無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

責(zé)任與擔(dān)當(dāng)篇一

做人要有所擔(dān)當(dāng)，擔(dān)當(dāng)起自我該盡的責(zé)任。一人若無(wú)所擔(dān)當(dāng)，看似簡(jiǎn)便，但于己于家于國(guó)無(wú)益之人，定然不會(huì)有存在的價(jià)值。

有所擔(dān)當(dāng)，為己。

司馬遷擔(dān)當(dāng)起父親著書立說(shuō)之責(zé)，遂成千古盛名，若司馬遷受刑之后便一死了之，那么世上只會(huì)有一個(gè)令家人不齒的人，而不會(huì)有那令千古盛贊的司馬遷了。“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。”他所擔(dān)當(dāng)?shù)闹厝危钏纳赜谔┥剑钏穆暶麄鲹P(yáng)千古。擔(dān)當(dāng)自我的責(zé)任，不僅僅是付出，還是為了體現(xiàn)自我存在的價(jià)值。從這一方面看，擔(dān)當(dāng)，也是為了自我。

有所擔(dān)當(dāng)，為人。

有所擔(dān)當(dāng)，為國(guó)。

是那勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木瘛Ｗ鎳?guó)危難之時(shí)，他們置個(gè)人生死于不顧，勇敢地?fù)?dān)當(dāng)自我應(yīng)盡的責(zé)任，縱使他們會(huì)失敗，會(huì)死去，但他們勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木瘢炎⒍怂麄兊膭倮麄兊木癫粫?huì)消亡，定會(huì)隨著萬(wàn)千敢于為國(guó)擔(dān)當(dāng)?shù)娜硕饔诤笫馈?/p>

人，家，國(guó)，因?yàn)閾?dān)當(dāng)會(huì)更加強(qiáng)大。

人之為人，要敢于擔(dān)當(dāng);為己，為人，為家，為國(guó)。

責(zé)任與擔(dān)當(dāng)篇二

責(zé)任、擔(dān)當(dāng)、價(jià)值

責(zé)任從字面理解為職責(zé)和任務(wù)，每個(gè)時(shí)代的變遷、改革、發(fā)展都與責(zé)任有著千絲萬(wàn)縷的關(guān)系。人的一生中必須承擔(dān)各種不同的責(zé)任，社會(huì)的、家庭的、職業(yè)的、公民角色、一個(gè)團(tuán)隊(duì)、一個(gè)組織中擔(dān)任不同角色等等都要承擔(dān)起不同的責(zé)任。角色越多，責(zé)任也就越大，只有盡到角色，才能扮演好自己的角色。責(zé)任與擔(dān)當(dāng)是相互的，承擔(dān)責(zé)任就要付出一定的代價(jià)。責(zé)任可以使人堅(jiān)強(qiáng)，責(zé)任可以發(fā)揮自己的潛能，能力，永遠(yuǎn)由責(zé)任來(lái)承載。責(zé)任可以改變對(duì)待工作的態(tài)度，而對(duì)待工作的態(tài)度，決定你的工作成績(jī)。

個(gè)人理解如下，一是指分內(nèi)應(yīng)做的事，如職責(zé)、盡責(zé)任、崗位責(zé)任等。二是指沒(méi)有做好自己工作，而應(yīng)承擔(dān)的不利后果或強(qiáng)制性義務(wù)。通俗的講，責(zé)任就是他人、集體、社會(huì)對(duì)個(gè)人或多或少地犧牲自己，來(lái)滿足他人、集體、社會(huì)的正當(dāng)要求；擔(dān)當(dāng)就是犧牲自我來(lái)滿足這種要求的行為，或者說(shuō)盡你作為社會(huì)的一份子的義務(wù)，體現(xiàn)自己在人生中的價(jià)值。我們?cè)诠ぷ髦校褪且逍选⒚鞔_的認(rèn)識(shí)到自己的職責(zé)，履行好自己的職責(zé)發(fā)揮自己的能力，認(rèn)識(shí)到、了解到自己的責(zé)任，清楚自己的職責(zé)，并承擔(dān)起自己所在工作崗位的責(zé)任，那么工作就由壓迫式、被動(dòng)，轉(zhuǎn)化為積極主動(dòng)，并享受工作樂(lè)趣，取得成績(jī)的快樂(lè)。責(zé)任的三要素：1、成為，2、行為，3、變?yōu)椋阆氤蔀槭裁礃拥娜擞勺约核季S決定，光思不做目標(biāo)是不會(huì)實(shí)現(xiàn)，相信自己朝既定目標(biāo)努力，是做事最要本的動(dòng)力，無(wú)論成敗，你已經(jīng)成長(zhǎng)了，故離你想要變?yōu)橛谐删偷娜艘呀?jīng)不遠(yuǎn)了。

擔(dān)當(dāng)不僅要有一力承擔(dān)的勇氣，而且還要有合作共事的胸襟。擔(dān)當(dāng)不僅要有埋頭苦干的執(zhí)著，而且還要有獨(dú)辟蹊徑的創(chuàng)新。擔(dān)當(dāng)不僅要有義無(wú)反顧的果敢，而且還要有如履薄冰的謹(jǐn)慎。擔(dān)當(dāng)不僅要有奪取成功的信心，而且還要有接受失敗的準(zhǔn)備。只有這樣的擔(dān)當(dāng)，才是真擔(dān)當(dāng)，才是我們民族、國(guó)家需要的擔(dān)當(dāng)。而面對(duì)具備這樣擔(dān)當(dāng)?shù)穆罚覀円?jīng)歷的還有很多。擔(dān)當(dāng)和責(zé)任是密不可分的，責(zé)任是對(duì)擔(dān)當(dāng)?shù)囊螅瑩?dān)當(dāng)是對(duì)責(zé)任的詮釋。有人說(shuō)誠(chéng)信是現(xiàn)在社會(huì)最寶貴的品質(zhì)，其實(shí)誠(chéng)信也是責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)囊环N體現(xiàn)，是自我監(jiān)督的責(zé)任與公平的擔(dān)當(dāng)。所以在我看來(lái)，責(zé)任與擔(dān)當(dāng)是現(xiàn)今社會(huì)最需要人們重視的意識(shí)，它不僅能夠體現(xiàn)個(gè)人價(jià)值、使個(gè)人充分展現(xiàn)其能力，還是發(fā)揮集體力量，促進(jìn)社會(huì)發(fā)展的核心。如果每個(gè)人都重視責(zé)任勇于擔(dān)當(dāng)，我們雖然為了自己的責(zé)任擔(dān)當(dāng)犧牲了自我，但卻又從他人對(duì)你的負(fù)責(zé)與承擔(dān)中獲得了益處、有了收獲。我們應(yīng)該從自己做起，以個(gè)人的力量去感染身邊的人，讓他們都擁有責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)囊庾R(shí)，形成樂(lè)于擔(dān)當(dāng)、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)牧夹匝h(huán)。從小事做起，從日常生活中做起，“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海”。

如果有責(zé)缺少擔(dān)當(dāng)，在位不在狀態(tài)，就會(huì)錯(cuò)失機(jī)遇、耽誤進(jìn)程，干不出成績(jī)，打不開(kāi)局面。

一要有強(qiáng)烈的責(zé)任感。無(wú)認(rèn)是員工還是主管，經(jīng)理，一旦走上工作崗位，就意味著肩挑擔(dān)子，背負(fù)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的責(zé)任，但不能因?yàn)閾?dān)子重、責(zé)任大就有所畏懼，畏首畏尾。

二要有豐富的專業(yè)知識(shí)。豐富的知識(shí)和智慧是個(gè)人和團(tuán)隊(duì)勇于擔(dān)當(dāng)?shù)那疤釛l件。豐富自身各項(xiàng)知識(shí)，學(xué)習(xí)相關(guān)管理知識(shí)、專業(yè)知識(shí)、溝通技巧，同時(shí)提高自身綜合素質(zhì)。不盲目擔(dān)當(dāng)，沒(méi)有真本事、真本領(lǐng)，勇于擔(dān)當(dāng)?shù)暮蠊屡c愿違，好心辦壞事。面對(duì)公司和領(lǐng)導(dǎo)的重托，作為管理者更應(yīng)不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高素質(zhì)，在關(guān)鍵時(shí)刻發(fā)揮自己的聰明才智，巧干、實(shí)干。

如何落實(shí)擔(dān)當(dāng)？

一要有落實(shí)擔(dān)當(dāng)?shù)男判摹Ｓ行r(shí)候想法還是有的，就是不敢行動(dòng)，其實(shí)是沒(méi)有信心。擔(dān)當(dāng)是一種精神更是一種行動(dòng)。落實(shí)擔(dān)當(dāng)就是把敢于擔(dān)當(dāng)落實(shí)到各自的工作中去，把擔(dān)當(dāng)行動(dòng)化。開(kāi)展好各項(xiàng)工作，帶領(lǐng)員工以強(qiáng)烈的責(zé)任感做好本職工作，從敢于擔(dān)當(dāng)?shù)綍?huì)擔(dān)當(dāng)、能擔(dān)當(dāng)。

二從自身做起落實(shí)擔(dān)當(dāng)。領(lǐng)導(dǎo)就是責(zé)任，“領(lǐng)”就是帶領(lǐng)，“導(dǎo)”就是引導(dǎo)。推進(jìn)擔(dān)當(dāng)，管理干部必須發(fā)揮好帶頭作用，親歷親為。領(lǐng)導(dǎo)干部不僅要做好總指揮，敢于負(fù)責(zé)，勇挑重?fù)?dān)，還要做好表率，起到帶頭作用。我們不能總是要求員工做到，自己首先也要做到，“樹人先樹己”就是這個(gè)道理，從自身做起做好自己的本職工作，落實(shí)好管理者的責(zé)任，落實(shí)好擔(dān)當(dāng)。

三注重創(chuàng)新，從敢擔(dān)當(dāng)?shù)綍?huì)擔(dān)當(dāng)。加強(qiáng)對(duì)新矛盾、新問(wèn)題的研究，不斷豐富自身知識(shí)，以更寬的視野、更大的膽識(shí)，積極探索新方法、新途徑，更加有效地?fù)?dān)當(dāng)，從敢擔(dān)當(dāng)?shù)侥軗?dān)當(dāng)、會(huì)擔(dān)當(dāng)。

擔(dān)當(dāng)是一種境界，一種責(zé)任，一種自覺(jué)，一種使命。敢于擔(dān)當(dāng)、敢于負(fù)責(zé)，就是對(duì)工作負(fù)責(zé)、對(duì)自己負(fù)責(zé)。

履行責(zé)任、勇于承擔(dān)才能體現(xiàn)個(gè)人價(jià)值，三者之間是相輔相成，個(gè)人價(jià)值觀的體現(xiàn)是和企業(yè)價(jià)值觀的導(dǎo)向是統(tǒng)一的，成為企業(yè)最有價(jià)值的員工，讓自我價(jià)值在擔(dān)當(dāng)責(zé)任中體現(xiàn)，一是要感受價(jià)值的存在，人生的價(jià)值在于成長(zhǎng)，珍惜工作中的每一次機(jī)會(huì)，知識(shí)的增長(zhǎng)、境界的提升、人格的完善、價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。積極上進(jìn)，不給自己找任何借口，面對(duì)困難昂首接納，不退縮、不輕易放棄，朝著即定目標(biāo)努力，才能實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和團(tuán)隊(duì)價(jià)值。二是要感悟職業(yè)責(zé)任，我們是企業(yè)的一成員，自己不做好，何以體現(xiàn)企業(yè)價(jià)值，員工在企業(yè)的歸屬感、使命感、幸福感只有靠自己爭(zhēng)取才能獲取。三是職業(yè)道德，如何出色的擔(dān)當(dāng)起自己在企業(yè)中的責(zé)任，首先要樹立和培養(yǎng)職業(yè)精神，不僅要拿一份崗位工資對(duì)得起這分工作，還要有自覺(jué)、自發(fā)的在崗位需要時(shí)挺身而出付出的思想，用本職職業(yè)道德規(guī)范來(lái)要求自己、約束自己，使自己的行為有一個(gè)衡量的標(biāo)準(zhǔn)，并努力做到符合這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的要求。

常育育

責(zé)任與擔(dān)當(dāng)篇三

打開(kāi)《我是90后》的第一頁(yè)，就看到“擁有國(guó)際化的視野”、“思維獨(dú)特”、“具備非凡的創(chuàng)新能力”等描述90后特點(diǎn)的詞匯，我的心頭為之一震：祖國(guó)寄予我們多大的希望啊!這對(duì)于生活在幸福年代的小小少年來(lái)說(shuō)，或許還無(wú)法理解和體會(huì)，或許還覺(jué)得遙不可及。

當(dāng)我細(xì)細(xì)讀完后，用心地感受每字每句所蘊(yùn)含的精神，才領(lǐng)悟到90后肩上所擔(dān)負(fù)的巨大的責(zé)任。我們要學(xué)好功課充實(shí)自己固然重要，但更重要的是作為90后的我們對(duì)自我的認(rèn)識(shí)，有一顆勇于承擔(dān)的責(zé)任心。

這本書中令我印象最深刻的人就是袁日涉，袁日涉從小就熱心環(huán)保公益事業(yè)，積極從事各類志愿服務(wù)。袁日涉為了積極倡導(dǎo)垃圾減量化、無(wú)害化、資源化，她嘗試用環(huán)保蚯蚓吃家里的生活垃圾，累計(jì)消滅垃圾700多斤。她勇于承擔(dān)起對(duì)社會(huì)的責(zé)任，做文明的使者，這種可貴的精神是多么令人感動(dòng)!

90后的孩子生活在幸福的年代里，在家中個(gè)個(gè)都是小皇帝、小公主，生活在父母的溺愛(ài)之中，部分孩子任性、自私，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，經(jīng)不起磨難，稍有不順心，就變得玩世不恭，這是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任;部分孩子不愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生，不守秩序，這是對(duì)集體，對(duì)國(guó)家不負(fù)責(zé)任。

讓我們把責(zé)任之心攜帶在人生的道路上，讓人生散發(fā)出淡淡的、金色的光芒!

責(zé)任與擔(dān)當(dāng)篇四

踐行初心使命增強(qiáng)責(zé)任擔(dān)當(dāng)

“不忘**、牢記**”重要論述選編》、《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要》、總書記視察重要指示精神，以及參加紅旗渠干部研修班和聆聽(tīng)各級(jí)報(bào)告等，接受了一次系統(tǒng)全面的理論教育和思想洗禮，對(duì)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想有了進(jìn)一步認(rèn)識(shí)和領(lǐng)悟。

一是增強(qiáng)了真學(xué)、真信、真用的思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)。習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想全面、系統(tǒng)、深刻地回答了新時(shí)代中國(guó)共產(chǎn)黨人為什么要“為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興”，怎樣“為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興”，是中國(guó)共產(chǎn)黨為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興的科學(xué)理論和實(shí)踐指南，是當(dāng)代中國(guó)共產(chǎn)黨人的共同思想，是經(jīng)過(guò)實(shí)踐檢驗(yàn)的科學(xué)的、正確的、管用的強(qiáng)大思想武器。對(duì)這一思想的真理力量和實(shí)踐偉力，每一個(gè)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部不僅要高度認(rèn)同，更要充分掌握蘊(yùn)含其中的科學(xué)體系、豐富內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)、實(shí)踐要求，自覺(jué)運(yùn)用于指導(dǎo)實(shí)踐和推動(dòng)工作。新思想博大精深，要堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原理，以“學(xué)到底”的精神、反復(fù)讀的恒心，深入系統(tǒng)學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué)、遇到問(wèn)題學(xué)、碰到困惑學(xué)，并在實(shí)踐當(dāng)中悟，做到學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一，學(xué)懂弄通做實(shí)。我們要將新思想轉(zhuǎn)化為樹牢“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”的政治自覺(jué)，轉(zhuǎn)化為推動(dòng)黨中央決策部署落地生根的具體行動(dòng)，轉(zhuǎn)化為運(yùn)用黨的創(chuàng)新理論解決矛盾問(wèn)題、推動(dòng)改革發(fā)展穩(wěn)定和黨的建設(shè)的實(shí)踐能力和實(shí)際成效。

和落腳點(diǎn)，始終把人民對(duì)美好生活的向往作為奮斗目標(biāo)，始終與人民群眾想在一起、干在一起、奮斗在一起，讓群眾在改革發(fā)展中獲得更多實(shí)惠，使群眾的獲得感幸福感安全感更加充實(shí)，讓人民群眾對(duì)黨更加信賴、對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義更有信心。三是要突出第一要?jiǎng)?wù)。發(fā)展是踐行初心使命的根本路徑，要加快適應(yīng)經(jīng)濟(jì)新常態(tài)，加快轉(zhuǎn)變發(fā)展理念、發(fā)展方式，提高發(fā)展質(zhì)量。要按照新發(fā)展理念要求，著眼于高質(zhì)量發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)發(fā)展、人的全面發(fā)展，把解決當(dāng)前現(xiàn)實(shí)問(wèn)題與著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展相結(jié)合，以供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革為主線，以改革開(kāi)放創(chuàng)新為動(dòng)力，加快結(jié)構(gòu)優(yōu)化、動(dòng)能轉(zhuǎn)換、發(fā)展轉(zhuǎn)型，走上高質(zhì)量發(fā)展路子。四是要堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)。切實(shí)擔(dān)負(fù)起加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)的政治責(zé)任，緊跟總書記步伐，緊扣黨中央節(jié)拍，確保政令暢通、令行禁止。要以政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，全面加強(qiáng)黨的各項(xiàng)建設(shè)，不斷增強(qiáng)各級(jí)黨組織的政治領(lǐng)導(dǎo)力、思想引領(lǐng)力、群眾組織力、社會(huì)號(hào)召力，不斷筑牢黨執(zhí)政的群眾基礎(chǔ)。五是要強(qiáng)化政治擔(dān)當(dāng)。大力弘揚(yáng)xx精神，“干”字當(dāng)頭、“實(shí)”字托底，從實(shí)處著眼、靠實(shí)干說(shuō)話，把忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)作為行為準(zhǔn)則，勇挑重?fù)?dān)、積極作為，帶頭遵守黨章黨規(guī)，做廉潔從政、嚴(yán)于律己的表率，始終把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面。

命。

責(zé)任與擔(dān)當(dāng)篇五

最近，我認(rèn)真閱讀了《責(zé)任勝于能力》這本書。被書中通俗易懂的語(yǔ)言，求真務(wù)實(shí)的精神，淺顯易懂的道理所吸引，特別是其中一系列的案例，具有很強(qiáng)的說(shuō)服力，闡明了責(zé)任直接決定事物的成敗，也讓我對(duì)“責(zé)任”二字有了更深刻的了解。那責(zé)任到底是什么?我們每一個(gè)人都在生活中飾演不同的角色，無(wú)論一個(gè)人擔(dān)任何種職務(wù)，做什么樣的工作，他都對(duì)他人負(fù)有責(zé)任，這是社會(huì)法則，是道德準(zhǔn)則，同時(shí)也是做人的底線。

那就讓我用書中的一句話，時(shí)常提醒自己，即：“現(xiàn)在的社會(huì)并不缺少有能力的人，但每個(gè)企業(yè)真正需要的則是既有能力而又富有責(zé)任感的人才。”讓我們每一個(gè)人扛著自己生命的追求與信念，去盡情的享受生活和工作給我們帶來(lái)的無(wú)盡快樂(lè)吧!

責(zé)任與擔(dān)當(dāng)篇六

這里的我們，身上扛的已不再只是頭頂上那一小塊澄明的天。

站在學(xué)校的大“黃榜”前，在一大片閃著光的字中搜到了自己的名字。瞬間，心上如釋重負(fù)，肩上卻不知又壓了些什么。

我們是背著沉重的書包來(lái)這里的，書包里裝的，不只是書，更多的是家人的希望。在這所優(yōu)秀的學(xué)校就讀的我們，身上早已系起了家庭的榮光、長(zhǎng)輩的榮辱。我們的前途關(guān)系到家庭的未來(lái)，我們的成績(jī)是父母驕傲的資本。這樣重的擔(dān)子壓在我們肩上，我們擔(dān)起來(lái)了。

小學(xué)短跑的成功將我們帶進(jìn)了這所學(xué)校的大門，在接下來(lái)的比賽中，我們已算是在起跑線上先人一籌。然而龜兔賽跑的故事誰(shuí)都聽(tīng)過(guò)，我們自認(rèn)為是兔子，就絕沒(méi)有理由輸給所謂的對(duì)手。因此，在這縮短了一半的路程中，我們負(fù)了重重的擔(dān)子，不得不跑得更加賣力。又一個(gè)擔(dān)子壓在我們的肩上，我們擔(dān)當(dāng)下來(lái)了。

這里，是高手云集的地方。我們每個(gè)人都看到他人身上耀眼的光芒，卻漸漸忘記了自己的好。一次次的考場(chǎng)上的較量被我們看成生死之搏，這一次的失意或得意還沒(méi)有退卻，又要繃緊神經(jīng)為下一次較量而努力。悠然間，剛想放下肩頭的重?fù)?dān)享受一下久違的閑適，卻又看到別的人挑著擔(dān)子匆匆地從自己身邊走過(guò)，便打消了這個(gè)念頭，快步向前走去。

我們都一樣是在賽道上走著，只是我們走得更快一些。也許正因?yàn)槿绱耍\(yùn)才會(huì)讓我們負(fù)上重重的擔(dān)子。也許這樣會(huì)走得吃力些，但我們都知道這擔(dān)子里裝的卻是無(wú)盡的能量。我們擔(dān)當(dāng)了重任，也就具備了能量，似乎只有這樣，我們才能永久地遠(yuǎn)離空虛與墮落。在走完這短短的路程之后，我們會(huì)有更充沛和更旺盛的精力去擔(dān)負(fù)更加神圣的使命，我們的心靈也會(huì)永遠(yuǎn)地充實(shí)著。