無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
獅子與蚊子的故事演講篇一
自從烏鴉被狐貍騙了之后，決定再也不輕信狐貍的花言巧語了。
一天，狐貍又在森林里找食物，可是找了很久也沒找到。突然，它看見烏鴉嘴上正叼著一塊肉站在樹枝上。狐貍吞了吞口水，轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠子說道：“親愛的烏鴉，你好嗎？”烏鴉聽了不出聲，哼，又想來騙我的肉吃了。狐貍見烏鴉沒有動靜，又殷勤地說道：“烏鴉你知道嗎？昨天喜鵲在我們家門口唱歌，我覺得太難聽了，便讓它向你學(xué)習(xí)。”烏鴉聽了，開心極了，便張開說道：“是真的嗎？”說完，烏鴉嘴里的肉便掉到了狐貍嘴里。狐貍一口將肉吞進(jìn)了口中，然后興匆匆地跑走了。烏鴉很生氣，決定要讓狐貍好看。
過了幾天，烏鴉找來了一塊形似石頭的肉，叼在嘴里飛到樹枝上。過了一會兒，狐貍又遇見了烏鴉，說：“烏鴉，上次喜鵲說什么時候要和你一較高下，不知道你什么時候有時間呢？”烏鴉其實(shí)已經(jīng)猜到狐貍又來騙人了，于是就笑著說：“不如就定在下周吧。”說著，“肉”就砸了下來。狐貍看見“肉”從天降，立馬張大了嘴巴，結(jié)果“肉”把狐貍的門牙砸飛了，它疼得哇哇大叫。
“哈哈，狡猾的狐貍你也有今天，看你以后還敢不敢到處騙人，不勞而獲！”說著，烏鴉撲騰著翅膀飛走了。
獅子與蚊子的故事演講篇二
蚊子閉上了眼睛，等待蜘蛛過來吃掉它。忽然，它感到蛛網(wǎng)一陣劇烈的震動，它好奇地睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)原來是一只大黃蜂冒失地撞上了蛛網(wǎng)。
蜘蛛也疑惑了，它不確定該放走大黃蜂還是冒險捕食。如果放走大黃蜂，未免可惜了，大黃蜂可是一頓上等的美味呀。可是，如果冒險攻擊大黃蜂，可能會連小命都丟掉。蜘蛛陷入了沉思。
大黃蜂已經(jīng)快掙脫了，到了必須做決定的時候了。終于，在貪婪的驅(qū)使下，蜘蛛決定攻擊大黃蜂。它一邊張開巨大的毒牙一邊朝蜘蛛爬去——它忘記了大黃蜂的兇猛，它只知道大黃蜂又大又肥，夠它吃上好一陣子的了。
它犯了一個致命的錯誤！
大黃蜂發(fā)現(xiàn)蜘蛛向自己爬來，也惡狠狠地亮出了它那寒光四射的毒 針。
好一場惡斗！
蜘蛛終究不是大黃蜂的對手，它被刺了一記毒針，一會兒便一命嗚呼了。與其說它死于大黃蜂之手，不如說它死于自己的貪婪。
獅子與蚊子的故事演講篇三
今天，我讀了一個故事——《蚊子與獅子》。
這個故事講得是：在很遠(yuǎn)的地方，有一片非常廣闊的森林。所有的動物都想當(dāng)王。有一只蚊子它很想當(dāng)上百獸之王。它知道森林里最厲害的是獅子，只要打敗獅子就能當(dāng)百獸之王了。
經(jīng)過幾天的準(zhǔn)備，蚊子終于向獅子宣戰(zhàn)了。它扇動著翅膀飛到獅子面前，說：“獅子我不怕你，我比你強(qiáng)大。我們來比一比就知道了。”可惜蚊子的聲音太小了，獅子根本聽不見。于是，它火冒三丈，用吃奶的勁兒對獅子喊道：“你這只笨獅子，我們來比試比試，看你有什么本事？是用爪子抓，還是用牙咬，我都比你強(qiáng)。”說完，它用力向獅子沖去，這下獅子慌了，到處都找不到蚊子。
這時，蚊子咬了獅子一口，它專咬獅子沒毛的地方，獅子用爪子抓了抓，用嘴巴咬，但都碰不到蚊子，最后它被咬得鼻青臉腫的，還用爪子抓自己的臉，結(jié)果把臉都抓破了，嚇得落荒而逃。
這個故事告訴我們：小不一定比大沒用，小的也有可能比過大的。
獅子與蚊子的故事演講篇四
同學(xué)們，上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了伊索寓言中的《赫爾墨斯和雕像者》，今天我們再來學(xué)習(xí)伊索寓言的另一則《蚊子和獅子》，請大家看一個小視頻，了解一下這個小故事。
自由朗讀課文，注意朗讀的語氣（仿照動畫中的語氣），然后小組進(jìn)行分角色朗讀課文 。
（5分鐘后，小組進(jìn)行pk）
快速默讀課文，獨(dú)立思考下列 問題：
1、概括這則寓言的 故事主要內(nèi)容。
2、蚊子為什么能打敗獅子？（劃出關(guān)鍵詞語）
3、蚊子為什么會敗給蜘蛛？（劃出關(guān)鍵詞語）
明確：
1、概括這則寓言的故事主要內(nèi)容。
蚊子揚(yáng)長避短戰(zhàn)勝了獅子，后因驕傲自滿被蜘蛛網(wǎng)住。
2、蚊子為什么能打敗獅子？（劃出關(guān)鍵詞語）
承前 啟后，串聯(lián)導(dǎo)入，由已學(xué)過的內(nèi)容自然延伸到新的內(nèi)容。
學(xué)生思考并回答以上問題，要求學(xué)生能夠劃出關(guān)鍵詞語。
教師激情 導(dǎo)入，創(chuàng)設(shè)意境，引起學(xué) 生的閱讀興趣。
這一環(huán)節(jié)，是讓學(xué)生感知故事，從而進(jìn)入課情境的過程
2、蚊子兩次“吹喇叭”的原因是否相同？
3、文中前后兩次引用蚊子的話，而標(biāo)點(diǎn)符號、人稱卻不同，為什么？
（小組合作，4分鐘后小組代表展示）
看偶然性往往有其必然性的原因，偶然性存在于必然性之中。蚊子“同最強(qiáng)大的動物都較量過”，為什么反會被“小小的蜘蛛消滅掉”，因?yàn)轵湵財。@就是這則寓言的寓意。
讀了這則寓 言，你還懂得了哪些道理？
要戰(zhàn)勝對方 必須知己知彼，要善于以己之長攻敵所短；面對強(qiáng)手和困難，應(yīng)毫不退縮，勇往直前。
1、兩則《伊索寓言》寫法上有什么不同？
2、用簡短的語言寫一段驕兵必敗的事件（50字以內(nèi)）。
本文通過記敘蚊子擊敗獅子，卻成了蜘蛛的俘虜?shù)墓适拢S刺了那 些取得一點(diǎn)成績就得意忘形的、忽視自己短處的人。啟示我們：即使取得多大的勝利也不能驕傲，要始終謹(jǐn)慎從事，否則可能在小事上受到挫折。
獅子與蚊子的故事演講篇五
從前，在動物王國，獅子討厭蚊子，而蚊子害怕蜘蛛。
一天，一頭獅子正在樹蔭下打盹，做著美夢呢！一只蚊子已經(jīng)幾天沒有吃東西了，餓得頭昏眼花，雙眼直冒金星，它仍然在仔細(xì)地尋找獵物。突然，那只打盹的獅子映入眼簾，小蚊子眼睛一亮，計上心來：^v^何不讓我飽食一頓呢？^v^于是，它向下俯沖過去，獅子一個懶腰一伸，將蚊子壓在身下。小蚊子十分慶幸，地下有個小洞，它躲了進(jìn)去，才沒被壓扁。它一頭怒氣向上沖，狠狠地把獅子叮了一下。