在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

暑假里我最想篇一

在寒冷的北極，生活著一只名叫“包子”的北極熊。他的家在一個半圓形的冰洞里，平時以捕魚為生。

“你好呀！我是南極的企鵝，我叫‘牛奶’，你想來我家玩嗎？”

“包子”吃了一驚：南極！是在我家的另一端嗎？他有些激動，作為一只從未離開過北極的熊，他一直幻想著有一場轟轟烈烈的旅行。

“包子”回家攤開世界地圖，找到了去南極的路線。他收拾好所有家當，修補好一艘人類遺棄的船，帶足食物和冰塊兒，風風火火地出發了！

，他們聽說“包子”要到南極去，也想跟著一起走。

這段旅程并不輕松，他們經歷了西風漂流、本格拉寒流、墨西哥灣暖流，最后是北大西洋暖流。真可謂是歷經了“九九八十一難”。不過，幸好，他們終于平安地到達了南極。

暑假里我最想篇二

暑假里我最想篇三

暑假里我最想篇四

我最想做一名探險家，在一望無際的大海上找到一座從未有人去過的島嶼，開辟出一片新的天地，成為“哥倫布第二”。

碧藍的大海將是我的全部。蔚藍的海水咆哮著，怒吼著，我卻絲毫沒有畏懼，繼續勇敢的向前進。

茫茫的大海充滿著希望，充滿著挑戰。我和水手們都站在甲板上，盯著指南針，架著望遠鏡，滿懷希望，充滿激情地眺望遠方，從未氣餒，向著光芒奔去！

我最想做的一件事，就是立即成為探險家，坐著小艇，找到一座從未有人知道的小島，創造出自己的一片天地，讓洶涌的大海被我馴服，讓大海、小島變成另一幅模樣，成為我的全部。

我會野心勃勃，繼續尋找第二座、第三座不為世人所知的島嶼，以我的名字命名，讓世人看見島嶼，就想起我，看見我，又想起島嶼。

朋友們，不要以為我是癡心妄想，是在胡說八道了。我將全力以赴，憑著雙手，打造出屬于我的一片江山。那時候，你們再也不能小看我，一個接二連三發現島嶼，精通各個地方的地理知識的探險家——李悅。

暑假里我最想篇五

當我仰望天空時，總是會發現一架飛機在云層上飛過。在飛機里的人，一定能看到白云到底有多大、有多美吧？可是，每次想這些的時候，我心愛的飛機已經在很遠很遠的地方消失不見了。

我真想坐在飛機上，讓飛機帶著我飛向天空。

坐在飛機上，一定能望到很遠的地方吧？什么時候坐上飛機，我就能看山有多高，海有多闊，世畀多壯觀美麗。平時看不到的景物，肯定都能盡收眼底。我還要帶家人去坐飛機，那時，我們將比誰都快樂。

媽媽告訴我，在飛機上，山丘小得像一個饅頭，小河細得像一條彎彎曲曲的線。樹木矮得像草，人小得幾乎看不見……萬物都會變小的，不是一般的小。只有那云朵、太陽等離我們更近的物體一才在我們眼里放大。

可那又有什么，在飛機上看看天地、放松心情難道不好嗎？那肯定好。

但媽媽不讓我去坐飛機。那我只能好好學習，天天向上。等我有本領有錢的時候，就帶家人去坐飛機。

哇！我看飛機看久了，竟發現飛機好像一位出色的小畫家，在飛機飛過的地方，就會涂上一層白顏料。就說藍天吧，無論飛機飛到天空哪里，天空的那個地方也就會涂上一層白顏料，真漂亮！

啊！美麗的飛機，我真想坐在你的里面，哪怕一次也好。

暑假里我最想篇六

五彩繽紛的暑假雖然已經過去了，但發生在暑假里的事我依然記憶猶新。

這個暑假，我去了青島旅游，親密擁抱了浩瀚壯闊的大海;跟媽媽學會了炒很多好吃的菜;看了很多令我受益匪淺的好書;我還學會了游泳，體會到了魚兒們在水中自由自在暢游的快樂。

除了這么多充滿樂趣的暑假體驗，我還做了一件非常有意義的事。一天，我趁媽媽不在家，看見邊上有一盆臟衣服，心想：媽媽每天工作得這么辛苦，我也該為她分擔些家務了。一邊想一邊就端著衣服走進衛生間。我回想媽媽平時洗衣服的大概步驟，先在盆里倒了點洗衣液，然后加入水，洗衣液遇見水兒，就興奮地吐出一個又一個晶瑩剔透的泡泡。接著，我把衣服放入盆中，浸泡了一會兒后，就用力地搓起來，邊搓還邊唱起了自編的洗衣歌：“左搓搓，右搓搓，屁股搓搓，褲腿搓搓，大家一起搓搓搓。”我一直搓到污點投降，隨臟水“逃走”才罷休。最后我用清水把泡沫沖干凈，終于大功告成了。看著晾在衣架上的潔凈的衣服，我不禁心生自豪。

后來，媽媽回來了，看見一旁的臟衣服“消失”了，連忙問我怎么回事，我得意洋洋地說：“媽媽你辛苦了，衣服我全洗了，快坐下來我給你捶捶背吧!”媽媽非常驚訝，感動得緊緊地抱住了我，開心地說：“荊寶真是長大了，能幫媽媽做家務了。”聽了媽媽的贊揚，我心里樂開了花。

這個暑假，我覺得自己過得很快樂，很充實，很有意義。

暑假里我最想篇七

學會生活

這是孩子必須要學會的一課，包括自己的飲食規律、作息規律，即便是放假在家，爸爸媽媽也要按照幼兒園的生活規律，與孩子做好約定，中班和大班的寶寶已經是大朋友了，可以與爸爸媽媽一起做一個計劃表，自己做時間的主人。這里，童老師給大家準備了一個時間安排表，大家可以參考一下。

學會自理

暑假是培養孩子自理能力的好機會，讓孩子學會自己的事情自己做，并幫助媽媽做一些力所能及的家務，不僅能幫助幼兒在開學后快速適應幼兒園生活，還有助于培養孩子的獨立和感恩的品格。

學會交往

即便是放假在家，也要想辦法培養孩子的交往能力，父母可以帶孩子下午在廣場上納納涼，看看廣場舞，或是和其他小朋友做做游戲，讓孩子的玩耍中鞏固已經習得的交往能力。

學會學習

生活處處有學問，不管是在家庭中，還是在自然里，每一件事物都有自己獨特的知識點，要培養孩子自己觀察、自己鉆研的習慣，激發孩子的學習興趣，讓孩子愛上鉆研和思考。

去除睡懶覺的壞習慣

很多家長都覺得，孩子上幼兒園時一直睡不夠覺，既然放暑假了，一定讓孩子好好休息，但是這樣做的結果，只會讓孩子睡懶覺的壞習慣得以延續下去。這樣，待到開學，孩子更不適應幼兒園的生活。

去除吃零食的壞習慣

終于放假了，終于可以在家大吃大喝了，不少小朋友在家肆無忌憚的吃、吃、吃，完全打破在幼兒園的飲食規律，早餐晚餐都用零食代替，我們知道，吃零食對于孩子來說，除了充饑，沒有任何好處，所以，我們一定要趁這個漫長的暑假，改掉吃零食的壞習慣。

去除迷戀電視的壞習慣

長時間看電視不僅對于孩子的視力有傷害，還會影響孩子的智力發育，價值觀形成，目前，市場上一些電視節目良莠不齊，國產劇動畫電影有些不適合孩子，但是卻迎合了孩子的口味，讓孩子沉迷于此。這個暑假，我們不讓孩子做電視奴，用閱讀的好習慣來代替看電視的壞習慣。

去除孩子的臭脾氣

在學校里，孩子一般都會比較聽老師的話，收斂著自己的脾氣，但是一回到家，就好似脫韁的小馬，脾氣說來就來，爸爸媽媽手足無措，主要原因就是家里沒有一套系統的規矩，孩子在家沒有畏懼感，這個暑假，給孩子建立一套規矩體系，改掉孩子愛耍小脾氣的壞習慣，培養起孩子陽光溫暖的性格。

讀一本好書

閱讀的興趣，是孩子最應該培養的興趣，一本好書，一個好的故事，能夠默默的啟迪孩子的心靈，必要的情況下。最好由親子共同來完成，分享一下讀完的感受，還能增進親子的感情。

種一株植物

爸爸媽媽要培養孩子熱愛自然，熱愛生命的品質。和孩子一起種一株綠色植物，不僅能培養孩子的愛心，還能鍛煉孩子的耐心。

做一次成功的手工

親子時間非常寶貴，趁這個暑假，陪孩子做一次用心做一次手工，既鍛煉了孩子的動手能力，還會增進你與孩子之間的感情，還是一次有意義的回憶。

與爸爸媽媽深入的談一次心

孩子在上學的時候，沒有時間與媽媽爸爸深入交流一次，現在終于放假了，家長要抓住這個機會，好好安排時間，與孩子來一次心與心的溝通。

暑假里我最想篇八

暑假其間，我和表姐一起回到她的家鄉——羅坑。表姐的家鄉真美啊！村子前面是碧波蕩漾的潭江，后面是連綿起伏的小山。

一天下午，我看見表姐穿著一件防水衣，防水鞋，還戴著一頂防曬帽。我覺得特別奇怪：大熱天的，表姐為什么卻穿一套防水設備在身上呢？表姐似乎看透了我的心，微笑著對我說：“表妹，我要去洗豬欄了，你去嗎？”我爽快地答應了。

沿著一條彎彎的小路，出乎我意料，一路上沒有看見小豬隨地大小便。來到了豬欄，豬欄一點也不臭。聽表姐說：“夏天，豬欄里的豬每天都熱得敖敖地叫，好像要跟蟬來進行歌詠比賽。所以，我每天都得洗豬欄、給豬洗澡。豬欄也就這么干凈了。由于天天這樣做，小豬們、大豬們也變乖了，我一拿水管來，它們就回自覺地聚在一起。”說完，表姐便與我一起洗起豬欄來了。

忙碌了一個下午，雖然累，可我很高興，因為我學會了照顧小豬。