無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
初中生周記字初中生周記篇一
在我入隊時候,就聽爺爺說過:希望我們成為“德、智、體、美”全面發展“四好少年”。那時,我就憧憬能成為一名“四好少年”。
學習上,我養成良好學習習慣。課前認真預習,上課專心聽講,積極舉手發言,課后及時復習,作業完成得一絲不茍。成績均衡發展,各科成績都名列前茅。
雖然我成績好,但有點害羞、膽小。在爸爸、媽媽鼓勵下,我積極參加各類活動,逐漸變成一個自信大方女孩。老師和同學們看到我進步,推選我擔任班干部。現在,我已成為一名中隊長,并能自如地安排一切少先隊活動。就這樣,經過多次鍛煉,我各方面能力都得到提高。
我還是個講禮貌、樂于助人好孩子。見到老師,總是禮貌問聲好,碰到同學也會熱情地打招呼。媽媽告訴我:“幫助別人是一件快樂事情。”在班上,只要哪位同學有困難,我一定會竭盡全力去幫助他。因為我關心同學,所以大家都非常樂意和我做朋友。
現在,我正向“四好少年”一步步邁進。我相信,在老師教導和同學們熱心幫助下,我一定能夠在德、智、體、美等方面全面發展,成為爺爺所期望“四好少年”!
初中生周記字初中生周記篇二
四季是絢麗多彩的。
春天,百花齊放,百鳥爭鳴。可愛的燕子像一個個信使,飛呀飛呀,送來了春天的信息;桃花綻開了粉紅的笑臉,仿佛一個害羞的小姑娘;小朋友換上了五顏六色的春裝,在田野里玩耍,在空地上放風箏,快活極了。
夏天,綠樹成陰。粉紅的荷花像一個亭亭玉立的小姑娘站在水中央;樹木長出了茂盛的枝葉,真是枝繁葉茂;小朋友換上了薄薄的夏裝,游泳的時候,猶如一條條小魚在自由自在地游。
秋天,五谷豐登,瓜果飄香。果園里,蘋果露出了紅紅的臉頰,梨樹點起了金黃的小燈籠,風一吹,橘子開起了碰碰車,陣陣香味沁人心脾;田野里,稻海掀起金色的波浪,高粱舉起燃燒的火把。
冬天,白雪皚皚。小朋友換上了厚厚的冬裝,在有雪的地方打雪仗、堆雪人,用樹枝在雪地上畫畫;大樹披上了白色的衣裳;只有臘梅在雪里欣然怒放。
我愛這美麗的四季!我愛這位大自然的畫家!
初中生周記字初中生周記篇三
珍惜會使生命精彩,正如海潮的大海,茂盛的綠葉和高聳之云端的高山。
知足者常樂."足"中正浸透著對已有一切的珍惜。只有在珍惜中,生命的樂趣才會得到淋漓盡致的詮釋。只有在珍惜中生活才會溢滿充實。只有在珍惜中心靈才能體會出身邊的美麗。又何必讓欲望迷住你的眼睛。
有一個農夫臨死前,他請來一位哲人并問他:“我一身勞生草草,身心兩疲,即還是一無所獲,一貧如洗,我這一生是不是徒徒虛度?”哲人只是微笑著說:“如果我用萬貫家財和你交換你的兒女妻子,你愿意嗎?”農夫很微弱但毅然堅決的說:“我不會同意的。” 哲人還是微笑著回答道:“那你又何須苦惱呢?你擁有的是親人的愛,他們是你最值得珍惜的東西。”農夫釋然的笑了,望著在一旁低泣的家人,微笑地閉上眼睛。
農人最終懂得了珍惜的道理,所以他是在快樂中死去的。也許人生就是如此,得到的更多并非意味著真正的幸福,珍惜你所擁有的才是真正的快樂。
每個人都有如此多值得珍惜的東西,又何須在欲望的歧途中苦苦求得恩寵。懂得珍惜的.人才能得到更多,貪婪的索取只會帶來永無止盡的欲望。
讓珍惜進入靈魂,讓它伴隨著你一道走上人生的旅途。在珍惜的陪伴下享受生命,享受生活。
初中生周記字初中生周記篇四
初中生的滋味是苦的,有因為你每天都要很早起床,如果你去晚了,你就會遲到,遲到就會被扣分。有一次我差一點就遲到了,教師說:“這是第一次,不扣分,如果還有下一次,就扣三分,聽到沒有。”我硬著皮頭說:“聽到了。”哎!真苦啊!
接下來是軍訓,我太倒霉了,竟然沒有帶水杯,只能跟同學一塊了,軍訓要站一天,回家就像一灘水灑在沙發上,真苦啊!
自從我開始上中學。不必說那么重的書包,也不必說那被稱為“含金量”較高的書。就光是父母的嘮叨和他們的壓迫就已經夠我煩幾個月了。越長大。煩惱越來越沉重,直壓得喘不過氣來。時間一點一滴悄悄地溜過,轉眼間,六年的小學生活已成為了回憶,踏入了一個嶄新的中學時代,然而煩惱已經臨近,一塊塊地向我沖來了。
那天我剛放學,恰好作業已被我在學校做完了,本想輕輕松松的坐在沙發上打開電視放松一下緊張疲憊的身體。還沒等你做下,“機關槍”就瞄準你開始對著你“開槍”了:“還不趕快去復習,都初中生了,還不自覺去學習,還有閑功夫一個人在這悠閑的看電視!”這時的我,只好負著“重傷”回到自己房里埋頭葬在書海里。
回想起自己小的時候,生活是多么輕松,無憂無慮,自由自在,身邊根本就沒什么煩惱。但是隨著歲月的流逝,前方的海浪也更大了,海面也更波折了,我成為一個小學生了,往日那個我已經蕩然無存了。我個子高了,上學時間長了,回家作業增了,學習科目多了,我的雙肩背起了更重的書包,心中的壓力也不斷加重。如果是小時候,我無論做錯什么事,沒有人會來責怪我,再加上還有父母為我當“向導”。可現在的我,長大了,懂事了,要適應獨立了,凡是做事都要小心翼翼,三思而后行。這與小時候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。
進入初中,我們還在成長,在蛻變。談笑風生時那份無拘無束少了,換上了那個拘謹的臉龐。在學習的海洋中,有人乘風破浪,有人苦苦掙扎。成長中,我們失去了小學時的玩樂,卻得到了許多知識。測試,公益講座,課外班,名師點評,把我們的生活安排得水潑不進,倒也顯得格外的充實。
初中生周記字初中生周記篇五
今晚,我的課桌上放著一副我很喜歡的耳機,灰白相間,但這不是它的本色。仔細一看,你還會發現它有些破損了,甚至可以看得見里面金銅色的絲線,但是它并沒有壞,只是舊了一些罷。看了它一會兒,我停住手中的筆,想到了生活上的一些事情。
耳機雖然舊了破損了些,但是我很喜歡,而且它還能用來聽歌。可是,生活里,在我們成長過程中一些我們熟悉,要好的,也喜歡著的朋友卻不能一直的好下去。最讓人難以接受的是我們逐漸疏遠的原因不是因為后來我們相處得不好,而是因為分離,種種原因,我把它歸為兩個字——成長。毫無疑問,年齡的增長帶走了我們很多美好的東西,而回饋給我們的更多的是煩憂。
我曾多么希望能和最要好的朋友天長地久,無所不談,可后來不知什么原因,再見面時,只剩剩一個微笑和幾聲問候。它就像你剛買到的適合你手機型號而你又喜歡的一副耳機,你才對它產生感情,它就無端端的壞了。這是多么讓人傷心又不解的事啊!
有的人也許會說,你可以再買啊!現在科技那么發達,各種耳機樣式多的去了,肯定有你喜歡的。對啊!我可以再買,但是就算我買了一模一樣的耳機,可終究不是之前那副了呀!像每日升起的太陽,雖然今天的和明天升起降落都是同一個太陽所做的事,但它就是不一樣了,哪不一樣了?是時間,時間不一樣了,那每天升起的太陽就有不一樣的意義。
隨著時代的進步,我們走路的步伐越來越快。慢慢地,你會發現越長大你就越懶花時間卻維系或建立新的好友圈。但是需要精力還得有時間才可以啊!而且越是長大了,就越容易發現在身邊能停久一些的人都沒有幾個,都是匆匆來,匆匆的走,以至于剛剛醞釀好談心的感情,瞬間變了味。
但愿舊耳機沒壞,新耳機也能稱心如意吧!
初中生周記字初中生周記篇六
好像是還沒過足暑假呢,新學期就又來了。9月1日,我已經成為了一位初中一年級的學生。從學校里的最高年段“淪落”到剛入學的小學妹,心里還是有點感覺怪怪的。就這樣茫茫然地,我到了一個新的學校,開始了我又一輪的新生體驗。
我被分到了11班,感覺很親切,就像是叫我的小名一樣。我應該是很幸運的了,周圍有一張張熟悉的臉,原來一起考進來的十幾個同學里面,有四個女生都在我們班。有了這份熟悉,周圍的那些陌生也不算什么了。
我們的班主任是位剛畢業的大姐姐,很親切的樣子,卻給我們出了個難題,問我們要怎么個坐法,很多同學都提議說,要單人單桌,可這教室太小,想法立即就被“槍斃”了;又有人說要男生跟男生坐,女生跟女生坐,這時,老師很神秘地笑了一下,說:“我們班的男生是21人,女生是29人,奇數跟奇數。只有男女生配對,才能湊成整數。”大家聽了,都不愿意男女生同桌,可老師就是厲害,在給我們灌輸完“男女搭配,干活不累”的思想完后,就把大家叫到了走廊上,開始編座位了。幸運之神又一次降落在了我的頭上――我排在隊伍的倒數第7個!也就是說,我可以免遭和男生同桌的“厄運”了!這還不夠呢,因為排在隊伍后邊的緣故,我的座位在最后一排,那可是我六年前剛上學時候所垂涎的,要知道,那時候的我全校最小,上課還要站在第一排呢。哈,六年的時間可真是好玩,可以讓一個矮矮的小家伙坐到了最后一排。這可讓我好有成就感呢!
分座位過后,就開始自我介紹了。剛好我是最后一個上,準備的時間最多,
自然就想了最久,還列了方案1、方案2、方案3……只可惜到了上臺時,竟然把洋洋萬言給濃縮成了3句話!這可真讓我郁悶啊,不過,這似乎已經夠了,不然太羅嗦也不是件好事。
開學第一天,趣事真不少,說了自己再說他人吧。學校要求男生都剪平頭,可是我們班上有位同學嘛,或許是忘了吧,就沒有剪規定的發型。在發校服的時候,那工人根據他的發型給他發了制服,待到他打開檢查的時候,發現――那竟然是女生制服!這下慘了,只見他左手拎著一條百褶裙,滿臉委屈地找老師:“老師,我的制服是女生的!”全班立即笑倒。
接下來的時間,就像流水一樣流淌過去了。為了不讓各位看到枯燥的流水賬,我便要到此擱筆了,還是希望以后的每一天,我的同學們能夠不斷地創造趣事,讓校園生活快樂開心著。
初中生周記字初中生周記篇七
哎,可憐的同學們啊。”我站在窗口,冷風迎面吹來,我不禁打了個哆嗦,心中仍嘆息著。
要說這是怎么回事,還得從頭說起。原來,課間時分,大家都要動胳膊動腿去操場上做課間操了,竟然有幾位龜派大師不想去,都躲了起來。他們一商議,直接鉆進了廁所。這多好,神不知、鬼不覺,此等深謀大略真令我們佩服!哪知,天有不測風云、人有旦夕禍福,他們竟然被發現了(后來才知道,逃避的同學太多了,結果老師一眼就發現我們班起碼少了十來個男生……)。
我心中剛想到此,“嗖”又是一個足球擦著我的腦殼飛過,大有哈雷彗星撞地球的氣勢,嚇得我立刻蹲了下來。還好,此球只是擦著我的腦袋而過,并沒有砸中。哎,真是一波未平一波又起啊,我摸著腦殼,連自己都笑了。
再說上課,同學們更是活潑之極。“喂,知道這件事情么,可是絕密哦?”“什么?”……大家都在聊天,這當然是因為老師還沒有來。你看,幾位哨兵在門口全方位張望著,隨時匯報給大家最新情報。“據觀察,老師將要來臨!”一個哨兵張望了幾下,立刻說道,忙不迭回到座位。原來吵得就算你唱一首忐忑都不會有人聽到的教室中,頓時變的鴉雀無聲,掉下根針都能聽見。
哪知,老師一直沒有來,同學們都火冒三丈:“居然敢謊報軍情!”就在大家都激憤的時候,老師突然推門而入,大家立刻堅壁清野,一個個都如同最乖的學生一樣坐好。看著這只訓練有素的部隊,老師能說什么呢?“估計八路軍也沒有我們整齊,要不然鬼子還能打八年?”我低聲嘀咕著。
初中生周記字初中生周記篇八
“相信自己,這是成功的秘訣”名言也這樣說,的確,努力是成功的階梯,而信心卻是建造階梯的力量。
小時候老師曾對我講過一則故事:鐘表上的針被人們視為堅持不懈的精神,而這背后的小螺絲、轉輪等卻一直被人們忽視。換個角度,努力是鐘針,它也是人們一直的追求,而忽略的自信卻是努力背后的支持者。人們一昧追求努力,相信只有努力才能成功,而信心,正是人們所缺的。
“盲目地努力”成為家長教育的目標,他們要求孩子努力學習,卻忘了給孩子找回自信的提示。
而與家長相反的,是一場演唱會的彈琴演奏家,在演出前,他付出了努力,但他沒有忽略了自信。演奏時,他帶著努力的成果和一顆自信的心上場了,隨著琴聲的回響,他的自信與努力伴起了舞,舞蹈與音樂的優美把他領上了獎臺。
當一個人擁有自信與努力時,他就是成功的主宰者,只要自信與努力相互配合,那么,成功將離他越來越近。
在我們成長的道路上,努力的確是前提條件,但如果沒有信心,就算多么努力,終究不能達到目的。只會在人生的海洋中徘徊;而當我們有了自信,就等于有了目標,即使慢慢的航行,也總有一天會到達目的地。