在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初三自主招生自薦信自主招生自薦信篇一
我很小的時候,對大學還很懵懂,但我知道天津大學是天津最好的大學。于是我從小就立志,將來一定要考上天津大學。隨著一天一天的長大,我漸漸知道,天津大學是一個具有悠久歷史的名校,其教育精神和治學態度在全國高校中名列前茅。這更加堅定了我上天大的理想。
天津大學是給國家輸送棟梁之材的地方。作為一名共青團員,我十分渴望將來能為國家貢獻自己一份力量。現在,我已遞交入黨申請書,希望成為黨的一員。如果我將來榮幸步入天大校園,那么我一定會更加進步,使自己能作為對社會有用的人。
我熱愛學習。我始終認為實踐是學習的最好方法。從小我就喜好做實驗,有時不經意間就能發現許多規律――盡管后來都在書本上學到了這些。學習上我認真、努力,中考前始終在班內領先。由于中考成績優異,我被天津一中錄取。來到一中的我更加努力學習。在歷次期中期末考試中,大多數我都成績領先。尤其是高三的最近的一次期中考試中,我取得了全班第三的好成績,得到了老師、同學的表揚。今后我一定會百尺竿頭更進一步,傾我所能在高考中取得滿意的成績,考進我夢寐以求的天津大學。
我熱愛科學。鄧小平同志的“計算機要從娃娃抓起”對我影響很大。因此,從小我便對計算機編程產生了濃厚的興趣。科教興國,國家的未來是掌握在高科技人才手中的。20xx年,在學校老師的培養下,我在青少年信息學(計算機)奧林匹克全國競賽中取得高中組貳等獎的好成績。
我熱愛藝術。在一中合唱團中任男低音聲部長。20xx年,一中合唱隊在天津市文藝展演比賽獲得壹等獎的好成績,我們激情澎湃的演唱了《祖國頌》《共青團員歌》《美哉一中》,贏得了評委和觀眾熱烈的掌聲。如果將來我考上天津大學,只要學校有合唱隊,我一定參加,為學校爭光。
我傾心于貴校的電氣工程及其自動化專業。我有一定的理科和編程基礎。電力是國民經濟發展的先行官,是一個資金、技術、人才密集型的企業。我的祖父、父輩都在電力行業上辛勤的耕耘著。從小耳濡目染,我對電力行業有深厚的感情。如果我被貴專業錄取,我會努力學習專業知識和應用技能,為我國電力事業添磚加瓦。
下頁附個人履歷表,盼面談!懇請貴校領導能夠接受我的申請,實現我的理想。
此致
敬禮!
初三自主招生自薦信自主招生自薦信篇二
您好!
首先,感謝您于百忙之中閱讀我的信件。我是xxx中學的一名高三學生。在此,僅希望憑借這短短的`自薦信使您了解我對貴校的一顆熱忱的心,以及對能叩開人大自主招生之門的深切祈盼!
我是一個比同齡人略微成熟、熱愛思考、對世事已稍有見地的女孩兒,和多數90后一樣我樂天自主、向往自由。從小在外公外婆的身邊長大,在他們教育下成長的我深諳中華傳統文化之美德,時刻以《弟子規》規范言行。
我的母校——xxx中學尊重每個學生的個性,重視培養學習能力和思想素質。我的成績在學校一直處于中上游,到了高三,我在學習專業繪畫課的同時,成績溯流而上,如今已穩居年級上游。我學習認真但不死板,樂于總結與反思,喜歡接受新思想、新知識。
在我校遷址慶典上,我作為百名鋼琴手之一參加了空前的百架鋼琴現場合奏。在班級中作為文藝班長,辦板報、組織班會,我盡職盡責。在學校的眾多活動中,我學會了在競爭中鍛煉自我,在合作中欣賞他人。無論在學習能力還是在綜合素質方面,我都自信是一名具有良好發展潛力的學生。
著名文人張潮曾說:“文章是案頭之山水,山水是世上之文章。”我喜愛好文章,更愛這自然養育的奇偉山水。我深知自然界之萬物休戚與共,所以我也深深熱愛著古今中外的山水名畫,那是人文精神的結晶。
今年暑假,我參加了北京大學考古夏令營,并獲得了優秀營員的殊榮。這次親身的考古經歷不僅讓我經受歷練,更讓我深入接觸了中國古代文化,給予我頗多藝術啟迪。我3歲開始學習繪畫,5歲開始學習鋼琴,直到今日從未間斷,對藝術有深深的感悟與執著的追求。閑暇時光,我經常閱讀中外美術史,演奏喜歡的樂曲,陶冶藝術情操,探究藝術內涵。
這就是我,一個平凡而又深刻的17歲女孩兒。
在自主招生來臨之際,我毫不猶豫的選擇了中國人民大學。首先因為我的人生理想是成為國家棟梁,讓國家乃至世界能因我而不同,而這恰恰是人大的辦學理念和培養目標所在。“立學為民,治學報國”的人大精神,正是我不懈追求的人生境界。其次,我喜歡藝術策劃與管理這個行業。利用假期時間我曾經參與過本地書畫研究院組織的展覽活動,跟他們一起工作、學習、商討事情,通過這些現實活動與書本資料的學習和了解,知道我國藝術策劃行業方興未艾,而且如何讓中華民族古老的文藝綻放璀璨的光芒、如何讓世界上優秀的文化藝術更好的走進中國、走向民眾、如何更好地與建設文化大國的大格局相順應,都是今后這個行業發展的主流方向和廣闊前景。而如何做好藝術管理與策劃,則需要我通過幾年的寒窗來學習專業的知識。作為一名藝術考生,我希望多年的音樂與美術的藝術修養積累能棲息于一片廣闊天地,能找到實現其價值的堅實支點,而人大的藝術管理與策劃專業之文化積淀和我的優勢結合在一起更能相得益彰。我相信人民大學是我無悔的選擇,是我成功的搖籃,是我向夢想起航的最優良的港灣。
能為夢想不懈追逐是幸福的,不管這次自主招生機會是否垂青于我,我都不會氣餒,我會盡力彌補自身諸多不足,全力備戰高考,繼續追逐遠方的夢想,去迎接屬于我的一片晴空。
收筆之際,請您接受我一個小小的請求:無論我的文章是否打動了您,無論我是否能擁有這個機會,尊敬的老師,請您接受我最誠摯的謝意!
自薦人:xxx
20xx年x月x日
初三自主招生自薦信自主招生自薦信篇三
尊敬的中國礦業大學(北京)招生老師: 您好!
我叫某某某,今年××歲,是來自××省××市××中學的一名高三學生。我出生在一個樸素(農民/工人/干部/職工)的家庭,勤勞、誠實、質樸父母的諄諄教誨,讓我養成了吃苦耐勞精神。在××中學三年的熏陶,讓我形成了穩重踏實的作風、嚴謹求學的態度;同時學習生活中所遭遇的挫折與不幸,磨練了我積極樂觀的人生態度。 在××中學三年時光里,我積極參加各種學科競賽,并獲得過多次獎項。其中:××××××(列舉有代表性的獲獎證書)。在高中各項學科競賽中我養成了求真務實、努力拼搏的求學精神,并在社會實踐活動中加強自己的創新能力和實際操作動手能力。
在學習上,我刻苦進取、兢兢業業,無論是高一高二月考、期中考、期末考,還是高三聯考,我的成績都能在年級名列前茅。(這里列舉有代表性的考試名次和高中學業水平考試或會考的成績)在平時,我自學一些關于×××專業相關知識(表現大學某專業的興趣),并在實踐中鍛煉自己。在班級工作上,我曾擔任過班級班長、學生會×××、××協會等職務,從中鍛煉自己的組織管理能力。
中國礦業大學(北京)一直是我心目中向往的象牙塔。中國礦業大學(北京)有著悠久的歷史,深厚的文化底蘊,豐富的教學資源,良好的學術氛圍,為社會培養出許多杰出人才,(闡述自己所認識的中國礦業大學(北京)歷史背景,以及自己向往的中國礦業大學(北京)具體專業,發展方向)。我期望成為中國礦業大學(北京)的一名學生,希望在中國礦業大學(北京)深造,渴望成為一名對社會、對祖國有用的人才,希望成為中國礦業大學(北京)光榮歷史的見證人。我母校××中學許多學長學姐都不約而同的選擇中國礦業大學(北京)為第一志愿。我也非常渴望能在××年夏天拿到貴校的錄取通知書,我希望這次中國礦業大學(北京)自主招生考試能夠改變我的人生軌跡,讓我投入到貴校的懷抱,我希望能被貴校錄取。
質,傳統生活的熏陶塑造我樸實的作風,青春的朝氣賦予我滿懷的信心熱情。此時此刻,我手捧菲薄自薦之書,心懷自信誠摯之念,期待中國礦業大學(北京)的老師能給我一個機會,我將會用行動證明自己。
我相信:今天我以中國礦業大學(北京)為榮,明天中國礦業大學(北京)將以我為傲!感謝中國礦業大學(北京)老師從百忙之中抽出時間來惠覽我的自薦信!
此致
敬禮!
××中學 ×××
20xx年2月12日
初三自主招生自薦信自主招生自薦信篇四
您們好!
首先感謝學院能給我提供這樣一個機會。能參加貴校這樣具有“厚德博學”氣息,以“經世濟民”為己任的名校的自主招生選拔,我感到榮幸之至。感謝老師能在百忙之中看完我的自薦信,我深知一封短信無法全面介紹自己但我會堅持實事求是,盡量言簡意賅。
我是湖北省黃岡市外國語學校的一名學生。我是平凡的,因為是一個同所有人一樣的矛盾融合體。但又堅信自己是不同的,我將成為發光體。金子,到哪里都會發光。而貴校是一所既注重過程又注重人才培養的學校,是我完善自我發展自我的理想中的煉金爐,我認為我個人很適合在貴校接受教育。
我,靜如處子,或動如脫兔,愿意跟書本這樣高尚的朋友對話。“書山有路勤為徑”,運用正確的學習方法在無涯的學海中“直掛云帆濟滄海”,正確駕駛著學習之舟。雖然途中有風浪,但堅持駛向目的地:湖經學院。我崇尚獨立,常獨立思考探詢人生的真諦和學習中的各種問題,因而成績總能名列前茅;我遇事冷靜自若,卻又讓理性成為我織夢的梭,讓勤奮成為我筑夢的橋;理智與熱情,誠信與好學成為我劃向湖經的槳,只為到那里為自己編織一個夢。在見證湖經的同時,與湖經一起創造下一個輝煌。
我本著學院“經世濟民”的原則,志當存高遠,為祖國強盛添磚加瓦。人生是一個不斷學習的過程,除了學習課本知識之外,我的右手可以寫出一手漂亮的毛筆,因為正,一筆一劃的寫,心才會正;我的左手,能彈出美妙的吉他樂章,這不僅開發了我的右腦,更使我思維敏捷,那美妙的音符是與大自然的交流,讓狂躁的心不知不覺安靜下來。
我更傾向于走學習與實踐相結合的道路,在打下扎實的學科基礎的同時,積極參加社會實踐活動。我曾利用寒暑假的時間參加我所在小區的志愿者,在那里不僅提高了我的勞動技能,更使我獲得精神上的愉悅,情操上的陶冶,提高我的審美能力和水平,我今后將會更多的參加各種社會實踐活動,以完善自我發展自我。
一次次的社會實踐讓我深知采取切實有效活動的重要性。愈發明白了作為祖國青年的任重道遠。我所描繪的理想藍圖絕不是新時代的“宅男”,也不完全是象牙塔的學生。我更傾向于在社會實踐中汲取營養,利用學習的專業知識,堅持創新。我想讓自己投入到祖國的現代化建設中去,我不想變成一個空有一身才學卻無所作為的人。
希望貴院能夠給予我本次機會,相信我一定能做得更好。殷切期待您的答復!
自薦人:
初三自主招生自薦信自主招生自薦信篇五
您好,我是來自于x高中的xx,很高興向您介紹我自己。
第二段開始進入正文部分,該段重點需要說明你為何選擇了這個學校以及你為何選擇了這個專業。一般來說,如果你對于一個專業的熱愛真的是由來已久,那么你可以將自己的經歷用比較正式的語言寫出來,這種個性化的經歷往往可以打動評審老師。
而如果你對于一個專業其實是沒有興趣的,選擇這個專業主要是父母的主意,你也最好不要在本段略去該部分,尤其是對于報考熱門專業如經管類的學生而言,如果不把這個問題說明清楚,那么在你的材料不那么突出的情況下,評審老師很可能會將你界定為一個隨波逐流的普通學生。
第三段是一個承上啟下段,需要說明自己為了進入這所學校學習這個專業做了哪些準備,又取得了哪些成果。這一段因人而異,材料特別多的可以重點寫你取得的成果,材料不多的可以多寫一點自己的奮斗歷程。
第四段需要寫自己除了學習之外做了些什么,這些活動鍛煉了自己的哪些能力。這些活動包括:英語競賽、作文大賽、文藝比賽、體育比賽、志愿者活動、組織的班級活動等。這些活動只需要選取一些較為典型的放在這一段即可,重要的并不是參加活動的數量,而是一定要說明清楚在活動中自己擔任怎樣的角色、組織了哪些活動、有哪些收獲等細節性的內容。
最后一段是和第一段對應的敬語。這一段的開頭可以表達一下自己的信心,例如,可以說自己的某些特質讓自己有信心成為一名某領域的優秀人才等。然后需要寫懇請對方給予自主招生的機會,助你圓夢。最后一句話進行反寫,展現出你的決心和豁達--如果未能通過初審,你還是會一步一個腳印地追夢。
自薦人:xxx
20xx年xx月xx日
初三自主招生自薦信自主招生自薦信篇六
您好。
我今年17歲。17歲是花開的季節,也是多夢的季節,從小到大我用自己的聰慧和堅韌,一步一步實現著我的憧憬和夢想,我向往著將我的聰明才智在燦若星河的導師的點撥下,使我成為于國于民用有的棟梁之材;我向往著能在傳承著中華人文脈絡和科技創新的校園里,薰染、陶冶和提升著自己,我選擇了浙大,因為這所歷經百年風雨歷練的“東方劍橋”,以“求是創新”為校訓,沒有浮華與驕躁,嚴謹治學,正如我腳踏實地、不急功近利、追求水到渠成的性格;我向往著能在精英匯聚、人才濟濟的浙大,書寫我更加璀璨的人生篇章,我想我有足夠的實力和自信選擇浙大,因此,我向貴校提出申請,希望能獲得一個讓浙大選擇我的機會。
開始他們沒把我這個轉校生放在眼里,加上他們進度比我原學校快,我有些吃力,但很快我憑借咬定青山的堅軔和聰慧、高效奮起直追。我從不像有的孩子學到半夜,休息日走馬燈似地惡補,我注重學習效率,珍惜課堂上的每一分鐘,學習時,我屏心靜氣,心無旁騖,放松時,我玩游戲、打乒乓、游泳下棋涂漫畫,我以令人吃驚的速度學習著進步著,一張一弛,緊張的學習讓我駕馭得緊張而又活潑。同時在新的集體,我發揮我的美術、文學特長,辦板報、寫小品、主持新晚會,很快憑自己的人格魅力和學習成績折服了其他同學,“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山”---媽媽這樣形容我的初中生活。初中畢業典禮上,我以學校第一名、全市前十名的成績舉起母校送我的獎杯,我坦然面對成功,沒有飄飄然忘乎所以,我知道,這個成功只是一個開始,它更讓我堅信一個道理:成功不能靠偶然的機遇,靠的是腳踏實地的努力,是力量的厚積薄發,是付出后的水到渠成。
邁進這所省重點中學的校門,并進了重點班級。我沒有參加任何科目的竟賽班,我只想以我的實力,扎實地學好每一門功課,在高考時憑總成績,選擇一所我向往的學校,理想的專業,我在數學、語文、英語等學科有著較大的優勢,而唯在化學科目上總是找不到感覺,也影響了我的總成績。為此今年我咬住化學弄懂弄會每一道題,很快,我的這科成績也有了長足的進步,我相信,只要我努力,就會有收獲。盡管高中生活更加緊張,但我同樣抽出時間辦板報、參加社會實踐、義工活動。我到老年福利院幫助孤害老人,到社區幫助殘疾人家庭清掃衛生,為“掙”書錢,我和同學冒著寒風賣花賣報,社會實踐使我了解社會,體會生活的甘苦,我不想成為一個呆在象牙塔里的書呆子。
“國有成均,在河之濱”,歷經戰爭歷練的浙大,座落在桃紅柳綠的西子湖畔,更以她“求是”的學風而著名。在對自己未來進行規劃時,鑒于自己較強的數學運算能力、邏緝思維能力和對信息的捕捉和分析能力,我理想是做一個精算師,“心有多大,舞臺就有多大”,我從不認為我是一個小女生,我認為我會和男孩子一樣做大事、做大學問,隨著高考腳步的臨近,我覺得我的目標越來越清晰了,我的目標離我的理想越來越近了,我暗下決心要進入到一所我無悔的學校,我渴望浙大能助我在追尋理想的道路上走得更遠,我想起母校的一句話,“今天我以母校為榮,明天母校以我為榮”,我選擇浙大,帶著幾分自信與霸氣,揚帆起程,乘風破浪,請老師給我這個機會來證明我的實力,張揚我的個性,實現我的價值。
給我的夢想插上翅膀,我將用它在藍天翱翔!
初三自主招生自薦信自主招生自薦信篇七
您好!我是來自xxxx中學的xxx,您能夠在百忙之中抽出時間閱讀完我的自薦信,我深表感激和深感榮幸。
我喜歡運動,尤其喜歡籃球。小學時還參加過學校武術隊,受過五年的武術基本功訓練。我還喜愛游泳,喜歡棋牌類游戲。
中學以后,我對數學和英語有一種天然的喜愛。數學幫忙我追求思維的慎密,嚴謹的邏輯,提高了我以數學知識為載體,分析問題解決問題的本事。英語學習使我不斷理解大千世界的五彩斑斕。中考時數學滿分,以589分進入三門峽市一高宏志班。高中階段,我努力夯實各學科基礎知識,同時,利用課余時間廣泛地涉略很多書籍與參加各種籃球比賽,學會了在競爭中挑戰自我,在合作中欣賞他人,從各方面不斷充實自我。高考553分的教訓,讓我懂得了什么叫腳踏實地,什么叫不圖虛榮,什么叫謙虛謹慎,什么叫取長補短……我是個樂觀向上的年青人,熱愛生活,逆境也不畏懼。我堅信,我的不斷努力會讓我到達成功的夢想。
上財———中國歷史最為悠久的高等財經學府,“厚德博學、經濟匡時”之校訓,勵精圖治,奮發進取的精神及發展理念,上財學生的內斂穩重都深深烙在我心中,實事求是,務實、勤奮,進入夢寐以求的上海財大,能夠成為上財的學子,將是我一生的驕傲。
上財學風之濃厚,如果我能有幸進入上財學習,我將一步一個腳印地學好每一門功課。我期望自我大學畢業后能繼續深造。懇請貴校領導能夠理解我的申請,實現我的夢想。
此致
敬禮
自薦人:
年月日
初三自主招生自薦信自主招生自薦信篇八
親愛的老師:
您好!首先,感謝您于百忙之中閱讀我的信件。
我是xxx中學的一名高三學生。
在此,僅希望憑借這短短的自薦信使您了解我對貴校的一顆熱忱的心,以及對能叩開人大自主招生之門的深切祈盼!
我是一個比同齡人略微成熟、熱愛思考、對世事已稍有見地的女孩兒,和多數90后一樣我樂天自主、向往自由。
從小在外公外婆的身邊長大,在他們教育下成長的我深諳中華傳統文化之美德,時刻以《弟子規》規范言行。
我的母校——xxx中學尊重每個學生的個性,重視培養學習能力和思想素質。
我的成績在學校一直處于中上游,到了高三,我在學習專業繪畫課的同時,成績溯流而上,如今已穩居年級上游。
我學習認真但不死板,樂于總結與反思,喜歡接受新思想、新知識。
在我校遷址慶典上,我作為百名鋼琴手之一參加了空前的百架鋼琴現場合奏。
在班級中作為文藝班長,辦板報、組織班會,我盡職盡責。
在學校的眾多活動中,我學會了在競爭中鍛煉自我,在合作中欣賞他人。
無論在學習能力還是在綜合素質方面,我都自信是一名具有良好發展潛力的學生。
著名文人張潮曾說:“文章是案頭之山水,山水是世上之文章。”我喜愛好文章,更愛這自然養育的奇偉山水。
我深知自然界之萬物休戚與共,所以我也深深熱愛著古今中外的山水名畫,那是人文精神的結晶。
今年暑假,我參加了北京大學考古夏令營,并獲得了優秀營員的殊榮。
這次親身的考古經歷不僅讓我經受歷練,更讓我深入接觸了中國古代文化,給予我頗多藝術啟迪。
我3歲開始學習繪畫,5歲開始學習鋼琴,直到今日從未間斷,對藝術有深深的感悟與執著的追求。
閑暇時光,我經常閱讀中外美術史,演奏喜歡的樂曲,陶冶藝術情操,探究藝術內涵。
這就是我,一個平凡而又深刻的17歲女孩兒。
在自主招生來臨之際,我毫不猶豫的選擇了中國人民大學。
首先因為我的人生理想是成為國家棟梁,讓國家乃至世界能因我而不同,而這恰恰是人大的辦學理念和培養目標所在。
“立學為民,治學報國”的.人大精神,正是我不懈追求的人生境界。
其次,我喜歡藝術策劃與管理這個行業。
利用假期時間我曾經參與過本地書畫研究院組織的展覽活動,跟他們一起工作、學習、商討事情,通過這些現實活動與書本資料的學習和了解,知道我國藝術策劃行業方興未艾,而且如何讓中華民族古老的文藝綻放璀璨的光芒、如何讓世界上優秀的文化藝術更好的走進中國、走向民眾、如何更好地與建設文化大國的大格局相順應,都是今后這個行業發展的主流方向和廣闊前景。
而如何做好藝術管理與策劃,則需要我通過幾年的寒窗來學習專業的知識。
作為一名藝術考生,我希望多年的音樂與美術的藝術修養積累能棲息于一片廣闊天地,能找到實現其價值的堅實支點,而人大的藝術管理與策劃專業之文化積淀和我的優勢結合在一起更能相得益彰。
我相信人民大學是我無悔的選擇,是我成功的搖籃,是我向夢想起航的最優良的港灣。
能為夢想不懈追逐是幸福的,不管這次自主招生機會是否垂青于我,我都不會氣餒,我會盡力彌補自身諸多不足,全力備戰高考,繼續追逐遠方的夢想,去迎接屬于我的一片晴空。
收筆之際,請您接受我一個小小的請求:無論我的文章是否打動了您,無論我是否能擁有這個機會,尊敬的老師,請您接受我最誠摯的謝意!
尊敬的武漢大學自主招生領導:
您們好!我是x市x中學高三學生,適逢武漢大學自主招生,謹向您呈上我的自薦信,感謝您在百忙中抽出時間審閱我的自薦信。
我是一名土生土長的武漢人,從小父母就在耳邊教誨“求知在武大,成才在珞珈”,一次次徜徉在櫻花紛飛中,一次次游蕩在東湖之濱,讓我對坐落在自己生活城市中的國家級重點大學充滿了無限向往,我夢想有一天成為武漢大學的一員!
武漢大學從當初的自強學堂到如今的教育部直屬重點綜合性大學,走過了118年的歷史,比北京大學還要年長五歲,周恩來、董必武、陳潭秋、羅榮桓、曾在這是指點江山;竺可楨、李四光、聞一多、郁達夫曾在這里激揚文字,一代又一代的英才云集于此。
如詩如畫的秀麗風景,樸實厚重的人文底蘊,讓她不愧是“中國最美麗的大學”。
武大,您在我心中是一名充滿智慧的老者,是一名自強不息的健兒,更是一名慈愛樸實的母親,我期盼能投入您的懷抱茁壯成長。
從“學大漢,武立國”到“自強、弘毅、求是、拓新”,武大精神激勵著一代代中華英兒。
我的名字“xx”,父母取義為永遠自強努力,這與武大的精神不謀而合,這也許就是和武大結下了不解之緣吧。
我是一個受傳統文化熏陶的男孩子,從小父親就帶著我學習各類古詩文。
在父親的陪伴下暢游在《莊子》、《韓非子》、《列子》、《菜根譚》等書中尋找中國文化的博大精深,這也使我從小就有了平靜而自然的心態和博大而寬容的胸襟。
再后來,我讀的書越來越多,慢慢迷上了讀史,從《史記》、《中國文學史》、《明史》等史書到名人傳記,時常徜徉在上下五千年的歷史長河中如癡如醉,隨著這些偉大的史官們的文字,伴著那些王侯將相們,伴隨著朝代興衰沉浮,走過了許許多多的歲月。
我喜歡看《百家講壇》,我喜歡拿諸子的言論,代入到那些王侯將相的人生中,從而相互印證;我還喜歡從自己經歷的事情,聯想到史書中的記錄,得出個“與古人暗和”的結論,而后暗自得意。
讀史使人明鑒,我還研讀了《全球通史》,讓我對世界歷史都有了更廣泛的了解,這一切讓我越讀越有樂趣,越品越有回味。
我是一個樂觀向上的年輕人。
“愛好決定性格,性格決定人生!”我性格開朗,興趣廣泛,學校舉辦的讀書比賽、科技周競賽、合唱節比賽、校運動會等等,到處都活躍著我的身影,在20**年學校舉辦的五四詩歌朗誦演唱會上我扮演的毛主席,受到同學好老師一致好評。
我還喜歡交響樂,古典樂、巴赫的小提琴奏鳴曲、亨德爾的水上音樂和皇家焰火,都是我的最愛;我喜歡旅游,讀萬遍書不如行萬里路,我喜歡在秀麗山水中體驗大自然的美麗,我喜歡在實踐中需找真知,我夢想能像徐霞客一樣走遍祖國山水,這一愛好也讓我在20**年全國中學生地理奧林匹克競賽中獲得x省一等獎。
我是一個熱愛生活的人。
熱愛生活,逆境也不畏懼,對生活充滿信心和希望。
我經常參與社會公益活動,開展調查研究,先后開展了《xx研究》、《xx研究》、《西x研究》、《地溝油回流餐桌的危害》等多項調研活動,在活動中與同學們一起快樂地學習生活,聆聽教授們睿智而幽默的語言,享受著獲取知識的快樂。
我關心國家大事,每天早上都要收聽“中國之聲”的廣播,晚上放學回來,父母也會就一些新聞、實事、熱點問題與我探討,使我的思想始終能跟上時代的脈搏,而不是兩耳不聞窗外事的書呆子,我要與祖國同呼吸,共命運,因為在我們身上肩負著建設祖國的責任。
關心身邊每一個人,感謝生活給予我的一切。
業余時間我參加了社區服務活動,幫助照顧老人和兒童,和老人談心交流,為社區打掃衛生,受到了一致的好評。
武漢大學是我夢寐以求的大學殿堂,尤其是信息管理學院、經濟與管理學院、法學院、政治與公共管理學院、教育科學學院等社會科學專業。
如果能如愿進入武漢大學,那里將肯定是我展示自己的平臺了。
我將明確努力方向,能在大學汲取更多的知識,不僅是知識,更有獻身祖國、為民族復興貢獻一份力量的情操。
在學術活躍的武大,我將努力參加一些團體、論壇和各種活動,鍛煉我的能力,把自己磨礪成一個武漢大學生所具備的獨特文化品位、非凡才能和良好綜合素質的優秀人才。
敬愛的老師,感謝您看完我的自薦信!
初三自主招生自薦信自主招生自薦信篇九
您好!
我是xxxx中學,xxx)班的學生。我叫xxx,是個非常陽光的大男孩。在這快樂而又緊張的四年學習生活中,我在西南模范各位老師的細心關心下,耐心的教導中,茁壯成長著。四年的初中學習生活即將結束,我不但順利完成了初中的學業,而且通過老師的幫助和自身的認真刻苦而踏實地學習,使自己初三的每次月考和期中成績一直穩定學校的a檔中。在學校里,我是個愛學習的男孩。我會專注傾聽每位的老師的授課,認真做好筆記。學校的每次測驗與練習,我都認真對待。
在家里我也會用心完成每項回家作業,還合理安排自己的空余時間補充吸收更多,更好的書本外的知識,來開拓自己的思維。
在生活中,我是個陽光健康的男孩。雖然初三的學習很緊張,但是它絲毫沒有抵擋我對音樂和體育活動的愛好。在業余時間,我會抽空和同學打打籃球,去音樂老師那里學學大提琴,(這次還順利拿到了全國五級證書)。我就是這樣一個健康的,陽光的大男孩。
為了在高中階段受到更好的教育,我也十分向往到貴校繼續完成我的高中學習任務。希望能有一個好的學習氛圍,而且我自己也有信心,有能力,適應貴校的學習節奏和環境。請老師給我一個實現夢想的`機會。
此致
敬禮!