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2023年開展讀書活動方案10篇(優(yōu)秀)

時間:2025-08-02 作者:儲xy

為了確保我們的努力取得實效,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢?以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,希望能夠幫助到大家。

六一讀書活動方案教師讀書活動方案篇一

xx年5月31日中午12:00——2:30

各教室

校大隊部、各班級家委會

全體少先隊員

1、 通過包粽子的實踐活動,讓隊員們了解傳統(tǒng)美食——粽子的成形過程。體驗動手勞動的樂趣。

2、 通過活動參與,讓隊員們了解端午節(jié)的文化內(nèi)涵,從而感受中華傳統(tǒng)文化的魅力。

3、 通過家校合作參與的方式,增進家校和諧的良好團隊氛圍。

1、 各中隊通過周三(5月29日)班隊課,向隊員們講解端午節(jié)的由來以及相關(guān)知識。讓隊員們對傳統(tǒng)文化有個較詳細(xì)的了解。

2、 周五(5月31日)各中隊物色能包粽子的家長若干名,來校現(xiàn)場指導(dǎo)。

1、各中隊包粽子所需的大米、粽葉、臺布、工具等請各班家委會負(fù)責(zé)提前做好準(zhǔn)備。

2、活動時,孩子們的圍兜、一次性衛(wèi)生帽、袖套請?zhí)崆安少彙R部梢阅昙壗M團購。

3、考慮到活動的團隊性,也非常歡迎各中隊之間開展聯(lián)誼活動,場地提前預(yù)約。以免撞車。

4、考慮到一、二年級隊員年齡特點,也可以安排學(xué)做香袋。

六一讀書活動方案教師讀書活動方案篇二

一、整理隊伍。

大隊輔導(dǎo)員:接受你的報告。

大隊長:(跑回原位)稍息。

二、宣布活動開始。

斌:六一是我們歡樂的日子,同學(xué)們綻開了一張張笑臉;雯:六一是我們喜慶的日子,陽光是這樣的燦爛。雯、斌:讓我們一起感受六一的歡樂吧!石灣二小20xx年慶祝六一兒童節(jié)文藝匯演暨新隊員入隊儀式現(xiàn)在開始。

大隊長:隊旗進場,全體起立。敬禮。禮畢。

雯:新隊員入隊。請一、二年級預(yù)備隊員集合。

斌:經(jīng)同學(xué)們申請,大隊部同意,一(2)班余安俊等?位同學(xué)今天光榮地加入中國少年先鋒隊組織。

授紅領(lǐng)巾。

雯:新隊員宣誓。(大隊長領(lǐng)誓)

請新隊員代表獻詞。

三、文藝匯演節(jié)目開始。

斌:第一個節(jié)目,豎笛合奏,第一首《乘著歌聲的翅膀》,第二首《清晨,我們踏上小路》,由學(xué)校豎笛隊同學(xué)表演。

雯:第二個節(jié)目,歌伴舞《拜訪春天》,由中年級組同學(xué)表演。

斌:下一個節(jié)目,樂器表演,第一首小提琴獨奏《賣報歌》,第二首電子琴獨奏《友誼地久天長》。

雯:第四個節(jié)目,課本劇表演《小珊迪》。

斌:第六個節(jié)目,全校豎笛合奏,請李老師伴奏。

雯:請看下一個節(jié)目,小品《孫悟空三難張小明》,由高年級同學(xué)表演。

斌:最后一個節(jié)目,舞蹈《算一算》,由學(xué)校舞蹈隊同學(xué)表演。

(表演結(jié)束)

四、頒獎。

雯:文藝匯演告一段落,上兩個星期我們學(xué)校進行了電腦打字和繪畫比賽,現(xiàn)在請梁校長為獲獎同學(xué)頒發(fā)獎品。

五、呼號。

斌:呼號。(輔導(dǎo)員領(lǐng)呼)

六、隊旗退場。

大隊長:隊旗退場,全體起立,敬禮。

七、宣布活動結(jié)束。

一、活動項目: 二、 項目規(guī)則

1、猜謎語:每人可以猜三條,每猜中一條獲獎券一張。

2、繞口令:抽號進行,每人繞口令一次,凡能準(zhǔn)確、流利、不停頓讀完繞口令者,獲獎券一張。

3、吹蠟燭:每人吹一次,凡一口氣吹滅十支蠟燭者,獲獎券一張。

4、摸鹿鼻子:每人摸一次,蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈,凡摸到鹿鼻子的,可獲獎券一張。

5、打保齡球:每人打三次,凡在10米距離內(nèi)打中目標(biāo)者,獲獎券一張。

6、盲人擊鼓:每人擊一次,蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈,凡擊中鼓者,獲獎券一張。

7、釣魚:每人釣一分鐘,釣三條者,獲獎券一張,釣六條者獲獎券二張,以此類推。

8、挾乒乓球:每人挾一分鐘,挾完20個乒乓球者,獲獎券一張,挾完40個乒乓球者,獲獎券二張。

9、套圈:每人套五次,套中二個者,獲獎券一張,套中四個者,獲獎券二張,套中五個者,獲獎券三張。

10、飛鏢:每人投三支,在規(guī)定位置內(nèi)每投中一支者,獲獎券一張。

11、搶說運動項目:主持人準(zhǔn)備好一個籃球。參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時必須先說出一個運動項目名稱(如滑冰),另一個人在接球時必須馬上說出另一個運動項目名稱。在一分鐘內(nèi),誰說出的運動項目多,誰即得獎劵。

12、運用爆破音吹蠟燭:主持人準(zhǔn)備好六支蠟燭并點燃,若干道問題。主持人提問一個問題,參賽者需用回答的話中發(fā)出的氣息吹滅蠟燭,即得獎劵。如:主持人問:“有兔子在草地上你會怎么做?”回答者用“撲過去”的“撲”的發(fā)音而噴出的氣息來吹滅蠟燭。

13、妙接對聯(lián)或歇后語:主持人要準(zhǔn)備好三條對聯(lián)或歇后語。主持人說出上聯(lián)或下聯(lián),讓參賽者來接,對的即得獎劵。參賽者在接對聯(lián)或接歇后語的過程中,其他人不得提示。

14、聯(lián)想abc:主持人事先把一些英語單詞做成簽,由參賽者抽三次,并對所抽內(nèi)容進行聯(lián)想,的如果能正確并連續(xù)地做出三個即得獎劵。如:主持人在說出run 這個單詞后,參賽者就要做跑的動作來與run這個單詞聯(lián)系起來。

15、比比誰的眼力好:主持人準(zhǔn)備好三支筷子,一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè),筷子離瓶口約一米的距離,瞄準(zhǔn)瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里,便是優(yōu)勝者,即得獎劵。每人有三次機會。

16、快樂呼拉圈:在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠(yuǎn)的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當(dāng))。每扔中一次即得獎劵。每人有三次機會。

18、掌上明珠:主持人要準(zhǔn)備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上,沿著桌子走。走至終點,球未丟就得一張獎劵。(桌子豎排三張,參賽者沿桌子在規(guī)定時間內(nèi)繞一圈。)

19、彈球:主持人準(zhǔn)備好三個乒乓球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上,成品字形。參賽者站在桌子前面,主持人將三個乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔,若彈起的乒乓球彈進小紙箱內(nèi),參賽者即得獎劵。

六一讀書活動方案教師讀書活動方案篇三

為慶祝六一兒童節(jié),本著“讀書成才”、“讀書育人”的理念,引領(lǐng)廣大學(xué)生養(yǎng)成誠信與共享意識、信任與學(xué)習(xí)同步;在圖書置換中傳遞知識和文明,讓“沉睡”的圖書不再束之高閣,同時結(jié)合讀書活動,陶冶師生的情操,提升師生的綜合素養(yǎng),讓學(xué)生通過讀書學(xué)會做人,讓教師、學(xué)生與書本為友,與大師生對話,與經(jīng)典交流,著力營造濃郁的綜合素質(zhì)提升氛圍。

20xx年xx月x日14:30—15:30

1、學(xué)校統(tǒng)一安排班級活動場地,安排放書的地點。五、六年級在前操場。三、四年級在后操場。一、二年級在側(cè)院操場。

2、參與圖書置換的同學(xué)提前10分鐘到位。負(fù)責(zé)人:各班班主任

3、班主任帶領(lǐng)本班學(xué)生列隊進入場地開展置換活動,結(jié)束后所有班級都有秩序帶回各班教室,準(zhǔn)備放學(xué)。

1、以班級為單位每位同學(xué)準(zhǔn)備好自己想要參與置換的圖書(數(shù)量不限)。一個班有兩張桌子擺放圖書。

2、各級部安排3名執(zhí)勤同學(xué)維持紀(jì)律,負(fù)責(zé)看護好本班桌子上的書目,防治遺失。

3、每班設(shè)置兩名管理員,可邀請家長擔(dān)任,負(fù)責(zé)圖書置換(所有學(xué)生的圖書置換必須經(jīng)過班主任或者管理的登記和認(rèn)定,避免書的價值相差太多。一年級、二年級只在級部內(nèi)進行圖書置換)。學(xué)生進行圖書置換時在管理員的監(jiān)督下統(tǒng)一使用學(xué)校的交易憑據(jù)進行交換,置換雙方無異議的前提下,簽署交易憑證生效。

4、班主任及跟班副班主任到場地予以現(xiàn)場指導(dǎo)調(diào)解。

六一讀書活動方案教師讀書活動方案篇四

為貫徹落實團中央、全國少工委《關(guān)于在青少年中深入開展群眾性愛國主義教育活動的通知》和《關(guān)于紀(jì)念中國少年先鋒隊建隊60周年的通知》有關(guān)工作部署,及落實我市少工委決定開展“歌唱祖國慶六一”統(tǒng)一主題隊日活動要求。通過主題活動,豐富隊員的課余生活,營造輕松、愉悅、和諧的校園文化氛圍,讓全體隊員度過一個愉快的、有意義的六一兒童節(jié),進一步激發(fā)隊員愛黨、愛國的熱情。

“歌唱祖國慶六一”

6月1日

操場、各中隊教室

**小學(xué)全體少先隊員

1.學(xué)校鼓號隊在校門口吹奏迎賓曲(責(zé)任人:朱愛兵、佘兵);

2.碟片、音響設(shè)備及調(diào)試(責(zé)任人:沈濤);

4.大會主席臺布置(責(zé)任人:劉云);

5.氫氣球、小國旗、茶水、小會議室布置(責(zé)任人:馮建軍);

6.?dāng)z像、宣傳(責(zé)任人:劉小龍);

7.觀眾場地安排(責(zé)任人:張靈芝);

8.歌曲合唱排練(責(zé)任人:萬亞、何燕及各中隊輔導(dǎo)員);

9.少先隊員代表發(fā)言(責(zé)任人:馬小敏);

10.少先隊員敬獻紅領(lǐng)巾培訓(xùn)(責(zé)任人:丁蓉)。

上午:

1.升旗儀式流程(主持:團市委領(lǐng)導(dǎo)):

a.校長致辭(里面包含磨小少先隊工作成績的介紹);

b.教育局副局長介紹今年六一60周年紀(jì)念活動的基本情況;

c.少先隊員向領(lǐng)導(dǎo)敬獻紅領(lǐng)巾;

d.升旗儀式(同唱國歌);

e.少先隊員代表發(fā)言;

f.市領(lǐng)導(dǎo)六一寄語 ;

g.全體師生同唱《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》。

2.10:00——11:00學(xué)校童心廣播臺轉(zhuǎn)播中央人民廣播電臺通過《中國之聲》欄目隊日廣播專題節(jié)目(《中國之聲》南通市頻率fm87.6 、am1359)。

下午:

各中隊組織富有中隊特色的游藝活動。

少先隊大隊部

文章地址:

六一讀書活動方案教師讀書活動方案篇五

為營造活潑向上的校園文化,提高學(xué)生的全面素質(zhì)、更好地培養(yǎng)學(xué)生的朗讀能力,讓學(xué)生在朗讀過程中提高語文素質(zhì),我校特舉行本次詩歌朗誦比賽。

1、活動時間:20xx年6月1日

2、活動地點:南明小學(xué)操場表演臺

3、活動對象:1-6年級全體學(xué)生

1.朗誦篇目為詩歌或散文詩。參賽內(nèi)容健康,積極向上,切合主題,適合小學(xué)生朗誦。

2.參賽選手原則上要求脫稿朗誦。

3.參賽選手必須用普通話朗誦,發(fā)音準(zhǔn)確,感情充沛,聲音富有表現(xiàn)力,達到一定朗誦效果。

4. 參賽人數(shù)不限。

1、作品主題鮮明突出,內(nèi)容積極向上。

2.參賽者精神飽滿,儀態(tài)大方、著裝得體、動作適當(dāng),能通過表情的變化反映詩歌的內(nèi)涵。

3.參賽者朗誦熟練普通話標(biāo)準(zhǔn)、吐字清晰,聲音洪亮,正確把握詩歌節(jié)奏。

4.參賽者能聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾產(chǎn)生共鳴。

5. 朗誦形式富有創(chuàng)意,配以適當(dāng)樂曲或以其他富有創(chuàng)意形式朗誦 。

比賽采取10分制,其中:

(2)節(jié)目形式(2分):形式靈活新穎,令人耳目一新。

(3)語言技巧(2分):普通話標(biāo)準(zhǔn),發(fā)音準(zhǔn)確,吐字清晰,聲音洪亮,語言流暢,語速得當(dāng)。

(4)形象儀表(2分):衣著得體,體態(tài)語適當(dāng),表演到位,臺風(fēng)大方。

(5)表達效果(2)感情充沛,感染力強,現(xiàn)場效果好。

本次活動,高年級組、低年級組各評選出一等獎、二等獎、三等獎各一名。

1、現(xiàn)場總指揮:

2、比賽主持安排負(fù)責(zé)人:

3、比賽策劃:

4、音響設(shè)備負(fù)責(zé)人:

5、進退場秩序及現(xiàn)場秩序負(fù)責(zé)人:

6、照相:

7、會場布置:

8、計分:

六一讀書活動方案教師讀書活動方案篇六

20xx年“六一”兒童節(jié)即將來臨。“六一”是孩子們的節(jié)日,“六一”在孩子們的心理是神圣的、快樂的、向往的,也將是留有永久美好回憶的。因此,在學(xué)校場地小、抽測等教學(xué)任務(wù)緊的情況下,學(xué)校決定盡可能讓節(jié)日活動豐富一點,盡可能為孩子們留下值得記憶的童年生活。

陽光“六一”書香飄溢

(一)出旗,齊唱《少年先鋒隊隊歌》;

(二)少先隊員獻詞(本任務(wù)由六年級部分學(xué)生承擔(dān):每班選5名朗

讀、表演能力強的學(xué)生,先自主背誦獻詞內(nèi)容,后集中培訓(xùn);

內(nèi)容是《青青校園,感恩有你》)

(三)宣讀受表彰學(xué)生名單、授獎。

(四)校長致辭。

誦讀內(nèi)容《弟子規(guī)》。根據(jù)《弟子規(guī)》“總敘、入則孝、出則悌、謹(jǐn)、信、泛愛眾、親仁、余力學(xué)文”八個方面的.內(nèi)容,六個年級組分擔(dān)誦讀任務(wù),由兩名主持人引領(lǐng)有分工也有合作。

朗誦內(nèi)容

朗誦(人)班級

《總敘》

一年級(最后兩句重復(fù),讀兩遍)

《入則孝》

六年級(最后兩句重復(fù),讀兩遍)

《出則弟》

二年級(最后四句重復(fù),讀兩遍)

《謹(jǐn)》

五年級(最后四句重復(fù),讀兩遍)

《信》

四年級(最后四句重復(fù),全校讀一遍)

《泛愛眾》

三年級(最后四句重復(fù),讀兩遍)

《親仁》

一年級(最后四句重復(fù),讀兩遍)

《余力學(xué)文》

主持人、全校男生、全校女生合作

(最后八句重復(fù),讀兩遍)

各班回到教室,分發(fā)相關(guān)獎品、獎狀。組織學(xué)生開展班內(nèi)聯(lián)歡,自娛自樂。學(xué)校行政班子組織慰問。要求各班班主任老師根據(jù)本班學(xué)生特長,提前精心組織,使班級活動活潑生動,有聲有色有特色。

1、六年級組推選一位老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)參加獻詞學(xué)生的培訓(xùn)、輔導(dǎo),各班主任推選5名學(xué)生代表,并負(fù)責(zé)督促學(xué)生背稿、參訓(xùn),做好培訓(xùn)協(xié)助工作。

2、下周三下午放學(xué)后,試演一次。

3、一至六年級班主任及語文老師,負(fù)責(zé)指導(dǎo)本班學(xué)生的誦讀指導(dǎo),按分配的內(nèi)容,注意誦讀節(jié)奏、速度、整齊度的訓(xùn)練。除了現(xiàn)有角色安排外,如年級組內(nèi)有角色分工與合作朗讀,年級組老師要進行集中培訓(xùn)指導(dǎo)。

4、誦讀的具體內(nèi)容,本周末膠印,下周一上午分發(fā)到各班,人手一份。要求學(xué)生妥善保管,防止當(dāng)日備用。各班必須在周三前能熟背成誦。下周四、周五下午,視天氣集中排練一次。

5、活動當(dāng)日,服裝不作統(tǒng)一要求,但一律佩戴紅領(lǐng)巾。按學(xué)校劃定區(qū)域席地而坐。

6、整個誦讀活動聽主持人領(lǐng)讀指揮。誦讀時,該年級組學(xué)生全體起立,齊聲朗誦。朗誦完畢,保持有秩序地靜坐聆聽。

六一讀書活動方案教師讀書活動方案篇七

二、活動時間、活動內(nèi)容。

1、 6月1日上午8:20全校師生集中操場,舉行新隊員入隊儀式。

2、 9:20—11:20各中隊舉行慶祝活動。

三、活動的準(zhǔn)備和安排:

(一)入隊儀式

1、要求全體同學(xué)穿校服。

2、請正、副班主任維持好本班的紀(jì)律,注意安全。

(二)各中隊?wèi)c祝活動:

1、各班主任組織學(xué)生布置教室,突出節(jié)日的氣氛。

2、召開簡短的班會,介紹六一節(jié)的來歷,并進行適當(dāng)?shù)陌踩逃?/p>

3、各班要精心組織,節(jié)目要有新意,能吸引人。

4、副班主任老師要協(xié)助班主任老師參與活動開展。

活動經(jīng)費:

活動經(jīng)費由學(xué)校統(tǒng)一提供,班級自由購買獎品,以經(jīng)濟實惠、學(xué)生喜愛為標(biāo)準(zhǔn)。

四、注意事項:

要保持校園干凈整潔,不要亂扔垃圾雜物,活動結(jié)束后,各班負(fù)責(zé)清理場地。

六一讀書活動方案教師讀書活動方案篇八

一年一度的“六一”兒童節(jié)是廣大少先隊員最期盼的節(jié)日,通過開展“六一”慶祝活動,使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現(xiàn)樂觀進取的精神,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的“六一”國際兒童節(jié)。

二、活動主題:

“相約童年快樂分享”

三、領(lǐng)導(dǎo)小組

總策劃:z

總負(fù)責(zé):z

具體負(fù)責(zé)人:z

四、組織形式:

以年級為單位組織開展活動

五、時間安排

1、5月擬定方案,各班選取適當(dāng)?shù)墓?jié)目,并進行編排;

2、5月18日學(xué)校進行各班節(jié)目的編排指導(dǎo)工作;

3、5月25日至5月31日做好各項準(zhǔn)備工作;

4、進行六一活動的彩排;(5月25日)

5、慶六一文藝匯演(6月1日)。

六、活動內(nèi)容

(一)慶六一征文活動

1、寫作時間:5月22日——6月1日

2、展出形式:班級黑板和學(xué)校櫥窗

4、交作文時間:20xx年6月2日。

5、負(fù)責(zé)人:各年級語文老師。

(二)慶六一文藝匯演

1、活動時間:20xx年6月1日早上8:00

2、活動地點:學(xué)校操場(若遇雨天轉(zhuǎn)移到階梯教室)

3、活動的具體要求和做法:班級的內(nèi)容節(jié)目要求積極向上,主題鮮明,具有時代意義和兒童意趣精神。節(jié)目形式不限,可為舞蹈、歌曲、朗誦、三句半、笑話、小品等。

4、負(fù)責(zé)人:各年級班主任及音樂老師。

七、聯(lián)歡會具體活動安排

(一)、流程

1、校長致六一獻辭;

2、新隊員入隊儀式(已提前落實)

3、文藝匯演

4、活動結(jié)束

5、頒獎儀式

6、(六年級栽種畢業(yè)樹)待定

(二)、活動注意事項:

各班主任教師在活動前對學(xué)生進行活動紀(jì)律的教育:

1、安全:服從負(fù)責(zé)老師的安排,按要求活動。

2、文明:自覺帶著凳子排隊,不亂擠,禮貌謙讓。

3、衛(wèi)生:搞好個人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾。活動結(jié)束后,打掃干凈活動場所。

4、紀(jì)律:統(tǒng)一著裝(天熱,著夏裝),戴紅領(lǐng)巾。

5、班主任和任課老師加強責(zé)任心,隨班就座,確保無事故。

6、各班班主任讓學(xué)生通知部分學(xué)生家長,請家長前來參加活動,家長站在本班學(xué)生后面。

7、活動后,要對本次活動進行總結(jié),并要求本班的學(xué)生對教室及包干區(qū)的衛(wèi)生進行清掃。

(三)、演員化妝:

各班班主任自行組織并做好當(dāng)天的化妝工作,但若提前結(jié)束請協(xié)助其他班級(全體女教師協(xié)助)

其他工作

音響設(shè)備:z

攝影:z

衛(wèi)生、后勤:z

安全保衛(wèi):z

主持人:學(xué)生兩名

負(fù)責(zé)主持人培訓(xùn):主持人發(fā)言稿(z)

催臺:z

場地布置:z

新隊員入隊儀式(大隊干部)

六一讀書活動方案教師讀書活動方案篇九

為了拓寬孩子活動空間,增進親子之間的情感交流,提供一個促進孩子身心的健康成長的新平臺,彼此分享和共度一個富有意義的“六一”;促進同學(xué)愛、師生情和家長誼,為孩子的成長創(chuàng)造一個更快樂和諧的人際氛圍。特舉辦此次親子活動。

20xx年x月x日上午9點至11點。

xx森林公園廣場。

1、請各家誼會成員務(wù)必在當(dāng)天早上8點10分前到達活動地點。

2、請各位家長帶同您的孩子準(zhǔn)時在x月x日早上9點前到達活動地點。(請自行準(zhǔn)備交通工具及吃好早餐)

3、請各位家長在出發(fā)前根據(jù)天氣情況為孩子穿好衣服,帶備毛巾及替換衣服。事先教育好您的孩子注意安全,不能離開活動地點單獨行動,不玩危險游戲。

4、活動其間請各家長看管好自己的財物。

5、活動未結(jié)束而需先行離開的家庭請先知會家誼會有關(guān)負(fù)責(zé)人員或老師。

主持人:xx

1、9點前到達的小朋友可參加由__帶隊玩丟手娟游戲或參加由xx帶隊玩老鷹捉小雞游戲。

2、簽到及發(fā)小禮品在9點05分結(jié)束。(xx負(fù)責(zé)簽到)(xx負(fù)責(zé)發(fā)小禮品)

3、9點10分,全體集中,請園長作簡短的發(fā)言,xx老師祝詞,xx老師宣布活動開始。

4、游戲開始。

a、拔河

第一步,先由小朋友決出小組第一名。

第二步,由每個小組的家長代表決出第一名。(約用時20分鐘)

b、二人三足

家長與孩子綁腿進行接力,先完成者勝。(約用時20分鐘)

c、夾皮球

兩名孩子背對背夾皮球進行接力,球掉地者需重新回到起點再走,先完成者勝。(約用時20分鐘)

d、儲水大王

在規(guī)定時間內(nèi),第一位孩子手中瓶子裝滿水,依次倒入其后孩子的空瓶里,最后一位孩子瓶中水最多的小組為勝。(約用時15分鐘)

e、親子二人行

孩子與父母面對面,孩子踩在父(母)腳上,先完成組為勝。(約用時20分鐘)

以上游戲均以小組為單位,勝組獎勵小禮品。最后得出本次活動勝利次數(shù)最多的總冠軍,再另外獎勵小禮品。

5、游戲結(jié)束,每小組孩子分區(qū)域完成地面的清潔。

6、_老師總結(jié)活動情況。xx老師總結(jié)性發(fā)言。

7、全體留影紀(jì)念。

8、活動結(jié)束,家誼會成員清場。

六一讀書活動方案教師讀書活動方案篇十

一年一度的“六一”兒童節(jié)是廣大少先隊員最期盼的節(jié)日,通過開展“六一”慶祝活動,使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現(xiàn)樂觀進取的精神,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的“六一”國際兒童節(jié)。

在陽光下成長

1、4月28日擬訂方案;

2、4月29日至5月26日各班選取適當(dāng)?shù)墓?jié)目,并進行編排;

3、5月26日至5月28日做好各項準(zhǔn)備工作;

5、5月29日下午進行六一活動的彩排;

6、5月30日上午開展聯(lián)歡活動。

慶六一文藝聯(lián)歡會

1、活動時間:5月30日上午。

2、活動地點:學(xué)校操場。

3、活動的具體要求和做法:每個年級兩個節(jié)目,節(jié)目內(nèi)容要求積極向上,主題鮮明,具有時代意義和兒童意趣精神。節(jié)目一(必須為10人以上參加),可為舞蹈、歌曲等,另一節(jié)目形式不限。

4、5月16日前由班主任上報節(jié)目; 5月29日下午在操場進行彩排(從低到高)。

5、負(fù)責(zé)人:各年級正副班主任及音樂老師。

一、流程

(一)、活動開幕式

1、全體起立,升國旗、奏國歌、少先隊員行隊禮

2、出隊旗,唱隊歌

3、彭校長六一致辭

(二)、入隊儀式:

1、請新隊員上臺。(大隊長宣布名單)

2、新隊員代表講話(xxx)

3、老隊員代表講話(xxx)

4、請老隊員教新隊員佩帶紅領(lǐng)巾。

5、老隊員教新隊員行隊禮。互行隊禮。

6、隊旗下宣誓。

8、退場,少先隊員呼號。

9、奏樂退隊旗

(三)、文藝演出開始

(四)、活動結(jié)束

二、活動注意事項:

各班主任教師在活動前對學(xué)生進行活動紀(jì)律的教育:

1、安全:服從負(fù)責(zé)老師的安排,按要求活動。

2、文明:學(xué)生佩戴好紅領(lǐng)巾,自覺帶著凳子排隊,不亂擠,禮貌謙讓。

3、衛(wèi)生:搞好個人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾。活動結(jié)束后,打掃干凈活動場所。

5、班主任和搭班老師加強責(zé)任心,隨班就座,確保無事故。

6、各班班主任讓學(xué)生通知部分學(xué)生家長,請家長前來參加活動。

7、活動后,要對本次活動進行總結(jié),并要求本班的學(xué)生對教室及包干區(qū)的衛(wèi)生進行清掃。

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無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給
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