在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

清明節(jié)日記字清明節(jié)日記二年級篇一

“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村”。本來，清明節(jié)應該看杏花的，可我卻在雞鳴寺看了櫻花。

中午，陽光明媚。爸爸帶我來到了雞鳴寺的櫻花大道。櫻花大道在清明節(jié)三天的小長假中簡直就是一片海洋。那兒是花的海洋，是人的海洋，也是歡聲笑語的海洋。每當風輕輕地吹來時，櫻花樹便伴隨著微風跳起舞來，一會兒搖擺著枝條，一會兒揮舞著枝條。當枝條擺動起來時，櫻花大道上就像下了一場櫻花雪一樣，雪白的花瓣漫天飛舞，那場面，可美了。

看著無與倫比的櫻花，我想起了一個與櫻花有關(guān)的傳說。從前，有一位美麗而善良的仙女，叫做櫻。她居住在日本的上空。有一次，天上的兩個神仙因一點誤會大打出手，搞得日本居民整天生活在兵荒馬亂的日子里。櫻作為日本的守護神看著日本的居民死于非命，便用自己的生命消除了兩個天神的誤會。從此，日本的人們過上了好日子。日本人為了紀念這位用生命守護他們的仙女，把她死后化作的那一棵樹開的花當作“國花”，就是櫻花了。

現(xiàn)在，每當看到清白美麗的櫻花時，便想起這個美麗的傳說。同學們，你們一定要好好愛護櫻花樹，讓櫻花開得更加燦爛炫目哦。

”每當風輕輕地吹來時，櫻花樹便伴隨著微風跳起舞來“等比喻突出了櫻花的美麗。

清明節(jié)日記字清明節(jié)日記二年級篇二

清明節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日。清明節(jié)，又叫踏青節(jié)，按陽歷來說，它是在每年4月4日至6日之間，正是春光明媚草木吐綠時節(jié)，也正是人們踏青好時候，所以古人有清明踏青，并開展一系列體育活動習俗。直到今天，清明節(jié)祭拜祖先，悼念已逝親人習俗仍很盛行。

要談清明節(jié)，需從一個已失傳節(jié)日——寒食節(jié)說起。

寒食節(jié)，又稱熱食節(jié)，禁煙節(jié)，冷節(jié)，它日期又距冬至108天，也就是距清明節(jié)不過一天或兩天，這個節(jié)日主要節(jié)俗是禁火，不許生火煮食，只能食備好熱食，冷食，故而得名。

清明節(jié)起源，據(jù)傳始于古代帝王將相“墓祭”之禮，后來民間互相仿效，于此日祭祖掃墓，歷代沿襲而成為中華民族一種固定風俗。

從20xx年開始，我國將清明節(jié)認定為法定節(jié)假日，放假一天。至20xx年，又改為三天。一直延續(xù)至今。

清明掃墓是我國傳統(tǒng)風俗，它表達了我們對先人懷念，同時又是踏青賞春絕好機會。

清明節(jié)日記字清明節(jié)日記二年級篇三

清明節(jié)那天，爺爺奶奶和爸爸媽媽還有哥哥跟我去興慶公園。我們一大早就出發(fā)了，這一天天氣陰陰得很，太陽公公躲到云層里偷偷地看著大家，風兒輕輕地吹來，還有點冷呢。

到了興慶公園，我看到到處都是盛開的花朵，有紅色的像紅色的晚霞、黃色的像金色的麥浪、白色的像軟綿綿的被子；我們走啊走，到處看著、欣賞著，公園可真美??！忽然，我們聽到了一陣陣呼喊的聲音，原來我們走到了游樂園。這有一項讓人害怕的游戲，那就是讓人坐在凳子上，慢慢把大家升到高空上又快速的掉下來。上面坐著的人們：啊呀、媽呀地喊個不停。我和哥哥說：這是不是跳樓游戲啊？太可怕了。等我們長大后估計還是不敢玩。

接著到了一個蹦極的地方，哥哥問我敢玩嗎？我鼓起了勇氣決定要嘗試一下蹦極！我被放在一個蹦床上面，穿上了特制的”安全帶“，剛開始的時候，我蹦得不高，可是在慢慢地，我蹦得越來越高了。在我們蹦的時候，爸爸媽媽給我們拍照。媽媽負責拍我，爸爸負責拍哥哥，我們擺出了各種各樣的造型，我還在跳起來的時候裝做要起飛的超人和鎧甲勇士呢！

接下來我們又到了拓展區(qū)，我們興高采烈地沖了進去。我第一個就沖到了第一關(guān)的橋上，然后跑了過去，這對我太小兒科了。這時我要過獨木橋，可是哥哥來了，我看著他的表情，好像要阻撓我！我二話不說，直接跳到了橋下的氣床上，跟哥哥打鬧在了一起。順利地過了好幾關(guān)，終于到了最難的過網(wǎng)橋了。我看著下邊，不敢走，害怕摔下去?？墒窃趮寢尯透绺绲墓膭钕?，我終于走過了這個網(wǎng)橋，攻下了這一關(guān)。

今天我和哥哥玩的真開心，真是一次難忘的游樂時間。我和哥哥商量好了，準備下次再來！

清明節(jié)日記字清明節(jié)日記二年級篇四

今天，我和爸爸，媽媽以及弟弟去桑園踏青。

這次，我們要去樓溪莊園看馬和鴕鳥。我們約上了舅舅和姨夫兩家。

因為那的路剛鋪好，我們只能步行上山看動物。大概走了兩個小時，我們已經(jīng)身心俱疲。

突然，我眼前一亮，一座座草房子上插了幾排大字：樓溪莊園歡迎您。我立刻從排尾變到排頭，大叫道：“終點離咱們不遠了!”不一會，我們就到了莊園門口。

我們進了莊園大門，首先是一匹匹駿馬，它們個個肌肉豐滿，突然，兩匹雄馬在用蹄子互相踢對方，那匹小一點的馬幾下就被踢傷了。

有幾個大木塊上寫著幾句話，都是寫植物的。最后一句話是讓我們種上各種各樣的種子。我們每人拿了一顆種子，埋進土里。開開心心地回家了。

清明節(jié)日記字清明節(jié)日記二年級篇五

清明節(jié)到了，我們四年級全體同學去烈士陵園掃墓。

八點鐘，我的班級老師通知我們到操場集合。我們是一個班一個班走的，我班排在第二，王首政扛著紅旗走在前面，我們排著整齊的隊伍在他后面慢慢朝前走。

到了烈士陵園，我們看到墓碑前早已擺了很多的花圈，上面寫著對烈士的贊美詞句，我們也要為烈士敬獻花圈，以表示我們的敬仰與懷念之情。

在戰(zhàn)役廳前我們做了六個項目的活動，其中有兩項是最值得紀念的，那就是敬獻花圈和向烈士們?nèi)瞎?/p>

獻花圈時，我站在那里，看著花圈靜靜地擺放到臺階上，敬愛的烈士們，我來看你們來了，我們的我的班級老師和同學都來看你們來了！

對著花圈三鞠躬，心情無比沉重。我的腦海里浮現(xiàn)出烈士們?yōu)榱俗鎳?，為了人民，不惜犧牲自己的生命，他們是多么偉大?。?/p>

隨后，我們來到英烈廳。英烈廳是一些關(guān)于烈士們的介紹，讓我們更多的了解了這些烈士們的英雄事跡。

參觀完英烈廳，我的班級老師又帶領(lǐng)我們來到英雄們墓碑前。我們紛紛把自己帶來的雞蛋放在碑前，來祭奠犧牲的烈士們。

而后我們又分別參觀了支前廳和戰(zhàn)役廳。戰(zhàn)役廳也是一個資料廳，在這里我們大飽眼福，更加仔細地了解那些烈士們。

九點二十，我們在戰(zhàn)役廳前集合，按照原來的順序返回學校。我們過了一個很有意義的清明節(jié)。