人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
小學(xué)夏日的風(fēng)景字篇一
炎炎夏日，艷陽高照。
池塘中荷花開放，有的，卻含苞待放。
綠的葉，粉的花兒。
池塘中的池水碧綠清澈，荷葉荷花的倒影映在河中，并不像有些小河，河水呈灰色。
突然間，原本清澈的小河上，出現(xiàn)了一個(gè)飲料瓶，與荷花荷葉放在一池水中，實(shí)在不和諧。
就在大家滿臉怒色的時(shí)候，一個(gè)大約25歲的青年人吼道：“我扔的，怎么了？這水是你們的？”大家登時(shí)停止了討論，把憤怒的眼光投向了那個(gè)青年人，令人意想不到的是，那青年竟然并無一絲悔意，反而滿臉得意。
依舊是那位大漢吼道：“你知不知道，這水，是我們這里的人十年來共同努力維護(hù)的，今天怎就被你糟蹋了？”這我們才知道，這位五六十歲的大漢，原來是這里的池塘維護(hù)人員。
不等青年開口反駁，大漢已經(jīng)跳入水中，去撈飲料瓶了。那個(gè)飲料瓶尚未離開我們的視線。
那位大漢極熟悉水性，在水中就如一條魚。不一會(huì)兒，他就游到了飲料瓶子旁邊，撈起了瓶子。
回到岸上，其他工作人員忙扶著那位老漢，老漢不停咳嗽。
原來，在這十年中，這位老漢就是這樣維護(hù)這里的池水的！
太陽高照，十分炎熱。
一池荷花荷葉，花花綠綠，固然美麗。但是，我覺得，那位老漢才是這炎炎夏日中最亮麗的風(fēng)景線。
小學(xué)夏日的風(fēng)景字篇二
如果說春天是春意盎然的季節(jié)，那夏天無疑就是充滿生機(jī)的了。
夏天的菜園是富有生命力的。黃瓜勇士身披綠鎧甲好像馬上就要上戰(zhàn)場了。冬瓜小將挺著大大的肚子在葉子下睡覺。茄子姑娘穿著紫色的袍子在樹枝上蕩秋千。玉米老爺爺披著綠袍，捋著又長又細(xì)的胡子，在乘涼。夏天的菜園真是五彩繽紛。
夏天的池塘是充滿活力的。樹上知了不厭其煩地叫著：“知了!知了!”好像在說：“熱死了!”青蛙在荷葉舞臺上“呱呱”地唱著美妙的歌，好像在開舞會(huì)。荷葉下的小魚在水里游來游去，好像在給舞臺上的青蛙鼓掌。荷花在競相開放，美麗極了，一陣風(fēng)吹來兩三片葉子落到了池塘里就變成了螞蟻的小船，幫螞蟻過池塘。夏天的池塘原來是這么美麗的。
夏天的雷雨是急促的。閃電劃過了天空把天劃成了兩半，烏云遮住了太陽，雷公公拿出了大鼓敲了起來。下下來的雨像大豆一樣，雨落到了房子上像在彈琴，落到了地上，雨點(diǎn)吹出了一個(gè)又一個(gè)的泡泡。雨過天晴了，整個(gè)世界煥然一新。天空出現(xiàn)了彩虹，給夏天天空增添了許多生機(jī)。夏天的雷雨原來是這么美麗的!
夏天的晚上是寧靜的。天空中有，美麗的月亮和星星閃著美麗的光芒。吃完了晚飯人們在散步、乘涼。草叢中螢火蟲打開了自己的燈，為人們照明。紡織姑娘唱著：“織織”的歌聲，讓人們走進(jìn)自己的夢鄉(xiāng)。
雖然夏天很熱，但是夏天的景色同樣是很美麗的。
小學(xué)夏日的風(fēng)景字篇三
我最迷戀夏日的風(fēng)景，而夏日的荷塘是一副詩情畫意的畫卷，是一個(gè)盡情嬉戲的樂園。
碧綠的荷葉一片片挨挨擠擠，遮滿了半個(gè)荷塘，好像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤，浮在水面上，在陽光的照耀下顯得更加蒼翠，又好像一把把撐開的，小小的“綠傘”，為水里的小動(dòng)物遮住了刺眼的陽光，美麗極啦！
一朵朵艷麗充滿芳香的荷花在荷葉之間，如點(diǎn)點(diǎn)繁星，競相開放，宛如一位蒙著白紗的姑娘，在清澈見底的水面上翩翩起舞，激起了美麗的水花。荷花的花瓣有的是月牙兒形的，粉嫩粉嫩的好不漂亮，在綠葉的襯托下顯得特別艷麗；有的是雨滴形的，鼓鼓的，上面是深紅，下面是粉紅色的，像害羞的小姑娘，遲遲不肯露面；還有的是葉片形的，扁扁的，可愛極了！
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，我被眼前的景色吸引住了，深深地陶醉在其中，忘記了自己是誰，一陣微風(fēng)吹來，只覺得我也是其中一朵荷花，隨風(fēng)舞動(dòng)，完全沉迷在虛幻的世界中，風(fēng)停了，我仿佛是一位亭亭玉立的姑娘，在池塘中，靜靜的睡著了，做著美麗的夢。
正當(dāng)我陶醉在這景象時(shí)，一道道漣漪劃破了遐想，我朝荷塘一瞧，青蛙來了，它把荷葉當(dāng)成賽歌臺，盡情的展示自己的歌喉，嚇走了田里的害蟲；蜻蜓來啦，它把荷葉當(dāng)成了停機(jī)坪，不停的起飛，降落，月光下，蜻蜓在巨大的荷葉上，靜靜地欣賞著美麗的夜景；小魚來了，它們躲在“綠傘”下乘涼，還講述著自己昨晚的好夢，有的在荷葉下嬉戲打鬧，好不熱鬧；小蝌蚪也來了，他們像一個(gè)個(gè)黑色的點(diǎn)點(diǎn)，緊貼著荷葉，荷葉立刻變得綠黑相間，美麗極了……我真希望自己也變成一條小鯉魚，與小伙伴們在荷葉下乘涼，還玩著吐泡泡的游戲，又在荷葉下嬉戲玩耍著，無拘無束，你追我趕，還玩著鯉魚跳龍門的游戲，過得逍遙自在，我喜歡這兒，喜歡這里的伙伴，喜歡這兒的風(fēng)景，因?yàn)檫@里是那么美麗，和諧。
夏日的荷塘，景色迷人，令人向往，有誰不會(huì)陶醉呢
小學(xué)夏日的風(fēng)景字篇四
夏，一個(gè)熱鬧的季節(jié)!草地上的花兒都爭奇斗艷，展示著自己的風(fēng)采;樹上的蟬兒放開喉嚨大聲歌唱著;小河里，更是熱鬧非凡，孩子們正在水里與魚兒嬉戲。
太陽失去了春天時(shí)那份溫柔，像個(gè)火球火辣辣地照射著大地，似乎要散發(fā)出全部熱量。它曬軟了馬路，曬紅了行人的臉膛，曬得大樹不敢有絲毫擺動(dòng)，更曬裂了大地。潑盆水到地上，大地干渴得一下吮吸干凈。滿街都是背心、赤膊，人恨不得鉆到冰箱里。人們都詛咒著該死得熱天。只有賣冰棍得老人卻不在乎，嘴上高聲吆喝，心里希望天氣越熱越好。
芳草如茵得夏季，鮮艷耀眼的無名小花這兒一叢，那兒一簇開得遍地都是，就像天上的星星被撒入草叢中。一群群蜜蜂輕盈地、歡樂地跳著舞蹈，從這一簇花叢里飛入另一簇花叢里。天熱得像上汽得大蒸籠，蟬兒也不知什么時(shí)候跑來湊熱鬧，“熱死了，熱死了”地叫著，使人心煩意亂。
烈日移到頭頂上時(shí)，麥場上充溢著火一般得熱浪，空氣像是凝固了似的。逛街的人們汗如雨下，揮汗成雨。狗趴在地上張著嘴，伸出紅舌頭急促喘著氣，雞也耷拉著翅膀臥在背陰處不停地喘息。夏天的陽光照到哪里，哪里就是一片酷熱。
如此的熱，人們都盼望月亮趕走太陽，盼望黑夜帶來陣陣涼風(fēng)，吹散熱氣。盼啊盼，盼得太陽不好意思了，慢慢退出天空。驕陽似火終于消失了。
夜?jié)u漸深了，這時(shí)風(fēng)真夠朋友，一陣一陣，極慷慨地送給大地，不時(shí)掀起人們得衣服和頭發(fā)，輕撫著他們，把他們送入香甜的夢鄉(xiāng)。夜，靜悄悄的，靜悄悄的……充滿了魅力!
夏季，不像春季的生機(jī)勃勃，詩意盎然;也不像秋季的天高氣爽，絢麗多彩;更不像冬季的銀裝素裹，滿天皆白……它是驕陽似火，郁郁蔥蔥的!
夏天，原來是這般充滿魅力!
小學(xué)夏日的風(fēng)景字篇五
一年四季最可愛的風(fēng)，莫過于夏天的風(fēng)了。
不是嗎？當(dāng)人們酷暑難耐之時(shí)，不是首先想到了她么？瞧，她邁著輕盈地腳步來到人間。
清晨，當(dāng)?shù)谝豢|夏日的內(nèi)風(fēng)，吹進(jìn)花叢中，花草頓時(shí)隨風(fēng)舞動(dòng)，空氣里充滿了濃郁的花香。這時(shí)，泥土也不甘示弱，于是，花草摻和著泥土的芳香，彌漫著清晨這個(gè)純凈的世界，沁人心脾，使人感到爽快、舒服。
中午，驕陽似火，空氣里仿佛有一團(tuán)火。小草蔫了，樹枝也耷拉著腦袋。柳樹無精打采地垂著枝條。在田野里勞動(dòng)的農(nóng)民，更是汗流浹背，沉重地喘著粗氣。此時(shí)此刻它們是多么需要風(fēng)啊！這時(shí)風(fēng)來了，拂過萬物輕輕輕地來了，好似一股清涼的甘露沁入人們的心田，霎時(shí)，人們情不自禁地佇立在夏日的風(fēng)中，任憑風(fēng)掀起他們的頭發(fā)，不一會(huì)兒，當(dāng)他們的頭發(fā)，不一會(huì)，當(dāng)它們?nèi)碛辛藳鏊母杏X是，不禁高興地脫口而出；“好涼快！”。
晚上，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。孩子們躺在草地上，光著肚皮，赤著腳，風(fēng)吹到肚皮上，涼絲絲的，癢乎乎，他們不禁“撲哧”一聲，笑出聲來。在晚上的輕拂下，孩子仰望天空，揮動(dòng)小手，咿呀咿呀地?cái)?shù)星星。
啊！夏天的風(fēng)，你多么像個(gè)小天使，給清晨的大地帶來芳香，給辛勤地父親送去涼爽，給老人飽嘗晚年的幸福，使孩子備感童年的歡樂！
啊！我愛夏天的風(fēng)！
小學(xué)夏日的風(fēng)景字篇六
人都說夏枯燥無味，只有每天不變的晴朗的陽光，人們都愛春，愛她的生機(jī)勃勃；人們皆愛秋，愛她的碩果累累；人們亦愛冬，愛她的白雪皚皚。我卻獨(dú)愛夏，愛夏日里那些身影，構(gòu)成的風(fēng)景，獨(dú)特的風(fēng)景！
清潔工·奉獻(xiàn)
一個(gè)陽光明媚的午后，家人們都睡午覺去了，只有我沒有絲毫倦意，趴在窗邊望著樓下，陽光真是毒辣，樹葉被曬蔫了，無力地打著卷兒，一只小甲蟲剛從樹蔭下爬到了陽光里，就又掙扎著回去了。街上幾乎沒有行人，即使偶爾走過一兩個(gè)，也是行色匆匆，戴著墨鏡，頂著遮陽帽，生怕被曬傷。突然，一個(gè)穿著鮮艷工作服的清潔工映入了眼簾。他拖著一個(gè)沉重的竹掃把，正在掃街上的煙頭、紙屑。他什么也沒有戴，毒辣的陽光放肆地在他的皮膚上跳躍，在他黝黑的臂膀上（揮舞）。我的心揪了一下，只看見陽光照著他的汗珠，閃閃發(fā)光，他沒有嘆一聲氣，只是埋著頭，工作著。汗珠滴在地上，立刻被蒸干了。在這樣的日光下，他仍奉獻(xiàn)著，默默工作著。夏日的風(fēng)景，融在他那汗珠中。
老師·辛勞
一個(gè)小公園里，孩子們盡情享受著戲水的歡樂，老人們也有說有笑地下著象棋，許多中年人拿著手機(jī)，安逸地坐在那里翻閱著網(wǎng)頁，這一切看起來多么令人愜意。可當(dāng)我的目光移動(dòng)到一個(gè)偏僻的角落時(shí)，我再也無法將目光轉(zhuǎn)移。在一棵小樹旁，一位已有絲絲白發(fā)的`中年人正在批閱著什么。我有些奇怪，夏日里難得有這樣的愜意，她怎么不懂得好好享受，反倒在忙碌什么？走近一看，才發(fā)現(xiàn)她在批閱一摞卷子，看來她是一位老師。她目不轉(zhuǎn)睛地盯著卷子，我不忍心打擾她，她也全然不被孩子們的笑聲，下棋時(shí)勝者的歡呼聲所吸引，只是專注地批閱。她是在想該如何教育學(xué)生嗎？還是在想怎樣才能把這題講的透徹明白？微風(fēng)輕拂她的白發(fā)，她顯得那么動(dòng)人美麗。老師為了我們，犧牲了多少娛樂休息時(shí)間，多么辛勞，她的背影，成為一道亮麗的風(fēng)景。
還有孩子們專注學(xué)習(xí)的背影，中、高招考場外父母焦急等待的身影……
這個(gè)夏天，風(fēng)景獨(dú)好！
小學(xué)夏日的風(fēng)景字篇七
夏天雖酷熱，但是夏天也有著其它季節(jié)所沒有的獨(dú)特之處。有人或許認(rèn)為夏天不就是比其它三個(gè)季節(jié)熱嗎？還有什么獨(dú)到之處呀？那就大錯(cuò)特錯(cuò)了，如果你用心去感受夏天，你會(huì)感受到無比美妙的東西。
夏天的傍晚，假如你搬著板凳在院子里休息，在那恬靜優(yōu)雅的夜，你用心去感受風(fēng)從耳邊輕輕拂過，用心去聆聽知了的叫聲，你會(huì)感受到夏夜是無比奇妙。閉上眼睛，用耳朵去聽，就會(huì)聽見蟬鳴、蟈蟈等許多動(dòng)聽的聲音。
“鈴鈴”、“唧唧唧”，美妙的聲音無處不在，只需你去靜靜地聆聽。蟲鳴組成的交響樂的確讓人陶醉，但要是和夏日美景比起來，就遜色多了！
一想到“舉頭望明月“這句詩的時(shí)候，我往往會(huì)情不自禁地抬起頭來，望望鑲嵌在天幕中的明月，月亮就像一輪玉盤一樣，在迷人的月光下，我真想讓這個(gè)傍晚永遠(yuǎn)停留，因?yàn)槲乙褵o時(shí)不想重新開始這個(gè)傍晚，因?yàn)槲乙呀?jīng)離不開夏夜，無時(shí)無刻不想回到夏夜，因?yàn)槲乙呀?jīng)愛上夏夜，離不開夏夜了！
我愛夏夜！我愛夏季！