總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)，讓我們一起認(rèn)真地寫(xiě)一份總結(jié)吧。什么樣的總結(jié)才是有效的呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

項(xiàng)目完美交付總結(jié)篇一

一、提高與人勾通能力

在項(xiàng)目施工過(guò)程中，經(jīng)常會(huì)遇到甲方、監(jiān)理、多個(gè)項(xiàng)目施工的負(fù)責(zé)人相互影響的時(shí)候，處理各方之間的關(guān)系，加強(qiáng)勾通必不可少。

二、提高項(xiàng)目施工的管理規(guī)范

1、規(guī)范文檔模板

對(duì)于*相關(guān)單位的項(xiàng)目，與企業(yè)單位的項(xiàng)目有很大的不同，不只是施工完成任務(wù)，驗(yàn)收付款就行了，里面所涉及到的流程，規(guī)范文檔都是重要的組成部分，在驗(yàn)收和結(jié)算的時(shí)候，是一個(gè)必不可少的，在去年，我所負(fù)責(zé)的襄陽(yáng)輸油處就是一個(gè)*項(xiàng)目，光是走流程所用的文檔都裝了一大摞，而每個(gè)文檔所涉及到的甲方、監(jiān)理、各個(gè)項(xiàng)目的施工方的簽字蓋章，就是一個(gè)要花大量時(shí)間去處理的事情，這些相關(guān)的流程，文檔都有一個(gè)固定模式，在今后的工作中，我會(huì)把這些相關(guān)的模板全部備份下來(lái)，留作以后施工。

2、嚴(yán)格管理施工

我們的項(xiàng)目建設(shè)主要是機(jī)房建設(shè)，機(jī)房建設(shè)項(xiàng)目的施工是多個(gè)分項(xiàng)結(jié)合的一個(gè)項(xiàng)目，包括裝修、監(jiān)控、綜合布線、防雷接地、配電、空調(diào)、新風(fēng)，所涉及到的方方面面很多，嚴(yán)格要求安裝圖紙施工是必需的。

三、提高室內(nèi)裝修施工能力

裝修在機(jī)房建設(shè)中是一個(gè)費(fèi)時(shí)費(fèi)人費(fèi)力的分項(xiàng)，而在裝修這一塊，我感覺(jué)是一個(gè)弱點(diǎn)，經(jīng)驗(yàn)的不足，所造成材料的損耗浪費(fèi)，整體裝修效果不好，用一個(gè)別的材料可以達(dá)到更好的效果等一些問(wèn)題，而且材料的用量，價(jià)格都不是能很好的估算出來(lái)，因此我今年的重點(diǎn)是提高裝修施工的能力。

四、提高工程預(yù)算定額報(bào)價(jià)的能力

在很多*工程報(bào)價(jià)的時(shí)候，都是要通過(guò)預(yù)算定額來(lái)報(bào)價(jià)，里面的格式與傳統(tǒng)報(bào)價(jià)存在很大區(qū)別，非常復(fù)雜，這也是我以后長(zhǎng)期學(xué)習(xí)的目標(biāo)。

五、提高項(xiàng)目方案報(bào)價(jià)和畫(huà)圖的能力

一個(gè)項(xiàng)目的實(shí)施，好的方案決定著項(xiàng)目的組成，嚴(yán)格嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膱D紙決定著項(xiàng)目的效果，在以后的工作中這些都是我要學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。

項(xiàng)目完美交付總結(jié)篇二

一、

管理工作：

保安公司下屬各駐勤點(diǎn)分隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)各自轄區(qū)內(nèi)的所有管理工作，各分隊(duì)長(zhǎng)必須認(rèn)真貫徹執(zhí)行駐勤點(diǎn)物業(yè)與公司交付的各項(xiàng)工作任務(wù)，依照公司的各項(xiàng)規(guī)章制度進(jìn)行全面管理工作，要求隊(duì)員以公司配發(fā)的《保安服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)工作手冊(cè)》為工作標(biāo)準(zhǔn)，盡全力的服務(wù)駐勤點(diǎn)物業(yè)和業(yè)主，保安工作目標(biāo)。

二、形象工作：

公司下屬各駐勤點(diǎn)所有隊(duì)員，班、隊(duì)長(zhǎng)必須著裝統(tǒng)一，衣帽干凈整潔，除請(qǐng)假外出外，嚴(yán)禁著便裝，隊(duì)員不準(zhǔn)留長(zhǎng)發(fā)，染發(fā)，佩帶奇異裝飾，班、隊(duì)長(zhǎng)嚴(yán)格要求隊(duì)員：服務(wù)熱情、工作認(rèn)真、文明禮貌用語(yǔ)，日常培訓(xùn)隊(duì)員崗容崗姿、標(biāo)準(zhǔn)敬禮、禮貌、熱情、周到的服務(wù)態(tài)度，以最佳的形象去服務(wù)于物業(yè)和業(yè)主。

三、衛(wèi)生管理工作：

各駐勤點(diǎn)班、隊(duì)長(zhǎng)嚴(yán)格管理隊(duì)員個(gè)人、生活環(huán)境、崗?fù)?nèi)外衛(wèi)生工作，要求隊(duì)員講衛(wèi)生、勤洗手、勤洗澡、勤洗衣物，多曬晾被褥，物品擺放整齊，宿舍內(nèi)衛(wèi)生安排隊(duì)員按照值日表進(jìn)行清理，注意飲食衛(wèi)生，以免因生活環(huán)境臟、差而引發(fā)傳染病的發(fā)生。

四、安全、突發(fā)時(shí)間處理工作：

各駐勤班、隊(duì)長(zhǎng)對(duì)隊(duì)員安全負(fù)責(zé)任，嚴(yán)格依照外出請(qǐng)假，批假制度執(zhí)行，嚴(yán)禁隊(duì)員私自外出，以免出現(xiàn)不必要的安全事故，范文《保安工作目標(biāo)》。班、隊(duì)長(zhǎng)工作中如遇突發(fā)事件，應(yīng)及時(shí)上報(bào)物業(yè)與公司，班、隊(duì)長(zhǎng)應(yīng)在第一時(shí)間趕赴事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)，及時(shí)控制事態(tài)發(fā)展，嚴(yán)禁事件擴(kuò)大化，嚴(yán)禁打架、斗毆，并積極協(xié)助物業(yè)和公司處理事件。

五、公共物品的管理工作：

各駐勤點(diǎn)班、隊(duì)長(zhǎng)本著對(duì)物業(yè)和公司負(fù)責(zé)的態(tài)度，要求隊(duì)員愛(ài)護(hù)、保護(hù)公司和物業(yè)的公共物品，班、隊(duì)長(zhǎng)對(duì)公共物品不定期進(jìn)行檢查、盤(pán)點(diǎn)，對(duì)公共物品要登記備案，如出現(xiàn)人為故意破壞公共物品，當(dāng)事人應(yīng)照價(jià)賠償。

六、提高服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，做好日常培訓(xùn)工作：

各駐勤點(diǎn)隊(duì)長(zhǎng)加大日常培訓(xùn)工作力度，提高崗容、崗姿，日常服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，培訓(xùn)隊(duì)員工作中運(yùn)用文明禮貌用語(yǔ)，熱情周到服務(wù)，力爭(zhēng)各駐勤點(diǎn)培訓(xùn)出高水平、高標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)伍。

七、思想教育和宣傳工作：

各駐勤點(diǎn)班、隊(duì)例會(huì)必須定時(shí)召開(kāi)，在班、隊(duì)例會(huì)中把公司的指導(dǎo)思想，各項(xiàng)規(guī)章制度和《保安服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)工作手冊(cè)》中內(nèi)容貫徹到每個(gè)隊(duì)員思想中，在會(huì)中表?yè)P(yáng)真、善、美，打擊邪、惡、丑，總結(jié)工作中的不足之處并積極改進(jìn)，各駐勤點(diǎn)選拔宣傳員，記錄會(huì)議內(nèi)容并上報(bào)公司，發(fā)動(dòng)隊(duì)員積極投稿，宣傳好人好事，利用典型的錯(cuò)誤事例教育、警示他人。

八、收費(fèi)管理工作：

各駐勤點(diǎn)班、隊(duì)長(zhǎng)盡力完成門(mén)崗收費(fèi)工作，收費(fèi)工作中不準(zhǔn)出現(xiàn)少收、漏收、錯(cuò)收、不收、貪污、挪用各種費(fèi)用（包括門(mén)崗備用金），健全交接班制度，做到出現(xiàn)問(wèn)題有據(jù)可查，對(duì)停車(chē)卡的管理要嚴(yán)密。

九、巡邏、保衛(wèi)工作：

各駐勤點(diǎn)班、隊(duì)長(zhǎng)嚴(yán)抓巡邏保衛(wèi)工作，要求巡邏崗巡邏到位，不留死角，對(duì)重點(diǎn)隱患地段加強(qiáng)巡邏力度，巡邏崗巡邏記錄和交接崗記錄必須健全，巡邏崗必須認(rèn)真、努力完成駐勤點(diǎn)物業(yè)交付的巡邏任務(wù)，爭(zhēng)取把小區(qū)安全隱患降到最低。

十、特勤工作：

班、隊(duì)長(zhǎng)除完成好各自本職工作外，要積極配合駐勤點(diǎn)物業(yè)和公司交付的其他特勤任務(wù)。

以上內(nèi)容為xx年保安公司下屬各點(diǎn)工作重點(diǎn)，望各班、隊(duì)長(zhǎng)認(rèn)真努力完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

項(xiàng)目完美交付總結(jié)篇三

針對(duì)蘇州旭輝上河郡、朗香郡兩個(gè)項(xiàng)目的集中交付過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題，我們?cè)诖舜螘?huì)議中做了如下分類總結(jié)。以后的交付過(guò)程可以此為警戒，也需盡量規(guī)避。

一、工程質(zhì)量問(wèn)題

1、滲水、裂縫、內(nèi)外墻空鼓、地漏、內(nèi)外墻體不直、地坪粗糙；

3、屋頂瓦片不整齊、缺失，甚至導(dǎo)致漏水；

4、外立面色差嚴(yán)重；

5、門(mén)窗變形、缺配件、有劃痕，門(mén)框不牢固；

6、部分花架不牢固，且2-3年內(nèi)存在大部分更換的風(fēng)險(xiǎn)；

二、景觀園林問(wèn)題

1、樹(shù)木、花卉稀少，多出綠化大面積露土；

3、綠籬圍擋不齊；

4、綠植、綠地的排水管道外露；

三、設(shè)計(jì)問(wèn)題

1、戶型問(wèn)題：

1）除主臥外，其他臥室過(guò)??；

2）疊加別墅，廚房的上方是衛(wèi)生間； 3）部分戶型與設(shè)計(jì)圖紙有出入；

2、設(shè)計(jì)導(dǎo)致影響房屋正常使用的問(wèn)題

1）進(jìn)院門(mén)過(guò)??；

2）疊加別墅上、下層之間存在安全隱患；

6）機(jī)動(dòng)車(chē)道的路線、車(chē)位的大小問(wèn)題； 7）空調(diào)外機(jī)位的問(wèn)題；

8）可視對(duì)講安裝的位置不合理；

9）閣樓的煙囪與排風(fēng)口未貫通，導(dǎo)致樓下的煙霧將全部灌入頂樓；

四、銷(xiāo)售及服務(wù)問(wèn)題

1、銷(xiāo)售的說(shuō)辭與實(shí)際情況有出入，很多承諾沒(méi)辦法兌現(xiàn)；

2、樣板房及示范區(qū)的展示與實(shí)際差別較大；

3、房修不及時(shí)且經(jīng)常出現(xiàn)重復(fù)維修同一問(wèn)題；

五、建議

1、對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，工程質(zhì)量問(wèn)題是不可避免的，但后期的房修工作對(duì)業(yè)主的影響更大，一個(gè)及時(shí)保質(zhì)保量的房修工作可以為我們重新贏回很多業(yè)主的信任。為提高我們的房修工作，首先我們需要提高我們每個(gè)人的專業(yè)知識(shí)和服務(wù)意識(shí)；其次，我們需要合理的安排房修人員內(nèi)部的調(diào)配，及房修人員和各部門(mén)的及時(shí)溝通，更重要的時(shí)需要房修人員和施工單位的人要有及時(shí)有效的溝通，將我們的所有肢體全部調(diào)動(dòng)、配合起來(lái)，相信一定可以使我們的房修工作進(jìn)一大步。

2、對(duì)于景觀問(wèn)題來(lái)說(shuō)，一個(gè)人如果想融入一個(gè)環(huán)境需要入鄉(xiāng)隨俗，同樣一個(gè)企業(yè)想在一個(gè)城市發(fā)展的更好，也需要適應(yīng)當(dāng)?shù)氐拿袼缀臀幕?，所以我們可以考慮以后在設(shè)計(jì)、園林、施工等等方面，不僅能考慮到房屋、花園的正常使用，也需要考慮當(dāng)?shù)氐拿袼缀臀幕?，相信不僅可以為我們規(guī)避很多問(wèn)題，還可以贏得很多的好評(píng)，為我們?cè)谶@個(gè)竟?fàn)帀毫θ绱舜蟮某鞘?、行業(yè)多贏得一個(gè)籌碼。

3、對(duì)于設(shè)計(jì)問(wèn)題來(lái)說(shuō)，經(jīng)過(guò)這次的經(jīng)驗(yàn)，相信以后我們應(yīng)該更加仔細(xì)、謹(jǐn)慎，不僅是更專業(yè)，還能設(shè)身處地的站在使用者的角度去考慮問(wèn)題，相信我們可以規(guī)避很多問(wèn)題，減少很多不必要的麻煩。

4、對(duì)于銷(xiāo)售來(lái)說(shuō)業(yè)績(jī)可能是衡量他們最好的標(biāo)準(zhǔn)，但一個(gè)人的誠(chéng)信對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)更加重要，及時(shí)暫時(shí)可以贏得一些勝利，如果沒(méi)有誠(chéng)信，也只是過(guò)眼煙云罷了，不會(huì)長(zhǎng)久，所以我們的銷(xiāo)售應(yīng)該更加有誠(chéng)信，減少說(shuō)辭的水分，對(duì)公司、對(duì)客戶、對(duì)自己更加負(fù)責(zé)人。

5、對(duì)于示范區(qū)及樣板房的展示出現(xiàn)的問(wèn)題，我們可以在示范區(qū)及樣板房增加一些溫馨提示牌，如“樣板房及公共部位的裝修僅供參考”，“示范區(qū)的裝修展示僅供參考”，同時(shí)銷(xiāo)售人員也可適當(dāng)提醒客戶，以便規(guī)避后期的問(wèn)題，讓客戶、業(yè)主產(chǎn)生反感而影響我們的品牌及信譽(yù)。

項(xiàng)目完美交付總結(jié)篇四

正如上文中提到的，工廠在一定時(shí)間內(nèi)產(chǎn)能提升是有極限的，除非是引進(jìn)了新的生產(chǎn)設(shè)備，改良了工藝，擴(kuò)充了產(chǎn)能，否則其他的措施只能是起到短期的、有限的刺激作用。

我們的客戶并不會(huì)清楚工廠的具體產(chǎn)能，那是因?yàn)楣S很少會(huì)主動(dòng)通知客戶自己有潛在的產(chǎn)能緊張。當(dāng)面對(duì)所有客戶都開(kāi)始增量的時(shí)候，客戶訂單就會(huì)超過(guò)工廠的產(chǎn)能負(fù)荷。

訂單是沒(méi)有約束的，客戶可以按照他們的需求和預(yù)測(cè)量，下達(dá)采購(gòu)訂單，其中一部分可能會(huì)是客戶儲(chǔ)備的安全庫(kù)存。而工廠的生產(chǎn)能力是有約束的，不可能滿足超出產(chǎn)能部分的數(shù)量，即便是安排24 * 7三班倒，周末加班，也無(wú)法按時(shí)交付所有的訂單。

在這種情況下，生產(chǎn)計(jì)劃如果把所有的訂單都硬塞進(jìn)去，必然會(huì)造成部分訂單無(wú)法按時(shí)完成。

銷(xiāo)售人員為了讓自己負(fù)責(zé)客戶的訂單按時(shí)完成交付，還會(huì)出現(xiàn)內(nèi)部人員之間相互搶奪資源的情況，進(jìn)而演變成“會(huì)哭的孩子有奶吃”的局面，或者是哪家客戶抱怨的最多，訂單處理的優(yōu)先級(jí)越高。

原先制定好的根據(jù)到貨日期排序的計(jì)劃，始終被各種插單擾亂，生產(chǎn)計(jì)劃煩亂無(wú)章，最終造成了后續(xù)的采購(gòu)和出貨計(jì)劃的紊亂，生產(chǎn)計(jì)劃變成了“剪不斷，理還亂”。

項(xiàng)目完美交付總結(jié)篇五

繼續(xù)通過(guò)建設(shè)班級(jí)博客，提供家校溝通與互動(dòng)的平臺(tái)，使家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子的成長(zhǎng)的動(dòng)態(tài)，使教師深入了解家長(zhǎng)的需求，從而形成家校教育共同體，共同參與到學(xué)生人格培養(yǎng)的過(guò)程中。采用這種及時(shí)主動(dòng)的家?；?dòng)，增進(jìn)教師、家長(zhǎng)、學(xué)生彼此間的感情。想要知道更多關(guān)于20新學(xué)期德育工作計(jì)劃 的內(nèi)容?若想，請(qǐng)隨時(shí)關(guān)注工作計(jì)劃?rùn)谀?

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期我校德育工作緊扣學(xué)校工作計(jì)劃，從研究?jī)和墓裆畛霭l(fā)，以樹(shù)立正確價(jià)值觀、培養(yǎng)健全人格為目標(biāo)，通過(guò)優(yōu)化行為細(xì)節(jié)、內(nèi)化文明素養(yǎng)，大力締造完美教室建設(shè)，創(chuàng)新德育實(shí)踐活動(dòng)，把公民教育的研究有效落實(shí)到學(xué)校道德文化情境中，在學(xué)生心中播下“尊重、責(zé)任、關(guān)愛(ài)”的種子，使良好德行植根于每一個(gè)東小孩子的內(nèi)心，形成獨(dú)具東小特色的新生活學(xué)校德育新模式。

二、主要工作

(一)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，深化育人理念

1.全員參與，全程育人。全校教職員工樹(shù)立“人人都是公民道德的踐行者和公民教育的責(zé)任者”的觀念，以公民道德為自身行為準(zhǔn)則，在教育教學(xué)過(guò)程中用自身良好的公民基本素養(yǎng)來(lái)熏陶和感染學(xué)生，做他們的行為引領(lǐng)者和示范者。我們有責(zé)任也有義務(wù)為學(xué)生營(yíng)造良好的生態(tài)德育場(chǎng)，在全校范圍內(nèi)形成自上而下、全員參與的和諧育人氛圍。

2.定期班級(jí)建設(shè)沙龍研討。為促進(jìn)各班主任經(jīng)驗(yàn)分享與智慧碰撞，本學(xué)期利用每月班主任例會(huì)圍繞“如何讓兒童學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)做人”開(kāi)展主題沙龍研討，從怎樣建立共同的價(jià)值評(píng)判、怎樣改變學(xué)生的生活陋習(xí)、怎樣引導(dǎo)學(xué)生自主管理等方面展開(kāi)討論研究，通過(guò)故事分享的形式講述班級(jí)建設(shè)過(guò)程，以此促進(jìn)班級(jí)管理工作藝術(shù)化、有效化。

3.加強(qiáng)導(dǎo)護(hù)工作督察力度。每個(gè)導(dǎo)護(hù)老師都要心中裝著學(xué)生，準(zhǔn)時(shí)到崗，佩戴導(dǎo)護(hù)標(biāo)志，全程參與，認(rèn)真履行職責(zé)，做好學(xué)生課間活動(dòng)的指導(dǎo)員和檢查員，路隊(duì)護(hù)送的安全員，當(dāng)日導(dǎo)護(hù)當(dāng)日向?qū)ёo(hù)行政反饋。德育部定時(shí)到崗督察，并繼續(xù)利用家校通及時(shí)反饋導(dǎo)護(hù)情況，具體到相關(guān)班級(jí)和學(xué)生，確保反饋的針對(duì)性。

(二)研究?jī)和?，常?guī)管理精細(xì)化

1.了解兒童的公民生活

學(xué)期初，從學(xué)生的校園生活入手展開(kāi)深入調(diào)查，重點(diǎn)發(fā)現(xiàn)“學(xué)生生活中的陋習(xí)”“學(xué)生中的流行熱潮”以及“各年段學(xué)生成長(zhǎng)特征的差異”。以年級(jí)組為單位進(jìn)行交流反饋，發(fā)現(xiàn)具有共性的陋習(xí)，通過(guò)“每日一讀、每周一事、每月一辯”等途徑，在情境模擬、場(chǎng)景再現(xiàn)、討論辨識(shí)、榜樣示范、組織評(píng)比等多種形式的踐行中反復(fù)強(qiáng)化文明細(xì)節(jié)，提升公民素養(yǎng)。三到六年級(jí)每月圍繞生活中的陋習(xí)結(jié)合“規(guī)則與自由”進(jìn)行年級(jí)辯論賽，在深入思辨的過(guò)程中使他們對(duì)“為什么說(shuō)這些行為是陋習(xí)?如何改變這些陋習(xí)?”形成正確認(rèn)知，并落實(shí)到具體的行動(dòng)中。

2.改變陋習(xí)從我做起

本學(xué)期，學(xué)校將進(jìn)行新一屆小黃帽督察隊(duì)改選活動(dòng)，通過(guò)班內(nèi)競(jìng)選、年級(jí)海選的方式，在當(dāng)場(chǎng)演講后當(dāng)場(chǎng)無(wú)記名投票，按得票多少推出候選人。德育部重點(diǎn)做好各崗位的督察培訓(xùn)工作，通過(guò)教師示范引領(lǐng)教會(huì)學(xué)生把握督察反饋的尺度，做到每日準(zhǔn)時(shí)到崗檢查，當(dāng)場(chǎng)反饋到班，定期向全校師生作綜述，真正發(fā)揮校規(guī)督察隊(duì)員的督察促進(jìn)作用，做到小黃帽督察獎(jiǎng)懲分明。

針對(duì)學(xué)生中“用餐浪費(fèi)、如廁不文明、不愛(ài)護(hù)公共財(cái)物”等陋習(xí)，小黃帽督察隊(duì)將從節(jié)約崗、衛(wèi)生崗、紀(jì)律崗中選派專職隊(duì)員定時(shí)定點(diǎn)督察與反饋。學(xué)校將采用學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式，圍繞如何改變?nèi)舐?xí)自制光盤(pán)和ppt,在雙周班會(huì)課上組織學(xué)生學(xué)習(xí)。開(kāi)學(xué)初，全校范圍內(nèi)將提出并開(kāi)展 “杜絕舌尖上的浪費(fèi)”相關(guān)活動(dòng)，讓孩子們用實(shí)際行動(dòng)告別浪費(fèi)糧食的行為，小黃帽督察隊(duì)定期表?yè)P(yáng)做得好的班級(jí)和同學(xué)。同時(shí)，每班設(shè)立節(jié)約督察崗，協(xié)助小黃帽隊(duì)員提醒和改正同學(xué)中浪費(fèi)糧食的行為，并特別表?yè)P(yáng)做得好的同學(xué)。同樣，“文明如廁”和“愛(ài)護(hù)東西半球”也充分發(fā)揮校級(jí)小黃帽和班級(jí)小黃帽共同督察的作用，對(duì)如廁不文明行為(如“在廁所門(mén)上亂涂亂畫(huà)、不及時(shí)沖洗、不讓大小便入池”)和剝落東西半球小瓷磚的學(xué)生，進(jìn)行批評(píng)教育。校規(guī)督察隊(duì)員的表?yè)P(yáng)與批評(píng)都以加分和扣分的形式累計(jì)到花之冠班級(jí)的評(píng)比中。

(三)打造完美教室，深化公民教育

各班主任圍繞完美教室是孩子們生命成長(zhǎng)的一個(gè)聚集點(diǎn)，是學(xué)生和老師共同生活、共同追尋理想的精神家園這一認(rèn)知，依托完美教室建設(shè)的五大主張，用心設(shè)計(jì)班級(jí)生活，使教室真正成為習(xí)慣養(yǎng)成地、人格成長(zhǎng)室。

1.建設(shè)班級(jí)卓越課程

期初，學(xué)校將成立東洲小學(xué)“完美教室”名品工作室，.并確立“完美教室”名品研究項(xiàng)目，在領(lǐng)銜人的帶領(lǐng)下，全體班主任共同參與到完美教室研究項(xiàng)目——“建設(shè)班級(jí)卓越課程”的研究中，人人都來(lái)為兒童的成長(zhǎng)鋪設(shè)新穎而獨(dú)特的“課程跑道”。全校各班要在劉宇禹老師的“影視課程”建設(shè)、邢麗華老師的“四季綜合實(shí)踐課程”開(kāi)發(fā)、馬娟鑫老師的“兒童詩(shī)項(xiàng)目”研究、黃建斌老師的“經(jīng)典詩(shī)文課程”打造的啟發(fā)帶動(dòng)下，構(gòu)建班級(jí)卓越課程。每個(gè)年級(jí)在打造完美教室過(guò)程中可以確立鮮明的年級(jí)風(fēng)格，在同一風(fēng)格引領(lǐng)下班班自創(chuàng)特色。各班可利用社團(tuán)課精心打造班級(jí)卓越課程，使班級(jí)特色不斷得到彰顯。本學(xué)期將利用社團(tuán)等時(shí)間段，進(jìn)行各年級(jí)班級(jí)卓越課程風(fēng)貌展示，在相互學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。

2. 教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生活

本學(xué)期將繼續(xù)以“每天一讀，每周一事，每月一辯，每學(xué)期一會(huì)，每年度競(jìng)選”五大路徑規(guī)訓(xùn)新生活學(xué)校行為細(xì)則，教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生活。各班每月確定一個(gè)訓(xùn)練主題，并細(xì)化為每周一個(gè)訓(xùn)練重點(diǎn)，每月形成一個(gè)系列。圍繞“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)創(chuàng)造”四個(gè)目標(biāo)，各班鼓勵(lì)孩子收集、閱讀體現(xiàn)名人生活小故事，利用晨會(huì)課共同學(xué)習(xí)分享，在他們心中樹(shù)立起一個(gè)個(gè)生動(dòng)可感的榜樣，并自覺(jué)地外化為具體的行動(dòng)。同時(shí)借助每周五晨會(huì)，繼續(xù)舉行班級(jí)表彰會(huì)，表?yè)P(yáng)行為細(xì)則養(yǎng)成過(guò)程中能發(fā)揮示范帶頭作用或有顯著進(jìn)步的學(xué)生，頒發(fā)新公民“習(xí)慣養(yǎng)成卡”。學(xué)生積累的“習(xí)慣養(yǎng)成卡”可作為參加“東小好學(xué)生”評(píng)選的依據(jù)。

(四)依托活動(dòng)載體，提升公民素養(yǎng)

1. 借助慶典和節(jié)日活動(dòng)根植信念。

任何精心設(shè)計(jì)的儀式教育都帶給人難忘的印象。本學(xué)期通過(guò)開(kāi)學(xué)典禮及其他校園節(jié)日、文化日使學(xué)生在莊重的儀式過(guò)程中感受向上向善的美好，積淀成長(zhǎng)的高度。各班在班級(jí)風(fēng)格形成過(guò)程中關(guān)注班級(jí)精神在學(xué)生心中的內(nèi)化，確立屬于班級(jí)自己的節(jié)日和慶典。本學(xué)期，三年級(jí)孩子將開(kāi)展“我十歲啦!”集體生日慶?；顒?dòng)，讓孩子們從中體驗(yàn)生命的莊重。

2.“每月一事”有效融通。

本學(xué)期，學(xué)校將繼續(xù)依托新教育倡導(dǎo)的“每月一事”主題活動(dòng)推進(jìn)習(xí)慣養(yǎng)成教育，讓學(xué)生在主題教育中獲得道德啟迪。我們將根據(jù)市局要求，圍繞學(xué)校工作計(jì)劃，整合學(xué)校特色活動(dòng)，從“責(zé)任、誠(chéng)信、自立、交往”等主題入手，設(shè)計(jì)適合各年段的實(shí)踐活動(dòng)，使孩子們?cè)隗w驗(yàn)中真正成長(zhǎng)。

3.“日行一善，月習(xí)一德”融入生活。

“日行一善，月習(xí)一德”是公民良好素養(yǎng)的體現(xiàn)，本學(xué)期我校將以此為主題，通過(guò)“美德之星”評(píng)選活動(dòng)，每月在班級(jí)內(nèi)評(píng)選出各類美德學(xué)習(xí)榜樣，借助集體晨會(huì)等途徑表彰宣傳“美德之星”的感人故事，讓更多的孩子學(xué)會(huì)在日常生活中踐行美德。

(五)開(kāi)展德育科研，共享實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)

1. 發(fā)揮骨干引領(lǐng)作用。

我校已有近十多位縣市級(jí)品德學(xué)科帶頭人、骨干教師、教壇新秀。我們要充分發(fā)揮骨干引領(lǐng)作用，通過(guò)固定的教科研時(shí)間開(kāi)展聽(tīng)課和研課活動(dòng)，使生活化、活動(dòng)化品德教學(xué)模式真正深入課堂，從而有效地發(fā)揮以德育人的作用。

2. 挖掘德育文化資源。

我們把新公民養(yǎng)成教育和品德與生活、品德與社會(huì)學(xué)科課程有機(jī)融合，并有效滲透到每一門(mén)課程實(shí)施過(guò)程之中，使課堂成為培育和發(fā)展學(xué)生公民道德素養(yǎng)的主要途徑。本學(xué)期，圍繞“我的快樂(lè)學(xué)習(xí)生活”引導(dǎo)學(xué)生多角度關(guān)注自身成長(zhǎng)，使學(xué)生在自我審視、自我比較、自我悅納的過(guò)程中學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)做人，真正達(dá)到德育的濡染效果。

(六)家校合力，培養(yǎng)合格新公民

1. 利用班級(jí)博客密切家校聯(lián)系。

繼續(xù)通過(guò)建設(shè)班級(jí)博客，提供家校溝通與互動(dòng)的平臺(tái)，使家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子的成長(zhǎng)的動(dòng)態(tài)，使教師深入了解家長(zhǎng)的需求，從而形成家校教育共同體，共同參與到學(xué)生人格培養(yǎng)的過(guò)程中。采用這種及時(shí)主動(dòng)的家?；?dòng)，增進(jìn)教師、家長(zhǎng)、學(xué)生彼此間的感情。

2. 堅(jiān)持“三結(jié)合”，形成教育合力。

加強(qiáng)校外輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用，建設(shè)家長(zhǎng)志愿者團(tuán)隊(duì)，以二(6)班為典型，讓更多的有閑暇時(shí)間、有特長(zhǎng)、熱衷教育的家長(zhǎng)參與到學(xué)校的工作中來(lái)，參與社團(tuán)活動(dòng)、每月一事活動(dòng)，給學(xué)生相關(guān)輔導(dǎo)，使學(xué)校教育獲得多方資源。本學(xué)期將借助“親子閱讀大賽”有效推動(dòng)家庭閱讀，并把親子閱讀、親子實(shí)踐、親子欣賞、親子運(yùn)動(dòng)四大家庭活動(dòng)作為促進(jìn)學(xué)生自主發(fā)展的有力保障。

三、逐月工作安排

二月：

1.舉行升旗儀式暨開(kāi)學(xué)典禮。

2.各班制定完美教室打造計(jì)劃。

3.班級(jí)文化布置檢查反饋。

4. 班主任例會(huì)，解讀德育計(jì)劃。

5.每月一事： 責(zé)任教育行動(dòng)。

6.校規(guī)督察隊(duì)員競(jìng)選活動(dòng)及崗前培訓(xùn)。

7.每周新生活細(xì)則規(guī)訓(xùn)，班級(jí)周表彰。

8.正常東東廣播臺(tái)節(jié)目。

三月：

1.班主任例會(huì)，進(jìn)行“怎樣改變學(xué)生的生活陋習(xí)”沙龍研討。

2.“每月一事”：責(zé)任教育行動(dòng)。

3.結(jié)合“植樹(shù)節(jié)”開(kāi)展校園樹(shù)木認(rèn)養(yǎng)活動(dòng)。

4.每周文明細(xì)節(jié)規(guī)訓(xùn)，班級(jí)周表彰。

5.開(kāi)展“學(xué)雷鋒精神，做美德少年”主題教育。

6.正常東東廣播臺(tái)節(jié)目。

7.“花之冠”班級(jí)評(píng)比。

8.一月習(xí)慣養(yǎng)成小結(jié)，“每月一事”活動(dòng)資料展。

四月：

1.“每月一事” ：誠(chéng)信教育行動(dòng)。

2.班主任例會(huì)：“怎樣引導(dǎo)學(xué)生自主管理”沙龍研討。

3.校規(guī)督察隊(duì)員工作培訓(xùn)。

4.正常東東廣播臺(tái)節(jié)目。

5.“花之冠”班級(jí)評(píng)比。

6.一月習(xí)慣養(yǎng)成小結(jié)和年級(jí)月表彰，“每月一事”活動(dòng)資料展。

五月：

1.每月一事：自立教育行動(dòng)。

2.校規(guī)督察隊(duì)員培訓(xùn)。

3.班主任例會(huì)：“學(xué)生陋習(xí)改變分享會(huì)”沙龍研討。

4.正常東東廣播臺(tái)節(jié)目。

5.“花之冠”班級(jí)評(píng)比。

6.一月習(xí)慣養(yǎng)成小結(jié)和年級(jí)月表彰，“每月一事”活動(dòng)資料展。

7.各班組織“我是生活小主人”評(píng)比活動(dòng)。

六月：

1.班主任例會(huì)。

2.每月一事：交往教育行動(dòng)。

3.正常東東廣播臺(tái)節(jié)目。

4.“花之冠”班級(jí)評(píng)比。

5.一月習(xí)慣養(yǎng)成小結(jié)和年級(jí)月表彰。

6.評(píng)選 “東小好學(xué)生”和各科優(yōu)秀。

7.搜集、整理各類德育資料和綜合實(shí)踐活動(dòng)資料，及時(shí)歸檔。