每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的六年級作文字 我的六年級作文字左右篇一

我的爺爺曾經(jīng)是個農(nóng)民，守望整片黃土地，過著面朝土地背朝天的生活。早上天還沒亮就要起來種田，晚上直到一片漆黑才能回家。吃的是粗茶淡飯、小米粥，真是苦不堪言。一般農(nóng)民都是搖頭嘆息，報怨生不逢時，而我的爺爺卻每天都樂呵呵，哼著小曲。我的爺爺就是這么樂觀，無論生活多么的艱苦，他都能苦中作樂。

隨著我長大，要在縣里上學(xué)，爺爺為了生活去打工了，只有在我放假時才能回來看我。

今年暑假，爺爺打電話說他已經(jīng)在家門口了。我聽了高興得蹦了起來，急忙跑到樓下接爺爺，爺爺滿面笑容地看著我。我送爺爺上樓時，發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)挠沂稚嫌幸粋€紅鮮鮮、周圍還有牙印的傷口。

我問奶奶，爺爺?shù)氖稚显趺磿袀磕棠陶f爺爺打工太努力了，為了賺錢，爺爺早上4點就起床扛麻袋，就算下雨天也不休息一下。而傷口是爺爺在喂貂時被貂咬的。我知道后，鼻子頓時就酸了，眼淚潸然而下。

我在靜謐的月光下，在爍爍的陽光中，依偎著爺爺偉岸的身軀……

我的六年級作文字 我的六年級作文字左右篇二

天下沒有不散的筵席。

你還記得嗎？那時候初來乍到的我，一臉無奈的你，還有上頭那個不知道在說著什么的班主任。

與其說轉(zhuǎn)學(xué)，還不如說被學(xué)校唾棄了，家長隨便找個地方晾著。那時候的我只想浪，學(xué)習(xí)是不需要花時間在上面的。抽煙喝酒泡網(wǎng)吧是無所不會的，老爸老媽是不管我的，他們永遠都很忙……很忙……。

作為一個女生打架被通知家長是經(jīng)常發(fā)生地，但那時候我卻很高興。那一天在我睡的正香的時候班主任來了，你忙推醒我。雖然很不爽，但又想想還是算了。那天你突然問我有沒有理想，我說沒有你便說那你就和我考同一所高中、同一所大學(xué)、同一個職業(yè)吧！不等我說不，你便自己愉快的決定了。

也許正因為家庭原因所以我很重視承諾即使我從沒承認過，但我開始學(xué)習(xí)了，當(dāng)成績下來時所有所有人都被嚇到，包括我。后來我開始了學(xué)習(xí)。

謝謝你成就了我的人生，即使以后不在一起我也不會再孤單了。原諒我不敢當(dāng)面當(dāng)面道別。

我的六年級作文字 我的六年級作文字左右篇三

關(guān)于理想，你是否還記得當(dāng)年你的作文的內(nèi)容？

我本不是一個理想偉大的人，因為我已經(jīng)記不起當(dāng)年落筆寫下的理想作文了。但是我肯定地說，我記得當(dāng)年寫關(guān)于理想的作文的時候，肯定想過當(dāng)個警察或者老師，但是因為眼睛問題，不能當(dāng)警察，對于這個理想，父親還有記憶。而對于老師的理想，因為不想誤人子弟而最終落空了。

再后來就是渾渾噩噩的活著，從來不敢再去想自己的理想。

看了《象雞毛一樣飛》，重新問自己的理想——忽然間腦子一片空白，也許已經(jīng)被日漸的銅臭味玷污了心靈，唯一的目標(biāo)就是賺錢。

我們是否還在追求一種心靈陶然，一種純凈的美？還是每天忙忙碌碌只有看著帶著老人頭的紙而興奮不已？哦，對了，現(xiàn)在我們都直接看數(shù)字了，一張塑料片我們期待它進入某一個機器里的時候顯示的數(shù)字越多越好。

天呢，我們是否還仰望天空長嘆星空的美麗？我們是否還仔細觀察過路邊的小花？

關(guān)于理想，我們遺忘的太久太久了。

我的六年級作文字 我的六年級作文字左右篇四

我有一個好媽媽，她既溫柔又有愛心，而且長得很漂亮。

我媽媽的皮膚白皙，頭發(fā)黝黑黝黑的特別長。媽媽的眼睛是明亮的，眉毛長長的，她總是穿著粉色的裙子，穿高跟鞋時，走起路來像模特似的。

媽媽喜歡我學(xué)習(xí)好，因為她把她的夢想都寄托在我的身上，所以我要好好學(xué)習(xí)。媽媽也喜歡化妝品，因為化妝后會讓她變得年輕又美麗。

媽媽很會做飯，她做的飯又香又甜。我過生日的那天她給我做了很多很多好吃的，我可開心了，我是全世界最幸福的孩子了。

有一次我生病了，外面又下著大雨，媽媽冒著大雨跑出去為我買藥，藥買回來了，媽媽卻淋濕了，吃藥后我也覺得好受了些。我好感動呀！我要好好學(xué)習(xí)，天天向上。考上大學(xué)讓媽媽過上幸福美滿的好日子。

我好愛我的媽媽呀！

我的六年級作文字 我的六年級作文字左右篇五

你們要外賣嗎？我的這份外賣里要有一雙神采奕奕的大眼睛，一雙彎彎的柳葉眉，一個高挺的鼻子，一張能說會道的小嘴，這份外賣，組成了我的好朋友——牛惠瑩。

我和牛惠瑩四年級認識的。第一眼看到她時，我就覺著她和藹可親、平易近人。這也就成了我們以后能成為好朋友的重要原因。

她不僅有著豐富的課余生活，而且在每次考試時，她總能一展身手，考出優(yōu)異的成績。當(dāng)我夸獎她時，她總會笑嘻嘻地說：“呵呵，我還有許多不足之處，做人要取長補短嘛，我以后還要向你學(xué)習(xí)呢。”瞧，她還是一個謙虛的女孩呢。她還是我們的“開心果”，在我們不開心的時候，她會將一些有趣的笑話逗我們開心。

她還是一個樂觀開朗的女孩，無論何時，你總能聽見她那爽朗的笑聲，看到她那燦爛的笑容。

如果考試砸了，她總會說：“沒關(guān)系，看來這段時間的學(xué)習(xí)我掌握的還不夠好，要繼續(xù)努力了，下一次一定要考好。”說完，她總會沖我露出一種勉強的笑容。這段時間，她會付出比別人更多的辛苦來彌補這次考試的失誤，接著，她又會發(fā)出她那標(biāo)志性的笑聲。

瞧，這就是我的好朋友，一個樂觀向上，善良可愛的女孩。你想和她做朋友嗎？我愿作你的導(dǎo)游，為你介紹她更多的趣事。