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最新小學(xué)班級管理細則 班級管理細則(優(yōu)秀9篇)

時間:2025-05-04 作者:儲xy

無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

小學(xué)班級管理細則篇一

為加強班級建設(shè),發(fā)揮班委會及班委的核心領(lǐng)導(dǎo)作用,各負其責(zé),各盡所能,調(diào)動工作的進取性,使班級工作有條不紊地進行,特制定以下工作職責(zé)。

1、配合教師鼓勵同學(xué)努力學(xué)習(xí),組織有關(guān)學(xué)習(xí)活動,介紹學(xué)習(xí)方法,交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗,幫忙同學(xué)解決學(xué)習(xí)中的困難,完成學(xué)習(xí)任務(wù),提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。

2、協(xié)助班主任和任課教師教育學(xué)生增強組織性、紀(jì)律性,遵守學(xué)校和班級規(guī)章制度,保證各項規(guī)定和措施順利進行。

3、協(xié)助班主任組織同學(xué)參加各種有意義的活動,提高同學(xué)的政治覺悟、道德水平和各種本事,增強勞動觀念。

4、組織同學(xué)開展各種文體活動,豐富文化生活,增進身心健康。

5、關(guān)心全班同學(xué)的生活,團結(jié)友愛,互相幫忙,幫忙家庭困難和學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差的同學(xué)解決學(xué)習(xí)和活動的困難,共同提高。

6、維護同學(xué)的正當(dāng)權(quán)益,反映同學(xué)們的提議、意見和要求,促進同學(xué)之間、同學(xué)與教職工之間的團結(jié)。

7、堅持原則,敢于向不良思想和行為作斗爭,自覺維護團體榮譽。

8、組織填寫各種表冊,做好各項考核指標(biāo)的記錄與統(tǒng)計工作。

1、全面負責(zé)班級工作,并指導(dǎo)和協(xié)助其他班委開展工作。

2、負責(zé)召開班委會會議,研究、討論班級工作,處理各種偶發(fā)事件,并采取措施。即時向班主任匯報班級情景,提出提議和意見。

3、負責(zé)組織其他班委及同學(xué)開好主題班會。

4、認(rèn)真填寫《班級日志》,嚴(yán)格把好“考勤”關(guān)。

5、作好“班級榮辱記載本”的紀(jì)錄,作好“班級學(xué)生量化考核積分”的周結(jié)和月結(jié)。

1、每月做好對班級各團員的考核工作。

2、組織好團隊活動,豐富同學(xué)的課余生活。

3、組織后備團員的考核、審核工作。

4、及時收齊團費并上交校團委。

1、記錄好每日各科作業(yè)完成、上交情景,即時發(fā)現(xiàn)問題,并向班主任匯報。

2、掌握全班同學(xué)的學(xué)習(xí)情景,及時向班主任和科任教師反映學(xué)習(xí)中的問題,組織好評教評學(xué)活動。

3、組織交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗,幫忙同學(xué)們解決學(xué)習(xí)中的困難。

4、做好“班級學(xué)生量化考核積分”中“學(xué)習(xí)”指標(biāo)的記錄。

1、負責(zé)班級財物管理、修繕。

2、組織并檢查每一天清潔小組教室內(nèi)外清潔,并堅持全天清潔,督促同學(xué)做好“一平方米衛(wèi)生職責(zé)包干”。

3、組織和安排同學(xué)們參加大掃除勞動,作檢查、記錄和評分,完成勞動任務(wù)。

4、做好“班級學(xué)生量化考核積分”中“勞動”指標(biāo)的記錄。

1、按“快、靜、齊”要求,組織同學(xué)們準(zhǔn)時參加每日兩操,及周一朝會、學(xué)校大會。

2、體育課負責(zé)整隊,協(xié)助體育教師上好體育課及體育達標(biāo)檢查。

3、組織同學(xué)參加學(xué)校組織的體育參賽活動。

4、做好“班級學(xué)生量化考核積分”中“體育”指標(biāo)的記錄。

1、搞好班級的各項宣傳活動,各項比賽和評比活動的結(jié)果以公告欄的形式公布出來。

2、負責(zé)組織和指導(dǎo)同學(xué)們輪流出黑板報,按計劃定期更換班級黑板報。

3、做好宣傳資料的收集、整理和保管工作(比如運動會、文娛晚會和其他一些班級團體活動)。

4、做好“班級學(xué)生量化考核積分”中部分指標(biāo)的記錄。

1、組織班級文藝活動,參加學(xué)校文藝節(jié)目會演。

2、開展班級文娛活動,豐富同學(xué)們的文化娛樂生活。

3、組織好每日讀報,并配合班長開展主題班會。

4、做好“班級學(xué)生量化考核積分”中“課外活動”指標(biāo)的記錄。

配合任課教師完成教學(xué),按時收發(fā)作業(yè),記載好每日作業(yè)上交及完成情景,并向?qū)W習(xí)委員匯報,作好紀(jì)錄。

1、課前擦干凈黑板、講臺。

2、堅持講臺及周圍衛(wèi)生整潔,及教室門口走廊保潔。

3、提醒大家上課及堅持教室衛(wèi)生整潔。

1、每日早、中、晚三掃,包括掃凈地面垃圾、拖地、清空垃圾桶。

2、每日晚掃,用濕抹布擦凈黑板、講臺,對齊課桌椅。

小學(xué)班級管理細則篇二

俗話說“沒有規(guī)矩不成方圓”為轉(zhuǎn)變班級風(fēng)貌,為讓大家有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,為讓班級同學(xué)共同進步,為讓班級“幸福學(xué)生”的評選順利實施,現(xiàn)對“幸福學(xué)生”的評選標(biāo)準(zhǔn)做出以下規(guī)定,請各位同學(xué)相互監(jiān)督?,F(xiàn)根據(jù)本班實際,制定了如下獎懲細則:

【目標(biāo)】學(xué)會生活,學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會做人!

【信念】“四”心:孝心給父母、誠心給朋友、信心給自己、責(zé)任心給集體。

【考勤基本要求】

第一條:所有同學(xué)必須按照學(xué)校的規(guī)定,準(zhǔn)時進班參加早自習(xí)、上課等;

第二條:每遲到一次扣0.5分,不請假者未到每次扣1分,并為班級同學(xué)服務(wù)一天。

第三條:升旗儀式、課間操、眼保健操(無特殊原因)每缺一次扣0.5分。

(一)課堂紀(jì)律(責(zé)任人:各小組長)

【基本要求】:

第二條:上課不注意聽講、打瞌睡、做小動作而影響上課的,每次扣1分。因為此類事件被老師點名批評的扣3分。并為班級同學(xué)服務(wù)一天。

第三條:上課鈴響后,因特殊情況(開會)老師不能到課堂時,嚴(yán)重擾亂課堂秩序者,本周所有分值清零并畫一顆黑星。

(二)課間紀(jì)律:(主要責(zé)任人:本班同學(xué)互相監(jiān)督)

第一條:課間休息時,在教室及操場追逐打鬧,每人次扣0.5分。

第二條:在校園內(nèi)吃零食,每人次扣1分

第三條:破壞或毀壞班級與學(xué)校公物,除按原價賠償外,每次視情節(jié)輕重扣1~3分(尤其要注意教室墻壁)。

第四條:嚴(yán)重違反學(xué)校紀(jì)律(包括午休),班主任接到通知的情況下每人每次扣5分。并為班級同學(xué)服務(wù)一周。

第五條:不聽從組長、班委管理,打架、罵人、給同學(xué)起外號,并頂撞、辱罵班委者每次扣3分。并當(dāng)選黑板、講臺及窗臺負責(zé)人一周。

(三)兩操及集體活動紀(jì)律

1、眼保健操(主要責(zé)任人:劉宇航)

第一條:做眼保健操時,全班同學(xué)要保持安靜;

第二條:所有同學(xué)必須認(rèn)真做操,不得講話、或睜著眼睛做違反者每次扣1分;

2、體操(主要責(zé)任人:張麗雅)

第二條:進入操場后做到“快、靜、齊”,在出操中不得講話違反者每次扣1分;退場時要服從安排,整齊退場。

3、放學(xué)路隊(主要責(zé)任人:張麗雅)

第一條:放學(xué)時所有同學(xué)先在教室外由體育委員整好隊,然后齊步走,行進間要保持隊列整齊。

第二條:口號要響亮。應(yīng)付者或不喊者每次扣1分,行進過程中出隊者每次扣1分。

【衛(wèi)生基本要求】:

(一)教室及門口衛(wèi)生(主要責(zé)任人:各小組長、萬雅璇)

第三條:每天窗臺衛(wèi)生、及開關(guān)窗戶工作有靠近窗戶的同學(xué)負責(zé),衛(wèi)生打掃完畢,清掃工具要放在指定地點并擺放整齊。

(二)衛(wèi)生區(qū)(主要責(zé)任人:郭鶴然、李欣悅、)

第一條:每天的相關(guān)值日生準(zhǔn)時參加衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生打掃,先撿拾垃圾,再清掃塵土。完成打掃任務(wù)后需經(jīng)勞動委員或者值日組長檢查合格后方可離開崗位;而且要注意課間保持,及時查看。

注:凡參加每天的值日或者大掃除的同學(xué),衛(wèi)生檢查的分?jǐn)?shù)以學(xué)校檢查為標(biāo)準(zhǔn),不合格的同學(xué),誰管理的那一塊減分,你就相應(yīng)的減分。第二條:培養(yǎng)文明衛(wèi)生的生活習(xí)慣,不亂丟粉筆、紙屑、果皮等垃圾,違者扣1分。

【學(xué)習(xí)基本要求】

第一條:全體同學(xué)要自覺遵守班級學(xué)習(xí)紀(jì)律,并注意優(yōu)良學(xué)習(xí)氛圍的形成與保持;

第二條:作業(yè)卷面分為5分,一般3分,亂減2分,很亂減3分

第四條:課下組長布置作業(yè)以5個題為基數(shù)為2分,多2個題多加1分。

第五條:課堂展示以小組各人代表的分?jǐn)?shù)加分分別為5、4、3、2、1分。

第六條:由于缺少學(xué)習(xí)氛圍和競爭意識,考試成績被認(rèn)定團體學(xué)習(xí)成績班級排名退步最嚴(yán)重的小組,扣去小組內(nèi)退步最明顯的3位同學(xué)每人2分。

第七條:每單元考試以小組總和除以人數(shù)=小組得分。

1、積極參加班、級、校文娛工作的,每次加1分;獲獎?wù)咭暻闆r而定。

2、代表班級參加學(xué)校組織的各種活動獲得校一二三等獎,每人次加3、2、1分。

3、在運動會上獲得單項第1、2名,分別加1—2分。

4、好人好事、拾金不昧,每人次加1分。受學(xué)校表揚的每人次加3分。

6、每周各負責(zé)人加2分,小組長能在規(guī)定的時間內(nèi)完成老師布置得任務(wù)的加5分(如有身兼數(shù)職者,取最高分)。當(dāng)天值日生所管區(qū)域無減分者加2分。(班干部工作盡職盡責(zé)的加5分此項由班主任付分)。

7、凡考試成績?nèi)〉冒嗉壝伪惹按芜M步3~6名以上的獎勵2分,進步6名以上的獎勵5分;在學(xué)?;蛐<壱陨蠁挝唤M織的各類考試中進入年級排名前15名的獎勵5分。

8、對學(xué)習(xí)小組成績排名進步最大的分別獎勵團體個人每人2分。

9、衛(wèi)生保持期間,在自己責(zé)任區(qū)內(nèi)發(fā)現(xiàn)垃圾及時撿拾者,每人加2分。

1、每位同學(xué)的基本分為0分。被扣除20分(此分為獎懲分差額)者取消班級的各種競爭資格,考評小組由各小組長、班干部組成,各小組長、班干部負責(zé)核實賞罰并作好記錄。

2、以上加分扣分以總務(wù)處、教務(wù)處、政教處檢查結(jié)果為標(biāo)準(zhǔn);由小組長記錄,全班同學(xué)監(jiān)督,量化結(jié)果每周一公布,每月一總結(jié),違紀(jì)現(xiàn)象隨時通報。

3、未盡事宜,將根據(jù)《小學(xué)生日常行為規(guī)范細則》另行處理。

小學(xué)班級管理細則篇三

1.眼操音樂響起,馬上停下手中的事情,做操認(rèn)真,不能做小動作,不能開小差。非特殊情況,不能去洗手間。如果誰被學(xué)生會扣了分,扣此人2分并抄班級規(guī)章制度一次。

2.課間操時,迅速排好隊,注意隊伍排整齊,做操時手腳伸直,動作要到位。

3.每天必須按時完成作業(yè),作業(yè)質(zhì)量要高,若有不交作業(yè)者,科代表記上名單,交至科任老師和班長處,按老師要求補好作業(yè),若再不完成,則抄雙倍作業(yè)并扣2分!

4.上課必須認(rèn)真聽講,不許亂說話,隨意走動,站立,開玩笑,不許擅自做作業(yè)、玩玩具、或講一些與課堂無關(guān)的事,大聲起哄,更不能發(fā)出怪異聲音等。自習(xí)課上,有事情要舉手報告,否則違反了的同學(xué)扣5分一次(酌情抄班規(guī)2次)。

5.早讀,晚讀時,科代表到臺前帶讀,馬上拿起課本,大聲朗讀,挺直腰板,書本立起。

6.每周值日小組,都要認(rèn)真完成值日,分工明確,每個小組成員都要認(rèn)真負責(zé)自己的工作,若有不做值日的,先提醒一次,若還是不改,就扣分。生活委員下課檢查教室衛(wèi)生,有問題,就讓值日小組成員解決。每個值日小組成員要等其他成員一起離開教室(先完成值日的幫助其他成員)。

7.小室要擺放整齊,垃圾桶旁不能有紙屑,如班級扣了分,則整個值日小組每人扣2分。誰的物品放在柜子外面被扣了分的扣那個人3分。

8.不能攜帶零食,飲料進入班級,不能拿飲料瓶裝水,若被人發(fā)現(xiàn)或舉報者,一人扣5分一次并抄班級規(guī)章制度10次)

9.要維持良好班風(fēng),不得出現(xiàn)任何違反校規(guī)校紀(jì)者(包括頭發(fā)不合格,穿著不合格)若有人違反,每人扣5分。

10.桌椅要擺放整齊,橫豎對齊,椅子下的書要擺放整齊,書包不能放在教室里,水壺不能放在地上,要掛在左邊的鉤子上,袋子不能掛在鉤子上,要放進小柜里。如誰被扣分,則扣其2分。

11.課堂頂撞、辱罵、嘲笑老師者每人扣5分一次。(抄校規(guī)一次)

12.課堂、自習(xí)課、晚修期間看課外書,玩電游,睡覺,吃東西,講話,傳紙條的,一次扣3分。

13.中午就寢,晚就寢,不按時睡覺或衛(wèi)生,違紀(jì)被扣分的,整個寢室的同學(xué)每人扣一分,每人抄班級規(guī)章制度一遍。

14.不能講粗話、誹謗、和謾罵,不能進行非法交易和毆打同學(xué),若被人舉報或發(fā)現(xiàn)扣5分一次(抄校規(guī)兩次)。

15.課鈴一響必須回到自己的座位,禁止去洗手間、倒水等等。課鈴?fù)V箾]回到座位算是遲到。如果有人違反,扣3分一次,抄班規(guī)1次。

16.課間不能追逐打鬧,否則每人扣4分,抄校規(guī)1次。

18.文明交往!

備注:以上規(guī)則先由各位班干部提醒,最多提醒兩次,提醒過后若仍不改正則開始執(zhí)行班級規(guī)章制度。任何一名同學(xué)都不能以任何不成立的理由來敷衍班級規(guī)定,若發(fā)現(xiàn)有班干部包庇行為,則這名班干部要寫1000字檢討并當(dāng)著全班同學(xué)面演講。另外,請各位班干部自身要做好榜樣,發(fā)揮其帶頭作用,如果有其個別班干部“以身作則”知法犯法,則同樣接受雙倍懲罰!

各位同學(xué)如有更好的管理方法,可以與班干部進行交流!

小學(xué)班級管理細則篇四

我的班整體表現(xiàn)為:學(xué)習(xí)氣氛濃,自覺性強;紀(jì)律穩(wěn)定,言行規(guī)范,基本沒有損壞學(xué)校和班級形象的事情發(fā)生;絕大多數(shù)同學(xué)心理健康,積極進取,參加團體活動,體現(xiàn)了團結(jié)拼搏,自強不息的團隊精神。班級的管理主要有以下幾方面:

[理念]注重學(xué)生的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的本事、自覺遵守紀(jì)律和保護環(huán)境的意識,抓好班級管理中的細節(jié)。

[思路]從一開始就要有詳細的班級管理制度和要求,明文公布各項制度,宣布班委、課代表、小組長等職責(zé)。然后,嚴(yán)格按照制度來監(jiān)督實施,如果有不能理解的同學(xué),能夠當(dāng)面提出疑義,或者商量有所修改。否則,每個同學(xué)必須遵守。這是我多年班主任工作的經(jīng)驗,所以,每接新的班級要做到以下幾點:

1、建立班委機構(gòu)。在新的班級團體中,建立一個強壯的班委機構(gòu),是搞好班級工作的樞紐。經(jīng)過一個月的臨時班委的考察和試用,確立正式的班委組織。

2、公平、和藹的交流盡快掌握本班學(xué)生的心理動態(tài)。針對全班同學(xué)的交流,讓同學(xué)感覺到新班團體的溫馨,消除對新環(huán)境的恐懼心理。例:同學(xué)們,今日我們有緣來到這個團體中,這個團體中的頭就是我,大家能夠叫老班,只要你們喜歡就好。你們此刻就認(rèn)識了我,可是認(rèn)識你們每個人,我要有個過程,你們是多數(shù)嗎!你的過去,我不想了解,我只想明白你的此刻和將來,即使過去你很輝煌,有過超凡的成績,那也是過去的事了?;蛘吣阋酝羞^什么過失,或者養(yǎng)成了不好的習(xí)慣,那也是過去的事了,只要此刻重新開始就是我們合作愉快的基礎(chǔ)。期望你們能和我愉快合作三年,好嗎?針對個別同學(xué)的交流,作到有的放矢的交流。發(fā)現(xiàn)什么事,只說什么事,不去追問過去的.做法和以前有什么習(xí)慣,只要求此刻應(yīng)當(dāng)怎樣做,并且要指導(dǎo)其正確言行,下次不允許再出現(xiàn)類似的錯誤。

3、向全班同學(xué)公布常規(guī)檢查的制度。例,檢查作業(yè)、紀(jì)律監(jiān)督、衛(wèi)生值日的要求。

4、參加學(xué)校和年級的活動。由班主任和班委共同商量決策,或者與全班同學(xué)商量決策。

明確各個班委員的工作,做到分工明確,職責(zé)到人,各項工作都有其負責(zé)人和具體操作人。一般遇事要班委團體商量,班長作決策,如有困難及時與班主任溝通,再做決策。

1、班長:抓班級整體工作,進行每一天的考勤工作,定時參加學(xué)校德育處的班長會,召開班委會商量本班的事物,一般活動有自我的決策權(quán)。有難解決的問題與班主任商量,作出決策。同時,有義務(wù)將班里發(fā)生的問題及時與班主任溝通,否則要承擔(dān)職責(zé)。

2、學(xué)習(xí)委員:監(jiān)督小組長的學(xué)習(xí),每星期一收家長的《教育日記》,每星期二、四分別收a、b組學(xué)生日記。有權(quán)利為班級建設(shè)提出提議,有義務(wù)配合班長的工作。

3、衛(wèi)生委員:主抓班級每一天的值日工作,督促值日生按時、按標(biāo)準(zhǔn)作好打掃衛(wèi)生的任務(wù)。有權(quán)利為班級建設(shè)提出提議,有義務(wù)配合班長的工作。

4、體育委員:組織好每一天午時課間跑操活動,組織好每周兩節(jié)體育課和參加學(xué)校大型會議活動的紀(jì)律。有權(quán)利為班級建設(shè)提出提議,有義務(wù)配合班長的工作。

5、文藝委員:主要負責(zé)課前領(lǐng)唱歌,組織參加學(xué)校文藝活動和任何比賽活動。有權(quán)利為班級建設(shè)提出提議,有義務(wù)配合班長的工作。

1、語文、數(shù)學(xué)、英語課代表,每一天負責(zé)收繳課堂、家庭作業(yè),并把交作業(yè)情景匯報給本科任課教師和班主任處,課間進取與本科任課教師結(jié)合,布置好當(dāng)天的家庭作業(yè)。有權(quán)利監(jiān)督組長的作業(yè)和背誦知識的情景,有權(quán)利分配組長檢查組員的作業(yè)和背誦知識的情景。

2、政治、歷史、地理、生物課代表要按照本科任課教師的要求,按時收繳作業(yè),并把交作業(yè)的情景及時匯報給本科任課教師和班主任處。按照課程的安排與各任課教師結(jié)合,布置好當(dāng)天的家庭作業(yè)。有權(quán)利監(jiān)督組長的作業(yè)和背誦知識的情景。有權(quán)利分配組長檢查組員的作業(yè)和背誦知識的情景。

3、音樂、體育、微機、美術(shù)、勞計課代表按照課程的安排與本科任課教師結(jié)合,布置好當(dāng)天的作業(yè),按時收繳作業(yè)。

1、學(xué)習(xí)組長:每一天負責(zé)收繳課堂、家庭作業(yè),并大概檢查作業(yè)質(zhì)量,匯報給各科的課代表,幫忙本組的后進生。有權(quán)利提出創(chuàng)立小組提議,有義務(wù)對學(xué)生學(xué)習(xí)管理工作作出貢獻。

2、值日組長:分配本組組員打掃衛(wèi)生的具體任務(wù),有權(quán)利督促組員打掃好衛(wèi)生的范圍,能夠直接指正沒有做好衛(wèi)生工作的組員重新打掃。有權(quán)利提出創(chuàng)立優(yōu)秀小組提議,有義務(wù)為班級環(huán)境優(yōu)美作出貢獻。

課堂紀(jì)律是學(xué)習(xí)環(huán)境好的保障,要求全班同學(xué)每個人都要遵守課堂紀(jì)律,任何人不得破壞課堂紀(jì)律和影響教師的上課。否則,將受到以下的批評和處罰:

1、每一天有兩次以上隨意說話記錄的同學(xué),要在日記中寫出200字的反思篇。

2、每一天有四次以上隨意說話記錄的同學(xué),要在家長的監(jiān)督下,寫出400字的檢查,向全班同學(xué)作出宣讀。

3、連著兩周有一天內(nèi)隨意說話四次記錄的同學(xué),要值日一周為班級作貢獻。如不能獲得流動紅旗的,將繼續(xù)值日一周。

小學(xué)班級管理細則篇五

班級是學(xué)校教育教學(xué)的基本單元,是學(xué)生在學(xué)校生活和學(xué)習(xí)的基層組織。能否建立良好的班集體,形成團結(jié)、合作、勤奮、進取的班級精神,對于學(xué)生的成長和學(xué)校教育教學(xué)目標(biāo)的實現(xiàn)均具有重要的意義。因此,為了全面貫徹黨的教育方針,更好的落實《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》,強化學(xué)生養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣,提高學(xué)生的整體素質(zhì),培育和諧、團結(jié)、有序的班級氛圍,特制定本細則。

(7)不扒教室和走廊的窗戶,堅決不能把頭伸出教室或走廊的窗戶外面;

(8)在學(xué)校打開水時應(yīng)特別注意安全,避免被熱水燙傷;

(10)上廁所時,要小心慢行,特別是冬季,要注意防滑,避免摔傷;

(11)不模仿電影電視的驚險動作,不玩暴力、危險性或不健康的游戲;

(13)會撥打各種求救電話,如110匪警、119火警、120急救等;

(3)教師上課前,值日生及時把黑板擦干凈;

(6)遲到的學(xué)生,應(yīng)在門口向教師報告,經(jīng)教師同意后輕步進入教室坐好;

(17)積極認(rèn)真學(xué)習(xí)英語,盡快進入雙語學(xué)校的學(xué)生角色;

(18)執(zhí)行餐桌匯報制度,每天放學(xué)回家自覺向家長匯報當(dāng)天的學(xué)習(xí)情況;

(19)閱讀健康向上、有益身心和增長見識的課外讀物;

(20)認(rèn)真仔細完成作業(yè),并有家長的檢查簽字,做錯的要及時更正;

(21)各組組長負責(zé)收發(fā)本組成員的作業(yè),并向教師匯報作業(yè)完成情況;

(22)每周小結(jié)一次,每月評比一回。對“學(xué)習(xí)表現(xiàn)不好者”給予嚴(yán)肅批評并通知其家長,反之,則給予鼓勵和表揚;免造成人身傷害。

小學(xué)班級管理細則篇六

普通學(xué)員 班級管理員 課代表 學(xué)習(xí)組長 行政組長 班委會

1、評比時間:每月月末

2、評比范圍:每小組

3、評比方式:由班長牽頭,行政組長組織每個組員對每位組員當(dāng)月的表現(xiàn)進行集體討論后,根據(jù)每位組員的表現(xiàn)進行綜合評分,評定特優(yōu)、優(yōu)、良、中、差五等;(中間如個人有意見的可當(dāng)面及時提出,如討論決定后提出,不予受理。)

5、每小組根據(jù)這個評分結(jié)果上報到班主任處,由班主任協(xié)同班干部選出每月評比一次 “班級之星”,張榜公布,并選出一位最優(yōu)生,由宣傳委員寫出簡短事跡出在黑板報上。

6、獎勵制度:凡獲得“班級之星”稱號的同學(xué),除張榜公布外,還可得到一定的獎勵,獎勵資金由班費出,另外年終班級各項先進評比從中間選出最優(yōu)者當(dāng)選,班干部從中擇優(yōu)擔(dān)任。

懲罰制度:獲差等的同學(xué),要在全班做檢討,必要的通知家長到學(xué)校協(xié)商解決,并為班級做好事兩件。

1、能按時完成老師布置的家庭作業(yè),練習(xí)和練習(xí)冊,加5分。

2、能按時完成老師交給的背誦、默寫任務(wù),并且完成情況良好,加3分,特別好加5分。

3、能堅持完成好自己的勞動任務(wù),不偷懶,且勞動成果好,加5分;

4、能保證每節(jié)課積極舉手回答問題,并得到老師的點名表揚的加5分;

5、作業(yè)完成情況好并得到老師表揚的同學(xué),加5分;

7、積極為班級建設(shè)出謀劃策的同學(xué),其建議得到班級采納的,加3分;

9、干部能堅持帶頭完成任務(wù),協(xié)助好班主任和班長完成班級日常管理的加5分,特別好的加8分。(此項由班長和班主任協(xié)商評出)

10、能關(guān)心幫助同學(xué),和同學(xué)相處融洽,不罵人,不講臟痞話的同學(xué)加5分;

11、能聽從老師安排,尊敬老師,見到老師能主動打招呼的同學(xué)加5分;

12、全班參加學(xué)?;顒拥锚劦?,每人加5到10分。

13、能及時舉報班級內(nèi)的異常情況且舉報情況屬實無誤的同學(xué),視情節(jié)加5到10分,

14、一月內(nèi)出滿勤的同學(xué)加5分。

扣分項:

1、不能按時完成老師布置的家庭作業(yè)、練習(xí)和練習(xí)冊,扣5分。

2、不能按時完成老師交給的背默任務(wù),并且完成情況太差,扣5分。

3、不能堅持完成好自己的勞動任務(wù),經(jīng)常偷懶,扣10分;

4、每節(jié)課不能積極舉手回答問題,并被老師的點名批評的扣5分;

5、作業(yè)完成情況不好并被老師批評的同學(xué),扣5分;

8、每次每科考試不及格的同學(xué)扣3分;

9、干部不能堅持帶頭完成任務(wù),不能協(xié)助好班主任和班長完成班級日常管理的扣5分,特別差的扣8分。班干部起內(nèi)哄的視其情節(jié)輕重扣5到10分;(此項由班長和班主任協(xié)商評出)

11、每兩周內(nèi)經(jīng)干部檢查,個人衛(wèi)生沒有注意的同學(xué),每次扣5分。

12、凡犯重大失誤,經(jīng)老師和家長勸導(dǎo)不服管教的同學(xué)視其情節(jié)輕重扣10到15分;

13、每月內(nèi)出現(xiàn)學(xué)??鄯智闆r的,該組每人扣5分;

14、有遲到、早退、曠課現(xiàn)象并且經(jīng)常請假的同學(xué)扣5到10分。

小學(xué)班級管理細則篇七

一、班級共成立四個銀行:學(xué)習(xí)銀行、紀(jì)律銀行、道德銀行、勞動銀行,每個同學(xué)可根據(jù)自我的表現(xiàn)和本事,經(jīng)過班級相應(yīng)負責(zé)人的監(jiān)督和調(diào)查進行存錢。(注:錢都是虛擬的,但會有必須的用處)

二、本著多勞多得的原則,根據(jù)各方面表現(xiàn)的程度得到相應(yīng)的錢數(shù)。存下來的錢由自我保管和支配,在不違反社會及公共道德的前提下能夠進行在班級內(nèi)部的流通。年終進行評比,根據(jù)自我手中錢數(shù)的多少進行不一樣層次的獎勵。還要在班級組織捐物義賣活動,用自我的錢進行買賣活動。

三、銀行行長由譚紅和李博負責(zé),譚紅管錢,李博記帳。每周各個負責(zé)人在結(jié)帳日期放學(xué)前算好帳,寫好帳單到行長處領(lǐng)錢,并作好記錄工作。

四、具體標(biāo)準(zhǔn)如下:

1、每一天交作業(yè)時每科作業(yè)按時交上,并保質(zhì)保量的完成,可得到2角錢,如果不合格被退回,及時補上并且學(xué)習(xí)態(tài)度好,不會扣錢;如果不能及時補救或?qū)W習(xí)態(tài)度不好則要扣回1角錢。沒有完成作業(yè)或不能及時交上作業(yè)的,如果在中午放學(xué)前還沒有交上來的或?qū)Ω锻瓿傻囊鄣?角錢;如果中午放學(xué)前交上來的且合格的可得到1角錢。

2、在規(guī)定時間內(nèi)完成教師或?qū)W委或課代表留的學(xué)習(xí)任務(wù)并且保質(zhì)保量完成的能夠得到2角錢(比如背誦、記憶、小型考試等)。

3、每次的考試成績可折合成錢存入銀行相應(yīng)的數(shù)量。每得1分可得1分錢。(總數(shù)以角為單位)

4、每一天課代表詳細記錄,每周二結(jié)賬,放學(xué)前學(xué)習(xí)委員算總賬,到銀行領(lǐng)錢將錢發(fā)給同學(xué)。

5、課代表的作業(yè)由學(xué)習(xí)委員負責(zé)檢查記錄每周總結(jié)并結(jié)賬。學(xué)習(xí)委員的作業(yè)由課代表負責(zé)。

1、每一天考核分上午時兩次,每半天課堂和下課紀(jì)律優(yōu)秀的可得2角錢。標(biāo)準(zhǔn)是:上課不遲到,上課認(rèn)真聽講,不打擾同學(xué)學(xué)習(xí),下課不在公共場所喧嘩打鬧,能安靜休息,中午午休到12:30包括在上午的考核之內(nèi),12:30之后包括在午時考核之內(nèi),自習(xí)時能安靜上自習(xí)并有事可做,不打擾別人學(xué)習(xí)的。

2、得到學(xué)校、教師或班長的表揚的可獎勵2角錢。被教師和班長或班級干部記名批評的不僅僅不存錢還要扣掉1角錢,如果得到學(xué)校的批評的或給班級扣分的要扣掉2角錢。

3、在上微機課前走廊里安靜的帶鞋套沒有聲音的要異常的獎勵2角錢,對于大聲說話的要給本人扣掉1角錢。班長和各組組長負責(zé)監(jiān)督記錄檢查。

4、對于班級團體活動中(如升旗,間操,或在學(xué)?;蛟谛M饨M織的團體活動)表現(xiàn)優(yōu)秀的要獎勵5角錢,違反紀(jì)律的和教師提出批評的要扣掉2角錢。班長和各組組長負責(zé)監(jiān)督記錄檢查。

5、各組組長作好記錄總結(jié)工作,每周三總結(jié),放學(xué)前各組組長領(lǐng)錢結(jié)帳,將錢發(fā)給同學(xué)。

6、如果班級得了紀(jì)律紅旗則獎勵班級每人1元錢。

每周四總結(jié),團支書在放學(xué)前領(lǐng)錢結(jié)帳,將錢發(fā)給同學(xué)。具體規(guī)定如下:

1、監(jiān)督小組每一天認(rèn)真觀察記錄,同學(xué)每做一件好事可獎勵5角錢,如幫忙同學(xué)、教師、低年級或弱小的同學(xué)解決各種困難、撿到東西交給失主或上交學(xué)校和班級、隨手撿垃圾丟進垃圾箱等等。

2、每周評選出10名尊重他人、關(guān)心他人、幫忙他人、對人有禮貌、有道德、有修養(yǎng)等方面的道德典范,每人獎勵1元錢。

3、如果發(fā)現(xiàn)罵人、打架、不尊重教師同學(xué)、抄作業(yè)等沒有修養(yǎng)和道德的人,或者利用自我的錢做沒有道德的交易的人要扣掉5角錢。

4、監(jiān)督小組可發(fā)動班級所有同學(xué)進行監(jiān)督和報告,如有檢舉他人錯誤并調(diào)查屬實的,要對檢舉人進行保護和獎勵1元錢。但檢舉人如有虛報、謊報現(xiàn)象,要對檢舉人進行懲罰要扣掉1、5元錢。

5、監(jiān)督小組的同學(xué)要不怕邪惡、善惡分明、公正、公平、獎懲有度、不能濫用職權(quán),營私舞弊,一旦發(fā)現(xiàn)監(jiān)督小組成員有不良現(xiàn)象,班級同學(xué)負責(zé)監(jiān)督并直接向班長和班主任匯報,經(jīng)調(diào)查核實則割去職務(wù),班級不再委以重任。

小學(xué)班級管理細則篇八

1.作業(yè)完成并且字跡美觀端正(優(yōu)a),得10分。(優(yōu)+a+)得20分。

2.單元考試90分以上,得30分,95分以上得50分。

3.家庭作業(yè)沒有完成或按時上交,一樣扣10分。

4、上課積極回答問題有3次及以上的可以獎勵10分。

5、作文獲得“小小作家”印章可以獎勵20分,得90以上得10分。

6、有進步的同學(xué)視情況由老師獎勵。

1.違反班級紀(jì)律將被記錄在班級日志上,有一個名字,扣10分,兩個名字扣20分,依次累計。班級被扣分,扣100分。

2.課間出操、集會,必須做到靜、齊、快,講話的、推同學(xué)的或打鬧的,每次扣10分。

3、表現(xiàn)突出,被表揚的視情況獎勵。

1.衛(wèi)生值日當(dāng)天無批評,沒有扣分,當(dāng)天值日生每人得30分。值日認(rèn)真的受到老師表揚的,得10分。忘記值日的、偷懶或沒有完成自己的工作就去玩的,扣10分。

2.平時在教室里面吃零食、在教室里面亂扔紙屑或粉筆、隨機檢查教室衛(wèi)生時發(fā)現(xiàn)座位的四周有紙屑或其他臟東西的(包括自己的課桌椅、地面等),扣10分,并提醒。不改正的罰值日一天。

好人好事:

1.在一幫一活動中雙方成績都有一定的提高的每人每次得20分

2.撿到東西能及時還給失主或交給老師的每人每次得10分。

3.被老師發(fā)現(xiàn)不團結(jié)、和同學(xué)鬧別扭甚至打架的每人扣20分。

4.表現(xiàn)優(yōu)秀者,根據(jù)情況而定,可若干分。

5、在各類比賽中獲獎,為班級爭光的,有獎勵。

1.小助手要為同學(xué)辦事,不能私自亂用權(quán)利,被發(fā)現(xiàn)每人扣10分。

2.小助手的工作得到老師的好評時,每人每次根據(jù)情況獎勵若干分。

3.小助手要帶頭,做好其他同學(xué)的榜樣,小助手有嚴(yán)重錯誤的做深刻檢討,被批評三次撤換。

4.其他同學(xué)對小助手工作提出寶貴意見并幫助小助手做工作的每人每次得10分。

5.小助手、值日生、課代表、小組長等工作表現(xiàn)出色的,由老師視情況獎勵。

1、100分可兌換一個獎?wù)?,得到相?yīng)獎勵。

2、每月評選班級之星,發(fā)給獎狀,并公示。

3、獎券作為期末評優(yōu)的一個重要參考。

4、如有發(fā)現(xiàn)私自交易獎券,一律沒收上繳,并給予相應(yīng)懲罰

小學(xué)班級管理細則篇九

1. 胡亞彪:(1)負責(zé)監(jiān)督管理上課隨便坐別人位置的同學(xué)。

陳紅負責(zé)周二、周四; 譚晨 負責(zé)周五;

3. 排隊下來做操或開會等學(xué)校的集體活動以及中午、下午自反生排隊放學(xué)由:

陳紅、 譚晨、 胡亞彪負責(zé)整頓隊伍、清點人數(shù),然后帶隊下來。

4.上課紀(jì)律的監(jiān)督管理由: 彭雯霏、陳紅負責(zé)

5. 黑板報: 陳琳、 陳詩琳負責(zé).成員有:陳紅、梁蝶、甘丹娜、謝海瓊。

6. 宣傳工作由:陳紅、譚晨負責(zé)

7.考勤登記上報及某些表格的填寫上交等由:蘇妹可、 梁蝶負責(zé)

8.午休登記由: 徐思華負責(zé)。

9.班主任會議記錄等由:陳琳負責(zé)

10.電腦管理:曾帥輝、徐思華負責(zé)

704班班級督查隊

陳紅 譚晨胡亞彪曾帥輝 張姚姚周燦程 甘丹娜羅自強 彭雯霏黃俊威

這個團隊主要負責(zé)班級的紀(jì)律、衛(wèi)生等內(nèi)務(wù)監(jiān)督管理協(xié)助工作

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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場合越來越多。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
9.人生沒有絕對的平坦,只有不停地奮斗,才能開辟出自己的道路。如何激發(fā)自己的勵志潛能,讓自己變得更加積極向上呢?下面是一些成功企業(yè)家的經(jīng)驗總結(jié),希望能給大家創(chuàng)業(yè)
合同協(xié)議是商業(yè)活動中的一種法律保障,它確保買賣雙方按照約定進行交易,并維護雙方的合法權(quán)益。接下來是一些轉(zhuǎn)讓合同的典型范本,大家可以根據(jù)實際需求進行修改和應(yīng)用。
這本書給了我很多新的思考角度和啟發(fā),對我的學(xué)習(xí)和生活都帶來了很大的影響。下面是小編為大家收集整理的軍訓(xùn)心得,希望可以給大家的軍訓(xùn)經(jīng)歷帶來一些啟示和思考。
在培訓(xùn)中,我結(jié)識了很多志同道合的伙伴,共同進步。接下來是一些優(yōu)秀教師的教學(xué)反思,希望能為大家提供一些啟示和借鑒。通過對習(xí)近平總書記安全生產(chǎn)重要論述的學(xué)習(xí),做為一
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,
作為一名教職工,總歸要編寫教案,教案是教學(xué)藍圖,可以有效提高教學(xué)效率。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢?以下是小編收集整理的教案范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我
心得體會是我們在經(jīng)歷一些事情后所得到的一種感悟和領(lǐng)悟。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。以下是小編幫大家整理的心得體會范文,歡迎大家借鑒與參考,希望
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
演講是練習(xí)普通話的好機會,特別要注意字正腔圓,斷句、斷詞要準(zhǔn)確,還要注意整篇講來有抑有揚,要有快有慢,有張有弛。那么你知道演講稿如何寫嗎?下面我給大家整理了一些
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀
作為一名默默奉獻的教育工作者,通常需要用到教案來輔助教學(xué),借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?教案應(yīng)該怎么制定呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄?/div>
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看
演講是練習(xí)普通話的好機會,特別要注意字正腔圓,斷句、斷詞要準(zhǔn)確,還要注意整篇講來有抑有揚,要有快有慢,有張有弛。那么你知道演講稿如何寫嗎?那么下面我就給大家講一
軍訓(xùn)不僅讓我們學(xué)會了如何保護自己,還讓我們體驗到了團結(jié)協(xié)作的力量。以下是一些優(yōu)秀的學(xué)習(xí)心得范文,供大家參考。希望通過閱讀這些范文,你們可以更好地理解學(xué)習(xí)心得的寫
報告材料主要是向上級匯報工作,其表達方式以敘述、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實和材料的客觀。大家想知道怎么樣才能寫一篇比
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢?總
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗教訓(xùn),提高認(rèn)識,明確方向,以便進一步做好工作,
一分鐘,它或許只是飄過的光景,卻能帶來無限的回憶和思考。一分鐘的閱讀,如何挑選適合自己的文章,讓時間更加有價值?以下是一些在一分鐘內(nèi)提高工作效率的方法。
演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)在的社會生活中,用到演講稿的地方越來越多。演講稿對于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢?下面
要寫好演講稿,首先必須要了解聽眾對象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對性,能解決實際問題。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗教訓(xùn),提高認(rèn)識,明確方向,以便進一步做好工作,
總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?以下是小編收集整
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
勞動仲裁申請書一般需要附帶一份個人與對方簽署的勞動合同或勞動協(xié)議的復(fù)印件。看看以下的留學(xué)申請范文,或許能夠幫助你更好地理解和準(zhǔn)備自己的申請材料。教師的職業(yè)技能是
在遇到重要決策時,請示是一種明智之舉,它可以避免盲目行動和減少錯誤的發(fā)生。在請示的過程中,我們可以主動尋求反饋和指導(dǎo),不斷改進和提高。以下是一些請示范例,供大家
留學(xué)申請是一項需要認(rèn)真準(zhǔn)備和策劃的任務(wù),它能夠幫助申請者規(guī)劃未來的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展。請大家注意以下助學(xué)金申請書范文中的寫作技巧和表達方式,以提升自己的申請水平。
做任何工作都應(yīng)改有個計劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進,有條不紊。計劃書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇計劃呢?那么下面我就給大家講一講計劃書怎么
演講比朗誦更自然,更自由,可以隨著講稿的內(nèi)容而變化站位。一般說來,不要在演講人前邊安放講桌,頂多安一個話筒,以增加音量和效果。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,是時候?qū)懸环菘?/div>
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗教訓(xùn)是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
我們在一些事情上受到啟發(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面小編給大家?guī)黻P(guān)
總結(jié)范文是對一段時間內(nèi)的學(xué)習(xí)、工作或生活經(jīng)歷進行總結(jié)的書面材料。寫總結(jié)時,可以結(jié)合自身的觀察和經(jīng)驗,借鑒他人的思路和見解,提供更多的參考和啟發(fā)。接下來,請大家一
租賃合同的簽訂可以提高租賃雙方之間的信任度和合作效率。此處提供的合同協(xié)議范文僅供參考,請在簽署合同之前務(wù)必咨詢專業(yè)人士或法律顧問。解除合同的書面通知致:因您未按
軍訓(xùn)心得是我對軍事訓(xùn)練中所面臨的困難和壓力的思考和總結(jié)。為了幫助大家更好地進行教學(xué)反思,以下是一些典型的教學(xué)反思范文。第一段:引言(150字)《政治》是一門非常
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
心得體會是對所經(jīng)歷的事物的理解和領(lǐng)悟的一種表達方式,是對自身成長和發(fā)展的一種反思和總結(jié)。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時,就很有必要寫一篇心得體會,通過寫心得體會,可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗。心得體會可以幫助我們更好地認(rèn)識自己,了解自己的優(yōu)點和不足,
心得體會是我們在成長和進步的過程中所獲得的寶貴財富。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢?下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
心得體會對個人的成長和發(fā)展具有重要意義,可以幫助個人更好地理解和領(lǐng)悟所經(jīng)歷的事物,發(fā)現(xiàn)自身的不足和問題,提高實踐能力和解決問題的能力,促進與他人的交流和分享。優(yōu)
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識,以指導(dǎo)今后工作和實踐
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。申請開
從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會,記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心
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