人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
小學(xué)生畫(huà)畫(huà)的過(guò)程小學(xué)生畫(huà)畫(huà)寫(xiě)話(huà)篇一
早上，我漸漸的遠(yuǎn)離了夢(mèng)鄉(xiāng)。睜開(kāi)眼就看到了媽媽?zhuān)翱炱鸫玻瑡寢尳o你報(bào)了一個(gè)畫(huà)畫(huà)比賽。”這話(huà)一出口，我就立刻跳了起來(lái)。我立刻開(kāi)始練習(xí)畫(huà)畫(huà)，希望能得好成績(jī)，既然報(bào)名了，那一定要盡全力來(lái)迎接挑戰(zhàn)。
那天，我最終決定這幅畫(huà)在畫(huà)畫(huà)班畫(huà)更好一些，因?yàn)椋蠋熆梢詭臀抑更c(diǎn)一二。
準(zhǔn)備好用具，我立刻去畫(huà)畫(huà)班完成這幅作品。到了畫(huà)畫(huà)班，我把一張雪白的紙放到了桌子上，我開(kāi)始想畫(huà)什么好？我突然靈光一現(xiàn)，想到畫(huà)菊花。我立刻拿起筆，一點(diǎn)一點(diǎn)的勾畫(huà)著菊花的花瓣。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，只見(jiàn)一朵朵菊花和花骨朵栩栩如生、活靈活現(xiàn)的出現(xiàn)在雪白的紙上。畫(huà)完了，該上色了，我想：“上什么色呢？紫色嗎？還是黃色吧，因?yàn)辄S色最常見(jiàn)。”我用顏料調(diào)出了橙黃色，馬上大筆一揮，一朵朵菊花、一片片葉子，一枝枝粗壯有力的樹(shù)干出現(xiàn)在我的眼前，大功告成！
睡覺(jué)前，我把這幅畫(huà)看了一遍又一遍，才提心吊膽地入睡。
第二天早上，我媽媽把我畫(huà)的作品交給繪畫(huà)組，沒(méi)有想到，我從三百人中脫穎而出，獲得了二等獎(jiǎng)，這更加堅(jiān)定了我學(xué)畫(huà)畫(huà)的決心。
我第一次參加畫(huà)畫(huà)比賽，心情有些緊張，我得到了小小的成功。但這只是萬(wàn)里征途的第一步，我要成為一位知名的畫(huà)家，從現(xiàn)在開(kāi)始，它便是我?jiàn)^斗的目標(biāo)。
小學(xué)生畫(huà)畫(huà)的過(guò)程小學(xué)生畫(huà)畫(huà)寫(xiě)話(huà)篇二
在一座村莊里住著大大和小小倆只猴子，有一天它們心血來(lái)潮要比賽畫(huà)畫(huà)。
小羊來(lái)了，它說(shuō)：“要畫(huà)就畫(huà)我們的大森林，這里有美麗的花、粗壯的樹(shù)。”小哥倆聽(tīng)了覺(jué)得它說(shuō)的不錯(cuò)，就在白紙上畫(huà)了些花和樹(shù)。
一會(huì)兒，來(lái)了只小雞，它笑著說(shuō)：“你們瞧那邊桃樹(shù)上的花多美啊！”大大聽(tīng)了毫不猶豫的畫(huà)了一棵開(kāi)滿(mǎn)桃花的.桃樹(shù)，小小想了想也畫(huà)了起來(lái)。
這時(shí)，又走來(lái)一只老猴：“你們應(yīng)該畫(huà)一些又紅又大的桃子。”大大聽(tīng)了就在話(huà)滿(mǎn)桃花的桃樹(shù)上畫(huà)了一些桃子，小小卻沒(méi)有畫(huà)。
小學(xué)生畫(huà)畫(huà)的過(guò)程小學(xué)生畫(huà)畫(huà)寫(xiě)話(huà)篇三
繪畫(huà)比賽一直是史萊克學(xué)校每學(xué)期都會(huì)舉辦的傳統(tǒng)節(jié)目。
4月1日，當(dāng)我轉(zhuǎn)學(xué)到史萊克學(xué)校一年級(jí)三班的時(shí)候，不到半個(gè)月后，史萊克學(xué)校這學(xué)期的繪畫(huà)比賽又在我們學(xué)校操場(chǎng)舉行了！
早上八點(diǎn)，我們校長(zhǎng)開(kāi)始講話(huà)，一直到九點(diǎn)半。
然后，每個(gè)班選出的三名選手來(lái)到操場(chǎng)中央的課桌廣場(chǎng)前。這些課桌早就布置好了，每一根橫柱筆直如劍，彼此相隔甚遠(yuǎn)，不要怕抄襲。
在石校長(zhǎng)的命令下，所有的參賽者開(kāi)始抽簽。
我不知道怎么說(shuō)，但我也是這些選手之一。雖然我沒(méi)有學(xué)過(guò)畫(huà)畫(huà)，也才來(lái)了十幾天，但是被老師抓了之后，因?yàn)楫?huà)畫(huà)天賦很高，被迫參加了這次的畫(huà)畫(huà)比賽。
我拿起畫(huà)筆，迅速把顏料蘸到畫(huà)紙旁邊的顏料盤(pán)里，然后毫不猶豫地開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。
幾筆下來(lái)，我的作品似乎活了過(guò)來(lái)。這是一個(gè)綠色皮膚，健壯的怪物，和我們學(xué)校的校徽隱約有些相似。
史萊克。是的，我畫(huà)的是我們的校徽史萊克，因?yàn)檫@是我能畫(huà)的。從史萊克學(xué)校第一次繪畫(huà)比賽開(kāi)始，每次比賽的繪畫(huà)題目只有三個(gè)字：史萊克。
此時(shí)，時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了20多分鐘。我抬頭看著還站在講臺(tái)上的校長(zhǎng)史郭毅先生，按照他的尊敬完善了史萊克的空白腦袋。
最后畫(huà)一條噴出水的長(zhǎng)舌頭。我起身示意旁邊巡邏的老師畫(huà)畫(huà)，然后起身離開(kāi)比賽場(chǎng)地。場(chǎng)外，看著還在揮筆的同學(xué)，不禁想象自己在這場(chǎng)比賽中獲得了第一名。
高一三班的同學(xué)們，請(qǐng)趕快上臺(tái)。
突然，在操場(chǎng)的臨時(shí)講臺(tái)上，小眼睛老師的主持老師左手揮舞著我的照片，右手拿著一個(gè)大麥克風(fēng)向我們喊著我的名字！
我立刻快步走到講臺(tái)上，從他手里接過(guò)話(huà)筒和我的畫(huà)，然后走到演講臺(tái)后面，踮起腳尖露出頭，看著下面全校師生，醞釀著說(shuō)我幻想中想說(shuō)的話(huà)。咳咳。我清了清嗓子，看到所有人都用不可思議的異樣眼光看著我。當(dāng)時(shí)觀(guān)眾靜得能聽(tīng)見(jiàn)針的聲音。
很奇怪，不知道為什么臺(tái)下的師生又吵起來(lái)了，好多人都在大聲笑然后，感覺(jué)麥克風(fēng)好像失去了放大效果然后我感覺(jué)有人又捂嘴了后來(lái)后來(lái)才知道是叫我復(fù)習(xí)懺悔，他們說(shuō)你懂的。
小學(xué)生畫(huà)畫(huà)的過(guò)程小學(xué)生畫(huà)畫(huà)寫(xiě)話(huà)篇四
今天中午，班主任楊老師說(shuō)：“今天要進(jìn)行繪畫(huà)和寫(xiě)字比賽，比賽 馬上就要開(kāi)始了，請(qǐng)參加繪畫(huà)比賽的小朋友帶著工具跟我走。”我馬上拿起繪畫(huà)工具跟著老師走了出去，到門(mén)口的時(shí)候我轉(zhuǎn)頭看到了一下同學(xué)們，他們給了我一個(gè)加油的手勢(shì)，此刻我的心情好緊張呀！
我一步一步緩慢地走著，每走一步心里的積石就往上堆了一個(gè)。走著走著，我終于走到了科學(xué)2號(hào)教室的比賽現(xiàn)場(chǎng)。
找到了位置坐下來(lái)，我拿出了紙和馬克筆，在響亮的鈴聲中比賽開(kāi)始了。我小心地畫(huà)著每一筆，大概是我太緊張了，第一張紙畫(huà)錯(cuò)了。幸好我提前預(yù)備了一張紙，不然這一次比賽就不能參加了。我心里想：為什么一開(kāi)始就會(huì)畫(huà)錯(cuò)呢？我停下來(lái)思考了一會(huì)，應(yīng)該是我太緊張了。老想著后果會(huì)怎么樣，都想到別的地方去了，不專(zhuān)心致志所以才會(huì)分了心的呀！我接著深呼吸，讓自己放松下來(lái)，并在心里喊：不要太緊張，重在參與。只要盡自己的努力就行了，加油潘伊倩！我盡量放松自己，不讓自己緊張。
我一直小心翼翼地畫(huà)著每一筆和每一處小細(xì)節(jié)，生怕自己再畫(huà)錯(cuò)了，也非常謹(jǐn)慎地涂著各種顏色。但我還是感覺(jué)到自己的手沒(méi)有以前那樣靈活了，看來(lái)堆積在肚子里的石頭還沒(méi)掉下去啊！竟然還想不起來(lái)了有一塊地方應(yīng)該涂什么顏色，慢慢放松了之后，終于在左思右想中涂好了所有的色彩，這幅畫(huà)在我的緊張之中終于完成了。雖然不是很完美，但是自己還是比較滿(mǎn)意的。
出了門(mén)，我才放松下來(lái)趕緊往教室里跑去，準(zhǔn)備上語(yǔ)文課。
過(guò)了幾天，我在老師的講臺(tái)桌上看到了幾張獎(jiǎng)狀。我又開(kāi)始緊張，心里想著有沒(méi)有我的份呢！頒獎(jiǎng)開(kāi)始了，在老師叫到我名字的那一刻，我緊張了幾天的心情終于放松下來(lái)了，我得了這次科幻畫(huà)比賽的二等獎(jiǎng)。
小學(xué)生畫(huà)畫(huà)的過(guò)程小學(xué)生畫(huà)畫(huà)寫(xiě)話(huà)篇五
你知道嗎？上個(gè)星期六，我去參加美術(shù)比賽。那么問(wèn)題來(lái)了，題目中的《熱鬧》是什么呢？從中，我在比賽里得到了一個(gè)影響我一生的品質(zhì)——忍耐。
星期六早上，晴空萬(wàn)里，我們來(lái)到了番禺高中。比賽正開(kāi)始時(shí)，大家都聚精會(huì)神地勾繪起來(lái)，宛如一只只認(rèn)真尋食的小鳥(niǎo)。我畫(huà)的是“迎春花節(jié)”所以人和花是主要主題，另一個(gè)更加重要的主題是“熱鬧”。
我在比賽前并沒(méi)有多加練習(xí)，但內(nèi)容我還是記得一清二楚的。畫(huà)的中部是人山人海的人群，畫(huà)的兩側(cè)則是花了。首先我把先前的四個(gè)人物勾勒出來(lái)，再大致地勾畫(huà)出其次人物和花場(chǎng)。時(shí)間流逝飛快，俗話(huà)可說(shuō)得好：“時(shí)間不等人”。自然，我們的速度就不得不加快咯。
在描線(xiàn)到一半時(shí)，我不由得胡思亂想：如果時(shí)間不夠，那豈不是得“吃鰲”了？但又想起老師對(duì)我說(shuō)的話(huà)：“時(shí)間是充足的，只要你擁有忍耐心，自然是最好的。”對(duì)呀，忍耐心，我怎么沒(méi)想到！我霎時(shí)拐進(jìn)正路，專(zhuān)心致志地勾起線(xiàn)。
比賽進(jìn)行得如火如荼。終于到了上色部分了，我現(xiàn)在是非把“花海”勾勒出來(lái)不可。于是為了趕時(shí)間，我不得不使用老師教我的方法：大致把花點(diǎn)出來(lái)，再用綠色畫(huà)出它的枝。此時(shí)此刻，四周非常安靜，連一根針落地的聲音也能聽(tīng)到。大家當(dāng)然也屏息凝視地看著自己的畫(huà)，筆在手中毫不停休地舞蹈著。
我畫(huà)啊畫(huà)，不一會(huì)畫(huà)里就充滿(mǎn)了五彩繽紛的花了。仿佛能從畫(huà)中聞到香氣一樣。但是光這點(diǎn)還不夠，人也是極為重要的。我開(kāi)始將人的神態(tài)、動(dòng)作、心情一一表現(xiàn)出來(lái)，瞧，畫(huà)上的人各個(gè)擁有自己的表情，就打個(gè)比方吧，就像最前面的那兩個(gè)在對(duì)話(huà)的人。那個(gè)賣(mài)主將花遞過(guò)去，而買(mǎi)家將手伸出，把紙巾送去，更重要的是，她倆臉上都洋溢著笑容。大部分整體上完后，就是用色粉涂抹出大面積的地板了。當(dāng)我拿起紙，抖去了紙上的粉末，又開(kāi)始涂起來(lái)時(shí)，用余光注意到大家那皺緊的眉毛。
比賽結(jié)束，大伙如釋重負(fù)，皺緊的眉毛一下子就都舒展開(kāi)了。于是，“光陰似箭，日月如梭”，我小學(xué)時(shí)最后的比賽，永別了！因?yàn)槟悖叶昧诉@令我難以忘懷的品質(zhì)——忍耐心。