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下雪的日記大全(五篇)

時間:2025-06-20 作者:儲xy

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

下雪的日記字下雪的日記二年級篇一

一月二十五日下午四點(diǎn)左右,窗外下起了茫茫大雪。

媽媽告訴我下雪了!我飛快地跑進(jìn)陽臺,打開窗戶,向窗外望去:北風(fēng)呼呼地吹著,雪花就象小精靈一般在風(fēng)中舞蹈。濃霧也來湊熱鬧,蓋住了遠(yuǎn)處的房屋,蓋住了奔跑的汽車,只看見從遠(yuǎn)處開過來的汽車遠(yuǎn)光燈閃閃的亮著。

晚上雪停了,整個世界仿佛披上了白紗。灌木上、樹上滿是白色的雪,看起來好象奶油味的冰淇淋甜筒,美滋滋的!樓下車頂上也積了許多白雪,仿佛雪精靈給車織了一件雪白的毛衣。對面樓房的頂上也積了不少雪,象厚厚的白毛毯,美麗極了!

我家陽臺外的晾衣竿上也有雪,我輕輕的把雪攏在手中,雪在我手心里漸漸的融化了,變成了一灘晶瑩透明的水。很快我的手指就被冰得象胡蘿卜一樣,紅通通的。由于已經(jīng)是夜晚,所以媽媽不許我下樓,我只能希望晚上繼續(xù)下,好讓我明天起床可以下樓去玩雪。

第二天,我起床,窗欞上的雪已經(jīng)消失了,可房子上,樹上,草地上還殘留著一些積雪。我開心地跑到樓下,找了一些雪,放在手里握啊握,團(tuán)成一個小雪球。心里想,瞧,我可以利用這些雪做一個小雪人呀。于是我四處尋找雪,把它們堆在一起,可是因為雪已經(jīng)融化得差不多了,所以可以用來堆雪人的雪不多了,我只做了一個很小的迷你雪人。我分別揉了兩個大小不一的雪球,又撿了一截小樹枝當(dāng)作它的鼻子,再拿兩根較長的枝條做成它的手。還沖到樓上拿來了做手工的鈕扣,做成它的眼睛和嘴巴。并且用花布給它做了一件斗蓬。

哈哈!我的小雪人,圓圓腦袋,花衣裳,可愛極了,好象在對我笑!

我和小雪人一起玩了好幾個小時,風(fēng)依然很冷,可我一點(diǎn)也不覺得。我的心里樂開了花。小小的雪人,給這個冬天增添了許多生機(jī),也給我?guī)頍o比的快樂。

下雪的日記字下雪的日記二年級篇二

今天是個很特別的一天,隨著立冬,我們迎來了一年里的第一場雪。雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下來,輕飄飄的落到屋檐上、大地上。小樹被白花花的雪圍裹著,好似圣誕樹。公路也變白了,就像給它鋪上了白毯,準(zhǔn)備迎接新客人的到來。

我想用手去接過雪花,它飄到了我的手上,又從我的手指縫中滑落。融入到大地中,成了一個集體。雪仍在下,像鵝毛,尖尖的;像八角海星,又像剪紙,貼在窗戶上,或許是一道獨(dú)特的風(fēng)景線;有的三五成群,千千萬萬只飄舞的蝴蝶,猶如天女散花;有的還像支羽箭,能夠指引我們進(jìn)入人間天堂。

這確實(shí)是天堂,白色的天堂;又是仙境,桃色的仙境;更是一個歡樂的海洋。孩子們在這個世界中玩耍,嬉戲。置身于幸福的彼岸,享受著幸福的果子,美好,快樂。瞧!那幾個雪狗,肥肥的身體,扁扁的耳朵,耷拉著兩個烏黑的眼睛,小巧玲瓏的鼻子,彎彎的小嘴,好似倒掛的睫毛。還有一個和紳士差不多的小帽子,就想要去參加婚宴經(jīng)過梳妝打扮的小狗。讓人一看就覺得很可愛。活脫脫的一個天才之作。

輕輕的走過去,摸一摸潔白的雪。好松,就像一堆零散的葉子,怎么弄都不會摻和到一起。拿起來,有好柔,絲帶一般,如果雪還在下,一定是飛舞的彩帶。雪,的確很特別軟軟的。第一次見到雪的人一定會以為這是一堆棉花。說實(shí)話,,我真想去踩一踩,就像在沙灘上踏青,只可惜,它很涼。不能供人睬。

啊!慢慢大雪!是你,給人類美麗世界。是你,給了孩子歡樂的海洋。也是你,帶來了祖國另一面,嶄新的一面,給人以美的召喚……銀裝素裹的天堂。

下雪的日記字下雪的日記二年級篇三

昨天星期六,天氣預(yù)報說,明天有雪。我心想:明天真的會下雪嗎?如果是的話那可太好了!

農(nóng)民伯伯一定會很高興的。

我背起畫夾去學(xué)畫畫,走在雪地里,迎著小雪花,感覺真美呀!

到了下午四點(diǎn)雪才停。我走出家門口,發(fā)現(xiàn)不知誰堆了個雪人,這個雪人太漂亮了!真是一場美麗的雪呀!

下雪的日記字下雪的日記二年級篇四

今天早上,我剛睡醒,就聽見爺爺叫我:“嘉琪,下雪了,快來看呀!”我在床上懶洋洋的應(yīng)了一聲:“哦,知道了!”然后慢吞吞的穿衣、刷牙、洗臉、吃早飯。

啊!多么美麗的景色呀!冬仙女給大地披上一件銀色的棉襖,給樹裹上了銀色的晚禮服,大地出奇得靜。

在這美麗景色中,我深深的陶醉。“喂,快來堆雪人!”不知是睡喊了一聲。我穿好雨鞋,帶好皮手套就出發(fā)了。

首先要滾雪球,我先把雪捏成球狀,再滾呀滾呀!雪球越滾越大,我們越滾越起勁,好了!身體做好了,接下來該做頭了,不一會兒,頭就成功了!我們把頭放上去,這樣模子就出來了,然后,我們又把釘子釘成兩個眼睛,在把冰掛當(dāng)成鼻子塞進(jìn)去。我們一口氣做了4個,兩大兩小,我把它叫做“歡樂家庭”。

做完了雪人,我們又來打雪仗,我用凍雪來打,打中了他們,我高興的又蹦又跳,最后,我們勝利了!

啊!這美麗的雪,這有趣的雪,這令人贊嘆的雪!啊!下一年一定是個豐收年!

下雪的日記字下雪的日記二年級篇五

啊。下雪了呢。小朵小朵雪花慢悠悠落下。多美啊。我愛你。雪。

這雪景還真是迷人,我陶醉其中。

潔白小巧雪花,如柳絮般地飄揚(yáng)著,紛紛揚(yáng)揚(yáng)。我情不自禁地伸出雙手,將一片,一朵雪花接住。雪繼續(xù)下著,許多同學(xué)跑來觀看,同學(xué)們紛紛贊揚(yáng)。這雪,在空中舞蹈,宛如銀蝶飛舞,好似梨花瓣,悄聲無息地落著。

雪越下越大,大片大片雪花從天上落下來,像玉一樣潔白,像霧一般輕盈,被風(fēng)刮在天空直打轉(zhuǎn);大片大片雪花從銀灰色天空紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落,像滿天白色蝴蝶在迎著風(fēng)起舞……頓時,歡聲笑語嘎然而止,欣賞著這美麗雪景。霎那間,一種想感嘆感覺油然而生,躍然紙上。

多美雪景啊。多么像大自然描繪畫卷。

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無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。初三開
對某一單位、某一部門工作進(jìn)行全面性總結(jié),既反映工作的概況,取得的成績,存在的問題、缺點(diǎn),也要寫經(jīng)驗教訓(xùn)和今后如何改進(jìn)的意見等。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?又
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面
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每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧同情心作文字同情心
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