在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

學校的小池塘作文字篇一

在教學樓的中心，有一個美麗的小池塘。你想看看小池塘的美景嗎？想看就跟我來。

春天的時候，春姑娘吹來了柔和的風，喚醒了草地，把小池塘的積雪也吹化了。

夏天的時候，炎熱的夏風吹來，每個人都變得很燥熱，連池塘里的魚好像也覺得很熱似的，直往上跳，池塘里的水清澈見底，很涼爽，很想下去游一會泳。池塘里還有許多睡蓮。

秋天的時候，池塘泛起了微波粼粼的波紋，落葉也落到小池塘里，把小池塘里的清澈見底的誰給污染了，變得枯黃。

冬天的時候，池塘里的水都結了冰，大地都被雪覆蓋了，小池塘里覆蓋了一層薄薄的白雪，池塘里的魚也在冰下游來游去。睡蓮的葉子穿上了一件白色的衣服，冬天的時候學校的池塘十分漂亮。

你有時間，一定要來參觀我們學校的小池塘。

學校的小池塘作文字篇二

我們的校園，有寬闊的操場，整潔的教室，它們都很棒，可是，我還是更喜歡我們教學樓前面那片“花園式小池塘”一些。每次經過，我都禁不住駐足觀賞一番。

走到小池塘邊，首先映入眼簾的是一排濃綠的垂柳和一片嬌艷的花朵，大的、小的、粉的、白的……重重綠意和粉白相間的花相互擁托，宛如仙境。

接著看到的是一個大而精致的小池塘和一座不高而美觀的石頭山。小池塘的水清澈見底，讓人真想跳下去游個泳。池里養著小魚，經常可以看到小魚在水里嬉戲、打鬧。同學們多次想捉到它們，可每次都是“乘興而來、敗興而歸”——魚沒捉到，我們辛辛苦苦用攢的零花錢買的面包，卻被那群機靈狡猾的魚兒吃得一干二凈……慘啊！

真的，小池塘的景色十分迷人。就說前一段時間吧，池塘里的仙子——荷花可是大展英姿了！你看那一池荷葉，厚重渾圓，青翠欲滴。粉荷艷美，白荷潔膩，含苞者嬌羞欲語，怒放者瀟灑舒展……一陣微風吹過，荷葉上的水珠紛紛蕩動，恰似“盤中滾珠”，同時飄來的陣陣幽香，沁人心脾，令人心曠神怡。

冬天，這也是我們最好的游戲場所。大家在被凍上冰的小池塘上滑冰，打冰仗，玩得不亦樂乎。

……

校園一角小池塘，令人回味無窮！

學校的小池塘作文字篇三

“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”即將離開這所學校了，我真的十分不舍，但最令我依依不舍的是學校門口的那口池塘。

寒冷的冬天池塘上結了一層很厚的冰，冰很亮，如同一面光滑的鏡子，我探了探頭，里面倒影出了我的模樣。天上飄來一片落葉落到了冰上冰面上，我拾起許多落葉扔了下去，以此表達我對池塘深深的情誼。

春天來了，過了一個寒假的我又回到了學校。池塘里的魚，剛睡了一覺，懶洋洋地游了過來。我從石拱橋上經過，偷偷撒下了一些面包屑，一條條小魚兒爭先恐后地撲了過來，你爭我搶。但是我想到要上課，就急匆匆地走了，留下了一群搶食的魚兒。

夏天，我經過池塘邊看到池塘里長出了幾片荷葉，還有一朵朵蓮花張開了她稚嫩的笑臉。幾只青蛙在荷葉上，俺靠近了水邊，它撲通跳到水里，濺我一身水，看著他們對我撅著屁股，我真是好氣又好笑。

夏天過去了，迎來了碩果累累的秋天，我又長大了一歲，回頭看看，池塘里多了一些落葉，還有深紅的魚兒擺弄著尾巴。池塘在一點一點地變淺一點一點的衰老，但我對池塘的感情卻絲毫沒有變淡，我每天走到池塘邊向他深深地看一眼，并表示我對她的依依不舍之情。

即將告別我的母校。我舍不得學校的很多景物，但更舍不得那口池塘。

學校的小池塘作文字篇四

我最喜歡校園的小池塘了，池塘里的魚很迷人，有的小魚是五顏六色的，像一道彩虹；有的胖胖的，像皮球一樣圓；有的見到人就跑，就像一個膽小鬼。真是太可愛了！

小池塘的旁邊有一座假山，那是由很多巖石拼成的。那姿態像佛像一樣，動都不動。它們只是靜靜地看著小魚兒們嬉戲、玩耍，再調皮也不生氣。

池塘旁邊還有一座橋，很短，但很精致。這古香古色的小橋，多么迷人。

順著池塘就是一條小溪，小溪的盡頭有一座亭子……夏天的時候，你可以坐在亭子的凳子上看風景，多舒服啊！

小池塘的周圍一年四季綠意盎然，鳥語花香，我很喜歡。

怎么樣，我們學校的池塘美吧？你也來我們學校參觀吧！