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最新春游小學(xué)作文字匯總(七篇)

時(shí)間:2025-05-08 作者:儲(chǔ)xy

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。

春游小學(xué)字篇一

今天,風(fēng)和日麗,我興致勃勃地走在上學(xué)的路上。因?yàn)槲覀儗W(xué)校組織去香江野生動(dòng)物世界春游。我背著裝滿零食的背囊來(lái)到課室,一看,已經(jīng)有一半同學(xué)回來(lái)了。不到二十分鐘,我們班的人就到齊了,我們一排好隊(duì),老師就舉著牌子帶著我們來(lái)到學(xué)校門(mén)口,我們走了三十多秒就上車(chē)了,一上了車(chē),我們議論紛紛,“等一下我們會(huì)先看了什么表演呢?”“等一下我們會(huì)吃什么菜呢?”……我們大概坐了一小時(shí)的車(chē)程,就到了目的地——香江野生動(dòng)物園。

然后,我們來(lái)到觀看新版西游記——猩猩表演。當(dāng)我們來(lái)到的時(shí)候,已經(jīng)是這出戲的中間了。我們坐在觀眾席上,只見(jiàn)劇務(wù)工作者(—位師傅)正在問(wèn)觀眾們,要不我們給孫悟空它們出一道數(shù)學(xué)題吧,唉!有請(qǐng)這位觀眾(他指著其中的一位游客說(shuō))來(lái)出一道題,那位游客說(shuō):“17+71=?”接著師傅說(shuō):“唉喲!這道題可不太容易啊!”然后走到豬八戒前面問(wèn):“你會(huì)嗎?”只見(jiàn)豬八戒直搖頭,隨后他又來(lái)到孫悟空的面前問(wèn):“你會(huì)算嗎?”“師傅,你別吵,我正在思考呢。”師傅走到沙憎面前問(wèn):“你呢?”“師傅你別問(wèn)我,我不會(huì)算。”它說(shuō)完一扭頭就走了。“嘿,師傅,我會(huì)了!”孫悟空說(shuō)。然后,它把印有“9”與印有“8”這兩個(gè)字的卡片放到那個(gè)板子上,之后,孫悟空說(shuō):“17+71=98”然后,師傅說(shuō):“對(duì)了!”“賣(mài)水果!賣(mài)水果!”沙憎說(shuō)。“去去去,這沒(méi)有你的事了!”師傅說(shuō)。“豬八戒,不好意思啦!孫悟空它答對(duì)那道題,所以,你不是老大了。”說(shuō)著說(shuō)著,就把豬八戒戴著的皇冠給摘下,隨后,師傅他走到孫悟空面前說(shuō):“從今以后,你就是老大了!”說(shuō)著說(shuō)著,便把皇冠給孫悟空戴上了。“嘿嘿!多謝師傅!”孫悟空它對(duì)師傅說(shuō)。師傅對(duì)豬八戒說(shuō):“你也別灰心啊!”說(shuō)完,便把緊箍咒給豬八戒,豬八戒不喜歡,便把緊箍咒給扔了。“不要這樣嘛!”說(shuō)著就把緊箍咒撿起來(lái),并為豬八戒戴上,可豬八戒就是不戴,師傅為它戴上,豬八戒又扔了。孫悟空見(jiàn)豬八戒如此沒(méi)有禮貌,便打它,豬八戒走到假山上,它被孫悟空追的無(wú)路可逃,就從假山跳了下來(lái),結(jié)果大家都知到了,就是豬八戒被摔了個(gè)半死。哈!哈!

接著我們來(lái)到……

這個(gè)春游真有意思!

春游小學(xué)字篇二

三月二十七日,在學(xué)校老師的組織帶領(lǐng)下,我們乘坐校車(chē)去快樂(lè)驛站春游。一路上,大家很開(kāi)心,有說(shuō)有笑,氣氛活躍,約二十多分鐘的車(chē)程,在大家的歡聲笑語(yǔ)中,到達(dá)了我們春游目的地——快樂(lè)驛站。

按順序下車(chē)排隊(duì)集合,驗(yàn)票進(jìn)入快樂(lè)驛站,老師和導(dǎo)游帶領(lǐng)我們找好了集合地點(diǎn),讓同學(xué)們放下行李,之后老師再次強(qiáng)調(diào)了注意安全等事項(xiàng),大家記住了集合時(shí)間,就迫不及待地分頭去玩游戲了。

我對(duì)鬼屋最感興趣,去鬼屋探險(xiǎn)可以練一練自己的膽量。我首先選擇了“恐怖鬼屋”探險(xiǎn)游戲活動(dòng)。快樂(lè)驛站的鬼屋與眾不同,其它地方的鬼屋是進(jìn)去之后,如果你害怕,可以中途退出游戲。這里的鬼屋是要坐在車(chē)上探險(xiǎn),只能一直前進(jìn),即使害怕也要勇敢面對(duì),中途無(wú)法退出游戲活動(dòng)。在鬼屋探險(xiǎn)的途中,我一直拿著剛買(mǎi)的木劍揮砍,趕走一切惡魔,給自己壯膽。還別說(shuō),這一招真管用,什么吊死的女人、僵尸、吸血鬼等一切惡魔,都被我揮動(dòng)木劍一通亂砍而近不了我身。約五分鐘的探險(xiǎn),就結(jié)束了這段驚險(xiǎn)的旅程。

結(jié)束了“恐怖鬼屋”的探險(xiǎn)活動(dòng),我按地圖上的指示來(lái)到了太空飛車(chē)下,我看排隊(duì)等候玩這個(gè)游戲的人不少,急忙去排隊(duì)等候,十分鐘過(guò)去了,終于輪到我上太空飛車(chē)了,我很興奮,但卻小心翼翼的坐上了飛車(chē),系好安全帶,飛車(chē)就開(kāi)動(dòng)了。開(kāi)始,飛車(chē)啟動(dòng)的時(shí)候速度不是很快,我感覺(jué)還好,飛到了第二圈的時(shí)候,飛車(chē)突然加速,我的心臟突然蹦蹬一跳,太刺激了。我玩了三次太空飛車(chē),之后才依依不舍的去找其它的娛樂(lè)項(xiàng)目。

途中,經(jīng)過(guò)小賣(mài)部的時(shí)候我買(mǎi)了一個(gè)飛鏢,同學(xué)們聚集在空地上玩木劍和飛鏢,我看見(jiàn)有一位同學(xué)由于用力過(guò)度,木劍砍到了欄桿上,把劍砍爛了,事后他非常的后悔。

我們玩累了,就去玩歡樂(lè)果蟲(chóng),兒童騎馬,自控飛機(jī)等比較歡快又幽閑的游戲。

快樂(lè)時(shí)間就是短,在歡笑快樂(lè)中,很快就到了集合時(shí)間,我們?cè)摲敌A恕?/p>

快樂(lè)驛站春游,讓我快樂(lè);快樂(lè)驛站春游,讓我鍛煉了膽量;快樂(lè)驛站春游,更加促進(jìn)了老師同學(xué)們彼此間的感情。

春游小學(xué)字篇三

在春暖花開(kāi),風(fēng)和日麗的日子里,我們又迎來(lái)了豐富多彩的春游時(shí)光。本次春游五年級(jí)組參觀的地點(diǎn)是上海科技館。我真高興,因?yàn)樵谖?歲時(shí),曾經(jīng)來(lái)過(guò)這里,不知道如今再度參觀,又會(huì)有什么新收獲。

懷著激動(dòng)與期待的心情,我們一同出發(fā)啦!可是我一路暈車(chē),一直難受地熬足了2小時(shí)才到達(dá)上海科技館。

下了車(chē),穿過(guò)馬路,我們都驚呆了!一座無(wú)比氣派、嶄新的半圓形建筑展現(xiàn)在我們眼前,同學(xué)們不約而同地嘖嘖“這座科技館好漂亮啊!”我們一邊說(shuō)一邊走進(jìn)了大門(mén)。上海科技館層展為u字形,分為四層,每層有不同類(lèi)別的項(xiàng)目,航天、電子等等。看著導(dǎo)游圖,我不僅目不暇接,還有一絲害怕迷路的心情呢!

我和裴哲瑜、馬欣宇一面摸索著路,一面參觀身旁的科技展示臺(tái),大家都了解了許多科學(xué)小知識(shí),收獲滿滿……就這樣,我們?nèi)俗唏R觀花地逛完了整個(gè)科技館。我一瞄手表,時(shí)間還早得很呢,我們?nèi)司瓦_(dá)成共識(shí),去看一場(chǎng)電影。

啊哈!又是3d電影,還聽(tīng)說(shuō)這次放映的是《海島傳奇》,肯定很有意思,真是棒極了!我在入口拿了一副3d眼睛,悄悄地、驚喜地邁了進(jìn)去,“搶”到一個(gè)靠前的位子,便坐下欣賞電影。

輝煌的音樂(lè)驟然響起,突然,鏡頭拉近距離,在地球太平洋上的小島飛速放大,從一片綠油油變成了充滿生氣的熱帶雨林。“在很早很早以前,太平洋的中心有一座小島,島上棲息著許許多多的奇特生物。突然有一天,島上下了一場(chǎng)極為罕見(jiàn)的暴雨。暴雨停后,一座島接連著一座島火山爆發(fā),島上經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的旱災(zāi)……”我津津有味地聽(tīng)著解說(shuō),“在這座島上,有一群動(dòng)物。它們的前輩是森林動(dòng)物,可是現(xiàn)在它們卻變成了海島動(dòng)物。”我心里立刻起了問(wèn)題,它們?yōu)槭裁磿?huì)變成海島動(dòng)物呢?仔細(xì)一看,原來(lái)生物適應(yīng)了環(huán)境,所以在形體、飲食等各方面發(fā)生變化。接著,我們都成了一只只小動(dòng)物,和海島動(dòng)物一起下海吃海藻,跳水去游泳,那冰涼舒爽的海水仿佛濺在了我身上!這真快樂(lè)呀!最后,調(diào)皮靈巧的小海鳥(niǎo),憨厚胖胖的熱帶企鵝以及巨大晶黑色身的海島蜘蛛依次上鏡,讓我們領(lǐng)略了一個(gè)全新的海島世界。與此同時(shí),我還學(xué)習(xí)到了很多關(guān)于地球表面變化帶來(lái)的后果等知識(shí)與新發(fā)現(xiàn)。

在一部不到半小時(shí)的電影中,我得到的收獲如此多,在不經(jīng)意之間了解了那么多我以前不知道的東西。這正好印證了劉紹棠爺爺?shù)囊痪湓挘瑢W(xué)中玩,玩中學(xué)。

春游小學(xué)字篇四

我盼星星,盼月亮,終于盼來(lái)了春游。從八點(diǎn)出發(fā),唱起了歌就來(lái)到了玉環(huán)觀光園。

向前走,有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的龍。我們沿著小路一邊觀看這的風(fēng)景,一邊走著;這里的花真多呀,有白如雪的梨花,有五顏六色的杜鵑花,有粉如霞的桃花,有紅似火的海棠花……各種各樣的花多得樹(shù)也數(shù)不清,這里的花真艷啊,艷得像一束燃燒的火焰,這里的花香啊,香得引來(lái)了蜜蜂、蝴蝶來(lái)采蜜;走了一點(diǎn)時(shí)間,到達(dá)了一個(gè)小廣場(chǎng),整理了一下隊(duì)伍,向右邊的路出發(fā)。

我們七彎八拐,搞得我們都分不清東南西北;過(guò)了一會(huì)兒,我看到了一個(gè)牌子,上面寫(xiě)著童趣園,再向里面走。我看到了一個(gè)個(gè)小山頭,進(jìn)入里面,我們成立的“宇宙組”,眼疾手快地占領(lǐng)了一個(gè)小山頭作為基地,擺好餐布,放上一點(diǎn)零食,壓上書(shū)包,上!玩去嘍!

我先上一個(gè)木板,比較長(zhǎng),不過(guò)對(duì)我來(lái)說(shuō)就是小菜一碟,不費(fèi)吹灰之力走了過(guò)去。再走一個(gè)時(shí),我發(fā)現(xiàn)這是像秋千似的,但我還是不費(fèi)一些力氣就過(guò)去了。我接著來(lái)到了一個(gè)梯子面前,爬了上去,我看了看,只有像蹦蹦床一樣的“地”。我組了過(guò)去,又上了梯子,眼前還是一樣,走過(guò)去,看到了滑滑梯,讓我想讓自己盡量站著,我成功了。

這時(shí),我渴了,我四處走,看到樂(lè)意個(gè)小賣(mài)部,我買(mǎi)了一根棒冰,一把扇子和一個(gè)水槍?zhuān)嗌纤胰送嫒チ恕N疫\(yùn)氣不錯(cuò),吳汶蔚就答應(yīng)了我。所以我當(dāng)追方,他當(dāng)逃方。

我射了射,一切正常,我就和他展開(kāi)追擊戰(zhàn),我埋伏在山頭,并時(shí)不時(shí)地探起頭。吳汶蔚來(lái)了,我一下子他就成了水人,我哈哈大笑。

接下來(lái)我跟他玩高地戰(zhàn),我就毫不客氣地打了幾槍?zhuān)@次他學(xué)壞了。我就是沒(méi)找到他,幾次出現(xiàn)了,一槍也沒(méi)射中。

四點(diǎn)了,該回去了,我只好依依不舍地回去了。

春游小學(xué)字篇五

今天是星期五我們?nèi)ゴ河危俏覀儼嗍切l(wèi)生值周班,要掃地,我們來(lái)得早早的。

我們?nèi)ゾG洲旁邊春游,一聽(tīng)是新地方,同學(xué)們十分興奮。

我們?cè)谝徊僖粓?chǎng)上,升旗,唱校歌,唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》,再聽(tīng)校長(zhǎng)講完關(guān)于春游的活動(dòng)內(nèi)容和要求,就排著隊(duì)伍出發(fā)了。

我們大約走了半小時(shí),有些同學(xué)有氣無(wú)力地問(wèn)任老師:“老師,什么時(shí)候到達(dá)目的地?”老師趣味地回答:“還要兩小時(shí)。”“啊?!”隊(duì)伍里叫苦連天。

我們又走了將近半小時(shí),終于到達(dá)了目的地。各小組的成員立刻會(huì)合。我在的這小隊(duì)有章博韜,何家煬,章博文,吳啟倫等人。章博文拿出肯德基分。不到五分鐘,99元的肯德基被分光了。我們?nèi)ヌ咦闱颍沂鞘亻T(mén)員。

玩了一下,就要回去了,大家心里很難過(guò),但還是回去了。

真是一個(gè)有趣而又無(wú)趣的春游!

春游小學(xué)字篇六

4月18日,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,老師帶我們乘車(chē)去增城荔枝文化村春游。

車(chē)行約40分鐘,就到達(dá)目的地,我們排隊(duì)跟隨老師走進(jìn)文化村參觀游覽。哇!這里有五彩繽紛的游戲活動(dòng)喔!我今天準(zhǔn)保玩得開(kāi)心。

啊,那不是海盜船嗎?坐海盜船,這可是我最喜歡的活動(dòng)。我情不自禁地和好友王亦非跑過(guò)去排隊(duì),5分鐘后,我終于上了海盜船。在這里第一次坐海盜船,機(jī)器剛開(kāi)始啟動(dòng)時(shí),船開(kāi)的很慢,過(guò)了一會(huì)兒,船速加快,船身就像失去控制似的搖擺不停,恐怖極了,我緊閉雙眼趴在好友王亦非的身上,好不容易船才減速,慢慢地慢慢地終于停了下來(lái),我緊張得提到喉嚨的心,終于落回了胸膛。在這里坐海盜船原來(lái)是這么的刺激!

下了海盜船,我和幾個(gè)同學(xué)相約去玩跳樓機(jī)。坐穩(wěn)后,跳樓機(jī)上升了,可是只升到一半就慢慢地降落,雖然談不上有多刺激,可也給我們帶來(lái)了歡笑和快樂(lè),玩跳樓機(jī)的感覺(jué)很好,很悠閑。

后來(lái)我們還到叢林去狩獵,坐激光戰(zhàn)船尋找刺激,逛貨物琳瑯滿目的商業(yè)街購(gòu)物。

在商業(yè)街,我買(mǎi)了好多紀(jì)念品,如錢(qián)包、筆記本、同學(xué)錄、風(fēng)扇等等。這些紀(jì)念品是給我自己和表姐買(mǎi)的,雖然不值錢(qián),卻很有紀(jì)念意義,我很喜歡這些小東西。

快樂(lè)時(shí)光易飛逝,很快就到了下午3點(diǎn)鐘,該回學(xué)校了,我戀戀不舍的告別增城荔枝文化村,跟隨老師上了校車(chē)。

再見(jiàn)了,荔枝文化村!再見(jiàn)了,增城!再見(jiàn)了,我開(kāi)心的春游!

春游小學(xué)字篇七

今天,陽(yáng)光燦爛,學(xué)校組織我們?nèi)ゴ河危它c(diǎn)鐘開(kāi)始出發(fā)。大家井然有序的上了車(chē),興高采烈的議論著,經(jīng)過(guò)了一個(gè)小時(shí)終于到達(dá)了目的地——龍泉蔚然花海。

大家興奮的下了車(chē),放眼望去,萬(wàn)紫千紅的花兒隨著春風(fēng)擺動(dòng),像在跳著歡快的舞蹈。心形的風(fēng)車(chē)長(zhǎng)廊、不遠(yuǎn)外的小山坡上也有五顏六色的風(fēng)車(chē)掛在一棵高大的樹(shù)上,看著這樣的美景,我們都驚呆了!

教練帶著我們近千人來(lái)到了草坪處的一個(gè)舞臺(tái)下,春游的活動(dòng)開(kāi)始了,猴子哥哥先帶我們做拍拍操,然后進(jìn)入了放飛夢(mèng)想的項(xiàng)目。猴子哥哥說(shuō),我們可以對(duì)著氣球許下心愿,然后把夢(mèng)想放飛。我們每個(gè)人得到了一個(gè)氣球,草坪上很快變成了一個(gè)七彩氣球的海洋。每個(gè)人都有一個(gè)小小的心愿,我雙手棒住了氣球?qū)馇蛟S了個(gè)小小的心愿,猴子哥哥和我們一起倒計(jì)時(shí)五、四、三、二、一!我們把手中的氣球放飛在了空中,氣球的海洋騰空而起蔚為壯觀,我愿我的氣球帶著我的小心愿越飛越高,越飛越遠(yuǎn),但愿我的心愿能夠夢(mèng)想成真。

那些氣球雖輕,但它承載著我們沉甸甸的夢(mèng)想,飛向蔚藍(lán)的天空,愿”神仙”能幫我們實(shí)現(xiàn)美好的心愿。

接著我們又玩了雷區(qū)取水,火線支援、集體畫(huà)、坐觀光車(chē)去看美麗的花海!最后依依不舍的離開(kāi)了這里。

這次春游太好玩了!希望下次也能來(lái)到這漂亮的花海。

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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。小學(xué)生
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。總結(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫(xiě)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以
時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計(jì)劃了。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范文,希望大家能夠
計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?以下是小編收集整理
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。幼兒園家長(zhǎng)感謝信標(biāo)
在觀看完一部作品以后,一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,為此需要好好認(rèn)真地寫(xiě)讀后感。這時(shí)候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后
當(dāng)品味完一部作品后,一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,讓我們好好寫(xiě)份讀后感,把你的收獲感想寫(xiě)下來(lái)吧。可是讀后感怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編為大家準(zhǔn)備的讀后感精彩范文
認(rèn)真品味一部作品后,大家一定收獲不少吧,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。如何才能寫(xiě)出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?以下是小編為大家收集的讀后感的范文,僅供參考,大家一
“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒(méi)有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真,才
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少吧,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。如何才能寫(xiě)出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?接下來(lái)我就給大家介紹一些優(yōu)秀的讀后感范
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧初二作文字作文篇
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開(kāi)展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該
確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開(kāi)展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。方案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇方案呢?以下是我給大家
當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少吧,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。讀后感對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常有幫助的,那么我們?cè)撊绾螌?xiě)好一篇讀后感呢?這里我整理了
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家
在觀看完一部作品以后,一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,為此需要好好認(rèn)真地寫(xiě)讀后感。這時(shí)候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后
寫(xiě)讀后感絕不是對(duì)原文的抄錄或簡(jiǎn)單地復(fù)述,不能脫離原文任意發(fā)揮,應(yīng)以寫(xiě)“體會(huì)”為主。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集
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“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒(méi)有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真,才
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文
心得體會(huì)是對(duì)一段經(jīng)歷、學(xué)習(xí)或思考的總結(jié)和感悟。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的心得體會(huì)嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文,我們一起來(lái)了解一下吧。
作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師,總歸要編寫(xiě)教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。既然教案這么重要,那到底該怎么寫(xiě)一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢?下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文,
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編
心得體會(huì)是個(gè)人在經(jīng)歷某種事物、活動(dòng)或事件后,通過(guò)思考、總結(jié)和反思,從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)下面是小編幫
認(rèn)真品味一部作品后,大家一定收獲不少吧,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。如何才能寫(xiě)出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的讀后感優(yōu)秀范文,希望大家可以喜
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