在觀看完一部作品以后，一定對生活有了新的感悟和看法吧，為此需要好好認真地寫讀后感。什么樣的讀后感才能對得起這個作品所表達的含義呢？以下是小編為大家搜集的讀后感范文，僅供參考，一起來看看吧
小木偶奇遇記讀后感字小木偶奇遇記讀后感字篇一
《木偶奇遇記》的故事展示給我一個個鮮活的事例，時時提醒著我，怎樣做一個又聽話又懂事的孩子。
《木偶奇遇記》的故事是家喻戶曉，它講述了一個任性、撒謊、懶惰、不愛學習、經不住誘惑的壞孩子經過種種磨難，并在磨難中接受了教訓，變成一個誠實、勤勞、勇敢、好學的好孩子的經過。
在皮諾曹身上我一次次看到了自己的影子。
我也希望能找到一方奇跡田，在那兒不用費力就能種出許許多多的金幣。但我知道，這是不可能的，不通過自己的辛勤勞動，收獲到的一定是幻想。就像我們的學習一樣，沒有平時扎扎實實的基本功，靠走捷徑，臨時抱佛腳是不行的。
以前我也愛貪玩，一玩起來就把自己該做的作業都丟在了腦后，如果有人來邀請我去玩具城玩，我也許也會像皮諾曹一樣跟著他走。到底學習比游戲要枯燥得多。現在我知道了，玩要有個度，尤其是外出游玩前，一定要得到家長的同意，并按時回家，不讓爸爸、媽媽操心。
以前我遇事不合意動不動就愛發脾氣，耍小性子。甚至不分場合，在媽媽的辦公室，在學校的班車上就發脾氣，搞得媽媽焦頭爛額。媽媽找了一個機會跟我長談了兩個鐘頭。媽媽說，我們每個人這一生都不是平坦的，不經歷風雨怎么見彩虹?每一個孩子就像一棵小樹苗，如果想讓它長成一棵又高又直的參天大樹，必須時時修剪它的側枝，不讓它走上歧路。當你有錯誤時，家長就像修剪工，就像書上的會說話的蟋蟀、小仙女一樣，時時刻刻幫助你、提醒你及時改正。
《木偶奇遇記》的故事展示給我一個個鮮活的事例，時時提醒著我，怎樣做一個又聽話又懂事的孩子。
這是一篇，作者閱讀《木偶奇遇記》后有感而發。
小木偶奇遇記讀后感字小木偶奇遇記讀后感字篇二
今天來談談《木偶奇遇記》吧！很本書出動了我的內心，讓我無法忘記。
周六寫完作業，閑著沒事，就打開了那本神奇的冒險之旅。
講的是一個木頭會說話，然而一位貧困的男人將它刻成了木偶，經歷千萬苦難，由壞到好，最終成功成為真正的男孩的故事。
是啊，在生活中，不經歷苦難，哪會懂得父母的愛啊。不聽父母的話，只會一味地上當，只會一味地陷入苦難中，最后終會淪落到監獄或醫院中。聽父母講的道理——幫助別人就是幫助自己、對別人要善良……別人需要幫助的時候去幫助，自己需要幫助的時候別人自然也會去幫。
記得那是一個夏天的晚上，以為太熱，我就一晚上開著風扇了，“風扇關住吧，別感冒了！”自認為沒有什么大事，沒有自已這句話……第二天早晨，直打噴嚏、流鼻涕——真感冒了。母親看了看我“昨天開了一夜的風扇吧。”“恩…”我結結巴巴的說。
哎！父母說的`每一句話都是有意義的，對自己是會有用的。聽父母的話，就會少些困難。
小木偶奇遇記讀后感字小木偶奇遇記讀后感字篇三
放暑假了，媽媽帶我來到新華書店，我挑選了《木偶奇遇記》這本書。暑假里，我仔細地閱讀了這本書，同時我也深深地被這個故事所吸引。這本書的故事是這樣的：老木匠杰佩托把一塊能哭會笑的木頭雕成了木偶，并把木偶當成自己的兒子，給他起名叫皮諾曹，木偶匹諾曹調皮、搗蛋，做事任性，很少考慮后果。他給他的親人帶來了一系列的麻煩：父親因他而坐牢，還差點送了他的命；皮諾曹雖然一直想做個好孩子，可是又經不起誘惑，他逃學、撒謊……幾次上當可還是屢教不改。幸虧仙女解救了他，仙女教育他不能說謊，每當他說一次慌他的鼻子就長一截，他連撒三次慌，鼻子長得在屋子里都不能轉身了。經過種種遭遇，匹諾曹終于認識自己的錯，決心痛改前非，并努力學習、辛勤勞動，最后救出了父親。匹諾曹長大了，他變得誠實、勤勞、善良，成了一個真正的男孩。
讀了這篇文章后，我知道了許多道理，人妖有一種敢于冒險的心，大膽去嘗試；要聽取他人的教誨，不急不躁；在成績面前，不能得意忘形。在生活中，我們要大膽去嘗試做自己沒做過的，安全的事，并且去研究；聽取爸爸媽媽的教誨，并糾正過來；面對事情要謙虛；做一個善良的人。小木偶皮諾曹是一個天真、好奇心強、頭腦簡單、缺乏主見、沒有毅力的平凡的小孩，但因為有了周圍人無私的關愛，他變成了誠實、勤勞、乖巧的好孩子。我也因為有了爸爸、媽媽、老師和同學的愛護和鞭策，才能夠在學習和生活的道路上不斷成長。
小木偶奇遇記讀后感字小木偶奇遇記讀后感字篇四
前不久，我讀了最喜歡的《木偶奇遇記》，故事內容生動精彩，活潑有趣。
長鼻子木偶皮諾曹是一個神奇的木偶，能走能跑能跳，會說會笑會哭，這是木匠翟彼特用一段能說話的木頭雕成的。他木偶皮諾曹誕生后，逃出家門，鬧了許多亂子。他調皮搗蛋，愛撒謊，不愛學習。又因貪吃農民家的葡萄，被捕獸夾夾住，當了一只看門狗。后來，在壞孩子的引誘下，逃學去了玩兒國，他雖然玩得挺開心，卻受到了報應，變成了一頭驢。他歷經苦難，最后接受了教訓，終于悔改，變成了一個勤勞、誠實、樂于助人、熱愛學習的好孩子。
從這本書中，我感受到了：皮諾曹善良、真誠、好奇、敢于冒險、勇于探索，而他唯一的錯處就是結交了一些不喜歡讀書的壞學生。
在現實生活中，也有這樣的學生，他們丟棄書本、輟學、只想著玩和娛樂，而不認真讀書，不聽父母的話，隨意離開家。當殘酷的現實給他們當頭一棒，讓他們過著受盡虐待，痛苦難忍的日子，走到哪里都得不到幸福，這時候后悔已經來不及了。
這本書讓我明白了：“近朱者赤，近墨者黑”的道理，孟母三遷是為了讓孟子有個好的學習環境我們青少年也要去結交品行端正的朋友，一起討論學習、助人為樂、團結互助、積極向上、傳播正能量！
小木偶奇遇記讀后感字小木偶奇遇記讀后感字篇五
里面的主人公他，天真無邪、純潔樸實，他，任性、不守規矩、又愛撒謊——這就是家喻戶曉的調皮木偶皮諾曹——《木偶奇遇記》中的主人公。
《木偶奇遇記》講述的是貪玩的皮諾曹先后經歷了逃學看馬戲，然后又遭遇狐貍和貓的欺騙，幸險無丟性命，雖然得到仙女的救護，但皮諾曹又因為闖禍被農民拉去做了看門狗，逃脫后又和一群小流氓們去了“樂土”愚人國。因為長時間的不學習，小皮諾曹變成了驢子，最后在鯊魚腹中與爸爸相遇。經歷了這一系列的冒險后，皮諾曹學到了許許多多做人的道理，終于變成了一個好孩子。
皮諾曹有著小孩們都有的貪玩、淘氣和無知等特點，在經歷了許多的危險后，他學會了勇敢、誠實、有責任心、愛學習等等，成為一個真正的男孩。
俗話說得好：“金無足赤，人無完人”。我至今還記得自己小時候的一次說謊的經歷。進入小學之后，老師每天都會讓我們叫家長在每個作業后剪字。可有一天，忘了給媽媽簽字了。心想：這該怎么辦?如果沒讓家長簽字的話，老師會將作業撕掉。這時，我心里冒出一個壞念頭，自己仿簽不就萬事大吉了嗎!
于是，我就大筆一揮，在作業后寫上了媽媽的名字。可在簽完字后，突然想起媽媽說過，“冒充簽名是一種不誠實的舉動。”但等我回悟起后，作業已經交上去了。我當時非常慚愧，恨不得找個冰洞鉆下去。而從那以后，我就再沒有對作業‘撒過慌’。
我們在成長過程中犯錯是正常現象，有錯就要敢于糾正錯誤，只有這樣，才能成為好孩子。如果你撒謊，騙了家長，他們被謊言迷住。雖然你在他們眼中是個好孩子，可事實上，你卻只是個戴著假面具的壞孩子。真正的好孩子不會撒謊，他們只會為自己做錯的事而作以改正。
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小木偶奇遇記讀后感字小木偶奇遇記讀后感字篇六
這本《木偶奇遇記》的作者是科洛迪寫的。是一本童話故事。小木偶皮諾曹在木匠杰佩托的手下出現了，杰佩托讓皮諾曹上學。可皮諾曹很淘氣，她撒謊，所以仙女懲罰了他，他被賣到了馬戲團，經過了許多困難后，皮諾曹改掉了自己的毛病，變成了一個有血有肉的孩子。
皮諾曹是一個勇敢善良，助人為樂的木偶。同時也很愛撒謊，并老是相信壞人。小木偶的爸爸杰佩托是一個助人為樂、膽子很小，心地善良的老頭子。在鯊魚肚子里困兩年了，都不敢出去。
小仙女呢？就是一個善良，會教育他人的、可愛的仙女。這位仙女是會魔法的喲。小木偶皮諾曹因為撒謊，所以仙女決定了，懲罰皮諾曹鼻子變長。
小木偶的鼻子變長了是因為撒謊得到了應有的懲罰。其實我也撒謊過。有一次媽媽不在家，我想偷偷喝一袋牛奶，因為媽媽平時總是讓我在睡前喝牛奶。我快速的從冰箱里拿出了牛奶，然后更迅速地把這一袋牛奶給喝完了，可不巧媽媽正好回來了，我把牛奶的袋子很快地藏了起來，但仔細的媽媽隨后就發現了，接下來我死活都不承認牛奶是我喝的，媽媽嚇唬我說牛奶過期了，我這才從承認了自己撒謊，讓媽媽趕緊帶我去醫院看病去。現在回憶起來，撒謊的滋味其實是不好受的。
《木偶奇遇記》的故事讓我懂得，要孝順自己的父母。我感覺孝順父母是應該的，父母為了我們不惜一切代價。我有一次看到了一件心愛的玩具了，死活要買，但我還是沒有得到這個玩具。因為媽媽說要花很多錢，攢錢不容易，想起小木偶的故事，決定不買了。
這本書讓我懂得了，要做不撒謊、孝順的好孩子。
小木偶奇遇記讀后感字小木偶奇遇記讀后感字篇七
人在生活中一定要勇敢，其實有很多事情只要勇敢一些就都可以成功，只不過很多人不夠勇敢，不敢去做，所以沒有成功。
在以前我并沒有對勇敢有這么的感悟，但是在看完《木偶奇遇記》以后，我對勇敢有了更深的理解。現在我來跟你講講吧。
《木偶奇遇記》講述的是一位叫澤皮德的老人把一塊會說話的木頭做成了一個木偶，并把它當成兒子來撫養。老人好不容易湊了錢買了課本供他上學。但是沒想到小木偶十分貪玩，為了看戲竟然把課本賣掉換了幾枚硬！沒有去上學。
在回家的路上他受到了狐貍和貓的欺騙，差點就被他們吊死在樹上。多虧一位住在森林里的仙女救了他。
他對仙女發誓一定好好學習，可是沒幾天他有經不住誘惑。跟著同學去玩了。
后來他又被賣到了玩具城，變成了驢。最后還是仙女救了他。
最終他在一條大鯊魚的肚子里找到了失散已久的父親澤皮德，并且運用自己的智慧帶著父親澤皮德逃了出去。找到了仙女，仙女答應小木偶做他的媽媽，而且只要小木偶努力學習她就把小木偶變成人！
小木偶聽了這個消息真的變得努力學習起來，每天都去上學，讀書。晚上回到家幫忙干活。到了晚上還看書，再也沒有受誘惑出去更同學玩。經過很長時間的努力，仙女最終把小木偶變成了人。
看完這本書，我受益匪淺。不僅感受到了小木偶的勇敢，還從書中懂得了做人要誠實、善良、堅強這些好的品質，我們做人也一定要有這些品質，好好做人。
小木偶奇遇記讀后感字小木偶奇遇記讀后感字篇八
想必大家對這位可愛頑皮、一說謊鼻子就會變長的小木偶再熟悉不過了，它就是意大利作家卡洛。科洛迪筆下那快活頑皮的木偶小人—皮諾喬。
文章開頭那詼諧幽默的題目—會說話的木頭就吸引了不少讀者，初生的皮諾喬就對自己那可憐的老父親杰佩托惡作劇，結果好心的老頭卻被送進了監獄。蟋蟀好心教導他卻被皮諾喬扔出的錘子砸中一命嗚呼，出逃的皮諾喬肚子餓得咕咕叫，一天沒進食的他又被一枚里面是一只即將破殼的小雞的雞蛋戲弄，而更讓人感到糟糕的是—皮諾喬的那雙精致可愛的小腳被炭火燒毀了！這時才知悔改的皮諾喬痛苦地向爸爸杰佩托述說了自己的遭遇，終于他奮發圖強，被重新裝上小腳的皮諾喬準備好好學習了。看到這里，我感到皮諾喬這次一定會痛改前非，誰知，幾經輾轉，皮諾喬不珍惜那用他老父親的絨外套換來的課本，為看戲而賣掉了課本！
小皮諾喬經歷了太多太多，但都被善良的小仙女挽救，最精彩的還是結尾，皮諾喬終于愿意悔改，做回一個善良、樂于助人的好孩子，而他不知道，只是他一個小小的決定就讓他美夢成真，不再是一個笨拙、頑皮的木偶，而是一個聰明、靈活的真孩子了！
從中我最欣賞的還是聰明、耐心、慈祥的小仙女，她一次又一次地諒解、挽救了皮諾喬的過失，如果皮諾喬是一個真正的孩子，那么小仙女就是他善良、慈愛的媽媽，教導他的恩師，診治他的醫者，她讓那個善良、可愛的孩子皮諾喬代替了原來那一具木偶空殼，做回那個真實的皮諾喬。
小木偶奇遇記讀后感字小木偶奇遇記讀后感字篇九
今天來談談《木偶奇遇記》吧！很本書出動了我的內心，讓我無法忘記。
周六寫完作業，閑著沒事，就打開了那本神奇的冒險之旅。
講的是一個木頭會說話，然而一位貧困的男人將它刻成了木偶，經歷千萬苦難，由壞到好，最終成功成為真正的男孩的故事。
是啊，在生活中，不經歷苦難，哪會懂得父母的愛啊。不聽父母的話，只會一味地上當，只會一味地陷入苦難中，最后終會淪落到監獄或醫院中。聽父母講的道理——幫助別人就是幫助自己、對別人要善良……別人需要幫助的時候去幫助，自己需要幫助的時候別人自然也會去幫。
記得那是一個夏天的晚上，以為太熱，我就一晚上開著風扇了，“風扇關住吧，別感冒了！”自認為沒有什么大事，沒有自已這句話……第二天早晨，直打噴嚏、流鼻涕——真感冒了。母親看了看我“昨天開了一夜的風扇吧。”“恩…”我結結巴巴的說。
哎！父母說的每一句話都是有意義的，對自己是會有用的。聽父母的話，就會少些困難。