無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
心中的夢想篇一
人間。人們都愛她的天高氣爽，愛她的香飄田野。秋天，使農(nóng)民的笑容格外燦爛。這樣的秋天，是多么美，多么溫馨呀！它將會留給人們美好的回憶。
便地仍進“母親河”，這樣日甚一日，這條“母親河”最后成了人們的垃圾堆。
在黑暗的世界，呼吸有病的空氣，喝臟兮兮的水。沒有快樂的存在，只有寂寞。
所以我們不能再污染環(huán)境了，讓我們永遠(yuǎn)生活在光明的.世界里。有著快樂的存在，有著夢想中的世界。
心中的夢想篇二
大家好!我演講的題目是：青春夢想。
我們的青春，總是充滿激情，充滿夢想。我們愛幻想，愛沉浸在自己的夢境里。高考，曾經(jīng)一度扼殺我們夢想的活力。來到大學(xué)，我感覺夢想在每一顆心里復(fù)蘇，我們的活力、我們的浪漫細(xì)胞都醒過來了。我們在大學(xué)這片天空下，尋夢，追夢，一場奇幻旅程又開始了。
曾聽法國電影大師呂克·貝松說過這樣一句話：“夢想之于每個人，正如汽油之于汽車，夢想是我們前進的動力。”而呂克·貝松的人生經(jīng)歷也是一樣。青春的他考電影學(xué)院被說“不適合做導(dǎo)演”，他沒有放棄。他在電影界底層摸爬打滾十年，做過雜工，演過龍?zhí)住？墒撬麜J(rèn)真地抓住每一個學(xué)習(xí)的機會，因為“導(dǎo)演夢”一直在他心里。他的多部電影《第五元素》《碧海情天》《這個殺手不太冷》廣受好評，成為歐洲最負(fù)盛名的天才導(dǎo)演之一。青春的夢想，堅持下來了就是成功，就是奇跡。我們的青春是夢想的一架梯子，它可以延伸到夢想成真的那一刻，只要你不放棄。
夢想對于每個人都是平等的，不管你是貧窮、丑陋，還是富裕、美麗，每個人的夢想都是無價的耀閃的。不要因為你的普通，你的平凡，去放棄展現(xiàn)自我的機會，也不敢去向夢想邁出一步。我們只要讓自己的青春乘上滑板，我們的生命、我們的夢想同樣可以激越飛翔。
然而，有時我們因為一些俗務(wù)瑣事，繁忙工作而讓心情煩惱，我們便會丟棄、遺忘我們青春的夢想，唯有讓流水平靜下來，太陽和月亮才能在它的表面上顯現(xiàn)倒影。當(dāng)人沉靜下來，才能看出所有干擾清晰的思考、蒙蔽真實感情、影響智慧判斷，以及阻礙自己找到答案的問題所在。我們要永遠(yuǎn)在內(nèi)心保留一處夢想可以停駐的寧靜的地方。
青春的夢想是最美的，它有青春的凝定。
有夢的青春是最美的，它有夢想的飄逸。
我很喜歡的一個藝人韓庚，以他的經(jīng)歷拍成一部電視劇《青春舞臺》讓我很感動。記得他在劇中說了這樣的話：“雖然我沒有很好的舞蹈基礎(chǔ)，但是我不會放棄跳舞，因為它是我的夢想。”因為喜歡舞蹈，喜愛表演，韓庚遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，去韓國這樣一個人生地不熟的地方學(xué)習(xí)。克服語言交流上的不便，以及對家人的思念，跳出青春最炫的舞步。《青春舞臺》主題曲里的一句歌詞是這樣的：“飛越絕望，堅定的翱翔，綻放無限的笑容，青春夢想屬于你和我。”堅持最初的夢想，我們的青春也會意義非凡。韓庚可以，相信我們也一樣可以。
冰雪守望著太陽，正如生命守望著夢想，有夢的生命應(yīng)該如鮮花一樣綻放。有夢的青春應(yīng)該如彩虹一樣絢爛。
可以追尋的夢，是心中移動的城市。讓心中的這座城市充滿生命活力，充滿青春激情。青春的夢想，正在我們緊握的手中，努力去實現(xiàn)它吧!
心中的夢想篇三
我的家鄉(xiāng)是中原名城——平頂山，那兒有熱情好客的鷹城人民，有古老的文化遺址，還有那如畫的風(fēng)景。歲月流逝，若干年后，我的家鄉(xiāng)有了翻天覆地的變化。
變化最大的還要數(shù)人們居住的環(huán)境。家家戶戶都住進了小別墅，人們的生活欣欣向榮。樓下，停滿了高檔而又舒適的小轎車，這可不是普通的汽車，而是可以在海、陸、空行駛無阻的三項智能汽車，它們靠太陽能來驅(qū)使汽車前進。
孩子們的學(xué)校變化也非常大，上下樓都可以乘坐電梯，這樣當(dāng)上課鈴響起時，不至于因為遲到而被老師訓(xùn)斥。教室里的設(shè)施也十分高檔，每個學(xué)生的課桌前都有一臺電腦，同學(xué)們可以通過電腦來答題寫作業(yè)，有不會的問題，電腦可以幫助你，這樣在下課時就不用去麻煩老師了，也好為我們親愛的老師打造一個安靜的環(huán)境。有了這個多媒體電教室，同學(xué)們也就不必再背著那沉重的書包來上學(xué)了。課間時，你還可以乘坐操場上空的覽車把校園環(huán)視一番，有了這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，同學(xué)們的學(xué)習(xí)勁頭當(dāng)然更是十足了。
離開學(xué)校，當(dāng)我走在寬闊的大馬路上時，忽然看到一只“垃圾貓”和一只“垃圾狗”正在打掃衛(wèi)生，它們將垃圾撿起來投入口中，垃圾成了它們的食物，它們靠處理垃圾來維持能量，這樣既環(huán)保又節(jié)能，真可謂是一舉兩得啊！走著走著，忽然看見了兩個機器人挑著一擔(dān)水果在路上行走，由于科技的不斷發(fā)展，看到這樣的情景也是見怪不怪了，但我仍有一個疑問，是什么促使這些機器人這么勤勉地奔忙呢？好奇心使我跟隨這些機器人來到目的地，準(zhǔn)備一看究竟。只見一位老農(nóng)正在悠閑地看著電視，機器人將果筐放下后，老農(nóng)賞給機器人一些水果，也算是報酬吧，沒想到機器人也能幫助人類干這么多事情啊！這樣在炎炎烈日之下，農(nóng)民伯伯就不必再那么辛苦地勞作了。
發(fā)達(dá)的科技使我們的家鄉(xiāng)更加繁榮，清新的空氣讓我們的環(huán)境更加美好，如畫的鷹城美景讓人們流連忘返。讓我們插上夢想的翅膀，把我們的家園想象的更加美好，相信在不久的將來，我們能美夢成真！
云書媽媽寫在后面的話——
心中的夢想篇四
我坐著心中的時光器，來到了20xx年，這里有一所非常特殊的安全學(xué)校。
每到晚上，當(dāng)我們已經(jīng)遨游在那美妙的夢中的時候，安全學(xué)校的機器人還在那24小時守門，看它們那孜孜不倦的神態(tài)好象一點也不覺得困。
而且，在校內(nèi)、校外都有訓(xùn)練過的機器人，在認(rèn)真的巡邏，并可以擔(dān)保學(xué)生們的人生安全，和學(xué)校的財務(wù)安全，似乎連一只小小的螞蟻也進不了這安全學(xué)校。只要有可疑人物在學(xué)校的周圍，學(xué)校的報警器便會自動響起，學(xué)校里的警察和保安便會把可疑分子捉拿。還能保證學(xué)生們完全聽不到警報器的響聲，能一覺睡到大天亮。
只要某個同學(xué)的家長來了，在家長的面前便會出現(xiàn)一臺妙不可言的機器，這臺所向無敵的機器可以驗出這個人到底是不是學(xué)校某一個同學(xué)的家長，如果亮“綠“燈那就是“是“。如果亮“紅“燈，那這人一定就是壞人。
所以，這安全學(xué)校從沒發(fā)生事故，到這上學(xué)的人也越來越多，可是，壞人從不敢打安全學(xué)校的主意。如果有壞人敢進這安全學(xué)校，可是到頭來還是會被捉的。
這安全學(xué)校在我心中永遠(yuǎn)是一個神奇的夢。
心中的夢想篇五
作者：過往前方
曾經(jīng)，我們將夢想放在心上
將那視為前進的方向
如今，我們把夢想棄置何方
忘記曾經(jīng)的種種渴望
是什么阻止了腳步的力量
又因何禁錮了夢想的翅膀
忘記了遠(yuǎn)航
該怎樣到達(dá)向往的天堂
或許迷茫，也會惆悵
不要放棄，無需懷疑
堅持會解決那些難題
沒有任何理由讓夢想迷離
不要因為其他放棄努力
做想做的自己
不要讓青春留下不甘的痕跡
心中的夢想篇六
哇！快到我們的兒童節(jié)了，好開心哦，可以玩?zhèn)€痛快了。
兒童節(jié)怎么過？我倒是沒有想過，就在家里看看電視，玩玩游戲。可我還是有一個小小的方案的，兒童節(jié)就是小孩子的節(jié)日，那就做小孩子自己想做的事，那感覺一定也很好吧。
我要求并不高，用不著出去玩，“六一”這一天，我想在自己家里弄一個大派對，請幾個同學(xué)到家里。
我們先一起寫一會兒作業(yè)，之后一起玩游戲。名字我都想好了，叫“大眼瞪小眼”，就是兩個人瞪著眼睛，先眨眼的輸，獲勝的.人可以吃一個甜點，可是游戲之前我們要先把小甜點做好。還可以比賽拼圖，兩個人一組，先拼完的獲勝，得到一個玩具，當(dāng)然還有許許多多的游戲和樂趣。
這是我們的兒童節(jié)，就要把他過好，過樂，讓自己的笑容一直掛在臉上。
兒童節(jié)快樂哦！
心中的夢想篇七
在我夢想中的未來世界里，到處都是各種各樣的高科技電子產(chǎn)品。它們不辭辛勞地為人類服務(wù)著，給我們的生活提供了很多方便。
“叮……”瞧，機器人管家來叫我起床啦。我穿好衣服，來到洗漱臺刷牙洗臉，此時，我的機器人管家正在為我準(zhǔn)備豐盛的早餐。
“汪，汪汪！”
快看，我的寵物機械狗來了，它也是一個“機器人”，和真實的狗沒什么差別，但它不需要吃喝拉撒，不需要讓人替它操心。不僅如此，它還非常聽話，你讓它做什么，它就會根據(jù)你的指令做什么，比真實的狗要聰明得多。
“請用餐。”
哦，原來是機器人管家把早餐做好了呀。瞧瞧，什么都有，面包、火腿、牛奶、水果等等一應(yīng)俱全，真是美味又營養(yǎng)呀！
吃完早餐后，就該去上學(xué)了。于是我來到傳送帶前，輸入了學(xué)校的地址，出發(fā)了。
到了學(xué)校，我拿出電子書，開始晨讀。這時，上課鈴響起了，老師也走進了教室，我們立馬坐得端端正正等老師講課。
只見老師放下大銀幕，點開早已準(zhǔn)備好的教學(xué)資料，一步一步地開始為我們講解起來。
……
放學(xué)回到家，我打開電腦登陸學(xué)校的網(wǎng)址，做老師在電腦上給我們布置的作業(yè)。
嘻嘻，遇到這樣的難題是不是就基本無解了呢？不！這時你只叫來萬能的百科機器人，對它說出問題，它就會向老師一樣一步一步地給你講解答案了！
雖然這只是我夢想中的未來世界，但我相信，以后我們一定會發(fā)明出更加高智能的機器人來為我們?nèi)祟惙?wù)的！