無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

六一兒童節日記篇一

一年一度的“六一”兒童節到了，學校組織了一次別開生面的慶?；顒?--“慶六一美食匯”。

一大早，校園里喜氣洋洋到處充滿了歡歌笑語。同學們端著自己精心準備的美食來到了學校一起分享。這里早已擺滿了各種各樣的美食，有色彩鮮艷的水果沙拉，有外焦里嫩紅紅亮亮的烤雞翅，有晶瑩透亮的冰糖銀耳，還有穿著大紅袍的大蝦……看著放在面前的這些美味，我們一個個饞得口水都快流出來了。

分享，一同快樂。一陣狼吞虎咽之后，我們又一起去品嘗美味多汁的水果……老師、同學還有爸爸媽媽們開心地吃著、笑著，一道道美食和歡樂的香味一直留在了嘴中，久久揮之不去。

這個“六一”真是快樂，我們不僅分享了美食，還分享了快樂，讓我更熱愛我們的班集體了。

六一兒童節日記篇二

今天，是我期盼已久的六一兒童節。我們六一兒童節的活動內容非常豐富多彩，每個班都會出一些節目來表演。表演的場面宏大而不失風采，節目也是個個出類拔萃，讓人們賞心悅目。

同學們唱著輕盈歌聲向我們走來，這便是第一個開場的節目，悠揚的歌聲傳遍了整個舞臺。歌曲唱完后，大家都報以熱烈的掌聲。

第三個節目舞蹈，是我們準備的民族舞。這種舞蹈跳起來十分柔軟，乍是好看。音樂聲想起，我們便邁著舞步向大家走去。我們扭起身子，微笑著跳起民族舞蹈。我們做的每一個動作、每一個腳步都柔軟優美，征服了所有觀眾。

音樂到了間奏，我們便撩起長袖子，兩橫排的隊伍立即變成了兩列的隊伍，音樂聲一變，我們往后甩起長長的袖子，隊伍立刻散開，又形成兩橫排的隊伍，繼續舞蹈。跳到最后，形成一個三角形狀，一起甩袖子，形成美麗的花朵狀，真是漂亮極了。觀眾們都被我們婀娜多姿的舞蹈深深吸引了，響起了熱烈的掌聲。

后面還有許多節目，令我印象深刻的是最后壓軸的集體舞——“小蘋果”。二年級的小朋友扭著屁股，華麗的'展現在我們的眼前。他們輕快的舞蹈把我們深深吸引住了。我們都站起身來，跟著音樂的節拍一起跳起舞來，真是熱鬧！

六一兒童節日記篇三

“六一”兒童節到了，我來到學佼參加慶?；顒?。

一進校園門口，哇。校園變得很漂亮。主席臺上寫著幾個字“開陽三小祝小朋們‘六一’兒童節快樂”，周圍有許多鮮花。

慶祝開始了，校園先是表彰了一批優秀少先隊員和三好學生，還發了獎品，我被評為縣級優秀少先隊員。我上臺領了獎狀和獎品，心理樂滋滋的。

接下來是表演節目，有跳舞、拉拉操、詩歌朗誦……，看的就是詩歌朗誦，他們朗誦的聲音又好洪亮又整齊又好聽。

最后是自由活動，校園安排了很多游戲項目，有打保鈴球、猜謎語、比眼力……，完成一項游戲就得到一張獎票，可以用獎票換東西吃，我完成了四項游戲，得了四個獎品。今天真是一個快樂的“六一”。

六一兒童節日記篇四

到了今天下午的時候，老師讓我們表演節目，表演節目的人有很多，我們班有很多人都是唱歌，只有一小部分是表演其它的。

表演完的時候，老師讓我們玩游戲。玩的游戲是兩個人夾一個氣球，兩個人分別站在氣球的兩邊，氣球放在中間，就這樣一直走到終點站。到了終點以后，還要把氣球放在下面壓破才算勝利。還有一個游戲是七個人圍著六個椅子，老師說開始，我們就圍著椅子轉。老師說停我們就坐下，有一個人沒搶到，那個人就會被淘汰。

玩完游戲時，同學們還買了糖和瓜子，我們都分著吃。分完了、吃完了、玩完了。我們上了最后一節課就放學了。

下學的時候我還拿了兩個氣球回家。

今天的六一兒童節我過得好開心啊！

六一兒童節日記篇五

這是我們兒童的“六一”節，我們要快快樂樂地度過。

“六一”節的這一天，爸爸帶著我去小梅沙。那遼闊的大海可美了！有很多的人，好像小朋友比較多。

爸爸在海里游泳。我在海灘上撿貝殼，幸運的話，期望會撿到很美麗的貝殼。沙灘上有好些小孩在玩，有的用小鏟子鏟沙子，挖躲在沙里的螃蟹，有幾個男孩子在堆城堡。還有的把自己埋在沙子里。更多的人在沙灘上曬太陽。不會游泳的人，在海邊戲水，互相把水潑到身上。真是太好玩了！

“六一”節的心愿之一，要爸爸帶我去吃披薩，披薩里面有香腸，青椒，牛肉……很多的材料，此時而外面那層就是一個扁扁的面包，但和別的面包不一樣，吃起來脆脆的，很香。我還要爸爸帶我去吃kfc，那里面有雞翅，薯條，冰淇淋，等等。

“六一”節，爸爸送我一件禮物。此時我期望是一本我喜歡的書，因為我最愛看書了，看書讓我變聰明，知識淵博。

我十分喜歡“六一”節，因為這節日給我帶來許多的不同的快樂！

六一兒童節日記篇六

一轉眼我們的六一兒童節就要到來了。

我們的兒童節慶?；顒咏衲晔且运囆g節的形式開展的，活動主題是：“金色童年、傳承文化、幸福成長”。學校藝術節活動要開展三天。第一天是畫展，百米長卷現場作畫。每個班都選了幾個畫畫好的小朋友來參加，老師為了讓我們畫得更好，利用課余時間來指導我們，我們畫得不好的時候，老師耐心地教我們怎樣畫，怎樣涂色，小朋友們學得都很認真。

第二天是文藝節目表演，每個班都要準備一個精彩的節目。我們班請了專業的舞蹈老師，給我們排練舞蹈。我們班的小朋友都想參加，所以人很多，總也跳不齊，給老師也增加了很大的難度，舞蹈老師一遍又一遍地給我們改、教我們跳。為了能跳得更好，班主任老師也每天陪著我們練，都沒有好好休息。我們都很努力，雖然很辛苦但心里還是期待藝術節快點到來。

第三天是運動比賽。老師給每個小朋友都安排了比賽項目，我們一定要努力，取得好成績，為班級爭光。

六月是兒童的祈盼，六月是歡樂的海洋，讓我們共同期待我們的六一兒童節快點到來吧！