在當下這個社會中，報告的使用成為日常生活的常態，報告具有成文事后性的特點。寫報告的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的最新報告范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

醫學專業技術工作報告篇一

我于20xx年8月任教至今，從教十年，在從教期間本人在學校的工作安排下，擔任過數學、英語、語文教學工作。在這幾年以來，在學校領導的關心支持下，虛心好學積極進取不斷提高自己的思想政治覺悟和教育教學能力，在各方面都取得了一定進步。為了進一步提高自身素質和有利于今后更好地做好本職工作，現具體總結如下：

自我擔任班主任一職工作以來，做到認真完成學校布置的各項工作，重視班級學風，班級成績優良突出，年年被評為文明班。作為班主任的我，做到深入了解每個學生的思想動態，經常走進學生的生活和他們打成一片，和他們談心，了解他們的學習和生活中存在的困難。我還似父母般關心和愛護他們。積極與家長配合，研究教育學生的有效方法，做到及時發現問題及時處理。在擔任班主任工作期間，針對學生常規工作常抓不懈，實施制度量化制度的管理。培養學生養成自覺學習、講清潔衛生、講文明禮貌等良好的習慣。努力創造一個團結向上，富有朝氣的班集體。

在教學工作上，根據學校的工作目標和教材內容，了解學生的實際情況。通過鉆研教材、研究具體教學方法，制定了切實可行的學期工作計劃，為整個學期所擔任的科目教學工作定下目標和方向，保證了整個教學工作的順利開展。在教學的過程中，學生是主體，讓學生學好知識是老師的職責。因此，在教學之前，我做到了認真細致地研究教材，研究學生掌握知識的方法。細心備課，不斷加強教學理論的學習，嘗試各種教學的方法，積極進行教學改革，積極參加學校組織的教研活動，通過參觀學習，外出聽課，等教學活動，吸取相關的教學經驗，提高自身的教學水平。工作之余我不斷充實自我、豐富自我。為了自己的教學方法的更新，我不斷加強思想覺悟，學習新的教學理論，特別注重學生對基礎知識的掌握程度，同時還特別注重學困生轉化工作，在學困生轉化過程中堅持以身作則，因人施教的原則，讓學生充分認識自己的優點和存在的不足之處，突出學生閃光點和耐心引導學生克服自身存在問題，做到不挖苦不歧視不打擊不壓制，但又堅持原則對待學困生，不能操之過急要多樹立榜樣循循善誘持之以恒逐步糾正同時要多給予學困生改正錯誤機會，做到多關愛他們，讓他們體會到老師的關愛如親情，從思想上改變學困生厭學情緒，幫助他們樹立自信心。

在勞動紀律方面我嚴格按照黨員標準來要求自己遵守學校各項規章制度，在工作中任勞任怨，扎實求進，服從領導，聽從學校一切安排，從不計較個人得失，保質保量完成各項工作任務，凡是要求學生做到的，自己首先做到，同時經常對學生進行耐心細致的思想教育工作，做到曉之以理、動之以情、導致一行。同時還做到以校為家、愛校如家，從不遲到、早退，從始至終都嚴格遵守勞動紀律。

在教育教學工作中經過辛勤的努力，我多次取得縣的獎勵，其中在20xx年七月，教學論文《淺談小學語文教學探索與思考》在電白縣中小學語文學科年會上宣讀交流，并榮獲二等獎;20xx年十二月，教學設計《陽光》在電白縣中小學優秀教學設計評選中，榮獲小學語文科三等獎;20xx年七月，教學論文《在語文教學中培養學生的創新能力》在電白縣中小學語文學科年會上宣讀交流，并榮獲二等獎;20xx年七月，《淺談農村小學班主任德育工作見解》在電白縣中小學德育論文評選活動中，榮獲二等獎。在教學方面我不斷提高自己的教學水平，其中在20xx年六一學科競賽中，榮獲二年級數學科任優秀率第一名;20xx——20xx學年度第一學期統考中，榮獲三年級數學學科平均分一等獎;20xx年六一學科競賽中，榮獲二年級數學科任一等獎;20xx——20xx學年度第一學期期末統考中，榮獲三年級數學科任一等獎;20xx年元旦學科競賽中，榮獲三年級數學科任二等獎;20xx年元旦學科競賽中，榮獲三年級英語科任一等獎;20xx——20xx學年度第一學期綜合質量評估中，成績顯著，榮獲小學三年級語文科三等獎;20xx——20xx學年度第一學期被評為全鎮的優秀班主任;20xx——20xx學年度第二學期被評為全鎮的優秀教師。

在今后工作中我仍將刻苦鉆研教學，把握教學規律，克服自己在教學中存在的不足，要更加關心和愛護學生，把他們培養成社會主義建設事業有用人才，同時要堅持政治理論學習，不斷提高自己思想文化素質，總之我要努力克服自己不足，虛心學習，取長補短。在這幾年的工作中，通過和同事共同的努力我的教學水平大幅度提高，所任課班級學科成績一直名列榜首。但在教學工作中，我仍有不足之處，還需繼續努力提高自身的能力，爭取子啊下一階段不斷推進，完善自己，做好本職工作，爭做一名領導放心、家長滿意的人名教師。

醫學專業技術工作報告篇二

一、政治思想及道德品質

個項目都能夠做到真正務實。因此，認真、用心的對待每一個項目是我工作的基本原則。這一點，也得到了規劃局領導和院領導的一致認可。

自參加工作以來，我身懷強烈的主人翁精神，將公司的發展與自己的發展緊密的聯系到一起。我一直遵守公司的各項規章制度，積極服從領導的工作安排，圓滿完成各種工作任務，維護集體榮譽。在工作中積極努力，任勞任怨，認真學習相關專業知識，認真總結工作中的經驗和技能，不斷充實完善自己。在自我完善提高的同時，也努力承擔起單位中“學術帶頭人”的重擔，平時主動組織同事們進行項目的總結和交流，熱心幫助新來的同事，加強單位的凝聚力，促進團隊整體進步。

二、學習專業知識，提高崗位技能。

本人于20xx年7月正式參加工作，由于學校里學到的專業知識同實際工作有很大的不同和差距，為了能盡快適應工作，由一名學生轉變為一名真正的設計師，我努力的在實踐中學習，從最基本的工作做起，并利用業余時間多查閱專業規范手冊，虛心向給位領導和前輩們請教，這也為以后的工作打好了堅實的基礎，參加工作半年就已經可以獨立完成一般性民用建筑的設計工作，并得到了領導、同事的認可與贊揚，在此本人向曾經和現在指導和幫助我的各位領導和同事們說聲謝謝，沒有你們，就沒有我今天的成績。

調，我漸漸都能一一應對，專業知識也在項目中得到突飛猛進的增長，崗位技能逐漸提高，贏得了領導、同事的好評。更是20xx年本人順利取得助理工程師資格證書，開始有了更多做獨立項目的機會，并且多次參加省、市建設主管部門組織的專業技術培訓，多次參加河北省規劃學會、規劃協會組織的年會，通過這些學習、交流、使本人學術、技術眼界及工作實務能力得到了很大的提高。同時也努力了解掌握不斷推出的新理論、新技術、新方法、新規范，用以指導平時的規劃設計工作，使我在做項目的同時也不局限于規范專業知識讓自己的能力更一步得到提高。

本人目前熟練掌握的專業軟件有：autocad、天正建筑、眾智日照分析、photoshop等，計算機出圖率100%；同時擁有一定的手繪功底，經常在工作中運用手繪草圖，為項目增色添彩。

三、工作態度

我一直認為建筑設計是一項既能服務于行政又能為廣大人民造福的偉大職業，因此我非常熱愛我的本職工作。認真、用心對待每一個項目是我工作的基本原則。

進度，表現出我們規劃人責任心強，發揚了我們規劃人連續工作、吃苦耐勞精神。

四、主要工作業績

近五年來，本人獨立完成或負責項目、帶領項目組完成了總體規劃、分區規劃設計等各類規劃設計項目近三十項，并且每年被公司評選為“年度工作先進個人”。

醫學專業技術工作報告篇三

專業急速工作報告這是什么報告形式，需要寫什么內 容，格式是怎么樣的，下面是整理的關于專業技術工作報 告，歡迎借鑒！

專業技術工作報告范文一

積極參加政治學習，關心國家大事，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策。團結同志，教育的目的明確，態 度端正，鉆研業務，勤奮刻苦，關愛學生，為人師表，有 奉獻精神。并且積極參各級各項活動，提升自己的業務能、教學方面：作為一名物理教育教學工作者來說，加強自身業務水平，提高教學質量無疑是至關重要的。總 結教學經驗，改進教學方法，努力創設良好的課堂情境，激發學生的學習熱情，提高教育教學質量，我在這些方面 也做了不少努力：

(1)課前準備：把握物理特點，專研備好物理課。物理 是門特殊趣味性較強的學科，為高效上好每一堂課，每次 備課都結合學科特點積極參加教研組的教研活動，認真鉆 研教材、教參，學習好課程標準，虛心向經驗豐富的老師 學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。為了上好 一節課，我上網查資料，集中別人的優點，確定自己的教 學思路。

(2)課堂上：把握物理特點，上好每一堂課。我在教學 當中，非常重視物理實驗的啟發作用，把物理知識與生活 實踐緊密聯系在一起，注意教學內容的價值取向，同時也 尊重學生在學習過程中的獨特體驗。上課時注重學生主動 性的發揮，著重培養學生的動手實踐能力，在動手中發現 問題，發散學生的思維，注重綜合能力的培養，有意識的培 養學生的思維的嚴謹性及邏輯性，在教學中提高學生的思維 素質。組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的學習積極性，創造良好的課堂氣氛，課堂盡可 能多提問，精心設問讓更多的學生處于積極思考問題的狀 態中，激發了學生學習的積極性和主動性。

(3)課后：認真及時批改作業，注意聽取各類學生的意 見，及時了解學生的學習情況和思想狀況，對學習中存在 的問題及時處理，我相信，只要我和學生共同努力，每天 進步一點點，最終一定會取得不錯的成績的。

三、其他方面：把握聽課機會。作為新教師的我們最 大弱項就是課堂教學把握不好，所以，為較好的上好課我 常常向老教師學習課堂教學的方法以及模式，努力探索適 合自己的教學模式注重教育理論的學習，注意把一些先進的 理論應用于課堂，做到學有所用。一年來，我不僅細心聽好 自己同事的實驗課，而且抓住外出聽課的機會，詳細地做 好筆記，學習借鑒他們的好的方法、舉措，然后用來規范 提升自己的課堂教學。生活中團結師生，相處較為融洽。

本人于

xx年

6月畢業于..電力學校，所學專業為發電 廠及電力自動化。后分配至..市供電公司，于xx年12月7 曰在公司人力資源部報到至今，己年滿四年，詳細內容請 看下文電力專業技術年終個人總結。

xxxx年期間：第一次跟隨師傅參加現場實踐工作，參

加了 llokv高崖變電站、llokv新添變電站春季檢修工作;參加了新建uokv安定變電站的安裝調試工作，安定變電 站llokv部分采用先進gis室內一次設備，全站實現無人 值班站;參加了 uokv新添變電站技改工程工作，實現保護 微機化改造;參加了 35kv內官變電站、寧遠變電站、陽坡 變電站實行無人值班站的改造工作；期間，一直參加其他各 變電站的消缺工作。在期間工作中逐步熟悉設備和工作程 序，熟悉電業安全工作規程中有關條文;在這一年工作中，對變電站、繼電保護工作有了系統地初步認識，會合理使 用常用工具和專業工具，并做好維護保養工作，正確選用 測量儀表、儀器，做好維護保養工作，能正確執行電力安 全工作規程及繼電保護有關規程，會按整定值通知單整定 各種繼電器，能正確執行繼電保護與自動裝置整定通知單 中的跨線連接和連片投切等各項要求措施。

xxxx年期間正值“非典”：我隨工區師傅及工區領導、公司領導參加了 llokv變電站新增#2主變、四條11 okv線 路保護裝置、10 kv線路保護、母差裝置、低周減載裝置、35kv和10kv母聯備投裝置安裝調試工作，期間，現場有新 舊設備并存現象，對保護知識有機會全方位認識。在工程 驗收階段，遇到了暴雨遭遇洪水，我施工人員在公司領導 帶領下冒著生命危險進行搶險工作，使電力設備完好無損，本人也受到公司表揚;參加了新建uokv洮陽變電站綜自設 備的安裝調試工作；參加了各變電站消缺工作；在這一年中，對繼電保護知識有了更進一步掌握，能進行簡單的繼電保 護整定值計算和變比計算，能看懂控制信號、測量、以及 繼電保護與自動裝置等二次回路圖，并能熟練地按圖查線，判斷其回路接線的正確性，能核查繼電保護裝置檢驗報告 填寫的正確性和完整性，能正確執行繼電保護與自動裝置 反事故措施內容，處理回路缺陷，對發生的一般故障能調 查、分析和處理。

llokv高崖變電站gis室內一次設備及其二次 設備的安裝調試工作；在這一年中，對繼電保護工作已很大 程度上掌握了技術。

xxxx年期間：參加了 llokv高崖變電站、通渭變電站、變電站的舊直流系統的電池更換工作;參加了 llokv渭源變 電站、高崖變電站的低周減載安裝調試工作；參加了 llokv 洮陽變電站1 10kv線路新增、母聯保護裝置安裝調試及投 運工作，在這工作中，我在師傅的指導下，學習獨立完成 工程負責人應該掌握的。在這一年當中，有了獨立負責一 項普通工程的能力。

xx xx年，剛參加了 llokv

年各項工作的首位，這—主線使自己在這新的一年內有更突出的表現。

在這工作的幾年中，我對繼電保護工作應知應會、應 掌握的基礎知識已掌握，對繼電保護工作中遇到的諸多問 題，有了一定的經驗知識，在以后的工作任務中，還是繼 續向師傅們虛心請教、刻苦鉆研繼電保護知識，使自己在 繼電保護工作崗位上發揮得更出色。

我叫聶瓊英，年齡：x歲，政治面貌：黨員，專業技術 工作業績報告。單位是xx醫院，我現任門（急）診護長，本 次申報的技術職稱是副主任護師。我認為自己具備成為副 主任申報副主任護師技術職稱的條件，通過這次的申報將 使得我的職業生涯提升一個更高的階段，激勵我在醫學護 理方面，不斷進步。本人的專業技術述結報告如下：

一、個人簡介

1、最高學歷、畢業院校、畢業時間、所學專業情況

2、專業技術資格取得時間及聘任時間

3、外語、計算機、專業理論考試情況（或符合外語、計算機免試條件的情況）

參加工作10多年來一直該醫院工作，先后在我院內科，眼科、急診部門等多個科室工作過，積累了特別是護理方 面豐富的工作經驗，了解護理專業發展動態。

擔任護師和護士長多年，我完全能夠正確、熟練地組 織和指導下級護理人員配合醫生搶救本專科危重病人。能 夠正確按照護理程序指導臨床護理工作。具有獨立解決護 理工作中疑難問題的能力，對工作中出現的意外事件能迅 速提出措施并進行處理，能作為本專科護理學帶頭人，承 擔院內外的護理會診工作。

在近十幾年的醫療護理生涯中，我一直視病人為親人，心甘情愿奉獻自己的青春和熱情，使眾多危重病人在治療 之際能得到最好的護理照顧。

有一次，某企業職工韓某肝硬化并發消化道大出血，出血量近2 000毫升，血壓極低。如此危重病人搶救插管壓 迫止血，可能出現血噴，冒被感染之風險;作為護士長我親 自參與護理，給病人帶來最好的護理照顧，最終患者轉危 為安。

只要病人有百分之一的希望，我都盡百分之百的努力 護理照顧。一位住院的急性心肌梗塞患者，突然神志喪失，出現室顫，心臟停搏，醫生立即采取電除顫，使患者恢復 了心律。可是恢復之后又停，反復七次，作為護士長，不 厭其煩，沉著應戰，最終協助醫師救治成功。而自己則累 得筋疲力盡，幾近虛脫。

2017年3月31日，縣120急救中心接報，xx鎮xx村 二組有一病人昏迷，需急救。120急救車將病人送到人民醫 院急救中心后，醫護人員立即對這位無人繳費、無人護理 的單身病人進行檢查，查出病人系乙型肝炎、肝硬化引起 的重度肝性腦病，需立即住院搶救。作為急救中心護士長 以身作則，不怕臟、不怕累，帶頭幫病人擦洗身體，換上 病員服，安排專人守候在床前，給病人送飯送水，端尿端 屎。同時，通過公安、民政等部門與病人家屬取得聯系，原來這位病人叫劉生，從安徽來這里打工，不料工未打成 人先病，路費也用完，潦倒他鄉。我懷著深切同情，熱心 治療護理，病人基本好轉后想回家治療，縣人民醫院用專 車把病人送到家。在場的一位白發老人感嘆地說：“還是共 產黨好，還是xx醫院護士長人好，要不是醫院及時搶救，護士長不怕辛苦細心護理，這孩子早就病死他鄉了。”

稀罕事。有的護士聞到自己身上濺物的氣味，就會大口大 口嘔吐起來。大家不但不嫌棄，而且十分熱愛自己的職業，因為這里真正體現了愛的奉獻。

2017年夏天的一個晚上，來了某校3名食物中毒的學 生要搶救，醫院護士不夠，本來請假要離開的我，急忙加 入搶救到第二天凌晨五時。在乘樓梯下班時，我眼中含淚，大家急忙詢問我怎么回事，我搖搖頭，忙說沒事，其實我 外婆過世了，我請假就是想能見老人家最后一面。我從小 跟著外婆長大，感情勝過父母。當凌晨3點家人打電話給 我時，我沒有辦法離開，因為正在搶救病人情況危急，我 把天使特有的高尚純潔的愛獻給了病人，把自身的悲痛藏 在心里，沒告訴任何人，搶救結束，才抑制不住地痛哭起 來。

作為護士長，就需要具備這種奉獻的精神，同時，對 全院護理隊伍建設、業務技術和組織管理我也提出過積極 有效的建議。組織制定或修訂本專科護理規章制度。管理 本專科范圍內護理的質量監督與控制工作，能及時解決關 鍵性問題。這還得歸功于我多年護理工作的鍛煉，使得我 具備了較強的協調、組織、人際溝通、應變、決策等能力，在國家級刊物上發表多篇論文。

三、前任職稱期間的業績

自從我2017年12月榮獲主管護師資格后，就直接在內科任主管護師，歷時四年時間，2017年我又調到了眼科 任主管護師。在這幾年里，憑著對護理事業的不懈追求，憑著各級領導的無限關愛，應該說許多成績和榮譽伴隨我 成長。任職期間，我各項專業技術考核均為優秀。同時，連續幾年獲得“醫院優秀主管護師”、全縣“十佳優秀青 年”、“五講四美勞動能手”以及“院先進工作者”的榮譽 稱號。代表我所在科室跟隨院長及主任護師，參加過多次 全國性的護理醫學研討會。也多次代表醫院參加衛生局組 織的各類體育比賽，取得了較好的成績。我慶幸在xx醫院工作，我更慶幸總院領導給了我廣闊 的發展空間。天高任鳥飛，海闊憑魚躍。在我內心深處充 滿了對單位xx醫院的愛。一顆感恩的心常催促我加倍工作，不知所止。由于我的專業技術水平和能力得到領導的認可，2017我調在門診任護士長，任職到現在。

四、工作業績（護長的管理能力水平）

自從我成為了護士長，我更加努力工作了。工作中，我被吸收為國際內科護理學會委員和國際神經康復專業護 理學會委員；這是對于我專業技術能力的肯定，是對我擔任 護士長管理能力水平提高的一種激勵。

整體護理，讓每個護士分管3—4位病人，2 4小時內完成新 入院病人的病歷書寫，制定危重病人護理計劃（按護理程序 進行）。隨時了解病人的身心變化，做好護理記錄。在進行 各種檢查，試驗，治療，護理前應詳細向病人說明，以取得合 作.并做好心理護理.開展好病人出院前護理指導工作，出 科前完成1份護理病歷作為業務考核。我的一系列管理措 施，受到所在科室科主任和同事們的高度贊揚。

同時，在急診任護士長期間，根據急診室存在的護理 安全隱患等問題，我開動腦筋積極制定《急診護理安全保 障組織》、下發了《差錯、事故界定標準》、出臺了《護士 投訴案件暫行處理辦法》，設立了《護士委屈傾訴站》。均 取得了顯著效果。9年按照護理部和醫院總體發展目標要求 作為急診護士長，我把護理工作目標定格為《護理安全.優質服務》年。并圍繞著護理安全和優質服務開展典型選 代表工作。典型事跡教育人、啟發人、鼓舞人。好人好事 層出不窮，醫德醫風簡報上表揚護士的名字明顯增多，日 報晚報上不止一次的表揚到我們的護士。我還組織開展了 “護士第二課堂”活動。為優質服務奠定更加堅實的基礎;又舉辦了一期衛生員、護理員培訓班，防范優質服務的薄 弱環節等工作。

五、對從事的技術工作的前景展望及設想

我申報成功，通過我從事的技術工作，更多的病人得

到良好的護理康復出院了，同時，通過我從事的急診護士 長工作，把護士護理打造成一種文化，使護士對于護理工 作全面做到規范、有序、科學、文明。

1、制定《20xx年城市道路、橋梁巡查工作方案》，以 確保有效完成本處年度安排的工作任務，制定并實行《吉 首市城區道路橋梁巡查觀測分工責任制》明確全組工作人 員職責任務，各負其責。從深挖職工潛能，調動職工積極 性入手，加大巡查和維護力度，促進道路、橋梁及市政公 用設施安全的長效管護工作。

2、及時組織修復缺損市政公用設施，杜絕市政設施造 成的不安全事故，確保市政設施的完好、安全、正常使用； 其中更換、安裝污水檢查井、雨水井485座（套），維修人 行護欄20余處共98根，更換損壞路緣石218米，及時疏 通不暢排水管道985m，掏挖落水井17 28座次。

4、從4月份開始，組織人員對己提前介入對乾州經濟 開發區管委會將要移交管理的乾州新區城市主次干道、橋 梁等市政配套公用設施進行巡查和維護工作。

5、城區南口綜合整治安排和《吉首市城區人行道提質 維修改造實施方案》要求，從20xx年7月27日至9月16 日，聽從領導安排組織實施口綜合整治違章建筑拆除后的 渣土清運、人行道基礎開挖和平整等工作。完成整平壓實 人行道4 067m,鋪設人行道沙石m,挖運堆積土石方及建 筑垃圾共，基本達到人行道平整、暢通、無障礙。

6、8月份，安排人員收集城區地下管線埋設分布現狀 地

2管網及電子文檔資，并整理歸檔。目前己收集吉首供電 局、湖南有線湘西分公司、湖南省軍區國防動員三級指揮 網維護中心、中國電信股份有限公司湘西分公司四家單位 現有的管網信息資料。為建立地下管網信息管理系統提供 真實、完整、準確的信息資料，從而避免施工時對地下管 線造成破壞，實現管線信息資源共享。

7、11月至12月份，按照市公用事業管理局要求，組 織人員對乾州經濟開發區缺失、損壞的檢查井、雨水井進 行更換維修，共更換、維修檢查井65座（套）、雨水井118 座（套），清淤疏通220米下水道。排除市政設施不安全隱 患，維護維修道路設施，取得了明顯效果。

11、20xx年啟動緊急預案，積極組織開展應急、搶險 突發性工作6起。2月22日、3月18日、12月5日分別對 人民北路州交警支隊路段、南吉新路好吃街路面、路基突 然塌陷進行應急搶修；10月7日、11月30日兩次對城區戀 愛橋至電力橋路段處健身坡山體滑坡做好搶險工作。

12、3月6日人民路小溪橋大橋橋面出現下沉跡象，立

即上報并實行臨時封閉式交通管制、24小時觀察值守。3 月6日橋梁觀測時，發現人民南路小溪橋靠乾州方向35米 跨段拱頂部位橋面下沉明顯，腹拱橫墻底部有新增加縱向 貫通裂縫安全隱患嚴重，馬上上報單位領導及主管局，禁 止行人、車輛通行，附近用彩旗拉設警戒線，劃定安全隔 離區，實行全封閉式管理，3月6日至5月12日定人對該 橋梁進行24小時日夜值守、巡視、觀測危橋。20 xx年城 市道路、橋梁、城市排水及其附屬設施沒有發生安全生產 責任事故。

13、加大力宣傳度。促進市政管理，樹立市政形象，寫有關道路、橋梁巡查管理工作的《市政簡報》，向團結報 投稿，向電視媒體介紹市政工作并接受采訪等形式來來宣 傳市政。14、對管護范圍內的道路路況進行全面摸底，按照我 市道路的等級、數量、破損程度及養護和維修的定額，核 定養護、維修經費，上報技術組便于做好20xx年城市道路 及市政附屬設施維修、養護方案。

本人雖然完成了領導交付的各項任務，但任存在不足 之處，在今后的工作中，還要進一步加強政治理論和業務 學習，提高業務知識水平，樹立勇于思考，勇于探索，勇 于創新的敬業精神，克服自身的缺點和不足，努力向前，為市政的事業盡心盡力。

醫學專業技術工作報告篇四

為進一步規范我院的繼續醫學教育工作，不斷提高衛生專業技術人員的業務水平和整體素質，根據縣衛生局繼續醫學教育工作要求，20xx年我院的繼續醫學教育工作開展順利，取得了良好效果，總結如下:

一、建立并完善繼續醫學教育制度

根據繼續醫學教育的有關規定，我們明確了繼續醫學教育的相關政策、目標任務和具體措施，成立了繼續醫學教育領導小組，使我院的繼續醫學教育工作步入了規范化發展的軌道。

二、對繼續醫學教育認識程度有所提高

在如何加強繼續醫學教育工作，提高衛生專業技術人員對繼續醫學教育的認識和重視上，不斷創新思路，把繼續醫學教育工作作為工作中不可缺少的重要環節，制定了相應的配套措施，強化衛生專業技術人員對繼續醫學教育的認識和重視，使他們在工作中不斷加強自身的業務知識的學習和業務水平的提高，以達到醫院整體醫療水平的提高。

三、繼教管理步入正規，科學化程度進一步提高

繼續醫學教育面廣、量大，層次多，形式多樣，規范管理既是工作重點也是工作難點。我們不斷解放思想，創新思路，更新手段，在規范管理上做文章。

一是依據《太原市繼續醫學教育辦公室關于繼續醫學教育的規定》及有關文件，制定了本院繼續醫學教育的相關配套文件，加強繼續醫學教育工作的管理。

二是依據我縣繼續醫學教育委員會有關文件要求，根據自己的實際，實行了繼續醫學教育個人檔案的集中管理，由醫務科及護理部集中存放管理，使繼續醫學教育檔案材料的管理得到規范，有利于掌握全院的繼續醫學教育情況，有利于有針對性開展繼續醫學教育工作。定期進行繼續醫學教育政策制度、學分授予辦法等相關知識的培訓，使醫院大多數人員熟悉和掌握繼續醫學教育政策制度。

三是業務學習落實到位，學習時，衛生專業技術人員實行實名簽到制，避免了以前業務學習流于形式的松散，學習結束發放學分卡，有利于掌握每個人的業務學習情況。

四、繼續醫學教育培訓活動有所加強

為滿足衛生專業技術人員的學習需求，我們在保證質量的前提下，開展多層次多形式的繼續醫學教育活動，使衛生技術人員學有渠道、學有所獲、學有所用。繼續醫學教育活動的頻率和質量較往年有所增加和提高。

我們的繼續醫學教育工作盡管取得了一定的成績，但還存在很多的不足和急需完善改進的地方。

一是有些工作僅停留在表面，落實不到位；二是我們的繼續醫學教育的方法還比較單一，遠遠不能適應和滿足衛生技術人員學習的需要，我們會在今后的工作中開拓性的`開展繼續醫學教育工作，并把我院的繼續醫學教育工作推向一個新的臺階。

醫學專業技術工作報告篇五

本人20××年7月畢業于沈陽工程學院熱能與動力工程專業，本科學歷。畢業后經雙向選擇來到大連東海熱力有限公司工作。20××年7月至現在一直在大連東海熱力有限公司從事鍋爐運行工作。20×× 年9月被遼寧省人事廳認定為助理工程師，這更加鼓勵了我去不斷地學習。在實際工作和專業知識學習中，我虛心向各位老師傅學習，學習他們敬業的工作作風和優良傳統，學習他們高超的工作技能，使我牢固樹立了應有的職業道德，掌握了過硬的技術本領。在工作中，我始終如一地保持著誠實、勤奮、踏踏實實的工作作風，受到領導的贊許，崗位從司爐到司爐班長，都是一步一個腳印地走上來。司爐班長是機組安全責任的第一負責人，作為將末兵首，既是操作者，又是指揮者，要為實現本機組的安全生產目標盡職盡責。嚴格貫徹執行公司規章制度，并監督其執行情況，及時制止違章違紀行為，保證組織措施、技術措施的可靠執行，配合部長搞好班內各種安全活動。熟練掌握運行設備工況及缺陷，當發生不安全問題時，協助部長組織本班組人員進行分析，找出原因，制定對策，吸取教訓，寫出故障分析報告。協助部長搞好班組安全技術管理和職工安全技術培訓工作。

在20××年參與組織大連東海熱力有限公司二期擴建工程，全面配合協調2×35t#3、#4鍋爐安裝、開展調試及分步試運，圓滿完成了#3、4機組的各項工作。目前＃3、4機組已投入商業運行。在這期間，我積極配合調試人員的工作，主動向各位專家虛心討教，查閱收集了大量資料，了解掌握了35t蒸汽鍋爐機組的運行特點，豐富了自己的知識，進一步提高了自己的理論水平。

在20××年又參考了一些文獻與各位師傅們對法國阿爾斯通公司除氧器溫度不達標，壓力不平穩進行了技術分析，并得到了肯定的結論，避免了不穩定的安全生產因素。

20××年，參與組織針對#2熱水鍋爐左爐排穿條跑位、磨損原因進行事故分析，并且得到合理的解決方案，同時組織班組人員進行了爐排大修工作。

在20××年應用這些年的經驗參考有關文獻完成了論文《工業鍋爐水處理》，應用于實踐取得了很好的效果。在這些過程當中，使得自己的理論與實踐想結合的能力得到了進一步提高，接下來的幾年當中，由于經驗與技術水平的不斷提高，在生產運行當中發現了很多缺陷和隱患，并且進行了及時匯報和處理，保障了機組安全、穩定的運行，為我公司減少了損失。

在20××年公司積極響應國家節能減排號召，為了降低so2排放量，耗資千萬上了脫硫設備。本人參與了安裝脫硫設備的理論分析、選型、安裝、調試等工作。工作能力和工作態度受到廠部領導的肯定以及表揚。

20××年2月，應用20××年至20××年采暖期脫硫設備運行的經驗參考有關文獻完成了論文《淺談工業煙氣雙堿法脫硫技術》，應用于實踐取得了很好的效果。在生產運行當中發現了原有設備很多缺陷和隱患，并且進行了及時匯報和處理。為公司節能減排作出了強有力的保障。

20××年5月，參與#3鍋爐省煤器更換工作，在更換過程中，采用了多級滑輪吊裝的方法，取得了良好效果，為大修贏得了足夠的時間。

總之，在入廠任職助理工程師這幾年中，在各方面嚴格要求自己，自覺學習各項理論知識，了解黨和國家的各項方針政策，不斷提高自己的政治水平和修養，遵守國家法律和法規，遵守廠部的各項規章制度和各項勞動紀律，團結同志，助人為樂。在實際的工作和專業知識的學習中，我虛心向各位老師傅學習，學習他們敬業的工作作風和優良的傳統，學習他們高超的工作技能，使我牢固樹立了企業員工應有的職業道德，掌握了過硬的技術本領。在日常的工作中我在完成自己的本職工作的同時，在保證機組安全的情況下進行降低廠用電率、降低煤耗等節能降耗的活動，探討節能降耗提高機組經濟性的措施，受到廠部領導的表揚。總之，通過這幾年實際工作的鍛煉，使我成為一名合格的值班員，能夠完成機組各項操作任務。本人在工作生產當中能不斷地學習，去探索、發現、解決各種自己能夠解決的技術難題，在理論、實踐方面有了長足進步，在自己提高的同時也保障了機組的安全運行，保障了公司利益免受損失。當然在一些方面自己還存在很多不足，但是我會不懈的努力，力爭去完善自己，多向專家和技術前輩學習，刻苦鉆研，掌握國內外新技術、新材料、新工藝，在實踐中提高自己解決問題的能力，爭取專業技術水平更大的進步和提高，，更好地為供暖事業發展作出應有的貢獻。

醫學專業技術工作報告篇六

本人自參加工作以來，工作得到了局、所領導的指導及關心，一直從事公路測量、公路設計、預算相關的專業工作。在幾年的工作實踐學習，使本人積累了一定的專業理論知識。先后從事公路測量、公路設計、預算。作為一名工程技術人員，在工作中要做好計劃，合理安排各個工序和生產要素。提前準備后續工程所需要的人力、材料設備、技術準備、外圍關系等等。確保在后續工作實施時，不手忙腳亂，不缺東少西，不影響工期。

在工作中，個人的工作態度也很重要，領導交代的任務必須按要求完成，不能拖拉敷衍。如果遇到特殊情況不能按時完成的要及時匯報。便于盡快解決問題。

技術人員的工作也是比較辛苦的，白天要在現場爬上爬下指導施工，晚上要對當天的內頁資料進行整理并對第二天的工作進行安排。這就需要有吃苦耐勞的精神，當天的工作當天完成，絕不拖到第二天。

技術人員是工作在施工一線的，對施工過程中的質量、安全、進度等要負起責任。及時匯報施工中需要解決和改進的問題，并向領導提出解決方案。在工作中要處理好與施工人員和監理業主的關系，一切以保證進度和質量安全為前提。

在施工過程中形成的各種內頁資料及數量確認資料要及時找監理工程師簽認，以免影響到后期計量。

我一直嚴格要求自已，結合理論知識應用到公路施工建設中，取得了一定的實踐。嚴格按照《公路工程技術標準》及《工程質量檢驗評定標準》進行施工，作為一名合格的技術負責人，我嚴格工程質量，做好領導的助手，在技術上敢于創新，勇于探索，要總結實踐經驗，在幾年的任職期間，很好地履行了技術員的職責。

本人近幾年來為社會為公路事業做了許許多多工作。為了專業技術水平和專業技術工作能力適應公路事業發展，還需繼續努力學習專業技術知識，不斷總結經驗，不斷充實自我專業理論水平和實踐施工能力，把專業技術職務推向新臺階，為公路建設的發展盡職盡責。

醫學專業技術工作報告篇七

季來富，1963年1月出生，1980年畢業于南京農業大學農學系農學專業，獲學士學位。于1984年7月分配進入江蘇省農科院，一直下鄉蹲點，從事作物新品種新技術的研究、示范、推廣等工作。1984-1990年，曾參加省重點項目“蘇西水稻雙雜配套技術研究”，國家“七五”重點科技攻關項目子專題：“中低產田糧食作物綜合增產技術及持續高產高效農作制研究”，以及“蘇西紅壤區水稻高光效群體形成規律及其調控途徑研究”等，并在工作中做出了較好的表現，圓滿地完成了課題合同任務。于1990年7月如期晉升為助理研究員。任助理研究員以來，政治上能認真學習馬列主義政治理論，關心國家時事，遵紀守法，積極參加各種公益活動；尊敬師長，團結同志，勇于開拓，積極進取，時刻不忘自己作為一名共產黨員的職責和使命，兢兢業業做好本職工作，受到組織的表彰和獎勵，榮獲“院八五農村基點建設先進工作者”的榮譽稱號。業務上能認真學習業務知識，虛心向課題組長和同行前輩學習，努力提高自己的學術水平和業務工作能力，積極參加各種學術會議和學術活動，樹立吃苦耐勞的精神，努力培養實事求是的工作作風和良好的科研道德；在課題組長和同行前輩的指導培養下，專業技術水平不斷提高，能獨立完成立題、研究計劃、年度作業計劃，并組織實施，以及撰寫論文總結等環節，解決工作過程中出現的各種問題和困難，并協調好各方面的關系，具有較強的業務工作能力。

2．1 1990.1-1991.12，參加兩項國家“七五”重點科技攻關子專題：“中低產田糧食作物綜合增產技術及持續高產高效農作制研究”和“蘇西紅壤區水稻高光效群體形成規律及其調控途徑研究”。全面超額完成了課題合同任務，兩項課題均于1992年底通過成果鑒定，并均于1993年獲農業部科技進步三等獎，本人分別為第4完成者和第9完成者。

2．2 1992.1~1993.8，主持國家“八五”重點科技攻關項目子專題：蘇西紅壤區水稻大面積豐產穩產、省工省力新技術研究，主要負責子專題論證報告、作業計劃、組織實施、論文總結及示范推廣等工作，并協調好子專題其它參加單位和成員之間的關系。全面完成課題合同任務，順利通過中期檢查。

2．3 xx年.1~20xx.8，參加國家開發辦下達的“水稻噸糧配套技術示范推廣”項目，主要負責配套技術及組織實施。圓滿完成了課題前兩年的合同任務。

199*年，“低丘紅壤區農業持續發展配套技術”獲農業部科技進步三等獎，第3完成人。

199*年，“江南紅壤丘陵區作物周年高產高效調控途徑與配套技術”獲省科技進步三等獎，第2完成人。 xx 年，“水稻高穩栽培法的機理與推廣應用”獲農業部科技進步二等獎，二級證書。

xx 年年，獲“院七五農村基點建設先進工作者”榮譽稱號。

今后，本人將繼續努力學習馬列主義政治理論，堅持改革開放政策，積極開拓，勇于進取，進一步學好專業技術知識，不斷提高業務工作能力，特別是立題、爭取項目的能力；并努力升造，不斷提高自己的科研素質和品位。發揚競業愛崗精神，腳踏實地做好本職工作，為祖國的農業現代化和農業科技發展做出應有的貢獻。

醫學專業技術工作報告篇八

為進一步規范我院的繼續醫學教育工作，不斷提高衛生專業技術人員的業務水平和整體素質，根據縣衛生局繼續醫學教育工作要求，20xx年我院的繼續醫學教育工作開展順利，取得了良好效果，總結如下:

一、建立并完善繼續醫學教育制度

根據繼續醫學教育的有關規定，我們明確了繼續醫學教育的相關政策、目標任務和具體措施，成立了繼續醫學教育領導小組，使我院的繼續醫學教育工作步入了規范化發展的軌道。

二、對繼續醫學教育認識程度有所提高

在如何加強繼續醫學教育工作，提高衛生專業技術人員對繼續醫學教育的認識和重視上，不斷創新思路，把繼續醫學教育工作作為工作中不可缺少的重要環節，制定了相應的配套措施，強化衛生專業技術人員對繼續醫學教育的認識和重視，使他們在工作中不斷加強自身的業務知識的學習和業務水平的提高，以達到醫院整體醫療水平的提高。

三、繼教管理步入正規，科學化程度進一步提高

繼續醫學教育面廣、量大，層次多，形式多樣，規范管理既是工作重點也是工作難點。我們不斷解放思想，創新思路，更新手段，在規范管理上做文章。

一是依據《太原市繼續醫學教育辦公室關于繼續醫學教育的規定》及有關文件，制定了本院繼續醫學教育的相關配套文件，加強繼續醫學教育工作的管理。

二是依據我縣繼續醫學教育委員會有關文件要求，根據自己的實際，實行了繼續醫學教育個人檔案的集中管理，由醫務科及護理部集中存放管理，使繼續醫學教育檔案材料的管理得到規范，有利于掌握全院的繼續醫學教育情況，有利于有針對性開展繼續醫學教育工作。定期進行繼續醫學教育政策制度、學分授予辦法等相關知識的培訓，使醫院大多數人員熟悉和掌握繼續醫學教育政策制度。

三是業務學習落實到位，學習時，衛生專業技術人員實行實名簽到制，避免了以前業務學習流于形式的松散，學習結束發放學分卡，有利于掌握每個人的業務學習情況。

四、繼續醫學教育培訓活動有所加強

為滿足衛生專業技術人員的學習需求，我們在保證質量的前提下，開展多層次多形式的繼續醫學教育活動，使衛生技術人員學有渠道、學有所獲、學有所用。繼續醫學教育活動的頻率和質量較往年有所增加和提高。

我們的繼續醫學教育工作盡管取得了一定的成績，但還存在很多的不足和急需完善改進的地方。

一是有些工作僅停留在表面，落實不到位；二是我們的繼續醫學教育的方法還比較單一，遠遠不能適應和滿足衛生技術人員學習的需要，我們會在今后的工作中開拓性的開展繼續醫學教育工作，并把我院的繼續醫學教育工作推向一個新的臺階。

醫學專業技術工作報告篇九

***，女，現年43歲。**年8月參加工作，**年12月獲得河北師范大學漢語言文學教育專業本科文憑，20xx年9月被評為中學一級教師，現任臨西三中初中語文教師、班主任、語文教研組組長。回想23年的教學經歷，我做到了以下幾方面的工作：

一、獻身教育，成績顯著。

自任教師的第一天起，我就立下了當一名教師干一輩子教育事業的志向，以育人教書為本，以愛生勝子為宗旨，為黨和國家培養高素質人才，為社會主義四個現代化建設和黨的教育事業貢獻一生。我認為一名優秀教師必須具備四個條件：一是愛崗敬業，愛生勝子；二是知識淵博，功底深厚；三是為人寬容，甘于奉獻；四是與時俱進，緊跟時代。為此在校學習期間，我刻苦學習專業知識，不斷完善知識結構。參加工作后，認真學習研究教學大綱，深入鉆研教材，勇探教法。所任兩個教學班的作文、周記、讀書筆記等做到全批全改，經過二十多年教育教學工作的探索，形成了自己“嚴謹、細致、靈活、平等”的教育教學風格，并取得了優異成績。

20xx年獲***“十佳園丁”光榮稱號；

20xx年獲***“模范教師”光榮稱號；

20xx年獲**縣“模范教師”光榮稱號，縣政府授予“嘉獎”；

20xx年《見證》獲“我與教育同行”活動市級一等獎，縣政府授予“嘉獎”；

20xx年被評為邢臺市“優秀班主任”。

二、任勞任怨，潛心教研。

自參加工作以來，一直擔任兩個班的語文課、教研組長和班主任，是臨西*中初中語文教師中工作最多最重的一個人，對待平凡、辛苦的工作，無怨無悔，圓滿完成了各項任務，主要有以下幾方面：

1、任教期間，在縣教研室組織安排下，利用假期培訓輔導了全縣中小學語文教師，有力地提高了教師的執教水平。

2、積極開展教科研活動，主持承擔了市級重點課題《培養學生創新思維教學策略的研究》，有力推動了我縣教科研的發展。

3、撰寫教學論文。20xx年省級刊物《中小學教育與管理》上發表了《語文合成教學法的探索》；同年省級刊物《大學時代》上發表了《優化語文教學措施，提高學生創新能力》；20xx年國家級刊物《中國信息技術教育》上發表了《淺談創新語文課需要把握的四個‘點’》。

4、以老帶新，培養新秀。我承擔了傳、幫、帶青年教師工作，隨時給他們傳授教學經驗，幫助他們學習先進教育理論，掌握教材教法，每周至少聽他們兩節課，幫助他們明確備課內容，指導撰寫教案，確立教學重點、難點，幫帶的教師大都成為縣級教學骨干。

5、探索教學新途徑，積極進行教學實驗。通過探索形成了“提出問題——自主閱讀——獨立思考——合作探究”的自主學習教學模式，這種教學模式已在我縣很多中小學推廣。

三、班級管理，盡職盡責。

20多年來，我一直擔任班主任工作。班主任工作是整個學校教育最基礎的一環，是學生的組織者、教育者、領導者、服務者，所以班主任工作在學校教育工作中占有極其重要的地位。我是這樣做的：

1、從實際出發，嚴格要求，以身作則。

要嚴格要求學生，首先嚴格要求自己。“閉上嘴，邁開腿”，做學生的榜樣。時刻以自己的行為作風，道德情操去影響學生，發揮身體力行，言傳身教，以身作則，嚴于律己的表率作用。讓學生懂得“嚴是愛、松是害”的道理。“嚴”字當頭也“愛”在其中，每天以校為家，同學生打成一片，增進了師生感情，增強了學生學習的主動性。

2、一切以教學為中心，講究實效，注重方法，提高效率。

為提高教學成績，我深知一個班的班風和學風是無比重要的，而班風和學風又與班主任的引領和要求有直接關系，于是我注重學習采用魏書生、李鎮西等著名教育家的工作方法，同時重視學生良好學習習慣的培養，一切工作按計劃去做。各項工作都落實到位，真正做到有布置，有檢查，充分發揮班干部的職能，用科學的工作方法，提高了工作的效率。

3、講究方法，發揮班干部的帶頭作用。

班里制訂的各種制度要件件落實，如果只靠班主任一人的話，就是累死也會做不到，更不會像悟空那樣用分身法，去觀察、發現存在的問題。這時候就要發動班干部的作用，讓學生做學習的主人、班級管理的主體，培養他們自我管理意識和自主學習的能力。比如，值日班長每天輪流考勤，維持紀律，生活委員在去年h1n1甲型流感流行期間，每天堅持測量、記錄每生每次的體溫等。勞動委員采用我教他的方法，每次勞動都要事先計劃勞動量，然后根據人數合理分工，分工原則即是承包到人，早干完早休息，干不完或不合格，再重干。其實包括班干部在內的每個人都是一座寶庫，都有寶藏可掘，潛力都是無窮盡的。這下真正做到了“事事有人干，人人有事干”。

4、建立和諧師生關系，在愛心中與學生一道成長。

老一輩教育家夏丐尊先生說過：“沒有情感，沒有愛，也就沒有教育。”所以平時我始終保持一顆童心，注意與學生交朋友、談心，在學習上、生活中都給予關心和愛護，學生覺得我永遠是他的大朋友；在精神上給予鼓勵與支持，使學生感到來自老師的溫暖，從而“親其師、信我道”。同時不忘培養同學之間的友愛之情，營造融洽和諧的人際關系，讓學生快樂成長。

四、更新觀念，與時俱進。

1、做推廣普通話的先鋒。從參加工作的第一天起，我就堅持用普通話教學，用普通話交流，進而規范了學生的口語和書面語。

2、掌握現代化教學技術。我在全校教師中第一個掌握了多媒體課件制作和操作技術，并上了第一堂多媒體課，近幾年多次在課件大賽中獲獎，圖文并茂的教學形式，提高了學生學習語文的興趣。

3、更新教育教學理念，做創新型教師。我主持了“培養學生創新思維教學策略的研究”課題的研究工作。并首先在所教班級進行了“創新思維”的教學實踐：如讓學生多看多寫，我采用組日記的寫法，即每組輪流寫日記，一周一評最佳組，評語寫在日記本的封皮上。這樣很多學生在下筆之前都要看看本組其他人的日記，然后取長補短。

4、做信息時代的教師。目前，以計算機和互聯網為代表的信息技術，正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學習方式。信息社會的高度發展要求教育必須改革以滿足培養面向信息化社會創新人才的要求，因此，我們教師再不能滿足于用粉筆來教學了，而要把計算機和網絡當作新的教學媒體，進一步把我們的課堂進行延伸。在課堂教學之外，我還通過網絡搜集有用信息并通過網絡給同學傳遞或通過電子郵件解答同學們在課堂上不便提出的問題，這樣，師生之間交流更暢通無阻，學習天地更廣闊了。特別是我在作文的評改中，常把好的作文輸到計算機上，運用多媒體進行作文講評；在作文講評中沒有講完的文章，我就放到我的博客上，然后告訴學生我的博客的地址，讓學生看到電腦上的“自己的原創”，增強他們的成就感，提高他們的寫作興趣。

我取得以上成績，都是黨教育的結果，是領導和同志們關懷幫助的結果，我有個人的努力和積累。在年度工作實績考核中我多次被評為優秀。成績不會讓會驕傲，愿將畢生精力貢獻給我所愛的黨的教育事業，為國家培養建設社會主義的棟梁之才而奮斗終生。