心得體會是我們在生活中不斷成長和進步的過程中所獲得的寶貴財富。那么你知道心得體會如何寫嗎？以下我給大家整理了一些優質的心得體會范文，希望對大家能夠有所幫助。
鄉村振興解讀心得體會篇一
近年來，“鄉村振興”成為我國的一項重要戰略，引起了廣泛的關注和探討。作為一名學習者，我仔細研讀了有關鄉村振興的相關文字材料，并從中得到了一些啟示和體會。本文將以五段式的結構，分別從政策指導、經濟發展、農民收入、生態環保和文化傳承等方面，解讀和思考鄉村振興的重要性和實施路徑。
首先，政策指導是鄉村振興之路的核心。鄉村振興的實現需要各級政府的明確指導和政策支持。從中央到地方，都要高度重視和研究鄉村振興的相關問題，并制定出切實可行的政策措施。比如，近年來國家相繼出臺了一系列扶持農村發展的政策文件，如《鄉村振興戰略規劃（2018-2022年）》等。這些政策為鄉村振興提供了指導和依據，但是要想真正落地生根，還需要各級政府更加積極主動地貫徹執行，并確保政策的實施力度和效果。
其次，經濟發展是鄉村振興的基礎和支撐。鄉村振興要實現，必須加強農村經濟的發展。我國農村地區一直以來都存在著經濟發展滯后、資源利用不充分等問題。因此，要推動鄉村振興，需要通過科技創新、產業升級、優化農產品供給等途徑，激發農村經濟的活力和潛力。比如，可以加大對農產品研發和品牌建設的支持力度，促進農產品在市場中的競爭力和附加值。同時，還應該加強農村基礎設施建設和農村金融服務，提高鄉村經濟的整體水平和競爭力。
再次，農民收入是鄉村振興的重要評判標準。鄉村振興的目標之一就是要提高農民的收入水平，改善他們的生活條件。近年來，隨著農村產業的升級和發展，農民的收入水平有所提高。但是，在現實中，還存在著農產品銷售渠道不暢、農產品降價等問題，導致農民收入增長的動力不足。因此，鄉村振興要注重提高農產品的附加值以及農民的勞動力價值，解決農民收入增長的問題。同時，還應該注重改善農民的就業環境和條件，為農民提供更多更好的就業機會。
此外，生態環保是鄉村振興的重要內容之一。保護好鄉村的自然環境和生態資源，對于實現鄉村振興具有重要的意義。鄉村地區存在一些環境污染和生態破壞問題，如化肥農藥過量使用、亂采亂挖等。為了推動鄉村振興，需要加強農業生產的綠色化和可持續發展，采取節約資源、減少污染的生產方式。同時，還需要嚴厲打擊非法采礦和破壞生態的行為，保護好農田、森林、湖泊等自然資源，為鄉村振興創造良好的生態環境。
最后，文化傳承是鄉村振興的重要組成部分。鄉村振興要注重傳統文化的保護和傳承，弘揚鄉村的精神文化，使鄉村成為傳統文化的重要承載地。在鄉村振興中，應該注重培養農民的文化自信和文化素養，建設鄉村文化設施和鄉村書屋等文化場所。同時，還要鼓勵農民參與文化創作和傳播，挖掘鄉村的文化資源和特色，推動傳統文化與現代生活的融合。
總之，鄉村振興是我國當前的重要戰略和任務。通過研讀有關鄉村振興的文字，我深刻認識到，鄉村振興需要政策指導、經濟發展、農民收入、生態環保和文化傳承等方面的全面推進。只有在這些方面的努力和改進上都取得成效，才能更好地實現鄉村振興的目標。希望通過大家的共同努力，我們能夠見證鄉村振興的美好明天。
鄉村振興解讀心得體會篇二
作為一個剛步入教師隊伍一年的新教師，有幸參加了由廈門市集美大學承辦的“20xx福建省鄉村教師素質提升工程”。為期十天的培訓給予我的啟發和經驗是一筆永久的財富，本次培訓的主題是：“閱讀教學和文本解讀”。下面是我在培訓中獲得的幾點體會：
本次培訓主題為“文本解讀”，何為課文解讀？以我的理解，便是對這篇課文分析，對課文思想感情，寫作手法謀篇布局的解讀，回顧有限的教學經驗，在自己的備課過程中，少有認真地解讀課文，大都囫圇吞棗地通讀完后，快速理清作者思路及教學思路，或是借助教參，對教參奉若圣旨，完全喪失了自我思考能力。在培訓中，施茂枝教授所說：課文解讀要掌握與編者對話的正確途徑，比如說單元#心得體會# 導語、課后練習、篇與篇之間的聯系、文中會話框等幾個便利資源，要秉持正確態度與文本對話。這些看似耳熟能詳幾個要點，往往是平時容易忽略的，如施教授舉例《為中華之崛起而讀書》一課中，眾多老師圍繞“中華不振”這一主題展開教學，而忽略了這一組課文教學目標是圍繞“成長”為專題，施教授的教學設計中就圍繞了這一專題，運用聯系生活實際、引述資料和對比促悟等方法，引導學生體會少年周恩來“為中華之崛起而讀書”志向的不凡，領悟其志向產生的原因，了解“立志”和“成長”的關系。由此可見，在對文本解讀時要合理利用最便利最重要的資源，賞析作品的主題思想，不僅要以普通讀者的身份讀，更要以語文教師的身份讀，并結合自己的思考，有思考就有發現，如能沉下來心來細細品味，解讀文本定會有自己的一番的體會。
在培訓中，施教授也與我們分享了他的教學設計思想和技法，首先是教學目標的研制技術中講到幾點：1.要言意兼得，不要得意忘言2.要三維整合，不要三維分離3.要具體可測，不要空泛無際4.要目標與內容一致，不要二者分家，教學目標是我們所要完成教學任務所要的標準和要求，這是在上課前我所寫的四年級下冊《永生的眼睛》中的教學目標：1.通過學習,使學生體會作者一家人的高尚情操：對死后捐獻器官、幫助他人而感到高興和驕傲；2.教師為主導、以學生為主體、以訓練為主線，有感情地朗讀，以讀促思。結合老師的講解與教學內容我將目標改為以下兩點，1.以“驕傲”一詞為主線，讓學生通過“找驕傲”“品驕傲”體會作者一家人的高尚情操：對死后捐獻器官、幫助他人而感到高興和驕傲；有感情地朗讀課文2.邊讀書邊思考，找出文中父親語言描寫，體會父親關愛他人，無私偉大的精神；聽了老師的講解，發覺以往的目標確實定位空洞，缺乏意義，更偏離課堂中的教學，改動之后目標更加清晰，了然于心，也能更準確的知道這節課所要達到的一個標準。
本次為期十天的培訓，聆聽了數位名師講解，收獲良多，并且本次培訓突出了主題，更加系統，更加清晰為我們語文教師提供了多方面的學習，通過這次培訓，我發現要成為一個合格的語文老師，更是需要不斷地提升自身的理論水平，教學能力等，路漫漫而其修遠兮，吾將上下而求索。
鄉村振興解讀心得體會篇三
這是新世紀以來，黨中央連續發出的第19個指導“三農”工作的一號文件。文件突出年度性任務、針對性舉措、實效性導向，部署20xx年全面推進鄉村振興重點工作，對扎實做好新發展階段“三農”工作，確保農業穩產增產、農民穩步增收、農村穩定安寧，具有重大指導意義。
“三農”向好，全局主動。20xx年，是進入全面建設社會主義現代化國家、向第二個百年奮斗目標進軍新征程的重要一年，我們黨將召開二十大。在這重要的一年，接續全面推進鄉村振興，繼續穩住農業基本盤，對于保持平穩健康的經濟環境、國泰民安的社會環境、風清氣正的政治環境具有特殊重要意義。
20xx年，全面推進鄉村振興由謀篇布局進入具體施工階段。要加強全局性謀劃、戰略性布局、整體性推進，牢牢守住保障國家糧食安全和不發生規模性返貧兩條底線，扎實開展鄉村發展、鄉村建設、鄉村治理重點工作，著力促進糧食生產穩面積提產能、鞏固脫貧穩勢頭提后勁、產業發展穩基礎提效益、鄉村建設穩步伐提質量。
“洪范八政，食為政首。”確保糧食和重要農產品供給是鄉村振興的首要任務。在外部環境深刻變化的復雜形勢下，立足自身抓好農業，依靠自身端牢飯碗，才能更好應對各種風險挑戰。第一層次是抓好糧食播種面積，推進糧食安全產業帶建設，進而穩定糧食年度產量；第二層次是下力氣調整優化農業結構，擴大牛羊肉和奶業生產，提高大豆和油料自給率；第三層次是穩定生豬長效性支持政策，保障“菜籃子”產品價格穩定。這三大層次的落實均離不開壓實地方責任，要開展糧食安全責任制考核，強化“菜籃子”市長負責制。
“勝非其難也，持之者其難也。”脫貧攻堅全面勝利后，堅決杜絕大規模返貧現象發生是過渡期“三農”工作的底線任務。20xx年，全國農村居民收入增速快于城鎮居民，脫貧地區農村居民收入增速高于全國農村平均水平。然而，脫貧地區發展基礎仍比較薄弱，脫貧產業需要接續培育，脫貧人口需要持續幫扶。今后要在主要幫扶政策總體穩定的基礎上，健全防止返貧動態監測和精準幫扶機制。重點是壯大脫貧地區鄉村特色產業和促進脫貧人口穩定就業，帶著農民干、幫著農民賺，讓脫貧群眾從中獲得更多收入，共同走上致富道路。
“產業興旺是解決農村一切問題的前提。”聚焦產業促進鄉村發展，是接續全面推進鄉村振興的關鍵所在。首先要夯實現代農業的基礎，筑牢種子、耕地、農機支撐。種子方面，深入實施種業振興行動，啟動農業生物育種重大項目；耕地方面，加強耕地質量提升和種植結構管控，開展鹽堿地綜合利用試點；農機方面，推進農機裝備補短板。同時，聚焦農業多種功能、鄉村多元價值，做優鄉村特色產業。念好特色經，寫好融合訣，建強農業現代化示范區、優勢特色產業集群、現代農業產業園等產業平臺。
鄉村振興是個系統工程。今年還要穩妥推進鄉村建設，加強改進鄉村治理，系統謀劃農村改革。鄉村建設方面，實施農村人居環境整治提升五年行動，改善通村組路、農村供水、鄉村物流等基礎設施。鄉村治理方面，推廣運用積分制、清單制、數字化等治理方式，努力解決高價彩禮、人情攀比、厚葬薄養等問題。農村改革方面，穩慎推進農村“三塊地”改革，發展以生產托管為主要形式的農業社會化服務，促進小農戶和現代農業發展有機銜接。
民族要復興，鄉村必振興。各級黨委和政府要堅決貫徹黨中央關于“三農”工作的大政方針和決策部署，以更高的站位、更大的力度、更實的舉措，加快農業農村現代化。唯有匯聚全黨上下、社會各方的強大合力，鄉村才能聚要素、添人氣、增活力，廣大農民生活才能芝麻開花節節高，我們才能書寫好中華民族偉大復興的“三農”新篇章。
鄉村振興解讀心得體會篇四
鄉村振興作為當今社會的重要議題之一，引起了廣泛的關注和熱議。為了進一步探討鄉村振興的意義、目標和方法，一系列文件和報道出現在公眾視野中。本文將以“鄉村振興”的文字解讀為切入點，從五個方面展開對鄉村振興的主題進行連貫探討。
首先，“鄉村振興”這個詞匯本身所蘊含的內涵是多方面的。鄉村振興是指以農村為主要發展方向，通過農業農村的現代化發展，推動鄉村經濟、社會和生態環境的全面發展，實現農民增收致富、鄉村富美宜居、生態環境持續改善的目標。文字解讀中，鄉村振興被定義為全面發展農村經濟、改善農民生活、建設美麗鄉村的戰略舉措。這一定義展示了鄉村振興所追求的目標和方向，為我們理解鄉村振興的重要性提供了指引。
其次，鄉村振興的核心目標是增加農民收入。文件中明確提到，鄉村振興要以農民增收為底線，通過優化農業產業結構、提升農村勞動力素質、發展鄉村產業、培育農民新型職業農民等一系列措施，推動農村經濟的騰飛。文件中還強調了農村一二三產業融合發展的重要性，鼓勵農民發展以農業為基礎、產業為支撐、農村特色為特點的一二三產業融合發展，提高農民的經濟收入水平。
第三，鄉村振興的方法和路徑有待進一步探索和實踐。鄉村振興文字解讀中提到，要堅持因地制宜，因戶施策，不搞“一刀切”。意味著鄉村振興不能簡單復制城市發展的模式，而是要根據不同地區的實際情況制定相應的發展戰略和政策。此外，要加強鄉村治理能力建設，推動鄉村社會組織的發展，提高農民自治的能力。只有通過不斷實踐和探索，才能找到更加科學有效的鄉村振興路徑。
第四，鄉村振興需要注重生態環境保護。鄉村振興文件明確提到，要堅持綠色發展理念，統籌推進農業農村生態化建設。在鄉村振興的過程中，不能犧牲環境的可持續性，要注重提升農村生態環境質量，實現農田生態恢復和農業生態安全。
最后，鄉村振興需要群眾的主動參與和支持。鄉村振興文件中提到，要充分發揮農民的主體作用，激發鄉村發展的內生動力。這意味著鄉村振興不能僅僅依靠政府的引導和投入，而是需要廣泛動員和調動鄉村群眾的積極性和創造力。只有充分發揮農民的主觀能動性，才能推動鄉村振興取得實質性的進展。
總而言之，鄉村振興是一個全面發展農村經濟、改善農民生活、建設美麗鄉村的重大戰略任務。鄉村振興的核心目標是增加農民收入，方法和路徑需要根據實際情況進行因地制宜的調整，同時要注重生態環境建設和保護。最重要的是，鄉村振興需要鄉村群眾的廣泛參與和支持。只有通過共同努力，才能實現鄉村振興的目標和愿景。
鄉村振興解讀心得體會篇五
今年全縣教育工作會議上作出了以潘立華老師為榜樣，樹立正確人生觀、價值觀，弘揚人民教師忠于職守，無私奉獻的高尚品德，崇尚先進，爭當先進的號召，要求全縣教師認真聽取事跡報告會，收看央視今年教師節前舉辦的“最美鄉村教師”頒獎典禮晚會以及潘立華老師先進事跡宣傳片。營造人人比奉獻，人人學先進，人人爭當師德標兵的良好育人氛圍。我覺得在當今以市場經濟為主的社會中，人們的價值觀出現些混亂時，縣委、縣政府以及教育主管部門作出如此決定、倡議和號召，意義重大。這次縣教師進修學校為突出這一主題教育，不辭辛苦，送教下鄉，從多個方面對教師進行職業道德，為人師表，關愛學生，以最美鄉村教師潘立華為榜樣，提高教師綜合教育能力的教育授課培訓，非常及時。通過培訓學習，我深有感觸，尤其是潘立華老師先進事跡讓我不僅是感動，更是心靈的震撼，靈魂的洗滌。讓我陷入了深深的思考。
我縣上豐中心學校巖源村吳家坦教學點教師潘立華，56歲的他，在海拔千米的深山區教學點一蹲就是37年，一間幾十平米的陋室培育出幾百位學生，其中有數十位后來還考取了大學。他在平凡的崗位上做出了不平凡的業績。他堅守不圖回報、默默奉獻的信念，用“捧著一顆心來，不帶半根草去”的情懷，在農村偏遠山區奉獻無悔的青春；他踐行為人師表、教書育人的原則，在學生心目中樹立起最崇高、最有威信的榜樣；他那顆至善大愛的心，對學生不嫌棄、不拋棄、不放棄，堅守可以沒有大師、沒有高樓，但決不能沒有大愛的堅韌信念，感化了一批批學生。他常說的一句話就是：天天跟孩子們在一起，高興！他真不愧為一個實實在在的大山深處的“圓夢人”。
我是一名鄉村初級中學教師，年齡跟他相仿。盡管我們的教育環境迥然不同，但我們可以共享同一種精神、同一種信念、同一種態度和同一種操守，那就是奉獻、鉆研和甘做人梯。在以后的教育職業生涯中，我將在先進教師先進事跡的啟迪和鼓舞下，樹立正確的榮辱觀，努力增強“學高為師，身正為范，教書育人”的教師使命感，不斷強化自己作為一名教師應有的責任心。為此，我將從以下幾方面來努力。
要端正工作態度。態度決定一切，能不能上一堂好課，能不能讓課堂呈現出更多的亮點，教學態度是至關重要的。個人的教學能力和水平是次要的，個人的教學能力再強，水平再高，缺少一個端正的教學態度，課堂也是很難出彩的。只有端正了工作態度，把教育作為事業來做，把教學作為藝術來研究，才有可能上出高質量的課，才能讓課堂亮點不斷閃現，才能不枉教師這份光榮使命。
緊課余時間研修，攻讀些理論書籍。晚上還得要認真備課，看書學習，查閱資料等，當別人在與家人聊天，朋友聚會，吃喝娛樂，享受工作之余的悠閑時，我們不應該去羨慕，我們應該還要為明天的上課做準備，還要去為某個學生的個體行為傷點腦筋，還要去為寫某篇教育教學論文冥思苦想。是呀！可當我們看到學生的一丁點進步時；有家長向我們道謝時；自己課堂教學閃現出一丁點火花時；工作得到同事、領導的肯定時，那種興奮與激動也是難以言表的，是別人不能體會的。真的，覺得所有的辛苦和付出都是值得的。人的一生雖然漫長，可記憶力和精力最黃金的時期卻是有限的，現在的我倍感歲月的不饒人，眼看人生的黃金時間早已匆匆從腳下流過，如果還不努力學習，不為自己的教育教學工作積淀下一些經驗的話，那可能確實就要來不及了。所以，我想：現在辛苦點，累點，雖然會失去一些娛樂時間，但我會得到一筆人生最寶貴的財富，那就是解惑授業的經驗。天道酬勤，我相信只要辛勤耕耘就會收獲豐碩的成果，哪怕一顆青澀的小果，我也要為之努力奮斗，心里也覺得很甜。
寒問暖；孩子有缺點或不足時，不歧視，不挖苦，不嘲笑，應該有顆包容之心。要想到：他們是孩子，擁有犯錯誤的權利；當孩子的優點或進步時，要及時表揚，要加以肯定和鼓勵。總而言之，作為教師，我們要用自己的愛心、細心和關心，讓孩子真正能健康快樂地成長，那才是我們最大的心愿。
都說人是要活到老學到老的。時代在進步，孩子在成長，對老師的要求也就不斷提高。所以，我們要不斷加強學習，學習一些先進的教育教學理念，用學到的理論知識指導自己的實際工作，大膽創新，積極尋找適合學生的教育教學方法，讓自己的腳步跟上時代的步伐，這樣才不會被時代所淘汰，真正擔負起一位教師的崇高使命。
這次集中培訓，使我對鄉村教師有了新的定位，新的理解，正是我們鄉村教師的堅守，不但引領農村孩子的求學之路，也照亮了每個孩子的心靈之路，鄉村教師雖然辛苦，但只要心中有愛，有孩子，你就會覺得很充實，生活不孤單，工作就愉快，人生就幸福。這就是最美鄉村教師給我的精神啟迪！
精神凝聚力量，榜樣引領方向。最后，我用這句話跟大家共勉：既然我們選擇了教師這一行，我們就要用我們的激情，用我們的愛心把這份光和熱永遠延續下去。
鄉村振興解讀心得體會篇六
近日，在省委組織部的安排下，本人有幸參加了在渭華干部學院舉辦的“鄉村振興戰略專題研討班”。為期一周的培訓，內容設置豐富、組織安排科學，既有理論研究，也有現場教學。我們在渭華起義教育基地緬懷革命先烈，重溫革命精神，實地觀摩了大荔縣羌白鎮暢家村等村在打造智慧產業、推動鄉村治理、建設美麗鄉村中的典型案例，通過專題講座、現場教學、實景體驗、專題研討等方式，深刻領會了渭華起義的時代價值，對關于“三農”工作的重要論述、鄉村振興的重大理論和現實意義、農村綜合改革及現代農業的發展有了更加全面、全新的感悟和認識。現結合所學所思，談談幾點體會和感受。
渭華起義的槍聲雖已沉寂，但它所熔鑄的“堅定信念、聽黨指揮、不怕犧牲、矢志奮斗”的革命精神，始終激勵著我們不忘初心、繼續前進。首先，要筑牢政治定力。政治定力，最根本、最緊要的是理想信念的堅定性。我們要始終做到：在重大原則問題上立場堅定、態度堅決，不為風險所懼，不為干擾所惑，自覺做新時代中國特色社會主義的堅定信仰者和忠實踐行者。其次，要錘煉政治忠誠。歷史啟示我們，堅定正確的政治方向是事業發展的生命線。要堅持正確方向不動搖，始終在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上與黨中央保持高度一致。再次，要勇于犧牲奉獻。黨來自人民、植根人民、服務人民，必須時刻堅持全心全意為人民服務的根本宗旨。黨員干部要經受得起時空、環境和各種復雜條件的考驗，隨時準備為黨和人民犧牲一切，做到愛崗敬業、恪盡職守、奮發進取。
和渭華地區一樣，我們佳縣也是革命老區，是頌歌《東方紅》的故鄉。全縣有紅色革命舊址52處，擁有豐富的紅色旅游資源。保護好、利用好紅色資源，打造好、開發好紅色旅游，既是對革命精神的傳承，對紅色文化的保護，同時也是新時代推進鄉村振興的有力推手。一是要在紅色旅游體驗上深入挖掘。改變單純的圖片、櫥窗式的文物陳列，綜合運用聲音、圖像、動漫、數字互動等科技手段還原革命生活、還原歷史場景，使紅色歷史由靜止向動態轉型，增強紅色旅游的趣味性和現場感，深度開發一批以紅色文化為主題的體驗型、參與型、娛樂型旅游項目，讓游客在嘗試互動、參與體驗的過程中接受紅色文化熏陶。二是要在紅色旅游商品上深入挖掘。以佳縣為例，要結合剪紙、刺繡、泥塑、木雕等傳統手工藝，精心開發一批具有地方文化特色、質優價廉、設計精美的紅色旅游紀念品。例如紅色連環畫、紅色書籍、紀念郵票、紀念幣、紀念章、偉人雕像等工藝品，延伸紅色旅游產業鏈條，增強紅色旅游文化吸引力。三是要在紅色革命教育品牌上深入挖掘。立足陜西省愛國主義教育基地、全市廉政教育示范基地、榆林市黨史教育基地、榆林市革命傳統教育基地、榆林市延安精神教育基地、市委黨校干部培訓現場教學基地等十多項品牌基礎，以東方紅文化紀念園和“東方紅干部學院”硬件設施為依托，聘請專家團隊深入挖掘“站在最大多數勞動人民的一面”和“與時并進”的光輝題詞精神，加快完成東方紅干部學院項目建設，打造全國一流的東方紅干部教育培訓基地。四是要在紅色旅游項目上深入挖掘。創建紀念毛主席率領黨中央轉戰陜北主題展館，把轉戰陜北歷史適度聚攏、濃縮，讓游客在當地就可以完整地感受某段歷史的全貌。同時要加強與靖邊小河村、米脂楊家溝、清澗棗林溝等紅色景點的互通合作，聯合打造轉戰陜北主題旅游線路，組團發展紅色旅游，著力構建資源共享、市場共建、優勢互補的旅游發展新格局，共同助推產業振興、文化振興。
佳縣是國家扶貧開發重點縣和呂梁山集中連片特困地區貧困縣，全縣共有建檔立卡貧困村102個，其中深度貧困村3個（是榆林市唯一一個有深度貧困村的縣區），建檔立卡貧困戶18069戶46402人。近年來，我們始終把脫貧攻堅作為實施鄉村振興戰略的基礎性工作和第一民生工程，通過幾年的接續發力，在經濟社會各項事業發展中取得了顯著的成績，為全面實施鄉村振興奠定了堅實的基礎。通過近年示范村建設的實踐探索，我認為，要注重以下四個銜接：一要抓好思想銜接。這些年，各級黨委政府和廣大干部把主要時間和精力基本都放在了脫貧攻堅上，鄉村振興戰略于2018年中央一號文件提出后，在實際工作推動中還是有些滯緩，沒有更多地思考鄉村振興與脫貧攻堅如何銜接的問題。因此，脫貧攻堅后，要盡快引導廣大干部群眾轉變觀念，統籌兼顧，形成脫貧攻堅與鄉村振興統籌推進的新共識。二要抓好規劃銜接。結合“十四五”規劃編制契機，對縣域內鄉村振興的目標、任務、措施作出總體安排，科學編制縣域鄉村振興規劃，形成脫貧攻堅與鄉村振興互相補充的新體系。三要抓好產業銜接。脫貧攻堅與鄉村振興有機銜接的關鍵在于產業的承接和延續。要加強產業政策統籌，將脫貧攻堅產業項目庫和鄉村振興產業項目庫合并管理。同時，要促進相關產業政策向常規性、普惠性和長效性轉變，在支持貧困戶發展產業的同時，加大對非貧困戶、新型農業經營主體的支持力度，形成脫貧攻堅與鄉村振興有機銜接的新格局。四要抓好機制銜接。借鑒脫貧攻堅形成的“中央統籌、省負總責、市縣抓落實”領導體制和工作機制，做好“五級書記抓扶貧”與抓鄉村振興的銜接共進，推廣運用到鄉村振興中，探索推行選派鄉村振興第一書記制度，派駐鄉村振興駐村工作隊，成立鄉村振興產業技術指導組，形成脫貧攻堅與鄉村振興統籌協調的新機制。
鄉村振興解讀心得體會篇七
鄉村振興是當前國家的一個重要發展目標，是推動城鄉經濟社會協調發展的重要舉措，也是實現“兩個一百年”奮斗目標的重要基礎。在長期以來的發展過程中，我深刻認識到鄉村振興戰略對于我國全面發展具有重大意義，在理解鄉村振興戰略的過程中，體會較為深刻的是其背后蘊含的諸多原則和理念。
1.分析近年來鄉村振興的現狀
鄉村振興作為我國當前發展的一個重要任務，取得了顯著的成效。當前已經有了一些比較顯著的改善，如人口大幅流出的地區開始回流、農村生活、生產條件也在得到明顯改善，同時，在農村的產業發展方面也取得了一些成效。在鄉村振興的實踐中，政府的支持和農村基礎設施的完善，以及一些創新模式的出現，都為推進鄉村振興帶來了一定的加快進程。然而，也存在著一定的問題，比如一些貧困地區的農村還面臨著回流人口不夠、發展阻力大等問題，這就需要我們進一步深入探究如何解決當前面臨的問題。
2.理解鄉村振興的戰略內涵
我國農村經濟長期處于相對落后的狀態，鄉村振興的實施可以將城鄉經濟壓力交錯在一起，以產業帶動就業、增加農村收入，從而實現農村經濟的可持續發展，這對于實現“兩個一百年”奮斗目標和鄉村振興都具有重要意義。值得注意的是，實現鄉村振興戰略需要完善現代化農業體系、發展特色鄉村旅游等。在實際推行中，鄉村振興策略需要政府、農村集體經濟組織與農民利益相關方勾結共同協作，才能實現真正長期可持續的效果。
3.分析落后鄉村的振興模式
落后鄉村是鄉村振興策略的主要面向群體之一，需要考慮如何對其進行振興模式的設計。一方面，需要政府給予政策支持，另一方面要加強對農村勞動力的技能培訓和推進技術創新。同時，也需要建立提高農民群眾收入的經濟模式，以此推動農村經濟轉型升級。對于農村發展而言，依托特色產業聯盟，組建鄉村旅游開發合作社等形式，都可以實現助推農村經濟可持續發展的效果。
4.探究鄉村振興的意義
實現鄉村振興與當前國家的發展密不可分，在社會經濟的發展時代背景下，鄉村振興策略非常重要。同時，鄉村振興的實施還可以增強農村和城市之間的聯系和協調，以食品、農機等產業為紐帶，實現產業互補發展，促進城鄉經濟的進一步發展。同時，也要注意到鄉村振興的實施相較于單一的城市化戰略，也具有協調發展和保障可持續發展的優勢。
5.展望鄉村振興的前景
鄉村振興作為我國政府著重推進的發展戰略，越來越多的人關注其未來的發展前景。可以預見的是，未來鄉村振興的步伐不會放緩，未來將會出現更多的創新模式，加強鄉村旅游開發、推廣培育特色產業等經濟活動的開展等，也將進一步促進農村的社會和經濟發展，提高農民群眾收入，增強農村群眾的生活幸福感。而在支持鄉村振興的過程中，投入和支出等方面的投入也將不斷增加。
總的來說，鄉村振興是一個關乎國家前途的重要任務，無論是國家層面還是地方層面，都需要付出巨大的付出，去實現鄉村振興的目標。只有在政府、農民的共同努力下，鄉村振興戰略的實施才能順利推進，實現農村經濟實現可持續增長，為實現中華民族的偉大復興而努力。
鄉村振興解讀心得體會篇八
在為期x天的全市村黨組織書記集中培訓中，我聆聽了多位專家和教授的精彩授課，學習了先進村的典型做法。x天的學習時間雖短，但是我受益匪淺，提高了認識，明確了重點，學習到了經驗。本人有以下幾個方面體會：
做黨建工作的責任人
“火車跑得快，全靠車頭帶”。村黨總支是帶領全村人民致富的火車頭。村級黨支部戰斗力強不強，關鍵看村書記。x天的學習使我深刻領悟到加強支部建設是做好各項工作的關鍵和保證。
做落實政策的明白人
近幾年國家惠農政策越來越多，也越來越實，黨在農村的每一項方針政策，都涉及每家每戶，與群眾的衣食住行息息相關。各項政策能否在村里有效落實，主要靠村兩委一班人，關鍵是看支部書記。政策落實的好，支部在村民中就有威望；執行不好，群眾就不滿意，就會引發干群矛盾，工作無法開展。作為與村民天天接觸的村干部，我將要認認真真、踏踏實實的學習，弄通、學懂各項政策，并執行好政策，將上級精神落實到具體工作中去。
做鄉村振興的領路人
鄉村振興是中央重要的戰略部署，如何在農村開展鄉村振興，說到底，村干部是主要執行者。作為村書記，強村富民是工作的重中之重，將一心一意為村民謀發展，在發展中實現強村夢。近年來，xx村先后流轉農業用地5323。8畝，用于發展水產、家禽、生豬養殖及休閑農業。按照“生態興村，生態建村”的工作理念，開展農村人居環境整治，引進社會化管理模式，與有花木管護能力的單位簽訂管護協議，明確管護責任與管理標準。為進一步提升農村環境管護水平，今年初，我村對原有保潔隊伍進行了改革，重新優選保潔員，配置專用保潔車輛，全天候實行保潔，真正達到農村環境常態長效管護的效果。
我將以這次培訓為契機，帶領村兩委成員鼓足干勁，進一步關注民評民說、重視民訴民求、解決民困民惑，緊緊圍繞鄉村振興戰略要求，深入推進人居環境整治及產業結構調整工作，重規劃，抓重點、攻難點，實事實做，以黨建為引領，努力把曾鈺村打造成生態宜居、生活宜業的新農村！