人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

寫學校美麗共情篇一

今年九月一日，我來到了一所美麗的學校上學，她的名字叫關漢卿學校。

新的學校學校很美麗，環境很優雅，很適合我們學習。這里有初中，還有小學;這里有鮮花，還有綠草。這里有快樂的同學，還有博學的老師。

你瞧，學校的自動門來回滑動，好像是人的手臂在打招呼，在歡迎我們。看!那黑色大理石上面，有“安國市關漢卿學校”這幾個閃閃發光的蒼勁大字。

進入大門，映入眼簾的首先是一條寬廣而平坦的道路。道路的左邊是我們娛樂活動的操場;中間是一個國旗桿，鮮艷的五星紅旗在迎風飄揚，激勵我們勇往直前;道路的右邊則是兒童們嬉戲的“天堂”。

道路的前面就是教學樓了，那高大的教學樓，聳立在我們眼前，金色的大字襯在紅色的墻面上，耀眼奪目，仿佛在提醒我們：要做一位像關漢卿那樣有才華的人，在事業上有所追求，有所成就。教學樓一共有五層，里面有教室，有微機室，實驗室，音樂室，書法室，擁有許多特色設備。在教學樓的每一條走廊內，都會有名人的名言來激勵我們學習。教學樓內每一個角落都一塵不染。

在教學樓的左邊，還有停放車子的位置，那里，每天你都會看見一排排整齊的自行車停放在那里。在停車位的兩邊有一排排高大而挺拔的大樹，就好似一個個士兵在日夜不息地看護我們的校園，保護同學，給人一種安全感。

教學樓的后邊則是一個干凈衛生的食堂。每天放學后，那里都會聚集著很多學生，在打點著自己的飯食。食堂前面有兩塊草坪，綠草如茵，像給大地母親做的一件綠色外套，爭奇斗艷的花朵裝扮著校園。

早上，同學們高高興興來到學校，早自習的鈴聲一響，就會從走廊里傳來朗朗的讀書聲。下課后，操場上馬上熱鬧了起來，有跳繩的，打籃球的，踢毽子的……歡笑聲在校園內回蕩。

啊!我美麗的校園!您為了哺育國家未來的接班人，不惜把自己貢獻給國家。我發現您越來越美麗了，因為有了這樣優雅的環境、熱鬧的氣氛，讓我對未來充滿了信心。感謝您，讓我在您溫暖的懷抱中愉快的學習，健康的成長。

寫學校美麗共情篇二

我在石門縣平安希望學校讀書，我的母校是一所美麗的學校。

平安希望學校坐落在繡球山下，九渡河旁。當我走進學校的大門，馬上就會看見寬闊的操場，操場上新置了四個籃球架。靠左邊是一個排球場和一個娛樂園，靠右邊是一個羽毛球場和一個沙坑，下課了我都會和同學們一起到操場上打籃球、打排球、玩沙子、跳遠、蕩秋千、爬竹桿，多么快樂。

沿著排球場往上走幾步，就到了羅漢松下，這棵大樹一年四季都是蔥翠碧綠的，每天都像衛士一樣守護著我們的學校。我還聽老師說，這棵樹已經有兩百多年的歷史了，現在可說是我們學校的鎮校之寶。當走到這棵大樹旁，不僅會覺得這棵樹很高大，還會覺得一陣芳香撲鼻而來，原來，羅漢松旁邊還有幾棵桂花樹呢，現在正是花開放香的時候。

順著一小段上坡路從羅漢松下就直接走到了學校的小操坪，內面有很多臺乒乓球桌，這也是我們快樂的天地，四周有許多個花壇，內面有很多種花草樹木，是蜜蜂和蝴蝶喜愛的地方。

小操場里面就是一棟高大氣魄的三層教學樓，最美的風景就在這里，這里是我們學習知識的好地方。

我們的學校美景如畫，環境優雅，是許多孩子向往求學的好地方。

寫學校美麗共情篇三

我很喜歡我的學校，因為我的學校非常的美麗，那里是一個美麗的地方，是一個令人心曠神怡的地方，能在這里學習，真的是一件很幸福的事。

走進校門，教學樓墻上的八個金光閃閃的大字映入眼簾，和諧、奔放、探究、創新，這是我們學校的校訓。

向右走，腳踩在用一顆顆鵝卵石鋪成的石子路上，不知不覺來到了長廊。長廊里，密密麻麻的藤攀上了廊頂，為同學們遮擋太陽。下課了，同學們都喜歡到這里玩。公園里有一片小竹林，春天到了，小竹林里的筍成群的探出頭來。

再往右走，便是學校的操場。有小朋友在跳繩、跑步操場上還有一棵大樟樹，春天，大樟樹抽出來新芽，夏天大樟樹像一把綠色的大傘，為同學們遮陽。冬天，下學了，大樟樹上蓋滿了雪，就像一頂巨大的白帽子。大樟樹一年四季都非常迷人，同學們上完體育課時都喜歡去那兒玩耍、嬉戲。大樟樹就像一位慈祥的老爺爺，每天迎接我們上學，有目送著我們離開。

校園里，最有特色的要數教學樓里的大廳了，走進大廳，最引人注意的是那掛在廳頂上的西子鳥，西子鳥上貼的都是三好學生的照片，老師希望我們能像小鳥一樣展翅飛翔。

繞了學校一圈，你應該對我的校園有點熟悉了吧，那么就請來我的學校細細觀賞吧！

寫學校美麗共情篇四

大家好！我叫張民你們可以叫我小民，今天我就帶你們去參觀我的學校吧！

我們的學校非常的年輕，已經7歲了，就是說我們的市橋實驗小學已經7年了。一進去校門就是幸福廣場，幸福廣場上豎立著高大的石頭，石頭上刻著做現代有根的中國人。石頭旁邊還有花花草草圍著，石頭的右邊有一顆大樹，樹旁邊圍繞許多的青銅石像在跳舞。這些青銅石像雕刻著一位老師和其他的小朋友。

走完幸福廣場，就來到了寬闊的操場，操場的`跑步道是紅色的，中間有一個草坪，告訴你們吧那些草是假的，很像真的吧！那個草坪叫人造草坪在星期一到星期五全校的班級會在操場上做早操。

操場的西面，是體育館，第一層是練習打乒乓球的地方，再到二樓看看，是羽毛球館，羽毛球館是給學生打羽毛球的，有時還會給毽球隊的同學踢毽球。

從體育館下來在走過廣場就來到了教學樓，教學樓分a、b、c棟，ab棟是教室，c棟則是教師辦公室。再往前走，這些是擴展孩子興趣的地方。

你們說：“我們的學校是不是很美麗呢！

寫學校美麗共情篇五

又是春天。

時光匆匆，一轉眼我已經初一了。

林蔭道上的那棵大樹現在已經迸出了粉色的花朵，點點露珠落在上面，更顯晶瑩剔透；環形的跑道旁也不知何時鉆出了幾枚小野花，雖小，卻昂首挺胸，象征了春天的活力；草坪上也添了幾片新綠，在溫和陽光的關照下，綠的主機盎然。

天空，浮著又大又白的棉花云，如雪般純凈，美好。順著云，我的視線移至了圍墻外的那座小山，站在宿舍三樓往下看，愈顯蔥翠。現在山上已開滿了美麗的花朵，有紅的，有白的，還有許多絢麗的色彩，有名字的，沒名字的，在那一刻都映入眼簾。再細看：百花還沒有長出蓓蕾，冬眠的動物還沒有開始蘇醒，枝頭的綠意也只有那么一星點，若有若無，就像何遜詩中寫的：“輕煙滲柳色”，稍不經心，還真以為盤旋在樹梢的只是一縷飄緲的輕煙。樹梢上還掛著幾朵牽牛花，聽，她們在枝頭悄悄地唱：春天來了，春天到了。被這甜蜜的聲音所牽引，我的目光在樹干上定格，望著那飽經滄桑的樹皮。我仿佛看見了四季在交替，春雨蕭蕭，驕陽似光，金桂飄香，瑞雪紛飛，冬去春來，我好象到了童年。

以往在這個時候，我只會跟著外婆上山，摘茶葉，采蘑菇。我會爬上樹，幫外婆攀高枝上嫩綠的茶葉，我會踏著青苔，爬上坡采那些不知名的蘑菇——外婆會告訴我哪些可以采，哪些不可以碰。

晚了，伴著夕陽，哼著小曲，提著外婆親手編的小籃子，回家——那個現在已經存在于記憶中的家。

現在，我時常還會想起外婆慈祥的臉龐，盡管上面已爬滿了時間的痕跡，盡管上面已白發滿頭，盡管——已經不存在，但我還是覺得那是最美的，美得無暇，美得動人，美得讓我難以忘卻。

思緒被幾聲清脆的鳥鳴拉回，不覺已飄起了綿綿細雨，飄飄梟梟，落在圍墻之上，在我看來，這堵泥色的圍墻并沒有什么不好，至少它讓我遠離了城市的喧囂、繁雜。