“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀，可能連原作講的什么都沒(méi)有掌握，哪能有“感”?讀得膚淺，當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真，才能有所感，并感得深刻。如何才能寫出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢？下面是小編為大家?guī)?lái)的讀后感優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。
高爾基童年的讀后感篇一
《童年》通過(guò)自轉(zhuǎn)體生動(dòng)地再現(xiàn)了19世紀(jì)七十年代蘇聯(lián)人民的生活狀況，高爾基也在此生活在痛苦人生之中。
本書寫的是高爾基兒時(shí)，經(jīng)歷的痛苦、悲慘，有時(shí)也能得到一些溫暖的童年生活。
在這本書中，高爾基剛來(lái)到外祖父家中這一章，讓我熱血沸騰。作者年齡還小，卻不幸遭遇外祖父的痛抽，被抽去知覺(jué)，也未見外祖父停手。作者多么可憐啊!在我的生活中，我做錯(cuò)了一件小事，爸爸只會(huì)用心教我不應(yīng)該怎么做，而作者卻這樣悲慘。高爾基年紀(jì)輕輕就被外祖父趕出家門，而他到處流浪，經(jīng)歷了各種各樣的磨難，卻仍有一顆善良、純潔的心靈。
說(shuō)到一顆善良的心，讓我想起了幾日前，我所聽過(guò)的一件事：一個(gè)小男孩因長(zhǎng)期生活在殘暴的家庭中，心的.思想也有所改變，變得兇狠，自私自利。高爾基生活在與男孩的家庭相近，甚至比男孩的家庭更殘暴，但是他并沒(méi)有變得像小男孩一樣邪惡，他總是用自身的正義去戰(zhàn)勝身邊的邪惡，他是多么與眾不同啊!我們應(yīng)該學(xué)習(xí)高爾基的精神，永遠(yuǎn)保留一顆“良心”。
高爾基的童年生活，就是在黑暗中度過(guò)的，但幸好這個(gè)世界也不是完完全全丑陋不堪，他的身邊還有善良、正直的人存在。他們給了高爾基信心與力量，使他看到了光明與希望，并讓他相信光明一定能戰(zhàn)勝黑暗，我也希望世間的人好多壞少。
高爾基童年的讀后感篇二
讀完書的最后一頁(yè)，阿廖沙的童年也結(jié)束了，等待他的是另一種截然不同的生活。
在歡樂(lè)中，在悲傷中，在愛(ài)與恨的交織中，他的`童年就這樣匆匆而過(guò)。在閱讀中，我發(fā)現(xiàn)他的愛(ài)，尋思他的恨，品味著冥冥之中黑暗的光明。
阿廖沙的童年是在一個(gè)典型的俄羅斯小市民的家庭里度過(guò)的：貪婪、殘忍、愚昧；父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角；為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)常常為一些小事爭(zhēng)吵、斗毆……但在這個(gè)黑暗的家庭里，有一個(gè)勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事，也潛移默化地教他做一個(gè)不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人。
阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了，有時(shí)甚至連他自己都不敢相信竟會(huì)發(fā)生那樣的事情。但好在有外祖母——全家人的精神支柱。阿廖沙也還認(rèn)識(shí)很多其他的人：搬進(jìn)新房子后的幾個(gè)房客、隔壁的三少爺，等等。阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動(dòng)中懵懂的明白了一些道理。
高爾基童年的讀后感篇三
假期，我看了一本好書，這本書就是高爾基寫的《童年》。
《童年》生動(dòng)地描述了19世紀(jì)俄羅斯下層人民的生活狀況，在這樣殘暴的家庭里，幼小的阿廖沙體會(huì)到了人間的痛苦、骯臟和丑惡，只有外祖母給她溫暖，幫他指明道路，教他成人成器。
看到書中主人公的悲慘遭遇，不覺(jué)我感慨萬(wàn)千。
“環(huán)境可以創(chuàng)造一個(gè)人，也可以毀滅一個(gè)人?！本褪沁@樣的環(huán)境造就成了高爾基，成就了高爾基，在如此邪惡黑暗的社會(huì)里，他那顆渴望光芒，追求光明的心沒(méi)有動(dòng)搖，沒(méi)有被污染，反而更加寬闊、執(zhí)著。阿廖沙在外祖父家里，就像是伸手不見五指的黑夜，見不到一絲光明，一絲希望。但幼小的阿廖沙卻承受著外祖父的訓(xùn)斥，接受兄弟姐妹的奚落，在黑夜里尋找光明。黑夜給了他黑色眼睛，他卻用它來(lái)尋找光明，雖然他不能改變命運(yùn)，但他可以改變自己。
同學(xué)們，連幼小的阿廖沙都可以承受怎么多，那我們還有什么做不到的呢？我們要珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光，不管你生活的環(huán)境多么黑暗，只要你的心足夠亮，一樣能驅(qū)逐黑暗。長(zhǎng)大后努力工作，不讓這種事重新上演在我們的生活中。
高爾基童年的讀后感篇四
每個(gè)孩子的童年都是幸福的，快樂(lè)的，從小就可以得到親人們的呵護(hù)?？晌易x了《童年》以后，我沉默了。
《童年》這本書是高爾基先生寫的，主人公阿廖沙的父親死了，在外祖父家，他經(jīng)常被打。幸好有慈祥的外祖母，就是在這樣的環(huán)境下，他成為了一個(gè)善良、勇敢的孩子。
他用自己的眼看著這一切，當(dāng)遇到困難時(shí)，他自己勇于面對(duì)。他用雙手承擔(dān)起一切，他的努力，他的刻苦，他的勇敢，讓他有了一顆純潔、善良、美麗、可貴的心。
和他相比，我們是多么的幸福。在家里，被爸爸媽媽、爺爺奶奶當(dāng)成掌上明珠。有些時(shí)候還和家人無(wú)理取鬧，我覺(jué)得現(xiàn)在的我們，真是身在福中不知福！
我們現(xiàn)在的童年是多么的幸福，在家當(dāng)小皇帝、小公主，衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，卻不知道珍惜。
讀了這本書，讓我懂得了：有很多東西，只有失去了才會(huì)懂得珍惜，我們要把自己的幸福分享給別人，奉獻(xiàn)給別人，給幫助過(guò)自己的人說(shuō)一聲：“謝謝?！蹦阕约簳?huì)感到更幸福。
高爾基童年的讀后感篇五
這本書主要講了阿廖沙在三歲時(shí)就失去了父親，由母親和外祖母帶到外祖父家，在那里，到處都是爭(zhēng)吵、打架，但只有外祖母時(shí)時(shí)刻刻地關(guān)注著他，阿遼沙十一歲那年，母親又去世了，外祖父也破了產(chǎn)，便走上社會(huì)，獨(dú)立謀生。
我禁不住想到了自己，我今年也是十一歲了，當(dāng)年的高樂(lè)基已經(jīng)走上了獨(dú)立謀生的道路，想想自己無(wú)論做什么事，還要父母給我?guī)兔?，就說(shuō)一次做奧數(shù)題吧，讀了一遍以后，覺(jué)得這道題很難，根本不經(jīng)過(guò)自己動(dòng)腦子試一試，就要爸爸來(lái)教我，其實(shí)這道題很簡(jiǎn)單，還沒(méi)等到爸爸來(lái)教，我已經(jīng)做出來(lái)了。記得還有那次夏令營(yíng)吧，在綠色學(xué)校里，教官要求我們自己洗衣服，洗衣服說(shuō)說(shuō)很簡(jiǎn)單，做起來(lái)卻很難，先要擦肥皂，然后這邊搓搓，那邊搓搓，再……，洗到再來(lái)，衣服還是不成樣子，臟的地方還是臟，所以爸爸批評(píng)我依賴性太重，缺乏獨(dú)立生活和獨(dú)立思考的能力。
阿廖沙寄住在外祖母家時(shí)又接觸到了一種小市民的社會(huì)生活，而這個(gè)階層的人的所作所為令人不堪。，甚至令人感到厭惡。然而，阿廖沙單純、完美的心靈并未受這些消極態(tài)度的同化，始終保持著自己高尚的思想。這種思想貫穿了他的一生，體現(xiàn)了他所有的內(nèi)在美。阿廖沙的童年就是如此，讓人不由得在同情他的同時(shí)產(chǎn)生一種敬佩之情。
在這本書中，我很敬佩善良慈祥的外祖母，她胸懷寬闊，她如同一盞明燈，照亮了阿遼沙孤獨(dú)的心，外祖母對(duì)阿遼沙的愛(ài)，給予了阿遼沙堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格，讓阿廖沙感覺(jué)到自己的存在。如果在我們這個(gè)世界里誰(shuí)都能關(guān)心別人，、幫助別人，那還會(huì)出現(xiàn)爭(zhēng)吵、打架之類的事件?對(duì)孩子增加一份關(guān)愛(ài)，就會(huì)使人與人之間多一些寬容和理解。
高爾基童年的讀后感篇六
哈哈！今天我終于把高爾基的《童年》讀完了，感受很深！
讀完這本書，給我的感受是高爾基的童年太悲慘了。他四歲喪父，十歲喪母，十一歲輟學(xué)，在各個(gè)崗位做過(guò)童工，勉強(qiáng)地維持著生計(jì)。雖然環(huán)境很惡劣，但他依然堅(jiān)持讀書。有一次，十二歲的高爾基在一個(gè)繪畫師家中做雜役，但是主人卻禁止高爾基看書。高爾基只能在結(jié)束了一天繁重的勞動(dòng)之后，夜里偷偷地躲進(jìn)閣樓里看書。繪圖師的母親非常吝嗇，他量了家中所有的蠟燭的長(zhǎng)度，一旦發(fā)現(xiàn)，對(duì)高爾基劈頭蓋臉一頓痛罵。于是，高爾基就只能借助銅鍋反射的月光看書。有一次，高爾基為了擠出時(shí)間看書，在燒茶炊的同時(shí)又去整理房間，結(jié)果卻燒壞了炊具，從而招致老太太一頓殘暴的毒打。高爾基被送到醫(yī)院，一生從他的背上挑出了四十二根木刺。
于今天的我們相比，高爾基的童年沒(méi)有教室，沒(méi)有老師，也沒(méi)有父母的呵護(hù)，常常吃不飽肚子。出身貧寒的高爾基忍受了重重磨難，卻仍然堅(jiān)持讀書學(xué)習(xí)，他孜孜不倦，如饑似渴地閱讀每個(gè)文學(xué)大師的各類作品，最終成為偉大的文學(xué)家。
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”高爾基告訴我們，只有學(xué)習(xí)，才能離夢(mèng)想更近。現(xiàn)在的我們有著優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，過(guò)著衣食無(wú)憂的生活，卻沒(méi)能好好學(xué)習(xí)，我感到很慚愧！
以后我要向高爾基學(xué)習(xí)，珍惜每點(diǎn)時(shí)間，多多讀書，好好學(xué)習(xí)，多懂一些知識(shí)，為人類的進(jìn)步做一點(diǎn)力所能及的貢獻(xiàn)。
高爾基童年的讀后感篇七
阿廖沙在幼年時(shí)，父親就永遠(yuǎn)地離開了他，不得不使他感到孤獨(dú)寂寞，也不得不讓人產(chǎn)生憐憫之情。幸好阿廖沙的外祖母非常疼愛(ài)他并且經(jīng)常講述優(yōu)美故事來(lái)使他受到熏陶?？赏瑫r(shí)，他也親眼目睹了兩個(gè)舅舅為奪得家產(chǎn)爭(zhēng)吵打架，明爭(zhēng)暗斗以及在生活瑣事上表現(xiàn)出來(lái)的自私、貪婪。這種現(xiàn)實(shí)生活中存在的善與惡、愛(ài)與恨早已在他的心靈上留下了印跡。
當(dāng)我讀到這樣一段話的時(shí)候，深有感觸：“我們的生活是令人驚奇的，這不僅因?yàn)樵谖覀兊纳钪羞@層充滿種種卑鄙般的壞事的土壤是如此富饒和肥沃，而且還因?yàn)閺倪@層土壤里仍然勝利地生長(zhǎng)出鮮明，健康，富有創(chuàng)造性的東西，生長(zhǎng)著善良的人所固有的善良，這些東西喚起我們一種難以摧毀的希望，希望光明的，人道的生活終將蘇生。” 它是想要告訴我們新的一代是如何堅(jiān)忍不拔地頑強(qiáng)生長(zhǎng)，并且對(duì)美好的生活充滿向往，把在沉睡的民眾喚醒。
回憶起我的童年，多么的無(wú)憂無(wú)慮，自由自在啊！我在爸爸媽媽的懷里撒嬌，在爺爺奶奶的疼愛(ài)下長(zhǎng)大?？晌疫€不滿足，肆意發(fā)脾氣。而阿廖沙呢?他很小就失去了爸爸，媽媽又把他丟在了外祖父家。除了外祖母沒(méi)有人關(guān)心他疼他，想到這里，我忽然為我的任性而感到羞愧。想想那時(shí)，我是多么的幼稚無(wú)知??！
是啊，我從小就對(duì)父母衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，心里只想著依賴父母，讓父母為我遮風(fēng)擋雨，卻忘了自己也要學(xué)會(huì)長(zhǎng)大。是《童年》喚醒了我，教會(huì)了我，它讓我知道，要像阿廖沙一樣，堅(jiān)強(qiáng)勇敢地面對(duì)人生中的苦難，這是一個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程。因?yàn)槲覀兛傄獙W(xué)會(huì)長(zhǎng)大。
作為新一代的少年，我要努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)自立自強(qiáng)的人;做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人;做一個(gè)對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人。我不會(huì)再懼怕苦難，再懼怕失敗，因?yàn)檫@些與阿廖沙的悲慘命運(yùn)比起來(lái)，是那么的微不足道。與他相比，我擁有的太多了，也幸福多了。我還有什么理由，不堅(jiān)強(qiáng)呢?回首往事，我要改變那個(gè)任性的我;珍惜現(xiàn)在，我要奮發(fā)向上，自強(qiáng)不息;展望未來(lái)，我會(huì)靠自己的努力去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！因?yàn)槲乙验L(zhǎng)大。
每個(gè)人的童年只有一次，我會(huì)把童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，當(dāng)成一份最美好的回憶，用我的力量，譜寫我人生最美的篇章！
高爾基童年的讀后感篇八
《童年》展示了主人公阿廖沙悲慘的童年。在黑暗而狹窄的房子里，年幼的阿廖沙與他全家懷著無(wú)限悲痛的心情將父親的遺體移入墳?zāi)?。在這悲哀的氣氛里，天真可愛(ài)的阿廖沙希望慈祥的外祖母可以把他帶到一個(gè)完美的世界中。外祖母 阿庫(kù)林娜· 伊凡諾芙娜雖然沒(méi)有將他領(lǐng)到理想的環(huán)境，但她的慈祥、關(guān)懷，給了高爾基許多美好的啟示與自信。
從一個(gè)片段“老太婆因阿廖沙看書費(fèi)蠟燭而用松枝抽他，阿廖沙身上扎了四十二跟刺”，我感受到阿廖沙非常愛(ài)讀書，他求知若渴的精神值得我們學(xué)習(xí)。而老太婆的殘暴、吝嗇，讓我珍惜今天我們的幸福生活。我們現(xiàn)在看書根本不成問(wèn)題，有些同學(xué)還不愛(ài)看書，真是讓人可惜。我們的生活條件比阿廖沙強(qiáng)得多，我們應(yīng)當(dāng)珍惜現(xiàn)在的幸福生活，長(zhǎng)大了為祖國(guó)在世界上打拼！
我現(xiàn)在不如阿廖沙的地方是不能自立。我不會(huì)洗衣服，不會(huì)做飯。我不能繼續(xù)這樣，我要像阿廖沙一樣，自己做自己力所能及的事，鍛煉自己。
《童年》給了我啟發(fā)，也給了我一些做人的道理。這是一本好書。
家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)：文章樸實(shí)一些會(huì)比自以為是的特殊句式和詞語(yǔ)更美更容易理解！用樸實(shí)無(wú)華的詞匯表達(dá)好思想后，才取用更多的修飾美化文章。
高爾基童年的讀后感篇九
我經(jīng)常會(huì)翻閱家里的圖書。有一次，放假的時(shí)候，閑著沒(méi)事做，便去找書看。無(wú)意間，我看到了一本書叫《童年》，就從書架里拿出來(lái)看。之后我就愛(ài)不釋手，津津有味地看了起來(lái)。這本書看到一半，我感觸很深刻。感受到高爾基一家過(guò)得很痛苦。
這本書主要跟我們描述了高爾基幼年喪父，母親改嫁。于是，高爾基跟著脾氣暴躁的，日漸破落的`小染坊外公外婆生活的童年時(shí)光。
高爾基每天都要受外公的責(zé)罵，每天就只能做家務(wù)。就連小朋友都欺負(fù)她，外婆看了不忍心讓高爾基受苦，但是幫不了他。
看完這本書，我知道高爾基的童年是很悲慘的。我和他比起來(lái)，我可是幸福多了。我出生在一個(gè)美麗的城市——梅州。父母無(wú)微不至的照顧我，呵護(hù)我，親人無(wú)比的關(guān)愛(ài)，伙伴們一起和我玩，在山上摘花，入溪水嬉戲、追蝴蝶、抓螃蟹還有撿田螺，玩的開心極了！我的童年是充滿幸福和歡樂(lè)的。
這本書主要讓我們知道要好好珍惜現(xiàn)在的生活，好好學(xué)習(xí)，好好工作。