范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

我的校園生活日記字篇一

步入了初中，一些小學(xué)能干的事情不能干啊，尤其是玩電腦，根本不讓玩真小氣，而且玩的時間少了，總是學(xué)習(xí)，就是為了理想的生活，考上高中大學(xué)，累死人嗯不償命。

不過，這事情也對，考不上就要過一輩子苦日子，要不張就是一點(diǎn)用都沒有的人，只能給社會浪費(fèi)資源，。不過我是不一樣，還得讓家長監(jiān)督者，每天作業(yè)還得家長檢查，煩死我了，氣死我了，根部就是不把我當(dāng)人，以前的游戲都玩不成了，對于一個電腦上了一的人根部受不了。

自習(xí)課我可以白做也做個差不多，還得復(fù)習(xí)要考試，一星期好機(jī)會，并且都是很難的。

祝愿我以后學(xué)習(xí)優(yōu)秀步步高考上理想的學(xué)校，加油！

我的校園生活日記字篇二

記得那一天，我和楊茜茜她們一起玩“老鷹捉小雞”的游戲。

法，但是已經(jīng)被我們識破了。

我們正玩得高興，突然，上課鈴響了，我們依依不舍地跑回了教室。

加快樂、更加豐富多彩！

我的校園生活日記字篇三

校園的生活是美妙的，是快樂的，也是有趣的。今天，我就要說說我有趣的校園生活。

“叮鈴鈴……”上課了，雖然已經(jīng)上課了，但同學(xué)們還是唧唧喳喳的說個不停。直到老師走了進(jìn)來，教室里才安靜下來。老師先讓同學(xué)們翻開課本，拿出紙筆，開始講課了。

“叮鈴鈴……”伴隨著下課的鈴聲，老師邁著輕快的步子走了，同學(xué)們一窩蜂的直奔操場。你看，有的正在打著籃球，有的正在與老師一起玩老鷹抓小雞，還有的正在和在家的玩伴聊著天。在我們學(xué)生的眼中，最快樂的莫過與是上體育課了。老師讓我們班的男生做引體向上，這不，個個都脹紅了臉。女生都輕松的做著仰臥起坐，臉上還帶著笑，好像在對那些男生說：誰說女子不如男。

老師仿佛被我們的快樂渲染了，這不也和我們一起做起了仰臥起坐了。“老師加油啊。‘老師正在奮力的做著，不一會老師累的爬了下來，貼心的同學(xué)為老師拿來一瓶礦泉水。

我愛那美麗的校園，也更愛那些讓人歡樂地校園的生活。

我的校園生活日記字篇四

今天是我第一天上小學(xué)，我們的學(xué)校很美麗，校園里的房子有不同的名字，有的叫體育館，有的叫藝術(shù)樓，還有的叫教學(xué)樓……校園里沒有垃圾，小朋友都把垃圾倒在衛(wèi)生房里。

我在103班，我們班上有49位小朋友，小男孩比小女孩多3位。我認(rèn)識的小朋友叫徐則俐、馬博文、周吉，他們是我幼兒園的小朋友。我很會幫助小朋友，幫他們掃地、擦黑板、撿垃圾。

今天的菜很好吃，是我在家特別愛吃的霉菜燒肉，下午我睡覺還得了一顆小星星。

我最喜歡體育課了，因?yàn)轶w育課上能跟老師一起玩游戲，石頭剪刀布呀，穿山洞呀，還有做廣播操。我還喜歡美術(shù)課了，老師給我們一張汽車圖，讓我們自己畫各式各樣的汽車，我在幼兒園就最喜歡畫畫了。

放學(xué)了，我跟爸爸說：“我在小學(xué)里很快樂！”