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員工質量培訓心得體會 質量管理培訓心得體會篇一
就個人的工作經驗和觀察來看,筆者認為要實現全面品質管理,首先就要打破過于清楚的部門界限。培訓、運營、質檢、招聘不再是絕對獨立的一個個部門,而是需要融入到項目之中,將各個功能模塊組成一個大的工作集合體,分工合作,緊密聯系,以提升服務品質為共同的工作目標。只有目標一致,才能行動一致。
接下來,我們具體來談,這個大集合體中的各個模塊在全面品質管理中的角色。
有時候,我們會說,某個呼叫中心的服務品質好壞直接從他們的員工身上就能體現出來,而不需要通過電話來測試。這句話可能有些武斷,但是,總體來說,呼叫中心一線員工的精神面貌和職業素養,的確能夠反映出這個呼叫中心的專業程度以及其可能達到的高品質服務。我們無法想象,一個染著五顏六色頭發,走路時候動搖西晃、精神面貌不佳的員工,會在電話中給他的客戶提供專業的.優質服務。通常,一個人的精氣神可以反映出他對工作的態度。所以,招聘過程中,選擇真正合適的人選是整個服務品質保障的最初的關卡。招聘人員的一時疏忽,很可能就會造成企業在人力、財力上的浪費。因此,對于招聘來說,除了在招聘環節中增加相應的考核項來判斷該應聘人的相關能力和態度外,在招聘結束、員工上崗之后,也需要進行定期地回訪,以了解某一批次的入職人員其工作適應程度,同時,根據這些回訪的結果及時總結分析,并調整相應的招聘措施,以確保盡可能地將合格的人才選拔出來。
在整個品質保障的過程中,培訓始終貫穿其中。新人入職,培訓不僅需要教會新人基本的技能技巧,而且最好在新人上線的最初一個月,培訓還可以適時地承擔一些輔導的工作,從而幫助新人可以對團隊更有歸屬感,同時,也能更快地融入團隊。當一個員工通過試用期的時候,培訓可以安排一些情緒管理之類的課程,在教給員工解壓技巧的時候也能為他們的職業發展進行一些輔導,使員工能夠有更清晰的自我定位。平時,培訓除了業務或技能課程外,還可以組織一些案例分享的課程,邀請那些優秀的客服代表“現身說法”,將他們的優秀服務經驗和理念與更多的人分享。將優質服務理念與服務技巧推廣的同時,也在團隊中樹立了學優的榜樣,進而使團隊朝著更優的標準進步。最后,培訓也要承擔起補差的工作。當團隊中有員工的服務品質已經無法單靠質檢糾錯來改進時,就需要培訓對該員工開展離崗的輔導。總之,在全面品質管理中,培訓不再是一個被動的角色,而是一個主動參與的角色。
有不少客服團隊將質檢的定義局限在發現錯誤的角色,其實,這是很狹隘的。在全面品質管理中,質檢不僅僅是找出問題,更需要對這些問題提出專業的改進建議,并將這些建議落實。為了能夠實現這樣的目標,初始的時候,質檢的抽樣比例就不能定得太高,太高就意味著抽查量大,就意味著質檢員們沒有更多的時間來進行查錯以外的輔導工作。一般來說,2%-5%之間的抽查量就足夠有代表性了。對于一些話務量比較大的項目來說,2%也已經不少了。糾錯輔導又可以分為兩類,在線輔導和離線輔導,前者為質檢在監聽錄音過程中發現了問題實時反饋給當事人,后者則是事后工作,即根據前一天的質檢結果給相關人員進行輔導。質檢輔導理論上來說,項目負責人,班組長都可以做,但是,從實際的效果來看,由質檢員做的輔導會比一線主管做的效果更好些,原因主要是員工的感知。就像小時候,父母和老師說同樣的話,但是我們對老師說的就是比父母說地記得牢。這就是對老師的認同。而質檢員在員工心中就相當于過去的老師,他們會更認同老師的話。通過輔導,員工才會真正認識自己的不足,并知道該如何改進。只有不斷地輔導、改進,員工才會有本質上的提升。所以,若將質檢的時間都花在了滿足抽查量上而忽視了持續的品質輔導和提升,則是本末倒置了。
無論招聘、培訓、亦或質檢,其實在全面品質管理工作中都是輔助的作用。真正要實現全面的品質管理,關鍵的關鍵還是在于運營團隊自身的認識。如果運營管理團隊始終將品質工作推給質檢、培訓去做,那么,這個團隊的品質管理永遠不可能做好。所以,要實現全面的品質管理,運營團隊中的各級管理人員首先就要有這個意識。平時,除了質檢的輔導外,班組長也需要經常性地安排組內的輔導,包括錄音分享,案例學習等,只有班組長的主動參與,才能讓整個小組的人對服務品質的意識更加深刻,并且也保持主動性。而項目主管或經理對品質保障的認知,則決定了該項目愿意在品質管理中的投入究竟有多大。
上述4點,基本概述了全面品質管理中的四大組織模塊所需擔任的角色和承擔的責任。但是,以上所講的也僅僅是對于員工服務品質的管理。而就一個項目來說,持續的服務品質提升,不僅包括員工服務技能的提升,更重要的還有服務流程的優化。通過優化流程,找出服務的關鍵時刻;通過服務關鍵時刻的服務定義及升級,進而提升服務效率,增加用戶的體驗度和忠誠度。
因此,在全面品質管理中,流程優化工作也是一個很重要的內容。通常,項目團隊都會有固定的項目品質溝通會。在這個會中,招聘、培訓、質檢、運營等模塊的負責人會就當前的項目開展情況進行全面地交流。而質檢在這個會議中,除了匯報員工的服務品質情況外,也會就發現的流程方面的不足進行反饋,從而促使項目團隊就這個流程進行梳理與優化。
最后,要真正持久地開展全面品質管里工作,一個好的內部績效考核與激勵方案也是必不可少的。更多的正面的激勵往往是促使員工自主向前的動力。鼓勵遠比懲罰要有效。
全面品質管理是一個長期的工程,如果呼叫中心想要做全面品質管里,就必須有這個決心和毅力。只有保證持久地進行品質管理工作,服務質量的提升才會真正被觀測得到。
員工質量培訓心得體會 質量管理培訓心得體會篇二
近日,新時代的來到了我廠進行了質量管理體系第三方審核,作為一名內審員,在外審期間全程陪同李雙喜老師進行了審核,在配合外審的過程中,不僅發現了自己在以前內審過程中很多遺漏的之處,也發現自己在標準的理解上的不足,經過此次外審,不僅學習到了很多新東西,同時也發現了我們工作中很多不足之處。
就iso9001體系而言,它的確能起到保障企業安全生產,提高產品質量,完善經營管理,促進經濟效益,實現持續發展的目的。尤其是pdca(過程方法)在企業中越來越得到有效地貫徹,體系運行的績效越來越明顯,這是不爭的事實。但毋庸置疑,還存在著好多企業在管理體系運行過程中面貌依舊,產品質量平平的現象,究其原因,除認證本身的客觀原因外,主要還是企業自身的原因。這大大阻礙了管理體系的有效運行和管理體系認證的公信力,就我廠的質量管理體系運行存的的問題談談我自己的想法。
1、沒有全員參與到質量管理體系活動中。
企業的領導者往往從企業自身的發展要求出發,高度重視管理體系的建立。從管理體系建立之初到運行,在人力資源、財務支出、運行環境上都給體系的建立打好了堅實基礎。他們對體系建立適用的標準和體系文件都有一定的認識和理解,都有意識地按照體系要求有效地管理企業。但僅有上層領導這些做法是遠遠不夠的,因為企業不是一個或幾個人的企業,領導的這些前瞻性的意識和做法,需要中層領導并通過他們的橋梁和紐帶作用,帶動廣大職工,學習質量管理體系文件,執行質量管理標準與規范,較好地運行管理體系。從企業質量管理體系的運行過程中看,恰恰我們沒有把對體系精神的領會及對自己所轄職能范圍內按體系要求進行員工的教育與培訓。殊不知,管理體系是在總結世界先進企業的管理經驗與做法的基礎上形成的科學體系,用于規范各層機構和日常工作,使之科學化、條理化、系統化、高效化、規范化,可以提升企業各層次的管理水平。
2、培訓不到位
管理體系是一個邏輯嚴密、結構清晰、權限明確、自我完善、自我提高的企業管理模式,在實施的過程中,真正體現了全員參與的原則,體現了管理不漏項、事事有人管、管事有績效、時時在提高的原則,因此管理體系的運行絕對不是哪一個人的事情,必須通過全方位、多層次、全過程的培訓,人人養成經營、管理、工作離不開管理體系,管理體系時時指導企業經營、管理及其他工作的自覺意識,這是管理體系有效運行的第一保證。但我們在培訓過程中,往往只重視開始,不重視過程和結果,也不重視一線職工的培訓;只重視標準的學習,不重視企業體系具體文件的培訓;只重視集中時間、地點的學習,不重視分散多層次的培訓;只重視管理體系形式的內部審核,不重視管理體系的績效和持續改進。凡此種種即可證明培訓的層次、深度、持續性不夠,進而更談不上不良工作習慣的克服和質量意識的培養。
3、過程分析和持續改進不夠
企業在管理體系運行的過程中,往往僅僅做到“形”似,往往是好的做法得不到很好的推廣,不當或錯誤的做法得不到有效的改正,致使管理體系的持續改進停滯或緩慢。我們在體系內部審核的過程中,對p、d、c三個環節審核較為細致,對a的審核還不深入。但a環節才是前三者的收獲和目的,是體系運行的最終關鍵,是體系螺旋上升的動力和源泉。要做到管理體系實踐和標準的統一,真正實現有效運行,必須做好過程分析的各個步驟與環節,才能真正達到持續改進的目的。
4、考核指標不細化
管理體系建立之初,必要的考核是促使標準與實踐融合的催化劑。根據職責清晰、權限明確的要求,制定細化的考核標準,并根據考核的結果進行相應的獎罰,將是體系運行的有力保證。現我廠對質量尚無實質性考核指標,除了對部門的指標,對個人的質量方面的考核指標更是缺少。
1、要加強宣傳力度,創造運行環境,強化運行的意識。
強化體系運行意識,必須要求領導層和員工從思想上正確認識管理體系將會給企業及其各個崗位帶來怎樣的好處。正確看待傳統管理方式和新管理體系的異同;從工作上正確處理習慣做法與新體系要求準和體系文件都有一定的認識和理解,都有意識地按照體系要求有效地管理企業。但僅有上層領導這些做法是遠遠不夠的,因為企業不是一個或幾個人的企業,領導的這些前瞻性的意識和做法,需要中層領導并通過他們的橋梁和紐帶作用,帶動廣大職工,學習質量管理體系文件,執行質量管理標準與規范,較好地運行管理體系。從企業質量管理體系的運行過程中看,恰恰我們沒有把對體系精神的領會及對自己所轄職能范圍內按體系要求進行員工的教育與培訓。殊不知,管理體系是在總結世界先進企業的管理經驗與做法的基礎上形成的科學體系,用于規范各層機構和日常工作,使之科學化、條理化、系統化、高效化、規范化,可以提升企業各層次的管理水平。
2、要強化監督考核力度
這里的監督考核不單純是體系上的自我完善機制,更重要的是一種強制管理措施,這是體系建立和運行的必要手段,應該納入體系的范疇。要做好監督與考核,制定切實細化可行的考核標準,是做好這一工作的關鍵。
管理體系運行一定要堅持一個全員參與的原則,細化一個宣傳過程,把握培訓一個環節,編制一個可行的文件系統,養成一個“勤”的良好習慣,制定一個詳盡的考核指標,嚴格一個公平考核,只有如此才能確保企業的管理走上一個科學的、理性化的軌道上來,早日見效,推動企業的快速發展。同時,我們要始終一貫地對自己的管理體系進行有效改進,不斷地通過內部檢查和監督檢查,隨時發現問題,隨時解決問題,只有這樣才能保證體系在認證并獲取證書后對我們的企業更有效。
員工質量培訓心得體會 質量管理培訓心得體會篇三
我是來自辦公室的新員工xxxx,很高興有機會能夠在這里和大家交流。我是今年7月研究生畢業后進入公司工作的,能夠成為一名中水電人讓我感到非常榮幸!雖然到目前為止我在公司工作的時間還不到一個月,但是在這短短的時間里,我卻時刻感受著關懷與溫暖:這里有關注我們成長的領導,他們的諄諄教誨讓我獲益匪淺,使我得以迅速擺正自己的位置、明確自己的目標;這里有手把手幫助我熟悉業務的同事,他們的幫助使我得以更快地步入工作的正軌、實現由學校人向職業人的轉變;這里更有一個廣闊的事業舞臺,供我們施展自己的才華,創造人生的精彩!
能夠在這樣的公司工作,我相信我的能力能夠得到最大程度的提升、我的價值能夠得到最大程度的實現!我為自己當初的決定而慶幸,我會永遠做一個忠誠的中水電人,用優秀的工作業績來為公司的發展作出自己的貢獻!這次培訓雖然也只有短短的五天時間,但是課程安排緊、內容充實,使我收獲頗豐。
其次,我得到了知識上的收獲。這次培訓涉及面廣、信息涵蓋量大:第一天陸總的報告高屋建瓴,全面闡述了公司的歷史、現狀及未來發展戰略,使我對公司的發展史有了更全面的認識,更堅定了我作為一名中水電人的自豪感與歸屬感;昨天王書記的報告緊扣企業文化建設的主題,做了言簡意賅的講解,使我對企業文化建設在公司發展中的重要作用有了更深刻的理解,更堅定了我發揮專業特長為企業文化建設出一點力的決心;而其他各位領導的講課則緊扣公司的各項主營業務,作了細致詳盡的講解,使我對公司的各項業務有了大致的了解,更明確了自己的業務方向。
我相信這種知識的收獲會成為我今后更好地開展工作的基礎!第三,我感到了一種情誼上的滿足。通過這次培訓我認識了更多的新同事,因更感到親切,家的感覺更加強烈。我想我們雖然畢業于不同的學校,有著不同的專業背景,但是今天我們相聚在這里,我們就有了一個共同的身份,那就是中水電人。在未來的工作中,我們要做的就是始終保持這種同事情誼,同心協力、各盡所能,為公司未來的發展創造新的業績、為中水電人增添新的榮譽!
能夠通過短短五天的培訓讓我有如此多的收獲,這離不開公司各級領導的關懷,也離不開人力資源部的精心安排,在此,請允許我代表所有新員工對您們表示衷心的感謝!
五天的培訓雖然結束了,但是我們的工作才剛剛開始。如何更好地開展工作應該是我們當下思考的核心問題。
下面我僅提出以下幾點與各位新同事共勉:
從學校到社會是一個大的轉變,在這個過程中我們難免會有不適,但是這不能成為我們逃避的借口。今天我們坐這里,我們就應該明白,我們的身份不再是學生,而是一名公司職員,我們就應該改變作為一名學生自由散漫,熟悉公司的各項規章制度、加強紀律性,以此來嚴格要求自己,來找準自己在公司中的定位、盡快融入公司這個大家庭。
在培訓的第一天,陸總就向我們強調了忠誠問題。我們選擇了公司是因為我們愛這個公司,公司給予我們也不僅僅是那份薪酬,更有一個供我們施展自己的才華、實現自己成長的大舞臺。因此,我們應該懷著一顆感恩的心來工作,把對公司的忠誠放在第一位;要敢擔責任、敢于吃苦耐勞,通過自己的努力不斷創造優秀的業績,以此來證明自己的忠誠。
作為剛走出校門的學生,我們多的是理論知識、少的是實踐經驗。因此,在新的工作崗位上,我們要有一切從零開始的勇氣和決心,時刻保持謙虛謹慎的精神、虛心向公司的前輩學習;要善于從小事做起,通過小事鍛煉能力、積累經驗、實現成長。
未來的工作也許會千頭萬緒,甚至會遇到這樣或那樣的困難,但是我相信有公司各級領導的關懷和正確領導,有公司各位前輩的悉心幫助,有我們自己的不懈努力,任何困難都會被克服,我們就一定能創造出無愧于自己、無愧于公司、無愧于中水電人的工作業績!親愛的各位同事,讓我們攜起手來,為了公司也為了自己更加美好的明天而努力奮斗!
員工質量培訓心得體會 質量管理培訓心得體會篇四
管理者怎么提高自身能力,管理者如何面對工作中的批評、如何建設好團隊,讓我們認識到基層管理者工作中的責任與義務:既要當好上級領導的助手又要當好帶頭人,做到站好崗、把好關、盡好責。基層管理者是生產隊伍的指路人,員工是按照管理者指明的方向前進。如果管理者對一些違規現象視而不見,不制止、不糾正,員工就會逐漸淡化質量意識,一系列的質量問題也會隨之出現。所以工作中我們基層管理者要從嚴管理、以身作則、工作認真嚴謹;良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行。虛心學習、正確對待工作中存在的不足。
85年海爾“砸冰箱”事件,大家眾所周知,海爾冰箱質量存在問題,張瑞敏毫不猶豫把76臺不合格冰箱當場砸毀,不合格產品禁止入市場,“砸冰箱”這件事,他用有形的錘子砸醒了全體員工的質量意識,從此每一個員工都覺得質量是非常重要的,有了質量的保證才有了今天的海爾。一個企業在市場中能否立足,質量保證是根本。通過提高質量意識的培訓,讓我們認識到質量意識的重要性,提高團隊的質量意識也就是提高每個人的意識,特別是一線的工作人員,每一道生產工藝的操作,每個注意點。工作中應多組織大家學習質量方面的知識,多交流意見與看法,充分調動大家的責任心和積極性。企業長久發展,質量第一才是硬道理。我們工作中質量意識時刻不能松懈。
產品質量的保證不是哪一個部門、哪一個班組的事,材料的供應、生產過程質量的控制、產成品的管理環環相扣,每個細節都對產品的質量有直接影響。供應方面我們要嚴格進庫程序,原輔料的進庫要嚴格把關,對質量有問題的材料拒絕入庫。材料是產品成型的基礎,我們要把好入門關,做好物資入庫驗收,抓好數量質量關,提供優質優量的原輔料。原輔料入庫后,要強化倉儲管理,物料入庫后根據物料的不同性能分區域擺放,各類材料的發出采用先進先出的原則。
質量是一個綜合全面的概念,質量意識不僅限于產品本身,服務質量也是產品質量的重要組成部分。我們供銷部的工作性質是服務,內部:工作中我們要與各部門、車間協調好,做好物料的收發與領用工作。外部:根據酒廠的計劃需求,保質保量的完成發貨任務,同時加強裝貨現場的管理,發貨要忙而不亂。嚴格要求裝卸隊對產品輕拿輕放,確保產品不受損壞,確保發貨的準確性,及時性。作為供銷部的我們要不斷提高服務質量,提高客戶的滿意度。
提升質量,把好質量關是我們每個人的責任與義務,讓我們攜手共進,不斷學習,為公司全面質量管理水平再上新臺階而努力!
員工質量培訓心得體會 質量管理培訓心得體會篇五
來自全省各聯社參加x省x社新員工培訓的有xx余名。本次培訓是x省x社首次新員工培訓,人數最多,范圍最廣,效果、意義深遠。這次培訓也被喻為“xx”培訓,這是x社領導以及xx公司老師對我們的認可,視吾輩天之驕子,通過這次培訓,為以后的工作打下堅實的基礎,在未來的工作中,我堅信我們的不懈努力必將使我們成為精英。
首先認真地學習金融知識和專業技能,將以后的工作中運用學到的知識更好地指導實踐,提高工作效率。通過這次培訓,我們學習了金融基礎,會計結算,金融市場等,同時學習了點鈔技能,心得體會翻打傳票,數據錄入等專業技能。特別是在禮儀老師的教導下,不斷提高自己的服務禮儀水平,同時也提高自己的職業素養。我結合自身的實際情況,總結經驗,更好地理解專業的知識,并融會貫通。在未來的工作中我將通過實踐更好的鞏固所學知識,更好地提升工作效果。
這次培訓班同學們克服了學習、生活等多方面的困難。同學們都很珍惜這次難得的培訓機會,勤奮學習、刻苦鉆研。而給我們上課的老師們更是言傳身教,誨人不倦。為了我們能在有限的時間內能夠學到更多的知識,特別是xx社領導,在百忙中擠出時間,冒著酷暑來看望和指導我們,這種奉獻的精神更激勵我們奮進。
這次x社新員工培訓是xx公司授學的,給我們授課的大都是從事多年銀行工作的領導、x各個高校的教授、學者,除了學習專業理論知識,學院還請來高級的禮儀專家和溝通專家提高我們的禮儀和溝通技能。通過多種形式使我們了解了相關技術領域的動態,更新觀念,擴大視野,拓展技術創新思路,在一定程度上起到了提升我們創新能力的作用。
培訓班老師還為我們安排了討論會,便于我們相互之間學習與交流,且提高我們的業務知識。也安排了許多課外活動。比如:拔河比賽、歌唱比賽、禮儀比賽等。同學們都將自己最熱情、最精彩的一面展現給大家。師生之間、同學之間由陌生到相識、到相知、到親密無間的良師益友。學習與生活中大家相互幫助,一次次的團隊活動,大家拼搏進取,勇奪勝利,無不體現我們是一個團結奮進的團隊精神。收獲知識的同時,我們也收獲了友誼。知識雖然難得,思想匯報范文友誼更為可貴。
我們一定會堅持學習不放松。只有不斷深入學習,以專業知識為主,以相關知識為輔,不斷完善提升自己的綜合素質,我們工作思路才會清晰有方向,才能找準工作的切入點,達到事倍功半的效果。雖然培訓班的學習是辛苦的,但是回味其中的過程是快樂的;雖然培訓的時間是短暫的,但是帶給我們的啟發是巨大的。感謝x社、x聯社為我們提供了寶貴學習機會,感謝單位領導、同事和家人給予我們的理解支持,感謝“x”老師們給予我們的關心和所付出地辛勞!
員工質量培訓心得體會 質量管理培訓心得體會篇六
懷著自己美好的.希望和從零開始的心態,我加入了中建五局三公司這樣一個充滿生機活力的團隊中,開始了我的一個新的征程,也是在這樣的一個全新的開始中,迎來了維持四天的新員工培訓。這次培訓的內容主要有團隊拓展訓練、企業文化介紹、公司領導講座、各部門負責人講授有關規章制度和自身經驗的傳授等等,雖然整個培訓的時間并不長,但在這短短的幾天經歷中,我的知識得到了更新、團隊精神得到了提高、情操得到了陶冶,使我受益匪淺、深有體會。
在培訓學習中,我深深地體會到人與人之間的溝通、同事之間的相互學習和團隊精神是我盲作取勝的關鍵。在我們今后的實際工作中,無論自己從事哪個行業,哪個崗位,都離不開同事之間的配合,因為一滴水只有在海中才能生存。既然需要配合,那么就必須溝通,只有不同部門之間、同時之間相互溝通、相互配合、團結一致,才能提高工作效率,進步更快。
當我們進入公司的第一天,我們就應該清楚的認識到自己已經詩司的一名員工,我們最起碼的一點就是要通過努力工作來改造自己,當然改造的不僅僅是知識結構,還有素質和道德等方面的改造,因為德才兼備才是人才。
從學校到企業,環境變化非常,所接觸的人和事物一切都是新的,我們都需要時間來適應,公司聘用了我們,在某些方面已經得到了認可,但作為公司的新員工,我們要低調,要實干,要在榮耀面前退一步、在困難面前進一步,同時應該接受并保持這樣一種心態:做事不、做人不計小,因為細節決定成敗。
以上是我在這次培訓中得到的一點體會,在此非常感謝公司領導給了我們新員工的這次培訓,我會將在培訓中學到的、體會到的進行再消化和融會到今后的工作實踐中去,同時在把自己優越的方面展現給公司外,我還會時刻保持高昂的學習激情,不斷地補充知識和努力改變自己的不足,使自己成為一名適應公司發展需要的優秀員工。最后我希望各位新員工和我一起來證明一份耕耘一份收獲的道理;和我一起奮進,去感受成功后的自豪;讓我們齊心協力,為中建五局三公司更輝煌的明天而奮斗。
員工質量培訓心得體會 質量管理培訓心得體會篇七
新頒布的《保密法》為我們在當今新環境新形勢下做好保密工作,供給了有力的可靠的法律保證。
我們一向認為,做好技術、資料保密工作,zui根本的是要增強技術人員以及廣大員工的保密觀念和保密職責感。為此,應結合《保密法》的貫徹實施,采取多種形式對技術人員進行以《保密法》為主要資料的宣傳教育工作。一是系統地宣傳學習《保密法》,進一步明確保密工作的地位和作用。二是召開專門會議進行重點保密教育。保密工作要全黨重視、全體員工重視,涉密較多的干部、科技人員和員工尤其應當重視。所以,除了應堅持以《保密法》為主要資料的保密教育外,還應采取學習內部保密規章制度,開展泄密案例活動,實施有針對性、有重點地保密教育。針對部分科技人員對國內外科技領域竊密,對科技保密工作缺乏必要知識的情景,應組織收看有關電視錄象片,選學《保密工作》刊登的科技保密知識等做法,增強科技保密教育。
經過我們一系列深入細致的保密教育工作,技術人員的保密觀念和職責感明顯增強。以往經常和隨處堆放的報紙、雜志等混在一齊的鉆井地質設計、技術數據以及工程資料等,如今被分門別類地收集到柜子里,并分類分項地造冊登記,技術資料實行職責人管理,取出查看和完整回收由專人負責驗看和記錄。這樣既提高了工作的速度和效率,又使技術資料和文件的管理變得有序和安全。
為了提高保密觀念和職責意識,我們一是開展競賽活動。經過競賽,到達促進單位技術人員爭創保密工作新水平的作用,同時對活動成果做出公平、客觀的評價,給予必須的鼓勵。二是進行周期考核,考核中應嚴格本著標準、一視同仁的原則,對實際工作中做出突出成績的單位和個人,給予表彰。zui終有效調動各級技術人員爭優創先的進取性和能動性。以上是對本單位技術資料保密工作的幾點不成熟看法,有待在今后工作實踐中不斷檢驗,不斷提高保密工作的水平。
保密工作的政策性很強,按照zui新《保密法》的要求,過去一些制度已不能完全適應當前的需要,所以我們應把建立健全保密制度做為貫徹實施《保密法》的一項重要工作來抓。一是抓好保密制度的建立。按照《保密法》和有關技術資料保密要求,對原有的文件資料保密制度進行修改,完善文件管理標準、干部保密規定、技術人員保密工作辦法,宣傳報道保密制度、技術秘密保密規定等制度,還要對網上辦公業務的保密做出規定。使今后的技術資料文件保密工作有法可依、有章可循。
員工質量培訓心得體會 質量管理培訓心得體會篇八
20__年3月3日是一個特殊的日子。這一天公司組織我們聆聽了胡教授的專題講座——《成為企業人》。
這堂長達一天的專題講座讓我感觸頗深。胡老師在課上帶領我們從未來世界變化的速度引入主題;再講到什么是企業,告訴我們為什么要成為企業人;然后講了思維決定行為,告訴我們要想成為企業人先要從思維上改變;最后說了如何成為真正的企業人,企業人應該具備的素質。整堂課程中胡老師講解的非常生動,深入淺出的把企業人剖析在了我們面前,使我們真正的理解到成為企業人對于公司和自己的重要性。尤其是胡老師課上提到的兩個詞讓我感觸最深,那就是“平臺感”與“工匠精神”。下面我便談談我對于這兩個詞的理解。
許多人在自己的工作崗位都抱怨工作辛苦,工資又少,我幫老板賺了不少錢,到我手上的卻沒多少,諸如此類抱怨公司,抱怨領導的話時常能在耳邊聽到,就連我自己也有時會想:我和別人做的事情都一樣多,為什么工資比別人少?因而心里產生了不平衡的感覺。從而忘記了,我能在這兒工作已經是一件幸運的事情。是公司給了我一個在這兒上班的機會!是公司讓我有了一份可以養家糊口的事情可做!更是公司讓我有了可以實現自我價值的崗位!而我卻因為和他人的比較,忘了這最初的根源。聽了胡老師的課讓我感到羞愧。我忘記了懷抱感恩之心,忘記了公司對我的付出,忘記了自己在公司得到的一切。聽了胡老師的課,讓我心中警鐘鳴響。我應該始終銘記,是公司給了我一個發展的平臺!
“平臺感”讓我知道了感恩,而“工匠精神”則讓我懂得了做事的態度。
今天的課程讓我切實的發現自己存在諸多問題。這是我今后需要改變的地方,感謝胡老師給我們帶來的這一堂精彩絕倫的課,更感謝公司給我們聽這一堂課的機會。這將是一堂影響我終身的課!