心得體會是對一段經歷、學習或思考的總結和感悟。我們想要好好寫一篇心得體會,可是卻無從下手嗎?那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。
思想提高心得體會篇一
第一段:引言(200字)
近幾年,隨著社會的不斷發展和個人意識的覺醒,思想提高成為了一個備受關注的話題。不論是在學校還是在社會上,許多人開始關注自己的思想境界,并尋求途徑提高自己的思考水平。在我個人的思考和實踐中,我也意識到思想的提高對于個人的成長和社會的進步是至關重要的。在這篇文章中,我將從幾個方面談談我個人關于思想提高的心得體會。
第二段:拓展思維(200字)
思維的能力是人與生俱來的,然而,提高思維能力需要不斷的努力和思考。在我個人的思考和實踐中,擴展思維是我提高思考水平的一個關鍵步驟。我發現通過廣泛閱讀不同領域的書籍和文章,可以幫助我打開思維的局限,拓寬思路。此外,與他人交流和互動也是拓展思維的重要途徑。通過傾聽他人的觀點和意見,我能夠看到問題的多個角度,并在此基礎上進行思考和判斷。
第三段:批判性思維的培養(200字)
在當今社會,面對信息爆炸的挑戰,批判性思維的培養顯得尤為重要。批判性思維意味著審視和評估信息的能力,以及從不同角度思考問題的能力。在我個人的思考和實踐中,我發現要培養批判性思維,首先要學會懷疑。不論是接受任何信息還是與任何人交流,都要保持懷疑的態度,以防被誤導或受到偏見的影響。其次,學會做出獨立的判斷,不被他人影響,不盲目從眾。最后,要學會尋找證據和核實信息的真實性,以確保自己的判斷是基于可靠的信息和事實。
第四段:跨學科思維的運用(200字)
在當今復雜多變的社會中,跨學科思維的運用越來越受到重視。跨學科思維是指將不同學科的知識和思維方式結合起來,從多個角度解決問題。在我個人的思考和實踐中,我發現跨學科思維可以幫助我更好地理解和分析問題。通過對不同學科的學習和了解,我能夠運用不同學科的理論和方法來解決實際問題。此外,跨學科思維還可以培養我們的創造力和創新能力,幫助我們在各個領域中找到新的解決方案。
第五段:與他人合作的重要性(200字)
思想的提高不僅僅是個人的事情,與他人合作也是不可或缺的。與他人交流和合作可以幫助我們分享思想和經驗,從而相互促進,共同提高。在我個人的思考和實踐中,我發現與他人合作可以幫助我看到問題的全貌和各種可能的解決方案。通過與他人的互動和討論,我能夠借鑒他人的思維方式和方法,不斷完善自己的思考能力。此外,與他人合作也可以幫助我意識到自己的不足和短板,從而有針對性地提高自己的思維水平。
總結(100字)
思想提高是一個持續的過程,需要我們不斷努力和積累。通過拓展思維、培養批判性思維、運用跨學科思維以及與他人合作,我們可以不斷提高自己的思考水平,拓寬視野,培養創新能力,為個人的成長和社會的進步做出貢獻。在未來的發展中,我們應該繼續關注思想提高這個話題,不斷探索和挖掘更多的方法和途徑,讓思想的提高成為我們的自覺追求。
思想提高心得體會篇二
榜樣是最好的示范,示范是最好的引領。全區教體系統開展“解放思想、奮發進取”大討論活動。這是以此統一思想、凝心聚力的戰略性安排,更是勵精圖治、解放思想的號召!
作為一名普通的教育工作者,在新時代的發展中要掌握新思路、運用新理論、緊跟新方略,立足本職崗位,踏實工作、奮發進取、勇于創新,突破瓶頸,為xx學前教育工作貢獻自己的綿薄之力。
作為幼兒園負責人要敢于攻堅克難、開拓進取、奮勇爭先,使我區學前教育得到優質均衡發展,實現我園質量提升的戰略。
這次“解放思想,奮發進取”大討論活動就是要使全體教職工認識到陳舊落后思想觀念危害性,需要我們在學習中不斷推進思想和觀念的轉變,把思想、觀念和行動統一到實施我園中長期發展規劃上來,才能為我園可持續、長遠、和諧發展作出積極貢獻。困難與希望,機遇與挑戰并存。那如何通過此次思想大討論活動使得幼兒園又好又快地發展呢?我認為主要從以下幾方面來做:
一、心中有陽光、腳下有力量——要爭當理想信念的“堅守者”
“心有所信,方能遠行”始終將工作目標作為奮斗前行的動力和方向。我們教育的是祖國的花朵、中國的未來,不僅僅是簡單的教書匠,而是幼兒靈魂的啟蒙者和塑造者。我們要立足本職、埋頭苦干,從自身做起,從點滴做起,做好每一件小事,一步一個腳印往前走,用奮斗描繪青春的最美底色。
二、思想有活力、干事有熱情——要爭當解放思想的“排頭兵”
我園以此次大討論活動為動力,號召全體教職工解放思想、暢所欲言,即要講成績又要講問題,即擺情況又做分析。在工作上提升業務素質,改進工作作風,力爭做到“三爭三細”:爭集體榮譽、爭工作成效、爭素質提升;以責任求精細、以規范求精細、以深入求精細;形成人人動腦筋想辦法,個個轉變觀念謀發展的良好局面。
三、可以平凡,但不能平庸——要爭當干事創業的“實干家”
我園一定以解放思想大討論為契機,以“實”字當頭,“干”字當先,“家”字為本,積極發揮黨員、班子模范帶頭作用,矜持率先垂范、以上率下,帶領全體教師持之以恒加強思想淬煉、政治歷練、時間鍛煉、專業訓練;不斷提高解決實際問題能力,找準工作差距,深挖思想根源剖析原因,明確整改方案,真正做到見人、見事、見問題、見規矩、見效果,將黨的要求踐行在具體本職工作中,更好肩負起幼教人的職責和使命。還通過參觀學習、集體討論等方式,合理制定幼兒園發展規劃,做到目標明確,責任明確,一步一個腳印把上級決策部署要求落實到位、執行到位,以工作業績為通行證,爭做新時代的“實干家”。
四、敢于轉變觀念、大膽創新——要爭做解放思想的“先行者”
解放思想、敢為人先,只有思想解放、觀念大變革,才能打破路徑依賴,闖出發展新路。為充分激發敢為人先的志氣、敢闖敢試的銳氣、敢于擔當的勇氣,聚焦制約農村幼兒園發展的難點、堵點,主動作為、積極探索,爭當“行動派”、不做“觀望者”,實現農村幼兒園的跨越發展。我園雖然已經通過了省示范園的驗收,但是我們不能停留在現有的水平上,我們要乘著“解放思想、奮發進取”的大討論活動的春風,拉高標桿,提升辦園水平,把我園放在全市教育系統里進行縱比、橫比,找差距,高定位,實現幼兒園跨越發展。與此同時充分發揮集團園的輻射作用、指導作用,推動我區學前教育事業的蓬勃發展。
五、示范引領、對標先進尋突破——要爭當干事創業的“主力軍”
擊鼓催征正當時,奮楫揚帆開新篇。為著力打造一支“可信、可靠、樂為、敢為”的xx幼教主力軍,我園以“解放思想、分發進取”大討論活動為目標,以爭做“四有”好老師為引領,堅守教育初心、釋放教育情懷,自覺以德立身、以德立學、以德施教、以德育人的崇高品格,始終把人民的事業放在心中最高位置,立足崗位、多思多學,推動幼兒園各項工作科學、持續、健康發展;我們每一位教職工做到以解放思想大討論為契機,對標學習提升自己的專業能力,創新開展園本課程活動,提高各項工作成效。積極發揮省示范園引領輻射作用,助力xx學前教育內涵發展。
心中有榜樣,行動有力量。在前進路上,沒有思想的破冰,就沒有行動的突圍,xx二幼全體教職工將“守初心、擔使命,找差距、抓落實”為指導,深入落實立德樹人根本任務,愛崗敬業、真抓實干,將學習成果落實在日常言行上、園所管理上、教育教學上,爭做黨和人民滿意的“四有”好老師,用模范行動和人格力量彰顯新時代人民教師的價值本身和精神風范,以教育工作優異成績迎接黨的二十大勝利召開!
思想提高心得體會篇三
作為一名學生,我們需要不斷地提高自己的思想水平,擴展自己的眼界,以便更好地適應社會的發展。隨著時代的變遷,我們應該不斷提高自己的綜合素質,積極學習新知識,不斷進取,培養自己的獨立思考能力和創新精神。在這篇文章中,我對提高思想心得進行了深入的探討,以便更好地為自己的進一步發展提供幫助。
第一段:增強自己的學習能力
學習是提高思想的重要途徑,我們需要通過學習不斷完善自己的知識結構,擴展自己的視野。在學習的過程中,我們應該不斷提高自己的學習效率,建立良好的學習習慣,培養自己的細心和耐心。通過閱讀和研究,我們可以更好地理解各種信息和理論,加深自己的認識和理解,提高自己的思考水平。
第二段:增強自己的社會認知能力
作為社會的一員,我們需要增強自己對社會現象的認知和理解,了解社會的發展動態和未來趨勢。我們可以通過閱讀書籍、報紙和雜志,了解不同領域的發展狀況,掌握和了解各種新技術、新業務和新思想。在日常生活中,我們應該關注國家和社會發展的重大議題,從多角度去了解和思考各種問題,提高自己觀察和思考問題的能力。
第三段:增強自己的溝通與交流能力
溝通交流是現代社會不可缺少的能力,我們需要不斷提高自己的語言表達和溝通技巧,讓自己更好地與他人進行交流和互動。在日常生活中,我們可以多與老師和同學交流,積極參加學校的各種活動和討論,并且應該抓住機會與社會人士交流。通過不斷的聯系和交流,我們可以提高自己的組織協作能力和領導才能。
第四段:增強自己的創新意識與實踐
創新是現代社會發展的重要動力,我們應該不斷提高自己的創新意識和能力,緊跟時代的步伐,積極參與各種實踐活動。在日常生活中,我們應該關注并嘗試解決各種問題,敢于表達和創新,發掘自己的潛在能力,才能在未來的發展中贏得更多機會。
第五段:增強自己的自我管理能力
自我管理是提高思想的重要條件,我們需要從自身出發,不斷提高自己的時間管理、工作效率和自我調節能力。在日常生活中,我們應該樹立正確的人生觀和價值觀,保持健康的生活狀態,提高自己的心理素質和抗壓能力。只有這樣,在未來的發展中我們才能充滿信心和希望。
總之,提高思想是一項長期的努力過程,需要我們不斷地去反思和總結。從學習、認知、溝通、創新和自我管理等方面入手,不斷提升自己,努力探索和積累,才能在未來的發展中實現自己的價值。新時代賦予了我們更多的機遇和挑戰,而我們也需要更加努力去適應和擁抱新時代,實現自己的人生價值。
思想提高心得體會篇四
——省貿促會舉行學習實踐科學發展觀專題輔導報告會
11月6日上午,省貿促會舉行了學習實踐科學發展觀專題輔導報告會。省委黨校黨史黨建研究室主任劉貴田教授作了專題輔導報告。貿促會黨組書記、會長張貴新,黨組成員、副會長張喜柱出席報告會,秘書長朱琳主持會議,貿促會全體黨員干部和群眾參加了報告會。
劉貴田教授的輔導報告從深入學習實踐科學發展觀的意義、提出依據、形成過程、基本含義、基本要求及深入思考等六個方面進行重點闡述,深入淺出,生動活潑,受到全體同志的熱烈歡迎。劉貴田教授指出,科學發展觀是關于發展的世界觀和方法論,是和毛澤思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想一脈相承的,學習實踐活動有著對全黨進行理論灌輸、推進經濟社會建設又好又快發展和推進黨的建設等重要現實意義。開展學習實踐科學發展觀活動,有以下四個基本要求,一是要深入地把握和貫徹一個中心兩個基本點的基本路線,二是要積極地構建社會主義和諧社會,三是要繼續深化改革開放,四是要切實加強和改進黨的建設。劉教授通過對歷史的講解分析和對現實的變化對比,對當前深入開展學習實踐科學發展觀活動提出了四點思考,一是馬克思主義中國化進程要不斷推進,二是思想解放要有新突破,三是制度建設要有新進展,四是作風建設要有新變化。
朱琳秘書長指出,劉教授的報告給大家上了一堂生動的黨課,提-1-
高了全會同志對科學發展觀的認識,為我會繼續開展好學習實踐活動起到了很好的指導作用。要求各支部結合目前正在開展的“黨員干部走進千家萬戶”實踐活動,組織認真討論,堅持用科學發展觀武裝頭腦、指導實踐、推動工作,更加自覺、更加堅定地走科學發展之路,不斷取得科學發展的新成效。
思想提高心得體會篇五
思想是人類與生俱來的伴侶,隨著個人生活的經歷和社會環境的不斷變化,思想也在不斷地發展和變化。正確認識和處理好自己的思想,將有助于我們更好地生活和成長。因此,提高思想心得已成為當今社會一個重要的議題,這是一個需要不斷進行思考和探索的過程。
第二段:了解自己的思想
我們的思想形成于我們的生活環境和文化背景之中。為了更好地提高自己的思想,我們首先需要了解自己的思想,包括我對自己、他人、生活和世界的看法。我們可以在日常生活中多觀察自己在不同情境下的反應和想法,了解自己的優點和劣勢。通過不斷地自我認知和反思,可以幫助我們更好地了解自己的思想,進而提高它們的質量。
第三段:接納和尊重他人的思想
在與他人交往中,我們也會接觸到各式各樣的思想,這些思想背后不僅僅是個人的認知和思考方式,更是一個文化和社會環境的反應。因此,我們需要尊重和接納他人的思想,并不一定要贊同,但可以從對方的角度來思考問題,與他人進行建設性的對話和討論,共同探討出更好的解決方案。通過接納和尊重他人的思想,可以促進溝通,避免產生矛盾和分歧,進而提高我們的思想水平和文化素養。
第四段:學會思考和分析問題
一個思考能力強的人,往往也會具備較高的智商和判斷力。學會思考和分析問題,不僅可以幫助我們更深入地理解自己和他人的思想,而且可以更好地應對生活中遇到的各種問題。在面臨問題時,我們可以先對問題進行深入分析和思考,從中找出最關鍵的因素,然后再采取相應的解決方案。通過不斷地思考和分析問題,可以提高我們的解決問題的能力和效率,讓我們更好地應對生活中的各種挑戰。
第五段:培養積極的心態
思想不僅僅包括具體的想法和認知方式,更涵蓋著我們的情緒、態度和價值觀。一個積極的心態可以讓我們更好地面對生活中的各種困難和挑戰,增加自信和勇氣,讓我們更好地應對未來的不確定性。在生活中,我們可以采取積極的心理暗示和行動,通過積極的心態調整,避免負面情緒的侵蝕,提高個人的情感和情緒水平,加強個人內心的穩定和堅韌。
結論:
對于提高思想心得來說,需要我們從自我認知、接納和尊重他人思想、學會思考和分析問題、培養積極的心態等角度來入手,不斷探索其中的精髓,從而能夠提高個人的思考能力和文化素養,既能夠增強個人的適應性和判斷力,又能夠促進人們在社會生活中更加協調、和諧和融洽。
思想提高心得體會篇六
篇一:
在思想上
熱愛祖國,熱愛中國共產黨,擁護黨的領導及路線、方針、政策;不斷學習黨的各項理論知識,積極參與黨組織的各項活動,堅決服從組織安排。提高認識,增強緊迫感、時代感、責任感,適應發展要求。在工作中做到三個離不開。“漢族離不開少數民族,少數民族離不開漢族,各少數民族之間也互相離不開”。堅決不做“兩面人”,“當面一套,背后一套”。自覺地與“兩面人”劃清界限,同“兩面人”展開斗爭。我深刻發聲亮劍,體現維護祖國統一、民族團結,堅定維護社會穩定和實現長治久安的信心和決心。我們要始終保持堅定的政治立場和政治方向,牢牢把握意識形態領域反分裂斗爭主動權,深刻揭露”三股勢力”的反動本質,堅持以文化人,唱響意識形態領域反分裂反滲透斗爭的鏗鏘旋律。堅定政治立場。做政治上的明白人,牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,嚴守政治紀律和政治規矩,在思想上政治上行動上始終在思想上行動上與黨中央保持高度一致。
認清是非、明辨真偽。聽黨話,跟黨走,不為謠言所惑、不為雜音所擾,把黨的話作為自己思想和行動的指南。要在實際行動上率先垂范,在關鍵時刻要率先站出來,表明立場、亮出觀點,擁護和支持黨中央的正確決定。
篇二:
轉眼間,我進入××系統工作已經兩年多了。兩年來,衷心感激單位里每一位領導、前輩、同事對我的信任、關心、支持和幫助,讓我在××這個優秀的大家庭中成長、成熟。現將個人近兩年的工作、思想情況從德、能、勤、績、廉等五個方面總結如下。
一、不斷加強自身修養,培養良好道德品質
高尚的道德情操是一個人立身和成就事業的重要基礎,我一直信奉誠實待人、嚴于律己的處世之道。在日常生活和工作中,我不斷加強個人修養和黨性鍛煉,以“老老實實做人、勤勤懇懇做事”為信條,嚴格要求自己,尊敬領導,團結同志,堅持做到“在認認真真學習上有新進步,在堂堂正正做人上有新境界,在踏踏實實做事上有新成效”。把實現個人的人生價值同服從上級領導的安排和開創工作新局面緊密地結合起來,認真學習和貫徹黨的基本路線、方針、政策,自覺踐行“三個代表”重要思想,深入貫徹落實科學發展觀。在困境面前能夠保持良好的心態,始終做到順境時不得意忘形,逆境時不悲觀失意。這些年,通過共產黨員先進性、八榮八恥、創先爭優、黨的群眾路線教育實踐等專題教育活動的開展,我的政治理論修養得到了明顯提高,政治敏銳性得到了明顯增強。政治上的進步,為我圓滿完成各項工作任務提供了可靠的保證。
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二、努力加強業務學習,不斷提高工作水平
××年大學畢業后,我參加××××組織的××公開招考,有幸進入××系統工作。面對新的工作環境和工作要求,我一方面刻苦學習××等相關業務知識,主動向經驗豐富、業務精通的領導和前輩們學習;另一方面做好工作安排,做到日有打算,周有安排,月有計劃,循序漸進提升自己的業務水平。
兩年來,緊湊、充實、忙碌成了我工作的真實寫照,也培養了我雷厲風行、求真務實的工作作風,養成了我遇事不含糊,辦事不拖拉的工作習慣,造就了我不唯書、不唯上、只唯真、只唯實的工作態度。通過這些兩年的鍛煉,我的工作能力有了明顯提高,工作效率和業務水平已經能夠讓領導放心、讓同志們滿意。
三、盡職盡責,勤奮工作
勤勉敬業是對我們××人的基本要求。我無論做任何事情,都始終保持良好的精神狀態。這些年來,我始終按單位規章制度辦事,每次按時完成,從不拖拉。始終保持著飽滿的工作熱情,始終保持著旺盛的工作勢頭,當單位工作需要時,我均以工作為重,將工作作為我生活中最重要的一部分,全身心投入。當私事與公事相沖突時,我均能以大局為重,以公事為重,盡職盡責,做好份內工作。
四、兩年來的工作成績
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縣級××媒體宣傳報道××××工作。在×××工作期間,完成了××××工作,沒有出一次差錯,得到了領導的肯定。
五、廉潔自律,清清白白做人
這幾年我不斷加強政治理論學習,用三個代表、科學發展觀等先進的思想來武裝自己的頭腦,嚴格執行中央八項規定和省委六條意見,自覺抵制“四風”,遇事先問法,不讓一些敗風媚俗的腐朽東西占領我的思想陣地,潔身自好,廉潔自律,不貪、不拿、不要,不斷提高自己的防腐拒變的能力,清清白白做人,坦坦蕩蕩做事。
六、存在的不足之處
這幾年,我之所以能夠圓滿完成上級交辦的各項工作任務,離不開各級領導的關心,離不開同志們的支持和幫助。金無足赤,人無完人。我同樣存在一些不足之處,一是自己的業務能力有待進一步提高;二是知識結構有待進一步優化;三是組織協調能力有待進一步增強。
今后,我將繼續發揚成績,努力克服不足之處,在與其他同志的共同努力下,為××××發展做出自己的貢獻。希望各級領導、各位同志仍然能夠一如既往的給我關心、幫助和支持我。
思想提高心得體會篇七
近年來,我國軍隊在現代化建設的道路上取得了巨大的成就。然而,更高層次的發展要求,軍隊不僅需要在武器裝備、作戰能力上得以提升,還需要在思想素質上不斷進行深化和提高。本文將探討如何提高軍隊的思想心得,進一步增強軍隊的戰斗力和凝聚力。
第二段:加強理論學習,深化思想認識
為了提高全軍思想水平,軍隊需要加強理論學習,深化思想認識。理論學習是黨員和干部的必修課,對軍隊更是至關重要。通過學習黨的理論和方針政策,軍隊能夠明確自身的職責使命,不斷提高思想覺悟,堅定信念,增強向心力和使命感。只有通過理論學習,軍人才能真正深入思考自己的角色和存在,提高思想境界。
第三段:加強官兵交流,增強凝聚力
軍隊是一個高度集體化的組織,官兵之間的交流溝通非常重要。通過加強官兵之間的交流,可以增進相互了解和信任,增強凝聚力和歸屬感。軍隊可以組織各種形式的集體活動,如座談會、文化藝術節等,促進官兵之間的交流。此外,軍隊還可以建立更加開放和多元化的交流平臺,如軍隊社交媒體,讓官兵有更多的機會交流,減少隔閡,增強戰友情感。
第四段:加強心理健康教育,提升戰斗力
心理健康是軍人戰斗力的重要組成部分,加強心理健康教育對于保證軍隊的戰斗力至關重要。部隊可以通過心理輔導、心理疏導等形式,幫助官兵解決心理問題,減輕心理壓力。此外,部隊還可以建立健康的工作氛圍,注重官兵之間的關懷,保持良好的心理狀態。只有官兵的心理健康得到保證,才能更好地應對復雜的作戰環境和任務。
第五段:落實黨的紀律要求,樹立正確職業道德觀
黨的紀律要求是軍人必須遵守的底線,正確的職業道德觀是軍隊建設的重要內容。部隊要通過嚴格落實黨的紀律要求,加強日常教育管理,強化軍人的紀律意識。同時,部隊還應該開展相關職業道德教育,引導官兵正確對待個人榮譽和集體利益的關系。只有每個官兵都樹立起正確的職業道德觀,軍隊才能真正凝聚成強大的戰斗力。
結尾段:
提高思想心得是軍隊發展的重要方向,只有不斷加強軍隊的思想建設,才能確保軍隊始終沿著正確的方向前進。通過加強理論學習、官兵交流、心理健康教育和紀律要求的落實,軍隊將會更加凝聚,士氣更加高昂,戰斗力更加強大。
思想提高心得體會篇八
黨的群眾路線教育活動的開展,按照學校黨委的統一部署,以照鏡子、正衣冠、治治病、洗洗澡總要求,以黨中央的八項規定和自治區黨委28項具體規定為準繩,認真查找自己在“四風”方面存在的問題,深刻認識問題的根源,進行認真的整改,制定今后努力的方向,認真做好本職工作。
園區領導班子是一個團結、務實、清廉、能戰斗、能夠自覺遵守黨的政治紀律和組織紀律,堅持正確的政治方向,始終與黨中央保持高度一致的領導集體。通過學習,嚴格按照黨中央的八項規定、自治區黨委的28項具體規定,能夠做到團結同志們一道工作,尊重同志們提出的意見和建議。能夠抵制錯誤思潮和違法違紀行為。但在工作中還存在以下問題:
(一)在自覺遵守黨的組織紀律方面
認真轉變工作作風,樹立全心全意為實踐教學服務的觀念,把為實踐教學服務工作作為重點來抓。今后要在黨的紀律意識上不斷增強,提高組織能動性。
(二)在遵守黨的紀律上起帶頭作用不夠
在黨的組織紀律方面,不斷加強學習,模范執行黨的紀律,要求別人做到的自己首先做到,嚴格用共產黨員的標準要求自己,起到共產黨員、黨員領導干部的帶頭作用。
(三)密切聯系群眾,帶動全體黨員、群眾努力工作方面 通過黨的群眾路線實踐教育活動的開展,認真查找這方面存在的問題,認識到還存在很多差距,總認為經常和大家在一起工作,隨時隨地都可聯系群眾,與群眾在一起沒有什么隔閡,達到了聯系群眾的目的,僅靠這一點是遠遠不夠的。密切聯系群眾,就是要與群眾打成一片,就是要關心群眾的疾苦,就是要經常征求群眾意見,采納群眾的意見,幫助群眾解決工作中、生活中的困難,把群眾當成摯友,才能得到群眾的信任,這是今后需要加強的方面。
(四)在遵守黨的紀律、執行黨的紀律方面不允許有半點偏差,提高執行力,是今后在工作中需要加強的。
(五)認真貫徹黨中央八項規定和自治區黨委28項具體規定方面
黨中央的八項規定和自治區黨委28項具體規定,為我們今
后的工作、生活、執行黨的紀律、國家法律等方面制訂了基本準則。對增強共產黨員的黨性、增加執行黨的紀律性,進一步提高全體黨員的組織紀律性,壯大黨在群眾中的形象,提高中國共產黨的威信,提高黨的執政能力,是最有利的保證。對照以往,深感不足,今后要自覺抵制各種不正之風和錯誤思潮,以共產黨員的標準嚴格約束自己,提高執行力。違紀的事情不做,違法等事情不干,向英雄模范人物學習,并付諸于實際行動中。
二、“四風”方面存在的問題“四風”,包括形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風,極大地腐蝕黨的肌體,腐蝕黨員干部,敗壞黨的聲譽、損壞黨的形象,必須查找其根源,徹底根除這些毒瘤,才能增強黨的戰斗力,提高黨的執政能力。
(一)在形式主義方面存在的問題
1、政治理論學習不夠認真,不求甚解,有時流于形式;在工作中,計劃性不周全,制度不健全,有時浮在表面。
2、工作缺乏前瞻性,服務實踐教學的工作不周全。
(二)在官僚主義方面存在的問題官僚主義的危害極大,它敗壞黨的聲譽,損害黨的肌體,主要有以下方面:
1、與相關教學部門聯系不夠廣泛,深入實踐教學第一線了解情況不多,浮在上面的時候多。
2、執行制度呆板、教條,在堅持原則的情況下運用的不靈活,影響工作進展和創新能力的發揮。
3、關心群眾生活不夠,主動征求群眾意見不夠,全心全意為人民服務的觀念樹立的不牢固。
4、工作效率不高,受整體大環境的影響,本該短時間就辦完的事情,有時一拖就是十天一個月,嚴重的制約了工作進度。
(三)在享樂主義反面存在的問題
1、在工作中有貪圖安逸的思想,不愿做艱苦工作。
2、存在懶惰思想,認為快到站了該歇歇了,工作積極性不高,缺乏老黃牛精神。
3、科學發展觀在頭腦中樹立的不牢,創新能力不夠。
(四)在奢靡之風方面存在的問題
1、勤儉辦事業觀念淡薄了,厲行節約做的不好。
2、吃苦在先、享受在后思想不牢固,有時要求自己不夠嚴格。
3、表率作用發揮的不好,認為綜合國力增強了,艱苦奮斗,勤儉節約的思想淡薄了。
三、產生“四風”的原因分析對照分析產生“四風”的原因,結合黨中央、自治區黨委的八項規定和28條具體規定,從對黨的宗旨意識、世界觀、思想信念、黨性修養等方面進行剖析:
(一)宗旨意識方面:黨的宗旨意識不強,全心全意為人民服務觀念淡薄,大局意識、為黨分憂、為國盡責、為民奉獻精神不夠,沒有達到凡是黨章規定黨員必須做到的,領導干部要首先做到的要求。
(二)理想信念方面:按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,主要還是理想信念不夠堅定,雖然對共產黨的領導堅定不移,沒有共產黨就沒有新中國,但觀念不強,要求自己不嚴,不能夠理直氣壯地同不良行為作斗爭。
(三)黨性修養方面:黨性修養修為不足,有時不夠冷靜,工作易產生急躁情緒,缺乏冷靜的心態,缺乏耐心細致的分析和思考,這與平時不注重學習有關,也與黨性修養不夠、黨性原則不強有關。同時,社會上的各種不正之風也發生著潛移默化的影響。
(四)艱苦奮斗、勤儉節約方面:艱苦奮斗、勤儉節約是我們黨的優良傳統,我們黨、我們國家就是在艱苦奮斗中發展壯大起來的。在這方面缺乏的是發揚艱苦奮斗精神,雖然國家發展壯大了,財力增強了,艱苦奮斗、勤儉節約的傳統不能丟。享樂主義思想也不同程度的存在,怕艱苦、懶惰、快要到站了,工作上不思進取了等等。
(五)管理制度不健全:目前園區的各項管理制度不夠健全,生產計劃、工作計劃性、科學性不嚴密。獎懲制度不健全,是導致園區工作創新動力不足的原因之一。
(六)到站思想要不得本人即將退居二線,認為快到站了,該管的事也不愿管了,該做的事也不愿做了,怕得罪人的思想占了上風,出現了工作不思進取,創新動力不足,缺乏以前的工作熱情。
總之,以上種種,是導致(四風)問題的根本原因,必須根除這些弊端,才能端正黨風,才能使我們黨永遠立于不敗之地。
四、改進措施和今后努力方向
(一)安排好園區工作人員的政治理論學習,特別是黨的以來重要文件和科學發展觀的學習,提高全體人員的政治素質,增強黨員的黨性觀念和黨性修養,增強拒腐防變能力。
(二)用“三個代表”和科學發展觀作引領,組織園區職工有計劃的學習農牧業、園區管理方面的業務和管理知識,加強業務培訓,使園區職工個個都能掌握相關的農牧業知識,熟知園區管理業務,用以指導園區的農牧業生產和園區管理工作,開創園區工作的新局面,為實踐教學服好務,為園區的發展開展更多的產業化項目,減輕學校負擔。
(三)組織參觀兄弟院校園區管理的新模式、新辦法,加快制度建設,特別是學校應給予園區一些與學校內部不同的政策支持和激勵政策,因從事園區管理與學校管理是不一樣的,沒有特殊的政策支持是很難搞好的。
(四)經常深入實踐教學第一線,征求專家、教授對園區的意見和建議,使園區的管理更有利于為實踐教學服務。
(五)腳踏實地、求真務實做好園區管理工作,堅決摒棄形式主義和官僚主義。克服懶惰思想和到站下車思想,做好傳幫帶工作。
(六)經常深入基層調研,多方收集意見和建議,問計于職工,問計于教職工。
(七)按照黨中央、自治區黨委反腐倡廉的要求,用共產黨員標準要求自己,不貪、不占、,工作公開透明,堅決克服享樂主義和奢靡之風。
(八)抓好園區的制度建設,盡快完善園區的各項管理制度、實踐教學制度、獎懲制度等建設,規范園區的管理。用制度管人,使園區管理步入規范化、科學化軌道,既能為實踐教學服好務,又能開展園區的產業化項目,提高社會效益和經濟效益。以上問題查找、對照、剖析、整改措施和今后努力方向不一定準確,歡迎同志們提出寶貴意見。
思想提高心得體會篇九
、思想認識。
本人堅持熱愛教育、堅持黨的基本原則、堅持黨的教育方針貫徹。認真學習研究《教育法》、《教師法》、《中小學教師日常規范》、《黨綱》。思想上嚴于律己,熱愛黨的教育事業以黨員的要求來約束自己,鞭策自己。對自己要求更為嚴格,力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立起榜樣的作用。一學期來,我還積極參加各類政治業務學習,努力提高自己的政治水平和業務水平。服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內外的各項工作。遵守學校的規章制度。學習和研究新課程標準、理念、觀點,注重在教學實踐中的靈活應用,理論聯系實踐,研究學生的學習情況。
二、教學工作。
認真分析教材,根據教材的特點及學生的實際情況設計教案。
步,有的進步非常快。
鎮一等獎、并代表鎮到區參賽的夢想。
三、班主任工作。
學期天天都要跟同學打上幾場架,我唯有苦口婆心地跟他做思想工作,慢慢把他
最新-小學教師工作總結 轉化,今個學期打架違紀的現象大大減少了,上課能遵守紀律,并且非常積極回答問題,學習成績也優秀。但還是不時出現一些消極的思想。為了把班的常規工作搞好,我每天都堅持早上七點三十分前、中午一時四十分前就到校,回到學校的第一件事就是到班上了解學生的早讀、午讀等情況,對學生進行晨會教育。經過一個的努力,我們班的各項常規工作像早讀、衛生、課堂紀律等都抓得比較好。這些為我將來教學中打下良好的基礎。
謝意。
四、考勤方面。
紙、雜志。
五、主要成績。
在這一學期里,自己輔導學生的英語培養學生聽說讀寫演英語的能力。收到一定的效果。
完成繼續教育任務。負責學生的圖書閱讀及借還。
六、努力方向。
不斷研究教學動態、理念、觀點。教學中研究,研究中學習。向優秀教師學習。望領導
給予指點。