每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初中生遲到檢討書字初中生遲到檢討書字篇一

你好!這次上課遲到真的很不應該,我已經深刻認識到自己的錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，做為一個學生連基本的時間概率都沒有，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

一個學校，學生都應遵循上課時間是個不變的規定,而我一直沒有引起重視，沒有重視學校這么平常的規定，這些都是不應該的。上課遲到也是對老師的不尊重。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，也給同學起了壞影響,如果每個人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會被擾亂,老師無法正常教學,其他同學也不能正常上課。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我真誠地接受批評，并愿意接受學校給予的處理。

對不起,老師!我犯的是一個嚴重的時間觀念的問題。我知道，老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對于學生，按時上課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、努力學習。我也要通過這次事件，提高我的時間觀念認識，強化責任措施。

相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤.對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。

此致

初中生遲到檢討書字初中生遲到檢討書字篇二

本人于今日早上遲到。雖說就是遲了那么一點點，而且如果昨天晚上早睡那么一點點，起床效率快上那么一點點，早上刷牙時牙刷移動速度再快上那么一點點，洗臉時雙手移動速度再快上那么一點點，騎車時雙腳蹬的再快上那么一點點，就肯定不會遲到。但最后結果還是遲到了。本人自知罪孽深重，不敢瞞天過海，故修此書，特此表示本人認錯之誠意。

遲到是一件非常嚴重的事情。尤其是在早讀遲到。你想啊，早讀開始后，眾人聚精會神在讀書，剎那間悍然飛出一暴汗男，繼而狼狽異常般跌撞至空調底，中間踩到他人腳撞翻他人箱放倒他人杯等情況暫且排除。待坐定，全體側目，評論云云，口水飛濺，好不熱鬧。不知不覺中浪費了大家每人三十秒的時間。這還不算有好奇者分神奇怪為何有位空缺。全班有五十余人，則三十乘以五十等于一千五百秒。換算為分則為25分鐘，換算為時則為0.4167小時。中國古話云千金難買寸光陰。按照此換算標準(寸光陰且理解為一分鐘)，我則浪費了廣大同學們二萬五千金有余，如此囂張，人神共憤。情理難容，理應該罰。

說到本日之事件，我又不得不想起平日表現。根據政治課上所言量變是質變的前提。我在平日便經常算準腳步，要求步伐準確，哪時開始刷牙哪時開始洗臉都要精確算準時間，只求踏入教室門便打鈴，并且要精確到0.1秒，生怕來早了吃啞巴虧。于是如此反復，進入教室的時間雖說越來越精準，卻沒發現這就是遲到的前兆。最后終于人算不如天算，力不從心，出現失誤。于是出現今天的局面。來了個大變。

今日遲到雖說沒見到呼老師，本想來個閉嘴不談。但想起坦白從寬。抗拒從嚴。覺得還是選擇坦白然后寬點好。畢竟紙包不住火，待到哪天東窗事發，新帳舊帳一起結算。再在腦海中想象呼老師拿著大賬本，揮著大手辭藻華麗般對我嚴訓，心里不由得一陣颼涼。于是決定主動自首。以求寬大處理。

是的，我能找出很多遲到的理由，例如鬧鐘壞了、單車暴胎了、路上出車禍了、被交警攔下來了等等。但我卻不想說這些理由，因為每一個理由都不夠完美無暇。若鬧鐘壞了前天晚上不會修?單車暴胎了不會攔輛的士來?出車禍了還能活蹦亂跳上樓?被交警攔?先回憶下交警幾點上班吧。所以，在沒有一個天衣無縫的理由前。我會非常誠實，非常主動，非常真摯，非常慚愧地向您抱歉。并希望能夠得到最寬大的處理。

而且我最讓您爆氣的是不單只在早讀遲到，甚至在上正課時也經常遲到。弄出一大堆例如開大、廁所人太多等等早已過了保質期的理由，并面不改色心不跳地坐回座位享受清涼，完全沒有注意到周圍同學奇異的目光早已在我不怎么俊秀的臉龐上聚集。而此時的老師本在準備上課，并在構思這節課怎樣才能上的夠面子，夠瀟灑。但怎知眾人目光全然不在其臉上，追尋目光望去，赫然看見我孤傲的身影在空調下享受著來自南極的風，臉上掛著淡淡的微笑。

一時間怒火攻心，心想老子在這里又熱又拼了老命地構思，你又遲到又不喊報告就悠然自得回座位享受。這公平嗎?這民主嗎?于是把孔子教的有朋自遠方來，不亦樂乎?等理論全部扔至垃圾桶。破口開罵。同學們懾于淫威，且想起見義不為，無勇也也出自于論語。于是默默不語。而經過此輪，課上老師思路大亂。本來想好的唐宋元明清變成了唐元明宋清。同學們因老師已臨近爆發，敢想卻不敢言，于是一節課基本泡了湯。按照上文所述時間等于金錢理論，更是浪費黃金無數，如此奢靡的行為，實則不妥。

既然此節課已過，請允許我再將《論語》搬出。子曰：德之不修，學之不講，聞義不能從，不善不能改，是吾憂也。這句話可謂正中下懷。用于向我教誨可謂完美無暇。不禁讓我想到是否孔老夫子真當神人也，早預料到兩千五百年后有我如此問題少年誕下。特此留下此語準備。本人聞此言后極其震撼，不爭氣的汗又掉落下來，嘆息為何我之前如此之頑固，連孔子的話都聽不進去。但現在確已領悟此文涵義。并以此條鞭策自己，努力改正。

子以四教：文，行，忠，信。文，指文獻、古籍;行，指德行，也指社會實踐方面的內容;忠，指盡己之謂忠，對人盡心竭力;信，指以實之謂信，誠實的意思。本人目前僅僅學到了文。卻把行，忠，信全部拋至一邊，實在慚愧難當。但現本人已將不善不能改，是吾憂也。默記在心，心想絕對不能讓孔老夫子憂慮。畢竟讓一個都沉睡了兩千多年的人再為自己擔心實在是說不過去。更況且面前還有早已氣憤的滿臉蒼白的老師，這樣做確實不怎么人道。因此本人下下毒誓，堅決不能再做這種無厘頭的事。

最后再補充一句，也是我最想說的一句：大家這么熟，這次饒了我吧!

簽名：

時間：20xx年**月**日

初中生遲到檢討書字初中生遲到檢討書字篇三

今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我遲到這種行為的深刻認識以及不再遲到的決心。這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到非常慚愧，我真的不應該遲到，我不應該違背學校的規定。我感到非常抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的非常深刻。

不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，咱們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向學校的紀律進行挑戰。絕對是失誤，老師說的話非常正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是非常慚愧。

相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有非常深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會遲到。

今天我真的是非常深刻的認識到了我的錯誤，知道老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現她的諾言，老師所要管的一定是為了咱們學生好，所以咱們不用挑戰老師的紀律，咱們還是學生，沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法，咱們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，讓老師可以放心，讓老師可以信任。

這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的非常大非常大。

錯誤的性質是嚴重的。我遲到，在班級造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒有影響學校名譽，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學生的原則。我只是顧著自己的一時懶，和一時的想法，完全不理會老師的感受。這也是不對的，人是社會的人，大家不應該只是想著自己，如果我遲到 別的同學也跟著做 我就成了帶頭作用 。影響了好多人 所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點。

1、既然別人做的到的，那我也可以做的到。上學是學生都要的，而準時上課也是學生要遵守的。即使是私人原因而遲到，也是不對的。每個同學都能按時到校，而唯獨我特殊，說明我還是不夠認真，把上學當一回事。我感到十分的內疚。我應該努力克服懶惰，而不是把家遠，鬧鐘壞了當借口。

2、這件事也。影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。

作為遲到的一份子，我覺得有必要對咱們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清可能造成的嚴重后果。

望老師能念在我認識深刻而且平時表現也不錯的份上，從輕處理，請關心愛護我的老師同學繼續監督，幫助我改正缺點，取得更大的進步。

今后我一定會好好學習，不在遲到，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩！請老師相信我！

檢討人：

20xx年xx月xx日

初中生遲到檢討書字初中生遲到檢討書字篇四

首先我為今天中午的黨課遲到十二分鐘而道個歉，但今天的黨課我不是故意遲到的，下面我向黨組織解釋一下我遲到的原因。今天三四節課是英語課，本來英語基礎不怎么好的我在課堂上聽得好頭痛。前幾天組織部的同學通知我們去年推優的同學在周三、周四、周五的中午12：50在10棟a區010上黨課，我昨天帶著我們班去年推優的同學去上了課。今天我開始記得要去開黨課的，但是英語課一下聽過午飯就覺得輕松好多。英語課太緊張了，下課后一下子就放輕下來了，結果把黨課給忘了。

有個同學提意說去市里面，正好我們下午沒有課，我也打算去市里買一些墻紙把宿舍給部署一下。正當公交車起步沒有走多遠的時候，組織部的同學就給我打了電話問我為什么不去上黨課，這時我才恍然大悟，想到自己忘記大事情了，我便緊急下了車全速跑回學校，可結果還是遲到了十二分鐘。跑到10棟a區010的時候，何老師正在給我大家授課，何老師嚴肅的看了我，當時我很內疚，但遲到絕對不是我有意之過，我對黨絕對是忠誠與熱愛的。作為一名入黨積極分子，黨員的后備軍，本不因該犯這樣的低級錯誤，但我還是犯了。

敬愛的黨組織和何老師，我知道自己錯了，從此我一定提高自己的思想覺悟，不會再犯這樣的錯誤。

所以我誠心的向黨組織承認和正視自己的錯誤。雖然有個別人遲到也沒有去向何老師解釋什么，但我還是自覺的寫了這份檢討書，因為我認為作為一名入黨積極分子也應該嚴格的要求自己，要時刻以黨員的身份和責任去監督自己。黨的一切事務并不是行式，所以每一件事都是很規范化的，好的我們應該表揚和堅持，不好的我們就應該改正。錯誤也一樣，不管是什么錯誤，只要發現就應該改正過來，堅決杜絕類似的錯誤再發生。

最后請黨組織原諒我的這次錯誤，我保證以后高度警覺，提高自己的思想覺悟，以身作責，絕對服從黨組織的安排。我會好好學習，加快向黨組織靠攏的步伐，爭取早日成為正式黨員。

此致

敬禮

初中生遲到檢討書字初中生遲到檢討書字篇五

初中生遲到檢討書字初中生遲到檢討書字篇六

因為(遲到原因)而造成本人今天(時間)上班遲到，雖然實在是客觀原因所導致，但是，本人深知上班遲到而影響了單位的工作效率，同時，給其它同事帶來負面影響。也對不起單位和領導對本人的一再關心和栽培。在此，本人表示對單位和領導作出深刻的檢討!我已經深深的認識到了我的錯誤。

我的錯誤，來源于思想覺悟不夠高，時間觀念也比較淡薄，導致我沒有及時，到達工作崗位，給各位正常的工作生活造成了很大的不變。對于所發生的一切.我深表后悔，象因為我的失職而沒有打上卡的職員，深表歉意。如果沒有這件事情，我想將會招來更大錯誤，造成更很大的損失，和更加惡劣的影響。在這里我感謝各位領導，業20主對我耐心的教育，幫我認識到了事件的本質，以及所犯錯誤的嚴重性。

另外，本人保證，從今天開始，本人一定早到晚歸，認真作好本職工作，為本單位的發展貢獻自己的青春和熱血。

在這里再次對我所犯下的錯誤向各位道歉，以及感謝各位的提醒和教育!

特此檢討!

檢討人：

日期：201x年xx月xx日

初中生遲到檢討書字初中生遲到檢討書字篇七

上次黨員服務站搞活動，我遲到了。我對此表示抱歉。

那天我下課之后就跟部長及幾個同事去做事，搬展板，拿站旗。五點五十分下課之后就立刻到十五棟搬東西，幾個人從十五棟搬東西到一教搞活動現場，然后因為學校飯堂沒飯了。我們幾個人就到學校對面的小排檔吃飯，但是叫的飯很久才上來，我們幾個人也是吃的很快。以最快的速度搞定之后，就立刻快速地走到活動現場，但是到的時候已經遲到了。

我本應提前到達，為頒獎典禮會場的布置作好準備的。然而，我卻沒有準時到場，遲到之后，立刻做部門交代的事，希望能夠彌補一些。

在此我表示深深的歉意，我也進行了自我檢討，希望以后不會有同樣的事情發生，也要努力改善自己，要學會更好的支配時間，不耽誤工作。

所以，我會努力提高對自身的要求，加強自我約束，強化個人責任感，首先要考慮集體榮譽。

檢討人：___

20__年_月_日

初中生遲到檢討書字初中生遲到檢討書字篇八

我為自己沒有準時參加____年__月__日在____教室開展的中共____學院____系學生黨支部委員會第__期黨訓動員大會，自覺地做檢討。

當天下午五點四十分吃過晚飯后，為準備考研，我又去了圖書館看書，并將手機調至靜音。因為一心看書，我忘記了開會的時間，且沒有注意到期間同學的電話提醒。于19:07的時候，正好我完成了為自己制定的看書計劃，也碰巧看見我班(漢語言文學10級本2班)黨支部聯系人邱麗打來的電話。之后，我才慌慌忙忙地沖到6414教室，可是距離通知的18:50已經過了27分鐘。會議早已開始，于是我小心翼翼地敲開教室門，悄悄地找了個空位坐下。

通過這次大會，我感到這雖然是一件偶然發生的事情，但同時也是長期以來，我對自己放松要求的結果，更是我嚴重缺乏關于黨會嚴肅性的思想認識的結果。經過反思，我認為這不僅是對自己所犯錯誤的認識，還是一次讓自己覺醒的關鍵。我認識到開會遲到本身就是不重視漢語言文學系黨支部規定的表現，我這種行為在我系____系黨支部(____系)能造成及其壞的影響，破壞漢語言文學系黨支部的形象。同志之間本應該互相學習，互相促進，而我的這種表現，卻是給同志們帶了一個壞頭，不利于我系(漢語言文學系)黨支部的發展。

就近的說，如果自__月__號始為期兩天的的黨訓我也這樣，上級黨支部也會認為____系黨支部是一個沒有規章制度的黨支部，不但影響我系(____系)黨支部的形象，也會影響自己的向靠攏的步伐。我真心感謝黨支部對我的親切關懷、悉心培育以及對我的信任，且給與我一次黨訓的機會。但是我深感慚愧和自責，雖然我獲得了這次入黨的機會，但是我思想上形成沒有深刻而明確的關于共產主義信仰者的觀念，行為上更是沒有作為一名共產主義信仰者最基本的行動——遵時守紀。

首先，我的入黨動機是錯誤的。我知道，只有為了獻身共產主義事業、更好地為人民服務而要求入黨，才是唯一正確的入黨動機。但是我不是，我也坦誠地說，我的入黨動機絕不是跟風、認為入黨光榮或者方便以后從政之類帶有某些功利性。我的入黨動機是，希望通過加入漢語言文學系黨支部，獲得參加黨內活動的資格，甚至參與黨內及國家政策的制定(或許太遙遠)，來粉碎自己對共產主義信仰的動搖性，進而更好地服務人民。同樣是全心全意為人民服務，我意識到了兩者的區別，也意識到了自己的錯誤之處。其一，我并沒有堅信共產主義信念，沒有為共產主義事業獻身的堅定想法，而首先考慮到了自身的問題。其二，我加入中國共產黨是想由此來獲得黨員所擁有的“特權”，以更好地實現為人民服務。懷著個錯誤的動機加入中國共產黨，對此我深表悔意。

其次，身為一個即將黨訓(如果組織還愿意給我這次機會)，我沒能認真深入地學習馬克思主義及其他領導人的重要理論和思想，甚至對馬克思主義的某些理論是持懷疑態度的。我在學習、工作中也沒能起先鋒模范作用。我發現了身邊很多同學、黨員等人在思想上和行為上存在了嚴重缺點和錯誤，但是我沒有揭露和批評，并及時給予糾正。還有，身邊聽說了，也發現了較多消極腐敗現象，但是我也沒有堅決同消極腐敗現象作斗爭，其實我內心是很想的。但是因為還想過著平靜安寧的生活，所以我不敢。另外，對于黨章第一章第三條黨員必須履行下列義務：“堅持黨和人民的利益高于一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻。”這一條我做得遠遠不夠，我感到很內疚。

最后，通過馬克思列寧主義等理論知識，以及黨章的深入學習，我發現自己對其中的一些理論觀點沒有持堅定態度，這就說明我并不是個忠實的馬克思主義者，我知道這是作為一個有志愿入黨的人絕不允許的事情。還有通過這次黨會，我學習了《在全國上下大量精簡黨員指標》的文件，也多少體會到了“控制數量，提高質量，優化結構，發揮作用”這十六方針的深刻性。它是黨關于近年來大量出現種.種黨員__問題的一個深刻反思結果的具體體現之一，同時這也是要求學生黨員的選拔要“品學兼優，優中選優”。最直接的效果就是，要每一位希望向黨組織靠攏、正在向黨組織靠攏以及已經靠攏黨組織的個人，加強學習和鍛煉，不斷地自我教育、自我鍛煉、自我完善。而我作為一名即將參加黨訓的同志，卻無視黨會的嚴重性。對此，我深感慚愧和自責。

近來，我一直為哲學、政治和黨派問題折騰，加上了解到現實中很多黨員干部的各種腐敗作風，經過長時間的思考，我得出了個結論。以我個人的世界觀，人生觀，價值觀和性格特點，我是不適合加入什么黨派的，尤其是中國共產黨。甚至有時候對自己的申請入黨有些后悔了，我當時是抱著為人民服務的想法來的，但是其實不入黨也是可以全心全意為人民服務的。更何況我的思想覺悟和行為表現如此之差。

敬愛的黨支部，我現在迷茫，沒有了方向，懇求得到黨支部的指示和幫助，并對我的問題酌情處理!

檢討人：__×

____年__月__日