當品味完一部作品后，相信大家一定領會了不少東西，需要好好地對所收獲的東西寫一篇讀后感了。讀后感書寫有哪些格式要求呢？怎樣才能寫一篇優秀的讀后感呢？這里我整理了一些優秀的讀后感范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

尼爾斯騎鵝旅行記讀后感字篇一

有一個男孩叫尼爾斯，他十分愛搗蛋。有一次，他獨自在家，他發現一只小精靈，于是想捉弄他，小精靈知道了，也把它變成一只小精靈，他有一種奇特的功能，能聽懂各種動物的叫聲，有一次，他聽見天上的大雁在呼喊他家的雄鵝飛上天，于是，連忙上前阻止，不讓雄鵝飛走，雄鵝生氣了，一下飛上了天，尼尓斯也被帶上了天。

這就是《尼爾斯騎鵝旅行記》的由來，我被這種書吸引了，我讀得廢寢忘食，心情如風中的旗幟一樣，久久不能平靜。

我被小男孩的.善良感動了。

有一次，尼爾斯的雄鵝被三個孩子捉住了，尼爾斯本來可以不要雄鵝，繼續前進，但是，她請求大雁們留在這里，一起拯救雄鵝。后來，尼爾斯和大雁們用智慧把雄鵝給救了出來。

我還被小男孩的勇敢感動了。

有一次，一只母松鼠被一位老奶奶捉住了，尼爾斯看見了，想把母松鼠救出來，在周圍盤旋了一圈，發現母松鼠有四個孩子，于是把小松鼠放到母松鼠的籠子前面，老奶奶回家后，看到這一幕，她被這種愛所感動了，于是放了母松鼠。

……

俗話說，一本好書是一位好朋友，我感謝我有這樣一本好書，我長大以后也要創作像《尼爾斯騎鵝旅行記》這樣的好書。

尼爾斯騎鵝旅行記讀后感字篇二

尼爾斯是個調皮搗蛋的孩子，他戲弄小妖精，把他變小了。

馬丁白鵝把他飛上了天空。

狐貍要戲弄尼爾斯，他還打敗了狐貍；尼爾斯差點被銅像踩扁，木偶幫助了他。

尼爾斯把一群壞鳥給打飛了……

尼爾斯恢復了原樣，和爸爸媽媽團聚了！

尼爾斯騎鵝旅行記讀后感字篇三

前幾天，我讀了一本書，叫《尼爾斯騎鵝旅行記》。書中講的是一個叫尼爾斯的調皮男孩子，被小精靈變成了一個拇指般大的小人，騎在白鵝莫頓身上，與大雁一起旅行，經歷了種種困難之后，他終于成為了一個關愛動物，關心他人的好孩子!

在這本書里，我最喜歡大雁阿卡，他是個關心集體的隊長，還十分聰明，每當狡猾的斯密爾想出詭計時，都被他和尼爾斯一一識破。

讀過這本書，我不禁自我檢討起來：之前的我，和尼爾斯一樣，也曾經是個喜歡捉弄小動物的孩子，總是害得小動物們一見到我，就跑得遠遠的……現在，我要向書中那位成長后的尼爾斯學習，樹立起保護環境的意識，給動物們一個安身之地，不驅趕它們，也不殘殺它們。

假如這個世界上沒有其他動物，那又是一個怎樣的世界呢?鮮花怒放，卻沒有蜜蜂來授粉、醞釀蜂蜜;夏天，我們再也看不見翩翩起舞的蝴蝶和提著燈籠的螢火蟲了;在各個國家，再也看不見五彩斑斕的飛禽走獸了。

人對動物要友好，人與人之間也應該這樣，欺負弱小，體現的是殘暴，只有和睦相處，這個世界才會更加美好!

尼爾斯騎鵝旅行記讀后感字篇四

一天，我偶然間在班級中的圖書角借到了一本《尼爾斯騎騎鵝旅游行記》。剛看到這本書的名字時，我就覺得很納悶。一個人怎么可能騎在鵝背上，更別說還去旅行了。所以，我便開始閱讀這本書，來解開我的疑問。

這本書說要講述的是一個14歲的小男孩尼爾斯被一個小精靈變成拇指大的小人兒，跟隨大雁們一起旅行。在途中由于尼爾斯能在黑夜里看得和白天一樣清楚，所以他在旅行過程中還幫了大雁和動物們許多忙。

由于他樂于助人，所以動物們都很喜歡他，尼爾斯也從原來一個不愛學習，不愛護小動物的人，變成了一個富有同情心和擁有善良品質的人的這樣一個故事。

讀完這本書后，我為尼爾斯能有這種勇于正視自己的缺點，努力改正自己的缺點的良好品德感到開心。我也明白了尼爾斯為何能騎著鵝去旅行的原因。在書中還有一個情節講的是：尼爾斯如果要變回原形，就必須要好好保護雄鵝還有要讓尼爾斯的媽媽把它殺掉。尼爾斯不想失去他的好伙伴雄鵝，寧可自己不變回原形，最后由于他的這種“不拋棄，不放棄”的信念，使他變回了人形。

通過這本書，使我學會了一個人要具有不放棄任何一絲希望，富有同情心和憐憫心，還要有勤于改正自己缺點的品質，才能成為一個被人喜歡的人。

我也知道了，在面對困難時，不能只顧自己的利益，而去危害他人。我也希望自己能像尼爾斯那樣，成為一個有克服困難的信心，對任何事情都抱定勝利的決心，成為堅毅、勇敢、善良、勤勞的好孩子。尼爾斯就是我學習的榜樣，我一定會以他為目標，成為一個具有優秀品質的人。

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