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2023年我與表弟爭(zhēng)吵共勉作文模板

時(shí)間:2025-06-01 作者:儲(chǔ)xy

范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

我與表弟爭(zhēng)吵共勉作文篇一

每次我去看他時(shí),他總是會(huì)露出一張笑嬉嬉的面容。知道為什么給他起了個(gè)這樣的名字嗎?請(qǐng)看下文。

有一次,我和開(kāi)心跟隨小姨去杭州西湖游玩。表弟看到了一只三角形的小船在搖擺,高興地大叫起來(lái):“媽媽,快來(lái)看,前面有只小船,我要坐船。”“媽媽暈船,你叫爸爸和表姐陪你坐吧。”“不行,我就想你來(lái)陪我坐船。”表弟說(shuō)著說(shuō)著就傷心地哭了起來(lái)。

姨夫見(jiàn)表弟動(dòng)不動(dòng)就愛(ài)哭,就開(kāi)玩笑地說(shuō):“要不,咱們就給他起了個(gè)新名字吧,叫開(kāi)心。”小姨一聽(tīng)也樂(lè)了,好吧,開(kāi)心名字好記又好聽(tīng)。

表弟取了個(gè)新名字,小姨也來(lái)精神了,也忘了自己暈船,同意和表弟坐小船玩。

開(kāi)心馬上摸掉眼淚,露出了一排潔白的牙,笑了。

這就是我的表弟一一開(kāi)心。希望你以后的日子如名字一樣,開(kāi)開(kāi)心心。

我與表弟爭(zhēng)吵共勉作文篇二

我有一個(gè)和睦的弟弟,他有一個(gè)很好玩的玩具,他有一雙大大的眼睛,高高的鼻梁,櫻桃似的小嘴,他的身后有一個(gè)很大的“寶”,那就是我。

我的弟弟很愛(ài)哭,但是只要是我想做的事,只要他看到什么,他就一定會(huì)做的更好。

我的弟弟很愛(ài)干凈,只要看見(jiàn)什么,他就會(huì)馬上做到,而且還會(huì)主動(dòng)的幫媽媽做家務(wù)。

每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò),但只要是他做錯(cuò)的事,都會(huì)改正。如果他做不到,就會(huì)和我吵一頓,我很生氣,就會(huì)說(shuō):“這是你的事情!”如果他還做不到,就會(huì)和我絕交。

我的弟弟很愛(ài)玩,只要我一玩游戲,他就會(huì)玩,如果我不玩,他就會(huì)和我絕交。

我的弟弟很愛(ài)看書,只要一看書,他就會(huì)看的忘記了吃飯和睡覺(jué)。

我和弟弟的爭(zhēng)吵就是這樣的了,因?yàn)槲覀兊臓?zhēng)吵就是這樣。

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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面我給大家整
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀窟@
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧亂丟垃圾為主題篇一看
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳韵?/div>
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總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么
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