在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文，僅供參考，一起來看看吧

春天初一篇一

人生如花，開滿芬芳。

萬物復蘇，又是一個春天。走到湖邊，發(fā)現天上飄著許多雪花似的白色物體，但更多的是棉花，比雪花更薄更軟，一片一片地掉在地上。走在湖邊的人，任由它輕輕飄在身上，慢慢的擦身而過，悄無聲息的落在了地上。

一時間，湖水仿佛覆蓋著一層薄薄的白紗，如蟬翼一般……走近了才發(fā)現，這是柳絮，是風的種子散播的。那是我第一次親眼看到春天。柳樹以自己的方式傳播生命。我徹底震驚了!我心中無法承受這種喜悅和欽佩。

這個春天因生命而精彩。冰心寫了這樣一首哲理詩小詩：“成功的花朵，人們只能欣賞她生動的美麗!然而，她的花蕾浸透了奮斗的淚水和犧牲的血雨?！背晒Φ幕ǘ渲粫蚝顾用髁?

這個春天讓我聞到新鮮的空氣;這個春天讓我們感受到萬物的繁榮;這個春天，讓世界充滿無限希望。生命之花是頑強的，但有時也是脆弱的。當我們想起逝去的生命時，我們會發(fā)現，人雖逝去，芬芳依舊彌漫。

這個春天，讓我們感受生命的芬芳，綻放生命的花朵，追尋生命的芬芳!人生如春。一年無春無始，人無春不醒，人生無奮斗無春。

春天初一篇二

莫泊桑說：“人的一生，既不是人們想象的那么好，也不是那么壞！”人的一生分為那么多階段，就像一年中的四季一樣，美麗的花朵總會盛開，但并不只在春天，夏天，秋天和冬天他們都有他們的代言花。比如，夏天有荷花、秋天有菊花、冬天有雪梅。各個季節(jié)開不同的花，每個季節(jié)都有不同的景觀。然而，并不是每朵花都會在春季里含苞待放，香氣四溢，不止春天的花含苞待放，香氣四溢，夏天的，秋天的和冬天的，都一樣會含苞待放，香氣四溢。

也許春日的百花齊放會讓你心曠神怡；也許春日的風和日麗會讓你陶醉癡迷。但當你看過夏荷的恬淡、秋菊的典雅、冬梅的傲然之后，也許你會在不知不覺中感嘆：原來花開不只在春天！春天里，微風和熙，陽光懶懶地灑在大地上，花朵題開厚厚的棉被，探出頭來：桃花開了，梨花開了，牡丹開了，連詩人都說“紅杏枝頭春意鬧”。春天，真是個美好的季節(jié)，瞧，春暖花開，多好！

可是，花開不只在春天！

夏天，如鏡的河面上鋪開的那一片片荷葉，盛開的那一朵朵潔白的或是粉粉的荷花，不也為炎熱的夏天帶來一片片清涼？酷熱的夏天，也有花開，夏天的荷花，是夏天的靈魂，是夏跳動的心臟。

秋天，那白色的、黃色的、紅色的菊在滿地的枯葉中，在蕭瑟的秋風中，開得那樣明亮而燦爛。秋天，因菊的開放少了一些蕭索而多了一絲活力。蒼涼的秋天，也有花開，秋天的菊，是秋能量的來源。

冬天，墻角的那支梅，聚在皚皚的白雪身后，微笑著和刺骨的寒風交談嬉戲，淡淡的香味，連太陽聞了都咧開了嘴。寒冷蒼白的冬天，也有花開。冬天的梅，是冬的精神，是冬的魄力。

花，給個季節(jié)都有，每個季節(jié)都不同，每個季節(jié)都一樣的香一樣的美麗。

春天初一篇三

春天的腳步已經翩翩到來，但許多花仍遲遲不開。而我堅信，只要春天到了，花就會開的。

外面飄著絲絲細雨，讓人心里仿佛有一股陰涼。以前的我，似乎也像這天氣一樣，像撥開烏云，卻總也見不了陽光。

曾經一度自卑的我，總不相信自己。總是覺得自己比不上別的同學，成績也是一直不理想。期末考試總希望自己能以一個“優(yōu)秀生”的形象展現在同學們面前。

然而一次次不如人愿。還記得那會揮之不去的陰影。一次，作業(yè)沒有寫好，老師嚴厲地責問我：“你看看，作業(yè)嗎作業(yè)寫不像，學習成績嘛也上不來，認真也要找對方法，勤勞不致富！”老師說得急切，手都快指到我的頭上了。我的眼淚如春雨般綿綿而下，心情一下跌入了低谷。老師也許是同情，也許是對我亦無奈，嘆口氣放我出了辦公室。回教室的路很長，我的眼淚也流了很久，老師的話也留下長長的烙印。

放學后，媽媽來接我，看著我紅紅的眼圈，一路不停地追問。沉默的我，突然看見路邊許多花開了，還有些許依然無動于衷，只生出幾片嫩葉。呆呆地問媽媽：“媽媽，已是春天了，為什么有些花兒還沒有開呢？”“那是他們的春天還沒有到??！”我一臉疑惑，不解地望著媽媽。媽媽笑了笑說：“孩子，每個人心中都有一個春天，那是最美好的時候，你也有，只不過還沒有到來?！蔽掖笪颍乙彩锹愤叺囊欢浠?，堅信也有讓我綻放的春天。

順著媽媽指的方向，看到一簇櫻花已悄然綻放，陽光下嬌艷無比。一陣微風吹來，她們掙脫自我束縛，隨風飄飄揚揚，在空中旋轉，翩翩而舞。陽光照耀下，粉色的絢麗，美到了極致。這種美終于在經歷了寒冬之后綻放在這個春暖花開的季節(jié)。

頓然覺得，自己也是那一抹粉色的紅，雖然我的春天還沒有來到，但我充滿信心，要甩掉憂郁，用汗水來澆灌我的人生，堅信有那么一天：我綻放，我精彩。

春天初一篇四

“啊哦”——小草被春姑娘叫醒了，小心翼翼地探出小腦袋，望著春姑娘說：“嗯？怎么就我一個人呢？為什么先叫我呢？”春姑娘高興地說：“因為你是春天的象征。”小草高興地說：“哇！但是我想和伙伴們一起欣賞這個春天的美好呀！”春姑娘滿心歡喜地把小草們輕輕地喚起。小草們一起欣賞著美好的世界，自豪地生長著。

春姑娘帶來了伙伴——小鳥。小鳥們欣喜地跟隨著春姑娘播灑春天的希望，小鳥愉快地和柳條姐姐打招呼，柳條姐姐彎著嬌柔的腰害羞地說：“你好，小鳥，你要上哪里去呀？”小鳥自豪地說：“去有春天的地方，去和春姐姐一起播灑春天的種子?！绷鴹l姐姐笑著說：“你去吧，再見。”小鳥隨著春姐姐的腳步飛去了。

春姐姐帶來了三個姐妹，一個是春風，一個是春雨，還有一個是春霧。

春風姐姐帶來了溫暖而又柔和的風，讓人們紛紛出來，站在溫暖的陽光下，沐浴著，吸收著，欣喜著。春風吹在他們的身上，暖呼呼的。春風解開了河流的繩索，河流高興極了，飛快地奔向自己的終極目標——大海。在柔和的春風里，筍芽在人們不經意間鉆出了地面，渲染了大地回春的氣象，使人不禁想起了“生命之力”。

春風漸漸地感覺到有點精疲力倦了，便讓春雨姐姐來接替，春雨姐姐欣然地接受了。

春雨姐姐接替后，楊柳姐姐披灑著一頭烏黑的秀發(fā)。隱隱約約，

我們可以看到鵝黃色的柳芽。春雨播撒在漫山遍野的土地上，大地也被春雨喚醒了，雨滴露珠般撒在土地上。有一朵小花冒出來，欣喜地說：“我終于可以洗澡了，春天終于來了，我終于可以在這個季節(jié)盡情地舞動了?！彼f分激動地喚醒了她身旁的姐妹們，讓她們一起沐浴這上天賜給她們的水源，春雨看了看她們，滿意地笑了。

春風，春雨完成了任務，春霧姐姐揮舞著她的白紗，婀娜多姿地在山野上舞動，給山蒙上了顏色——白色。春霧姐姐的心思誰也不懂，山野里的動植物們在這個春天盡情地玩耍，嬉戲。

多美的春天?。?/p>

教師點評：這篇文章寫出了春天來臨，喚醒了小草，帶來了小鳥和春風、春雨、春霧。運用擬人的修辭手法，使文章生動有趣，讓我們感受到了春的溫暖和活力。

春天初一篇五

春，你走過江南，江南草長鶯飛，，姹紫嫣紅;你走到塞北，塞北惠風和暢。你輕輕呼吸，芬芳的氣息就鉆進了詩人的夢中;你慢慢奔跑，輕盈的姿態(tài)就出動了畫者的筆端。

一樣的季節(jié)，在不一樣的地方就有不一樣的味道。

我的故鄉(xiāng)有著濃濃的鄉(xiāng)村氣息，人們都日出而作，日落而息。那裊裊升起的炊煙向人們昭示著生活的幸福和安寧。

在這個地方，我度過了一個又一個的四季。我深深地懂得了他們與眾不同的美麗，那“映階碧草自春色”的春天，“稻花香里說豐年”的夏天，“無邊落木蕭蕭下”的秋天，還有那“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的冬天。

我濃濃的愛憐，嬸嬸的眷戀。尤其是那初春時節(jié)。地上的雪已經融化，地面上也有了積水，但這并不能阻擋我的腳步。我踩著雪“咯吱咯吱”，此時的風還有些刺骨的寒冷，但我認為風是最美麗的問候。他把那些曾經在往事中褶皺的情感撫摩得平展展的，似乎把人的每一縷思緒都變得那么純粹而蔥蘢了?；仡^望去，那雪地上的一個個腳印清晰可見，那是我走過的路嗎?感動由此而充滿了胸膛。

春天的套話有一抹淡淡的粉紅，雖沒有玫瑰的熱情，也沒有蘭花的高貴，但卻有著他獨特的味道，嬌小而美麗。特別是雨后的桃花。像是被“圣水”洗過一樣，清新淡雅。當桃花落滿地的時候，一陣風兒吹過。她隨著風二打旋，有一種“恍若隔世”的感覺。我防腐到了他的靈魂。他在對我微笑。

由感知到感恩，這個世界給了我太多的震撼。

我牢牢地記住了，他給我心靈的那深深的一悸。

生命中總有些煙花的痕跡

拋開硝煙的味道與短暫的嘆息

是一生永駐的美麗。