“報(bào)告”使用范圍很廣，按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃，每完成一項(xiàng)任務(wù)，一般都要向上級(jí)寫報(bào)告，反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等，以取得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo)。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

土木工程地質(zhì)實(shí)習(xí)報(bào)告實(shí)用篇一

離開了習(xí)慣的校園生活，即將走上實(shí)習(xí)工作的道路，其情感是難以控制的，其意義也是毋庸置疑的`，就業(yè)實(shí)習(xí)是我在校學(xué)習(xí)的最后一個(gè)實(shí)踐性環(huán)節(jié)，也是即將正式走向工作崗位前的一次實(shí)習(xí)，時(shí)間安排在最后一個(gè)學(xué)期。

其目的是鞏固和擴(kuò)大學(xué)生在校學(xué)習(xí)的理論知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生適用所學(xué)的基本理論、基本知識(shí)、基本技能，按照工程生產(chǎn)的實(shí)際要求和規(guī)定，獨(dú)立地、創(chuàng)造性地解決工程測(cè)繪問(wèn)題。本次實(shí)習(xí)是在學(xué)生學(xué)完規(guī)定的課程，已掌握一定的專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的，旨在通過(guò)實(shí)習(xí)達(dá)到：

2.了解測(cè)量的施測(cè)過(guò)程，初步掌握工程測(cè)量施工技能，了解工程測(cè)量施工的管理工作;

3.對(duì)工作現(xiàn)場(chǎng)的生產(chǎn)、技術(shù)、質(zhì)量、安全等工作進(jìn)行分析，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提出改進(jìn)措施;

4.針對(duì)具體項(xiàng)目，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，結(jié)合本次實(shí)習(xí)，提高專業(yè)綜合素質(zhì)和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

激光測(cè)距儀，白板，白板筆，資料登記簿，草圖繪制簿，數(shù)碼相機(jī)，cass5.1

1.要與同事處理好關(guān)系，與周圍居民不要發(fā)生沖突，有情況要及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)

2.著裝，因季節(jié)原因要穿著合適的衣服，以防止曬傷凍傷，以及蚊蟲的叮咬

3.危險(xiǎn)的區(qū)域進(jìn)行測(cè)量調(diào)查時(shí)，動(dòng)時(shí)一定要注意四周的地形，以免發(fā)生不必要的意外傷害

4.在下村子調(diào)查時(shí)，一定要與村委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)互相配合，一爭(zhēng)取是工作的順利進(jìn)行

馬鞍山市霍里鎮(zhèn)前進(jìn)村位于馬鞍山東郊，整個(gè)前進(jìn)村面積大約為1.54平方公里，村子中間被霍里大道橫貫，因?yàn)殡x馬鞍山市市中心距離較近，周邊無(wú)明顯突起地勢(shì)，較為平坦，前進(jìn)村村內(nèi)主要建筑物為工廠一座以及前進(jìn)村村委會(huì)，其余建筑均為民房住宅，牲口棚子，廁所等。

房產(chǎn)調(diào)查的具體工作大致步驟如下：

由于是試點(diǎn)，所以在房產(chǎn)調(diào)查期間我們也會(huì)分批調(diào)查，把符合一定條件的住戶先予以調(diào)查，等該部分住戶的《房產(chǎn)證》下發(fā)到他們手中，再對(duì)剩余住戶進(jìn)行房產(chǎn)調(diào)查，馬鞍山市房產(chǎn)局對(duì)于第一登記以及分戶登記作出如下規(guī)定：

1.戶口必須是馬鞍山市霍里鎮(zhèn)前進(jìn)村農(nóng)村戶口，予以一批登記

3.戶口系馬鞍山市霍里鎮(zhèn)機(jī)關(guān)戶口，予以一批登記

由于農(nóng)村民用住宅形狀，大小，種類差別甚大，我們?cè)谶M(jìn)行房屋周邊邊長(zhǎng)測(cè)量的時(shí)候會(huì)遇到很多不便，這時(shí)，根據(jù)馬鞍山市房產(chǎn)局下發(fā)的文件的規(guī)定進(jìn)行測(cè)量，具體如下：

1、全部建筑面積的范圍:

a) 永久性結(jié)構(gòu)的單層房屋，按一層計(jì)算建筑面積;多層房屋按各層建筑面積的總和計(jì)算

d) 樓梯間、提物井、垃圾道、管道井等均按房屋自然層計(jì)算面積

f)挑樓、全封閉的陽(yáng)臺(tái)按其外圍水平投影面積計(jì)算

g)屬永久性結(jié)構(gòu)有上蓋的室外樓梯，按各層水平投影面積計(jì)算

i) 房屋間永久性的封閉的架空通廊，按外圍水平投影面積計(jì)算

k) 有柱或有圍護(hù)結(jié)構(gòu)的門廊、門斗，按其柱或圍護(hù)結(jié)構(gòu)的外圍水平投影面積計(jì)算。

l) 玻璃幕墻等作為房屋外墻的，按其外圍水平投影面積計(jì)算

米) 屬永久性建筑有柱的車棚、貨棚等按柱的外圍水平投影面積計(jì)算

o) 有伸縮縫的房屋，若其與室內(nèi)相通的，伸縮縫計(jì)算建筑面積

2、計(jì)算一半建筑面積的范圍:

a) 與房屋相連有上蓋無(wú)柱的走廊、檐廊，按其圍護(hù)結(jié)構(gòu)外圍水平投影面積的一半計(jì)算

c) 未封閉的陽(yáng)臺(tái)、挑廊，按其圍護(hù)結(jié)構(gòu)外圍水平投影面積的一半計(jì)算

d) 無(wú)頂蓋的室外樓梯按各層水平投影面積的一半計(jì)算

e) 有頂蓋不封閉的永久性的架空通廊，按外圍水平投影面積的一半計(jì)算

3、不計(jì)算建筑面積的范圍:

c) 房屋之間無(wú)上蓋的架空通廊

d) 房屋的天面、挑臺(tái)、天面上的花園、泳池

e) 建筑物內(nèi)的操作平臺(tái)、上料平臺(tái)及利用建筑物的空間安置箱、罐的平臺(tái)

f) 騎樓、過(guò)街樓的底層用作道路街巷通行的部分

g) 利用引橋、高架路、高架橋、路面作為頂蓋建造的房屋

h) 活動(dòng)房屋、臨時(shí)房屋、簡(jiǎn)易房屋

i) 獨(dú)立煙囪、亭、塔、罐、池、地下人防干、支線

j) 與房屋室內(nèi)不相通的房屋間伸縮縫

4.下列土地不計(jì)入用地面積：

a) 無(wú)明確使用權(quán)屬的冷巷、巷道或間隙地

b) 市政管轄的道路、街道、巷道等公共用地

c) 公共使用的河涌、水溝、排污溝

d) 已征用、劃撥或者屬于原房地產(chǎn)證記載范圍，經(jīng)規(guī)劃部門核定需要作市政建設(shè)的用地

e) 其他按規(guī)定不計(jì)入用地的面積

晚上回到宿舍，需要進(jìn)行內(nèi)業(yè)整理，要對(duì)白天拍攝的照片進(jìn)行編號(hào)，具體如下：

1.房屋編號(hào)若為07112-1，則相片號(hào)編為0711211，

相片號(hào)編完以后，要將白天測(cè)量的草圖通過(guò)cass5.1成圖軟件繪制出來(lái)，次的內(nèi)業(yè)鍛煉讓我長(zhǎng)進(jìn)了不少。學(xué)到了很多cass應(yīng)用操作技巧。雙擊滾輪――可以全屏顯示整幅圖;輸入regen――可以刷新整幅圖;輸入purge――可以清理圖層和線形等等很多快捷的命令。如果熟悉這些后，那么內(nèi)業(yè)畫圖就會(huì)方便快捷很多。我總結(jié)了一下內(nèi)業(yè)處理時(shí)的操作步驟大致是這樣的：打開一個(gè)空文件――把要做的圖作為塊插入――保存為正式文件名(要備份一個(gè)原文件)――把所有的點(diǎn)狀符號(hào)(塊)比例改為0.5――編輯高程點(diǎn)(用point點(diǎn)附值)――刪除所有point點(diǎn)――對(duì)照調(diào)繪圖進(jìn)行各要素編輯(注意保留結(jié)構(gòu)線，數(shù)據(jù)咬合，面狀要素封閉，屬性正確，注記位置、大小適當(dāng)，符號(hào)配置正確美觀，層色正確)――上圖廓(圖外整飾)――接邊――檢查(自查、專查)――數(shù)據(jù)整理(線型生成、注記z值為0、去除沒(méi)用的要素、層、塊等)――上交成果(沒(méi)有遺留問(wèn)題)

最后，將數(shù)碼相機(jī)里的數(shù)據(jù)備份到電腦上，將相機(jī)電池，激光測(cè)距儀電池充電，鉛筆削好，在登記簿和草圖繪制簿里放上空白的登記表，以備第二天繼續(xù)使用，房產(chǎn)測(cè)量表面上看來(lái)是測(cè)量工作里較為輕松的，可也是剛剛開始從事這項(xiàng)工作，我們也在從一個(gè)普通人轉(zhuǎn)變?yōu)閷I(yè)的房產(chǎn)調(diào)查人員，心里的壓力也是可想而知，總之就是又累又煩，好在我們還是堅(jiān)持了下來(lái)。

經(jīng)過(guò)半年多的房產(chǎn)測(cè)量工作實(shí)習(xí)，我已經(jīng)熟練的掌握了房產(chǎn)測(cè)量的外業(yè)工作流程和內(nèi)業(yè)做方法，對(duì)房產(chǎn)測(cè)量的過(guò)程有了一個(gè)全面和系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸、注意的，但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識(shí)。從而積累了許多經(jīng)驗(yàn)，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí)。由于房產(chǎn)測(cè)量有別與其他的工作，我也能深刻認(rèn)識(shí)到我不僅僅是在為自己，為公司工作，更是國(guó)家賦予我的一項(xiàng)重要任務(wù)，但也正是這個(gè)原因，雖然每天從事同重復(fù)單一的工作，也讓我感覺(jué)到自己的身上有一種使命感，所以一再提醒自己要細(xì)心，可能一絲馬虎都會(huì)給住戶帶來(lái)諸多的不便，此種不便可能是影響住戶終身的，因此，也鍛煉了我求真務(wù)實(shí)，一絲不茍的信念和態(tài)度，與此同時(shí)，也從另一個(gè)方面讓我明白雙面膠團(tuán)結(jié)就是力量這句俗，包含真理的話，一家住戶的調(diào)查，不單單是一個(gè)人的事情，一個(gè)人也完成不了調(diào)查工作，只有每個(gè)調(diào)查小組組員齊心協(xié)力，才能又快又好的進(jìn)行工作，正所謂，集體的，不是個(gè)人的，總之，雖然覺(jué)得累，還是要謝謝學(xué)校在為促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力所安排的這段實(shí)習(xí)，我將永遠(yuǎn)珍惜這段經(jīng)歷，同時(shí)這段實(shí)習(xí)生活也是我一生中難忘的。

土木工程地質(zhì)實(shí)習(xí)報(bào)告實(shí)用篇二

1.學(xué)會(huì)地質(zhì)羅盤的使用方法

2.學(xué)會(huì)對(duì)工程地質(zhì)的基本判別方法

3.學(xué)會(huì)用地質(zhì)羅盤測(cè)量巖層的產(chǎn)狀

4.了解巖石種類及物理性質(zhì)和巖石標(biāo)本

地質(zhì)羅盤鐵錘

巖層產(chǎn)狀測(cè)量，是地質(zhì)調(diào)查中的一項(xiàng)重要工作，在野外是使用地質(zhì)羅盤直接在巖層的層面上測(cè)量的。

測(cè)量走向時(shí)，使羅盤的長(zhǎng)邊緊貼層面，將羅盤放平，水準(zhǔn)泡擊中，讀指北針?biāo)镜姆轿唤牵褪菐r層的走向。

測(cè)量?jī)A向時(shí)，將羅盤的短邊緊貼層面，水準(zhǔn)泡居中，讀指北針?biāo)镜姆轿唤牵褪菐r層的傾向。因?yàn)閹r層的傾向只有一個(gè)，所以在測(cè)量巖層的傾向時(shí)，要注意將羅盤的北端朝向巖層的傾斜方向。

測(cè)量?jī)A角時(shí)，需將羅盤橫著豎起來(lái)，使長(zhǎng)邊與巖層的走向垂直，緊貼層面，等傾斜器上的水準(zhǔn)泡居中后，讀懸垂所示的角度，就是巖層的傾角。

12月11日上午十點(diǎn)，統(tǒng)一學(xué)習(xí)使用地質(zhì)羅盤的，下午1點(diǎn)半去往金牛山進(jìn)行地質(zhì)勘探，12日早上到倉(cāng)山校區(qū)觀看巖石標(biāo)本。

１.金牛山的簡(jiǎn)介

金牛山位于福州鼓樓區(qū)北側(cè)閩江鄉(xiāng)新建村，海拔163米，一路上山就可以看到滑坡，崩塌，斷層及不均勻沉降對(duì)山體與道路的影響，例如馬刀樹，公路裂縫等。

２.測(cè)定巖層產(chǎn)狀

確定山體旁兩顆很明顯的大樹為盆架，記做樹1和樹2.測(cè)定圖中的斷層位置為對(duì)樹1的位置為n308e,對(duì)樹2的位置為n279e,上盤相對(duì)下降，下盤相對(duì)上升，可知道是正斷層。

根據(jù)要確定位置測(cè)得的巖層的產(chǎn)狀為：n330e, n247e,50

３.斷層巖石（樣品、結(jié)構(gòu)及成分的分析

１、.結(jié)構(gòu)金牛山的巖石大部分都是巖漿巖，而且都是粗粒結(jié)構(gòu)和中粒結(jié)構(gòu)

２、構(gòu)造金牛山的樣品分析看可知道該巖石是塊狀構(gòu)造，礦物在巖石中分布雜亂無(wú)章，２.不顯層次，呈致密塊狀，富含花崗巖及花崗斑巖等系列淺成巖的構(gòu)造。

３、成分從樣品看巖石是淺色的，那就可能是花崗巖或正長(zhǎng)巖的酸性或偏酸性的巖石。但從全晶質(zhì)中粒和粗粒結(jié)構(gòu)，塊狀構(gòu)造，就可以判斷是淺層巖。

４.斷層地理環(huán)境情況

金牛山地質(zhì)相對(duì)復(fù)雜，在上山途中發(fā)現(xiàn)了很多滑坡斷層及不均勻沉降等地質(zhì)現(xiàn)象。僅大家用于觀測(cè)的一面山體，比較大的斷層就達(dá)７處之多。金牛山斷層現(xiàn)象千姿百態(tài)，產(chǎn)狀各不相同，并帶有多出滑坡現(xiàn)象產(chǎn)生，是因?yàn)榻鹋Ｉ街饕蓭r漿巖構(gòu)成，巖漿巖分化后，風(fēng)化殼表層間的滑動(dòng)引起的風(fēng)化殼滑坡。

５.巖石標(biāo)本的賞識(shí)

實(shí)驗(yàn)室中，陳列了大量的巖石標(biāo)本，可以分為礦物光澤標(biāo)本，礦物斷口標(biāo)本，礦物硬度標(biāo)本，礦物解理標(biāo)本，礦物比色標(biāo)本，礦物形態(tài)標(biāo)本等類型。

理論的學(xué)習(xí)，已經(jīng)讓我們對(duì)這些巖石有了一些初步的了解，經(jīng)過(guò)這次的標(biāo)本參觀，使我們對(duì)巖石有了更深的了解，讓我們開拓了視野。

６.

兩天的非常短暫，但我們的收獲是重大的，學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西，學(xué)到了地質(zhì)羅盤的使用及利用地質(zhì)羅盤測(cè)量巖石的產(chǎn)狀，對(duì)真實(shí)的地質(zhì)現(xiàn)象有了一定了解。從標(biāo)本室里我們更認(rèn)識(shí)了許多未見過(guò)的巖石，擴(kuò)大了我們的視野，充實(shí)了我們對(duì)大自然的認(rèn)識(shí)。結(jié)束了，而我們對(duì)實(shí)際動(dòng)手的渴求依然很強(qiáng)烈。

土木工程地質(zhì)實(shí)習(xí)報(bào)告實(shí)用篇三

20xx年8月30日―9月3日

通過(guò)實(shí)習(xí)，使我們獲得對(duì)地質(zhì)實(shí)體的感性認(rèn)識(shí)，鞏固課堂上所學(xué)的基本理論和基本知識(shí)，為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)，學(xué)會(huì)鑒別基本的礦物巖石及地質(zhì)構(gòu)造，分析其成因，通過(guò)野外及工程實(shí)地勘察，進(jìn)一步了解不良地質(zhì)災(zāi)害及工程地質(zhì)在工程建設(shè)，特別是基坑工程中的應(yīng)用。

地點(diǎn)：土木與交通學(xué)院學(xué)術(shù)報(bào)告廳

內(nèi)容：今天舉行了土木與交通學(xué)院土木工程專業(yè)地質(zhì)實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)，標(biāo)志著我們?yōu)槠?天的地質(zhì)實(shí)習(xí)正式開始。會(huì)上，老師為我們介紹了本次實(shí)習(xí)的時(shí)間安排及對(duì)我們的一些要求。

地點(diǎn)：火爐山

內(nèi)容：今天我們集體前往火爐山進(jìn)行實(shí)地勘察。我們班8點(diǎn)30分集中乘車，大約9點(diǎn)15分到達(dá)山腳準(zhǔn)備上山。上一學(xué)期老師跟我們說(shuō)了，火爐山是一個(gè)天然的實(shí)習(xí)基地，風(fēng)景也很好。我們班也在火爐山組織了一次班級(jí)活動(dòng)。而此次到火爐山，是帶著學(xué)習(xí)的心態(tài)來(lái)的。來(lái)到山頂，感受了一下“一覽眾山小”的氣勢(shì)之后，我們也開始了真正的實(shí)地勘察。在老師的帶領(lǐng)下，我們從山頂一路走下山腳，老師也一邊為我們介紹沿途的各種地質(zhì)構(gòu)造。山頂上是幾塊巨石，表面渾圓，沒(méi)有棱角，這就是老師跟我們說(shuō)的球狀風(fēng)化所造成的。所謂的球狀風(fēng)化就是指由于巖性結(jié)構(gòu)在太陽(yáng)暴曬和晝夜溫差下產(chǎn)生層狀物理風(fēng)化作用,峰頂臨空的棱角以及一些塊體較小的山石的棱角逐漸消失的一種地質(zhì)現(xiàn)象。發(fā)生球狀風(fēng)化一般要經(jīng)歷以下幾個(gè)階段：

1.巖石在內(nèi)力地質(zhì)作用下抬升，裸露于土層表面，在太陽(yáng)，雨水，風(fēng)，溫差的綜合作用下表面開裂，形成如龜殼般的節(jié)理，如左圖所示。并不是所有的地方都能在自然力作用下形成這種龜裂狀的節(jié)理，火爐山是花崗巖性山體，在內(nèi)力作用下臺(tái)升，隨后接受大自然的風(fēng)化作用，廣東地區(qū)雨水豐富，流水作用在次地作用明顯。這種地貌是內(nèi)力地質(zhì)作用與特定的外力作用共同創(chuàng)造出來(lái)的大自然的鬼斧神工。

2.龜裂的巖石在外動(dòng)力作用（風(fēng)的吹蝕，流水侵蝕，地球重力作用）下表面一層逐漸剝離，掉落地表形成殘積土，或者在流水搬運(yùn)作用下被移至山腳形成坡積土。余下的巖石繼續(xù)接受風(fēng)化作用，此時(shí)巖石表面基本光滑而無(wú)棱角。如左圖所示。

3.巖石表面風(fēng)化作用進(jìn)行的同時(shí)，巖石與地表接觸處的縫隙也逐漸發(fā)育，在風(fēng)化作用下一步步往內(nèi)擴(kuò)裝，剝離后形成的殘積土也在外力搬運(yùn)下被一點(diǎn)點(diǎn)地移走。在上下兩個(gè)方向的風(fēng)化作用下，巖石漸漸脫離基巖而獨(dú)立成為一整塊無(wú)棱角的巨巖，形成所謂的“飛來(lái)石”。

我們此次上火爐山，主要研究了一路上所見到的巖石的節(jié)理構(gòu)造。巖石受到的應(yīng)力超過(guò)其強(qiáng)度時(shí)，其連續(xù)完整性遭到破壞，發(fā)生裂縫或錯(cuò)段，形成斷裂構(gòu)造，而巖體沿破裂面沒(méi)有明顯位移或僅有微量位移的就稱為節(jié)理。節(jié)理常把巖體分割成形狀不同，大小不等的巖塊，使得巖塊的強(qiáng)度與包含節(jié)理的巖體強(qiáng)度明顯不同。因此，巖質(zhì)邊坡的失穩(wěn)和隧道洞頂?shù)奶c節(jié)理有關(guān)，在工程基礎(chǔ)工程的建設(shè)過(guò)程當(dāng)中，對(duì)節(jié)理縫隙發(fā)育地區(qū)，對(duì)其進(jìn)行深入的調(diào)查研究，詳細(xì)論證其對(duì)工程建筑的不利影響，采取相應(yīng)的處理措施，這對(duì)保證工程建筑的安全與正常使用尤為重要。沿山路往下走，一路上遇到不少節(jié)理構(gòu)造十分奇特的巖石，其中一塊巖石的裂隙清晰，看似不久前形成的，周圍也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)與之產(chǎn)狀一致的裂縫出現(xiàn)，因此推測(cè)裂縫是此巖石是從山頂上滾落，摔至地面而破碎形成的。除此之外，上還有許多由典型的生物風(fēng)化形成的破碎巖石，其中有一塊巨巖直接被一棵大樹的根系劈裂，實(shí)在令人感嘆生物的力量。

繼續(xù)往下走，來(lái)到溪邊，老師把大家的注意力引向了溪邊的一組產(chǎn)狀、走向均一致的節(jié)理上面。這組節(jié)理形成原因很可能是由于內(nèi)力地質(zhì)作用形成的，只要另外在火爐山的其他地方發(fā)現(xiàn)與這組節(jié)理走向一致的節(jié)理，那就能有很大的把握說(shuō)明火爐山受到過(guò)的內(nèi)力地質(zhì)作用的作用方向，也可以從地表的這些由內(nèi)力地質(zhì)作用而形成的節(jié)理推斷出地表下巖石節(jié)理的發(fā)育程度及其密度。在溪邊的另外一頭，有一塊巨巖，其上也有一組節(jié)理，其走向與之前的那一組節(jié)理大概呈正交關(guān)系，但由于那一塊巖石在山路旁邊，因此老師說(shuō)不能把此組節(jié)理與之前的那一組節(jié)理作比較，因?yàn)槁愤叺倪@一塊巖石很可能是在修路時(shí)被人為的移動(dòng)，并不能反映出巖石節(jié)理最開始的產(chǎn)狀。野外考察時(shí)，對(duì)節(jié)理發(fā)育地區(qū)進(jìn)行測(cè)量統(tǒng)計(jì)需尋找的節(jié)理應(yīng)具有代表性，所謂的代表性，必需要保證選擇的節(jié)理是保持其最初的產(chǎn)狀的，否則最后的調(diào)查結(jié)果會(huì)與事實(shí)相差很遠(yuǎn)，影響后面的作業(yè)及維護(hù)工作的順利進(jìn)行。

之后，我們沿途又發(fā)現(xiàn)了石英的巖脈，試著用榔頭把巖脈敲開一小塊進(jìn)行更好的觀察。來(lái)到山腳，老師跟我們介紹了鑒別坡積土與殘積土的方法。具體來(lái)說(shuō)，風(fēng)化以后未經(jīng)搬運(yùn)而殘留在原地的松散堆積物質(zhì)，為殘積土；而由于重力，雨水或雪水的作用將處于高處的風(fēng)化碎屑物質(zhì)向下搬運(yùn)，堆積在平緩斜坡或坡腳處形成的堆積物質(zhì)稱為坡積土。坡積土與殘積土的最大一個(gè)不同點(diǎn)就是殘積土與其下伏母巖的巖性一致，而坡積土則與其下伏巖的巖性不一致。因此可據(jù)此來(lái)鑒別出坡積土與殘積土。火爐山山腳處的坡積土土層較薄，用榔頭敲幾下就可發(fā)現(xiàn)底層的土層與外層的顏色，紋理都不一樣，表層的土更為松軟，那是因?yàn)楸韺拥耐潦瞧路e土，而里層的土是殘積土的原因。表層的坡積土是從山上搬運(yùn)堆積在此的，因而與下伏基巖巖性不一致，而里層的殘積土則是保持著原來(lái)基巖的巖性及其紋理，只是在風(fēng)化作用下已成為松散的土。

火爐山是一個(gè)天然的地質(zhì)公園，廣東省正嘗試將其變?yōu)橐粋€(gè)森林公園，因此派出了隊(duì)伍來(lái)火爐山進(jìn)行巖性取樣研究。我們路上就經(jīng)過(guò)了一個(gè)編號(hào)為23的鉆孔。工作人員從鉆孔中取樣，分析計(jì)算各層巖石的rqd值及巖心采取率，并對(duì)個(gè)巖層及地下水位進(jìn)行標(biāo)高。標(biāo)高時(shí)采用海拔高度值或相對(duì)高度值，為避免地面進(jìn)行了開挖以后所導(dǎo)致的巖層及地下水埋深變化而產(chǎn)生誤差，一般不用埋深來(lái)表示。

從火爐山回來(lái)以后，仍然對(duì)那里的風(fēng)景與在那邊所上的第一節(jié)實(shí)習(xí)課感慨良多，其實(shí)我們身邊也有好多隨處可挖掘出的地質(zhì)構(gòu)造痕跡，只要用心觀察，學(xué)會(huì)給自己提問(wèn)、找尋資料、細(xì)細(xì)分析，最后面也能得出自己想要的結(jié)論。

地點(diǎn)：中國(guó)科學(xué)院廣州地球化學(xué)研究所

內(nèi)容：今天進(jìn)行了實(shí)習(xí)的第二個(gè)項(xiàng)目，一大早乘車來(lái)到了中國(guó)科學(xué)院廣州地球化學(xué)研究所，到了里面的那個(gè)地質(zhì)博物館參觀。一進(jìn)門就能看到的幾個(gè)獨(dú)立的展柜里面放置的是幾種古生物化石，包括恐龍蛋化石、角石群化石以及三葉蟲群體化石。我也對(duì)古生物化石比較感興趣，因此一開始就被此吸引住了。其中三葉蟲活動(dòng)于寒武紀(jì)到二疊紀(jì)，而角石則是奧陶紀(jì)的代表生物，中國(guó)最大的恐龍蛋化石群位于河南南陽(yáng)。古生物化石只出現(xiàn)在沉積巖或由沉積巖變成的變質(zhì)巖中，在不同的地質(zhì)年代沉積的巖層中，都含有著和地質(zhì)年代相對(duì)應(yīng)的古生物化石群。因此，可根據(jù)沉積巖中所含的某種古生物化石群體來(lái)判斷出沉積巖巖層的相對(duì)地質(zhì)年代，此為巖層地質(zhì)年代鑒別的古生物化石法。由于巖漿巖中不含古生物化石，因此其地質(zhì)年代鑒別方法不能用此方法，一般采用同位素法來(lái)測(cè)定。

除了古生物化石，地質(zhì)博物館里更多的是礦物及巖石標(biāo)本。其中給我印象最深的是左圖所示的“沙漠玫瑰”。沙漠玫瑰又稱“戈壁石”、“風(fēng)雕石”，主要產(chǎn)于浩瀚戈壁，沙漠玫瑰是自然形成物，是沙漠的細(xì)石經(jīng)風(fēng)吹雨打后形成的類似玫瑰般的結(jié)晶石，因?yàn)樯衬奶厥獾刭|(zhì)條件，形成了千姿百態(tài)，瑰麗神奇的石中之花。這種巖石的形狀與玫瑰相似，故被稱為“沙漠玫瑰”。該種巖石在天然奇石市場(chǎng)上占有特殊地位，具有極其珍貴的研究和收藏價(jià)值。展示在我眼前的沙漠玫瑰，讓我再一次感嘆大自然的鬼斧神工。還有天然的紅寶石以及藍(lán)寶石，沒(méi)有專業(yè)的眼光根本難以發(fā)現(xiàn)它們，平常人看到的只是鑲嵌在普通巖石中的一小塊顏色較深的石頭。鑒別礦物是一項(xiàng)非常不簡(jiǎn)單的工作，鑒別人員除了要有豐富的專業(yè)知識(shí)之外，還要有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)以及不放過(guò)任何細(xì)微東西的細(xì)心，這也是我們以后需要鍛煉出來(lái)的能力。

老師本來(lái)打算如果時(shí)間充足，我們還會(huì)去珠江新城的廣東博物館去認(rèn)識(shí)更多的礦物巖石以及其他地質(zhì)標(biāo)本，但時(shí)間原因而沒(méi)有去。因此，我和另外幾個(gè)同學(xué)一同去了那里參觀。那里的地質(zhì)展廳確實(shí)要比中國(guó)科學(xué)院廣州地球化學(xué)研究所大，標(biāo)本分類以及數(shù)量都較為齊全，典型。雖然老師不在身邊指導(dǎo)，但我們幾個(gè)各抒己見，分析看到的一個(gè)個(gè)礦物標(biāo)本，并通過(guò)博物館中詳細(xì)的介紹，也獲益良多。到博物館以及地化所參觀的經(jīng)歷，讓我對(duì)巖石礦物有了更深一步的了解，也讓我從先前書上所學(xué)的理論知識(shí)通過(guò)實(shí)踐得以升華。

地點(diǎn)：土木與交通學(xué)院學(xué)術(shù)報(bào)告廳

內(nèi)容：今天進(jìn)行了實(shí)習(xí)周的第三個(gè)項(xiàng)目，在學(xué)院學(xué)術(shù)報(bào)告廳里，主講教授賈老師為我們帶來(lái)了一場(chǎng)以最近頻頻發(fā)生的地質(zhì)災(zāi)害為話題的精彩講座。中國(guó)近幾年來(lái)頻頻發(fā)生各種大型的自然災(zāi)害，從08年的南方雪災(zāi)、汶川地震到今年的舟曲特大泥石流災(zāi)害，自然災(zāi)害發(fā)生頻率越來(lái)越大，就數(shù)今年，大型自然災(zāi)害已有5起，其中包括：1月3日的內(nèi)蒙古大雪、受災(zāi)6130.6萬(wàn)人，經(jīng)濟(jì)損失238.6億元的西南大旱、4.14玉樹地震、6.25南方十省洪澇災(zāi)害以及最近發(fā)生的8.8舟曲特大泥石流。“天災(zāi)總是在人們將其淡化的時(shí)候來(lái)臨。”天災(zāi)何時(shí)會(huì)來(lái)臨我們并不能確定，但我們需要有防災(zāi)的意識(shí)，同時(shí)做好防災(zāi)的工作，很多時(shí)候就是由于我們的存有的淡化天災(zāi)，缺乏防災(zāi)意識(shí)的思想讓天災(zāi)給我們帶來(lái)了慘痛的經(jīng)歷。

救災(zāi)就得快，不如防災(zāi)防得好。做好“預(yù)防、預(yù)測(cè)、救災(zāi)、重建”這四道自然災(zāi)害防線，堅(jiān)持“防為主，防救結(jié)合”的應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害方針極其重要。

在眾多的災(zāi)害當(dāng)中，地震是其中最難預(yù)測(cè)，破快力也最強(qiáng)的災(zāi)害。2002年12月在全國(guó)地震大形勢(shì)判定會(huì)上，內(nèi)蒙古地震局副局長(zhǎng)孫加林提出，大陸百年尺度新一輪8級(jí)特大地震開始。之后，08年的汶川地震到今年的玉樹地震似乎應(yīng)驗(yàn)了這一說(shuō)法。中國(guó)地處太平洋板塊、印度洋板塊、歐亞板塊以及東南亞板塊四大板塊交界處，內(nèi)力構(gòu)造運(yùn)動(dòng)活躍，自古以來(lái)就是一個(gè)地震多發(fā)區(qū)。自1900年到08年的汶川地震，中國(guó)在地震中的死亡人數(shù)為614522人，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)印度尼西亞、日本等其他地震多發(fā)國(guó)家，占世界地震死亡人口的百分之33.20。而中國(guó)也有一個(gè)地震活躍地帶，就是汶川、玉樹所處的“龍門山地震帶”。此地震帶是由于印度洋板塊與歐亞板塊碰撞而活躍起來(lái)的，早在汶川地震以前，此地帶已發(fā)生過(guò)不少7級(jí)以上的大地震，如1950年西藏察隅8.5級(jí)地震，1970年云南通海7.7級(jí)地震，1988年云南瀾滄、耿馬7.6級(jí)地震。地震在這些地方造成傷害如此巨大，有很大一部分原因是由于當(dāng)?shù)氐奈萆峤Y(jié)構(gòu)不牢固，不符合基本防震要求或其本身所處的地方就是斷裂，褶皺等不穩(wěn)定地質(zhì)構(gòu)造發(fā)育區(qū)。另外，老師也跟我們說(shuō)過(guò)，突發(fā)性地質(zhì)災(zāi)害，如這次的舟曲特大泥石流，是汶川地震的誘發(fā)災(zāi)害，外面的許多專家并沒(méi)有考慮到并不是所有地方都適合災(zāi)后重建，違背事實(shí)去重修那些會(huì)引起更大地質(zhì)災(zāi)害的工程，只會(huì)對(duì)人們未來(lái)的生活帶來(lái)更多的災(zāi)難。“一般研究自然科學(xué)的都不尊重歷史，不懂得歷史”，這句話就是要提醒我們要尊重客觀事實(shí)，尊重歷史，前車可鑒，不能讓悲劇一次次重演。

大自然正慢慢報(bào)復(fù)人類，人類向自然索取過(guò)量資源的同時(shí)，也一步步把大自然變得面目全非。舟曲以前是一個(gè)人杰地靈的地方，森林覆蓋率達(dá)到67%，但在人類活動(dòng)下這個(gè)數(shù)字變成了現(xiàn)在的20%。的確，有些天災(zāi)是無(wú)法避免，無(wú)法預(yù)料的，但也有很多一部分天災(zāi)是人類活動(dòng)影響所造成的，人類違背大自然的'一個(gè)小小舉動(dòng)，會(huì)在不知不覺(jué)中引起一場(chǎng)大災(zāi)難，這就是“蝴蝶效應(yīng)”。我們今天在為災(zāi)區(qū)遇難同胞默哀的同時(shí)，也應(yīng)該好好回顧歷史，自我反省。

地點(diǎn)：廣州西江引水工程基坑工地

內(nèi)容：今天是實(shí)習(xí)的最后一天，到了廣州西江引水工程基坑工地佛山官窯地段。天下著雨，我們四個(gè)班一起人也比較多，乘車到了工地處，本來(lái)冷清的工地也變得熱鬧起來(lái)。首先，我們?cè)跁?huì)議室聽了此工程的概況及施工過(guò)程的介紹。廣州市西江引水工程是廣佛同城化建設(shè)的市政重點(diǎn)示范工程，項(xiàng)目采用盾構(gòu)法施工，施工范圍是k26+470至k28+190，總長(zhǎng)1720m，主要包括盾構(gòu)始發(fā)井、盾構(gòu)吊出井、單線盾構(gòu)隧洞及二個(gè)明挖段和全線路的管道安裝與敷設(shè)。工程施工步驟為：盾構(gòu)始發(fā)井場(chǎng)地土石方回填平整、盾構(gòu)始發(fā)井旋噴樁及連續(xù)墻施工、始發(fā)井連續(xù)墻鋼筋籠安裝和吊裝及連續(xù)墻混凝土澆筑、始發(fā)井兩道支撐施工及其底板施工，然后繼續(xù)完成與始發(fā)井施工步驟基本一致的吊出井的施工，接著盾構(gòu)施工開掘隧道，運(yùn)輸并焊接鋼管，最后泵送混凝土。工程施工時(shí)遇到的難點(diǎn)主要有：1.盾構(gòu)始發(fā)和吊出井在全斷面30多米厚的富水砂層中開挖，局部出現(xiàn)沙礫石地層，連續(xù)墻成槽、土方開挖等施工風(fēng)險(xiǎn)較大；2.盾構(gòu)掘進(jìn)地層條件差，建筑物和管線較多，盾構(gòu)施工風(fēng)險(xiǎn)大；3.鋼管運(yùn)輸隧道凈空為5.4m，而鋼管的外徑（4.84m）加上加肋板的寬度(150mm)，達(dá)到了4.99m,隧道與鋼管之間的間隙只有20.5cm,特別是還要經(jīng)過(guò)轉(zhuǎn)彎段（r=300m）,使得運(yùn)輸更加困難，且由于隧道單邊最大長(zhǎng)度達(dá)到810m,混凝土經(jīng)過(guò)長(zhǎng)距離的輸送后，會(huì)發(fā)生離析，泌水現(xiàn)象，造成堵管。雖然時(shí)間緊迫，但施工隊(duì)伍還是解決了許多困難，工程也順利進(jìn)行著。聽完報(bào)告以后，我們撐著傘到外面的工地觀看施工，并向老師請(qǐng)教不懂的問(wèn)題。由于施工的隧道長(zhǎng)度長(zhǎng)，在盾構(gòu)機(jī)施工的同時(shí)，已經(jīng)挖掘的部分需同時(shí)修建支撐構(gòu)件以防止隧道坍塌。

需然天下著雨，實(shí)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)也比較多，但總算有所收獲，不負(fù)此行。

土木工程地質(zhì)實(shí)習(xí)報(bào)告實(shí)用篇四

1、鞏固課堂所學(xué)的基本理論，聯(lián)系現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際，驗(yàn)證和拓寬視野，培養(yǎng)和實(shí)際工作能力。

2、了解三大巖石的`形成過(guò)程，產(chǎn)生時(shí)代、結(jié)構(gòu)、產(chǎn)狀、形成原因及現(xiàn)象等。

3、學(xué)習(xí)運(yùn)用羅盤儀測(cè)巖石的走向，傾向和傾角。

4、培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、艱苦努力、遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)和增強(qiáng)集體觀念，掌握野外的操作技能和編寫實(shí)習(xí)報(bào)告的能力，總結(jié)此次實(shí)習(xí)與我們所學(xué)專業(yè)的相關(guān)聯(lián)系。

根據(jù)教學(xué)安排，學(xué)校為我們路橋?qū)I(yè)安排了為期1天的臥虎山水庫(kù)地質(zhì)實(shí)習(xí)。主要學(xué)習(xí)羅盤的使用及對(duì)各種地質(zhì)構(gòu)造的認(rèn)識(shí)。

1、排除干擾，專心聽。

2、要做到五勤：勤敲打，勤觀察，勤測(cè)量，勤記錄，勤追蹤。

3、熟練操作羅盤。對(duì)地質(zhì)羅盤，要求了解其結(jié)構(gòu)原理，掌握使用方法

4、積極參加現(xiàn)場(chǎng)討論和及時(shí)整理野外記錄。

土木工程地質(zhì)實(shí)習(xí)報(bào)告實(shí)用篇五

1、通過(guò)實(shí)習(xí)鞏固課堂所學(xué)的工程地質(zhì)基本理論，聯(lián)系現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際，培養(yǎng)我們獨(dú)立思考的能力以及現(xiàn)場(chǎng)判斷、解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

2、了解巖層的產(chǎn)狀，形成過(guò)程和發(fā)展?fàn)顩r，分析沿途的巖石性質(zhì)以及地區(qū)的地質(zhì)發(fā)展演變史。

3、了解礦物和巖石的形成過(guò)程、結(jié)構(gòu)等，初步建立對(duì)某一種巖石的工程地質(zhì)評(píng)價(jià)。

4、學(xué)會(huì)通過(guò)觀察、分析礦物與巖石的外貌特征來(lái)判別其種類。

5、學(xué)會(huì)野外觀察地質(zhì)現(xiàn)象和分析評(píng)價(jià)工程地質(zhì)問(wèn)題的初步能力。

6、學(xué)會(huì)分析工程地質(zhì)條件對(duì)基坑設(shè)計(jì)與施工的影響和地質(zhì)災(zāi)害與邊坡工程的治理。

宜興善卷洞，它是著名石灰?guī)r溶奇洞，位于宜興西南25公里，張渚鎮(zhèn)東北2.5公里的螺巖山中。遠(yuǎn)古時(shí)代，這一帶的海底巖石隨著地殼慢慢上升，后經(jīng)水流的長(zhǎng)期沖刷，在二疊紀(jì)或三疊紀(jì)成為喀斯特洞穴。洞四周出露的地層均為中下三疊統(tǒng)青龍群（t1+2）灰?guī)r，產(chǎn)狀向南傾，傾角20度，洞沿ne60度方向延伸，據(jù)資料分析這幾乎平行于燕山晚期的煌斑巖脈，與一組斷裂構(gòu)造有關(guān)。另外，洞頂有北北東和北西西兩組裂隙呈網(wǎng)狀切割地層，洞內(nèi)沿這兩組裂隙滴水、滲水，形成石鐘乳。善卷洞開始形成要從距今約2億1千萬(wàn)年的三疊紀(jì)時(shí)算起，那時(shí)這里還是一片汪洋大海。由于富含碳酸鈣，并逐步沉積，形成石灰?guī)r沉積地層，地殼變動(dòng)，水的沖刷，先形成上洞；而后地殼再變動(dòng)，再形成中洞；最后形成下洞和水洞；約在100萬(wàn)年前基本定形。善卷洞總的形成于青龍群石灰?guī)r生成以后，所以洞的規(guī)模大，地質(zhì)地貌豐富，地層分明。

江寧湯山方山地質(zhì)公園，是以湯山猿人洞、地質(zhì)剖面、溫泉、新近紀(jì)火山為主題的綜合性地質(zhì)公園，分湯山園區(qū)和方山園區(qū)，總面積38.4平方公里，主要地質(zhì)遺跡面積18.4平方公里。地質(zhì)公園內(nèi)地質(zhì)遺跡豐富，且具多樣性與典型性，具有重要的科學(xué)意義與綜合價(jià)值。

寧鎮(zhèn)山脈排山，棒槌山。這里的地質(zhì)構(gòu)造運(yùn)動(dòng)導(dǎo)致巖層變形非常明顯。湯山—棒錘山地區(qū)從震旦紀(jì)到總體的沉積環(huán)境比較的穩(wěn)定。前期沉積以海相的石灰?guī)r和白云巖為主，后期則主要沉積形成頁(yè)巖，粉砂巖，砂巖。志留紀(jì)后期發(fā)生海退運(yùn)動(dòng)，該地區(qū)到晚泥盆世發(fā)生沉降，出現(xiàn)陸相（濱海相和湖泊相）沉積環(huán)境，許多地方由于風(fēng)化作用沒(méi)有沉積。我們可以在實(shí)地觀察到褶皺、風(fēng)化等地質(zhì)現(xiàn)象，差異性風(fēng)化尤為明顯，棒槌山西面為灰黃色頁(yè)巖巖和泥質(zhì)灰?guī)r的互層，西南部為頁(yè)巖和泥灰?guī)r的互層。對(duì)于硬度不同的巖石，風(fēng)化產(chǎn)生了顯著的差異較硬的灰?guī)r漸漸顯得突出，而較軟的頁(yè)巖則凹進(jìn)。

排山采石場(chǎng)在陽(yáng)山的東南隅，其延伸方向與灰?guī)r地層的走向一致，為東北—西南向，長(zhǎng)500米，寬約100米。這里分布的是下二疊統(tǒng)棲霞組石灰?guī)r。下二疊統(tǒng)棲霞組與船山組為假整合，厚度約130米。

陽(yáng)山位于湯山鎮(zhèn)西北，碑材系明成祖為其父朱元璋樹碑而開鑿的巨型石材。公元1405年明成祖朱棣起兵奪得他侄兒的帝位，為籠絡(luò)人心，穩(wěn)定政局，就決定要一巨型石碑以表朱元璋的功德。于是，他征集了全國(guó)萬(wàn)余工匠依陽(yáng)山南麓開鑿碑材三塊。其中碑座石材高13米，寬16米，長(zhǎng)30.35米，重達(dá)1.6萬(wàn)噸；碑身石材長(zhǎng)49.40米，寬4.4米，高10.7米，重約8700噸左右；碑額石材高10米，長(zhǎng)20.3米，寬8.40米，重約6千噸左右。若此碑立起總高為73米，重3.1萬(wàn)噸，是當(dāng)之無(wú)愧的世界第一碑。

六合國(guó)家地質(zhì)公園位于南京市六合區(qū)城南十公里處，南依滁河，北鄰寧通、寧連高速公路，與南京主城區(qū)隔江相望，自南京驅(qū)車半小時(shí)即可到達(dá)，金江公路穿園而過(guò)，有4300多畝的國(guó)有林地和古火山口遺跡、石柱林、太平寺等名勝。六合地質(zhì)公園是以火山群、石柱林群、雨花石層群及古冶煉－采礦場(chǎng)等國(guó)內(nèi)外知名度頗高的地質(zhì)遺跡為特色，融奇山、秀水、生態(tài)、人文景觀為一體的高度和諧的綜合性地質(zhì)公園。園區(qū)內(nèi)地質(zhì)遺跡30多處，山石景觀11處，洞穴景觀4處，公園地貌由丘陵、崗地、沿江沖積平原等單元組成，地勢(shì)北高南低，山不高而秀，多為盾火山。最高峰冶山海拔231米，山頂多由玄武巖組成。園區(qū)總面積92平方公里，主要地質(zhì)遺跡面積60平方公里。

燕子磯作為長(zhǎng)江三大名磯之首，有著“萬(wàn)里長(zhǎng)江第一磯”的稱號(hào)，位于南京市主城區(qū)北郊觀音門外，長(zhǎng)江三大名磯之一，是巖山東北的一支。海拔36米，山石直立江上，三面臨空，形似燕子展翅欲飛，故名為燕子磯。

從燕子磯公園門口登山到燕子磯頭觀察白堊系，為浦口組地層。巖石成紫紅色，厚塊狀礫巖為主，夾紫紅色砂巖，粉砂巖。礫巖中礫石成分比較復(fù)雜，主要為石英，瑪瑙，少量為周圍地層中巖塊，如燈影組中的白云質(zhì)灰?guī)r角礫。徽馬鞍山凹山采礦場(chǎng)。凹山采場(chǎng)是全國(guó)八大黑色冶金露天采礦場(chǎng)之一，也是華東地區(qū)最大的露天鐵礦，素有馬鋼“糧倉(cāng)”之稱，位于馬鞍山市區(qū)8公里處。凹山鐵礦場(chǎng)最早開采與1917年。凹山礦床是由一億二千萬(wàn)年前濮黃“斷裂火山帶形成”。以鐵，硫礦為主，屬高溫?zé)嵋盒偷V床。礦體呈東北-西南走向。凹山鐵礦屬山坡和深凹復(fù)合型露天礦采場(chǎng)。

在暑期短學(xué)期里我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下利用三天游覽了江蘇省及其周圍地區(qū)美麗的地質(zhì)公園、地質(zhì)博物館，還有許多美麗神奇的地方，見識(shí)到祖國(guó)豐富的地物地貌，瑰麗多姿的石鐘乳、石筍，享有天下第一碑的陽(yáng)山碑，雄奇?zhèn)グ兜难嘧哟墸e(cuò)落有致的馬頭山石柱林，八大黑色冶金屬露天采礦之一的南山礦場(chǎng)等等等等。

第一天早上我們參觀了無(wú)錫市善卷洞，先是領(lǐng)略了原始樸素的野人谷，見識(shí)了“野人們”熱情奔放的舞蹈。之后進(jìn)入善卷洞，先是進(jìn)入中洞，參觀；額形態(tài)各異的石鐘乳，或大或小，或粗或細(xì)，后來(lái)到中洞--云霧大場(chǎng)，因有時(shí)在洞中云霧繚繞若人間仙境，故而得名欲界仙都，沿著階梯來(lái)到了下洞，洞口處巖層較薄大約在二三十厘米，正對(duì)面有一小型的瀑布，流水沖刷出一條暗河，大家乘舟而行，從洞穴中穿行，有時(shí)候?qū)挸ǎ袝r(shí)候僅有兩小船并排寬，有時(shí)候還需要低頭，小心著石鐘乳，沿途曲折蜿蜒，日光明滅，到終點(diǎn)豁然開朗洞口開闊。中午來(lái)到了方山地質(zhì)公園，由于自然或是人為的原因，山腳的巖層大都裸露，可以看出石灰?guī)r，泥、頁(yè)巖交替存在，并且?guī)r石有的風(fēng)化嚴(yán)重，風(fēng)一吹就剝落下來(lái)，越往后石灰?guī)r越厚，其余兩種漸漸變薄，巖層的傾斜度越大。這些巖層歷經(jīng)了海陸的變遷，時(shí)間的荏苒，一層層的堆疊，在地殼運(yùn)動(dòng)的擠壓摩擦下，歷經(jīng)流水侵蝕、風(fēng)化后，呈現(xiàn)出如今的面貌。隨后，我們又去觀看京滬高鐵沿線江寧段排山背斜，排山背斜呈現(xiàn)出來(lái)的并不是很大，大概三米多長(zhǎng)兩米高，屬于斜歪背斜。隨后我們來(lái)到了陽(yáng)山碑材，據(jù)說(shuō)這里為明成祖朱隸頌其父朱元璋而開鑿的神功圣德碑。碑座在半山腰上，高17米，寬29.5米，厚12米，如同一個(gè)從明代穿越而來(lái)的巨人屹立不動(dòng)。碑首高10米，寬2米，厚10.3米，與碑座相比，其上有數(shù)個(gè)大小相似的洞口，如同一頂皇冠鑲嵌在群山之間。碑身位于山巔，長(zhǎng)49.40米，寬4.4米，高10.7米，由于考慮開鑿的難度，所以碑身橫向開鑿，側(cè)臥于山尖，碑身下有1.7米左右的間隙，留有十?dāng)?shù)個(gè)石墩以防開鑿時(shí)碑身忽然的斷裂，細(xì)細(xì)觀看碑身四周有細(xì)細(xì)密密方方正正的槽印，為明代勞工所留下來(lái)的痕跡。整座碑充分利用陽(yáng)山整體性較好的棲霞灰?guī)r，碑材硬度高，質(zhì)量重，總屹立高度達(dá)到78米，重3.2萬(wàn)噸。

第二日，我們來(lái)到了江蘇六合地質(zhì)公園，參觀大致模型后，向馬頭山前進(jìn)。馬頭山是一處盾火山，沿火山斜坡溢流而成寬闊緩坡度的盾狀錐體山頭有成片的石柱林，高達(dá)三十米左右，雄偉奇異，排列有序，錯(cuò)落有致，呈迷宮式，由一根根40—60厘米的石樹組成，整齊緊密，筆直堅(jiān)固。這是由于一千萬(wàn)年以前火山噴發(fā)時(shí)玄武巖漿噴發(fā)在地表冷卻后產(chǎn)生的六棱、五棱形等不同的柱狀的解理。六合還是雨花石的盛產(chǎn)地，它們均成卵狀產(chǎn)出于古河流沉積物——雨花臺(tái)組的砂礫巖石中。中午，我們來(lái)到了燕子磯公園，燕子磯為長(zhǎng)江三大名磯之一，是一塊位于長(zhǎng)江口的巨石，為一處正斷層，是沿江大斷層作用形成與水流方向成一定的交角，古往今來(lái)文人墨客紛紛沓來(lái)，巨石嶙峋，樹木蔥翠，磯下驚濤拍岸，洶涌澎湃。

第三天早晨我們來(lái)到安徽馬鞍山南山礦場(chǎng)。礦場(chǎng)綿延向下，一路曲折，鐵道公路層層盤旋向下用來(lái)運(yùn)輸?shù)V產(chǎn)，路旁圓弧形的邊坡較陡，上面的植被稀缺，礦產(chǎn)采用了雷達(dá)瞬時(shí)監(jiān)控，當(dāng)邊坡位移達(dá)到一定速度時(shí)會(huì)發(fā)出警報(bào)，以便工人撤離。下午我們來(lái)到了南京珠江地質(zhì)博物館，新館中有遠(yuǎn)古恐龍化石，地球生命的演化過(guò)程，地球內(nèi)部構(gòu)造的模型，地球的各種地物地貌的簡(jiǎn)要模型，人類的進(jìn)化史等等關(guān)于地球地質(zhì)知識(shí)。在老館，可以看到了地質(zhì)工作者的蠟像。后又參觀礦物、寶石加工而成的精美飾品，有璀璨奪目的鉆石，耀眼的紅寶石，晶瑩的祖母綠，妖艷的紫水晶，沙漠玫瑰，黃鐵礦，靈壁石，雨花石，方解石花瓣異石。

參觀無(wú)錫市善卷洞時(shí)，見識(shí)到形態(tài)各異的石鐘乳，或大或小，或粗或細(xì)，獅象大場(chǎng)象腿、獅尾應(yīng)有具有；云霧大場(chǎng)，常年在洞中云霧繚繞若人間仙境；四周鐘乳林立，上有坐馬立羊，蒼鷹戲熊，狗熊爬樹之景，水中倒影呈現(xiàn)出石蓮花開放之姿，有的石鐘乳還在繼續(xù)成長(zhǎng)日后不知何等景象。下洞流水沖刷出一條暗河，乘舟沿途曲折蜿蜒，臨了洞口開闊，有“桃花源”的景象。方山地質(zhì)公園的巖層歷經(jīng)了海陸的變遷才呈現(xiàn)出如今的面貌，有滄海桑田之嘆。陽(yáng)山碑材面對(duì)如此浩大的工程，讓人不得不對(duì)聰明的古人心生敬仰。江蘇六合地質(zhì)公園感嘆造化之雄起壯闊。燕子磯公園巨石嶙峋，樹木蔥翠，磯下驚濤拍岸，洶涌澎湃，遠(yuǎn)看長(zhǎng)江沿岸的河漫灘，放眼遠(yuǎn)望天高云闊，空曠遼遠(yuǎn)，心生曠遠(yuǎn)豁達(dá)之情。安徽馬鞍山南山礦場(chǎng)。南京珠江地質(zhì)博物館在老館，我們看到了以前地質(zhì)工作者的辛苦，沒(méi)有衛(wèi)星遙感，航拍，計(jì)算機(jī)軟件，交通不便利，工作者們往返步行于群山之中，考察當(dāng)?shù)氐牡刭|(zhì)資料，忍受著常人無(wú)法想象的孤獨(dú)和辛苦，令人心生敬仰之情。思考題: 中國(guó)喀斯特地貌分布廣泛，很有研究?jī)r(jià)值。

喀斯特地貌（英語(yǔ)：karst landform），是具有溶蝕力的水對(duì)可溶性巖石（大多為石灰?guī)r）進(jìn)行溶蝕作用等所形成的地表和地下形態(tài)的總稱，又稱巖溶地貌。除溶蝕作用以外，還包括流水的沖蝕、潛蝕，以及坍陷等機(jī)械侵蝕過(guò)程。喀斯特地貌可以分為：

1、地表水沿灰?guī)r內(nèi)的節(jié)理面或裂隙面等發(fā)生溶蝕，形成溶溝（或溶槽），原先成層分布的石灰?guī)r被溶溝分開成石柱或石筍。

2、地表水沿灰?guī)r裂縫向下滲流和溶蝕，超過(guò)100米深后形成落水洞。

3、從落水洞下落的地下水到含水層后發(fā)生橫向流動(dòng)，形成溶洞。

4、隨地下洞穴的形成地表發(fā)生塌陷，塌陷的深度大面積小，稱坍陷漏斗，深度小面積大則稱陷塘。

5、地下水的溶蝕與塌陷作用長(zhǎng)期相結(jié)合地作用，形成坡立谷和天生橋。

6、地面上升，原溶洞和地下河等被抬出地表成干谷和石林。喀斯特地貌有地表和地下兩種地貌，而善卷洞就是地下溶洞，溶洞是地下水沿可溶性巖的裂隙溶蝕擴(kuò)張而形成的地下洞穴，規(guī)模大小不一，大的可以容納千人以上；形態(tài)千奇百怪，溶洞中有許多奇特景觀，如石筍、石柱、石鐘乳、石幔等。石鐘乳是一種呈倒錐狀的巖溶堆積物，大的可達(dá)數(shù)米，小的只有幾厘米，主要是巖溶水沿著溶洞頂部細(xì)小的裂隙滲出并在滴水處不斷沉淀產(chǎn)生的。它緊緊與洞頂相連，不斷向洞底延伸。石筍是由洞底向上伸展的巖溶堆積物，主要是巖溶水滴滴落到洞底并不斷沉積的產(chǎn)物，它與石鐘乳相對(duì)生長(zhǎng)，一般呈筍狀、塔狀和錐狀。石鐘乳和石筍相對(duì)生長(zhǎng)，并逐漸結(jié)合成一體，隨著巖溶水的不斷沉積，慢慢形成粗壯的石柱。我們也看到了洞中兩者結(jié)合的奇觀，感慨大自然。 中國(guó)喀斯特地貌分布廣、面積大，而巖溶的發(fā)育致使建筑物場(chǎng)地和低級(jí)的工程地質(zhì)條件大為惡化，因此在巖溶地區(qū)修建各種建筑物必須進(jìn)行工程地質(zhì)研究，工程地質(zhì)問(wèn)題主要有：1.地基穩(wěn)定性及坍塌問(wèn)題，這類地區(qū)地基容易產(chǎn)生不均勻沉降，施工前必須進(jìn)行認(rèn)真勘察，確認(rèn)安全厚度、碎石混凝土填充等方法來(lái)解決問(wèn)題；2.滲透和突水問(wèn)題，由于巖溶地區(qū)巖體中有很多裂隙、管道和溶洞，在進(jìn)行水庫(kù)、大壩、隧道、基坑等工程活動(dòng)時(shí)，可能會(huì)遇到地下突水導(dǎo)致基坑、隧道等工程排水困難甚至淹沒(méi)，也可能因巖溶滲透而造成水庫(kù)無(wú)法蓄水。

土木工程地質(zhì)實(shí)習(xí)報(bào)告實(shí)用篇六

土木工程地質(zhì)實(shí)習(xí)很快就結(jié)束了。雖然只有短短的一天，但對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，一切都好像還瀝瀝在目，土木工程地質(zhì)實(shí)習(xí)是鞏固課堂地質(zhì)教學(xué)的必要手段，它幫助我們有效的理解課堂理論知識(shí)，豐富了我們的個(gè)人實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我們也明白了理論與實(shí)踐之間的差距，讀死書是沒(méi)有用的，必須結(jié)合實(shí)際才能真正應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)。經(jīng)過(guò)短短幾個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)，我們對(duì)工程地質(zhì)學(xué)也有了更加深刻的認(rèn)識(shí)與了解，能基本利用書本知識(shí)進(jìn)行野外的觀察，也漸漸掌握了關(guān)于工程地質(zhì)中的基本知識(shí)，以前對(duì)于書本只知道死記硬背，沒(méi)有整整掌握，而這次實(shí)習(xí)加深了我們的理解！在專業(yè)老師的帶領(lǐng)下，我們開始了地質(zhì)實(shí)習(xí)，天氣炎熱，我們卻精力十足，對(duì)于知識(shí)的渴望帶著我們走向了各實(shí)習(xí)地點(diǎn)。

1、目的

(1)進(jìn)行路線地質(zhì)考察中工程地質(zhì)初步評(píng)判

2、要求

（1）認(rèn)識(shí)主要造巖礦物和三大巖類（2）能夠使用簡(jiǎn)單地質(zhì)工具，

（3）能夠簡(jiǎn)單識(shí)別地質(zhì)構(gòu)造和地貌形態(tài)（4）提交實(shí)習(xí)報(bào)告

3、野外實(shí)習(xí)的要求

（1）識(shí)別巖性和地貌、學(xué)會(huì)使用地質(zhì)圖或地形圖（2）使用羅盤測(cè)量巖層產(chǎn)狀（走向、傾向、傾角）

和地形坡度，測(cè)量巖層

了解一些常見的與工程地質(zhì)有關(guān)的現(xiàn)象，加深對(duì)書本的理解，為大三的專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，了解巖石產(chǎn)狀、走向等能更好的處理地基及邊坡支護(hù)問(wèn)題，同時(shí)也為以后的工作做準(zhǔn)備，將所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中。

到達(dá)前：

3、要做到四勤：勤敲打，勤觀察，勤測(cè)量，勤記錄；

（3）大田、大尖山巖體由俯沖的洋殼部分熔融形成；（4）會(huì)理群為弧后盆地火山-沉積建造。

而布德鎮(zhèn)最高海拔2936米，最低海拔1139.6米。境內(nèi)多為二半山區(qū)，氣候溫和，年平均氣溫26℃。布德鎮(zhèn)具有十分豐富的沙、石等建筑材料，特別是石灰石、石英砂。該地的巖石多為沉積巖和火山巖，少量變巖。

到達(dá)后：由于山路實(shí)習(xí)地點(diǎn)在位置特殊，我們不得不提前下車，徒步走到實(shí)習(xí)地點(diǎn)。雖然徒步過(guò)去，但同學(xué)也沒(méi)有抱怨，我們邊走邊看風(fēng)景，互相交流，有些同學(xué)不放過(guò)任何風(fēng)景，及時(shí)拿出手機(jī)或相機(jī)拍下路上的的優(yōu)美風(fēng)景。我們走了十幾分鐘就到了第一個(gè)實(shí)習(xí)地點(diǎn)----布德鎮(zhèn)巴關(guān)河村巴關(guān)河組沿路采沙場(chǎng)，該地點(diǎn)位于小公路旁邊，巖石比較陡峭。我們只能在一邊觀看，并仔細(xì)的聽老師的講解。該地點(diǎn)的巖石大多為沉積巖。由于地址運(yùn)動(dòng)，上部松散的沉積物變成了現(xiàn)在堅(jiān)硬的巖石，不得不讓人驚嘆大自然的力量。我們?cè)谠摰攸c(diǎn)逗留了十分鐘就趕往下一個(gè)實(shí)習(xí)地點(diǎn)。

該地點(diǎn)是一個(gè)重要的實(shí)習(xí)位置，該地點(diǎn)的山坡腳處比較平緩，有利于我們做實(shí)驗(yàn)，老師把我們喊到一起，給我們仔細(xì)的講、講解地質(zhì)羅盤的使用方法及讀數(shù)方法。并實(shí)際操作演示了一遍。天氣雖然比較炎熱，但老師不懼酷熱在我們旁邊指導(dǎo)我們并及時(shí)糾正我們的錯(cuò)誤操作，這是我第一次接觸到地質(zhì)羅盤，地質(zhì)羅盤是個(gè)可以打開的圓形羅盤，使用起來(lái)也不復(fù)雜。我們很快就能熟練地操作了。并且和兩三個(gè)同學(xué)找了一個(gè)相對(duì)較好的位置實(shí)地測(cè)量了一遍，再結(jié)合課堂上學(xué)到的知識(shí)，很快就測(cè)出了巖層的產(chǎn)狀要素：走向、傾向和傾角。同學(xué)們也都親自操作了一遍，雖然讀出的結(jié)果有些差別，但這也是在所難免的，選的位置稍微有差別，數(shù)據(jù)也會(huì)相應(yīng)的改變，我知道我們的目的是學(xué)會(huì)使用地質(zhì)羅盤，我相信我們都做到了（見附圖一）

。在此地方待了差不多四十分鐘我們又輾轉(zhuǎn)另一個(gè)目的地。時(shí)間過(guò)得很快，中午沒(méi)有特別的休息，同學(xué)在大巴上簡(jiǎn)單地吃了一點(diǎn)自備的面包和水就湊合了。下一個(gè)地方距離較遠(yuǎn)，我們吃完休息了一會(huì)就到了巴關(guān)河渣場(chǎng)旁駛進(jìn)。渣場(chǎng)附近的巖層和前面幾個(gè)地方的巖層差不多，也都是以沉積巖為主，火山巖占小部分，偶爾也有變質(zhì)巖。在老師的講解下，我們仔細(xì)地觀察了巖石，發(fā)現(xiàn)某些巖石風(fēng)化的很厲害，用手用力一捏就化為碎屑了，有些石頭上用放大鏡還能看到藻類的化石。該藻類形成于六億多年前，不過(guò)確實(shí)較為常見的化石。一路上和老師及同學(xué)有說(shuō)有笑，雖然沒(méi)有談笑風(fēng)生的儒雅，但也非常愜意。不知不覺(jué)間就到了實(shí)習(xí)的最后一站巴關(guān)河村入口。該地點(diǎn)坡腳有兩米高的陡壁，上面比較平緩，老師雖然年齡比我們大，卻帶頭爬了上去。我們也不落后，相繼也都上去了。老師先是讓我們自己觀察了一會(huì)兒，后又找了一塊石頭作為典型給我們講解了很久。天氣雖然很熱，但老師的熱情沒(méi)減，同學(xué)們也毫無(wú)厭煩，仔細(xì)聆聽老師的分析，還個(gè)別同學(xué)拍了圖片作為這次實(shí)習(xí)的紀(jì)念。時(shí)間總是悄悄滴溜走，讓人無(wú)法挽留。雖然同學(xué)們還有精力，激情還沒(méi)燃燒完，但是實(shí)習(xí)卻到了尾聲。我們都知道，由于實(shí)習(xí)的人員比較多，時(shí)間有限，所以每個(gè)班只能實(shí)習(xí)一天。雖然是短短的一天，但我們也都學(xué)會(huì)了很多，也了解了很多。我們都很珍惜這次的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，同時(shí)，我想這一次也會(huì)成為我們難忘的經(jīng)歷。

通過(guò)此次西區(qū)布德鎮(zhèn)的野外實(shí)地實(shí)習(xí)，讓我們對(duì)野外地質(zhì)的考察和研究有了一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)，同時(shí)對(duì)巖層研究的選取和巖層產(chǎn)狀要素的測(cè)量也有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。基本上能熟練操作羅盤測(cè)量巖層產(chǎn)狀要素，培養(yǎng)了實(shí)踐技能。對(duì)地貌形態(tài)也積累了很多感性材料，對(duì)我們今后更進(jìn)一步的地了解和把握地貌形態(tài)具有重大的意義，很好地起到了理論聯(lián)系實(shí)際的作用。同時(shí)，也開闊了我們的視野，鍛煉提高了我們的野外實(shí)習(xí)能力。充分認(rèn)識(shí)到了人類活動(dòng)對(duì)地質(zhì)環(huán)境的影響和地質(zhì)環(huán)境對(duì)工程建設(shè)的影響，同時(shí)也鞏固了校內(nèi)所學(xué)的理論知識(shí)，理論是建立在實(shí)踐之上的，只有通過(guò)實(shí)踐，理論才能充分發(fā)揮，這次實(shí)習(xí)的重要意義就在于它結(jié)合了理論，讓我們?cè)趯?shí)踐中學(xué)習(xí)理論。此次實(shí)習(xí)也有許多不足之處，由于我們對(duì)一些巖石的性質(zhì)還不夠了解，所以不能及時(shí)的認(rèn)識(shí)各巖石的是沉積巖還是火山巖及變質(zhì)巖。對(duì)實(shí)習(xí)地點(diǎn)的地貌認(rèn)識(shí)也不清楚，對(duì)各種巖層形成的過(guò)程還很模糊，仍缺乏認(rèn)識(shí)和了解。但這次的實(shí)踐依舊給了我們很大的幫助，我們非常的珍惜，并希望學(xué)校能多組織這樣的實(shí)踐實(shí)習(xí)。

土木工程地質(zhì)實(shí)習(xí)報(bào)告實(shí)用篇七

目的:為更好鞏固課堂所學(xué)理論知識(shí)，得到第一手野外資料，將理論知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合，以為今后學(xué)習(xí)和工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，同時(shí)培養(yǎng)不怕苦，不怕累的精神。

系統(tǒng)地了解秦皇島柳江盆地的地質(zhì)地貌概況，學(xué)會(huì)野外實(shí)習(xí)所必須掌握的基本要領(lǐng)和考察方法，掌握必須的野外工作技能。主要任務(wù)有:

1、斷層，褶皺等地質(zhì)構(gòu)造的識(shí)別

2、河流階地，海岸地貌等的識(shí)別

3、野外地貌素描的練習(xí)

4、學(xué)會(huì)野外實(shí)習(xí)報(bào)告的編寫

實(shí)習(xí)基地—河北省秦皇島市撫寧縣石門寨鎮(zhèn)上莊坨村，位于秦皇島市北部，其中心距秦皇島市區(qū)28km，地理緯度119°34′45′e-119°36′50′e，40°7′45′n-40°9′50′n，位于燕山山脈東段。屬河北省秦皇島市撫寧縣管轄。

鳥瞰秦皇島地區(qū)，表現(xiàn)為北高南低，西高東低，總趨勢(shì)為西北高，東南低，由山地，丘陵，平原，濱淺海四個(gè)地帶組成，總體上屬于丘陵區(qū)。但其北部和西北部的局部為低山區(qū)，低山區(qū)以東，以南為丘陵地區(qū)，山體海拔高度在500m以下，并且多孤山，少線性山脊。柳江盆地地處燕山山脈東段，為南北延伸的低山丘陵區(qū)。北，東，南三面為燕山期花崗巖構(gòu)成的陡峻山嶺所包圍，東南面多為丘陵。峰為西北部的老君頂，海拔493，7米，最低處為東南部石河河谷內(nèi)的南刁部落村，海拔70米左右。盆地中西部火山巖分布區(qū)山高坡陡，多在海拔400米以上，東部山丘的海拔高度一般為160—300米。總的地貌特征與全區(qū)相同，亦表現(xiàn)為西北高，東南低。

整體構(gòu)造為一復(fù)向斜，東翼寬淺，西翼較陡。斷層有正斷層，逆斷層，平推斷層。可根據(jù)統(tǒng)一巖層的高度比較來(lái)確定斷層的類型。該地區(qū)的地貌類型有河流地貌，海岸地貌，構(gòu)造地貌，巖溶地貌等。

整個(gè)柳江盆地是個(gè)不對(duì)稱的復(fù)向斜，褶曲核部新，兩翼老，為向斜，西翼東傾，動(dòng)翼西傾;且西翼窄，東翼寬，即西翼傾角大，東翼傾角小，兩翼不對(duì)稱，且西翼上有多個(gè)小背斜。綜上可得:柳江盆地是一個(gè)兩翼不對(duì)稱的復(fù)向斜。

實(shí)習(xí)區(qū)氣候?qū)倥瘻貛В霛駶?rùn)，季風(fēng)型大陸氣候。最底氣溫-21.5攝氏度(1959.1.1)，氣溫39.9攝氏度(1961.6.10)，年平均氣溫11.3攝氏度。暑期(6-9月)氣溫高于30攝氏度的天數(shù)僅為15天。年降水量在400-1000mm之間，多集中在7-8月份，可占全年降水量的70%，山洪也主要集中在這個(gè)季節(jié)。

該區(qū)工農(nóng)業(yè)并重，農(nóng)業(yè)主要種植玉米，小麥，高粱等。山坡多種果樹，尤以桃樹較多，盛產(chǎn)蜜桃。礦產(chǎn)以煤，耐火粘土為主。其中煤礦開采歷史悠久，煤質(zhì)為無(wú)煙煤，局部為劣質(zhì)煤。柳江煤礦為區(qū)內(nèi)工礦企業(yè)，年產(chǎn)60萬(wàn)噸。其次是北山發(fā)電廠，主要滿足秦皇島市工業(yè)和居民用電。此外，水泥廠，建材廠在盆地內(nèi)星羅棋布。

盆地內(nèi)起伏小，河流廣布，地處山海關(guān)與秦皇島之間，陸上交通便利，公路四通八達(dá)，另有鐵路縱貫其間。

a)內(nèi)營(yíng)力

內(nèi)營(yíng)力是指主要由地球內(nèi)部的熱能，化學(xué)能，重力能及地球旋轉(zhuǎn)能等所產(chǎn)生的作用力。內(nèi)力作用的主要形式，包括地殼運(yùn)動(dòng)，巖漿活動(dòng)及火山，地震等，內(nèi)力作用不但能夠改變地殼的物質(zhì)成分，結(jié)構(gòu)和構(gòu)造，同時(shí)還能夠改變地表的起伏，造成多種多樣的地表形態(tài)。比如造山運(yùn)動(dòng)，板塊運(yùn)動(dòng)等。

b)外營(yíng)力

外營(yíng)力是指主要由太陽(yáng)能，重力能及生物活動(dòng)產(chǎn)生的作用力。它們常常是經(jīng)過(guò)水，冰，大氣和生物等介質(zhì)的運(yùn)動(dòng)推動(dòng)地表物質(zhì)發(fā)生位移，從而改變地表形態(tài)的。外力作用的主要形式，包括風(fēng)化作用，流水作用，巖溶作用，冰川作用，凍融作用，風(fēng)力作用，波浪作用等。各種外力作用又都能夠劃分為剝蝕和堆積兩種基本形式。主要由剝蝕作用構(gòu)成的地貌稱剝蝕地貌，主要由堆積作用構(gòu)成的地貌稱堆積地貌。剝蝕，堆積與內(nèi)力作用也有密切的關(guān)系，在構(gòu)造上升的地區(qū)一般構(gòu)成剝蝕地貌，在構(gòu)造下沉的地區(qū)則構(gòu)成堆積地貌。隨著構(gòu)造升降的變化，剝蝕地貌能夠轉(zhuǎn)化為堆積地貌，堆積地貌也能夠轉(zhuǎn)化為剝蝕地貌。

柳江盆地的地貌構(gòu)成是在多種多樣的地貌營(yíng)力下構(gòu)成的。本區(qū)地殼活動(dòng)頻繁，多次地殼抬升和下降，造成盆地內(nèi)的多個(gè)沉積和沉積間斷，以及周圍火山及地震活動(dòng)，造成柳江盆地地表較大尺度的高低起伏。柳江盆地在內(nèi)力作用下構(gòu)成大體輪廓，再在外力作用如風(fēng)，水，太陽(yáng)能，生物和人類活動(dòng)等作用下逐漸演變成為此刻的地貌形態(tài)。經(jīng)過(guò)風(fēng)化，流水，巖溶，凍融，風(fēng)力，波浪等作用，構(gòu)成地表一系列地貌。在內(nèi)外力共同作用下，地表變得豐富多彩，千姿百態(tài)。

任何一個(gè)地區(qū)的地貌，都不是單純地由外力作用或單純地由內(nèi)力作用構(gòu)成的。盡管在某個(gè)地區(qū)和某個(gè)時(shí)期，內(nèi)外營(yíng)力可能是不平衡的，但在地貌的發(fā)育過(guò)程中，兩種營(yíng)力總是彼此消長(zhǎng)，相互作用，相互影響的。一般認(rèn)為，地球表面大的起伏主要是由內(nèi)力作用所奠定的，外力主要是刻削這些大型起伏，造成更復(fù)雜的形態(tài)，并最終趨于將地表夷平。許多地貌學(xué)家認(rèn)為，就整個(gè)地球表面說(shuō)來(lái)，內(nèi)營(yíng)力與外營(yíng)力的地貌作用在數(shù)量上具有同等的意義。地貌營(yíng)力的作用與地表組成物質(zhì)(包括地質(zhì)構(gòu)造與巖石性質(zhì))也有密切的關(guān)系。正由于此，現(xiàn)代地貌學(xué)的一個(gè)重要原理是:地貌是內(nèi)營(yíng)力與外營(yíng)力共同作用于地表的結(jié)果。

土木工程地質(zhì)實(shí)習(xí)報(bào)告實(shí)用篇八

在教師指導(dǎo)下，逐漸學(xué)會(huì)野外地質(zhì)勘測(cè)的基本知識(shí)和方法，如地質(zhì)羅盤儀的使用，地質(zhì)點(diǎn)的工作內(nèi)容，巖層產(chǎn)狀的測(cè)定，地質(zhì)路線的觀測(cè)，地質(zhì)剖面的測(cè)繪及節(jié)理的測(cè)量與統(tǒng)計(jì)方法等。

仔細(xì)觀察與認(rèn)識(shí)不同時(shí)代地層的主要巖石性質(zhì)，地質(zhì)構(gòu)造特征，地下水及物理地質(zhì)現(xiàn)象，達(dá)到初步具有觀察和分析野外地質(zhì)現(xiàn)象的能力。

對(duì)實(shí)習(xí)地區(qū)的地質(zhì)條件及工程地質(zhì)問(wèn)題進(jìn)行初步歸納、分析，并結(jié)合水工建筑物、港工建筑物、工業(yè)民用建筑物以及道路和橋梁工程等，進(jìn)行穩(wěn)定和滲漏等方面的工程地質(zhì)條件初步評(píng)價(jià)。

認(rèn)真并按時(shí)完成所規(guī)定實(shí)習(xí)內(nèi)容，根據(jù)野外觀察實(shí)測(cè)資料、記錄、標(biāo)本及作業(yè)等，實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)編寫實(shí)習(xí)報(bào)告和繪制基本圖件，以利于鞏固實(shí)習(xí)效果和提高獨(dú)立思考能力。

工程地質(zhì)野外教學(xué)實(shí)習(xí)是本課程教學(xué)實(shí)踐的重要環(huán)節(jié)，目的在于鞏固和加深理解在課堂所學(xué)的理論知識(shí)，使理論與實(shí)踐緊密相結(jié)合，提高教學(xué)效果;學(xué)會(huì)野外觀察地質(zhì)現(xiàn)象和分析評(píng)價(jià)工程地質(zhì)問(wèn)題的初步能力，為今后學(xué)習(xí)、工作中使用分析地質(zhì)資料打好基礎(chǔ)。

實(shí)習(xí)目的：畢業(yè)實(shí)習(xí)是理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要方式，是提高學(xué)生政治思想水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和動(dòng)手能力的重要環(huán)節(jié)，對(duì)培養(yǎng)堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的德才兼?zhèn)涞募寄苄浴?yīng)用性人才有著十分重要的意義。

實(shí)習(xí)目的：畢業(yè)實(shí)習(xí)是理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要方式，是提高學(xué)生政治思想水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和動(dòng)手能力的重要環(huán)節(jié)，對(duì)培養(yǎng)堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的德才兼?zhèn)涞募寄苄浴?yīng)用性人才有著十分重要的意義。

實(shí)習(xí)目的：國(guó)際貿(mào)易專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是教學(xué)內(nèi)容的重要環(huán)節(jié)，通過(guò)專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)可以使學(xué)生了解我國(guó)外貿(mào)改革、發(fā)展的狀況，擴(kuò)大知識(shí)面，增長(zhǎng)見識(shí)并對(duì)涉外企業(yè)公司的業(yè)務(wù)內(nèi)容、性質(zhì)和流程有一個(gè)初步的感性認(rèn)識(shí)，能初步將理論與實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)發(fā)...

實(shí)習(xí)要求在教師指導(dǎo)下，逐漸學(xué)會(huì)野外地質(zhì)勘測(cè)的基本知識(shí)和方法，如地質(zhì)羅盤儀的使用，地質(zhì)點(diǎn)的工作內(nèi)容，巖層產(chǎn)狀的測(cè)定，地質(zhì)路線的觀測(cè)，地質(zhì)剖面的測(cè)繪及節(jié)理的測(cè)量與統(tǒng)計(jì)方法等。

1)、通過(guò)實(shí)習(xí)加深我們對(duì)機(jī)電一體化專業(yè)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中所處地位和作用的認(rèn)識(shí)，鞏固專業(yè)思想，提高專業(yè)技能，并激發(fā)我們對(duì)本專業(yè)學(xué)習(xí)的興趣。

2)、通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)操作實(shí)習(xí)和與企業(yè)員工的交流指導(dǎo)，理論聯(lián)系實(shí)際，把所學(xué)的理論知識(shí)加以印證、深化。

實(shí)習(xí)目的：橋梁實(shí)習(xí)是橋梁課程教學(xué)計(jì)劃中的一個(gè)有機(jī)組成部分，是土木工程專業(yè)的一個(gè)重要的實(shí)踐。通過(guò)組織參觀各類橋梁，觀摩施工的要點(diǎn)，從更為直觀的角度去看橋，對(duì)橋梁的構(gòu)造形成空間的體系。

實(shí)習(xí)目的：通過(guò)本次實(shí)習(xí)我了解到在單位里能夠?qū)W習(xí)到很多在學(xué)校學(xué)習(xí)不到的知識(shí)。拓寬了我的知識(shí)面，擴(kuò)大了與社會(huì)的接觸面，對(duì)于我來(lái)說(shuō)收益良多。并且為以后畢業(yè)實(shí)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。

實(shí)習(xí)目的：畢業(yè)實(shí)習(xí)是國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)學(xué)生在學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課之后所進(jìn)行的`重要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)方案的組成部分。要求學(xué)生深入社會(huì)、企業(yè)進(jìn)行實(shí)習(xí)和調(diào)研，綜合運(yùn)用大學(xué)四年所學(xué)的各種理論知識(shí)和業(yè)務(wù)技能了解經(jīng)濟(jì)發(fā)展的現(xiàn)狀...