田。我盡情呼吸著稻香的新鮮空氣，向遠方眺望。突然，我發現遠方有一棟若隱若現的、金黃色的小房子。我奮力奔跑著，想要跑到那棟小房子那里。

從夢中醒來，在《麥田的守望者》的扉頁上寫道——

風景，在路上。

自然風光的小學三年級自然風光的美景篇六

在我的家鄉有好幾個公園，可我覺得三角公園最美麗而可愛了。

三角公園座落在霍林河大街和紅星路的丁字路口處，由于公園的形狀成三角形所以叫三角公園。

煉的人們就來到廣場上了。于是廣場上就熱鬧了啦。看吧：打羽毛球的，雙方你不讓我，我不讓你。球在空中飛來飛去，被盯得很緊；做操的，隨著優美的音樂旋律，有規律地揮舞手臂，扭動著身姿，令人羨慕不已。舞劍的，一會風卷荷葉，一會白鶴亮翅。舞得如同行云流水，但自然而有力。觀看的人們發出嘖嘖的贊嘆聲。

啊！多么可愛的三角公園。你鮮花盛開，綠樹成陰，熱鬧非凡。我渴望你的明天更加可愛。

自然風光的小學三年級自然風光的美景篇七

到咸寧九宮山旅游是爸爸學校組織去的。

那天，下著雨，車子是淋著雨上的九宮山。雨很大，有的路段積水很深，車子一過，兩邊濺起的雨水就像噴泉一樣。

上九宮山的路是彎彎曲曲的。車子越往上走我明顯的感覺到溫度地變化，越來越涼快。在半路上，車停下來，我們觀賞了巨大的迎客松。到山頂時已經5點了，等我們安頓下來天也就黑了。

第2天，我們去游覽銅鼓包，我們是租車去的。銅鼓包是九宮山最高峰，那兒有一塊大石頭，上刻著銅鼓包三個字，還有海拔1583米。我在一線天照相留念。我還在撥云亭和表哥、表妹們合影，照了許多合影照片。撥云亭下的崖壁上有五個斗大的字：當高必自卑。我覺得很奇怪：那么高的懸崖，那么大字，是怎樣寫上去的呢？接著，參觀了風力發電機組，16臺巨大的風車立在山巔上，我被巨大的風車吸引住了，真壯觀呀！

第3天上午，我去參觀了云關禪寺。在云關禪寺的門口，看見了兩位年邁的老奶奶，其中一位老奶奶跟我爸爸說：這孩子眉清目秀、天庭飽滿，肯定會讀書，將來一定能考上清華。雖然我沒聽懂，但我知道這肯定好話。然后，我就進去了，廟宇一進五重，依山而建，氣勢宏偉。在參觀廟宇的同時，我也學別人跪拜菩薩。出得廟來，一路走著回到云中湖邊的住處。

因為爸爸第二天要到教育局去開會，原計劃五天的旅游提前結束了，下午就回家了。

自然風光的小學三年級自然風光的美景篇八

雄偉巍峨的青山，廣闊無垠的碧海，幽深博大的藍天，是令人心馳神往的自然風景。

痛飲黃龍的xxx穆，青史留名的文天祥，詩文并茂的蘇東坡，是璀璨奪目的人文風景。

“史家之絕唱，無韻之《離騷》”的《史記》，“飄若浮云，矯若驚龍”的《蘭亭集序》，“筆落驚風雨，詩成泣鬼神”的太白詩，是深邃奧妙的精神風景。

大千世界，無奇不有，蕓蕓眾生，臥虎藏龍。絢麗多彩的自然風景，琳瑯滿目的人文風景，深不可測的精神風景，真是“百般紅紫斗芳菲”。但在這“亂花漸欲迷人眼”的世界里，不要“云深不知處”，而應當“不畏浮云遮望眼”，傲泰山之雄、廬山之險、峨嵋之秀，欺滄海橫流、百川到海，敢于挑戰自我，呼喊出自己沉穩而有力、鏗鏘而優美的心聲：我就是一道風景線。

文種足智，難逃尸橫刀下;韓信多謀，難免禍起未央;子胥善哉，難逃引頸刀下;屈原忠貞，難免尸沉汩羅;xxx穆智勇雙全，可嘆懷才不遇。他們的悲慘遭遇，使人有一種“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟”的悵惘，雖然功敗垂成，但也是不可多得的亮麗風景，它向世界展示了經驗教訓。陽光總在風雨后，不經歷風雨，怎能見彩虹。

武鄉侯運籌帷幄，決勝千里;張子房學富五車，文韜武略。長坂坡上趙子龍一桿銀槍殺得曹兵膽戰心驚，當陽橋前張翼德一聲怒吼噓得北寇丟魂喪膽;上方谷中諸葛亮一把火驚得司馬懿手足無措，魚腹浦旁武鄉侯一堆石迷得陸伯言頭暈目眩。他們的功成名就使人有一種“了卻君王天下事，贏得生前身后名”的豪邁。

落紅是一道風景，“落紅不是無情物，化作春泥更護花”;

蓮花是一道風景，“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”;

我是一道風景，世界因我而改變，世界因為而自豪。

自然風光的小學三年級自然風光的美景篇九

春姑娘邁著輕盈的步伐，帶著一路鳥語花香來到人間，一片生機勃勃的景象隨之散步人間，整個世界就香港從甜美的夢中醒來。

院子里，春的使者——迎春花早已含笑開放了。花香彌漫著大地，沁人心脾。公園中的群花兒都張開了笑臉，個個爭奇斗艷。

春天，它不像夏天這樣干枯，不像秋天這樣冷清，也不像冬天這樣寒冷，而春天是一個充滿活力、生機勃勃的季節。給人以新的`開始，新的收獲，新的希望，隨著春天的到來，大地從儀表到心靈都煥然一新。

春天在我心里是最美的季節，春天來了！