每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

假如我是村支部書記篇一

大家好!

教師——太陽底下最崇高的職業，多么令人神往，長大能當一位教師，是我夢寐以求的夙愿，因為他們辛勤的培育著祖國的花朵，與世無爭，從不計較個人得失，從不爭名逐利，只知默默耕耘，無私奉獻。受到了國家法律的保護，得到黨和人民的信賴，受到學的尊敬和愛戴。

假如我是一名教師，我會一心撲在神圣的教育事業上，為了能給祖國培育更多美麗的花朵，奉獻出更多有用之才，我會廢忘食，嘔心瀝血，拿著微薄的工資，卻毫無半句怨言，任自我的學生踏著我的肩頭登上成功的寶座，理解鮮花，掌聲和獎杯，我卻不會居功自傲。

假如我是一名教師，我會像一位慈祥的母親一樣愛護自我的學生，我不會偏袒任何一位學生。成績好的學生，我會加于鼓勵，成績不好的學生，我會不厭其煩，手把手教著他們，耐心輔導，直到它心領神會為止。

假如我是一名教師，我要用智慧的雙手撥動頑童的心靈，讓他拼出完美的火花，去掉壞習慣，使桃李滿天下。

雖然，我此刻不是一位教師，但我會加倍努力，將來實現我的夢想，為祖國的教育事業增磚加瓦，讓她發出更加奪目的光彩。

假如我是村支部書記篇二

大家好！

老師，是人類靈魂的工程師，是辛勤的園丁，是蠟燭……教育我們知識，哺育我們成長，12年后我們畢業了，假如我當老師，我會很高興的。

假如我是老師，我要當一名知識淵博的老師。因為要給學生一杯水，自己要有一桶水。每天我要想方設法，擠出一些時間，閱讀文學名著，了解世界各國的風俗人情、名勝古跡、歷史文化、這樣我的知識會越來越豐富，課也會越來越生動有趣，領著學生們在知識的海洋中邀游。

假如我是老師，我要當一名多才多藝的老師。我自己要會唱、會跳、會舞、會畫、還要精通電腦。這樣我才能把學生培養成能歌善舞，愛好廣泛，懂得現代信息的高素質人才。

假如我是老師，我要當一位讓同學愛做作業的老師。我要讓他們懂得做作業的好處和重要性，不斷的激勵他，從中學習的樂趣。作業也會適量。

假如我是老師，我對后進生，差生，我不會挖苦和諷刺。我會讓他們對未來充滿希望，從中我幫助他們更上一層樓。

假如我是老師，我要和同學成為朋友。不拖堂，讓他們不再懼怕老師，會和他們談心，學習和生活融洽每天都開心。

這些只是我的想象，也是夢想。我會用我的勤奮學習，來去掉“假如”倆字，成為名副其實的老師，實現我的心里夢想。

假如我是村支部書記篇三

大家好，我是遙控器事業部稅控機班組的一名員工，我叫_x，很高興能參加此次演講，我是一名大專實習生，從去年十一月份至今已經在海信工作了半年，在這期間我學到了在學校學不到的知識，在此我特別感謝海信給我提供的實平臺，感謝教授我技能的師傅，感謝關心鼓勵我的領導們。

下面我來講一下我對做一名班組長的認識，以及假如我是一名班組長我將會怎樣做。

作為一名基層管理者，班組長直接管理生產作業人員，所以一名班組長一定要有正確的判斷力，良好的組織力以及優秀的執行力。

明確任務目標，合理組織調配生產人員及物料，有效完成上級下達的生產任務是一名班組長的必須工作。

班組長還是實施決定的貫徹者和執行者，在生產管理過程中，班組長既是管理精神的傳播窗口，又是主管與員工的`溝通橋梁。

其次，班組長對現場五大要素(人、機、料、法、環)的管理，將對產品的質量，生產的成本，預訂的交貨期，生產人員的士氣，工作的安全起到決定性影響。

所以，假如我是一名班組長，先要明確在班組中的角色，對自己的定位要清楚，明白工作的主要職責，了解上級領導對自己的期望和班組員工對自己的期望，做到承上啟下，協調發展。

帶領生產員工，設定一個共同明確的目標，朝著這個目標制定行動方向，有計劃有步驟的實施，在實施的過程中，班組長要樹立權威性和強有力的執行力，不僅自己要能出色的完成任務，還要是班組成員個個會干，個個愿個，合理分配任務，在過程中發現問題，遇到困難一起想辦法出主意，發揚團隊精神，齊心協力共同完成任務。既要實干更要巧干，面對工作中的各種困難和挑戰，要相互理解，支持和鼓勵，解決問題的關鍵在于人，努力就有可能，退卻永遠不會有希望只要開動腦筋，辦法總比問題多。

在員工遇到問題發生錯誤帶有情緒時，要及時溝通，了解問題的原因，幫助其調節心態，以同理心傾聽，以共情心同應，先梳理心情后處理事情，采取換位思考的溝通技巧，贊賞，批評，表揚相結合，多去表揚他人，并且表揚的要及時，表揚具體的事情，表揚一定要真誠，表揚后要加以鼓勵，任何一個鐵石心腸的人都會被融合，這樣有利于工作的更好開展。

現場“55”管理方面，它注重的是細節工作，也是容易被忽視的工作，但如果做好了，領導對此滿意，社會也非常認可，所以我們平時的工作一定要注意“55”管理，把有用的東西做好，按照使用方法原則擺放好，把現場的灰塵，污垢通通清理干凈，保持現場的整潔美觀，讓好的行為成為習慣，形成班組高素質局面。

在實際工作中，當好一個班組長并不容易，其一，要善于發現別人的優點，注意與人溝通的方法，把大事做細，小事做透，充分發揮人的主動性，調動大家的熱情，積極參與管理，才會取得更好的成績。其二，更要發現自己的不足，主動積極的學習，掌握更好更新的管理手段，提高自己所在班組的業務水平和溝通協調能力，不斷增強班組團隊凝聚力，班組長是現場管理的第一責任人，發揮著重要的作用。

1、生產順利運行的保障。

2、影響決策的實施質量。

3、影響制度的落實程度。

4、提升企業戰斗力的關鍵。

假如我是一名班組長，我會全心全意的做好自己的本職工作。

假如我是村支部書記篇四

我始終認為，學校是學生學習和成長的地方。在這個地方，學校有責任在教給他們文化知識的同時，更要讓他們健康快樂的成長。這么說來，班主任的工作，實在是太重要了！

如果我當班主任，最要做好的第一件事，就是在第一天了解他們各自的興趣、愛好，整理成詳細的檔案，隨即召開班級會議，讓每個人在講臺上大聲的說出自己的優點、長處，以及自己的缺點、不足。這樣做目的是幫助他們真正的認識自己，了解他人，并清楚這樣一個事實：每個人都有長處與不足，不應該存在自卑和看不起。在這個第一次班級會議上，我還要讓每個學生的頭腦中深深地留下一個痕跡：班級就是我們的另一個家，在這個家里，每個人都是平等的，每個人都要維護這個家的榮譽，每個人都有為這個家做貢獻的責任和義務；在這個家里，最重要的一條是和諧，是團結，是互相幫助。

之所以說這是最要做好的第一件事，是因為我覺得，班級就是一個家庭，班主任老師就是學生的另一個家長。要管好這個班，前提是建立師生之間、生生之間的親情關系，而且，要時刻維護好這個親情關系。

如果我當班主任，在建立了親情關系之后，就該著手于學生學習方式的指導與培養。要引導學生樹立人生的理想，并培養他們為了實現理想而必須具備的堅強品格：正直、努力、拼搏。要讓他們認識到人生就是不斷奮斗的過程。在這個過程中，挫折與困難無時不在，關鍵是要有堅強的毅力。這其中就少不了要引導他們養成正確有效的學習方法。課堂上要認真聽講，勤做筆記；遇到不懂的問題要及時請教，直到弄懂為止；要養成及時復習、預習的習慣；每天記錄下自己的收獲，等等。好的習慣將讓他們受用一生??！

在強調文化知識學習的同時，作為班主任，我要盡力創造條件，讓學生在正確的`道路上健康成長，鍛煉能力。根據學生的興趣、愛好，組建各種興趣小組，開展各種有益活動，充分發揮他們各自的才智，培養他們各方面的能力。把愛好籃球的組成籃球隊，把擅長美術的組成美術小組，還要成立文學社、合唱隊，并盡量的組織他們進行訓練、比賽，帶領他們多走近大自然、走入社會。在開展活動的過程中，更進一步認識自己的優點，調整自己人生的理想。這樣，即使有的人在學習上努力了，成績不盡如人意，也要讓他（她）認識到自己還有另外的發展空間，人生之路，同樣的精彩。

當然，班主任另一個最大的責任是，要教育學生具備良好的品德，要讓他們知道，在這個社會上，不同角色的人有著不同的約束，在必須努力做某事的同時，有些事是千萬不能做的。

班主任的工作，千頭萬緒。牢記這樣一句話吧，你就會當得心安一些，那就是：學校是學生學習、成長的地方。

假如我是村支部書記篇五

蝴蝶用它的翅膀，在綠蔭中嬉戲，在艷陽下翩躚;雄鷹用它的翅膀，在長空中搏擊，在碧海上翱翔如果我有一雙翅膀，我要成為一名中層管理者在哈藥集團三精制藥的天空中飛翔。人的價值，貴重無比。勇于承擔更多的責任，才能找到我更大的價值。我總想為企業、為與我朝夕相處的同事們多做一些事，今天，大家給了我這個展示心聲的舞臺。

如果我是一名中層管理者，我會以“使命高于一切，責任重于泰山”的態度完成每一項工作。我要從落實、執行;聯系、溝通;管理和服務幾方面中開展工作。

首先落實、執行;如果我是一名中層管理者，我要堅決執行上級決策，把上級的思想傳達到每一個員工，達到上下一致。在不斷“深化、優化、細化、序化”各項工作流程的基礎上，對員工進行規范化、具體化管理。要靈活機動地調整局部戰術，制定相應計劃;還要不遺余力地做好宣傳、落實組織計劃、激勵員工執行，會讓員工把工作當成一種樂趣，更加積極努力的工作。

其次聯系、溝通。中層管理者是連接公司與員工的橋梁，在明確上級決策后，要深入員工，多和他們溝通。創造一種互相依賴的工作關系，和每一名員工成為朋友。如果我是一名中層管理者，我會時刻關心員工的工作情緒，當一個員工的情緒不好、信心不足和內心不安時會直接決定他的工作效率，易影響他人工作和安全，這時我會及時與他溝通，打開他的心結，用我的激情和熱情來喚起他的信心。如果我是一名中層管理者，我更要多考慮員工的利益和感受，和員工多作溝通與他們融為一體。

第三管理。我們都知道這樣一句話“沒有完美的個人，只有完美的團隊”。要建立一個優秀的團隊必須要有狼性管理，”即生存第一，永遠的危機與斗爭意識;規則第一，永遠的服從與執行意識;團隊第一，永遠的合作與大局意識;忠誠第一，永遠的犧牲與感恩意識。如果我是一名中層管理者，在團隊創造企業價值越來越明顯的今天，我會有意識地淡化上下級差別，采用建議或商量的口吻來安排工作，這樣一定會比“命令”更有效;采用曉之以理，動之以情的方式來指出下屬的過失或不足，會比斥責更管用。管理團隊是一項很煩瑣的工作，性格迥異的人捏到一起要花時間、花精力。如果我是一名中層管理者，要用真情感動下屬，用改變影響下屬，用行動帶動下屬，這樣，在任何環境中都會成為一個優秀的管理者。

最后是服務。如果我是一名中層管理者，我會全身心服務于員工，多為員工著想，多為他們創造更好的工作條件和更多的發展機會。權力是可以換來一時的逆來順受和風平浪靜，但沒有心的交流，團隊也不會持久穩定，也不能達到很高的凝聚力，沒有凝聚力何來戰斗力!雖然員工們做的只是基層工作，但他們的工作、思想、行為關系到整個公司的命運。付出是快樂的，作為一名中層管理者需要多付出，付出得越多，得到的也就會越多。予人玫瑰，手有余香。

人類因現實而平庸，人類因夢想而偉大，改變你的觀念，就可以改變你的世界。用換位的方法審視管理者與員工，改變我們現有的觀念，為企業在今后的發展做出應有的貢獻。

假如我是村支部書記篇六

大家好！

我是xxx。今天，我自信地走上演講臺來競選班長。因為我相信一句話：也許我不是最優秀的，但如果我自信，那么我一定是最出色的！我堅信，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，我一定會勝任這份工作。

我在學校是班級的一名中隊長， 我深深的知道作為一名班長應該具有較高的組織能力和協調能力，班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁，假如我是班長，我一定會盡心盡力地為大家服務，做 同學們的知心朋友，做好老師的小助手，不辜負老師和同學們的期望。幫助老師共同管理班級。給大家創造一個良好的學習環境。同時帶領同學們互相幫助，共同學 習，共同進步。使我們的班級成為最優秀的班級，使我們班的每位同學都成為最璀璨的東方新星。

站在這里，我會拍一下自己的胸膛，充滿自信的告訴大家：“我一定會做好！”請老師和同學們信任我，支持我。我一定是最好的，最棒的！

謝謝大家！

假如我是村支部書記篇七

大家好，我演講的題目是：《假如我是一位病人》。

我們知道，“以人為本”是我們醫護人員的初心。我認為，必須從患者的角度審視我們一點一滴的工作，只有患者滿意，才能說我們的工作真正做得到位，才能說我們醫護人員真正明白了什么以人為本，進而共同開創醫患和諧的嶄新工作形態。

現在就讓我們用患者的眼睛，來看看我們熟悉的工作環境。假如我是一位病人，到醫院就醫首先希望看到的就是干凈明亮的就醫環境，做事干脆利落的窗口服務人員，以及耐心細致的服務。罹患疾病，會孤獨寂寞，會胡思亂想，會對自己的病情發展，承受著病痛帶來的折磨，個中苦澀，又怎么能是單純依靠醫務水平和操作技能可以全部解決的呢？其實，除了上述的重要因素外，更重要的就是醫護人員熱情的笑臉，以及他們親人般地關懷。

假如我是一位病人，那么我最期待的，就是每一位醫護人員能夠展現真誠的笑容，用熱情的服務和高超的醫療水平驅散我身體里和心中的陰霾。那么由此觀之，做好醫護工作，就必須從這樣幾個方面著手。

首先，我們應該把“以人為本”與日常工作緊密聯系起來，從服務流程、服務細節上進行改進和創新，真正做到方便病人，惠民利民。例如靜脈輸液是醫院常用的治療給藥法，以往病人需要輸液時，往往先要排隊等候，站著等候護士加藥，等候護士打針。長長的等候隊伍不僅使一些患者感到體力不支，而且，由于排隊擁擠、時間長，患者容易產生焦躁情緒，甚至引起一些不必要的口角。我們可以改進服務模式，用科學的操作流程方便患者。輸液室可以一改往日讓患者在窗口排隊輸液的狀況，護士們在收到病人輸液單后隨即引導其就坐，患者可以安心地等待輸液，既節省了患者體力，又使窗口擁擠的現象得到改觀，還能杜絕輸液后因走動導致的穿刺部位腫脹。

現在服務質量不夠優。這是當前損害醫院形象，制約醫院快速發展的一個突出問題。醫院要通過自學、培訓、講座等多種形式在全院普及心理學知識，創新溝通形式，強調整體護理，加強與病人的有效溝通。加強各專業科室之間溝通與協調，發揮綜合治療優勢。例如；院領導可以定期在接待室征求患者對醫院的意見和建議，解決患者提出的問題，為患者排憂解難。進一步鞏固努力做到了為人民群眾提供安全有效的醫療服務。堅持以患者為中心，病人至上，一切為了病人的服務理念。

如果我是一位病人，能得到如此天使般的關愛，我將會永遠記住這所充滿溫馨的醫院。

在激烈的醫療競爭環境中“千帆競發，不進則退”成為不爭的事實，要發展，要創優，就必須解放思想、轉變觀念，以專業結構調整為主線，以改革創新為動力，以提高醫療服務質量和醫院效益遞增為目標，積極推進學科結構、人才結構的調整。做到“人無我有，人有我優，人優我新，人新我精”。只有這樣，才能全面提升醫院的綜合實力，為國民健康做出更大的貢獻。

朋友們，其實醫學是一門以心靈溫暖心靈的科學，我們就要在病人不滿意、不方便、不放心、不舒心的環節上下功夫，注重細節服務，尊重病人、關愛病人、服務病人，真正把病人的呼聲當作第一信號，把病人的需要當作第一需要，把病人的滿意當作第一標準，從讓病人滿意轉向讓病人感動，構建設和諧的醫患關系。努力做到了為人民群眾提供安全有效的醫療服務。

飛魚千里蓋因志趣江海，駿馬奮蹄是因久欲越川。朋友們，讓我們滿懷對患者的關愛，為了那些需要幫助的人們，播撒一片愛的希望田野！

假如我是村支部書記篇八

如果阿拉丁神燈給你一個愿望，你最想要什么呢？成功的事業？美滿的家庭？或是一世的富貴？……答案會有很多，而我認為，多數人的愿望，應該是健康的體魄吧！任何一個人都渴望擁有健康的身體，遠離病痛的折磨；然而，生命的脆弱無常，讓人們在特定的時間地點，不得不接受“病人”這個角色；作為醫生的我們，也不例外。正因為如此，我們中的大多數人，覺得自己能夠充分了解患者的感受，畢竟我們也是普通人，我們也會生病。然而，事實并非如此。

曾經有一位患者，在獲知自己得了腎結石之后，失聲痛哭，“醫生，我是不是會死啊？我的小孩才幾個月大啊，如果我死了，誰來照顧她??？”也許在座的各位，會認為我是夸大其辭，但這是真實的。與我們大家不同，大多數患者沒有上過醫學院校，甚至不具備基本的醫學常識，他們所知道的，或是道聽途說，或是從網絡等媒體獲得的。對于這些內容，他們或是半信半疑，或是全盤接受，沒有經過任何的考證。試問，如果作為醫務人員的我們，遇到上述患者的情況時，會不會跟她一樣，有如此過激的反應呢？答案是否定的。因為我們是從正規的醫學院校畢業，我們牢固地掌握了專業基礎知識，我們對大多數疾病都能夠了解。因而，要真正地了解患者的感受，就應該將從患者的角度來看問題，把自己當作一個醫學的門外漢。

如果我對醫學一竅不通：

我不會對身體的異樣及時發現，又或是會對正常的現象過于敏感。我想要知道自己是不是生病了，卻又害怕如果真的有病，會給我和家人的生活帶來什么樣的災難。終于鼓起了莫大的勇氣，走進了迷宮一樣的醫院。我希望：當我進入門診大廳時，能夠有態度親切的專業導醫人員建議我要就診的科室；我希望掛號處、收費處、取藥處都有醒目的字體標明，里面的工作人員動作麻利；當我就診時，我希望醫生不要嫌我絮叨，能夠細心傾聽，希望醫生有精湛的醫術，讓我進行必要的檢查，并用通俗的語言告知我病情；當我拿著檢查單在醫院內彷徨時，我希望能看到簡單醒目的指示牌；到達相應的檢查部門時，我希望醫生對我因不了解檢查程序，配合的不是很好報以理解的微笑。等待檢查結果是一個復雜的心路歷程，期待與擔憂并存，因而我希望盡快獲得準確的檢查結果。

假如我不幸住院，我希望病房寧靜舒適，希望被醫務人員平等對待，不因我的特殊疾病或是社會地位而遭到歧視；希望管床醫生每天與我多些交流和溝通，及時了解我的病情變化；希望白衣天使們用精湛的護理技術和臉上親切的笑容，幫我驅散病魔的陰影；希望不會有太多身穿白大衣的同學，在我的身上左敲敲右聽聽；住院帶來的經濟壓力會使已飽受疾病折磨的身心雪上加霜，我希望醫生能夠讓我知道所需進行的檢查和使用的藥物的必要性。

如果我對醫學一竅不通：

醫務人員就是我的全部希望，我把最寶貴的財富——生命，付托于你們，我希望你們能夠尊重我的生命，用真心和愛心，來幫助我。

易地而處，我想在座的我們，能夠了解患者對于我們醫務人員的期望，因為他們將最寶貴的生命交托給了我們。我們不僅應該精湛自己的醫術；還應該從患者的角度，多為他們考慮，理解患者的埋怨甚至怒氣；我們還要多與患者溝通，讓患者更多的了解我們?！敖】邓担悦嗤小边@是我們進入醫學院校第一天的誓言，我想，這也是我們一輩子要兌現的諾言。只要我們付出努力，即便沒有阿拉丁神燈，我們也能夠實現人們擁有健康體魄的愿望。

假如我是村支部書記篇九

晚上好!

首先，我得感謝院領導給了我們護士一個展示自己舞臺的機會，今晚我為大家演講的題目是《假如我是護士長》。

在100多年前的今天，一位美麗的天使南丁格爾誕生了。天使是圣潔美麗的象征而我們護士的工作是平凡而又偉大的，姐妹們為我們所從事的事業而感到自豪吧!

我曾是骨傷科的一名護士，在骨傷科的那些年來經歷了許許多多的酸甜苦辣。

記得在20xx年的一天，在我一次查房中發現一位原本病情穩定住了一個多月的骨折病人，卻突然出現了昏迷。當時我在叫她，家屬還說睡著了別叫了!我感覺不對勁看病人臉色蒼白四肢冰涼呼之不應。昏迷了!我馬上為病人建立了靜脈通的、吸氧及時通知醫生、科主任、護士長。在我們的搶救下這位病人清醒過來了，并在我們醫護人員的精心照料下康復出院了。出院時握著我們的手說謝謝!謝謝!人民的好護士病人的貼心人。那一刻我深切的體會到了作為一名護士的意義與價值，也為我的工作感到自豪。

從這事例中，我深深的知道一名護士必須要有扎實的基礎知識和豐富的臨床經驗。醫護工作看似簡單，但我們肩負著的卻是維護他們生命的職責。

假如我是護士長，我會加強護士對搶救知識的學習與實踐。帶領護士姐妹們盡職盡責的站好自己的每一崗。提倡用南丁格爾的四心去對待每一位病人，用愛心去減輕他們的痛苦，用耐心去真誠為他們服務，用細心去關注他們病情的變化，用一顆責任心去對待一切醫護工作。為病人創造溫馨舒適的病房，讓病人帶著病痛來卻帶著康復和感謝離開。

假如我是護士長，我會以科學的態度安全護理擺在首位，調整自己工作思路。防患于未然，杜絕一切護理糾紛。嚴格遵照執行護士管理條例，身先士卒，以身作則，力爭在工作中顯示自身能力。在與患者交往中多一點親和力，嚴以律己，寬以待人，使護士的人格得到充分的尊重。給護士姐妹們一個發展和創造的空間。

假如我是護士長，我會像所有優秀的護士長一樣。用我的愛換來病人的春天，努力提高護士的積極性，增強團體協作性，營造出積極向上的工作氛圍。同時積極提高醫護溝通，協調合作。

我深深知道護士長工作的重要性，一名合格的護士長必須為院領導當好參謀，為護理姐妹當好主管。為一線員工當好后盾，必須擺正自己的位置，胸懷全局，服從領導。

今天的中醫院，正在蓬勃發展，業務蒸蒸日上，綜合大樓即將崛起，像一支強心劑鼓舞著所有人的心。綠草如茵，極具現代化建筑特色的中醫院，已經展現在我的眼前。身為中醫院的護士，我將努力做好自己的本職工作。為我院的發展盡自己最大的力量。

作為一名護士，既然選擇了，便只能風雨兼程。而不是左顧右盼，無論是否有外援內助。我將用愛的生命守護這份執著，追求這份榮耀。盡我最大的努力去做一個出色的護是。懷赤誠以報醫院，持經論以待病人。