心得體會是我們對自己、他人、人生和世界的思考和感悟。心得體會是我們對于所經歷的事件、經驗和教訓的總結和反思。下面小編給大家帶來關于學習心得體會范文，希望會對大家的工作與學習有所幫助。

結果定義心得體會篇一

結果定義是指對于某個特定目標或問題，明確規定出最終希望得到的結果。在人生、工作、學習等方面，結果定義都有著重要的意義。通過明確結果定義，可以幫助我們更好地制定計劃、進行決策，并最終取得成功。在我個人的經歷中，我深切感受到結果定義的重要性，并從中獲得了一些寶貴的體會和心得。

首先，結果定義可以幫助我們澄清目標。生活中很多人因為沒有明確的目標而迷茫和困惑。如果我們能夠運用結果定義的方法，將模糊的目標轉化為明確的結果，就能夠更加明確地知道自己要努力的方向。比如，如果我們想提高自己的英語能力，我們可以將目標定義為“能夠流利地和外國人交流”，并將具體的行動與方法與之匹配。只有明確了結果，我們才能更加清晰地認識到自己的優勢和不足，并采取有效的措施來達到目標。

其次，結果定義有助于規劃行動步驟。擁有明確的目標之后，我們需要有相應的行動步驟來實現這個目標。結果定義可以幫助我們更好地分解大目標為小目標，并從中制定行動計劃。以我個人的經歷為例，我曾有一個愿望想成為一名作家。而通過結果定義，我明確了自己的目標是成為一名出版了五本暢銷小說的作家。然后，我分解了這個大目標，將其分為每年出版一本小說、每月完成一定的寫作量等小目標，并制定了每周、每天的具體行動計劃，有條不紊地朝著目標推進。

第三，結果定義可以幫助我們更好地進行決策。在生活中，我們常常需要做出各種各樣的決策。有時候，我們會陷入糾結和無力選擇的困境中。通過結果定義，我們可以借助明確的結果來進行決策。當我們面臨多個選擇時，我們可以將每個選擇的結果與自己的目標進行對比，選擇最符合自己期望結果的那個選項。這樣，我們就能夠根據目標來進行決策，不會偏離自己的軌道。

此外，結果定義也可以幫助我們持續推進，堅持到底。在實現目標的過程中，遇到困難和挑戰是難以避免的。有時候，我們可能因為困難而喪失動力和信心，甚至放棄自己的目標。然而，如果我們有明確的結果定義，就能夠更好地堅持下去。當我們面臨挫折時，我們可以回顧自己的目標，激勵自己繼續前行。同時，我們可以通過不斷檢查和調整自己的行動計劃，使之與目標保持一致，從而保持動力和前進的信心。

最后，結果定義是一個需要不斷學習和完善的過程。人生是充滿變化和不確定性的，我們的目標也會隨著時間的推移而改變。因此，我們需要時刻保持對結果定義的關注和修正。通過不斷地學習和完善，我們可以更好地適應變化，并將結果定義應用到實際生活中的各個方面。

綜上所述，結果定義對我們的生活、工作、學習等方面都有著重要的影響。明確結果定義可以幫助我們澄清目標、規劃行動步驟、進行決策，并持續推進。同時，我們也需要不斷學習和完善結果定義的方法，以適應變化，并更好地實現我們的目標。相信通過結果定義的方法，我們可以更加明確自己的目標，更加高效地行動，最終取得屬于自己的成功。

結果定義心得體會篇二

結果導向思維是提高執行力的關鍵——參加《結果思維》培訓學習體會

最近，公司組織新員工進行了一次有關管理技能的培訓，通過參加培訓學習，受益匪淺，感觸也很多。特別是讓我明白了做一個負責任且敢于承擔責任的人和有執行力的人對一個公司的發展和員工自身價值實現的重要性。

一個企業的成功是要靠出色的執行力來作保證的，提高執行力是企業發展的必然要求。沒有執行力，就沒有競爭力，也就沒有發展力，只有那些建立了執行力文化的企業才可能長久發展。企業的發展歷史證明：執行力抓得好，職工隊伍就充滿朝氣和活力，事業就能順利發展；執行力抓得不好，干部職工隊伍就缺乏朝氣和活力，事業就會受到挫折。企業面臨著人才、管理、機制等方面的競爭，這種競爭最終體現在執行力上。真正把企業做精做強，提高執行力是關鍵。而正確具有可操作性的執行力才能有效果，現在許多公司執行力不強，最根本的原因，執行思維不是以結果導向為中心，導致執行走偏。執行力的核心是結果導向，以結果為目的，不達目的決不罷休。因此，結果導向思維是提高執行力的關鍵，執行就是有結果的行動。第一，態度不等于結果。作為一名員工，可能會經常說這句話：“我沒功勞也有苦勞，為什么還對我不滿意？”或“我已經盡最大努力了。”覺得自己很委屈。試問：一個企業的部門經理工作態度非常好，每天上班都是第一個到，每天下班都是最后一個走，而且每天上班都是埋頭苦干，但這個部門的工作卻時時跟不上來，那么你覺得這個部門經理合格嗎？他有沒有給公司和他人提供具有明確價值的結果呢？答案是肯定的：沒有。如果每一個員工都是只求苦勞，不求功勞，試問：這個企業還能長期發展下去嗎？因此，態度和結果是兩個獨立的系統，態度好固然重要，但同時也要注重結果。作為一個企業，對態度好的員工要表揚，同時也要處罰達不到結果的員工。

第二，職責不等于結果。所謂職責就是對工作范圍和邊界的抽象概括。老師在課堂上講了這樣一則故事：有一個人到俄羅斯去旅游，他發現一個很奇怪的現象。他看到一個人在前面拼命地挖坑，又看到一個人在后面拼命地向坑里填土。他感到很納悶，就上前去問這個挖坑的人：“你們是不是在慶祝什么節日呀？”挖坑的人回答說：“沒有呀，我們在種樹。”他就更納悶了，“可樹在哪里呢？”這個挖坑的人很輕松地解釋說：“是這樣的，我的職責是挖坑，他的職責是填土，而把樹苗放到坑里的那個人今天生病了沒來。”試問：他們種樹的結果達到了嗎？他們有沒有完成他們各自的職責呢？答案也是肯定的，沒有。因此，沒有結果意識，職責就是一紙空文。該做的都做了，有沒有結果呢？完成職責固然重要，但同時也要有結果意識。作為一個企業的員工，完成職責的結果是讓客戶滿意。只有讓客戶滿意，才能說我們完成了職責，做好了工作。

第三，任務不等于結果。我們會經常說：“我已經按照您說的做了。”比如：領導讓你給客戶發傳真，你很快就發了，然后就認為任務完成了。試想：領導交待你這項任務的結果、目的是什么呢？領導要的結果是必須讓這份傳真達到客戶手中。而你有沒有達到這個結果呢？顯然沒有落實。因此，完成任務不等于拿到結果，完成任務只是對程序、過程負責，只有收獲結果才是對價值、目的負責。

通過顧問老師給我們做了《結果導向思維》的培訓后，以下幾點內容讓我感觸頗深：

1、什么是結果。在之前的工作中，對結果的定義不明確，常常把

任務等同于結果，也常常在沒有達成結果的時候為自己找理由。通過學習，我明白了態度好不等于結果、職責不等于結果、完成任務不等于結果和理由不等于結果，并且在做工作的時候時刻在檢討自己，我相信這樣堅持下去，會讓自己養成良好的工作習慣，并且會幫助自己快速的成長。

2、為什么要做結果。結果的本質是商業交換，個人只有做結果才

會實現自己的價值，也才會有存在的意義；企業只有做結果才能給獲得持續的發展，實現企業的戰略方針。

3、怎么做結果。在學習過程中，我了解了做結果的原則、思維方

式、方法及要素，這幫助我在執行過程中提供了很多的思路，讓我的思路更加清晰，也會使我的工作效率更高。

總之，通過培訓，我受益匪淺，相信在老師的繼續指導下和

3月30日，勒流中學邀請北京師范大學教育技術學部趙國慶博士來校開設《批判性思維及其培養》專題培訓。培訓中，趙國慶博士利用生動的例子、風趣的語言，就批判性思維的定義、內涵、標準、識別，結合具體案例進行了詳細、生動的解讀，還積極與聽課教師互動，讓教師發表自己的見解。這一次的培訓讓我深受啟發，獲益良多。批判性思維是什么呢？這是一門學習論證分析、論證重構、論證評估的基本理論和一般方法，培養人們追求清晰性、一致性、正當性和可靠性的思維習慣，以及獨立自主和自我校正的思維技能，培養和提高人們發現問題、分析問題、解決問題的思維素質與能力。是一門研究論證分析和論證評估的學科，其目的在于培養清晰性、相關性、一致性、正當性和預見性等優秀的思維習慣和思維品質。也可以把評判性思維簡單描述為能抓住要領、善于質疑辨析、基于嚴格推斷、富于機智靈氣、清晰敏捷的日常思維。

最近，在網上看了一個視頻。這個視頻是關于幾個美國學生向他們的朋友開了一個玩笑而導致一場車禍。當時，我有分析了一下，覺得最后那個死者的朋友在哭喊時特別真實，所以不管其他細節就認為是真的了。可是最后結果出來，證明是假的，這個視頻只是一個人去請來了一些演員拍出來的。其實，當時我在想這個哭喊聲時，我也有想過如果是演員的話，演得那么逼真也是正常的。但是可能我潛意識希望這個視頻是真的吧，所以立刻忽略了這個假設。從這次思考中，我認識到我自己的缺點，就是有時候在分析時會受到一些非理性因素的影響，如喜歡，討厭，希望等等。而批判性思維要求我們通過個體的主動思考，對所學知識的真實性、精確性、過程、理論、方法等進行個人的判斷，從而對做什么和相信什么作出合理決策的思維認知過程。它是一種思維形式，是一種優秀的思維品質，更是一種良好的思維習慣。當然掌握這種思考工具的首要前提是懷疑主義精神，我們所處的世界，真相本就是一個，謊言卻有無數，假借權威，假借科學之名，混淆是非的觀點比比皆是，卻都想叫你相信，在這里，引用笛卡爾的那句名言：我懷疑一切除了懷疑本身。我們從懷疑出發，懷疑是不需要理由的，相信才需要。掌握思考工具的第一步，我懷疑。以臺灣地區的選舉故事為例，2000年的選舉中，諾貝爾化學獎的得主李遠哲支持民進黨，據說影響了相當多的選票，對受李遠哲影響而投票的這部分選民而言，沒有使用過如下批判性問題：科學家就代表科學有關嗎？科學跟政治有關嗎？獲取諾貝爾獎化學獎可以增加對政治人物的判斷能力嗎？他的立場是否會受到其他因素影響？訴諸不當權威，把對科學的尊敬誤用到科學家身上，民眾放棄了思考，不懂得使用批判性思維。這是臺灣曾走過的一條彎路。值得我們借鑒。

這次的批判性思維培訓，讓我學到了很多東西。前段時間，在網上看到一篇文章，關于“天人合一”的看法，里面的一些觀點我不是很贊同。“天人合一”的“天”，究竟西方那邊是怎樣理解呢？翻譯成英文“sky”或是“god”嗎？實際上“天”（我個人的理解）指的應該是“自然”，那么“自然”翻譯成英文是“nature”嗎？然而，“自然”在中文里是個非常博大精深的詞，不單單是指花草樹木的自然，它甚至可以指一種自然規律，一種稱之為世界萬物運行必須遵守的本質。所以這就是文化差異的現象了。漢語的特點是，一個字或詞具有多重意思，當然英語也有，但是漢語中一個字或詞，由深到淺又有不同的意思。這樣你能保證西方人閱讀到他們翻譯過去的“天人合一”時能夠理解到這些深層的意思嗎？而且，這種現象并非文中所說的“神秘主義”，這并非在賣弄關子，而是本身漢語就是這樣，就是可以這樣去理解。如果我們中國人來讀“自然”這個詞，我們很自然就有那種思維模式，就會在不同語境中考慮它的深淺意思，而西方人就讀不到這種味道了。歸根到底這其實是文化差異的現象，既然屬于這個范疇的東西，還能用批判性思維來批判嗎？這樣不就和“批判性思維適用于理性對象，對于愛情、宗教信仰等非理性對象不起作用”產生矛盾了嗎？說到底，還是西方人讀不出這些話的味道的問題。當然，這些只是我的個人看法。

通過這一次的批判性思維培訓課，我重新審視了自己的思維方式。在看待事物的過程中，更加注重于從客觀上分析、論證，從而得出精確的結論。

結果定義心得體會篇三

結果定義，是指在完成一個任務或達到一個目標后，對于這個結果的定義和評判。對于每個人而言，結果定義有著重要的意義，它能夠幫助我們更好地認識自己、提高自己。通過對結果定義的思考和體會，我領悟到了一些重要的心得體會。

二段：結果定義與目標的關系

結果定義是實現目標的關鍵環節。在設定目標時，我們往往會心懷憧憬，不斷地向著目標努力。然而，在實現目標的過程中，我們往往會遇到各種難題和挫折。這時，我們需要通過定義結果來判斷自己的努力是否有價值，從而調整自己的行動策略。結果定義具有明確性和具體性的特點，它能夠幫助我們客觀地分析自己的努力是否切合實際，是否朝著目標持續前進。結果定義還能夠激勵我們堅持下去，在面對困難和挫折時，它能夠為我們提供動力和勇氣，讓我們能夠堅持到底，不輕易放棄。

三段：結果定義的靈活性

在實際生活中，我們常常會遇到種種不同的情況和變化。這就要求我們對結果定義具備靈活性。結果定義并不是一成不變的，而是隨著實際情況的變化而變化的。在實現目標的過程中，我們需要不斷地審時度勢，靈活調整定義結果的標準和要求。這并不意味著我們可以任意改變定義結果的標準，而是要根據具體情況進行準確的判斷。靈活的結果定義能夠幫助我們更好地適應變化，更好地應對挑戰。它讓我們能夠在不同的環境中找到合適的方式，以達到最終的目標。

四段：結果定義的反思和總結

結果定義不僅是對外界的評價，更是對自身的反思和總結。在實現目標的過程中，我們需要不斷地對自己的行動進行反思和總結，從而更好地改進和提升自己。通過對結果定義的反思，我們可以看到自己的不足之處和需要改進的方面。這讓我們有機會意識到自身的問題，從而及時進行調整和改善。同時，通過對結果定義的總結，我們可以看到自身的優點和取得的成績。這讓我們能夠更好地發揮自己的長處，提升自己的能力。結果定義的反思和總結是一個不斷完善自我的過程，它幫助我們更好地認識自己、彌補自身的不足、發掘潛力。

五段：結果定義的價值和意義

結果定義對每個人而言都有著重要的價值和意義。它是我們完成目標的重要環節，它具有明確性和具體性的特點，能夠幫助我們評判自己的努力是否有價值。結果定義的靈活性也是其重要特點之一，它能夠使我們更好地應對變化和挑戰。結果定義還是對自身的反思和總結，它能夠幫助我們認識自己、改進自己、提高自己。通過對結果定義的思考和體會，我深刻地體會到了結果定義的重要性和實際意義，我相信在今后的實踐中，我會更加重視結果定義，并通過不斷的實踐來提升自己。

總結：

結果定義對于每個人來說都具有重要的意義。它能夠幫助我們評判自己的努力是否有價值，調整行動策略，激勵我們堅持前進。結果定義具備靈活性，能夠適應變化和挑戰。通過對結果定義的反思和總結，我們能夠發現自身的不足和需要改進的方面，提升自己的能力。結果定義是一個不斷完善自我的過程，它能夠幫助我們認識自己、彌補不足、發掘潛力。結果定義的重要性和實際意義讓我深刻地領悟到，我將在今后的實踐中更加重視結果定義，并通過不斷的實踐來提升自己。

結果定義心得體會篇四

什么是結果，如何取得結果，看似簡單卻意義深遠。通過對結果思維的學習，改變了以往我對問題的看法和思維方式，讓我開始從新的角度來思考工作，思考生活。下面就是我對結果思維學習的一點心得體會。

如何學好結果思維，我認為可以分為三步：第一步是要知道什么是結果，結果以什么為導向，以及為什么做結果；第二步是要考慮如何調動員工積極性，提高員工工作執行力；第三步是如何實現結果管控。

首先要知道結果必須是有價值的、可交換的、客戶認可的。在實際工作中，我們常常容易陷入的誤區有五種——態度等于結果、職責等于結果、任務等于結果、目標等于結果、借口等于結果。作為管理者，我們經常會遇到諸多此類說辭：我已經盡力了、我積極去做了、我已經打電話催問了等等，只是在敘述過程，卻無法提供結果。單位需要的不僅僅是執行，更需要的是執行的結果，沒有結果的執行對單位沒有意義。只有把工作落實到位，贏得結果，單位才有生命力。結果是單位與個人需要共同實現的目標，做大做強是一個結果，但如果沒有對結果負責的員工，單位的強大就只會是一句空話。我們每個人從參加工作開始，就意味著在人生中，每天都要用結果來交換自己的報酬，上班也要用結果來證明自己的價值，結果怎樣，與他人無關，只關乎自己是否是一名合格的員工，關乎自己是否在單位中有存在價值！因此我們做事必須作結果，有結果才是對自己負責。

但是，就算個人能力超強，又能為單位提供多少結果呢？所以單位必須要有強大的中層及基層員工，要從思想上打造要求絕對成長的員工。一是要求員工深刻理解，“所謂失敗，就是不能鎖定目標，就是不能貫徹執行的結果。今日事今日畢就是鎖定目標、貫徹執行的唯一實現方式”。工作就是要做結果，今日事今日畢是成功的唯一途徑。二是個人創造的結果，組合成部門的結果，部門的結果在一起才能實現單位的結果，一環扣一環，最終實現雙贏，只有單位有了結果，創造了單位的價值，個人才能得到對等的勞動報酬，實現個人的價值。讓“結果證明價值、結果證明尊嚴”烙印在每一位員工心中，提高員工做結果的意愿度。三是堅定“既然已經在路上，就不要忘記當初的目的”，這個信念，克服干擾，做堅持與執著于結果的人。

其次，在行動上予以方向性的指導，提高員工的執行力。一是明確每一件事所要達到的結果標準；二是制定完成結果的措施，使完成結果的過程標準化、規范化、流程化；三是強有力的檢查，再好的措施都得靠檢查落實。人性中都有弱點，每個人都有可能犯錯誤，如果不檢查，犯錯誤的機會就會加大。檢查是結果的保障。四是公平公正的激勵，不合理的獎罰會打擊員工的積極性，引發矛盾。獎一人能引發多人多次貢獻，罰一人能避免多人多次損失。

最后，結果管控。一是強調不要過程，要結果。真正有意義上的執行，是做結果，而不是去執行過程，過程再多再豐富只能證明自己花了時間沒有完成任務，沒有結果的執行過程無價值無意義。二是如果員工拿不出結果，就必須要求拿出三個解決方案來，培養其作決策的能力，提高其責任心和管理能力。三是出現問題不要首先去追究責任大小，要多問接下來怎么辦？著眼當下，尋找方法，把握未來。不能混淆和推卸責任，焦點向內，責任向己。四是杜絕大家做等于人人做，別人在做，我可以不做的錯誤認識。在工作中找準自己的位置，鎖定任務，鎖定結果。

管控結果的目標就是為了實現單位的目標。如何實現結果目標，具體可以凝練為二十八個字——匯報工作說結果、請示工作說方案、檢討工作說流程、指導工作說方向。匯報工作不說結果，就會陷入過程與原因的爭執中，忽視了結果；請示工作不要把問題踢給上級，只有不斷思考，解決問題的方法才會更多，思維才會變得更加活躍，自己才會具有解決問題的能力；檢討工作必須從流程著手，因為結果是行動做出來的，行動是受方案、計劃、措施指導的，流程是保證執行結果的，從流程上層層剖析，才能找到問題的所在，并徹底解決；布置工作、安排任務時，管理者把握好方向就可以了，對下屬的工作事無巨細、指導到底，就會使下屬缺乏責任，一味地依賴，喪失主動思考問題的能力。

結合我的實際工作以前常出現的是這樣幾種情況：1.有些時候向上級匯報工作，沒有強調結果，只是一味地講困難，為自己找理由；有些時候對問題不做分析或分析不透徹，不考慮解決方案，就直接把問題交給上級。2.每當同事和下級提及問題怎么辦的時候，之前的做法往往就是直接給他們提供方法，忽視了對于下級責任意識和處事能力的培養，削弱了他們的職責。3.出現問題往往是先追究是誰的責任？為什么會這樣？而沒有先考慮該怎么解決問題？接下來怎么辦？導致不能及時進入處理問題的狀態。4.員工在工作中兢兢業業、任勞任怨，當最終的結果沒有達成或者出現問題時，常常鑒于其平時良好的工作態度，而不再去追究。始終認為員工“沒有功勞有苦勞”，忽略了任務完成不等于取得結果這一事實。

通過這次對結果思維的學習，給了我很大的啟示，在日常工作中，有些事每天都在上演，但我以前沒有認識到這些現象的本質和事物發展的規律，通過學習我將會逐漸將結果思維慢慢運用到生活中，工作中，逐步養成以結果為導向的工作習慣、不斷提升自己，成為一名合格的管理者。

結果定義心得體會篇五

曾經一直以為，任何事只要自己盡力、竭盡全力去做了，不管結果如何都不那么重要了。自己都會拍著胸膛面無愧色地說：我已經盡力了，我無悔。”讀完《請給我結果》一書，才發現自己是多么幼稚，當初的想法被書中的一個又一個哲理與事例“無情”地顛覆。一個成功的人必然是一個對自己負責的人，一個成功的團隊必然是想盡一切辦法只求結果的團隊。

為什么團隊中有智慧的人那么多，卻只有少數的人獲得成功。《請給我結果》一書很好地回答了這個問題：思路決定出路，結果決定人生!多么精辟的一句話。企業、個人有怎樣的思路，就有怎樣的出路。管理者提出戰略，而員工所能提供的結果就決定了企業將來的發展前景，也就決定了員工的生存狀態。當員工因無法為企業提供結果而被領導批評、炒魷魚時，他或許會說：我沒有功勞也有苦勞，沒有苦勞也有熬勞。我不得不說，這樣的心態勢必會被企業淘汰，被社會淘汰。

《請給我結果》一書，告訴了我們以下幾個道理：

一：心態決定行動，行動決定結果。

從前，看到這樣一個故事：甲乙兩個人同時在沙漠中行走，口干舌燥，這時他們前方出現了半杯水。甲說：“哇塞，竟然還有半杯水，好好啊!”乙說：上帝啊，怎么可以這樣，只有半杯水，我肯定死定了。”相信故事的結局大家已經猜到了。沒錯，正是對待事物不同的心態造就了甲乙兩人不同的結局，導致了他們截然不同的人生走向。

二：想法決定行動，行動決定結果，結果決定人生。

只有想法遠遠不夠，但沒有想法卻又萬萬不行。坐而言，不如起而行。雖然行動不一定有結果，但不行動一定沒有結果。任何企業、個人都是依靠著結果生存。沒有結果，就意味著企業要破產;沒有結果，就意味著個人要被企業辭退。不過話又說回來，這結果從哪里來?從企業每個員工的行動中來。工作中我們時常會面臨這樣的處境：感覺有好多事情要做，卻又毫無頭緒，左右徘徊，一時之間不知道如何下手。暫且逃避或者是只是思索都無濟于事，它只能讓你一直停留在原點。只有行動起來，才能出結果，但是我們又不能盲目行動。正如書中所說，要先做重要但不緊急的事，一個一個來，不慌不忙，這樣不僅會有結果，而且更有可能產生好的結果。這樣的結果，也必將大大促成我們非凡的人生。

三：沒有假如，只有必須。

不管從事什么職業，我們都要給自己灌輸一種“必須要”、“一定要實現”的信念，不能給自己留有任何退路。因為你一旦留了退路，你也就勢必會想盡一切辦法找借口。這種做法，在團隊合作，尤其是在企業的運營管理中是萬萬不能被接受的，所以，一定要，必須要，給自己施壓，從而給自己動力。

四：速度第一，完美第二。

一個差的結果比沒有結果強，這是這本書給我的又一個啟示。任何一個有上進心、追求完美的人都想在自己的能力范圍內把事情做得完美些，再完美些，更完美些，但如果一味的追求完美而影響了事情的進程，就得不償失了。事出有因，時間不允許時我們就只能舍完美而求速度了，一直沒有結果時就只能要這個差些的結果了。或許做得不是那么盡如人意，但總比沒有人去做好些，畢竟0。1好過0，畢竟是有進步有提升的。當然在能夠的時候，我們要盡可能得做得細致些完美些，這樣既保證了速度也做到了完美;我們還要努力提高自己，力求使那個差的結果變好點。當我們一旦鎖定目標，就不要再做過多猶豫，要立即行動起來，要記住“速度制勝”。

五：鎖定責任，才能鎖定結果。

一個把自己搞得很忙的管理者，并不是一個優秀的管理者。一個優秀的管理者是懂得如何鎖定責任的，他們會想方設法防止員工的猴子爬到自己身上來。絕不越俎代庖，這就是他們的管理原則。因為只有這樣，員工才能明白他們身上所肩負的責任，才能拼盡全力去獲得管理者所要求的結果，而且這樣，也大大減少了員工找借口的幾率。

六：沒有任何借口。

我想這是任何企業得以生存的根本吧。可以設想，如果一個企業的員工一遇到事情就想方設法找借口，不好意思，我可以非常肯定地說：這個企業經會很快面臨著破產。這并非聳人聽聞。當你拼盡全力為企業謀求結果的時候，永遠不要說可能、大概、也許。一個人，如果你真的愛企業，那么就請你為企業創造結果;如果你做不到，不好意思，請你離開，我們不會看在你對企業的“愛”上而將你留下來，因為企業只要結果。

七：永不氣餒，從失敗中獲得成功。

世上沒有永遠的成功，只有永遠的失敗，這是我從書中i得到的又一個啟示。史泰龍面對1855次的失敗，桑德斯上校面對1009次的失敗，他們不曾氣餒、不曾放棄，最終獲得了人生的成功，獲得了他們想要的結果。人生在世，失敗、挫折在所難免，如果我們能時刻都保持著信念，期待著成功。那么，我很高興，恭喜你正在一步一步靠近成功，正在越來越逼近你想要的結果。

八：完成任務并不等于取得結果。

這是本書一直在強調的重點，當然也就是核心所在。我們干任何事并非僅僅是為了完成任務，我們是希望通過我們的努力看到我們想要的結果或者說是價值。其實關于這點，我自己也不是很懂，我想這個道理還得需要自己以后去慢慢領悟。

總之，《請給我結果》這本書，從很大程度上剖析了現代企業管理的弊端所在。當然，又并非只是企業管理，它適用于我們任何一項團隊合作，所以，對我而言，讀完此書，受益匪淺。

結果定義心得體會篇六

今年的春天顯得尤為短暫而又彌足珍貴。陽光燦爛的三月，我有幸走進北大，參加第十期北京市公共管理高級研修班。時間飛逝，三個月的燕園學習生活很快結束了，然而心情卻久久不能平靜。未名湖、博雅塔仍歷歷在目，名師教誨和文明智慧的鐘聲亦縈繞耳畔。鮮花盛開的季節，我成了一名北大人。

學習機遇十分珍貴，只爭朝夕。這次學習，于我而言，機會異常難得。能夠到北大繼續深造學習是多少人的夢想。并不是每個人都這么幸運，能夠通過區委組織部的嚴格審查，這是區委領導對自己的信任和關愛；另外，這次學習是脫產三個月，民防局的領導和同事在工作安排方面給予了大力的支持，能夠使我輕裝上陣。因而我倍加珍惜這次培訓機會，自覺嚴格遵守學習紀律，認真聆聽，仔細筆記，積極參與討論，學習期間沒有請過一次假，曠過一次課，圓滿地完成了培訓學習任務，滿載而歸。

對于價值觀的認識，通過這次學習，感悟更加深刻。一個人的價值觀決定著一個人的行為。儒家講“中庸”思想，不偏為“中”，不易為“庸”。這里非常重要的是一個尺度問題，什么情況是不偏？，什么狀態是常態？不同的人有不同的標準，同一項客觀事物，可能會有不同的主觀判斷，價值觀起著至關重要的作用。道家講，君子務本，本立而道生，“人作對了，事情才能作對”；管理學強調兩點，做正確的事和正確地做事；領導科學強調決策，目的和手段是兩個重要層面，目的對了手段才有意義。有什么樣的價值觀，站得有多高，就能看多遠，就會做出什么樣的決策。這對每一個人很重要，對一個領導干部尤其重要。領導有什么樣的執政價值觀，會決定或影響一項工作、一項事業或是一個團隊、一個部門。行政決策時，是公平優先還是效率優先，還是盡可能兼顧；是看重權力還是權利；是官本位還是事本位；是服務還是被服務，等等這些直接影響著行政效果。終生學習，時刻修身，才可能有正確的價值觀，做出盡可能正確的決策，帶出好的隊伍，搞好本部門工作。

我畢業后一直在人防工作，業務管理方面的工作偏重，接觸經濟學領域較少，這方面的知識是個弱項。但作為新時期的領導干部，特別是順義區面臨著新的發展形勢和機遇，在專的同時，還要廣，必須拓寬知識面。這次學習在這方面有很大的加強。宏觀經濟方面，進一步了解了國際和中國的經濟形勢。改革開放以來，中國經濟迅猛發展，經濟總量攀升世界第四，但人均產值還非常低，路還很慢長。經濟發展還存在很多問題，城鄉二元結構問題、產業結構問題以及地區不平衡問題等等。同時加強了對于我區打造臨空經濟發展目標的理解與認同。要充分發揮區位優勢，大力發展二三產業，做大做強企業。管理經濟學方面，邊際效應理論和博弈論深入我心。理性經濟人的理論突出地體現了人的理性，解釋了生活中人們若干行為的動機，對人們追求利益行為的看法變得豁達。囚犯困境考驗著人們的誠信與篤情，真正的雙贏談何容易。智者博弈關鍵在于智和理，大智若愚是關鍵，在其位謀其政。斗雞博弈給了我們拼搏的精神動力，逆水行舟不進則退。學習中有博弈，工作中有博弈，人生都在博弈。幸運的是知道了為什么博弈，怎樣去博弈。

我一直從事行政管理工作，這次對公共管理有了更深層次的認識。學習了新理論，接觸了新理念，激發了新思路。一是關于和諧的理念。和諧的概念源于中國的傳統文化，天地人和，道之本然。和諧的本質是和而不同，要承認客觀矛盾的存在，而不排斥與回避，積極地面對和解決矛盾問題，要求同存異。和諧非常寬泛，先要做到自身和諧，然后是人人和諧，繼而社會和諧，最終是和諧世界。自身和諧是關鍵，這就是要修身，要有正確的利益觀，要淡泊明志，要自律自愛，要保持良好的心態，做到君子坦蕩蕩，實現內心和諧。和諧就是中庸之道，就是萬物萬事恰當的度，發展與環境，效率與公平，貧富差距，都需要適當的度，關鍵是要處理好資源和利益分配的關系，社會才能和諧。二是對于危機管理的認識。對于一個行政部門，一個政府，危機管理至關重要。首先要重視預防，凡事預則立，要有備無患，要做預案，做風險評估；危機處理要關注執行力，政府政策取向，以及危機信息和政府誠信度等問題。從以上兩個角度出發，對民防工作意義的認識更加深刻。民防是國防的重要組成部分，是重要的戰略防御手段。戰爭是最大的危機，民防的中心工作就是在戰爭危機來臨之前也就是和平時期做好預防準備，與經濟建設同等重要。國無戰事，國泰民安，是和諧社會的最基本前提和保障。抓好民防工作，提高威攝力，保存戰爭潛力，對于遠離戰事、保家衛國意義重大。另外，民防是最大意義上的危機預防，要充分認識每一項具體工作的重要性，人防工程的建設，戰時人員疏散掩蔽方案，人防工程安全事故應急預案都要落到實處，具有可操作性，要常存“寧可有備無戰，不能有戰無備”心態，可能今后戰爭的危機永遠也不會發生，而這不正是預防工作追求的最高目標嗎！

構成知識的要素之一是要付諸于實踐，也就是理論還要充分結合實踐。三個月來，大腦高度緊張，聽到看到了很多東西，確切的說應該是接收了大量的信息。還需要在今后漫長的人生道路中，工作業務中，慢慢消化，慢慢吸收，辯證客觀地分析，把理論運用到實踐中去，真正使這些知識為我所用，受用終生。一是要學而時習之，溫故而知新。這次學習積累了很多寶貴材料，要常翻常閱，不斷總結；二是要以新的理念，新的角度，新的高度，重新去審視、開展自己的每一項工作，力求做到有新思路、新變化、新效果；三是要把學到的財富奉獻給團隊，積極創新決策，傳遞知識理念，達到整體提高，促進全面工作。

一是要緊緊圍繞順義新城建設，科學規劃，狠抓人防工程建設，目前我區人防工程城鎮人口人均掩蔽面積才僅為0.7平方米，這與我區經濟社會快速發展的形勢很不協調。按國際經驗，一個城市，人均gdp達到3000美元，就應該注重地下空間資源的開發利用。而我區人均gdp已達到7200美元，要建設現代化新城，地下人防工程的規劃建設任務已迫在眉睫。

二是要突出解決好工程利用和安全管理的矛盾關系，抓好工程安全管理機制建設，確保地下安全，促進構建和諧順義和平安奧運；人防工程平時的開發利用與安全管理是一對矛盾，限制利用，安全隱患就少，安全事故少，安全管理責任就校但是不能逃避矛盾，因噎廢食，為了規避安全責任，就不讓利用，而應該在規范使用上下功夫，在管理制度建設上謀思路。

三是要在服務方面繼續下功夫，拓寬層面，豐富形式，變被動行政為主動服務。要縮短人防工程審批時限，加強上門服務。要充分發揮人防工程的三個效益，服務建設單位，服務社區居民，服務順義發展。

漫漫人生博弈路，燕園花草香漸聞！北大三月，受益終身！讓自己的行動證明一切，不辜負組織的期盼！

結果定義心得體會篇七

xx在總結會上說到“532原則”，可見“事前”占50%的重要性有多么重。古人教導我們，不打沒準備的戰。所以我這幾天也在準備著，應當說在1月22日4r自運營第二期啟動大會上就知道本周六有一場“結果思維訓練會”，但是自從春節開工以來，忙得不可開交，事情一件接著一件，每天都在解決著。

，隨著培訓時間的臨近，緊迫感來了，壓力也來了，所以我就下定決心一定要在24日、25日晚上再次觀看姜汝祥博士主講的《請給我結果》光碟，但事實上每天晚上19、20點才下班，回到家吃飯看電視等已經到了22點了，不過，還是堅持上網全部看完了這四集，所以才有在訓練課上準確回答了“什么是結果”的搶答題的機會。

在2月28日舉行會不會太倉促了，如果在2月28日舉行是不是只是在完成一件任務呢？是不是50%的事前準備工作沒有做呢？再加上2月28日又是星期一，公司領導都在開會，再舉行生日晚會這與領導的行程安排是否有沖突呢？我多問幾個為什么后？經與經理、廠長商量后，決定于3月5日星期六舉行“2月份暨3月份員工生日晚會”，這樣就有了一個星期時間來做好“5”了。這樣我就不是在完成一件任務了，一定要舉辦成為讓壽星們娛樂開心的晚會。當時我也向楊總、小楊生發出了邀請，他們也是本月份生日，我們很希望他們能抽空出席這次生日晚會。

做任務的人——事情做不好是別人的原因，做結果是的人——事情做不好是自已的原因，這二句話我會永遠記住，我要做一個“做結果的人”。

結果定義心得體會篇八

這個季度有機會拜讀了號稱“中國執行第一人”的姜汝祥博士的《請給我結果》這本書，感觸良多。這本書讓我從一個新的角度來審視問題的本身，真是受益非淺。

人的一生就像是海上的一葉扁舟，途中會遇到大風大浪，這時你是退縮還是迎面而上?這決定了你人生的結果——會不會到達彼岸。你怎么想，你就怎么做。你怎么做，你就有什么樣的結果，你就有什么樣的人生。

不要任務，要結果

每個人在自己的工作當中都會有自己做事的方式方法，這就決定了你在工作當中的位置。舉個簡單的例子：老板要你做一項調查，你或許會聽到老板的命令，按部就班的做調查，完成任務;又或許你只會用通信工具了解情況看是否值得自己去一趟，不然或許白跑一趟，無功而返，自以為自己很聰明;當然你或許會調查了老板交給的任務。你會通過其它渠道了解老板做這項調查的目的，讓自己明白這次任務老板所要的結果。公司要給客戶提供結果。在公司，就意味著你每天要用結果來交換自己的工資，也要用結果來證明自己的價值。我們在工作中或許都會有上面第一種、第二種人的影子，所以我們要時刻謹記：完成任務不等于結果。

我們在工作中，我們會想只要完成任務，恪盡職守就會領到工資，這就是工作，其實，任務是一個執行假象。看完這本書才發現自己的愚笨，我們要給上司結果，所以我們不要一味的追求完成工作，我們要對我們完成任務的結果負責。

心態決定行動，行動決定結果

“心態決定行動”，至理名言。作為員工應該有員工的心態，更白一點講應該具備職業素質。企業用我是因為我物有所值，我憑借創造的結果，從老板那里換回我生活的所需，企業靠大家創造的結果聚沙成塔，塔大了才能更好的避風擋雨。心態對了才能有正確的行動，反則將會陷入兩敗俱傷的境地。企業會因為你的存在而倒霉，你也會時時困在苦惱中，不是埋怨領導的不對，就是比較同事間的貢獻與所得。這注定是條死胡同，如果不掉頭必亡無疑。

執行就是要結果，一個差的結果也比沒有結果強，0.1永遠大于0、不要盲目的追求完美，先要行動，用行動來修正我們的結果。讓他盡量完美。不要猶豫，立即行動，速度制勝。行動就會有收獲，行動就會有結果，但快速的行動，更能保證我們得到想要的結果。有時候也要“先開槍，后瞄準”，不要當瞄準后，而錯過了射擊的目標。

社會是公平的，公司招聘你，不是讓你來消磨時間。以為人在崗位就會領到工資，而是要你給你的主管、老板一個滿意的結果，所以一定要付出努力、積極行動。工作中，要想得到我們想要的結果，就要積極行動。在這條路上，也許你會面臨險阻，你會磕磕碰碰，你會等待若干次甚至上百次、上千次失敗的考驗，但這都算什么呢?只要你堅守信念，勇敢面對，永不放棄，那么你就會看到風雨過后的彩虹。

如何從失敗中獲得成功?

“態度決定一切”，在工作中我們要有一個認認真真的態度，不能因為自己有了點學歷、有了點經驗，就對一些平常的事不屑一顧了。大有非大事難以顯英雄本色的樣子。海爾的張瑞敏曾說過“什么是不簡單?能夠把簡單的事干千百遍做對，就是不簡單;什么是不容易?大家公認的非常容易的事情認真地做好，就是不容易。”世界上的事情只有認認真真、踏踏實實地做，才可能換來成功。

常在河邊走怎能不濕鞋，“濕鞋”后是勇敢的面對。還是一味的沮喪，認為自己不行，永遠擺脫不了“濕鞋”的陰影，從此以后做事小心翼翼，不思進取?顯然每人至少在自己的心里不想做后者吧，那就打倒失敗，付出行動，勇敢的追求自己想要的結果。

沒有失敗，只有暫時停止成功。當我們期盼成功到來時，我們要學會面對失敗。既然失敗是成功之母，要獲得成功，那就先擁抱失敗吧。成功是我們每個人的目標。但是事實上，沒有永遠的成功，人不可能不失敗，失敗是所有人都無法回避的。我們要有能夠把失敗轉化為成功的能力。愛迪生為了尋找燈絲，實驗了數千種材料都失敗了。但他還是滿懷信心的說：“我知道了，有數千種材料不適合做燈絲，”拿出勇氣，善待失敗，為了成功，決不放棄。當你遇到困難時，當你面對失敗時，要想辦法爬過去，超越過去，即使撞倒它也不要回頭。

最后用《請給我結果》書中的48字執行真經來結束：認真第一，聰明第二;結果提前，自我退后;鎖定目標，專注重復;決心第一，成敗第二;速度第一，完美第二;結果第一，理由第二。你相信嗎?如果你相信的話，那就請每天早晨醒來的時候，對自己大聲喊：請給我結果，我要改變任人擺布的人生。