當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí)，需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下，肯定成績(jī)，找出問(wèn)題，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高認(rèn)識(shí)，明確方向，以便進(jìn)一步做好工作，并把這些用文字表述出來(lái)，就叫做總結(jié)。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫(xiě)？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。
工作總結(jié)詩(shī)詞標(biāo)題 工作總結(jié)精辟詩(shī)詞名句篇一
2 . 年關(guān)于中秋的名言詩(shī)句精選
3 . 生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東。
5 . 五月初五粽飄香，君子正身錦囊香，五谷豐登幸福香，擊鼓賽舟滿(mǎn)江香，離騷化情楚淚香，胭脂畫(huà)眉美人香，九歌問(wèn)久人間香，我發(fā)短信祝福香。
6 . 卻將萬(wàn)字平戎策，換得東家種樹(shù)書(shū)。——《鷓鴣天》
7 . 保持平常心態(tài)，方能安度人生。人生無(wú)常，雖未必大起大落，卻也常有坎坷跌宕。你若活得太認(rèn)真，太計(jì)較，每一天都有可惱之事；你若能保持一顆平常心，按本色做人，按角色辦事，按特色定位，不以失為憂(yōu)，不以得為喜，人生就可時(shí)時(shí)安樂(lè)。安守一顆平常心，人生才能笑看風(fēng)云。
8 . 人生不可能盡善盡美，時(shí)間就象海綿里的水一樣，只要你愿意擠，水總還是有的。生活與生命的分別在于：前者只是一種我們經(jīng)歷過(guò)的無(wú)法逃避的在有一天終于都會(huì)過(guò)去的分分秒秒，而后者卻是我們執(zhí)著的，不斷想要珍惜地記起來(lái)的那些人和事的總和。
9 . 在友誼旅途上，有時(shí)你看不到我在你身旁…不是我把你遺忘，更不是讓你一人走…是我選擇走在你身后，當(dāng)你不小心跌倒，我就跑上去踩…端午節(jié)快樂(lè)啊!
10 . 今天端午節(jié)!我收集世上一切美好的東西為原料，用無(wú)憂(yōu)為外衣，以我的真心祝福為絲帶為你包了一個(gè)特別的粽子送給你!吃了它你永遠(yuǎn)快樂(lè)，幸福。
工作總結(jié)詩(shī)詞標(biāo)題 工作總結(jié)精辟詩(shī)詞名句篇二
1、送別詩(shī)，表達(dá)依依不舍之情，或勸勉友人樂(lè)觀開(kāi)朗的感情。
《白雪歌送武判官歸京》岑參 唐
《送杜少府之任蜀州》王勃 唐
2、離別之詩(shī)，抒發(fā)對(duì)家鄉(xiāng)的思念。
《渡荊門(mén)送別》李白 唐
《次北固山下》王灣 唐
3、別后對(duì)家人，對(duì)朋友的思念。《夜雨寄北》李商隱 唐
《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》李白 唐
《水調(diào)歌頭》蘇軾 宋
《武陵春》李清照 宋
《望江南》溫庭筠 宋
《蒹葭》《詩(shī)經(jīng)》 春秋
《無(wú)題》李商隱 唐
4、表達(dá)思?xì)w之心，羈旅之愁。
《天凈沙*秋思》馬致遠(yuǎn) 元
5、表達(dá)對(duì)古人的緬懷之情，抒發(fā)歷史興亡之感。
《赤壁》杜牧 唐
《山坡羊?潼關(guān)懷古》張養(yǎng)浩 元
6、表達(dá)對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的厭惡，對(duì)和平生活的向往。
《石壕吏》杜甫 唐
《春望》杜甫 唐
7、對(duì)統(tǒng)治者的批判，對(duì)勞動(dòng)人民的同情。《觀刈麥》白居易 唐
《泊秦淮》杜牧 唐
8、對(duì)田園生活的向往，表達(dá)閑適恬淡的心情。
《歸園田居(其三)》陶淵明 東晉
《飲酒(其五)》陶淵明 東晉
《游山西村》陸游 宋
《西江月》辛棄疾 宋
9、表達(dá)憂(yōu)國(guó)之思、報(bào)國(guó)之志、憂(yōu)民之心。《過(guò)零丁洋》文天祥 宋
《已亥雜詩(shī)》龔自珍 清
《茅屋為秋風(fēng)所破歌》杜甫 唐
《漁家傲》范仲淹 宋
《江城子?密州出獵》蘇軾 宋
《雁門(mén)太守行》李賀 唐
《破陣子-為陳同甫賦壯詞以寄之》辛棄疾 宋
10、即景抒情/ 言志
《登飛來(lái)峰》王安石 宋
《望岳》杜甫 唐
《使至塞上》王維 唐
《觀滄海》曹操 三國(guó)
11、抒發(fā)對(duì)自身遭遇的感慨
《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》劉禹錫 唐
《行路難》李白 唐
《相見(jiàn)歡》李煜 唐
《錢(qián)塘湖春行》白居易 唐
13、表現(xiàn)對(duì)年華已逝，好景不長(zhǎng)的感傷。《浣溪沙》晏殊 宋
14、對(duì)國(guó)事的關(guān)心，代父從軍的敘事詩(shī)
《木蘭詩(shī)》《樂(lè)府民歌》 南北朝
15、表達(dá)對(duì)愛(ài)情、理想的追求。
《關(guān)雎》《詩(shī)經(jīng)》 春秋
工作總結(jié)詩(shī)詞標(biāo)題 工作總結(jié)精辟詩(shī)詞名句篇三
月下獨(dú)酌
艷色天下重，西施寧久微。
花間一壺酒，獨(dú)酌無(wú)相親。朝為越溪女，暮作吳宮妃。
舉杯邀明月，對(duì)影成三人。
賤日豈殊眾，貴來(lái)方悟稀。
月既不解飲，影徒隨我身。
邀人傅粉粉，不自著羅衣。
暫伴月將影，行樂(lè)須及春。
君寵益嬌態(tài)，君憐無(wú)是非。
我歌月徘徊，我舞影零亂。
當(dāng)時(shí)浣紗伴，莫得同車(chē)歸。
醒時(shí)同交歡，醉后各分散。
持謝鄰家子，效顰安可希。
永結(jié)無(wú)情游，相期邈云漢。
關(guān)山月
涼州詞
明月出天山，蒼茫云海間。
葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。長(zhǎng)風(fēng)幾萬(wàn)里，吹度玉門(mén)關(guān)。
醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰(zhàn)幾人回。漢下白登道，胡窺青海灣。
后宮詞
白居易
由來(lái)征戰(zhàn)地，不見(jiàn)有人還。
淚濕羅巾夢(mèng)不成，夜深前殿按歌聲。戍客望邊色，思?xì)w多苦顏。
紅顏未老恩先斷，斜倚熏籠坐到明。高樓當(dāng)此夜，嘆息未應(yīng)閑。
金縷衣
杜秋娘
勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)。花 開(kāi) 堪 折
直 須 折，莫 待
無(wú) 花
空 折 枝。
虞美人·宜州見(jiàn)梅作
黃庭堅(jiān)
天涯也有江南信，梅破知春近。
夜闌風(fēng)細(xì)得香遲，不道曉來(lái)開(kāi)遍向南枝。
玉臺(tái)弄粉花應(yīng)妒，飄到眉心住。
平生個(gè)里愿懷深，去國(guó)十年老盡少年心。
玉樓春 晏殊
綠楊芳草長(zhǎng)亭路，年少拋人容易去。樓頭殘夢(mèng)五更鐘，花底離情三月雨。
無(wú)情不似多情苦，一寸還成千萬(wàn)縷。天涯地角有窮時(shí)，只有相思無(wú)盡處。
望夫石
望夫處，江悠悠；化為石，不回頭。
山頭日日風(fēng)復(fù)雨，行人歸來(lái)石應(yīng)語(yǔ)。
九絕為亞卿作 胡楚
君去東山踏亂云，后車(chē)何不載紅裙？
羅衣浥盡傷春淚，只有無(wú)言持送君。
君住江邊起畫(huà)樓，妾居海角送潮頭。
潮中有妾相思淚，流到樓前更不流。
妾愿為云逐畫(huà)檣，君言十日看歸航。
恐君回首高城隔，直倚江樓過(guò)夕陽(yáng)。
蝶戀花
納蘭性德 辛苦最憐天上月，一夕如環(huán)，夕夕都成玦。
若似月輪終皎潔，不辭冰雪為卿熱。
無(wú)那塵緣容易絕，燕子依然，軟踏簾鉤說(shuō)。
唱罷秋墳愁未歇，春叢認(rèn)取雙棲蝶。
最高樓 程垓
舊時(shí)心事，說(shuō)著兩眉羞。長(zhǎng)記得、憑肩游。緗裙羅襪桃花岸，薄衫輕扇杏花樓。幾番行，幾番醉，幾番留。
也誰(shuí)料、春風(fēng)吹已斷。又誰(shuí)料、朝云飛亦散。天易老，恨難酬。蜂兒不解知人苦，燕兒不解說(shuō)人愁。舊情懷，消不盡，幾時(shí)休。
一.大儀斡運(yùn)。天回地游。四氣鱗次。寒暑環(huán)周。星火既夕。忽焉素秋。涼風(fēng)振落。熠耀宵流。
二.吉士思秋。實(shí)感物化。日與月與。荏苒代謝。逝者如斯。曾無(wú)日夜。嗟爾庶士。胡寧自舍。
三.仁道不遐。德輶如羽。求焉斯至。眾鮮克舉。大猷玄漠。將抽厥緒。先民有作。貽我高矩。
四.雖有淑姿。放心縱逸。出般于游。居多暇日。如彼梓材。弗勤丹漆。雖勞樸斵。終負(fù)素質(zhì)。
六.安心恬蕩。棲志浮云。體之以質(zhì)。彪之以文。如彼南畝。力耒既勤。藨蓘致功。必有豐殷。
七.水積成川。載瀾載清。土積成山。歊蒸郁冥。山不讓塵。川不辭盈。勉爾含弘。以隆德聲。
八.高以下基。洪由纖起。川廣自源。成人在始。累微以著。乃物之理。纆牽之長(zhǎng)。實(shí)累千里。
九.復(fù)禮終朝。天下歸仁。若金受礪。若泥在鈞。進(jìn)德修業(yè)。輝光日新。隰朋仰慕。予亦何人。
浪淘沙慢
夢(mèng)覺(jué)透窗風(fēng)一線，寒燈吹息。那堪酒醒，又聞空階夜雨頻滴，嗟因循、久作天涯客。負(fù)佳人、幾許盟言，便忍把、從前歡會(huì)，陡頓翻成憂(yōu)戚。
愁極，再三追思，洞房深處，幾度飲散歌闌，香暖鴛鴦被。豈暫時(shí)疏散，費(fèi)伊心力。殢云尤雨，有萬(wàn)般千種，相憐相惜。
恰到如今，天長(zhǎng)漏永，無(wú)端自家疏隔。知何時(shí)、卻擁秦云態(tài)？愿低幃昵枕，輕輕細(xì)說(shuō)與，江鄉(xiāng)夜夜，數(shù)寒更思憶。
玉蝴蝶
望處雨收云斷，憑闌悄悄，目送秋光。晚景蕭疏，堪動(dòng)宋玉悲涼。水風(fēng)輕、蘋(píng)花漸老，月露冷、梧葉飄黃。遣情傷。故人何在，煙水茫茫。
工作總結(jié)詩(shī)詞標(biāo)題 工作總結(jié)精辟詩(shī)詞名句篇四
- 詩(shī)詞工作總結(jié)
- 詩(shī)詞協(xié)會(huì)、詩(shī)社工作總結(jié)
——開(kāi)展吟唱古詩(shī)詞實(shí)驗(yàn) 促進(jìn)音樂(lè)學(xué)科的發(fā)展
由xx區(qū)教育局教研室丁翠珍同志申報(bào)的xx區(qū)音樂(lè)學(xué)科“吟唱古詩(shī)詞，培養(yǎng)學(xué)生高尚的審美情操”音樂(lè)課題經(jīng)xx區(qū)教育科研規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)，已被列為xx區(qū)教育科學(xué)“十五”規(guī)劃（資助）課題。課題批準(zhǔn)號(hào)為：thbe1511018。經(jīng)過(guò)一年多來(lái)的實(shí)踐和探討，我們與研究對(duì)象一起從中學(xué)習(xí)并提高了認(rèn)識(shí)，在大家的共同努力下，一個(gè)非常有意義的科研舉措取得了初步的成果，現(xiàn)向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們匯報(bào)。
一、明確課題研究的價(jià)值和意義
1、吟唱古詩(shī)詞，讓童年學(xué)習(xí)生活多姿多彩。
2、吟唱古詩(shī)詞，讓青年音韻甜美人格高尚。
3、吟唱古詩(shī)詞，讓全民精神奮發(fā)情操高雅。
二、區(qū)開(kāi)展吟唱古詩(shī)詞實(shí)驗(yàn)的途徑及辦法
1、崇尚建構(gòu)主義的理念。從學(xué)生的心理和認(rèn)知特點(diǎn)，引導(dǎo)他們?cè)谟洃洶l(fā)展的最佳階段背誦吟唱經(jīng)典古詩(shī)詞曲，狀態(tài)好，效果好。
2、特邀廣東詩(shī)詞學(xué)會(huì)、星海音樂(lè)學(xué)院佟教授等專(zhuān)家教授作指導(dǎo)。
xx區(qū)優(yōu)越的地理環(huán)境，人文環(huán)境，給我們無(wú)盡的智慧和力量，實(shí)驗(yàn)的顧問(wèn)們多是老同志，博古通今、學(xué)問(wèn)淵博并熱心教育事業(yè)，省政協(xié)主席楊應(yīng)彬、原省宣傳部長(zhǎng)張作斌、老市長(zhǎng)張汗青等老領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心我們課題研究的進(jìn)展，也三次特邀我們課題組代表參加省詩(shī)詞學(xué)會(huì)的高級(jí)研討活動(dòng)。
3、區(qū)創(chuàng)造條件為課題實(shí)驗(yàn)的教師提供外出學(xué)習(xí)、觀摩的機(jī)會(huì)。
4、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。定期召開(kāi)教師專(zhuān)題講座、定期進(jìn)行學(xué)生古詩(shī)詞曲合唱交流、區(qū)舉辦經(jīng)典古詩(shī)詞音樂(lè)會(huì)的匯報(bào)演出。
5、出版有關(guān)的古詩(shī)詞音樂(lè)帶、收集有關(guān)的文資料、圖片。科研實(shí)驗(yàn)中，講究科學(xué)、認(rèn)真、務(wù)實(shí)的工作態(tài)度和精神。
三、開(kāi)展吟唱古詩(shī)詞實(shí)驗(yàn)取得初步的可喜成果
1、試點(diǎn)先行，申報(bào)成功
1999年我們?cè)谒囆g(shù)特色學(xué)校-先烈東小學(xué)率先開(kāi)展了吟唱古詩(shī)詞的試點(diǎn)研究工作，我親自領(lǐng)隊(duì)帶他們參加了在深圳市協(xié)辦的全國(guó)第十一屆弘揚(yáng)民族文化、吟唱古詩(shī)詞的交流活動(dòng)，獲得很優(yōu)異的成績(jī)，先烈東小學(xué)是省里唯一的一支學(xué)生代表隊(duì)。我認(rèn)為要對(duì)年青一代進(jìn)行優(yōu)良的傳統(tǒng)教育，方式方法可以多種多樣，作為音樂(lè)學(xué)科，多引入古詩(shī)詞鑒賞學(xué)習(xí)，學(xué)生最易接受，利用音樂(lè)課教學(xué)滲透、利用放寒暑假的機(jī)會(huì)舉辦吟唱古詩(shī)詞少兒音樂(lè)會(huì)演出等，通過(guò)膾炙人口古詩(shī)詞的吟唱寓教于樂(lè)中，達(dá)到全面審美素質(zhì)的提高。
xx年開(kāi)始我們正式在區(qū)五山小學(xué)、華陽(yáng)小學(xué)等十幾所學(xué)校，開(kāi)展了此項(xiàng)音樂(lè)課題的研究實(shí)踐活動(dòng)。并得到區(qū)教育局科研辦的大力支持（立項(xiàng)批準(zhǔn)為區(qū)資助科研課題）。
2、 吟唱古詩(shī)詞的學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)
（1）精心培育課題組骨干，鑄造高尚的審美情操人。
“人品不立、則自知不足以為師”。音樂(lè)教師要給人帶來(lái)美的感染，首先要成為思想道德高尚、品格優(yōu)秀的天使。中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)詩(shī)詞，在“立人”方面顯得何等哲理、完整、豐滿(mǎn)、韻味濃厚，唐詩(shī)宋詞、名言、警句，名篇佳作是我國(guó)思想史上、文學(xué)史上最有生命力的瑰寶。我常鼓勵(lì)教師在利益面前要“德潤(rùn)身”切莫“富潤(rùn)屋”，“上善若水，水利萬(wàn)物而不爭(zhēng)”、“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)。”從中我嚴(yán)格要求自己，“師高為范”與他們共同成長(zhǎng)，對(duì)音樂(lè)教育教學(xué)工作懷著滿(mǎn)腔的熱情去工作，決不“物以善小而不為”，許多課題成員成了學(xué)校中堅(jiān)骨干。
*認(rèn)識(shí)古典詩(shī)詞何為美？因它有一種音樂(lè)美，讀起來(lái)妙趣橫生，唱起來(lái)和諧悅耳：音樂(lè)美來(lái)源于平仄的搭配，韻律的和諧悠揚(yáng)。
*認(rèn)識(shí)古詩(shī)詞中的句子，音調(diào)節(jié)奏和意義的異同？詩(shī)幾乎每首都合于起、承、轉(zhuǎn)、合的規(guī)律跟音樂(lè)歌曲的創(chuàng)作相近。例如杜牧《泊秦淮》七言絕句 深沉感嘆！
起—“煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。—承
轉(zhuǎn)—? 商女不知亡國(guó)恨，隔江猶唱后庭花。—合
詞的結(jié)構(gòu)組織有明確的規(guī)定，那就是分段。一首詞只一段的是單片詞叫單調(diào)如《如夢(mèng)令》、《憶江南》等。雙調(diào)詞是詞中最常見(jiàn)的。如《滿(mǎn)江紅》、《菩薩蠻》、《聲聲慢》等。
*探討詩(shī)中的節(jié)奏形式：
四言句為兩個(gè)音節(jié)“關(guān)關(guān)—雎鳩，在河——之洲”
五言句為三個(gè)音節(jié)“紅豆—生南—國(guó)，春來(lái)—發(fā)幾——枝”
*探討詞與詩(shī)節(jié)奏形式的異同。
*探討古詩(shī)詞婉約派、豪壯派的代表人物，風(fēng)格特色
其對(duì)現(xiàn)代音樂(lè)教與學(xué)、創(chuàng)造歌曲，有什么靈感啟迪和促進(jìn)作用？
*探討古詩(shī)詞與其他姐妹藝術(shù)的關(guān)系。
本學(xué)期為了增加她們的文化底蘊(yùn)，擴(kuò)大視野，元旦和平時(shí)也特地組織他們與廣東詩(shī)詞學(xué)會(huì)楊應(yīng)彬、張漢青，張作斌等老首長(zhǎng)老書(shū)畫(huà)詩(shī)詞學(xué)者的聯(lián)歡座談交流，并購(gòu)票到星海音樂(lè)廳觀摩著名話(huà)劇演員姚錫娟、杜熊文——中國(guó)古今優(yōu)秀文學(xué)作品音樂(lè)朗誦會(huì)演出和觀看國(guó)粹百年久演不衰傳統(tǒng)優(yōu)秀京劇《秦香蓮》、《玉堂春》警世通言二十四卷）等的演出。
（3）引入吟唱古詩(shī)詞進(jìn)課堂，利于學(xué)生美好心靈的熏陶。
我們課題組將吟唱古詩(shī)詞與新教材實(shí)驗(yàn)相結(jié)合。音樂(lè)教學(xué)新課標(biāo)理念是鼓勵(lì)教學(xué)的多元化，讓學(xué)生將范曲、吟唱、誦讀、表演創(chuàng)造整合運(yùn)用，在教育中、樂(lè)中學(xué)習(xí)，領(lǐng)悟精深的古詩(shī)詞經(jīng)典文化。實(shí)驗(yàn)一年多，許多優(yōu)質(zhì)課呈現(xiàn)如：《司馬光砸缸》、《鵝》、《暮江吟》《春江花月夜》、《踏雪尋梅等，有的音樂(lè)學(xué)科帶頭人如：楊靜瓊校長(zhǎng)、徐芳主任、劉偉霞、江云嘉、吳華芳、劉珍、尹夢(mèng)潔、朱利玲、周自清、鄧奕文等老師非常重視教學(xué)與科研相結(jié)合，將定性學(xué)習(xí)與科研分析探究結(jié)合。在此項(xiàng)目教科研力度中，我們將五山小學(xué)定為音樂(lè)課題校本教研重點(diǎn)單位。因?yàn)槲迳叫W(xué)許校長(zhǎng)特別重視以美育人，以精典文化熏陶后一代，該校楊副校長(zhǎng)又是音樂(lè)教師出身，特別重視此項(xiàng)將古詩(shī)詞經(jīng)典曲引入課堂的研究活動(dòng)，音樂(lè)科組三位教師團(tuán)結(jié)合作，所以師生共掀起一片學(xué)習(xí)古詩(shī)詞吟唱古詩(shī)詞的熱潮。先烈東小學(xué)在開(kāi)展此活動(dòng)中學(xué)生積極性、領(lǐng)悟力最強(qiáng)，特選擇經(jīng)過(guò)血與活考驗(yàn)的豪邁派代表作蘇軾、辛棄疾等的民族正氣歌學(xué)習(xí)。如：宋朝-岳飛《滿(mǎn)江紅》、文天祥《過(guò)零丁洋》等詩(shī)篇曲子給學(xué)生留下難忘的痕跡。從學(xué)生的演唱和創(chuàng)造中充分體現(xiàn)了精髓文化的滲透力所在。
在2003年11月——12月我區(qū)開(kāi)展的古詩(shī)詞研討課中，不少的低段教師選擇了婉約派作品和浪漫主義與現(xiàn)實(shí)結(jié)合的詩(shī)歌辭賦，實(shí)驗(yàn)教師通過(guò)聽(tīng)、唱、奏、視、畫(huà)、創(chuàng)等音樂(lè)手段把孩子帶入音樂(lè)世界，更深地認(rèn)識(shí)中華民族經(jīng)典文化的精髓。了解李白、杜莆、陸游、陶淵明等古人水山詩(shī)畫(huà)的五彩繽紛寄予的愛(ài)國(guó)之情、生命價(jià)值取向（詳情見(jiàn)教學(xué)實(shí)驗(yàn)課題反思表）。
2、以古詩(shī)詞曲教學(xué)為載體，特色成果突現(xiàn)。
*113中參加市舞蹈比賽，以古詩(shī)配曲《思源》獲得市一等獎(jiǎng)。
*恒福中學(xué)吟唱古詩(shī)詞名曲獲得市第九屆合唱節(jié)中學(xué)組一等獎(jiǎng)。
*47中合唱團(tuán)《游子吟》一首古曲多次為其獲得國(guó)際國(guó)內(nèi)合唱金獎(jiǎng)。
*五山小學(xué)與113中代表隊(duì)赴山東孔子故鄉(xiāng)參加首屆華人中華文化經(jīng)典誦讀友誼賽分別獲得創(chuàng)意和韻味數(shù)個(gè)大獎(jiǎng)。
*五山小學(xué)并被授予廣東省“詩(shī)教”先進(jìn)單位的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)；
*楊靜瓊等三十多位教師分別獲得優(yōu)秀教學(xué)論文獎(jiǎng)、教學(xué)創(chuàng)新積極分子獎(jiǎng)；課件制作優(yōu)秀獎(jiǎng)。
*丁翠珍、江云嘉等也多次出席省詩(shī)詞學(xué)會(huì)的代表研討會(huì)，還獲得“廣州市何安東音樂(lè)基金會(huì)嘉獎(jiǎng)”。
*丁翠珍扎實(shí)搞科研再次獲xx年“xx區(qū)培養(yǎng)青年教師工作一等獎(jiǎng)”、“區(qū)音樂(lè)教研工作質(zhì)量一等獎(jiǎng)”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
* 首次大型“小學(xué)生吟唱古詩(shī)詞音樂(lè)會(huì)”活動(dòng)在我區(qū)成功舉辦
在廣東中華詩(shī)詞學(xué)會(huì)、星海音樂(lè)學(xué)院和區(qū)教育局教研室領(lǐng)導(dǎo)的高度重視支持下，我區(qū)音樂(lè)學(xué)科課題組精心策劃，周密安排組織了部分參加古詩(shī)詞課題研究試點(diǎn)學(xué)校，參加區(qū)音樂(lè)會(huì)的交流演出。此活動(dòng)目的是為了更好地推動(dòng)全區(qū)青少年學(xué)生學(xué)習(xí)吟唱古詩(shī)詞的高潮，提高審美情操，傳承中華民族的優(yōu)秀文化。會(huì)上主辦單位還對(duì)在本次音樂(lè)會(huì)演出中作出貢獻(xiàn)的集體、個(gè)人及組織策劃者給于表彰獎(jiǎng)勵(lì)。（附名單）
1、音樂(lè)會(huì)演出集體紀(jì)念獎(jiǎng)（音樂(lè)學(xué)科整合教研成果一等獎(jiǎng)）
華成小學(xué)????? （指導(dǎo)教師：黃俊波、管月嫦、????? ）
先烈東小學(xué)??? （指導(dǎo)教師：江云嘉、符光峰、王潔、劉珍等）
珠村小學(xué)????? （指導(dǎo)教師：鄧奕文、鄭海洋）
龍崗小學(xué)????? （指導(dǎo)教師：徐芳、吳華芳、譚連金、梁蘊(yùn)華）
五山小學(xué)????? （指導(dǎo)教師：鄭曉霞、熊桂文等）
龍口西小學(xué)??? （尹夢(mèng)潔、許吉寰）
楊箕小學(xué)????? （指導(dǎo)教師：周自清、李寧）
2、音樂(lè)會(huì)演出紀(jì)念獎(jiǎng)、舞臺(tái)會(huì)徽設(shè)計(jì)獎(jiǎng)
恒福中學(xué)：劉偉霞、星海音樂(lè)學(xué)院：毛珂、梁茵 等
龍崗小學(xué)：曾江山、僑樂(lè)小學(xué)：張錫林
3、音樂(lè)會(huì)總策劃及司儀紀(jì)念獎(jiǎng)
音樂(lè)會(huì)最佳策劃：xx區(qū)教育局教研室：丁翠珍
最佳司儀：小學(xué)生：王玲蘭、段x、中學(xué)教師：張x
前來(lái)參加音樂(lè)會(huì)的有廣東中華詩(shī)詞學(xué)會(huì)、中華民族文化促進(jìn)會(huì)、
炎黃文化研究會(huì)、? 星海音樂(lè)學(xué)院、xx區(qū)區(qū)政府各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)
各區(qū)中小學(xué)音樂(lè)教研會(huì)的來(lái)賓及廣州音像出版社 、 廣州荔文樂(lè)器廠、
等區(qū)內(nèi)800多名學(xué)生及家長(zhǎng)。廣州各大報(bào)社媒體宣傳影響面直達(dá)省內(nèi)外。
會(huì)上教育局副局長(zhǎng)盧琳致賀詞、將近90高齡的老前輩楊應(yīng)彬首長(zhǎng)還上臺(tái)為學(xué)生們鼓勁吶喊！50多位省市區(qū)首長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)將整場(chǎng)音樂(lè)會(huì)欣賞結(jié)束后，才離開(kāi)，這是我策劃組織活動(dòng)中，難能可貴見(jiàn)到的影響深遠(yuǎn)的一次弘揚(yáng)中華民族文化的盛會(huì)。
三、傳承、創(chuàng)新相兼容，經(jīng)典詩(shī)詞代代揚(yáng)。
1、吟唱古詩(shī)詞進(jìn)入課堂－讓音樂(lè)課呈現(xiàn)多元化整合精彩內(nèi)涵的新局面。
2、吟唱古詩(shī)詞進(jìn)入社區(qū)—讓音樂(lè)會(huì)凝聚更多政府官員、家長(zhǎng)和百萬(wàn)的群眾。
3、吟唱古詩(shī)詞進(jìn)入心田—讓美育人、以情感人、寓教于樂(lè)師生素質(zhì)同提高。
4、出版古詩(shī)歌曲錄音帶—讓高山流水覓知音，童聲妙韻傳萬(wàn)代
“青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅”回顧過(guò)去的歲月，不難發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)事實(shí)，生命實(shí)際是在點(diǎn)點(diǎn)滴滴過(guò)程的累積，你的一切成績(jī)，來(lái)源于你對(duì)工作的熱情，如果說(shuō)生命是一支歌，工作則是這支歌的旋律。宣揚(yáng)國(guó)粹傳承中華經(jīng)典文化帶給我工作樂(lè)趣的不是最后達(dá)到的終點(diǎn)，而應(yīng)當(dāng)是工作的過(guò)程，心靈生命的延續(xù)。當(dāng)課題研究工作遇困難時(shí)，我不怨天尤人，而是進(jìn)行審慎籌劃和堅(jiān)持不懈，百折不橈地奔向自己崇高的目標(biāo)。“誰(shuí)言寸草心? 報(bào)得三春暉”。
在市委、市政府的高度關(guān)懷和宣傳部、文聯(lián)的的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我社開(kāi)展了一系列的活動(dòng)，現(xiàn)將具體內(nèi)容總結(jié)如下。
二、詩(shī)社領(lǐng)導(dǎo)敬向部分高齡詩(shī)友拜年
八、組織詩(shī)社理事和詩(shī)友外出采風(fēng)，豐富寫(xiě)作題材。
九、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)詩(shī)詞活動(dòng)中心詩(shī)詞活動(dòng)有聲有色。
北盛詩(shī)詞活動(dòng)中心：
鎮(zhèn)頭詩(shī)詞活動(dòng)中心
古港詩(shī)詞活動(dòng)中心：
才常路和圭齋路詩(shī)詞活動(dòng)中心：
曾發(fā)展獲“屈原杯”全國(guó)詩(shī)詞大賽一等獎(jiǎng)第1名。
徐和初獲湖南省紀(jì)委舉辦“廉政詩(shī)詞大賽”優(yōu)秀獎(jiǎng)。
十一、詩(shī)詞專(zhuān)集，陸續(xù)出版。
詩(shī)社專(zhuān)集《淮川詩(shī)詞》第22期正在印刷出版。
社員邱正金《正金殘稿續(xù)集》二、三已出版，并贈(zèng)送了詩(shī)社社員。
社員賀東升詩(shī)詞集《瀏陽(yáng)河吟草》已出版，并贈(zèng)送了詩(shī)社社員。
十二、發(fā)展社員，擴(kuò)大組織。
十三、社務(wù)工作，績(jī)效顯著。
我們?cè)娚绲墓ぷ鳎m然做了很多，搞了很多活動(dòng)，但是，還有很多不足之處，我們今后加以改進(jìn)。
工作總結(jié)詩(shī)詞標(biāo)題 工作總結(jié)精辟詩(shī)詞名句篇五
20xx年，我會(huì)在縣委、文聯(lián)的領(lǐng)導(dǎo)下，在理事會(huì)和全體會(huì)員的努力下，克服了重重困難，各項(xiàng)工作取的了較大進(jìn)展。在這里我向各位理事和全體會(huì)員的支持表示衷心的感謝。20xx年即將過(guò)去，下面我代表理事會(huì)回顧一下今年的工作，請(qǐng)大家審議。
我們學(xué)會(huì)自20xx年5月18日成立以來(lái)，大家團(tuán)結(jié)一致，群策群力，逐漸由松散狀態(tài)形成比較規(guī)范的詩(shī)詞文化團(tuán)體，使我們的會(huì)員隊(duì)伍逐漸壯大。去年，在擴(kuò)大營(yíng)丘、云水詩(shī)社兩個(gè)分會(huì)的基礎(chǔ)上，今年又增加了高崖水庫(kù)庫(kù)區(qū)分會(huì)，初步實(shí)現(xiàn)了向鄉(xiāng)鎮(zhèn)延伸的計(jì)劃。同時(shí)，又有一批社會(huì)賢達(dá)和年輕會(huì)員加入進(jìn)來(lái)，給我們?cè)娫~隊(duì)伍注入了新的活力，使其更加年輕化，涌現(xiàn)出更多的詩(shī)詞人才和骨干力量。我們學(xué)會(huì)英才薈萃，后繼有人，我縣的詩(shī)詞文化得以復(fù)興，并能長(zhǎng)期傳承下去，形勢(shì)喜人。
今年，繼續(xù)從正式會(huì)員中選拔那些積極參與學(xué)會(huì)活動(dòng)、聽(tīng)取詩(shī)詞講座和認(rèn)真學(xué)習(xí)詩(shī)詞知識(shí)、創(chuàng)作水平較高的優(yōu)秀會(huì)員，分期分批推薦加入中華、山東詩(shī)詞學(xué)會(huì)。今年，石汝祥、李作廷、馬洪奎，祁汝平、盧振祥、張立志六人正式批為中華詩(shī)詞學(xué)會(huì)會(huì)員；王元昌、王培元、張發(fā)輝、李世華、_五人上報(bào)待批山東詩(shī)詞學(xué)會(huì)會(huì)員。另外，濰坊詩(shī)詞學(xué)會(huì)正在籌備之中，我會(huì)推薦的盧振祥同志已定為常務(wù)理事，前幾天參加了籌備會(huì)議，不久將召開(kāi)成立大會(huì)。根據(jù)籌委會(huì)安排，我會(huì)又推薦梁鴻元、祁汝平、_為理事，并申報(bào)20多人加入該會(huì)。同時(shí)，我們組織19位同志寫(xiě)了23首賀詩(shī)，將編入成立大會(huì)專(zhuān)集中。至此，中華、山東、濰坊、昌樂(lè)四級(jí)詩(shī)詞學(xué)會(huì)已基本形成，今后，將繼續(xù)選拔優(yōu)秀會(huì)員分期分批的上報(bào)中華、省、市詩(shī)詞學(xué)會(huì)，使我會(huì)成為較有實(shí)力的基層詩(shī)詞組織。
1、元月20日，我會(huì)范永來(lái)、田義生、梁鴻元應(yīng)昌樂(lè)商會(huì)邀約，去東盛集團(tuán)采風(fēng)。利用詩(shī)書(shū)畫(huà)形式彰顯企業(yè)文化，收到較好的效果。從此，《昌樂(lè)商會(huì)》每期三次邀請(qǐng)我會(huì)2—3人到商會(huì)會(huì)員企業(yè)采風(fēng)，并以詩(shī)書(shū)畫(huà)形式在《昌樂(lè)商會(huì)》雜志發(fā)表，己成定制。今年應(yīng)邀進(jìn)企業(yè)采風(fēng)10多次，受到商會(huì)贊賞，企業(yè)好評(píng)。
2、4月10日，應(yīng)邀參加營(yíng)丘（吉阿）第26屆桃花會(huì)。吉阿雅集，詩(shī)書(shū)歌舞融為一體，共慶田園新春，發(fā)楊民間文化，傳為佳話(huà)。
4、6月5日，應(yīng)邀參加營(yíng)丘老年大學(xué)教學(xué)點(diǎn)和xx詩(shī)詞學(xué)會(huì)營(yíng)丘分會(huì)、書(shū)畫(huà)研究會(huì)掛牌儀式。詩(shī)詞、書(shū)畫(huà)、曲藝有機(jī)結(jié)合，使鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化得以長(zhǎng)足發(fā)展。
5、6月7日，老年大學(xué)組織我會(huì)和老年大學(xué)歌唱團(tuán)舉行了第二次端午節(jié)詩(shī)歌演唱會(huì)，我會(huì)創(chuàng)作了歌頌屈原愛(ài)國(guó)主義精神和我縣風(fēng)貌的24首優(yōu)秀詩(shī)詞，由田世昌、祁汝平、岳坤、_等同志登臺(tái)朗頌，配以歌舞，別具一格，妙趣橫生。
6、10月15、19日，龍騰旅行社兩次邀請(qǐng)我會(huì)免費(fèi)去青州古城和柿子溝，沂水地下大峽谷、熒光湖等景點(diǎn)游覽，我會(huì)與旅游行業(yè)聯(lián)姻，得以回報(bào)。
7、10月18日，應(yīng)營(yíng)丘水利站長(zhǎng)高清華之邀，參觀明樓和太公祠廟會(huì)。11月20日，應(yīng)營(yíng)丘分會(huì)劉金安邀請(qǐng)，舉行了詩(shī)書(shū)畫(huà)聯(lián)誼活動(dòng)。詩(shī)人雅集，別有風(fēng)味。
除此之外，我們還與省內(nèi)外詩(shī)詞組織加強(qiáng)聯(lián)系，相互交流書(shū)報(bào)，參加了一些文化活動(dòng)，擴(kuò)大了我會(huì)的域外影響。另外，還舉行了很多詩(shī)詞沙龍性的小型聚會(huì)和社會(huì)活動(dòng)。規(guī)模有大有小，但都充滿(mǎn)了學(xué)會(huì)詩(shī)風(fēng)和詩(shī)友情誼。這足以說(shuō)明我會(huì)的社會(huì)影響在逐漸擴(kuò)大，聲望在不斷提高，值得一賀。
工作總結(jié)詩(shī)詞標(biāo)題 工作總結(jié)精辟詩(shī)詞名句篇六
1.五月天山雪，無(wú)花只有寒。（唐·李白《塞下曲六首·其一》）
2.青海長(zhǎng)云暗雪山，孤城遙望玉門(mén)關(guān)。黃云萬(wàn)里動(dòng)風(fēng)色，白波九道流雪山。（唐·李白《廬山謠寄盧侍御虛舟》）
3.地白風(fēng)色寒，雪花大如手 （唐·李白）4.一條藤?gòu)骄G，萬(wàn)點(diǎn)雪峰晴（唐·李白）
5.孤飛一片雪，百里見(jiàn)秋毫 （唐·李白）
6.欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿(mǎn)山 （唐·李白）7.黃河捧土尚可塞，北風(fēng)雨雪恨難裁（唐·李白）8.霜嚴(yán)衣帶斷，指直不得結(jié)（唐·杜甫）9.云晴鷗更舞，風(fēng)逆雁無(wú)行（唐·杜甫）10.寒天催日短，風(fēng)浪與云平（唐·杜甫）
11.且如今年冬，未休關(guān)西卒 （唐·杜甫）
12.天時(shí)人事日相催，冬至陽(yáng)生春又來(lái) （唐·杜甫）13.窗汗西嶺千秋雪，門(mén)泊東吳萬(wàn)里船（唐·杜甫）14.西山白雪三城戍，南浦清江萬(wàn)里橋（唐·杜甫）15.歲暮陰陽(yáng)催短景，天涯霜雪霽寒霄（唐·杜甫）16.其余七匹亦殊絕，迥若寒空雜霞雪（唐·杜甫）17.杲杲冬日出，照我屋南隅（唐·白居易）
18.歲暮風(fēng)動(dòng)地，夜寒雪連天 （唐·白居易）
19.邯鄲驛里逢冬至，抱膝燈前影伴身 （唐·白居易）
20.中有一人字太真，雪膚花貌參差是 （唐·白居易）21.十月江南天氣好，可憐冬景似春華（唐·白居易）
22.綠蟻新醅酒，紅泥小火爐，晚來(lái)天欲雪，能飲一杯無(wú) （唐·白居易）23.已訝衾枕冷，復(fù)見(jiàn)窗戶(hù)明。夜深知雪重，時(shí)聞?wù)壑衤暎ㄌ啤ぐ拙右祝?4.欲將輕騎逐，大雪滿(mǎn)弓刀（唐·盧綸）
25.路出寒云外，人歸暮雪時(shí) （唐·盧綸）26.草枯鷹眼疾，雪盡馬蹄輕（唐·王維）
27.隔牖風(fēng)驚竹，開(kāi)門(mén)雪滿(mǎn)山 （唐·王維）28.日暮蒼山遠(yuǎn)，風(fēng)雪夜歸人（唐·劉長(zhǎng)卿）
工作總結(jié)詩(shī)詞標(biāo)題 工作總結(jié)精辟詩(shī)詞名句篇七
我當(dāng)開(kāi)始真正愛(ài)自己，我不再繼續(xù)沉溺于過(guò)去，也不再為明天而憂(yōu)慮，現(xiàn)在我只活在一切正在發(fā)生的當(dāng)下，今天，我活在此時(shí)此地，如此日復(fù)一日。這就叫 『完美』。
—— 《當(dāng)我開(kāi)始愛(ài)自己》 卓別林
如此幸福的一天
霧一早就散了，我在花園里干活。蜂鳥(niǎo)停在忍冬花上。
這世上沒(méi)有一樣?xùn)|西我想占有。我知道沒(méi)有一個(gè)人值得我羨慕。任何我曾遭受的不幸，我都已忘記。想到故我今我同為一人并不使我難為情。在我身上沒(méi)有痛苦。
直起腰來(lái)，我望見(jiàn)藍(lán)色的大海和帆影。
—— 《禮物》 米沃什
它仍然是一個(gè)美好的世界 記住：你應(yīng)該努力去追求幸福
——記住你應(yīng)該努力去追求幸福(此文于1692年鐫刻于 巴爾的摩圣保羅教堂)那首desiderata是美國(guó)印第安納州的馬克思·厄曼（max ehrmann）在 1927 年創(chuàng)作的詩(shī)篇，它也沒(méi)有鐫刻在巴爾的摩圣保羅教堂的墻壁上。據(jù)說(shuō)原來(lái)圣保羅教堂的一位教區(qū)長(zhǎng)名叫 frederick ward kates，此人喜歡收集各種名言名詩(shī)，并把它們印成小冊(cè)子，分發(fā)給教眾，作為精神食糧。有一本小冊(cè)子印有 desiderata 這首詩(shī)，加上小冊(cè)子的封面上印著老教堂的建設(shè)日期：“old saint pauls church, baltimore ”，這就被有些人誤以為這首詩(shī)創(chuàng)作于 1692 年，并被刻在教堂的墻壁上。后來(lái)，這首詩(shī)被成千上萬(wàn)的人傳誦，人們以訛傳訛，錯(cuò)誤地把它說(shuō)成是 1692 年刻在圣保羅教堂墻壁上的詩(shī)篇。當(dāng)然這個(gè)誤傳并不影響這首詩(shī)的偉大。
1，剝奪普通人的生活錯(cuò)覺(jué)，就等于剝奪他的幸福。（易卜生）
2，知識(shí)本是一體的，把他分成不同的學(xué)科只是屈從了人類(lèi)的軟弱而已。（sir halford john mackinder）
3，謙遜常常只是自負(fù)者的一種欲揚(yáng)先抑的把戲。（la rochefoucauld ,maxims）4，有的人對(duì)輿論不置一顧；有的人則對(duì)之萬(wàn)分恐懼，因?yàn)閷?duì)他們來(lái)說(shuō)，輿論總是一種獨(dú)斷專(zhuān)橫的東西。（伯特蘭，羅素）
5，我們聽(tīng)到的和領(lǐng)會(huì)的其實(shí)只是我們一知半解的東西。（梭羅）6，那些懂得最多的人也最清楚自己知之甚少。（托馬斯，杰菲遜）7，言行一致無(wú)疑是一種令人興奮的和諧。（蒙田）
8，在很大程度上我們并不是因?yàn)閯e人對(duì)我們好而喜歡他們，而是因?yàn)槲覀儗?duì)他們好。（列夫，托爾斯泰）
9，狂熱者是指那些無(wú)法改變自己的想法，同時(shí)也無(wú)法改變客觀事物的人。（溫斯頓，丘吉爾）
10，任何對(duì)自己不滿(mǎn)意的人，隨時(shí)都準(zhǔn)備好了進(jìn)行報(bào)復(fù)。（尼采）
11，當(dāng)不幸看上去不可避免時(shí)，人們可以耐心的承受。一旦人們感到他們可以擺脫這些不幸，它們就變得令人無(wú)法忍受了。（亞歷克斯，德，托克維爾）12，愛(ài)情只不過(guò)是一種讓雙方感到滿(mǎn)意的交換，雙方在權(quán)衡了各自的價(jià)值后，都得到了自己所期望的大多數(shù)東西。（埃里克，弗洛姆）
13，如果有六萬(wàn)人都告訴我，他們喜歡我的某次演出，而正好有一個(gè)人經(jīng)過(guò)時(shí)卻說(shuō)很糟糕，那么后者才是我會(huì)注意到的評(píng)價(jià)。（戴夫，馬修斯）
14，傷害你的不僅有你的敵人，還有你的朋友；敵人誹謗你，朋友則告訴你這個(gè)消息。（馬克，吐溫）
15，與其說(shuō)白頭到老，不如現(xiàn)在就好。（羅伯特，勃朗寧）
16，獻(xiàn)身的英雄往往無(wú)后。如果自我犧牲導(dǎo)致其后代的減少，那么允許英雄行為產(chǎn)生的基因就會(huì)從人群中逐漸消失。（ ,on human nature）17,與最廣大群體利益相關(guān)的事情往往是被關(guān)心得最少的事情。（亞里士多德）18，我們對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的了解要多于和平，對(duì)殺戮的了解要多于生活。（general omar bradley）
山有木兮木有枝，心悅君兮君不知。
百五韶光雨雪頻，輕煙惆悵漢宮春。祇應(yīng)憔悴西窗底，消受觀書(shū)老去身。花影暗，淚痕新，郢書(shū)燕說(shuō)向誰(shuí)陳。不知馀蠟堆多少，孤注曾無(wú)一擲人。
離你最近的地方，路途最遙遠(yuǎn)，最簡(jiǎn)單的音調(diào)，需要最艱苦的練習(xí)。
只有在路上，生命才值得尊敬。——《大地之燈》
在生活的刀刃上沒(méi)有畏懼的人，最終能夠獲得這樣的安寧與淡然。
如同以勞累和堅(jiān)韌為宿命的牛，身上有艱辛的鞭痕，拖著一柄恩善的鐵犁，一步一苦行。
任憑怎么解釋?zhuān)廊艘仓荒芟嘈抛约涸敢庀嘈诺氖虑椤Ｔ绞瞧疵鼟暝覀兊奶幘吃绞抢仟N。
——《挪威的森林》
為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍。——《追風(fēng)箏的人》
病中，空空的杯盞，裝滿(mǎn)天涯，裝滿(mǎn)故鄉(xiāng)，裝滿(mǎn)八月十五奔走相告的月光。思念，從人間鋪到天上。
看見(jiàn)螞蟻想起你，那一顆巨大的米粒，如果你搬不動(dòng)，我來(lái)幫你。目光及所不及，都是你。
陶潛詩(shī)喜說(shuō)荊軻。想見(jiàn)停云發(fā)浩歌。
吟到恩仇心事涌，江湖俠骨恐無(wú)多。（龔自珍《己亥雜詩(shī)》）
衣上征塵雜酒痕，遠(yuǎn)游無(wú)處不消魂。
此身合是詩(shī)人未？細(xì)雨騎驢入劍門(mén)。（陸游《劍門(mén)中道遇微雨》）
落日欲沒(méi)峴山西，倒著接蘺花下迷。襄陽(yáng)小兒齊拍手，攔街爭(zhēng)唱白銅鞮。旁人借問(wèn)笑何事，笑殺山翁醉似泥。鸕鶿杓，鸚鵡杯。
君不見(jiàn)晉朝羊公一片石，龜頭剝落生莓苔。淚亦不能為之墮，心亦不能為之哀。
清風(fēng)朗月不用一錢(qián)買(mǎi)，玉山自倒非人推。舒州杓，力士鐺，李白與爾同死生。
襄王云雨今安在？江水東流猿夜聲。（李白《襄陽(yáng)歌》）
大雅久不作，吾衰竟誰(shuí)陳。王風(fēng)委蔓草，戰(zhàn)國(guó)多荊榛。龍虎相啖食，兵戈逮狂秦。正聲何微茫，哀怨起騷人。揚(yáng)馬激頹波，開(kāi)流蕩無(wú)垠。廢興雖萬(wàn)變，憲章亦已淪。自從建安來(lái)，綺麗不足珍。圣代復(fù)元古，垂衣貴清真。群才屬休明，乘運(yùn)共躍鱗。文質(zhì)相炳煥，眾星羅秋旻。我志在刪述，垂輝映千春。
希圣如有立，絕筆于獲麟。（李白《古風(fēng)（其一）》）青天有月來(lái)幾時(shí)？我今停杯一問(wèn)之。人攀明月不可得，月行卻與人相隨。皎如飛鏡臨丹闕，綠煙滅盡清輝發(fā)。但見(jiàn)宵從海上來(lái)，寧知曉向云間沒(méi)。白兔搗藥秋復(fù)春，嫦娥孤棲與誰(shuí)鄰？ 今人不見(jiàn)古時(shí)月，今月曾經(jīng)照古人。古人今人若流水，共看明月皆如此。
唯愿當(dāng)歌對(duì)酒時(shí)，月光長(zhǎng)照金樽里。（李白《把酒問(wèn)月》）
天若不愛(ài)酒。酒星不在天。地若不愛(ài)酒。地應(yīng)無(wú)酒泉。天地既愛(ài)酒。愛(ài)酒不愧天。已聞清比圣。復(fù)道濁如賢。賢圣既已飲。何必求神仙。三杯通大道。一斗合自然。
但得酒中趣。勿為醒者傳。（李白《月下獨(dú)酌（其二）》）
萬(wàn)里橋西一草堂，百花潭水即滄浪。風(fēng)含翠篠娟娟凈，雨裛紅蕖冉冉香。厚祿故人書(shū)斷絕，恒饑稚子色凄涼。
欲填溝壑唯疏放，自笑狂夫老更狂。（杜甫《狂夫》）
少陵野老吞聲哭，春日潛行曲江曲。江頭宮殿鎖千門(mén)，細(xì)柳新蒲為誰(shuí)綠？ 憶昔霓旌下南苑，苑中萬(wàn)物生顏色。昭陽(yáng)殿里第一人，同輦隨君侍君側(cè)。輦前才人帶弓箭，白馬嚼嚙黃金勒。翻身向天仰射云，一笑正墜雙飛翼。明眸皓齒今何在？血污游魂歸不得。清渭東流劍閣深，去住彼此無(wú)消息。人生有情淚沾臆，江水江花豈終極！黃昏胡騎塵滿(mǎn)城，欲往城南望城北。
只要想起一生中后悔的事 梅花便落了下來(lái)
讓她坐到鏡中常坐的地方
我們的憤怒不該在紅銹里老去 我們的戲已經(jīng)落幕
我們的槍不該凋零在意淫的夜晚 風(fēng)沒(méi)來(lái)雨沒(méi)來(lái)
工作總結(jié)詩(shī)詞標(biāo)題 工作總結(jié)精辟詩(shī)詞名句篇八
雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。——^v^《憶秦娥·婁山關(guān)》
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。——屈原《離騷》
千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。——?jiǎng)⒂礤a《浪淘沙詞九首·其九》
千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。——鄭燮《竹石》
黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。——王昌齡《從軍行》
《出師表》邏輯清楚，論據(jù)充分，有態(tài)度、有計(jì)劃，既有歷史功績(jī)，又有未來(lái)展望，堪為范本！
臣本布衣，躬耕于南陽(yáng)，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間：爾來(lái)二十有一年矣。
先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來(lái)，夙夜憂(yōu)嘆，恐托付不效，以傷先帝之明；故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當(dāng)獎(jiǎng)率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都。此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益，進(jìn)盡忠言，則攸之、祎、允之任也。
愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效，不效，則治臣之罪，以告先帝之靈。若無(wú)興德之言，則責(zé)攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自謀，以咨諏善道，察納雅言，深追先帝遺詔。臣不勝受恩感激。
工作總結(jié)詩(shī)詞標(biāo)題 工作總結(jié)精辟詩(shī)詞名句篇九
人生如白駒過(guò)隙，死不足恨，但夙心往志，不聞?dòng)跊](méi)世矣。
——《魏書(shū)·列女傳》
雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。
——_《憶秦娥·婁山關(guān)》
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
——屈原《離騷》
千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。
——?jiǎng)⒂礤a《浪淘沙詞九首·其九》
千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。
——鄭燮《竹石》
老牛亦解韶光貴,不待揚(yáng)鞭自?shī)^蹄。
——臧克家《老黃牛》
（化用：關(guān)山初度塵未洗，策馬揚(yáng)鞭再奮蹄）
黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。
——王昌齡《從軍行》
此外，說(shuō)到工作總結(jié)的質(zhì)量，尤其不能忘的要屬諸葛亮的《前出師表》。邏輯清楚，論據(jù)充分，有態(tài)度、有計(jì)劃，既有歷史功績(jī)，又有未來(lái)展望，堪為范本！
臣本布衣，躬耕于南陽(yáng)，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯，先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳，后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間：爾來(lái)二十有一年矣。
先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也，受命以來(lái)，夙夜憂(yōu)嘆，恐托付不效，以傷先帝之明。故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當(dāng)獎(jiǎng)率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都，此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益，進(jìn)盡忠言，則攸之、祎、允之任也。
愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效，不效，則治臣之罪，以告先帝之靈，若無(wú)興德之言，則責(zé)攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自謀，以咨諏善道，察納雅言，深追先帝遺詔。臣不勝受恩感激。
最后，順便問(wèn)下：你的工作總結(jié)寫(xiě)好了嗎？
工作總結(jié)詩(shī)詞標(biāo)題 工作總結(jié)精辟詩(shī)詞名句篇十
” 講話(huà)情景：2012年2月14日 出席美國(guó)副總統(tǒng)拜登及國(guó)務(wù)卿xxx舉行的歡迎午宴 講話(huà)原文：中美作為世界上最大的發(fā)展中國(guó)家和最大的發(fā)達(dá)國(guó)家，建設(shè)新型合作伙伴關(guān)系是一項(xiàng)具有重要和深遠(yuǎn)意義的開(kāi)創(chuàng)性工作，既沒(méi)有先例可循，也沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)可鑒。
雙方只能如xxx先生所言：“摸著石頭過(guò)河”；或者如xxx國(guó)務(wù)卿所言：“逢山開(kāi)道，遇水架橋”。
中國(guó)有首流行歌的歌詞這樣唱道“敢問(wèn)路在何方，路在腳下”，說(shuō)。
” 講話(huà)情景：2012年2月14日 和美國(guó)副總統(tǒng)拜登共同出席中美企業(yè)家座談會(huì) 講話(huà)原文：善于識(shí)別和把握時(shí)機(jī)。
當(dāng)前，中美都處在轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的關(guān)鍵階段。
兩國(guó)經(jīng)濟(jì)議程高度互補(bǔ)和契合，合作空間廣闊。
希望兩國(guó)企業(yè)家把握機(jī)遇，把眾多合作潛力全面轉(zhuǎn)化為互利共贏的實(shí)際成果。
“風(fēng)物長(zhǎng)宜放眼量。
”企業(yè)家的眼界決定境界、作為決定地位。